關(guān)于橋作文通用15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于橋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于橋作文1

　　1937年的7月7日，發(fā)生了一件不尋常的事，是震驚中外的“七七事變”。也許你還小，不曾知道這是一段屈辱史，也許你身處國外，早已陶醉于它的美景不曾想起這些屈辱的歷史，但在多年后的今天，你知道了并認清日軍的兇狠，才發(fā)現(xiàn)人性并非純真，而惡劣的環(huán)境造就的人更是如此的貪婪。

　　故事發(fā)生的'原因是由于日本經(jīng)濟危機，為擺脫困境走上法西斯道路，并將魔爪伸向地大物博的中國，盧溝橋的地理位置又是兵家必爭之地，然而中國此時并非清醒，昏庸的統(tǒng)治者淪為日軍的走狗，中國文明毀于一旦，這段屈辱的歷史你我中國人都要銘記在心。時間的直接原因是日軍謊稱一名軍人丟失，要進宛平城搜查，受到了人們的制止，從而爆發(fā)了第二次中日戰(zhàn)爭，由此，日軍掀起了全面侵華的戰(zhàn)爭同時也標志著全國性的抗日運動開始了，與其說是錯誤在于我們倒不如說日軍為自己的侵略穿上了偽裝，每個人都有錯，但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。——西塞羅而多年后的今天，日軍一再對孩子們進行不真實的教育，對自己當年的錯誤進行一個沒有的句號的的謊言，每個人都會犯錯而不敢承認確實是一個懦夫的做法，而日本人對自己錯誤的否定正是懦夫的做法，我堅信，真理是不容置疑的。中日戰(zhàn)爭不是首次，在這之前也曾多次有過，雖然一直以中國的失敗告終，并不意味著中國是弱國，正所謂“是真金不怕火煉，是真理不怕邪惡”而中國恰恰是一塊貨真價實的金子，在邪惡中發(fā)光，發(fā)熱。“七七事變”紀念日是一個符號，這個符號寄托了中國人在近代和現(xiàn)代國際政治上太多的尊嚴和榮譽。而盧溝橋更是記載了一段不同尋常的歷史，一段橋，一段歷史，一場戰(zhàn)爭，一種精神。

　　現(xiàn)在的我們要不忘國恥，深刻反思，鉆研富國強兵之道，雖然你我并非神人，但盡自己的一點微薄之力是綽綽有余，加油啊，中華的學子們，我們偉大的祖國在等著你的崛起。

關(guān)于橋作文2

　　橋，在我心中不只是一種連接兩地的建筑，更是連接心靈的工具。它可以讓兩個平生素不相識的人成為很要好的朋友。而這座橋，會各種形式來聯(lián)絡(luò)雙方。

　　小林是我的小學同學，我們已經(jīng)很久沒有見面了，因為三年級時他轉(zhuǎn)學到了別的城市，而我卻不會忘記他。令我對它難以忘懷的原因，可能就是因為我們這之間的這座橋吧。

　　他的性格很內(nèi)向，喜歡獨來獨往，很少與人交流。而我既開朗又幽默。喜歡交朋友。有時恨不得把全校的同學都變成我的朋友。很多人都會好奇，為什么兩個性格差異如此之大的人卻能成為好朋友呢？只當然要歸功于我們之間的那座“大橋”了。

　　時間回到二年級的開始。老師把我調(diào)到小林座位的后面。我對他的第一印象便是冷漠。我調(diào)到了新的座位后，大家紛紛對我表示熱烈的`歡迎。除了小林，他只是轉(zhuǎn)過身來看了我一眼。，便埋下頭來繼續(xù)看書，對我不理不睬。

　　后來我發(fā)現(xiàn)小林雖然內(nèi)向，但是學習總能在班里名列前茅，而且他還很喜歡課外書，這一來，他的作文也經(jīng)常在班里受到表揚，這讓我很是嫉妒。

　　有一次自習課，我匆匆忙忙的把作業(yè)趕完后，想找同學聊天。卻發(fā)現(xiàn)小林正在看我。并且讓我保持安靜。我趴在桌上，百般無聊的望著窗外。這時，小玲從前面遞給了我一本書。是一本《哈利波特》。我翻了翻幾行。，就被小說的情節(jié)迷住了，從此我便一發(fā)不可收拾地迷上了《哈利波特》這個系列。我與小林之間也有了共同的話題，我們從此成了一對形影不離的好朋友。

　　一轉(zhuǎn)眼到了三年級，小林要去別的城市讀書了，我心中充滿了不舍，臨走前她將一套書塞到我的手里，我一看是哈利波特的整套系列，一本也沒少。“這個送給你“，他說，“很高興能與你成為朋友，希望你以后不要忘記我”。我點了點頭，向他保證：“放心，肯定不會的！”

　　如今的我已步入初中，不知小林現(xiàn)在怎樣，但每當看到書架上整齊排列的那套《哈利波特》時，我仿佛看到了小林正在閱讀的身影，聽見了他那爽朗的笑聲，這就是我心中的“橋”。

關(guān)于橋作文3

　　母愛可以流淌出帶有緒情的細水；母愛在你失落時是你前進的動力，母愛…

　　母愛是座橋，讓我從差生做回優(yōu)秀生；那幾天也不知道是怎么了整天迷迷糊糊

　　的老師的話總是從我的耳朵進了又出，就一直這樣下去，知道小考的那天下午。

　　天陰沉沉的，我的心情的也跌到了谷底，再也不想看一眼那該死的試卷。放學

　　回家時父親并沒有說什么，但是那一聲聲比打我罵我更有殺傷力，而母親那暗淡的眼神更使我窒息，我傷心的走進的房間，真意望著眼前的一切都只是一場夢。

　　母親也跟了進來，坐到我的身旁輕輕的撫摸我的頭，我摟住母親的腰哭了起來，輕輕的說了聲“對不起，媽！”而母親卻說你并沒有對不起我，你對不起的是你自己，其實你不必因一次考試失敗了而灰心，而是找打不足，從哪里跌倒，就從哪里爬起……

　　早晨，陽光透過窗簾映在被子上，媽媽走到床邊，輕輕的把我叫醒，然后他又匆匆的走了。隨后廚房里傳出了鍋碗瓢盆的交響樂。門被風吹開了，飄來了濃濃的奶香味，那是我最愛喝的奶茶，望著媽媽在廚房忙碌的背影，我的頭低了下去……

　　母愛是做橋，讓我從黑暗之中走向光明之路

　　初二時的叛逆心里是自己討厭親人、討厭老師，只想著怎么去玩，后來我早練的是被母親知道了，母親撫摸著我的頭輕輕的說：“年輕的.心還是稚嫩的，承不住愛的責任，即使你有情他有意，也要拴住理智的韁繩，不要讓感情的野馬去踐踏兩個人心中的芳草地，將來的幸福才是真正的幸福……聽著聽著我陷入了沉思。

　　于是我不再想，拋下一切去學習，去尋找真正的幸福。

　　風出氣了我的衣襟，把寂寞裝進我的背包，懷念你的味道，你的微笑我舍不得一口吃掉，我的難過卻只有您知道——媽媽。

　　母愛我成長中的一座橋！

關(guān)于橋作文4

　　橋，在人的生活中無處不在，也是必不可少的的。他能連接兩岸，也能增進彼此之間的感情。 一天下午，天氣真好，陽光明媚。我跑出門去找伙伴玩，遇到了王兼。我們倆可是“鐵哥們兒，”立刻說說笑笑起來。

　　在一起勾肩搭背走的時候，他踩了好幾下我的腳后跟。我那暴脾氣上來了，不由分說地使勁給了他拳。回到家，天氣變得陰沉沉的。 第二天上午，老天爺真不給面子，早不下雨晚不下雨，偏偏在上午放學時下起了傾盆大雨。放學后，我可犯了難：我怎么回家呢?今天爸爸出差，媽媽加班，我自己坐車回家，可是現(xiàn)在下起了大雨，怎么辦呢?

　　媽媽不會發(fā)現(xiàn)下雨的，媽媽工作的地方的窗戶高高的，再說媽媽工作忙，怎么會注意下雨了呢?我等了一會，看看有沒有親戚接我。但漸漸的，我絕望了，看來得淋著雨坐車回家了。我做好了隨時沖出去的準備了，正準備沖出去的時候，我的頭頂上撐起一把藍色的傘，那傘在我頭上遲遲沒有離去，我扭頭一看，是王兼!我想起了我昨天我對好朋友做的事情，礙于面子我躲了躲，他追上來，誠懇的說：“昨天，都是我的`錯，對不起。”我愣住了，他……半天，我湊出來了這樣一段話：“不，昨天……昨天是我的錯。”我的聲音十分小，小得我都聽不見了。他又恢復到了以往，說：“我們打一把傘吧?”我微微點了一下頭。

　　王兼一直送我到了家，他才回去。我看他消失在風雨中，臉頰劃過一顆滾燙的淚，淚光中看見一把藍色的傘。

　　后來，我和王兼的關(guān)系更融洽了，我們的友誼如同那石橋一樣堅不可摧，永遠挺立在那把藍色的傘上。

關(guān)于橋作文5

　　我們的生活離不開橋，橋也算是一種“交通工具”，有了橋我們才能過河，讓生活變得更便捷。就說我們杭州吧！最著名的就是斷橋，還有錢江一橋、錢江二橋等等。我也想造一座橋，這是一座用玻璃做的橋。

　　先說說它的外觀吧！玻璃橋晶瑩剔透，橋頂也是用玻璃做的，這樣就可以擋雨了。這橋就像水晶一般，陽光照在上面一閃閃的，可漂亮了！而且這座橋耐重能力很強，橋上站多少人也沒關(guān)系。

　　再說說它給人類帶來了什么便捷。

　　這樣一座橋，只要一年就可以造好，又省材料，而且美觀，人走在上面，就像走在水面上一般。如果要到對岸去運貨或游玩，回來時天黑的.話，也不會看不清橋，也為大家省了時間呢！

　　這座橋的另一特點，使全世界首無先例的，讓我慢慢倒來……

　　這座橋中間部分的左右兩邊，也連接了兩座用玻璃做的橋，但唯一不同的是這兩座橋都是浸在水里的，就好比是水族館里的走廊一般，成了一個河下“水族館”。那你們要問了，這人走在這河下的橋上，不會呼吸困難嗎?當然不會，因為我們會從水上的橋上裝上吸取空氣的管子，把部分空氣傳送到水下橋。而且我們會在河下橋上早些小賣部，電話亭和椅子，因為水下橋路程比較長，為了給人們解解悶，我還會撞一些小喇叭，播放歡樂的歌曲。水下橋也很堅固，不會被河水擊垮，閑暇時光還可以看看水中風景。這還對打撈落水人員和沉船有很大的幫助。

　　我給這座橋去了個名字，叫“水晶四面橋”，我希望這座橋能造福于人類，成為我們祖國的驕傲，讓外國人對我們刮目相看！

關(guān)于橋作文6

　　當我剛開始上學的時候，我聽說林校長非常喜歡書法。他指導的書法和繪畫小組的一些成員進入了美術(shù)學院，一些人成為了畫家。。。...我還看到記者“噼里啪啦”地給他和他在書畫組的同學拍照。我真羨慕它。不久，林校長邀請我加入書畫小組，我高興得幾乎要跳起來。我第一次站在他身邊，看他寫字。我第一次聽到他給我上書法課。他第一次用他的大手握著并書寫。哦，那時我是多么激動啊！我記得在二年級的時候，我們?nèi)�參加了全國書法比賽，有幾個學生獲獎了。但是我在孫山很出名。我很沮喪，懷疑自己沒有天賦，不想練習書法。林弼把我叫到他身邊，給我講了一個古代書法家佩戴硯臺的'故事。我增強了我的信心，我繼續(xù)每天練習書法，首先練習一英寸的印刷體，然后是印刷體。我每次寫信，都把信送給林校長，他也耐心地指導我。他看到我取得了進步，并指示我寫行書和小信。

　　有時候，為了寫好一個字，他先示范了幾次，然后不厭其煩地告訴我書法的規(guī)則，以及如何寫得漂亮、有活力、有氣勢。林校長為我付出了很多努力！今年30日上午，他像往常一樣給我修改了漢字，仔細分析并耐心解釋。我看著窗外，許多人來來往往，提著一籃籃的好菜，準備豐盛的團圓飯。再次看著老師，他似乎不知道今天是一年的30周年紀念日。他太陽穴上有銀色，頭上有皺紋。......三個春秋過去了，在林主席的精心指導下，我首次參加了各種甘法比賽。去年，我的行書《創(chuàng)新》和楷書《道德》橫幅被送到北京青少年活動中心展出。我還獲得了自治區(qū)漢字大賽一等獎，今年我獲得了全國書法大賽二等獎。我取得的成績是林主席辛勤勞動和汗水的結(jié)晶。看著林總裁，我不禁想起了華僑。不管它們是什么樣的橋，它們都有一個特點——一是把它們的身體連接到河岸上，讓人們、汽車和馬在上面行走，默默地承受食物的沖擊。啊，林校長，他不就是一座“橋”嗎？

關(guān)于橋作文7

　　在我的心中的一直有座橋，那是愛心的橋，團結(jié)友誼的橋。

　　在社會上有些人因得了很嚴重的病，需要很多錢去醫(yī)治，可是因為這些家庭收入不多，交不起醫(yī)藥費。需要社會上的人來獻出愛心，給他們捐款。

　　世界上有許多的小孩因父母沒錢供孩子上學，那些孩子就在家里做事，每當他們看到許多孩子背著書包興高彩烈的上學，他們非常的羨慕，所以需要我們?nèi)ド斐鲈�手，去幫助那些貧困的孩子，給他們捐錢買學習用品，課外書等，供他們上學，能和別的孩子們一樣走進課堂。在知識的海洋里遨游。

　　還有許多地方，發(fā)生了天災人禍，有洪水、地震、山體滑坡、海嘯等。特別是洪水和海嘯像萬馬奔騰般的涌來，使很多家園房倒屋塌，流離失所。許多的災難使很多的'家庭支離破散、家破人亡，全國各地甚至全世界各地有愛心的人來都來資助他們重建家園。

　　團結(jié)友誼的橋是同學們之間的團結(jié)一心，人與人之間的友誼，俗話說得好：三個臭皮匠，頂個諸葛亮，一人一雙手，辦事沒幫手；十人十雙手，大山能搬走。不管在智慧上，還是在力量上，當一件事情一個人獨自無法完成時，需要同學之間和朋友之間相互幫助。比如有一天一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕，它很想把蛋糕搬回去和兄弟們飽餐一頓，可是它一個人搬不動，于是它就回家把兄弟們叫出來一起把蛋糕搬走，“一，二，三！”大家一起齊心用力，終于蛋糕被抬了起來。比如就像上次的陽光伙伴，他們每天都要訓練，有的人在訓練中不慎摔倒，皮都擦破了，但是他們不會因此而哭，他們咬緊牙關(guān)，相互鼓勵，相互支持，繼續(xù)練，不知道他們流了多少汗水，因為他們團結(jié)一心，才會取得勝利。

　　這就是我心中的橋。在這座橋上傳遞著愛心、團結(jié)和友誼。

關(guān)于橋作文8

　　橋還是那座橋，過橋的人也沒有變，可惜盡頭的人也不在了。 ——題記

　　我與外公的關(guān)系向來不好，我們就像橋兩頭的人，雙方都不愿前進。小時候，我十分討厭外公，整日抽煙喝酒，渾渾噩噩，還時不時發(fā)酒瘋。我本想就這樣讓它自生自滅下去……

　　誰成想，那天中午正吃著飯，他猛然打開門，一身酒氣，我朝他翻了個白眼兒，沒有理會他。外婆見狀，一聲怨言也沒有，就沖進房里去整理。我心中諸多怨氣，外婆忙活了一上午，現(xiàn)在還要給他收拾殘局。本想著，但下一秒，他又不知道發(fā)了什么瘋，將飯碗砸了。我忍無可忍，對著他破口大罵起來。當時我本想著與他大吵一架，誰知道他一言不發(fā)，竟然默默地收拾好污濁不堪的地面，回到房間，只留下了貌似打了勝仗的我和依然忙碌著外婆的身影。

　　之后我才明白，當時外公并不是輸給了我，而是他讓著我。回憶過去，那些美好都已珍藏心底，而那些不美好終將成為遺憾。外公過世那晚，我來到他的靈柩前，手里緊緊的攥著外公送我的那個其貌不揚的發(fā)卡。望著那堆火和身體的縷縷青煙，我不禁想起許多，如果當時我再懂事些。是不是就不會留下這么多的`遺憾？不知不覺，我早已淚流滿面，低著頭，一直看著這個被我嫌棄的發(fā)卡。在一個角落，我默默的把它別在了頭上，那是我第一次把發(fā)卡別在頭上。不知為何，我總有種錯覺，仿佛是外公為我戴上的，我的淚水又奪眶而出，它來勢洶洶，絲毫沒有要停的意思，我咬住自己的手，盡量不發(fā)出聲音，漸漸平復下心情。我也要回自己家了，我和爺爺再也沒辦法見面了。

　　路上，我意識到，原來外公已經(jīng)離我只有一步之遙，那座橋其實并不遠，只要我跨出那一小步，現(xiàn)在就不會有那么多的遺憾了。

關(guān)于橋作文9

　　我是一個不擅長交往的人，在學校里有一種“人生地熟”的感覺，這也導致我的好朋友并不多。而在那一個晚上，我卻意外地通過了那久違的友誼之橋上獲得了一份珍貴的友誼。那晚，我獨自一人背著書包緩緩向校門口走去，有點悶悶不樂，因為我知道我奧數(shù)競賽沒有獲獎。雖然口頭上說著沒關(guān)系但心里卻總有點難過。

　　畢竟我沒有其他特長，所以對這次的競賽很看重，何況這次失敗的原因中最大的一點是我的疏忽。“你是啊旭的兒子吧？”一句話突然傳入我的耳里，我抬頭一看，是一個中年人，有點眼熟，但總想不起是誰。“是啊。”我答道，并在腦海中不斷地搜查這記憶，哦！他是我父親的一個朋友，就住在我家附近。“你父親今天有事不能來，讓我來接你。”那叔叔說道。我便坐進這位叔叔的車。這時我才發(fā)現(xiàn)車里還有一個女孩，同樣是我們學校的'。“你們可是同年段的，要多多討論交流哦！”叔叔又說道。我心中有些驚訝，但由于心情不好，我只是應了一下，便轉(zhuǎn)頭看著窗外的風景。

　　“我看你你剛才愁眉苦臉的，發(fā)生了什么事了嗎？”出乎我意料的是，那女孩竟主動找我說話。我便把我競賽的是告訴了她。“我還以為多大事呢！”她聽了后說，“你還是沒愁了，要是想你這樣每次考不好就難過，那些總考差的人豈不是要自殺了？實在不行我教你，我數(shù)學可還是不錯的呢！”我看著她，那一句句話仿佛陽光般驅(qū)散了我心中難過的的愁云。一種能量遍布全身，是我重新快樂起來。我知道，那叫友誼。在那夜的那輛車中，那一句句歡樂的談話構(gòu)起了了一架友誼之橋。通過它，我找了一份無比珍貴的友誼。

關(guān)于橋作文10

　　雖然已經(jīng)秋天了，但是藍波灣小公園的梧桐樹還是像夏天那樣枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，沒有一點秋天的感覺雪涯橋就座落在這綠樹之中。

　　走進藍波灣小公園里，秋風撫摸著我的小臉，我慢慢地走在彎彎曲曲的小路上，旁邊是綠油油的梧桐樹，我高興極了。我往遠處看，從樹葉的縫隙里看見了一座橋，我趕緊走上前去，清清楚楚地看見橋身的中心刻著“雪涯橋”三個字。

　　雪涯橋是一座石拱橋，它是銀白色的，下面有一個弧形的拱洞。橋的兩頭分別俯臥著一條兇猛的石龍，龍的后面有一個刻著花朵的石頭輪子，好像是龍身上的一個部位。龍后面兩邊的第一根石柱上是一只仰天長嘯的獅子，它們非常威風，使人感到很害怕。依次往后的石柱上是一個又一個的金瓜。橋欄桿上的欄板上刻著十二生肖中的龍、蛇、馬、羊、雞，另外還有祥云和非常漂亮的花朵，這些花紋做工精細，表示了吉祥的意思。橋面上有一小級一小級的`臺階，它是用石板鋪的。臺階的右邊是一條用鵝卵石鋪的路，它可以為人們按摩腳，這是我最喜歡的地方。

　　雪涯橋的造型非常漂亮，當然功能也不少。它不僅能美化環(huán)境，使藍波灣小公園里的花草樹木充滿生機，有一種“小橋、流水、人家”的感覺，而且它也方便了交通，如果沒有這座橋，人們就要繞遠路才能過到對岸去。

　　從雪涯橋上看得到下面兩岸釣魚的人，也可以看到波光粼粼、碧波蕩漾的河面，還可以看到對面的一中橋。一中橋的造型和雪涯橋的造型截然不同，它直直的、平平的、，上面可以通車，但是比起小巧玲瓏的雪涯橋它就遜色多了。

　　橋在我們的生活中是必不可少的，有橋世界才會更精彩，我們一定要好好珍惜這一座座美麗的橋。

關(guān)于橋作文11

　　我的家鄉(xiāng)紹興，風景秀麗、景色宜人，享有“水鄉(xiāng)”、“橋鄉(xiāng)”、“名仕之鄉(xiāng)”、“魚米之鄉(xiāng)”等雅號，其中最吸引人的還是那古樸、典雅的橋。

　　紹興被稱為“東方威尼斯”，一條條河流星羅棋布、縱橫交錯，橋更是數(shù)不勝數(shù)，大木橋、凰儀橋、三腳橋、螺絲橋、鯉魚橋、福祿橋、蕺坊橋、八字橋……這些好記的名字有的來源于外形，有的來源于橋的故事，例如題扇橋，因曾經(jīng)東晉大書法家王羲之在橋上為一位賣扇老婆婆的扇子題字而得名;例如八字橋，因外形如同一個“八”字而得名。紹興的橋大多是磚石砌成的，一級級的青石板連接著河的兩岸，磚縫里萌生出幾根細細的雜草，一大塊、一大塊的苔蘚吸附在磚板上，石柱上那深深的裂痕，體現(xiàn)出它滄桑的經(jīng)歷，悠久的歷史。清澈的河水倒映著它那古老的面孔，岸邊垂柳把枝條輕輕耷在它的腰上，游人站在橋上欣賞著風景。古橋、河水、垂柳、游人，形成了一幅自然和諧的水鄉(xiāng)風景畫，讓人感到美不勝收。

　　前年，媽媽的朋友從北方來到紹興游玩，我?guī)е�他們游覽了著名的八字橋，他們用贊嘆的語氣說道：“真是太美了，在我們東北根本看不到這樣的景致，紹興真不愧被稱為‘橋鄉(xiāng)’啊!”這句話深深地刻在了我的腦海里，每當記起時，心里有一種說不出來的自豪。

　　隨著科技一天天地發(fā)達起來，古城紹興也發(fā)生著日新月異的變化。因為交通規(guī)則的.需要，部分古橋已被現(xiàn)代橋梁所替代，昌安立交橋、鏡湖大橋，這些現(xiàn)代化的大橋都為紹興的建設(shè)做出了巨大的貢獻，我們生活在一個文明的、科技高度發(fā)展的城市中，但也不能忘記古人的智慧與付出，我們要傳承祖輩的精神，為家鄉(xiāng)作出更大的貢獻。

　　家鄉(xiāng)的橋，猶如一條條絢麗多資的紐帶，連接著紹興的東南西北，貫穿著城市的古今變遷，它連接著我們對家鄉(xiāng)的熱愛，更聯(lián)通著家鄉(xiāng)人民美好的心靈。

關(guān)于橋作文12

　　家鄉(xiāng)，門前，橋。

　　它一動不動地橫臥在那兒。沒有嬌艷的花與碧綠的草相伴，沒有五彩的背景和來往的人流烘托與渲染，它不可思議地與周圍環(huán)境是那樣地融合，在這莊嚴的自然中，顯得素雅而滄桑。

　　它是烙在我心底的一座橋。每每想起故鄉(xiāng)，它總是牽動著我的一縷縷情絲，在我心中，圍繞它的有關(guān)故鄉(xiāng)的往事清晰明了，那里，撒過我童年快樂的種子，至今記憶的藤蔓依然旺盛，因為那里是我最懷念的地方。

　　說它是橋，只是一個夸張的稱謂。它充其量也只算是一塊較大的石板，橫跨在一條不到一米寬的河溝上，泛著灰里帶白的'光，尤其是月夜，樹枝的影子斑駁地印在其上，更顯青明發(fā)亮。和它一起經(jīng)歷歲月洗禮的是兩岸的泥土，在水流小心的呵護和滋潤下，黝黑黑的，襯托著橋的清白。

　　這里，是我童年的圣地。我曾經(jīng)多少次蹲坐其上，呆呆地看著橋下的河水，看這個小小的生物圈中各種角色閃亮登場。春雨過后，水中好似有無數(shù)只魚蝦翻江倒海興風作浪，蝌蚪擺著小尾巴追逐嬉戲怡然自得；蜻蜓逗留在小荷尖尖上，蝴蝶繞飛于芬芳的花旁；入夜時分，蟋蟀時不時在草叢中探出腦袋，奏響生命的歌唱，劃破了夜的寧靜……

　　手撫摸在那清涼的橋板石面上是一種享受。不知世事的我，常把臉貼在橋面上，想聽到它心聲的傾訴。樹葉沙沙作響，是它在笑罷；溪水潺潺流淌，是它在歌罷；一片落葉翩翩起舞，然后落在橋面上，是它在哀傷罷；雪花紛飛，橋面橋下結(jié)成冰棱，是它在沉默罷……它是一座有生命的橋。

　　一個有月亮的夏夜，我和外公坐在橋上納涼。我撫摸著它那略顯粗糙的石面，外公望著明月，對我說起自己說起橋的來歷。搭橋的石頭，生于山中，嶙峋拙樸，外公遇見了它，把它鑿成石板，帶它回來，置于每天經(jīng)過的河溝之上，方便到田中耕作，方便來往行人，于是，橋也年年歲歲承載著豐收承載著希望。不知它是否記著這一切？

　　家鄉(xiāng)的橋啊，在我心中，似一條蒼龍，傍著清水，凝望著月亮。

關(guān)于橋作文13

　　我走過穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)臉颍�走過搖搖晃晃的橋，走過寬闊平坦的大橋，走過美麗詩意的小橋，但我走過最多、印象最深刻的，還是要算環(huán)城路那座簡單不過的人行天橋。那座天橋在車海之上，俯著身給人們一條安全又舒適的通道。

　　那橋是一個長長的n形，寬相當于兩條馬路。橋是堅固的水泥結(jié)構(gòu)，鑲著優(yōu)雅的磚塊。橋的'兩頭有花有草，花和草仿佛是凈化器，大量減少了車的廢氣。橋的兩邊是玻璃，既是安全扶欄，也成了擋風板，仿佛是兩排站崗的哨兵，隨時保護著人們，也遮擋著風雨。

　　從天橋上走的人，似乎都很喜歡這座橋，經(jīng)常會有人在天橋上逗留逗留，放眼望去，看到了城市的雄偉和亮麗。我也不例外，有時去上課，也會在上面停留一會，聞一下，看一下，聽一下。聞到從不遠處傳來的鳥語花香，看到橋下面大道上的車來車往，聽到人們快樂的腳步和話語。從人行臺階上去，鞋子走過那漂亮優(yōu)雅的磚塊，似乎也沾上了一絲神力，好像走的路再陡峭，也不會退縮，反而會迎難而上，如小菜一碟，不在話下。如果是騎單車，臺階有一邊專供推著單車上下，車胎從那里滾過，仿佛也獲得了新的動力，再險峻的路，單車也能順利上下，去往想去的地方。

　　那座橋就這樣靜靜地臥在那里，默默地為大家提供著方便，我就像是其中一個被呵護的寶寶，踩著橋上下學，在橋的目送下來來回回。這不由讓我想起了我的母親，她已經(jīng)陪伴了我十一年的時光，其間我們也遇到過困難，但都被她打敗了。她就是我強大的后盾，支持著我，像橋一樣引領(lǐng)我走過風風雨雨。所以，我非常喜歡這座橋。

關(guān)于橋作文14

　　我家鄉(xiāng)的金龍大橋歷史悠久，歷經(jīng)400多年的滄桑。

　　遙望遠方，橋如長龍臥浪，氣勢雄偉！在橋的背面，七亭聳立，巍峨雄偉！特寫，橋細致精致，木柵欄古色古香，上面雕刻的花蟲魚栩栩如生。

　　金龍大橋全長246公里。8米，總寬度12。2米，其中人行道5。八米，七亭五檐，一長廊三檐。

　　最高的八角亭矗立在橋中間，這是好運的象征。它高達15米，指向遠方的天空。左右橋頭外是馬尾雙坡亭。亭臺樓閣的高度以董鄉(xiāng)的樓梯為準。從馬尾雙坡亭到芭蕉亭，每亭增加1米，意味著一步一步上升，預示著東鄉(xiāng)人的幸福生活將像芝麻開花一樣生長，年年勝利。

　　最耀眼的眼睛是裝飾在亭頂?shù)膶毢�蘆，閃爍出紅、橙、黃、綠、藍、紫七種顏色，宛如神秘的萬花筒！寶葫蘆的裝飾設(shè)計很精彩。從八角亭往下，有七、五、三、一個葫蘆。這種變號處理和亭子的變高處理一起形成了從兩側(cè)向中間突出的梯形結(jié)構(gòu)。陽光照耀的時候，折射在很多方面，五彩斑斕，美不勝收。

　　橋上六組雙龍戲珠從亭子到亭子精心裝飾，飛騰躍動，栩栩如生，構(gòu)成一派生機勃勃的景象。

　　金龍橋吸收了中國文化和宮廷建筑的`精華，用現(xiàn)代深藍色琉璃瓦代替了舊的小藍瓦。中間的橋脊、橋檐襯以青花，符合董鄉(xiāng)家紡青花搭配的風格。初升的太陽正在逼近天空，金光在琉璃瓦上閃耀，色彩斑斕，讓金龍大橋瞬間成為一條騰飛的巨龍！

　　夜幕降臨，橋上的裝飾燈會一起閃亮，橋會突然變得玲瓏剔透，充滿風情，讓人感覺如夢，甚至懷疑這是不是天上的仙宮。

　　金龍大橋最令人驚嘆的是，全橋所有的木柱、木方、木梁都鑲嵌了木榫卯，而不是一釘一鐵，利用機械原理創(chuàng)造出掛柱掛瓜的藝術(shù)造型，讓人在驚喜、危險、陌生中充分享受視覺。

　　這座集休閑、旅游、商業(yè)于一體的橋，是董橋建筑藝術(shù)的杰作！

關(guān)于橋作文15

　　今天我們上了一堂別開生面的科學課……

　　課前，黃老師讓我們自己親自動手做一架“橋”。我們四人各有個的工作：數(shù)學大王——張均一的工作是玩游戲王卡；搗蛋大王——鄭彬豪負責陪數(shù)學大王玩卡；眼鏡大王——胡森博——處于自由身；無聊的我只能做“橋”。

　　一開始做的時候我就想起了黃老師說共性的承載能力會比紙梁好，于是我做成了拱形，結(jié)果以失敗告終。然后我在平面上加了三個圓筒，心想：這樣不會失敗了吧。

　　上課時第一個上“戰(zhàn)場”的是吳晨晨這組。我一看他們的“橋”，心里不由得一慌，他們“橋”這么好我們的不就完玩了嗎？

　　后來我看到了希望。陳潮鏘這組可以給我們墊底，因為他們的“橋”剛放在兩堆書上就垮了！

　　我一看到王劍豪那組的“橋”眼都花了，他們的橋可以承受一大盒的鉤碼，而且沒有竟特殊的材料的加工，只有四個圓筒和一些膠帶組成。接著單槍匹馬的王劍豪開始回答同學們的問題了，一位位同學只想攻破王劍豪的語言大關(guān)，一個又一個接二連三地舉手，比平時積極得不知道哪里去了！幽默的王劍豪都用自己的刀子嘴一一回答，最后他好象的耐煩了索性把整盒鉤碼都放了上去，全 班一片“哇”的聲音，然后王劍豪得意洋洋地走下了講臺。

　　最后老師說還可以讓一個組介紹自己的“橋”。我對組員說要上去，可是他們一個個膽小鬼一個都不舉手結(jié)果失去了這次機會。

　　介紹完畢，開始測量“橋”的.承重量了，有一個組和我們一樣可以放一個鉤碼，我開心地想還好不是倒數(shù)第一，同時我又非常失望本以為自己的“橋”做得很好結(jié)果王劍豪那組得了個第一能承載300克以上的重量，而我們這組只有50克。我想了一會兒發(fā)現(xiàn)了問題的所在——我太自以為是、掉以輕心。

　　看來我們的科學知識根本不豐富，還得向科學的大門邁去腳步！

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