橋的作文（通用45篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的橋的作文，希望能夠幫助到大家。
橋的作文 1
金水橋建與明太祖朱元璋時期，正中間最為寬大，專供皇帝使用，上面雕龍，正對午門中心，通稱“御路橋”旁邊的橋專供王公大臣使用明清的大臣們上朝時，大臣都要從自己的府邸，抬駕到天安門，下駕，走進午門。
介紹完它的用途，該介紹它的形狀了金水橋是一座石拱橋。中間的扶手上，雕有飛龍（龍在當時最為珍貴）上面雕有形態各異的精美圖片。瑰麗多彩的金水橋下的河水像金色的頭發一樣。走在上面給人一種心神氣爽的感覺。
金水橋全由名貴漢白玉制成，造形優美，千姿百態。旁邊的白石上雕刻的是神態各異的獅子，有的靜臥在窩里；有的則開心的嬉戲；有的則張牙舞爪的玩。總之金水橋的獅子真是變化萬千。
站在美麗的`金水橋上憑欄遠眺，望見了巍峨雄偉的紫禁城，使我開闊了眼界，這座金水橋，使故宮的景色越發突出，更加優美。
我愛回旋別致的金水橋，愛它那獨特的魅力，愛它那美麗的景色，愛它那悠久的歷史，愛它那特殊的風格。
橋的作文 2
在我的心中的一直有座橋，那是愛心的橋，團結友誼的橋。
在社會上有些人因得了很嚴重的'病，需要很多錢去醫治，可是因為這些家庭收入不多，交不起醫藥費。需要社會上的人來獻出愛心，給他們捐款。
世界上有許多的小孩因父母沒錢供孩子上學，那些孩子就在家里做事，每當他們看到許多孩子背著書包興高彩烈的上學，他們非常的羨慕，所以需要我們去伸出援手，去幫助那些貧困的孩子，給他們捐錢買學習用品，課外書等，供他們上學，能和別的孩子們一樣走進課堂。在知識的海洋里遨游。
還有許多地方，發生了天災人禍，有洪水、地震、山體滑坡、海嘯等。特別是洪水和海嘯像萬馬奔騰般的涌來，使很多家園房倒屋塌，流離失所。許多的災難使很多的家庭支離破散、家破人亡，全國各地甚至全世界各地有愛心的人來都來資助他們重建家園。
團結友誼的橋是同學們之間的團結一心，人與人之間的友誼，俗話說得好：三個臭皮匠，頂個諸葛亮，一人一雙手，辦事沒幫手；十人十雙手，大山能搬走。不管在智慧上，還是在力量上，當一件事情一個人獨自無法完成時，需要同學之間和朋友之間相互幫助。比如有一天一只小螞蟻發現了一塊蛋糕，它很想把蛋糕搬回去和兄弟們飽餐一頓，可是它一個人搬不動，于是它就回家把兄弟們叫出來一起把蛋糕搬走，“一，二，三！”大家一起齊心用力，終于蛋糕被抬了起來。比如就像上次的陽光伙伴，他們每天都要訓練，有的人在訓練中不慎摔倒，皮都擦破了，但是他們不會因此而哭，他們咬緊牙關，相互鼓勵，相互支持，繼續練，不知道他們流了多少汗水，因為他們團結一心，才會取得勝利。
這就是我心中的橋。在這座橋上傳遞著愛心、團結和友誼。
橋的作文 3
我們的家鄉——余姚，地處江南水鄉，河網密布，溪流縱橫，所以自古多橋。
余姚的橋不僅類型多樣，還是重要的交通設施，又裝點著山水和村鎮的美麗景觀，記載我們余姚人生存和生活環境的發展，變化歷史。其中最為顯著的，是余姚的通濟橋。
通濟橋建于姚江之上，如長虹一般的橋身橫臥在碧綠的江水之上，兩岸栽滿了柳樹，一到夏天，微風輕拂著那柔曼的柳條，漾起陣陣漣漪，美不勝收。
青年女子們結伴有說有笑地順著通濟橋去對面的'商場購物。游客們有的一邊欣賞著兩岸的景色，一邊談笑著；有的則興致勃勃地就著美麗的景色拍照留念。好一派悠閑的景象！
在那明凈的夜晚，江面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。皎潔的月光照耀著橋面，使通濟橋抹上了一層薄薄的銀輝，周圍一片蔚藍，寧靜，站立橋上，仿佛進入了綺麗的仙境一般。
風，輕輕地唱著催眠曲，旋律是那么的優美，那江邊婀娜多姿的柳樹，那江上古老的通濟橋，隨著這優美的催眠曲，漸漸地入睡了……
橋的作文 4
家門口不遠處，有一座彩虹橋。至于這個名字的來源我就不太清楚了，只是依稀記得小時候在那條橋上玩過堆沙。
五歲那年，因爸媽出差的緣故，我一個人孤苦伶仃地在家里。出去吧，哎！不行！外面的世界是黑是白？不出去，也不行！自己一個人在家里悶著，浪費時間！心里嘀哩咕嚕的，左一句右一句發生爭執。
終于，好奇心驅使我，順著腦海里的依稀記憶，走到一條媽媽經常帶我去的小河邊，在河的上面就有座彩虹橋。它并不像立交橋那么雄偉壯觀。它是像流水般的細致，雖說它很短，但在孩童時代，也算是一座橋了。我來到橋頭的草坪上，百無聊賴地隨手拿起了兩塊石頭一擦，隨手一扔，便把帶有火花的石頭扔進了螞蟻洞里。
幸災樂禍的我坐在草坪上觀賞著自己的杰作。火越來越猛了，像一只大手，在空中不停地揮舞著，并迅速地向外擴張它的殖民地。螞蟻的洞穴已經被火苗包得嚴嚴實實，連只蒼蠅也飛不出了。當我正納悶它們去了哪里時，突然從洞穴里冒出了一個圓滾滾的球狀物體，密密麻麻的，從火堆中沖了出來。
我怔住了，那是個蟻球，洞穴中的螞蟻集成了一個球，從火堆中滾出來！球不斷滾動著，空氣中彌漫著一股燒焦的味道，發出噼哩啪啦的聲音。一陣風吹了過來，原來已蠢蠢欲動的火焰更肆無忌憚了，一口氣撲到了蟻球上。蟻球的外圈已經被燒焦了，一路上球不斷地滾動，火焰就不斷地向它的內圈吞噬。被燒焦的螞蟻灑滿地，但蟻球不斷地有外來兵加入，越滾越大，盡管這是個地獄。
我的.心頓時漏了一拍，自責、后悔、驚訝、感動……快點，快！一步兩步，三步，蟻球終于艱難地滾到水中——得救了。我安心了。但火球滾進水中的那剎那，看見了！一道絢麗、耀眼的彩虹橋，不！它更是一道比彩虹絢麗，比立交橋更堅固的橋，是建橋者的心橋，它是團結一致為種族獻身精神的標志。
那道無形的蟻橋就像架在我鼻梁上的眼鏡，它滾燙地燒著我的臉，深深地烙在我心中。那絢麗的、勇敢的、堅強的、偉大的蟻橋呀！這道揮之不去的彩虹啊！
橋的作文 5
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”每當聽到這首詩時，我都會不由自主的想起家鄉的橋。家鄉的橋沒有上海長江大橋的雄偉壯闊;也沒有石拱橋的典雅氣質;更沒有趙州橋的悠久歷史——然而就是這么一座用幾塊青石板但建成的小橋，卻在我心中占據著重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年，隨著潺潺的流水一去不復返!
每當冰雪消融之際，草長鶯飛之時，我就會拉著我的伙伴們來到橋上嬉戲。我們一行人在橋面上你追我打，歡樂的笑聲回蕩在田野四間，玩累了，我們便坐在橋沿上，撒著腳丫拍打水面，濺起朵朵浪花。在這時，我們還會時不時的往嘴里送進即可酸甜的野果。偶爾，一陣春風拂過，望著天也納入綠浪似得起伏——跌宕有序，還有楊柳婀娜搖擺的身姿，這一切的一切都讓人浮想聯翩，沉醉其中。
雨天，大雨傾盆，狂風卷著雨珠拍打著大地的萬物，但這時，我們仍然會出現在橋面上，身披蓑衣、頭戴斗笠的我們，蹲著身，興趣盎然地望著魚兒浮出水面透氣的樣子。待到風停雨驟的時候，我們我在橋墩上，望著遠處色彩斑然的彩虹，傾聽泉水“叮咚”的.響聲，時不時，還能捕捉到田野貪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”聲!
呵呵，家鄉的橋，我心中的橋，永遠不能釋懷的橋，長在我童年里的一朵奇葩!
橋的作文 6
我家的門前有一座天橋，它既不像趙州橋那樣穩固堅實，也不像盧溝橋那樣美麗優雅，可是它卻給人們帶來了方便。
清晨小草直起了腰桿，大樹隨風搖擺，天橋也醒了，準備好了一天的工作。你看上班工作的人掂著包，急急忙忙地去橋對面上班。買早餐的人早早就等在了天橋邊上，不一會就被一群人給團團圍住了，天橋頓時也被一股飯菜的香味籠罩了。小學生們蹦蹦跳跳地走過天橋，這便沒有了安全的煩惱。
中午烈日炎炎，樹木都在打盹，小鳥也回家了，可是天橋還在默默的為大家工作著。他看那些叔叔阿姨快步地走過天橋，我想他們可能在惦記著家人，想快點趕回家和他們一起吃飯。放學的孩子，一路說說笑笑趕回家去吃媽媽做的午飯，奶奶爺爺牽著他們的手，微笑微笑的看著他們。此時的天橋仿佛也充滿了慈祥的笑容。
晚上大路兩邊的燈打開了，人們結束了一天的工作，在天橋附近散步聊天，還有的帶著孩子走過天橋去對面玩耍。小鳥似乎也飛回了家，去尋找它們的.媽媽。小草進入了夢鄉。可是天橋還是那樣挺直著腰背，為人們工作著。
天橋你雖然沒有動聽的名字，沒有悠久的歷史，但是你這樣默默無聞無私奉獻的精神值得我學習！
橋的作文 7
橋？我心中也有一座橋？這可是我從沒想過的。
從古到今有多少道路上都鋪著各式各樣的橋，但你是否有過你心中的橋？走入山中，云圍繞著我，前面有一座橋，在橋的旁邊有一塊石碑：你心中的橋。
我心中的橋是一座成長之橋，它一直伴隨著我，從我出生的那一刻，它就與我形影不離。它是我明白了許多道理。
記得我還是小不點的時候，我總是一直纏著爸爸媽媽，我覺得這樣的我會多一些安全感。隨著我慢慢長大，我明白我不能依賴于父母了，要學會一個人獨立，學會一個人堅強。那一刻我在成長之橋的起點上，跨越了第一步。
但這只是一個開始，小時候的我，曾把一只鴨子放入水中淹死了，那時的我只是想把鴨子洗干凈一點，而長大的我卻覺得這是一個錯誤，我不能奪走一只小鴨的生命。小時候的我覺得一切事物都是新鮮的，把白云想象成棉花糖，把車窗想象成一臺高清電視，把小鳥想象成一架翱翔在藍天的飛機但長大的我，卻覺得要面對現實。我從幻想的世界走上了一條通往現實世界的橋，于是我發現自己已站在了現實這座橋的一端。
一幕一幕從幼稚到成熟的畫面在我腦海中閃過，在童年到青年的'成長之橋上，我一步一步小心地走著，邁出的每一步都可能險象迭生，便踩下的每一步都給了我一個新的震撼。是啊，成長之橋雖不是平坦的，但在這曲折的行徑中，我卻樂在其中。
橋的作文 8
橋，可以是溝通兩岸的現實的橋，也可以是連接兩人心靈之間的橋，也可以是父母關愛孩子之間的橋。橋，多種多樣，現實的、心靈的
小時候，無論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來都是媽媽在干，無論多么辛苦，媽媽從未喊過一聲累。我總也體會不到媽媽的.辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關愛”通過一座無形的橋抵達我的心靈，但我沒有察覺。
一次，外公說要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說還要干家務活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說：“一切家務包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來時，包您會摸摸我的頭說：‘兒子真棒，家務做得那么好！’”媽媽和外公大笑，媽媽說：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，啊！”“Yes，接受命令！”
第二天早上，媽媽出去了，我起來后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對我來說真是“小菜一碟”，難得是后面。
到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機，開啟洗衣機。洗衣機過了20分鐘左右，開始放水，我要接水，那上上下下的動作讓我的腰好累噢！
衣服洗完后，又要整理房間，拿起布，跪在地上擦地板，里里外外都要擦一遍。過了兩小時，我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了，腰也因為一直彎而感到酸痛。喘息片刻
后，又到了晚飯時間，我又要燒晚飯了。
晚上躺在床上，我終于體會到家務活的艱辛了，開始期盼著媽媽的回來。
父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時，橋從來都是單行線——只有父母的付出。等孩子長大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。
在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。
橋的作文 9
生活在江南水鄉的我，最眼熟的便是那一座座的小橋。但真正在我內心留下深刻印象的不是家門前的小橋，而是我們太倉金倉湖公園的那一座吊橋。
記得那是一個暖暖的周末，媽媽帶著我第一次到金倉湖游玩。我們騎過了雙人自行車，劃過了小船，堆過了沙城堡后，便來到了吊橋邊。看著搖搖晃晃的吊橋，聽著吊橋上行人的大呼小叫，我有點膽怯了，站在原地的雙腳像注了鉛似的沉重。媽媽似乎看出了我的心思，在一旁說：“怎么？害怕了？是不是不敢走，現在退縮還來得及。”一向生性要強的我，怎能讓媽媽小瞧了我，便不假思索地說：“誰說怕了，我們現在就上去。”說完，我邁開雙腳走向了吊橋。
站在吊橋邊上，望著橋下那泛著漣漪的湖水，我的心一下子提到了嗓子眼。我慢慢地向前邁了一步，橋便左右搖晃了兩下，我又向前走了一步，橋又搖晃了起來。我站在原地不敢再向前邁進了。媽媽見狀，在一旁輕聲說：“扶住纜繩，眼看前方。”我就按照媽媽說的繼續向前走。好不容易移步到了橋正中，誰知橋搖晃得更厲害了，似乎要把我整個甩出去，我雙腿軟得無法再挪動。走在后邊的媽媽又發話了：“怎么啦？不敢走了？剛才不是還自信滿滿的嗎？這才走了一半莫不是要半途而廢嗎？”“不行，我不能讓媽媽小瞧了我，更不能知難而退。”想到這里，我又一次抬起了雙腿，雙手緊緊扶著纜繩，兩眼目視前方，雙腳用力蹬著控制好平衡，一步、兩步、三步…終于走到了橋頭。我回頭再看看還在搖晃的吊橋，勝利的'喜悅涌上心頭。
小小的一座吊橋，卻讓我付出了很大的努力才走完它。生活中有多少困難、挫折就像這座吊橋，畏懼困難的，半途而廢的人是永遠也走不到橋的那頭的。
橋的作文 10
外婆家在河那邊，我家在河這邊。望著河那邊的小院子，我雖害怕，但還是忍不住輕輕地走上那高高的獨木橋。
我在橋上小心翼翼地挪動著腳步，不敢向下看，擔心一往下看就會掉進河里。但我又很好奇，走著走著，就不禁低下頭：只見河邊的人只有指甲蓋那么大。我膽戰心寒，想退回去，可是，橋那邊的小院里外婆那慈祥的笑容又誘惑著我。于是，我蹲下身來，覺得安全多了，才繼續挪動著腳步。等到過了橋，再站起來的時候，才發現自己已嚇得腿腳發軟了。
聽見響動，外婆從屋子里踱出來。一見到外婆，我禁不住“哇”的'一聲哭了。外婆一邊笑瞇瞇地撫摸著我的頭，一邊輕聲細語地對我說：“修了，修了，很快就有人修了。”我一聽這話，這才破涕為笑，天真地仰起頭說：“將來有一天，我會在這兒造座大橋。”
我們正閑談間，突然聽到一聲驚呼：“救人啊，有人落水了！”
水性頗好的鄰居大伯聞聲，一溜小跑到了河邊，“撲通”一聲跳進河里，在水中摸著……
一分鐘過去了，還沒找到，岸上的人連大氣兒也不敢多出。
時間似乎過得特別慢，半天，兩分鐘才過去。
“有沒有找到？”“快呀！快呀……”岸上的人急急地問著，催促著。
“找到了！找到了！”終于，隨著大伯的一聲叫喊，大家懸著的心終于放了下來。
“快送醫院！”“快送醫院！”隨即有人背起那落水的小孩，向醫院跑去。
“唉！”大家總算松了口氣，繼而又紛紛談論這獨木橋是到了該修的時候了。
這時，河里泛起了一朵朵美麗的小浪花。
這天夜里，我做了一個奇怪的夢，夢見就在白天落水的那條河上架起了一座大橋，而那橋的設計者就是我。
橋的作文 11
相信大家都走過橋吧,今天,我們也來自己造一座你心目中的橋。
上午培訓班，魯老師給我們做了一個有趣的實驗：“架紙橋。”魯老師一說出這三個字，同學們就迫不及待地舉起手來，希望自己能被選中。“于宏程!”魯老師報出了第一個幸運兒的名字。于宏程把事先準備好的紙橋——就是一張紙對折兩次，他把紙橋放到兩只鉛筆盒的上面(鉛筆盒是做“橋墩”用的)，在臺下的同學們正全神貫注地看著于宏程的操作。于宏程把一輛“三輪摩托艇”放到他的`“橋”上，他的橋立刻“敗下陣來”。于宏程垂頭喪氣地下了講臺。
李一凡和駱小滿從爭先恐后舉起的手中脫穎而出。他倆的橋是由于宏程的橋改裝后，變成了“兩頭高，中間低”的橋。“一輛、二輛、三輛!”當數到第四輛時，李一凡的橋“坍”了。李一凡沾沾自喜，以為是第一了。
“鮑旦嫣。”魯老師又請了一位“造橋工程師”。鮑旦嫣的橋與眾不同，想必是別出心裁制造的：把紙像折扇子一樣折，看上去凹凸不平。鮑旦嫣一口氣放上了五輛各式各樣的車子，鮑旦嫣的臉上也露出了成功的喜悅。放到第六輛時，她的橋“掉”進了“水”里。
謝孝良自告奮勇地舉起了手。他的杰作很像高速公路：中間凸起，是高速公路中間的綠化帶;兩邊凹下，是高速公路的雙車道。“一輛、兩輛、三輛……”越是數下去，越是扣人心弦。“四輛、五輛、六輛……”同學們看得目瞪口呆。“七輛、八輛、九輛……”同學們情不自禁地走上去。到十三輛時，謝孝良的橋“倒塌”了。
實驗做完了，但是歡聲笑語不時從教室里傳出。
橋的作文 12
我們的生活離不開橋，橋也算是一種“交通工具”，有了橋我們才能過河，讓生活變得更便捷。就說我們杭州吧！最著名的就是斷橋，還有錢江一橋、錢江二橋等等。我也想造一座橋，這是一座用玻璃做的橋。
先說說它的外觀吧！玻璃橋晶瑩剔透，橋頂也是用玻璃做的，這樣就可以擋雨了。這橋就像水晶一般，陽光照在上面一閃閃的，可漂亮了！而且這座橋耐重能力很強，橋上站多少人也沒關系。
再說說它給人類帶來了什么便捷。
這樣一座橋，只要一年就可以造好，又省材料，而且美觀，人走在上面，就像走在水面上一般。如果要到對岸去運貨或游玩，回來時天黑的話，也不會看不清橋，也為大家省了時間呢！
這座橋的另一特點，使全世界首無先例的，讓我慢慢倒來……
這座橋中間部分的左右兩邊，也連接了兩座用玻璃做的橋，但唯一不同的是這兩座橋都是浸在水里的，就好比是水族館里的'走廊一般，成了一個河下“水族館”。那你們要問了，這人走在這河下的橋上，不會呼吸困難嗎?當然不會，因為我們會從水上的橋上裝上吸取空氣的管子，把部分空氣傳送到水下橋。而且我們會在河下橋上早些小賣部，電話亭和椅子，因為水下橋路程比較長，為了給人們解解悶，我還會撞一些小喇叭，播放歡樂的歌曲。水下橋也很堅固，不會被河水擊垮，閑暇時光還可以看看水中風景。這還對打撈落水人員和沉船有很大的幫助。
我給這座橋去了個名字，叫“水晶四面橋”，我希望這座橋能造福于人類，成為我們祖國的驕傲，讓外國人對我們刮目相看！
橋的作文 13
我走過看過許多的橋，令我最難忘的是我的“勇敢之橋”。
這座橋的顏色是金黃色的。長五米左右，寬兩米，橋柱也是金黃色的，像金色的巧克力棒；橋面是堅硬的，長方形的小木板拼接而成，像極了一個超大的長方形大餅干，讓人忍不住想咬一口的.沖動；這座橋沒有臺階，是連接地面，與地面平行的。
那是我上幼兒園小班的時候。有買一天下午，媽媽帶我和小阿姨去了公園。我們邊走邊欣賞風景，來到橋邊，看見三層樓左右高的橋，我心里緊張極了。媽媽看見我害怕的表情，就知道我不敢過去了。媽媽微笑著，說：“妍妍，你是最勇敢的，你一個人走到對岸，好不好？”我看見媽媽期盼的表情，心想：我是最喜歡媽媽的，不想看見媽媽失望的表情，還是答應她吧。于是，我勉為其難，弱弱地說：“好吧！”
剛走第一步，我的眼睛不自覺地盯在水面上，覺得自己快要掉到水里去啦。走了兩步就轉身原路返回，實在不敢過去呀。這時媽媽走過來，拍拍我的肩膀說：“寶貝，你一定可以，這點恐懼，不會難倒你的，加油！”聽著媽媽鼓勵的話，我重新站在橋頭，心里暗暗給自己打氣。走了一步兩步三步，感覺還可以，然后捏緊拳頭，一口氣跑了過去。
這時小姨和媽媽，高興地鼓起掌來：“妍妍真棒，妍妍真棒！”原來也沒有難嘛！就這樣我勇敢地走出第一次，又折回走第二次，第三次。我戰勝了自己的恐懼。
后來媽媽給這座橋命名勇敢之橋。這就是我最難忘的“勇敢之橋”。它時刻鼓勵我，只要勇敢，就可以戰勝一切恐懼。
橋的作文 14
啪我把書狠狠地摔在地上，氣憤地坐在床上，許久無法平靜心情。我決定放棄了，不練了。于是我打開手機，隨機播放岀一首樂曲，躺在床上，放空內心。不久前期中考試剛結束，我便把所有精力放在藝術節比賽上，現在比賽的日子越來越近，我卻無論如何也練不好廣板部分，前一周我只將音準與節拍練好，現今卻演奏不岀感覺。
正當我無奈之時，耳機里傳來悠揚的樂曲。這首樂曲描繪了江南夜晚的景色，抒發了作曲家對當時一些事情的感慨。我似乎理解了作曲家當時的心境，于是我振作精神，拿起琴開始準備與作曲家架起心靈的橋梁。我平靜內心，演奏岀一個個音符，霎時我仿佛看到了江南的輪廓，靜謐的風拂過水面，水面上的小船一搖一搖地，星星布滿夜空，向地面上往來的人眨著眼睛，圓圓的月亮仿佛一塊無比晶瑩剔透的美玉，鑲嵌在漫無邊際的夜空，如夢似幻。月色是那么柔和，皎潔的月光輕柔地灑在大地上，漫透入每個角落。這一刻我仿佛與作曲家有了心靈的共鳴。慢板部分也可以柔和輕松的演奏下來，我反復地去聽名家演奏，企圖發現她們是如何理解表達這首樂曲的'。
一天天過去，終于到了比賽的時候。走進展演廳我放松心情，一串串音符隨著琴弦流動。最后的結果早已不再重要，因為我已經找到了那座心橋。心橋是無形的的，它可以帶你到達心靈的彼岸，看到不一樣的風景。這樣的橋存在于心靈與心靈之間。
人們的生活中不僅需要連接彼岸的大橋，更需要連接心靈的心橋。就讓我們的生活中多幾座連接心靈的心橋，少幾堵隔開心靈的高墻吧！
橋的作文 15
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，”離開了那哺育我六年的母校，別離了我們那珍貴的友誼，邁向成功之路，走出一生的精彩！
面對我昔日的得與失，面對我往日的功與過，面對我那六年中的精彩真有些懷念。雖說往日那心中是苦，面臨著“大敵當前”，但總也舍不得離去。看著身后的一串串腳印，撫摸著被淚水創傷的心靈，是否心有所思；回味那成功的腳印是否堅實，是不是在弄虛作假；摸摸那往日陣痛的傷口，是否還有成功的萌芽，是不是有信心而無膽量。那一幕幕令人懷念的功與過，記錄了我們的成與敗；那一次次的得與失令我怵目驚心 。這一步步，記錄了我成長中的一次次。在這六年中的一切，不論是好是壞都令我無比思念，無比的向往。我真希望時間停止，那慘不忍睹的腳步，留給我足以懷念的時光。
我抱怨，抱怨時間為什么總是那么的匆匆，抱怨我為什么不能多些小學的年華，而今我們將要追隨時間的.腳步，保留青春美好的年華，來改造這川流不息的大千世界，而留下的卻是那無可言說的痛楚和那無比思念的淚水。回顧昔日的悲痛與高興，它們已成為歷史的一部分，如今只有思念來滿足心中的渴望。小的時候是那樣希望快快長大，可這長大了又是多么希望再回到兒時的童年啊！此時的我們如小鳥的羽毛豐滿了許多，就要嘗試自己在藍天中飛翔；如小樹的年輪增添了幾圈，就會越發的粗壯。別了！六年的小學生活；別了！六年的玩伴；別了！熟悉的學校中的一草一木、一桌一椅 。
輕輕的我走了，雖沒有使世界震憾，卻代表了一個輕輕的我跨入了中學的門檻。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來 ，”別了！母校，別了！我的康橋，我想搏擊長空，仰天長嘯！
橋的作文 16
瓢潑的大雨，蘭江開始咆哮，開始放肆地舔著大壩，舔著大街小巷，舔著人們的住所。
警報開始響起，住在江邊的人們開始提心吊膽，生怕洪水會突然淹沒自己的家。
這時，抗洪解放軍也開始行動。他們到了一個又一個地方，冒著生命的危險，任憑風吹雨打，他們依然堅持不懈，不叫苦、不叫累，奮斗在抗洪第一線。他們扛沙包、堵漏洞，以嚴謹的紀律和鋼鐵般的意志筑起了一道道的圍墻，同時也保護了大壩。我想這圍墻大壩就像是生命橋，在人民群眾的心中是永不塌毀的生命橋。
忙碌了一天，為人民群眾抗洪、為蘭溪這座城市抗洪的解放軍累的直接躺在地上休息，我們善良貼心的'蘭溪阿姨們為他們送上姜湯和食物，還有毛巾和拖鞋。軍民魚水情，大家和樂融融。當然還有一部分在鄉鎮里面奮斗的解放軍，他們的條件更加惡劣，到了晚上可以休息的時候，他們“以天為被，以地為床”，這忙忙碌碌的一天，讓他們疲憊不堪，有的躺在地上呼呼大睡，有的則趴在抗洪工具上睡得也很香，還有的人坐著睡但看上去還是睡的很香，因為他們都太累了，也太偉大了！
在他們的“住所”，一邊是人民百姓，一邊是洶涌澎湃的洪水，他們不去占人民的任何東西，可謂是“真正的英雄是為人民做貢獻，并不求回報。”他們做到了，他們是英雄。
王羲之曾經說過“每有患急，先人后己”，抗洪戰士就是如此，他們寧愿犧牲自己的生命，也要保護人民百姓。面對著無情的洪水，他們毅然選擇無私奉獻，這種精神怎能不令我們感動？怎能不讓我們覺得可貴？這種精神怎會不值得我們學習？
可愛又偉大的人民解放軍，他們用強壯的體魄和堅強的意志為我們造起一座生命橋！
橋的作文 17
橋，在人的生活中無處不在，也是必不可少的的。他能連接兩岸，也能增進彼此之間的感情。 一天下午，天氣真好，陽光明媚。我跑出門去找伙伴玩，遇到了王兼。我們倆可是“鐵哥們兒，”立刻說說笑笑起來。
在一起勾肩搭背走的時候，他踩了好幾下我的腳后跟。我那暴脾氣上來了，不由分說地使勁給了他拳。回到家，天氣變得陰沉沉的。 第二天上午，老天爺真不給面子，早不下雨晚不下雨，偏偏在上午放學時下起了傾盆大雨。放學后，我可犯了難：我怎么回家呢?今天爸爸出差，媽媽加班，我自己坐車回家，可是現在下起了大雨，怎么辦呢?
媽媽不會發現下雨的，媽媽工作的地方的窗戶高高的，再說媽媽工作忙，怎么會注意下雨了呢?我等了一會，看看有沒有親戚接我。但漸漸的，我絕望了，看來得淋著雨坐車回家了。我做好了隨時沖出去的準備了，正準備沖出去的時候，我的頭頂上撐起一把藍色的傘，那傘在我頭上遲遲沒有離去，我扭頭一看，是王兼!我想起了我昨天我對好朋友做的.事情，礙于面子我躲了躲，他追上來，誠懇的說：“昨天，都是我的錯，對不起。”我愣住了，他……半天，我湊出來了這樣一段話：“不，昨天……昨天是我的錯。”我的聲音十分小，小得我都聽不見了。他又恢復到了以往，說：“我們打一把傘吧?”我微微點了一下頭。
王兼一直送我到了家，他才回去。我看他消失在風雨中，臉頰劃過一顆滾燙的淚，淚光中看見一把藍色的傘。
后來，我和王兼的關系更融洽了，我們的友誼如同那石橋一樣堅不可摧，永遠挺立在那把藍色的傘上。
橋的作文 18
不同的人喜歡不同的橋，有的人喜歡古香古色的獨木橋，有的人喜歡繞來折去的九曲橋，還有的人喜歡巍峨雄偉的立交橋，可我卻偏偏喜歡公園里的石拱橋—聞鶯橋。
翠湖公園里的橋可不止這一座，有像一條巨龍一樣臥在水上的九曲橋，有兩兩相鄰的石橋，可單拱橋—聞鶯橋在它們當中，是最出眾的了，遠遠望去，雪白色的聞鶯橋像五個彎著腰的少女，走近一看，橋欄上的扶柱雕刻著一朵朵潔白如玉的荷花，永遠含苞待放，橋兩邊的護欄上是實心的，用潔白如雪的花崗巖砌成的，站在橋中間，我仔細一看，聞鶯橋一共有二十二級臺階，二十四幅精美的刻畫都栩栩如生，有張牙舞爪的獅子搶繡球，有讓人身臨其境的山水畫，有熱鬧無比的百鳥朝鳳。我最喜歡的就是橋墩是的圖畫啦，一邊是鐵扇公主，她揮舉著碩大的扇子，踩著潔白的祥云，用力地扇著芭蕉扇，另一邊畫的是童子騎象圖，上面刻著潔白的云朵在天空中飄揚，我仿佛看見了一池塘地清水，一頭大象正在溫和的揮著鼻子，卷住了像琥珀和玉石雕成的稀世珍寶一樣的臘梅，童子一伸手就摘到了，她十分細心地放進了小竹籃里，用手舉著，手上還拿著一枝剛摘下來的.臘梅花，風一吹，香味頓時飄滿了整個樹林，我仿佛也聞到了陣陣清香。走到橋的最高處，放眼望去，碧綠的柳樹隨風飄揚，湖面碧波粼粼，陽光射在湖面上，湖面金燦燦的，好像整個天上的小星星亮閃閃的，都掉到了湖面上，不時有一個個小泡泡，那是小魚在對我們打招呼哩！
看，這就是我喜歡的聞鶯橋！有了它，更顯出了這里湖光水色的迷人魅力。
橋的作文 19
大家好，歡迎來到我們的市橋實驗小學，我是江新霽，我將會給大家介紹整個實驗小學希望能讓大家滿意。
進了學校的大門，我們就來到了學校最自然最美麗的幸福廣場。在這里有許許多多的小朋友喜歡在這里讀書，在幸福廣場讀書簡直就是享受，因為這里空氣非常清新，環境又非常得自然，很容易就能把情感激發出來。你們快看，那里有一個小朋友正在拿著很多書，一本一本地讀著。還有許多小朋友也喜歡在這兒玩，快看，那里有些小朋友正在捉迷藏；有的在跳繩；
還有的老師帶著小朋友手拉著手，圍著圈兒，玩著呢！幸福廣場不但是人的樂園，還是花的海洋，這里有很多五顏六色的花兒：紅的、黃的、綠的、白的，什么顏色的花都有。繞過了幸福廣場，就來到了文化長廊了。
這里的橫檻上面有許多句古詩，讓很多的`小朋友即能學習知識又可以玩耍。而且，這里也非常像古代的房子一樣，連柱子也是木制的呢。這就讓我們仿佛回到了過去的時段，去感受古代著名詩人是在什么環境下作詩的。旁邊，還有很多的桌子和椅子，這都是給那些放了學的小朋友們在爸爸媽媽還沒有來接他的時候，就可以在這兒做作業呢！
實驗小學不但有，有著中國文化的文化長廊，還有，有著英語風趣的英語風情街呢！英語風情街是小朋友學習英文的好去處，這里和不同的接到沒有什么兩樣，但是，這里全部的字都是英文詞呢，這讓我們能夠多學習日常生活的單詞，也和文化長廊一樣，能讓小朋友一邊玩耍一邊學習，小朋友就不會覺得學習非常枯燥了。
我們學校還有很多美麗的地方，但是，聽了我的介紹，大家覺得我們學校美麗嗎？
橋的作文 20
森林里住著一群動物，它們每天都開心的在一起玩耍，更重要的是它們都互幫互助。
有一次，小兔要去河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它拿著一只空籃子高高興興的一邊哼著小曲，一邊奔跑著來到河岸邊，可是，它發現小木橋被昨晚的大雨給沖毀了，小河長滿了水。這下可怎么辦呢？媽媽吩咐我去拔蘿卜，家里的糧食沒有了，可我不會游泳呀！它急得嗚嗚的哭起來了，這哭聲被森林里的其他小動物聽見了。它們忙跑過來看究竟是怎么回事？小白兔把事情的來龍去脈原原本本的.說了一遍，動物們忙勸小白兔，不要著急，我們大家一起想辦法。于是，大家七嘴八舌的議論開了。小烏龜說：“小白兔，讓我來馱你過河吧！”大象忙說：“不行，不行，河水這么急，會把小白兔沖到河里去的。”就在大家愁眉不展的時候，長頸鹿想到了一個好主意，它說：“大象，你先把小白兔馱到背上，我先到河對岸去，你等一下把你的長鼻子搭在我脖子上，這樣，小兔就可以安全的過橋了。”說著，它們就開始行動了，大象把鼻子搭在了長頸鹿的脖子上，這樣，這座愛心橋就搭成了。小白兔笑瞇瞇的到了河對岸，開始拔蘿卜，雨后的蘿卜顯得格外的嫩和鮮美，不一會兒，小白兔就裝滿了滿滿一籃子。高高興興的想要回家了，可是，我要怎么才能回家呢？天都這么黑了，也許它們都回家了？我該怎么辦呢？想著想著，它慌起來了。它飛奔似得到了河岸邊，沒想到，長頸鹿和大象還在那里等它。它很感動，于是，它隨手拿了幾根蘿卜給它們作為答謝。然后，小白兔就開開心心的回家了。
月亮婆婆看到了，直夸大象和長頸鹿真是個樂于助人的動物。
橋的作文 21
我沒見過什么宏偉壯麗的大橋，也沒踏過充滿田園氣息的木板橋，更不用說奇形怪狀的“新式橋”。但在我心中，一直有一座最偉大、最清晰、最溫暖的橋。
這橋說大也不大，說小也不小。它就是一張紙，可以寫上字的紙。也許在別人眼里是微不足道的，但對于我來說是無比珍貴的。
上初中以來，一直沒有和媽媽說過多少話，聊過天。因為學習任務的加重，我們有時甚至不聞不問，就像過客一般，擦肩而過。我很不修好這種感覺，每天只說那么幾句話，并沒有多說什么。等我又時間時，媽媽卻又忙；等媽媽有時間時，我又要上學。好像是老天爺故意安排好的。好幾次，我都無奈地搖搖頭，好多想對媽媽說的話到了喉嚨又咽下去。這樣困難的局面一直持續到又一天。
那天早上，我照列早早地起床，因為要上學。突然，我發現書桌上又一張紙條，是媽媽的字跡！上面寫著：“女兒，最近可能天氣不太好，記得多加點衣服！”我很開心，但眼角卻濕潤了。媽媽想出這個辦法來問候我，大概是想了很久了吧。說實話，那一整天我都很高興。我明白了媽媽的心。
從那以后，書桌上的紙條成了我們溝通的橋梁。雖然各自沒有能正面交談的時間，但想說的話都在紙條上顯現了。我也學會了給媽媽寫紙條，讓她注意身體等。已經不記得寫過多少紙條了，但每寫一次，我和媽媽的.心就貼近一段距離。直到現在，我和媽媽的關系就像兩姐妹，整天說說笑笑。
所以，我很感謝這座紙橋。在這座橋上面，顯現了多少無形的愛。那些簡樸得不能再簡樸的話，像烙印一樣刻在我的心里。
一張紙，一座橋，簡單卻幸福。
橋的作文 22
我長大了想發明一種橋梁名字叫“艾依心寶星”。
這種橋梁分為四層。第一層為殘疾人設施。上面兩條纜線和許多覽車，殘疾人只要坐在覽車上，覽車就會載著殘疾人過河，覽車里有紅、黃、綠三種顏色的按鈕，按紅色按鈕，覽車就會自動放慢速度，讓你自由地欣賞風景；如果后面有車被擋住了，你不用擔心，那個人只要按黃色按鈕，覽車下面就伸出一條吊覽車的物體，從你的'覽車下面過去；綠色按鈕可以用來加速。
第二層是車輛行道。道路寬24米，分成4個道，第一個是單車道，第二個是摩托車道，第三個是汽車道，第四個是大型車輛道。每個車道寬6米，還有一條白色鐵索分隔來往車輛。怎么樣，夠醋吧！而且橋上方還有自動搖助設備，要是出車禍，上面會伸出調備，讓那些出車禍的人和車迅速離開，也不會影響車輛行走。
第三層是嬰兒行道，帶有嬰兒的人，想過河，就把嬰兒放進嬰兒車，車內有玩具、奶瓶，不過只適合1歲以下的小孩子坐。如果小孩子到站了，家長還沒到，那自動房就會把小孩子哄睡，然后讓家長來找，只要在橋頭留下你的孩子的名字，過了橋，你再輸入孩子的名字，就可以領回孩子了。
第四層是人行道。道路兩旁有商店，你可以邊走邊逛街，而且里面全是自動化的售貨服務。橋里面冬曖夏涼，而且還有環保設備，能夠把河里的垃圾及時清理，這種橋是用一種香味結實的木料做的，第一層是香波草莓味，第二層是蘋果味，第三層是荔枝味，第四層是薄荷味，怎么樣？是不是很井井有條呢？好了，就說到這里，希望我的夢能實現！
橋的作文 23
我的家鄉是被稱作“峽郡桃源”的巫溪。那里的一磚一瓦，一草一木都有著古老的傳奇故事。可我最喜愛橫臥在縣城大寧河上的鐵索橋，它似一道彩虹橫跨兩岸，又像給寧河系上的一根寬寬的腰帶。
從廣場東北角上二十七步臺階，就到了引橋，引橋是鋼筋水泥結構，長十八米，寬二點五米。從引橋俯視，公路上的汽車和行人絡繹不絕。
從引橋上七步臺階后就到了正橋。正橋由兩根碗口粗的鐵索，呈弧線形固定在南北的橋頭堡上，橋長八十多米，有二點五米寬，橫跨在五十多米寬的河面上。橋面是用水泥板鋪成的`，無數根稍細的鋼筋將它們懸吊在鐵索上，顯得十分穩固。在鐵索橋上往下望，寧河水緩緩地流著，一陣陣涼風襲來，使人神清氣爽。
正橋橋頭各有一座橋頭堡，橋頭堡上各有一尊雕塑。北面是一個正在拉弓的獵人和他的獵狗，南面是一只正踩著浪花奔跑的梅花鹿。這尊雕塑來源于一個美麗的神話故事：一個獵人帶了他的狗追一只梅花鹿，追了幾天幾夜，而那只梅花鹿也好象故意逗獵人，走走停停，誘得獵人和狗一路下去，來到寧廠這個地方。獵人實在饑渴，忽聞水聲潺潺，一看是一口泉水，捧起一喝，竟是鹽水。抬頭隱隱看見梅花鹿微微一笑，然后再無蹤影，獵人方知神鹿指引他來尋這口鹽泉。至此巴人靠制鹽度日，逐漸繁榮昌盛上千年。這座橋也以此而得名——鹿子橋。
這座橋建于1985年，之后又經過維修，此刻的橋更堅固。它成了寧河兩岸人們的必經之路，每一天，橋上行人來來往往，川流不息，好不熱鬧。炎熱的夏夜，這兒又成了另一道風景，人們紛紛站在橋上，享受著絲絲涼風，好不愜意。
橋的作文 24
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見了我當上了宇航員，進入了太空世界。
在太空世界里，首先映入我眼前的是一座太空橋，這橋跟我們地球上的橋可不一樣，它可神奇了！
太空橋的底層是一個很大的野生動物園，里面有獅子、大象、老虎、豹子、梅花鹿、熊貓、猴子等很多動物，動物們在自己的王國里或悠閑的散步，或在一起打鬧、嬉戲。有很多外星人在動物園里參觀，他們對動物很友善，不時地給它們喂東西吃，和動物做游戲。動物們也都一點不怕他們，真正地實現了“人與動物共和諧”。
動物樂園的樓上是專供人們行走的地方，在這里人們可以自由穿梭太空，比神舟十號的`速度還要快，而且這里交通方便，不用堵車，不用呼吸汽車尾汽，還沒有交通事故。
太空橋的第三層是一座童話城堡，小朋友們可以和童話里的人物一起玩游戲，聽他們講各種各樣的故事，還可以和世界各地的不同膚色的小朋友交朋友，學習異國知識，領略異國風光。
太空橋的頂層是一座座樓房，人們可以免費居住，貧困山區的孩子就有了一個溫暖的家，而且里面還有許多食物供人們享用，還有先進的學校。學校是遠程教育，每個同學坐在電腦前就可以聽老師講課，老師還能知道每一位同學的表現，有不會的問題鍵一下電腦的紅色按鈕向老師請教。并在電腦上進行練習。
“寶寶起床，寶寶起床……”鬧鐘響了，我的太空旅行結束了，我知道要實現這個愿望還需要我們共同努力，不斷學習，同學們，現在就一起努力吧，向著我們的太空愿望出發。
橋的作文 25
我們的生活中，有許許多多的橋，它讓我們可以順利抵達對岸，縮短了我們和目的地的距離，這就是橋的作用。
從遙遠的古代就有了唐朝詩人李白“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”的寄情于山水的心聲。;也有陳從周“玉帶垂虹看山水，酒旗招展舞斜陽。”的喜愛和贊美，也亦有偉大領袖毛澤東“一橋飛架南北，天埑變通途。”的宏偉的決心和氣質。
不同詩人的筆下寫出了不同的橋，那么每個人的心里也有一座不同的橋。
誠信之橋——“人而無信，不知其可也。”誠信做人，誠信做事，是每個人的基本準則。這里有一個故事：從前，有一個人去找工作，一位飯店老板讓他試一下，職務是收錢。這位年輕人很仔細的收，但最后還是短了。于是，他把這件事和老板說了，而老板并沒有趕他走，而是讓他繼續開始工作。
這個年輕人后來才知道，那丟失的一筆錢是老板可以拿走的，為的就是試驗一下他的誠信。
這就是誠信的橋梁，誠信是每一個人能在社會上立足的基礎，所以，每個人的心中都要有一座長心之橋。
……
現實中的橋，任憑風吹雨打，洪水肆虐，仍保持著原來的.雄姿。他之所以這樣堅固，那就是“放過”，不管是清清碧波，還是滔滔洪水，它都沒有使他們滯留。
而心中的橋，應該更加堅固，因為正是那些橋連接著我們與成功的彼岸，如果那些橋塌了，那我們永遠都不會成功，與成功絕緣。因此，我們要讓心中的那座橋更加堅固。
誠信就是我心中的一座橋，讓我可以在社會上立足不敗之地，每個人的心里都應該要架起這座橋，因為沒有這座橋，我們離成功的彼岸太遠了!
橋的作文 26
每個地方，都有一座橋。橋是我們生活中的一部分，橋是我們的未來，我們的希望。橋可以帶我們通向另一個彼岸。
暑假里，每天晚上，我們吃過飯，覺得家里有點悶。就一起去小河邊散步。我們看到小河邊有許多人也在散心，讓一天的煩惱遠遠地拋在腦后，放開心情的玩耍著。有的人在小河里游泳，有的在做健身體操，有的人在跑步，還有一些人在打羽毛球、乒乓球、網球，還有1個小孩在玩空竹……
玩了一會，天漸漸的變得漆黑，外面安裝的燈都亮了起來。唯獨有兩座橋吸引住了我的眼球，目光漸漸的轉向那兩座橋；有一座是我從來沒見過的形狀，它的形狀極為特別，是三角形的。是好幾個三角形組成的橋呢！那個橋也亮了起來，吸引了不少散步人的'眼球。發出了不同顏色，漂亮極了！
不一會，姥姥和兩位哥哥也被那座橋吸引住了。我們一起坐在凳子上觀賞那座橋，我問哥哥：“哥哥，那座橋叫什么呀！怎么是奇怪的三角形呢？”哥哥說：“我也不知道叫什么名字！”我說：“我們給它起一個名字，叫做——三角橋吧！”
那座橋不是變一種顏色。一會變成血紅色,像一堆剛被農民燃燒的稻草；一會變成金黃色，像一堆金黃金黃的稻草；一會變成嫩綠色，像一座又一座的小山坡；一會變成天藍色；像一個被藍布蓋住的金字塔；一會變成淡紅色，像一個小山坡上開滿了紅紅的花朵。有的時候，那座橋還一起發出五顏六色的光，在燈光下閃閃耀眼！
另一座橋也十分漂亮，名叫——彩虹橋，因為它的形狀是由好幾個彩虹組成的，所以就叫彩虹橋哦！彩虹橋發出的燈光也十分漂亮，就像彩虹一樣，發出七種顏色。
我喜歡會變顏色的橋！它讓我們更加關注生活的樂趣，以后多多創造一些像三角橋和彩虹橋這樣漂亮的橋！
橋的作文 27
友誼像花兒一樣美麗，像陽光一樣燦爛。
記得有一次，我去許晨曦家里玩，可是許晨曦不在家，但門是開著的。于是，我跑到那里面看了看，看到一盒薯片豎在我的眼前。我立刻起了饞心，所以一把把薯片蓋拉開，一手抓了一大把，吃了起來。不到十分鐘，就把薯片吃掉了一大部分。我看了看，眼見薯片快沒了，連忙把蓋子合上了，放在原位，然后去洗手間洗手。我擠了許多洗手液，正準備“毀尸滅跡”。突然許晨曦回來了，他問我在干嘛？我緊張地說：“沒在干嘛？”徐晨曦沒發現異常，還叫我進去，說：“今天我媽媽給我買了一盒薯片，可好吃了，我帶你去嘗嘗吧！”一提到薯片，我的腦袋不由得“嗡”的一下炸開了，一股熱浪直往腦門上沖，臉不由自主地漲紅了。他把薯片盒拿出來，左看右看，嘴里不停地嘀咕：“薯片怎么這么少呢？難道這薯片是盜版的？哼！明天我一定要去討個公道。投訴那家店主欺騙顧客？”許晨曦非常生氣。我聽他這樣一說，心里更矛盾了。我若是向他說明真相，是我偷吃了薯片，那他以后會怎么看我？那多沒面子呀！我若是不跟他說明真相，那他明天肯定要去找店家討個說法，那不是冤枉了別人嗎？唉，我還是沒有勇氣承認。從那以后我很少找他說話，生怕他知道我偷吃薯片的事。
后來有一天，聽說許晨曦家要搬家時，我才鼓起勇氣去承認錯誤。我急忙跑到他家，對他說：“對不起，許晨曦，上次那薯片是我吃的，我賠你一包，請你原諒我吧，行不行呀？”“沒關系，我知道你是你搞的'，其實我早就原諒你了。”真是太好了，我看著他真誠的眼神，我們不約而同的笑了。
朋友之間最珍貴的莫過于互相理解。理解別人，這樣才會有更多的朋友。
橋的作文 28
在成都資中縣羅泉縣那里，有一座子來橋，這座橋由欄桿、橋墩和橋身組成的。子來橋全長五十米，為石拱橋。
一次，我和朋友們在橋上玩耍，我從橋上往下面看，突然覺得橋離水面十分高，腳都不由得打顫了。我突然發現橋欄桿上長著綠色的青苔，喬身上還有小裂縫，就猜想這座橋一定有故事。于是，我問朋友們：“你們知道子來橋有什么故事嗎？”其中一人說：“當然知道啦，先前并無子來橋，連接珠溪兩岸的通道只不過是一座簡易的踏水橋。踏水橋建于公元一五□年，后因商賈甚多，騾子、商人、腳夫過橋都要涉水而行，跌足而行，一些過路的騾子和腳夫一旦踏過水橋，往往會鬧出大病來。當時羅泉井鹽場場官司張少牧，體察眾民疾苦，就從修此橋。
石橋完工時，張少牧邀請資州趙宮人前來剪彩，趙宮人接到請柬時，其妻正身孕足月，當晚做夢，夢見妻子生下一個胖乎乎的兒子，次日，趙宮人來羅泉剪彩時，便命石橋為子來橋。”聽完故事，我再看看子來橋，看看橋上過路的行人是多么輕松，那位挑著擔子的農夫，他的手一甩一甩的臉上笑開了花，這邊幾個購物的婦女，她們邊走邊看商品，一路上有說有笑的，別提有多高興了。可是再想想原來過路的人們是多么困難，為什么會有這么的的變化呢？都是張少牧這位關愛人民的好官所做的，他默默的為人民奉獻著，卻有多少人知道呢？這時，我下了決心，決定長大后一定要做一個像張少牧的.人，那樣默默奉獻、不求回報的人。
子來橋的故事自然不止這么一點，如果你到子來橋看看，就一定會得到比故事更美好的東西。
橋的作文 29
我的家鄉在紹興柯橋，南屏會稽山，北為平原水鄉，山清水秀，景象溫和濕潤，是典型的江南“魚米之鄉”，素有“金柯橋”之美稱，極具“東方威尼斯”之特色。秀麗的風景和各式土特產時常吸引著成千上萬的中外游客，但我經常引以自豪的還是故鄉的橋。
橋，它反映了水鄉的特點，為美麗的城市增添姿色。太平橋算是柯橋所有的橋中最有名氣的了。據歷史記載，太平橋始建于明萬歷四十八年(1620)，清咸豐八年(1858)重建，已經歷了古老的歲月磨礪。它精巧的設計，優美的造型，還吸引了良多美術、攝影及影視工作者，在報刊雜志和影視屏幕上，常常可能欣賞到它的風采。
這座古老的橋，給人的覺得是雄偉，氣勢不凡。它全長40米，由一孔拱橋跟八孔梁橋組成，拱橋高高隆起，拱腳內側鋪設有石板纖道路，橋上行人，橋下行舟背纖，宛然古代破交橋。橋南、北兩面均鋪設石階，下置平臺，南端經平臺分東、西兩面下坡。拱橋的北面連接著梁橋，靠南面的三孔較高，漸次降落。整座橋形狀若龍首昂天，匍匐水面，非常美觀。
近看太平橋，更是令人贊嘆不已。橋上的裝飾藝術不落窠臼，橋頂四根望柱上各雕蹲獅一只，雄獅足踏繡球，雌獅懷撫幼仔，情態活躍逼真。另外，橋坡兩側的望柱、欄板上，亦雕有花卉跟琴、棋、書、畫等吉祥圖案無不惟妙惟肖。
當陽光灑滿大地，太平橋的倒影顯現在碧波粼粼的湖面上，猶如一條長蛇在水里環游。遠處的.船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地劃過來，湖邊的水草搖搖擺擺，仿佛在顯示它們那優美的舞姿，那江南水鄉的風姿被演繹得暢快淋漓。
在故鄉連綿始終的畫卷中，家鄉的橋，無疑是最亮麗的一筆!
橋的作文 30
電影想必大家都看過，但相信大多數人都會對“水幕電影”感到陌生和好奇。正月初二晚上，我和爸爸去瓜竹湖欣賞《水幕電影》。
正月初二前幾天，父親不知從哪里聽說，正月初一到初三晚上7點到7點半會在柯橋掛珠湖北岸的公園放水幕電影。但是放映的第一天，因為去別人家做客，回家的時候已經是晚上八點了，水幕電影已經結束了。正月初二下午，我不用去別人家串門，于是晚上六點半，父親帶著我，一路小跑直奔掛珠湖北岸公園。當我到達北岸公園時，我突然感到震驚。我在北岸公園看到了人山人海。現場真的可以形容為用人如海，車如潮。為了更好的看水幕電影，我和爸爸終于擠到了前面，等著電影開始。
過了一會兒，原本陰沉的湖面突然亮了起來，湖中央的那排燈光發出了五顏六色的耀眼光芒，人們大聲呼喊著。然后，一排高高的整齊的水柱噴向湖中央的天空，水柱下噴出幾個小噴泉。這些小噴泉的底部是直的，慢慢上升后逐漸變成小水花，每個有五個小水花，就像孩子的手。水幕電影里，還有一個很有特點的東西，就是模擬瀑布。因為時間和暈車，沒見過真正的瀑布。但是水幕膜在右邊灑了很多白水，水很快噴到上面，很快就落在了湖面上。由于右上角的水不斷噴出，很久之后瀑布就消失了。當然，水幕給人印象最深的電影是水上電影。首先從左右兩邊噴出大量的水，然后離湖不遠的.一臺機器放出膠片，在空中照在水幕上，成為水幕膠片。先播《海的女兒》，再播《貓和老鼠》，可愛的小蝦，搞笑的貓鼠，讓我瘋狂。
現在科技發達了，柯橋越來越漂亮了。我愛我的家鄉——柯橋。
橋的作文 31
一道美麗的弧劃過蔚藍海面，遠遠地將兩地相連，波濤洶涌的大海化為無形，一座橋，就可以輕易縮短千里的漫漫長路。島嶼之間依靠橋來連結，而人與人之間也需要一座穩固的橋來將距離拉近。
一個人就如同一座孤懸海面的小島，如果要擁有朋友，豐富生命就必須用溝通來連結交流，搭起聯絡外界的橋。人類本是群居動物，好的溝通方式如一座堅固的橋，也就變得格外重要，失去了群體生活，遺世獨立，只能和自己對話，那樣的生命會是多么乏味！然而橋須筑得堅固，溝通也須技巧，不當的表達就像搖搖欲墜的 腐朽木橋，很可能一失足成千古恨，造成更大的損失。所以溝通時舉凡用字遣詞、表情態度都必須合宜，才能締造穩固情誼，不致因誤會而錯失一位好友。
曾經有一個科學實驗，將自愿者完全隔離，變成一座無橋的孤島，給予舒適完美的生活，除了溝通外，其它要求都盡量滿足。這名自愿接受實驗的女孩子，一開始對舒適生活非常滿意，但幾天后漸感無聊，等到一百天期滿釋放，她激動地表示，隔離期間最大的愿望就是：“和人交談！隨便哪個人都可以！”可見人沒有溝通 是不能正常生活的`，世界名著“魯賓飄流記”中，本來是描述主角獨自在荒島生存，后來卻也加入了一名土著陪伴他，好讓他有溝通的對象。
朋友絕對是美好生命必備的元素之一，而結交好的朋友需要溝通作橋梁。孔子說、友真、友諒、友多聞，益矣。”藉由溝通所結交的益友能使生命多采多姿，豐盛而繁茂。堅穩的橋開啟了孤島豐富自己的那一條路，正如溝通繁盛了我們心中的花園，開啟大門歡迎朋友的光臨，一同翩翩飛舞于生命美景之中。
橋的作文 32
不同的人喜歡不同的橋，有的人喜歡古香古色的獨木橋，有的人喜歡繞來折去的九曲橋，還有的人喜歡巍峨雄偉的立交橋，可我卻偏偏喜歡公園里的石拱橋—聞鶯橋。
翠湖公園里的橋可不止這一座，有像一條巨龍一樣臥在水上的'九曲橋，有兩兩相鄰的石橋，可單拱橋—聞鶯橋在它們當中，是最出眾的了，遠遠望去，雪白色的聞鶯橋像五個彎著腰的少女，走近一看，橋欄上的扶柱雕刻著一朵朵潔白如玉的荷花，永遠含苞待放，橋兩邊的護欄上是實心的，用潔白如雪的花崗巖砌成的，站在橋中間，我仔細一看，聞鶯橋一共有二十二級臺階，二十四幅精美的刻畫都栩栩如生，有張牙舞爪的獅子搶繡球，有讓人身臨其境的山水畫，有熱鬧無比的百鳥朝鳳。我最喜歡的就是橋墩是的圖畫啦，一邊是鐵扇公主，她揮舉著碩大的扇子，踩著潔白的祥云，用力地扇著芭蕉扇，另一邊畫的是童子騎象圖，上面刻著潔白的云朵在天空中飄揚，我仿佛看見了一池塘地清水，一頭大象正在溫和的揮著鼻子，卷住了像琥珀和玉石雕成的稀世珍寶一樣的臘梅，童子一伸手就摘到了，她十分細心地放進了小竹籃里，用手舉著，手上還拿著一枝剛摘下來的臘梅花，風一吹，香味頓時飄滿了整個樹林，我仿佛也聞到了陣陣清香。走到橋的最高處，放眼望去，碧綠的柳樹隨風飄揚，湖面碧波粼粼，陽光射在湖面上，湖面金燦燦的，好像整個天上的小星星亮閃閃的，都掉到了湖面上，不時有一個個小泡泡，那是小魚在對我們打招呼哩！
看，這就是我喜歡的聞鶯橋！有了它，更顯出了這里湖光水色的迷人魅力。
橋的作文 33
那是座傳承紅色精神的橋。
它跨越在一座鴻溝上，簡易的橋身上的紅漆斑駁而深淺不一，漫天黃沙中讓人無法聯想到它也曾是長征之路的一顆紅星。越來越多的年輕人離開了村莊，像小鳥脫離了它的樹林，去往更廣闊的天地翱翔。
村里的老人并非未努力過。
他們決定砍掉些許樹木，犧牲一些往日的風景；架起鋼筋混凝土橋，置曾經的老橋如罔聞。
他們覺得是孩子們開著汽車回鄉駛過時，那橋似是搖搖欲墜，承受不起現代科技的力量。老人們佇立在橋邊，在漫天飛揚的風沙中，他們]渴望能夠瞧見孩子們回家的背影，卻也是一片模糊。村里的老黨員老張說：“我們做的真的對么？”
海外留學歸來的表叔興致盎然地拿著照片：“這可是美國的紅葉！”老張的眼睛漸漸黯然，嘆了口氣：“這般風景之前就在我們家門口啊！那時的紅葉滿山遍野，戰士們低頭是革命，抬頭是風景，紅得鼓足干勁，紅得充滿希望！”我能想象到堅苦歲月中有那樣一抹風景，有那樣一種精神，走過那座橋，永遠前進，永遠充滿希望。
村會大堂老張慷慨激昂：“村莊的發展不應以留下的橋和環境為犧牲，我們要積極響應國家號召，跟黨走，走出適合我們村的特色發展道路！讓年輕人看到村莊的發展價值！"
是飛舞的巨龍，是天降的絲綢，是炙手可熱的旅游之地，是燃遍華夏的紅色精神，滿山遍野的紅葉中世事變換，時代變遷，不變的`只是那橋旁石碑上的革命故事和永遠跟黨走的心，橋依舊如靜默的老者，款款敘著村莊。
老人們坐在橋邊對弈，或閑話家常或消磨時光，等待日頭偏西，炊煙升起，為兒女做飯，享受著生活，惠利于國家的各種利民政策，眼中是村莊的繁榮盛景，陪著橋，安享晚年。
這是一座橋，一座跨越時代洪鴻的橋。
橋的作文 34
我走過穩穩當當的橋，走過搖搖晃晃的橋，走過寬闊平坦的大橋，走過美麗詩意的小橋，但我走過最多、印象最深刻的，還是要算環城路那座簡單不過的人行天橋。那座天橋在車海之上，俯著身給人們一條安全又舒適的通道。
那橋是一個長長的n形，寬相當于兩條馬路。橋是堅固的水泥結構，鑲著優雅的磚塊。橋的兩頭有花有草，花和草仿佛是凈化器，大量減少了車的`廢氣。橋的兩邊是玻璃，既是安全扶欄，也成了擋風板，仿佛是兩排站崗的哨兵，隨時保護著人們，也遮擋著風雨。
從天橋上走的人，似乎都很喜歡這座橋，經常會有人在天橋上逗留逗留，放眼望去，看到了城市的雄偉和亮麗。我也不例外，有時去上課，也會在上面停留一會，聞一下，看一下，聽一下。聞到從不遠處傳來的鳥語花香，看到橋下面大道上的車來車往，聽到人們快樂的腳步和話語。從人行臺階上去，鞋子走過那漂亮優雅的磚塊，似乎也沾上了一絲神力，好像走的路再陡峭，也不會退縮，反而會迎難而上，如小菜一碟，不在話下。如果是騎單車，臺階有一邊專供推著單車上下，車胎從那里滾過，仿佛也獲得了新的動力，再險峻的路，單車也能順利上下，去往想去的地方。
那座橋就這樣靜靜地臥在那里，默默地為大家提供著方便，我就像是其中一個被呵護的寶寶，踩著橋上下學，在橋的目送下來來回回。這不由讓我想起了我的母親，她已經陪伴了我十一年的時光，其間我們也遇到過困難，但都被她打敗了。她就是我強大的后盾，支持著我，像橋一樣引領我走過風風雨雨。所以，我非常喜歡這座橋。
橋的作文 35
最近，湖南衛視有一個比賽，名叫漢語橋。它是由118位來自國外的選手組成的，其中有幾個令我印象深刻。
田原皓，來自英國，他說起漢語來十分大方，吐詞清晰。最重要的的是，他十分了解漢文化，他會捏面人，畫中國畫。雖他的畫并不是很美，但他這份熱愛中國的心令我感動不已。
龍飛，來自加拿大，我十分喜歡加拿大這個國家，他們那的楓葉紅的似火一般，很美。他雖然在總決賽第一場時因緊張失誤而止步前12強，但他在我心中中文已經很棒了！
在漢語橋十年慶典上，我認識了一個男孩，名叫可可。他是一個黑色皮膚的人，家中并不富裕。但他從他五歲那年起便愛上了漢語，一直到現在，他任然熱愛。在他上大學時，他等到了他盼望已久的中文課，他的中文老師告訴他，要想學好漢語，必須要買一本漢語書，他餓了三個月的肚子，買到了他渴望的漢語書。他為了參加中文四級考試，而出去打工，為了賺參賽費。作為一個中國人，我要真心的謝謝他，謝謝他喜歡我們國家的.語言。
在漢語橋十年慶典上，我還認識了一位老人，老人來自法國，在得知自己患了癌癥之后，任堅持畫漢字畫，有人問他，為什么這么熱愛漢字，他說，漢字的比劃太優美了，聽了這句話的我很感動也很自豪，祝這位老人用了十年時間策劃的漢字畫展能舉辦成功。
曾經的我不知道，原來這世上有這么多外國人熱愛我們國家的文化，熱愛我們國家的漢字。作為一個中國人，我們應多么自豪啊！那些熱愛中國的外國朋友們，我要感謝你們。因為有你們的熱愛，因為有你們的支持，我們中國一定會越來越好！
橋的作文 36
森林里的夜晚,安安靜靜,月亮姐姐帶著星星們來到了人間。小星星們眨著珍珠般的眼睛,躲在月亮姐姐的背后,使森林添加一種神秘的氣氛!
突然,一陣"轟隆隆"的響聲打破了森林里的寧靜。小動物們害怕極了!就連最勇敢的獅子寶寶也躲進了媽媽的懷抱里。不過一會兒，天上就下起了“嘩啦啦，嘩啦拉......"的傾盆大雨。大雨越下越大，北風呼呼地刮個不停。這時候，突然崩一聲響，把小河上的'的獨木橋給沖走了。
清晨，動物們紛紛聚集在一起。只見森林里到處都變得枝折花落。這時，花貓媽媽匆匆忙忙地跑了過來。她看見眼前的情景，傷心極了，不停地“喵----喵-----喵”地叫著。“哎呀！這下可怎么辦呢？我的貓寶寶突然生病，這叫我上那里去找熊醫生呢？”花貓媽媽愁眉苦臉地說。
話音剛落，小老鼠也跟著跑了過來。他看見小橋被河水沖走，漂得無影無蹤時，氣得火冒三丈，對著天說：“你這個討厭鬼，什么時候不下雨，非得這時候下雨不可呢！”它急得邊跺腳邊說：“這下可好，冬天快到了，你叫我上那里找東西吃呀！”動物們個個丈二和尚摸不著頭腦。
就在這時，象媽媽和象寶寶不慌不忙地趕了過來。象媽媽靈機一動，想出了個好辦法。她和象寶寶站在小河的兩側，伸出那又長又粗的象鼻子，貼在一起。動物們看見了，紛紛地走上了小橋，邊走還邊唱起小歌：“象寶寶，鼻子長，帶著寶寶來建橋，小橋結實又牢固，真是一座美麗的”象鼻橋“！這一陣陣笑聲飄蕩在森林的每個角落。
從那以后，動物們都稱象媽媽和象寶寶的鼻子叫做“象鼻橋”。
橋的作文 37
這一天，橋媽媽家發生了激烈的爭吵，到底為什么呢？原來是獨木橋、石拱橋、鋼筋水泥橋、立交橋兄弟四個在爭論誰的貢獻大。精干的獨木橋先發言了：“說起貢獻，你們有我的貢獻大嗎？我可算是橋的祖先，古代勞動人民最先發明我，我制造非常簡便，所以我貢獻最大！”這時，早就等不急的石拱橋發言了：“你貢獻大，你雖說制造非常簡便，但你身上通過多的行人嗎？而且，在下雪天、下雨天，你安全嗎？你那么經不起風吹雨打，那么弱不禁風，怎能說你的`貢獻最大？
要我說，我的貢獻大，我的造成成本低，而且能通過很多行人，橋下還能通船只呢！而且在晚上我還很美呢！所以……”。還沒等石拱橋說完，鋼筋水泥橋就準備發言了。誰知，獨木橋卻插了一嘴：“你制造成本低？如果這時有一位老爺爺正要走過來，而且還是冒著寒風，如果他走到一個懸涯上，沒有橋，難道人家還去找石頭把你建起來才能走過去嗎？他可以直接把我建起來呀，我制造非常簡便，用不了多少時間呀！”
魁梧的鋼筋水泥橋終于有發言的機會了，他連忙說：“要說貢獻，你們兄弟三個都沒有我的貢獻大，我上面能通汽車，下面能通火車，再下面還可以通船只呢！，所以說我的貢獻最大，還有，毛主席還為我題詩‘一橋飛架南北，天塹變通途’呢！”靚麗的立交橋開始發言了：“說起貢獻，我的貢獻最大，說起美觀，在晚上我也是很美的，夜幕降臨時，月光灑在我的身上，從遠處看，我就像魔宮一樣。所以我的貢獻最大。”正當兄弟四個爭得不可開交的時候，橋媽媽語重心長地說：“你們兄弟四個的貢獻都很大，就是要懂得學會謙虛。”兄弟四個羞愧地低下了頭。
橋的作文 38
我的家鄉，留存著一座古樸的堤橋，這座堤橋已經服務家鄉人數百年。家鄉人對這座歷史悠遠的古橋，也懷有深厚的感情。還給這座橋取了個名字“碇步。”
碇步是橋梁的最初形態，構造十分簡單，就是由石頭組成的。一塊塊石頭直接立于水中，字形的每一塊石，就是一“步”。每步相距0.6米，全長133米，公有石碇221級。普通的石頭直線排列，便成就了一件經久不衰的藝術品。在家鄉人眼中，碇步猶如凌波之巨琴，演奏流水之清音。每每到了深秋時節，勞累了一天的人們，坐在碇步上，那時水勢緩和，琴音亦隨之平淡。迎著涼爽的秋風，品一段清雅的琴聲，放松身心，讓晚風驅走一切煩惱，好不愜意！
在那孩童的眼中，碇步像個溫暖的母親，她那有力的臂彎，可以讓孩子安心休息。夏日，太陽的光芒讓人不敢直視，七八歲的孩子，淌著清涼的溪水，盡情的嬉笑打鬧。嬉戲玩鬧后，孩子們三三兩兩，坐在石碇上休息，腳丫子在溪水里晃動，弄出嘩嘩的`水聲，仿佛在與碇步和奏一曲。演奏的曲子，似乎有特殊的魔力，總能讓孩子開始新一輪的嬉鬧。是碇步是魔力，還是什么呢？在綠意盎然的夏天，碇步彈奏幽幽琴聲，目送一個個孩子的成長，可琴聲中那細碎的，銀鈴版清脆笑聲從未間斷。
家鄉的橋，碇步，還包含了家鄉人的智慧。家鄉在山里，山里的溪流隨處可見，流量較小，只有一些時候才會爆發山洪。如果造拱橋等橋，耗費人力，財力，時間。可是家鄉人發明的橋卻截然不同，材料可以就地取材，人力嘛，找一些年輕漢子，在石頭下用松木擺“井”字固定住就可以了。方法簡單，可以就地取材，與其他橋相比，優點顯而易見。想不到吧？從橋還可以看出一片土地人的智慧呢！
我愛家鄉的橋，愛家鄉的人，更愛家鄉！
橋的作文 39
米線是我們大家經常并且都喜歡吃的一種小吃，但過橋米線我是最近才第一次吃到。它的做法很特別，是把已經準備好的佐料放入滾燙的米線里，味道十分鮮美爽口。據傳，云南蒙自縣城有一書生，很英俊，很聰明，但喜歡游玩，不愿下功夫讀書。他有一個美麗的妻子和一個年幼的兒子。
夫婦之間，感情很深。但妻子對書生喜游樂，厭讀書深感憂慮。一日，對書生道：“你終日游樂，不思上進，不想為妻兒爭氣嗎？”聞妻言，生深感羞愧，就在南湖筑一書齋，獨居苦讀，妻子也與生分憂，逐日三餐均送到書齋晌生。日久，生學業大進，但也日漸瘦弱。妻子看在眼里，很心疼，思進補之。一日，宰雞煨湯，切肉片，備米線，準備給書生送早餐。兒子年幼，戲將肉片置湯中，生妻怒斥兒子的惡作劇，速將肉片撈起，視之，已熟，嘗之，味香，大喜。即攜罐提籃，送往書齋。因操勞過度，暈到在南湖橋上，生聞訊趕來，見妻已醒，湯和米線均完好，湯面為浮油所罩，無一絲熱氣，疑湯已涼，以手掌捂湯罐，灼熱燙手，大感奇怪，詳問妻制作始末，妻一一詳道。良久，書生說道，此膳可稱為過橋米線。書生在妻子的精心照料下，考取了舉人，這事被當地群眾傳為佳話從此，過橋米線不脛而走，竟成云南名膳。
過橋米線來自一個美麗的.傳說，這不僅是美食文化的渲染，更是愛和親情的力量鐵證。品味著爽滑筋道的美味，享受自然對于人們的饋贈，我們真的體會到祖國飲食文化的博大精深，為著中華民族勤勞創新精神而折服，深為一個中國人感到自豪和驕傲，也為自己平添了一份濃重的責任。
同學們，你我攜手同行，為創造祖國更加美好燦爛的明天奮斗吧！
橋的作文 40
如果說溝通是草，那么語言就是溫暖的春風，可以讓草越長越壯；如果交流是黑夜，那么語言就是黑夜中最明亮的星星，可以讓天空更清晰；如果說交流是一帆，那么語言就是風，可以把人與人之間的小船，轉移到一個安靜的港灣。
錢鐘書教授曾經委婉地拒絕過一個想見他的記者：“如果你吃了一個味道很好的雞蛋，你會想看下這個雞蛋的母雞嗎？”這是多么巧妙的語言。很幽默，表示拒絕訪問。更重要的是，這句話并沒有讓錢教授與記者的'交流陷入僵化和陌陌的氛圍。相反，它讓記者更加尊敬這位淵博的老人。也許你會記得《紅樓夢》里的史湘云，他的那句“愛我哥”讓人覺得可愛、搞笑、善良。
這就是語言的魅力。它拉近了人們的心，使文化交流更加和諧。特蕾莎修女賴斯在她的一生中拯救了許多處于絕望和痛苦中的人。當人們驚訝于她為什么能通過個人力量拯救這么多人的時候，她只說了一句話：“我什么也沒做，只是不停地用文字向他們表達我的關心和祝福。”就這樣，萊斯用關懷的語言，打破了一個又一個溝通的銅墻鐵壁，在戰火紛飛的歲月里，讓人們走出痛苦，有了戰勝困難的勇氣。
如果不正確使用語言，人類的思維會是怎樣的沙漠？這樣的靈魂會失去“月亮，現在長滿了海，照亮了整個天堂”的共鳴，失去“我從橫刀上嘲笑天空，去留在肝膽里”的震撼，失去“我不怕破碎，我要留在人間清白”的堅定，失去“生死寬廣，我和兒子在一起很幸福；牽著你的手，和你的兒子一起變老。
語言是偉大的，它像陽光一樣融化人與人之間的冰山；它像一個和諧的音符喚醒了moo孤獨的心，像一場潮濕的春雨滋潤著人們的感情。
橋的作文 41
彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面，堅固的橋墩屹立在江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人網，過橋的人啊！成千上萬，有注意過這普通的拱橋，然而，我要贊美這平凡的橋。
我贊美橋的樸實，比起那十幾層的高樓大廈，也許它算不上雄偉，比起那玲瓏的'建筑，也許它算不上精致，然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但是它有著充實的內心。你看，無論人們把它安置在哪里，它還是默默地在承擔著自己的義務，它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂。
我贊美橋的辛勤，每日里，無數車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水一刻不停地沖擊著它。然而，它從沒有過半句怨言，它只是埋頭在自己的，履行著自己的職責。
我贊美格的無私，橋，是通向目的地的必經之路，人產在為到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經走過的橋，卻橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。
我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他們即使不像著名科學家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目，他們普通而平凡，但他們擔負著培育下一代的重任。老師像橋一樣地辛勤，多少靜靜的深夜啊，老師在燈光下備課，批改作業，那作業本上的條條批評，個個紅勾，不都凝聚著老師的心血嗎？老師像橋一樣無私，老師把一批批學生送到各個工作崗位上，而在培養學生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路橋梁。
橋的作文 42
從古到今，橋溝通兩地，總是居于極其重要的地理位置，使兩地得以相互交流，互通有無。橋對人類生活扮演著不可或缺與人類息息相關的角色。
早期交通不便涉水危險，靠著我們祖先一點一滴搭建的木橋、石橋、吊橋，使其兩地得以連結；現今的橋則兼具功能與美觀，如天橋、高架橋、西螺大橋、跨海大橋等。 世界名橋－英國倫敦鐵橋，結合當時所有科技的結晶及心血鑄造而成，不但具藝術價值，亦是英國這座古城重要的交通樞紐。
中林鯉魚潭附近，是一處充滿詩意及休閑的好地方；涼亭曲橋浪漫式的建筑，放學或假日是小朋友必報到的場所。涼風徐徐，楊柳搖曳生姿，魚兒頑皮嬉戲，不亦樂乎。但是，某一年臺風沖垮了連接中林與上林的`橋梁。居民出入要繞至田間小路行走，交通非常不便；連小狗也只能眼巴巴地望著被大水淹沒的橋梁。橋垮 了，也阻斷了人與人溝通的管道。
在這段非常時刻，兩個社區居民紛紛加入志愿者的行列，有錢出錢，有力出力；大家手牽手，心連心，同心協力一起筑橋。不久，連接中林與上林的橋梁筑完成，兩地居民交通往來又恢復以往的便利.
有形的橋使得交通便利；無形的橋，連接人與人之間的情感。人與人從認識開始，便慢慢建立屬于彼此的橋梁，藉著心靈之橋互相分享、交流；利用網絡連接遠方的親朋好友，即使分隔兩地，還是得以交換彼此的心情，連系雙方的情感．
無論有形、無形的橋，在人們的生活中扮演著極其重要的角 色，從古至今擔負起連結、溝通二項重負大任，永不懈怠。
橋的作文 43
人與人之間因為溝通而開出美麗的心靈之花，因為溝通填平了深深的代溝，因為溝通化干戈為玉帛。因為溝通，我們互相理解；因為理解，我們相悅相知。失去溝通和理解，我們會互相漠視對方。因此傷感之人常說：“知音少，弦斷有誰聽？”緊閉的房門、百思不得其解的疑惑，由于有了溝通的橋梁，人心中的堅冰很快消融，人與人之間的和美像盞溫暖的燈，照亮了所有人的心。
走進歷史的長河，我們可以感受到缺乏溝通帶給民族的創傷與仇恨，同樣也可以體會到溝通帶給國家的歡愉與和平。
前南斯拉夫是一個統一的國家，塞爾維亞族和克羅地亞族本是在同一片熱土上繁衍的兩個民族。但因幾十年前的一項大塞爾維亞政策的出臺，使這個國家支離破碎，兩個民族反目成仇，四處戰火不斷。彌漫的只有令人心碎的血腥與不共戴天的仇恨。一個克羅地亞的男孩拿著利刃沖到他塞爾維亞的母親面前，狂暴的怒火使他喪失了所以的'理性，他怒吼這：“我要流干那一半屬于塞爾維亞的血，我要成為一個純種的克羅地亞人。”心痛的母親淚流滿面。這一幕悲劇也許可以避免，但因為缺乏溝通，給兩個民族帶來久久難以撫平的傷痛。
與之相反，冷戰后的中美沖破了意識形態的阻擾，融化了國二十多年的堅冰。或者說，當年毛澤東主席和尼克松總統的世紀一握，沖破了歷史的阻礙，在太平洋兩岸搭起了一條美麗的友誼之橋。這一握，為兩國的繁榮與發展做出了不可磨滅的貢獻。溝通充當了和平與發展的使者，它使兩個對立的國家走向合作，為中美關系掀開了新的一頁。
墻，推倒了就是橋，有了溝通的心靈變得分外默契，有了溝通的家庭變得更加和美，有了溝通的民族變得更加親密，有了溝通的國家更加和平與繁榮。
溝通令世界美麗！
橋的作文 44
我的家鄉在美麗的寶雞，城中有一條渭河穿過，所以，家鄉就有了很多的橋。比如，彩虹橋、勝利橋、吊橋……在這么多橋當中，我最喜歡的橋就是東嶺廊橋。
它橫跨在渭河之上，南倚陳倉老街，北靠東嶺集團，它雄偉壯觀，氣勢輝煌，是我們寶雞一顆璀璨的明珠。
遠遠望去，橋上最顯眼的是六座小亭子，亭子還是雙層樓塔形的呢，這哪是一座橋呀，分明是古代皇帝住的行宮啊！橋廊是仿照周秦風格所建，顯得古樸典雅，橋墩像橋的腿一樣支撐著橋廊，好像永遠沒有累的時候，在中間的橋墩上，刻著“東嶺廊橋”四個大字，每個字都要用一個大圓圈起來，這樣顯得格外漂亮。
走上廊橋，眼前正前面有六個剛勁有力的大字映入眼簾，寫的是“石鼓文化廊橋”，橋的地面中間，鑲著一道一米寬的大理石地面，刻著古代歷史，上面鋪上一層玻璃，看起來就像歷史玻璃道。人們走在兩側，可以一邊走一邊了解歷史，等走上一個來回，中國的歷史也就了解差不多了。橋的兩側扶欄上還刻有古詩，每隔一小段，就有一個紅色的柱子出現在我眼前，橋上還有一些木凳，那些木凳，就是供行人休息，順便看看渭河的風景。
廊橋到了晚上，是最引人矚目的時候，黑色的夜幕之下，廊橋燈光閃閃，亭子里面放射光芒，它像夜空中一條彩色的'絲帶，彩燈映在水中，水中炫麗多彩，抬頭仰望，廊橋與石鼓閣交相呼應，那真是人間仙境啊！
廊橋是一座文化橋，是我們了解歷史的一個窗口，是我們寶雞的一張名片，它更是我們寶雞人的驕傲。我愛你，廊橋！如果說，外地的朋友來到寶雞，一定要去廊橋看一看哦！
橋的作文 45
橋是什么？著名橋梁專家茅以升說：“橋但是是一條放大的板凳？”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨木橋，石板橋；運用高科技手段設計的立交橋？斜拉橋……橋是聯系我們生活的重要紐帶，也是社會發展？時代變遷的一個重要見證？
古今中外的畫家對橋也是情有獨鐘？宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮，橋成為這幅世界名畫中的一個亮點和獨特的風景？當代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋，把橋的姿態與風采展示得淋漓盡致，描繪得栩栩如生？
文學作品中更是離不開橋？以第二次世界大戰為背景的電影《魂斷藍橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對和平美滿生活的強烈追求，對法西斯的'無比憎恨？中國古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段完美的姻緣；《牛郎織女》中的鵲橋，更是發揮了中國古人完美的向往和豐富的想象，表達了人們對幸福生活的向往與追求？據說，在每年農歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽到牛郎和織女親熱的對話呢？
現實生活中溝通人與人心靈的是心橋？人與人之間隔了一堵墻，如果用真誠理解？信任溝通去推倒它，就會搭建起一座溫馨的心橋來？繁榮貿易，促進交流，加強合作，共同發展就要建立商業往來的商橋？商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發展，互惠互利……
朋友們，就讓我們以真誠與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來，世界必須會更加幸福而完美！
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