蒲公英作文精華[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的蒲公英作文9篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1

　　在野外，到處可以見到蒲公英的身影，今天，我就觀察了這種普通的植物。

　　我家樓前就有一片蒲公英，遠遠地望去，像一片潔白的雪，近處一看是一片白色的、可愛的“大絨球”。

　　我從草叢里摘了一棵蒲公英，仔細一看，哇，它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹，“小傘”吊著種子飛走了，底下露出許多小孔。它的莖嫩嫩的、滑滑的.，頂部還有小毛毛，把它切開你會發現它會流出許多白色的乳汁。

　　再說葉子吧，蒲公英的葉子綠油油的，長長的。它還是一種很可口的野菜呢。

　　蒲公英真可愛！我以后會更加愛護它！另外，還要告訴你，要是你在野外忘記帶野菜的話，就摘幾片蒲公英葉子充饑吧！

蒲公英作文 篇2

　　這是一根蒲公英的故事，不要問我她從哪里來，我也不知她的家鄉在何方，未來的路未知，可是我想她會一直倔強的走下去的……

　　她最先出現好像是在一個海邊，那里有一個溫暖的小屋，她慢慢的飄著，藏在很多兄弟姐妹的中央，那時候或許什么思想都沒有只是那樣單純的存在…忽然不知為何她飄出了小屋，一路的風雨飄搖，終于掛在了一棵小樹上，小樹并沒有怪她，而且滿臉都是甜甜的笑容，真的很好看，蒲公英覺得這個笑容比月光還要明亮，以至于她并沒有發現這是是一片樹林并不只有她眼中的小樹，也沒有發現旁邊的小草默默注視小樹的眼神，那時的蒲公英年少輕狂，義無反顧，因為小樹會保護她…她們一起真的很快樂…突然有一天小樹林著火了，她心愛的小樹受了傷，所有的樹和草都去關心他照顧他，他們把小小的蒲公英擠在了背后，不是她不想去看看小樹只是不知道用什么理由……只能遠遠的看著，直到這一刻她才發現原來他們是兩個世界的生物…

　　于是蒲公英決定離去，她要的'到底是什么她自己也不懂，即使舍不得她也強忍著不曾回頭，她沒有留下的理由，一個人的旅行或許也不錯，只是一個人的晚餐她不知道該吃什么好了…她在最艱難的時刻遇見了一朵薔薇，這朵薔薇并不瀟灑，因為他也剛剛離開了他的童話世界…突然她覺得這是自己的天涯同命人，只是不知道他如何存在…他們嘗試著擁抱取暖，只是蒲公英太過弱小，被那些刺扎的遍體鱗傷，她不愿意放棄，即使是暴風雨來臨，她依然相信那朵薔薇是她唯一的依靠，就這樣相信了，那段時光好似很漫長…直到薔薇的刺被蒲公英磨光，他沒有了安全感，于是他漸漸的離開蒲公英，害怕在某個迷人的夜晚分不清楚她與他的差別，甚至薔薇花還有些厭煩與嗔怪，怪她不該知道這么多，這時候蒲公英突然迷茫了，不知到底怎樣對待一個朋友，她可以學會的只有冷淡，不再對任何人抱有太高的期望，因為你就是你永遠不可能變成我，要學會的是寬容和大度，她很重要卻不是唯一重要的，性質不同的關系也絕對不能比較，這一刻蒲公英明白了自己的錯誤，因為在乎而在意的錯誤，成熟了，一切都沒有那么重要，只是你好就好，快樂就好！

　　蒲公英開始想念那棵小樹了，其實不是開始，也不知道什么時候該結束，她只是想再見他一面，不說從前，只是坐著面對面聊聊天，因為在夢中小樹總是會笑著對蒲公英說：“好久不見”。她不是不想說話，只是不知道還能說什么，間隔在他們中央的是一條小河，只是誰都不愿意再走一步，何況對岸都是陌生的風景和明天…

　　蒲公英終于做出了最終的決定，不再回望，繼續向前走，因為在下一個路口可能會有更好的遇見，小樹你可不可能在那里看著我微笑，薔薇花我們可不可以再次擁抱取暖，下一個路口的向日葵我來了，你聽見了嗎？

蒲公英作文 篇3

　　我是蒲公英，生長在路邊。我有著毛絨絨的“羽毛”。每天從我身邊經過的車輛、行人多不勝數。可是他們沒有一個人關注我。不久，我便呆膩了這個無人理會的地方。我想著自己能夠周游世界，去法國，去俄羅斯，去埃及……一天早晨，我感到身子搖晃得厲害，我睜開眼看著周圍，塵土飛揚，行人的衣角，褲角都差點欣開了。我思考了一會兒才知道原來是刮臺風了。忽然我感覺一隈撕心裂肺的痛，因為我的身體太輕了，我的靈魂脫離身體，隨風飄揚。

　　臺風將我刮到了一個不為人知的地方。我四處游蕩，仍不知是何處。于是我便在此地留下了。這里有集市，不過人們都穿古裝，真奇怪！我一邊隨風慢慢飄，一邊四下里觀看。這里的人都有銅錢，我明白了——這里是古代。難道我穿越時空來到古代了嗎？這真是太奇妙了。我在這個對于我來說很陌生的國度里生活了一段時間，發現了一個大問題，他們之間很少交談也很少笑，死氣沉沉的。我這個快樂的靈魂待在那里真是難受啊！于是我就想使這個國度有生氣，可是我只是一個“靈魂”，能有什么辦法呢？我無奈。

　　有一個晚上，我正在石頭上“睡覺”時，在我的夢里，出現了一位白發蒼蒼的老者。我問他：“請問您是誰呀？”他笑著看著我：“孩子，我是一個神仙。我聽到了你心中想讓這個國度擁有生氣的`愿望。原本我可以更快地幫助你，可是滿天的繁星摭信了你心中的愿望，我來得有些遲了。不過我可以給你仙力。但這仙力很有限，用了可就沒有了，具體的用法得你自己想了。當你用完所有的力量時，你將回到現實世界變成一粒蒲公英的種子。加油吧，孩子！”我滿臉疑惑地聽完了老者的說話，原來他是讓我來使這個國度擁有生氣啊！我醒后，開始了我的計劃……

　　我搜集了很多的花種在集市的每一處空地種滿了美麗的花朵的種子。并用仙力使它們全部花放，釋放自己的香氣。引來了許多的美麗蝴蝶。它們圍著花朵翩翩起舞。集市上的人們看著美麗的蝴蝶，花朵。嗅著香氣，一時間忘記了自己要做的事情，可我總感覺少了什么，少了什么呢？我想起在現實世界里路程上行人談過世外桃園，我又施展法力讓這個國度變成了世個桃園。我感到了所有的人心中對這一美景的感嘆。我用自己身體里所蘊含得所有的法力讓每一個人又重新獲得童心。正當我感到欣慰時，一陣風起，我隨風飄飛。我明白了自己要回到現實生活中，變成一粒蒲公英的種子，可是我卻十分快樂，我幫助了這里所有的人，我并不遺憾，因為我走過這一遭。

　　隨著風，我飄飛，眼前一陣白霧，我回到了現實世界。此刻已是夜晚，滿天的繁星掩藏我的點點秘密。沒有人知道我的秘密，只有在繁星后面笑著的老者……

　　一天早晨，我感到身子搖晃得厲害，我睜開眼看著周圍，塵土飛揚，行人的衣角，褲角都差點掀開了。我思考了一會兒才知道原來是刮臺風了。忽然我感覺到一陣撕心裂肺的痛。因為我的身體太輕了，我的靈魂脫離身體，隨風飄揚……但我想，無論我飄到哪里，我都要快樂地面對……

蒲公英作文 篇4

　　我是一株蒲公英我是一株含苞欲放的蒲公英，當我迷迷糊糊地睜開雙眼時，我知道新的一天又來到了。

　　我抹了抹嫩嫩的絨毛，就開始了陽光“早餐”。橙色的陽光是最好的補品，粉色的用來護膚，藍色的用來梳洗，綠色的能抖擻精神。我最后把一縷陽光吞進口中，回味似的咂咂嘴巴，舒展一下葉片，與姐妹們一起欣賞田野里的'風景：陽光撫摸著田里的禾苗，葉子閃著綠油油的光，路邊的小花、小草們安靜地隨風搖擺。我舔舔舌頭喝了點露水，開始傾聽土壤里的聲音。下午，下起了大雨，路邊的花草被雨淋得東倒西歪，我們這些蒲公英們卻精神抖擻。雨對于我們來說可是個好東西，“咕咚，咕咚”，把這些水份遞給了嘴巴，滋潤了我的唇。

　　大雨一下到了傍晚，我的伙伴們快樂的歌唱，雨后的清涼空氣給我們帶來了好心情。我輕輕唱著《白白的傘兵漫天飛》，慢慢地入睡了，夢中的我撐著一把小傘飛啊飛……

蒲公英作文 篇5

　　春天，在路旁田間，青草叢中，經常會看到蒲公英，狹長的葉子翠綠翠綠的，邊緣呈鋸齒狀，緊貼著地表，向四周張開，襯托著鵝黃色的花朵，很是醒目。

　　站在草地上，但見綠油油的草叢中，一棵棵蒲公英，精神抖擻，神采奕奕，鵝黃色的花瓣兒，一絲一絲，一穗一穗，一層一層，細密緊湊，由內向外，層層疊疊，朝氣蓬勃。遠遠望去，真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃色的小花，素淡清雅，賞心悅目!蒲公英屬于菊科，和菊花長得很像，只是花冠小許多，而且它的這種鵝黃色好像透明似的，顯得特別清新，特別水靈，讓人特別舒服。

　　蒲公英不僅花美，結的種子更美。花敗后結成一個圓圓的、白色的小球兒，毛絨絨，蓬松松的，輕靈飄逸，只要輕輕一吹，它們就隨風而起，真像小小的降落傘，飄飄悠悠，漫天飛舞，又像一個個可愛的'小精靈，調皮淘氣，古靈精怪。我好喜歡蒲公英的種子呀，是那么輕盈，那么柔美!

　　看到這些美麗可愛的蒲公英，我就想到小學時學的一篇課文《植物媽媽有辦法》里的一小段：蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。那時候，我還認不準蒲公英，不知道它長的什么樣子，只覺得蒲公英能乘著降落傘到處游玩，真是幸福。

　　在電腦上詢問百度時，看到了一幅圖片：遠景是蔚藍的天空，飄浮著淡淡的白云，近景就是幾朵鵝黃色的蒲公英，蔚藍和鵝黃搭配起來，原來是如此清新宜人。我立刻就喜歡上了這張圖片，趕緊收藏，并用它作了電腦的桌面壁紙。

蒲公英作文 篇6

　　青春除了回憶我們還留下了什么？青春除了奮斗還保留什么？青春除了孤單還需要什么？

　　理想感覺總是離我很遠很遠，現實卻總是不停地催促著我們前進的腳步，是走、是留、還是邊走邊看。

　　天總是那么的蔚藍，云總是那么的蒼白，風總是那么輕柔。

　　忽然一陣細雨降臨在這片黑土地上，它滋潤著大地，映襯著藍天。

　　一陣微風個吹過，吹起了漫天的蒲公英，它們不知道自己要去往何處，飄向何處。只知道飄落到哪，哪就是它們的家。

　　一個可以讓它們落地生根的地方，而它們不曾抱怨過，不曾委屈過。

　　有的只是夏季開花后留下的清香和那柔和的顏色，淡淡的黃色，然后到了秋天慢慢的'慢慢的在變成種子，等待秋風把它們帶走，飄向另一個地方，繼續的生根發芽。

　　我如同蒲公英的種子，在風雨中顛沛流離，承諾像是吹起的微風，決定著我飄落的方向，于是我只能夠徒勞地去紀念那些被掩埋在歲月洪荒中的約定。

　　傳說誰能找到紫色的蒲公英，誰就能得到完美的愛情。我不知道是否真有其事，但我仍然愿意選擇相信。

　　可是……對于我來說是那么的遙不可及，或許我永遠不會有看見紫色蒲公英的那一天。

　　心在不由自主的隨著秋風與那種子飄向了遠方，不需追逐，不能挽留,不可替代。留下的只是那晶瑩的花瓣與淚水。在不停的詮釋著我對蒲公英約定。

蒲公英作文 篇7

　　微風一吹，蒲公英劇烈地搖動著，我看見蒲公英在顫抖，我的心也慢慢開始顫抖，真的'害怕它會就此倒下。白色的蒲公英一點一點地從莖上脫落，隨風而逝，遠遠地望著的，只有蹁躚的背影。風停了，只剩下光禿禿的枝干。然而我并不難過，因為它還挺立著，相信明天又有新的蒲公英。

蒲公英作文 篇8

　　趁著春光剛好，我們一家人來到白塘植物園尋花。

　　走進白塘植物園，首先映入眼簾的是一大片美人梅，粉紅色的花朵熱情地綻放枝頭，花團錦簇；我們一轉身又看見了一片紫色的花海，我們飛奔過去一看，原來這是高貴的二月蘭，它們挨挨擠擠地在一起爭奇斗艷，香氣四溢。

　　白塘植物園的花兒真是數不勝數，讓人眼花繚亂。當我們走過一片草地時，我被草地上星星點點的小黃花吸引住了，與其他花兒不一樣的.是，她們像是被隨意地灑落在各地的，一株離一株很遠，顯得那么寧靜。我蹲下身來仔細觀察小黃花有點像菊花，它的花瓣呈舌狀，我用小手指認真地比了比，花瓣長約8毫米，寬約1。5毫米；它的整朵花看起來又像太陽花，一個圓盤中心有許多花蕊，細細的，上面還有許多花粉。

　　正當我疑惑這是什么花的時候，姐姐對我說：那是蒲公英小時候的樣子。我覺得很奇怪，印象中蒲公英花是白色的，花瓣像絨毛，與這種小黃花差別可大了。哦，原來白色的絨毛花不是蒲公英花，而是種子，這個才是她的花啊。這讓我瞬間想起了我們學過的課文《金色的草地》，可真神奇呢！我把鼻子湊過去聞了聞，發現花兒只有淡淡的清香，不仔細聞都聞不到呢。

　　蒲公英雖然不是最漂亮的，也沒有濃郁的香味，但是她生命力頑強、隨遇而安，它的種子飄到哪里就在哪里生根、發芽、開花，自然地綻放著自己的精彩。我很喜歡蒲公英這種植物。

蒲公英作文 篇9

　　“本屆蒲公英杯優秀新人選拔大賽少年組金獎獲得者來自黑龍江省代表團的喬宇昂……”主持人話音剛落，我便快樂地蹦跳著跑上舞臺，捧起我這來之不易的金燦燦的獎杯，眼淚不住地在眼眶里打轉兒。一幕幕的情景展現在我的眼前。

　　那是一年前蒲公英開花的季節，我看到張阿姨家的王英達背著一個大盒子，心想：里面是什么寶貝呢？我好奇的問王英達，他悄悄地對我說：“這是竹笛，吹起來可好聽了。”我記在心里，于是，我便央求媽媽，我也要吹笛子。媽媽爽快地答應了，便領我去拜師學藝，來到老師家，老師看見我說：“多么帥氣的小伙，一定能吹好。”于是我小心翼翼地接過老師的竹笛，一吹就吹響了，老師說我可以學，媽媽說要和爸爸商量商量，然后再決定我是否學習。出了老師家的門，我哇的一聲就大哭起來，埋怨起媽媽來：“為什么不讓我學，為什么不給我交學費，我真的很想學……”媽媽說：“并不是不讓你學，我要試試你的決心，只有你自己誠心好好學才可以啊！”哦，原來媽媽是想試探我啊，我立馬立正敬禮，向媽媽宣誓。媽媽二話不說為我報了名，開啟了我的學笛子之旅。

　　在學習過程中，并不是一帆風順的，有幾天，不知怎么的，老師教我花舌和下歷音，我的口型總是對不上，就是不能按老師的要求去做，音吹得不準，跑調，老師很嚴厲，批評了我好幾次，我感到很害怕又感到自己很差，于是跟媽媽說不想學了，媽媽耐心的勸導我：“學習是一件苦差事，學一項技能必須得堅持住，都會遇到這樣的困難的'，堅持住了就會勝利的，媽媽相信你，我的兒子一定能行。”聽了媽媽鼓勵的話語，我終于放下擔子，堅持學習，終于學會了幾首著名的曲子。于是我多次代表班級學校在省市電視臺兒童節目中做過表演，并獲得各種獎項。在第六屆黑龍江青少年藝術節大賽中又獲得金獎的好成績。真是一分耕耘一份收獲啊！

　　我站在北京的舞臺上，聚光燈閃爍，照耀著我前進的道路，努力、堅持是我信奉的真理，我激勵自己，堅信今后無論學什么，只要持之以恒，聚精會神，都會有蒲公英花開的那一刻……

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