寫朋友的作文(精品4篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫朋友的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫朋友的作文 篇1
一間明亮而整潔的教室里,一架棗紅色*的鋼琴旁,坐著一位五十多歲笑容和藹的女教師,她的身邊圍著四五個中學生。他們是第一次上鋼琴課,一雙雙充滿好奇的眼睛上下打量著鋼琴。可其中一個女孩似乎對鋼琴課不太感興趣,一只手始終漫不經心地擺弄著自己的麻花辮子。老師并有沒理會,只是從辦公桌里拿出了一個密封的小玻璃瓶,那里面是許多潔白而新鮮的茉莉花,她從里面取出了一朵,頓時,小小的教室里充滿了茉莉的清香。
老師把玩辮子的女孩叫到身邊,笑著把這朵茉莉花放進了她的衣兜里,然后請她回座位。花朵在女孩的衣兜里,依然散發著陣陣淡淡的香味。女孩的眼睛里閃爍出快樂的光芒,小心地用手護著衣兜。
老師沒有急于上課,而是向大家提了一個問題:“同學們,你們誰是獨生子女?”大家齊刷刷地把手舉了起來,老師笑著點了點頭,扭過身去,背對著大家說:“今天,我給你們帶來一位朋友,只要你們愿意,它會永遠陪伴在你們身邊。無論你是在哭泣,還是在歡笑,只要你需要它,它都會馬上跳出來和你做伴!有它在身邊,你們就再不會感到孤單了。想認識它嗎?”“想!”同學們聽罷老師的話,個個歡呼著,那個梳麻花辮子的女孩也高興地鼓起掌來!
馬上,教室里響起了歡快的音樂。真是太美妙了!跳動的琴鍵上跳出了節奏感強而快樂的旋律,動聽的音符仿佛無數個精靈在歡樂地舞蹈。“大家起立,讓我們跟著音樂一起踏步、拍手、大聲地歡笑!”教室里立時熱鬧起來,同學們隨著音樂高興地笑著,跳著……
快樂的時間總是那么短暫,鈴聲響起,下課了!老師把意猶未盡的孩子們叫到身邊,依然和藹地對大家說:“同學們,剛才老師說的那位好朋友叫做音樂,它非常希望和你們做朋友,它還悄悄告訴我,它愛你們每一個人,所以帶來了一件小禮物送給大家,禮物就是剛才老師演奏的那首好聽的樂曲——《土耳其進行曲》,你們喜歡嗎?”“喜歡!”同學們幾乎是一起喊著回答!老師微笑著目送同學們下課,大家依依不舍地離開了鋼琴教室。老師正準備鎖門,那個梳麻花辮子的女孩跑了回來,拉住了老師的衣服,“老師!為什么送給我茉莉花?”老師笑了,“音樂能讓大家忘記孤單,我希望你能愛上音樂,將來讓更多的人都來認識音樂這位好朋友!”
又是一間明亮而整潔的教室,里面還多了電腦、投影儀和CD機……也是一架棗紅色*的鋼琴旁,坐著一位年輕時尚的女教師,她的身邊圍著十幾個第一次上鋼琴課的小學生,他們是來參加課外興趣小組活動的。
有個小男孩顯得十分好動,一會兒用腳踢別人的椅子,一會兒用手拍別人的頭,還不時地起身東張西望。老師慢慢將辦公桌的.抽屜打開了,她微笑著輕輕地取出一個密封的小玻璃瓶,里面裝的是一朵朵潔白而新鮮的茉莉花……
下課了,年輕的女教師細心地擦拭著鋼琴。她就是十五年前在鋼琴課上玩辮子的女孩,在她心里,自己的鋼琴啟蒙恩師——周元建老師就像那朵潔白的茉莉花,永遠和音樂一起陪伴在她的身邊!
寫朋友的作文 篇2
一個永遠的樂天派——封浩杰
胖乎乎的身影，肉嘟嘟的小嘴，一雙水汪汪的眼睛，還有在學習、生活不如意時勇敢的微笑，這，便是封浩杰，一個永遠的樂天派。
我認識他是在一年級，算起來我們朝夕相處五年多了。當初我只是認為他是個營養過剩的差生，但漸漸的我便對他強大的心理承受能力感到驚嘆了，他是如此的積極樂觀呀！
這讓我記起了五年級下學期的那次英語模擬考試。英語考試一向挺優秀的班級中竟沒幾個人考優，我也考得很不理想。
考試試卷發下后，我舉目四望，大家都愁眉苦臉。忽然，我在人群中發現一個微笑，一個看起來十分脆弱的微笑。這微笑競來自封浩杰。我悄悄地走到他的身旁，只見他站在自己的位子旁，手里捧著那張試卷，仔細地端詳著，嘴角微微翹起，眼睛不停地眨著，并不時微笑著似乎若有所思地點點頭。
我注視了他許久，然后眼睛一轉，瞥了一眼成績——38.5分。我吃了一驚，正想跑開，這時，封浩杰說話了：“張澤銘啊，38.5分，你很吃驚吧，但是無論什么事，都應該樂觀地去面對，包括這次英語考試，我相信我自己，認真、努力地復習后，下次考試，英語至少能考60分。”說著說著，他又笑了，笑得自信了。
這往后的日子，他復習英語都一直很認真。果然，這下一次考試也就是期末考，他真的考了60多分。
還記得一次，或許是封浩杰上課沒專心，也許是沒聽懂，作業里有一道題不會做。作為他的'小老師的我，責無旁貸地伸出手去，想教教他，但被他一手推開，朝我笑笑，說：“謝謝，讓我自己再算算。”
時間一分一秒地流逝，他依然認真地在草稿本上打著草稿……不知過了多長時間，他如釋重負地一聲喘氣，我便知道他做出來了，此時他又笑了，笑得如此燦爛、美麗。
如今，我只要一閉上眼睛就能想起封浩杰那燦爛的微笑，他是如此地樂觀，在成績不理想時能將失敗轉化為動力，用自己的行動努力去實現自己的理想：在生活、學習中有困難和不如意時能發揚駱駝精神，永不言敗，并認真地做好每一件事。
樂天派封浩杰，加油吧，努力吧，去點燃自己生命中那份激情，去實現自己生命的價值。
寫朋友的作文 篇3
那是一個夜晚，我和他靠在陽臺上。我問他：“如果災難來了，我摔倒了，你會等我嗎？”他幾乎不假思索。我問他為什么，他說：“因為我們是朋友！”這一句話一直伴隨著我讀完小學5年級。
又是一個夜晚，我和他還是靠在陽臺上，只是這一次是來告別的，因為我明天就要去遠方讀書了。我問他：“我就要走了，你會想我嗎？”“會的，因為我們是朋友！”依然是那幾個字。我和他都哭了，我們默默的站著……一道流星劃破長空，發出耀眼的'光芒，再慢慢的，消失。我悄悄的許了個愿，而且，我也相信，他也許了同樣的愿。那天晚上，我們聊到很晚很晚……
車上，拿出他送我的八音盒，里面響起了《朋友》……
寫朋友的作文 篇4
每個人都有屬于自己的一些朋友，朋友的多少，我認為是衡量一個人社交能力的強與弱。我的交際能力不是很強，所以說我沒有很多的朋友，沒有一個知心的朋友。如果要說有的話，書就是我的朋友，是永遠不會背叛朋友的朋友，你認為我說的正確嗎？
我喜歡書和寫作，我喜歡看的書是有關歷史方面和文學方面的書，老實說我應該讀文科而不是理科，但我選擇了理科，這個選擇完全是家庭因素造成的，棄文學理的我，在學習理科的同時，也沒有忘記文科中的歷史，畢竟歷史是我曾經喜愛的一門學科，也許是我處在一個不同于別的家庭的環境中吧，我的前途是與知識分不開的，因為家中有一位嚴父。讓我想起了高爾基說的話，書籍是人類進步的階梯，是的，他說的沒有錯，因為書可以讓人進入一個另一個世界，這個世界不是現實世界，也不是虛擬世界，而是第三個世界，他的名字叫做美幻無暇的世界。但是在書這個階梯上能不能有自己的腳印留下呢？這個腳印就是寫作，用寫作這個腳印一步一步的他上進步的階梯，通往美幻無暇的世界不是很好嗎？我喜歡寫作，喜歡把自己想說的話、應該說的話、必須說的話通通給寫下來，只是聽話的對象不是人，而是紙，一張沒有生命的白紙。
也許各位通過我上述對我自己的介紹已經看出我為什么喜歡寫作了，也大概知道我寫作的體裁了，是的，我有許多的.話想對我的朋友說，我現在的朋友就是寫作，但我想把我在美歡無暇的世界中的所見所聞介紹給現實中間的朋友，因為在現實中我沒有朋友，沒有一個愿意聽我傾訴心聲的朋友。所以我采用了以文字的方式給它寫下來，算是當作一種永恒吧，也希望能讓我脆弱心靈得到一絲的安慰，也就是因為這個原因，我的性格變得有些孤僻，有種與世隔絕的感覺。可我喜歡這種感覺，自己也認為這種感覺是不太好的，也許是習慣了這種感覺吧，有些像金開誠先生對清高的定義的感覺。我喜歡寫作，把自己的喜怒哀樂寫下來，告訴我最真摯的朋友——寫作。這種方式或許也能讓我的心靈得到凈化，所以我的最大理想就是當一名作家，一名優秀的作家。要讓這個理想實現的話，現在的我必須多看一些文學書，去學習那些作家們是如何把一篇篇優秀的文章寫下來的。
寫到這里，我依舊不知道朋友到底是什么？我看這個朋友就是一扇門，一扇通往成功的勝利之門，而這扇門卻有許多，大部分都是通往一個目的地，而有些卻是通往地獄的。
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