- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的好朋友作文15篇【精選】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
我和陳明是同班同學(xué)，從小生活在同一個小區(qū)里。我們每天一塊兒學(xué)習(xí)、玩耍，成了形影不離的好朋友。
一個星期天的下午，我們在陳明家寫完作業(yè)，將在手工小組制作的小木船拿出來玩。我們將小木船放在桌子上，仔細地端詳后，互相評判著對方小木船的精致度。就在這時，電話鈴聲突然響起，陳明猛一轉(zhuǎn)身，不料胳膊肘碰到了我的小木船。只聽“啪”的一聲，我心愛的小木船面目全非地躺在了地上。陳明驚慌失措地對我說：“對不起，我不是故意的……”我不管三七二十一，暴跳如雷地喊道：“道歉管什么用！反正是你摔壞的，你就得賠！”說著便使勁推了他一把。陳明被我冷不丁一推，向后一個趔趄，正好踩在了我的小木船上，小木船頓時四分五裂，發(fā)出了痛苦地呻吟聲。我氣得說不出話來，我瞪著銅鈴般的眼睛，牙咬得吱吱響，以閃電般的速度一把奪過他的小木船，使勁扔到地上，并狠狠地跺了幾腳，抓起書包，便甩門而去。我們的友情隨之也破裂了。
轉(zhuǎn)眼一個月過去了，期末考試將要來臨，同學(xué)們都投入到緊張地復(fù)習(xí)中，而我卻因疾病住院。我躺在病床上，一想到即將到來的考試，一想到老師在講臺上用沙啞的聲音講解著難點，同學(xué)們在本子上“唰唰”地記著、算著的情景，我就像熱鍋上的`螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)，恨不得一下子長出翅膀，立刻飛到學(xué)校，投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。這天傍晚，屋外電閃雷鳴，風(fēng)呼呼地吹著，瓢潑大雨嘩嘩地下著，雨水像水幕似的流淌在窗戶上。我的心情也隨之變得更加沉重、煩躁起來。然而，就在這時，一個既熟悉又陌生的身影推門而入——是陳明！只見他身后背著濕漉漉的書包，手里提著一大籃水果，好似一只落湯雞一樣走了進來。我結(jié)結(jié)巴巴地問道：“你……你怎么來了……”“快考試了，我來給你送點復(fù)習(xí)資料！”說著便將一大籃水果放在桌子上。“你還好吧？”“嗯…….你怎么冒著雨就來了？……”“下午出門時忘了帶傘，擔(dān)心你沒有復(fù)習(xí)資料，著急……”說著便沖我笑了笑。我的臉頓時漲得通紅，鼻子不由得變得酸酸的，淚水像斷了線的珠子般順著臉頰滾落下來，一滴一滴地打在被褥上，手心上，也深深地打在了我的心里……陳明看見了，好像所有事情都明白了一樣，小心翼翼地從濕漉漉的書包里拿出一個小盒子，放在我面前，說道：“快打開看看！”我打開盒子，驚喜的發(fā)現(xiàn)：那是一只做工十分精致的小木船！比原來的那個要精致100倍！“這是我特意找了一個木匠師傅為你訂做的。那次是我不好，是我不小心摔壞了你的小木船，對不起！”我邊擦著眼淚邊對陳明說：“陳明，對不起，是我當(dāng)時太沖動，不但推了你，還踩壞了你的小木船。你能原諒我嗎？”“當(dāng)然！”我們的手又重新握在了一起。
我和陳明又恢復(fù)了往日的友誼，每當(dāng)我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍時，我總會在心里暗暗地說道：“他永遠是我的好朋友！”
我的好朋友作文2
在我小學(xué)生涯中，有許許多多令我難忘的好朋友。他們有的滑稽搞笑，有的活潑可愛，有的……但在那么多的好朋友中，最令我難忘的則是有“笑話大王”之稱的“酷哥”了。
其實叫他“酷哥”，并不是因為他長的真的很酷，只不過是因為他經(jīng)常自稱“酷哥”，我們便也習(xí)慣這樣叫他了。
他——其貌不揚，小鼻子，小眼睛，普通人一個。可他卻很受同學(xué)們的歡迎，為什么呢？請聽我娓娓道來
一天，我們準(zhǔn)備上課，因為開著空調(diào)，所以要關(guān)門。可老師剛剛關(guān)上門要上課時，卻又聽“吱呀”的一聲開門聲，大家憑經(jīng)驗就知道。來者就是“酷哥”。只見“酷哥”耷拉著腦袋，一聲不吭，活像個啞巴似的一動不動站在門口，看起來可憐巴巴的。可老師公正嚴明，絕不吃他這套。“韋仁”（酷哥的名字）你說你怎么老遲到呢？早來一分鐘不行嗎？”老師連連呵斥，連在一旁的我們都為“酷哥”捏了把汗。等老師罵夠了，“酷哥”才得以解脫,（回座位）。只見他如釋重負，瀟瀟灑灑地走回座位，可就在這時，他仍不忘開玩笑。他大聲叫道：“噢！我的忠實‘FANS’們對不起，讓你們久等了，請不要著急，天王巨星的演唱會就要開始了……”聽完他的話，我們早已笑的肚子都痛了。當(dāng)然，“酷哥”又被老師劈頭蓋臉地罵了一頓。
自從認識到“酷哥”以后，我們就發(fā)現(xiàn)他有個極大的`特點——自以為是。例如說：有一次我們寫作文時，老師有事情離開教室，便叫班長上來代她管班。老師前腳剛邁出教室門，“酷哥”后腳就跳上了講臺，他可不管班長理不理他，便開始大講特講：嘿，我的忠實‘FANS’們，讓你們久等了，本帥哥的演唱會正式開始，請各位給點掌聲好嗎。”說著自己就鼓起掌來了。可是我們誰也沒興趣，大家都只是不約而同地抬起頭看了他一眼就又低下頭來寫作文了。平時要是別人遇到這樣尷尬的情況，可能都恨不得地上有個洞讓他鉆進去。但是“酷哥”沒有，他不僅沒有一點尷尬的表情，反而大聲指責(zé)起我們了：“哎哎，本帥哥和你們說話你們怎么不理呀？像我這種天下少見、人見人愛、英俊帥氣的帥哥和你們說話都不理了呀？我免費唱歌給你們聽，都沒收錢。你們還那么不知好歹，哼……他話還沒說完，我們早已笑得肚子都痛了，看見我們都被他征服，“酷哥”臉上露出了得意洋洋的笑容，可沒等他得意幾秒鐘，他就發(fā)現(xiàn)背后又一個陰影。他回頭一看，不看還好，一看他的魂都要嚇掉了，原來竟是女班長。“酷哥”一看見女班長滿臉怒容的樣子，趕緊陪著笑臉，裝出一副恭恭敬敬的樣子，說道：“哎，大姐，您大人不記小人過，原諒我吧……邊說邊向他的座位退去，可當(dāng)他就要坐下時，女班長一個飛腿，把他的椅子踢倒在地上，“酷哥”反應(yīng)不快，一下子坐在了地上，摔了個四腳朝天。這一搞笑的動作，使剛剛平靜下來的我們又笑開了，整個教室都彌漫著我們的笑聲。
瞧！這就是“酷哥”——我們的GOOD FRIEND。
我的好朋友作文3
小時候，我有一個很好的朋友。她呀!天天都綁著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。腦子里想的都是稀奇古怪的鬼主意，常常弄得別人哭笑不得。
有一天，她對我說：“我告訴你哦，我又要發(fā)明了，來看看吧。哈哈……”聽她這樣說我也就去了。這可是有兩個原因的，其一：我自己的好奇心驅(qū)使我去看看她這次又耍什么怪招；其二：我要是不去的話，她還不把我折磨得半死啊!（畢竟她的發(fā)明只有我一個人會欣賞而已）
我到她家后，她把我?guī)У綇N房，神秘地對我說了聲“拭目以待吧!”便自顧自的去制作了。她先拿出一瓶可樂，將可樂平均地倒到兩個碗中。往其中一個碗中加醋、醬油、鹽、味精……（反正只要是能調(diào)味的.，什么能放她就放什么）把調(diào)味料加完后，她把這碗不知道是什么液體的東西到回了可樂瓶里。然后，一手叉腰，一手高舉可樂瓶，得意洋洋的說：“這就是我發(fā)明的‘怪怪可樂’！”看著她那“怪怪可樂”我不禁為呆會那個倒霉鬼默默祈禱。
她拿著“可樂”拉著我跑到公園。我們坐在公園的椅子上等待著第一個品嘗“怪怪可樂”的“幸運者”。巧的是就在這時，同班同學(xué)小紅正好走過來。我暗暗地為小紅的命運捏了一把汗。果然，她看見小紅走了過來，眼睛發(fā)亮，連忙把可樂放到嘴邊裝做在喝的樣子，小紅走到跟前時，很大方地把“可樂”遞了上去。小紅張嘴就喝了一大口。沒一會兒小紅的眉頭漸漸皺了起來，好像想咽下去又咽不下去的樣子。看著小紅那滑稽的樣子，她在旁邊笑得腰都直不起來了。
當(dāng)然，每一件壞事的過后，壞蛋總是要受到懲罰的。她的這件壞事也不例外。她這樣做的直接后果就是小紅三天三夜不理她。（這對重友情的她來說是最大的的懲罰）到了最后，還是她到小紅面前說了無數(shù)聲對不起并喝了一大瓶她發(fā)明的“怪怪可樂”小紅才原諒她。我看著那個場面，越發(fā)的覺得像“惡人有惡報”啊！
還有一次更嚴重。她把夾心餅干的夾心舔光，擠上和原先夾心比例為1：1的黑人牌牙膏，放在冰箱里。本想等冰凍得牙膏味散了點就拿到學(xué)校去的。沒想到的是，此時家里卻來了客人。她媽媽四處沒找到點心招待客人，但剛好從冰箱里翻到了她的“夾心餅干”。照我猜想：客人既然吃了主人的東西又怎么好意思挑剔呢？等那些客人回家一漱口，肯定是滿口的清香、滿口的泡沫。過幾天，她父母知道那是她的杰作后，對她是又打又罵、又罵又打。而她是哭的稀里嘩啦、慘不忍睹啊！
可惜，經(jīng)過上訴兩件事的慘痛代價，她仍不知悔改，依舊我形我素地搞怪。可是，這能怪誰呢？
這才是她，這也就是她，一個古靈精怪的女孩！
我的好朋友作文4
一頭干脆利落的短發(fā)，粗黑框眼睛下，是時而正經(jīng)時而戲謔的眼睛。矮矮胖胖的身材，站在講臺上中氣十足發(fā)號施令卻都讓全班同學(xué)乖乖聽話的，就是我們的班長兼我的朋友——嘉嘉，外號“加班”。
樂觀豪放，不拘一格是她的鮮明特色。她曾經(jīng)被一頭失了群在校園附近瘋跑的牛頂過，幸好有書包墊著，只是摔趴擦破點皮，不過書包后來也要不得了。她從醫(yī)院回來后跟我們打趣，好不放在心上。那時我們正好學(xué)到辛棄疾的“八百里分麾下炙”，“八百里”指牛，她就跟同桌說：“我被‘八百里’撞了!你再跟我嘴硬，我就叫‘八百里’撞你!”談笑風(fēng)聲，好不灑脫。讓我記憶尤深的是她曾經(jīng)光明正大地把一個綠底白字的胸章別在書立上，“不以風(fēng)騷動天下，但以猥瑣驚世人”十四個驚世駭俗的大字直逼人眼球，讓坐在她后座的我每每抬頭，都會被“驚”得定住了魂，不知言語。嘉嘉怎么就那么“霸氣”呢?
嘉嘉的成績在我們班是拔尖的，平時老師上著課，在課堂上她“刷刷”就把后面沒講的內(nèi)容掃清了，到下了課，從抽屜里抽出本課外書，看得津津有味，羨煞了我等一幫為作業(yè)而忙得焦頭爛額的人。“嘉嘉，這道題怎么做?”遇上有人向她請教問題，她絕對會一下子停下手里的活，很熱心地為同學(xué)講解，態(tài)度認真執(zhí)著得讓請教的人都心道：慚愧!可見她成績盤踞班內(nèi)前三名絕對不是沒有道理的，私底下付出了我們不知道的艱苦努力。
“覃獸!還不動是想怎樣?”一枚眼刀伴隨著低渾卻干凈響亮的聲音直捅向我們的覃副班長，副班長在座位上臉色不變地抬起頭，淡定回道：“我愛你。”卻仍然動也不動。而嘉班抱著手，沒有因為這軟招而放過副班：“我也很愛你。快去巡邏!!”在嘉班的`毫不客氣下，覃副班只得起身。嘉嘉能和班里的頑皮男生搭上話，因為她不忌語，平時和人開各種玩笑，卻把握分寸極好，大家都對她很敬佩。她要是頒布什么任務(wù)我們都會不加懈怠地完成，她絕對是我們班里威信第一的好同學(xué)、好班長!不過有時她也會瀟灑地一甩頭，撥撥凌亂的劉海，自我陶醉地說道：“我覺得自己好靚仔啊!”“對，你好靚仔啊!”這時我們周圍的人都點頭稱是，半出誠心半拍馬屁。
在她堅強樂觀的外表下跳動的是一顆獨立、敏感的心。家里的矛盾不和、學(xué)校的繁雜瑣事、同學(xué)間的關(guān)系冷熱都像風(fēng)卷碎石不斷磕碰、撞擊她的顫抖心靈，無數(shù)個夜晚她獨自在被窩對著冰冷的手機屏幕聽著歌曲，被褥覆蓋了一切不應(yīng)出現(xiàn)在人們面前的脆弱恐懼。“慧姐，最近有些事讓我很煩，麻煩你開導(dǎo)我一下了。”有時她會低落地找我，讓我看她寫下的心里話。我會認真地體會然后安慰她，給她打氣。在黑暗中為他人點起一束溫暖，也是給自己的一束暖光，黯淡的夜里我們給予對方溫暖，扶挾前進。
我和她不斷努力著、拼搏著一起跋涉在成長這段漫漫又坎坷的路途中。她在磨礪中堅強地成長起來，向著自己那個堅定的目標(biāo)執(zhí)著前進，我在旁邊看著她，祝愿她終能有一天踏上自己的那片籠罩著光明的未來，向著太陽大聲吶喊。
我的好朋友作文5
嘿，姑娘，你聽過嗎？有一首歌是這樣唱的：“我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”我想，用它來形容我倆是最恰當(dāng)不過了吧。我的性格大大咧咧，像夏天一樣熱情似火，你呢，正如恬靜的秋天，沉穩(wěn)內(nèi)斂。和你在一起時，我們的笑聲就像掛在屋檐上的風(fēng)鈴一樣，微風(fēng)拂過，清脆無比。我有幸能認識你，有你，真的很幸福。
可愛的姑娘，我們在一起談天說地，談古說今。可是在你面前，我的知識面可就太狹隘啦，瞧啊，那個能把唐詩宋詞倒背如流的女孩，那個能將歷史故事滔滔不絕繪聲繪色描述出來的女孩，那個一旦讀起詩文來就聲情并茂，一本正經(jīng)的女孩，可不就是你嘛。你常說，讀詩能給人帶來幸福的感覺，那么對詩文如此鐘情的你，豈不是成為幸福的化身了？可愛的姑娘啊和你相伴，我能不幸福嗎？
幸福的樂章中難免有一點兒小插曲。也許是到青春期了，又或許是壓力太大，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我好像改變了許多。以前性情溫和的.我，現(xiàn)在卻常常因一點小事而大發(fā)脾氣，以前無論面對什么困難都笑臉迎接的我，現(xiàn)在變得畏縮不前，甚至?xí)蛲颂霉模鄙偬魬?zhàn)的勇氣。于是，在家長恨鐵不成鋼的嚴厲管教之下，我逐漸變得叛逆起來。還記得那一次嗎？我和媽媽終于爆發(fā)了壓抑已久的大戰(zhàn)，憤怒至極的媽媽毫不留情甩給我一巴掌。臉頰如被灼傷一樣火辣辣地疼。縱然我再不甘示弱，也還是偷偷抹起了眼淚。第二天上學(xué)時，一向心思細膩的你一眼便發(fā)現(xiàn)了我的異常，你輕聲問我：“怎么啦？”我不禁心頭一陣酸楚，不知從何說起。看著你那心疼的眼神，心中的委屈之情都化作淚水，就像斷了線的珠子一樣。最后，我和你講了事情經(jīng)過，你沒說什么，只是摸了摸我的頭，陪在我身邊直到我再次露出笑臉。那一刻，我心頭的烏云漸漸消散，最后就像面朝大海一樣開闊，春暖花開一樣溫暖。姑娘，只有你最明白我，你說此時無聲勝有聲，你說最好的安慰就是陪伴，而我說，有你，我真的真的很幸福。
我古靈精怪的姑娘啊，時光如梭，三年的陪伴已經(jīng)進入倒計時了。快節(jié)奏的生活，試卷滿天飛的生活，使我漸漸變得厭煩和抵觸。可你呢，則笑盈盈地搖頭晃腦地說：“非也非也，此方差矣，書中自有黃金屋，書中自有快樂屋！”果不其然就像高人一般，我只有虛心求教的份兒嘍。唉！古靈精怪的大學(xué)霸，今后還望多多指點小妹呀！畢竟，能和你一起學(xué)習(xí)，是一件多么令人感到幸福的事啊！
當(dāng)我難過時，是你在我身邊陪伴我，當(dāng)我徘徊不前時，是你為我答疑解惑，當(dāng)我獲得進步時，是你為我高興，鼓勵我繼續(xù)前進。哎呀，姑娘啊姑娘，請允許我和你說聲“謝謝！”姑娘啊姑娘，將我們的友情進行到底吧！
我的好朋友作文6
從小，我就希望能養(yǎng)一個屬于自己的小寵物，能在我傷心痛苦的時候替我排憂解難，在我快樂高興的時候與我一起分享我的喜悅，成為我生活中的好朋友。
可能是因為出于心理的迫切吧，我當(dāng)即就和爸爸一起去花鳥市場買了6條魚：2條小金魚和4條紅綠燈，還有2根水草。一條金魚全身雪白，只有頭上一點鮮紅，活像一只水中丹頂鶴。一條三衩尾抖動著，加上那微微鼓動的腮和鰭還有稍胖的肚子，在水中游動時，好像一位神氣十足的將軍又好似一個可愛淘氣的孩子。另一條金魚全身金黃，鱗片密布全身，還真是名副其實的“金魚”哪！它比紅頭將軍稍稍小了一點，但也威風(fēng)不煞，像位整裝待發(fā)的士兵又好似一位水靈漂亮的小姑娘。紅綠燈的`身子是透明的，頭部靠近腮的地方有一點紅，腹部有一條清晰狹長的綠帶子，怪不得人們叫它“紅綠燈”呢！它們嬌小玲瓏，只有那兩條“大家伙”的六分之一左右。
我先給他們安個家，我找了一個小桶純凈水的容器，剪去瓶蓋部分，仔仔細細地清理一遍，底上鋪上一層淘洗干凈的沙，將事先準(zhǔn)備好的水灌進去，再種上水草，最后，把這幾位“新朋友”請進他們的“新家”，看著魚兒在水中自在地游動，我會心地笑了。
第二天早晨，我剛走到生態(tài)瓶旁邊，一瞧。呀！這下可不得了了，兩條紅綠燈仰面朝天，死了，這下可把我給急哭了。爸爸媽媽見了，連忙安慰我，才使我的心態(tài)有些好轉(zhuǎn)。我懷疑是那兩條大金魚所為，于是我又觀察了一天，情況也是如此，好怪呀！魚兒怎么會同類相殘呢？或許是餓壞了吧。于是我打算從今天起每天喂他們兩次。夏天的時候，最好是用“生猛海鮮”——蚊子，沒有的話，就用米飯代替；冬天的時候，就喂他們吃些面包屑或米飯碎粒。聽爸爸說，金魚生活在淡水里，愛吃小蟲子，他對魚來說是最好的美食，于是我給這類食物取名為“生猛海鮮”。每次捉到蚊子，我們總是先給金魚吃。金魚吃東西的樣子十分可愛：他先用嘴唇碰碰，試探試探周圍有沒有敵情，見周圍沒有人食物也不錯，就張開嘴，一口吞了下去。注意，一次不能喂太多，不然魚吃不下去，就會吐出來，污染水源。
我大約每隔一個禮拜給魚換一次水。我先把魚和要換的水放在一個大白瓷臉盆里，這要換的水必須是放到外面，在陽光下曬過一兩天的，接著把沙淘洗干凈，再灌上一小部分干凈的水，重新種上水草，最后把另一部分水和魚放如桶內(nèi)，換水工作就完成了。注意，一定要把桶洗干凈！
對了，我忘了告訴你們他們叫什么名字，白的那條叫紅頭將軍，黃的那條叫小點點。
現(xiàn)在，他們依然健康、快樂地生活在生態(tài)瓶里，有空可以來看看！
我的好朋友作文7
自小，我就喜歡小動物，唧唧喳喳的小雞，蹦蹦跳跳的小狗，溫順美麗的小貓，都曾與我親密生活過。現(xiàn)在，我又交上了新的好朋友——三條金魚。它們是媽媽前不久從魚市上幫我買回來的，這三條乖巧的小金魚自此融入我們家，令我的生活又多了幾分愉快。在與它們的朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡它們了。
這三條小金魚是美滿幸福的一家人，你看那條穿著黑色晚禮服的“魚爸爸”，大大的眼睛總是警覺地瞪著，似乎任何一點兒風(fēng)吹草動都逃不過它保衛(wèi)“妻兒”的眼睛，我叫它“黑王子”。再看那條披著銀白色的鱗甲的“魚媽媽”，溫順地在陽光盡灑的水里漫游，真像是美麗優(yōu)雅的公主，我叫它“銀公主”。而那條最小的“魚寶寶”，卻穿著黑白相間的花衣裳，兩只眼睛又大又明亮，我給它取名“小不點”。“小不點”活潑極了，它看哪兒都好奇，不停地在魚缸里東奔西跑。它常活蹦亂跳地在水中嬉戲或在“黑王子”和“銀公主”身邊撒嬌。喂食的時候，它也往往是最先奔向美味的。
自從迎來了它們一家三口，每天一放學(xué)回家，我放下書包的第一件事就是給它們喂食。因為它們膽小，所以我通常會輕輕地走到魚缸邊，撒下些花花綠綠的魚食，然后靜靜地蹲在一邊，看它們吃。這個時候，需要特別耐心，因為一有動靜，小金魚們就會躲進水草中，拒絕吃飯的。它們一定要等到自認為安全了，才從水草中探出頭來。這不，“小不點”第一個躥上水面來，對準(zhǔn)一顆紅紅的，它認為是最大、最可口的粒狀魚食張開小嘴，吐出一個水泡，嘴再往里一收，就把魚食吞下肚啦。吃完后，它又鉆進水草中，與魚爸爸和魚媽媽共進美食。而我，則在旁邊靜靜地看著它們。有時‘外不點”似乎也看到了我，但它好像也樂于讓我看似的，一點兒也不怕，還向我仰仰頭，擺擺尾巴，似乎在說它們的晚餐味道真不錯，請我也去“吃”呢，呵呵!
每每遇到高興或不愉快的.事情，我總會告訴小金魚們。它們也像聽懂了似的，停止了嬉戲，靜靜地望著我。面對興高采烈的我，金魚一家會用歡快的舞蹈助興。而面對沮喪至極的我，“銀公主”會擺擺尾巴，搖搖頭，似乎對我說“別介意”;“小不點，’也不活蹦亂跳地在水里游了，只知道呆呆地看著我，眼中滿含著疑問和不安;“黑王子”則用鰭拍拍“小不點”，告訴它我的苦惱，這時，它便會做一個怪樣，吐出幾串氣泡。一會兒飛也似的躥進水草，一會兒又露出小臉蛋。那可愛、頑皮的樣子引得我咯咯地笑，心中的煩惱也一掃而光。
你說，有這么通人性、可愛的小金魚為伴，我能不喜歡它們嗎?它們是我最好的伙伴，它們給我的生活增添了無窮樂趣，我愛我的小金魚。
我的好朋友作文8
你的出現(xiàn)，讓我懂得了許多；你的出現(xiàn)，是我發(fā)生了巨大的改變；你的出現(xiàn)，是我在人生路上最難忘的收獲。你，就是我的好朋友尹嘉敏。
認識你，我懂得了沉穩(wěn)。
四年級時候的我，正是最頑皮的時候。每天上課腦子里總是想著該怎樣玩、玩得好。作業(yè)草草了事，不認真寫；脾氣十分急躁；身子就想患了多動癥一樣。就在這時，你出現(xiàn)在我的身邊，與我結(jié)交為朋友。在脾氣上，你生性溫和，不驕不躁；在作業(yè)上，你認真對待，準(zhǔn)確無誤；在課堂上，你積極發(fā)言，沒有一點瑕疵。可是，在你的影響下，我竟還是無動于衷，還是老樣子，知道那一次
我和同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，甚至有了肢體上的沖突。是你一個馬步攔在我們的中間，對那位同學(xué)說：好啦好啦，大家都是同學(xué)，就應(yīng)該和平相處，這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽后，放下了扯住我袖口的手，回到了座位上，拿出課本，好像什么是都沒有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地，不知如何向你解釋。別放在心上，我們可是好朋友，都是應(yīng)該的。你微笑著對我說。我被你感動到了，覺得十分慚愧，看著你遠去的背影，我便決定改過自新：作業(yè)開始認真對待，脾氣開始穩(wěn)了，課堂上開始積極發(fā)言。認識你，我懂得了沉穩(wěn)的重要。
認識你，我懂得了堅持。
發(fā)考試成績了。你依然是穩(wěn)居第一，我仍舊是不上不下，中等名次。就在我心灰意冷之時，你出現(xiàn)在我的面前，鼓勵我說：李碩，別灰心，讓我來幫你。我接受了你的幫助，開始了補習(xí)大作戰(zhàn)。在學(xué)校里，課后，你給我講解難題，還把課堂筆記借給我參考；校外，你每天給我補習(xí)，一補就是一兩個鐘頭。看到你為我忙前忙后的樣子，心中的感激之情再次涌到心頭，不知該如何表達。你既要保證自己的學(xué)習(xí)，還要幫助我的`學(xué)習(xí)；而我，為了不辜負你的期望，將學(xué)習(xí)時間從一個小時變?yōu)閮蓚�小時，學(xué)習(xí)更加刻苦。功夫不負有心人，我在期末考試中，成績有了質(zhì)一般的飛躍，甚至超過了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會有后悔、失望的表情，可是在你的臉上卻充滿了興奮和激動。認識你，我懂得了堅持的可貴。
認識你，我懂了善良。
學(xué)校向留守兒童進行募捐，同學(xué)們不是捐10元，就是20元，沒有一個大數(shù)字，我也僅捐了50元。這時，你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中，同學(xué)們說你是富豪，是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢。事后，我問你為何要把這么多錢一下子捐出去，你只說了一句，他們比我更需要這些錢。簡簡單單的一句話，震顫到了我的內(nèi)心，看著你，我感受到了前所未有的高大。認識你，我懂得了善良的難得。
是你，讓我從一個頑童變成了一個男子漢；是你，讓我懂得了沉穩(wěn)的重要、堅持的可貴，還有善良的難得。成長路上，有你相伴，真好！
我的好朋友作文9
友誼使人躲避虛假，友誼使人遠離冷漠。友誼泥濘中一只扶持的手，岔道口一個引導(dǎo)的箭頭，挫折時一句溫暖的話，迷惑時個肯定的回答。啊，真正的友誼，給人以無限的智慧和歡樂。——題記
她，中等個子，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，白凈的皮膚，她就是我其中的一個好朋友——韓小燕。
小燕是一個文靜、堅強、有點害羞的女孩，是一個尊敬老師，熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
記得我們剛上初中的時，我和小燕還不熟，可以說不認識。也許是緣分吧，老師第一次安排座位就把我和小燕安排在一起，當(dāng)時小燕很害羞，顯得有點尷尬，我便主動和她聊起來，問她小學(xué)的簡單情況，打破緊張尷尬的氣氛，接著我也就介紹自己，然后我們聊天，聊學(xué)習(xí)、愛好、等等和一些有趣的事情。我發(fā)現(xiàn)，我們很聊得來，我們有共同語言、有共同愛好，于是我們很快就成為好朋友了。我們在一起一有空就聊天、學(xué)習(xí)，漸漸地，我們成為了無話不談的好朋友，談學(xué)習(xí)、理想、生活甚至還有小秘密。在學(xué)習(xí)過程中，我不會做的題目就問她，她不會做的題目就問我，我們都很努力學(xué)習(xí)，都為我們共同的理想——考上重點大學(xué)努力奮斗。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、一起玩，除了回家，只要在學(xué)校，我們可以說我們是形影不離。
小燕，在別人的印象里是很害羞的一個女孩，他們沒有很深的去了解小燕，其實小燕她是很堅強的。在第一次月考中，她從班上第一名退到第五名，心情自然是很差的，不知道為什么她依然表現(xiàn)很樂觀，沒有一副垂頭喪氣的樣子，臉上依然掛著燦爛的笑容，可我知道她心里很難受，我問她是不是很不開心，她說是的，但是我不會放棄。她更加努力的學(xué)習(xí)，想把成績趕上，也許是我們班上的尖子生太多了，也許是小燕的學(xué)習(xí)方法沒那么好，小燕依然只是前十最好也是第四。可想而知，自己付出的汗水，到頭來還是沒別人的'好，小燕的自信心一次又一次地被打擊，小燕雖然臉上沒有明顯的表現(xiàn)出來，但在她的心里我相信一定在默默的流淚，她很努力，她問的題目也一道比一道難。在別人看來，小燕臉上表現(xiàn)出來的不在乎，是對成績的不在乎，小燕沒有為自己辯解，別人不知道，小燕在背后付出了多少汗水！我相信，只要小燕不放棄，她一定能實現(xiàn)自己的夢想，我永遠祝福她。
我和小燕的相識，是上天的安排，如果當(dāng)初老師沒有把我們安排坐在一起，也許我們現(xiàn)在也只是一般的朋友，友誼也不會那么深，對小燕也不會了解那么深，相信小燕一定能通過自己的努力讓自己更優(yōu)秀！
這就是我的好朋友之一——韓小燕。
我的好朋友作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有”每當(dāng)聽到這首歌時，我就會想起我的朋友，今天我就要向大家介紹一位活潑又聰明的朋友“小諸葛”。
他與我同歲，一雙濃濃的大刀眉經(jīng)常給人一種眉飛色舞的感覺，一雙閃亮的眼睛動不動就滴溜溜的轉(zhuǎn)，扮起鬼臉來古靈精怪，搞笑極了。
他非常幽默。有一次打掃教室衛(wèi)生，他灑水不小心把水灑到我身上，我假裝生他的氣，他油嘴滑舌地說：“別生氣嘛，我跟你講個笑話。從前有個蛋，它特別倒霉，它是什么蛋？倒霉蛋！有一個蛋，掉到了松花江里，它是什么蛋？松花蛋！”“哈哈哈哈”周圍的人都笑了。可我不能便宜了他，所以盡力忍住不笑。他見我沒笑，又講起第二個笑話：“一天老師拿了個地球儀，準(zhǔn)備上課，校長也來聽課。老師問小明，今天教室里多了個什么東西？校長。小明大聲回答道。老師連忙擺手說，校長不是東西！”“哈哈！哈哈！”搞笑的內(nèi)容，再加上他那夸張的表情，讓我實在忍不住了，太好笑了。我放聲大笑著，半天直不起腰來嗨，被他的幽默又一次擊敗了！
他的.興趣很廣泛，課外知識很豐富，尤其喜歡搜集積累汽車方面的知識。
在他的臥室里，汽車模型差不多占了一半的位置。每當(dāng)他在街上看到特殊一點的車時，兩眼都會冒金光。現(xiàn)在年僅11歲的他就已經(jīng)知道六七十種車了。你問到任意一種車，他都能滔滔不絕地給你講好久，像車的具體牌子、價格、性價比、哪個國家生產(chǎn)的，他都能如數(shù)家珍地給你說出來，甚至許多大人不知道的汽車知識，他也都了解。
他很聰明，動手能力非常強，尤其擅長整理歸納復(fù)雜的東西。再難的拼圖、模型，對他來說都是張飛吃豆芽小菜一碟。
有一次，我在網(wǎng)上買了一個立體孔雀拼圖，可因為快遞的原因，寄回來時，已散成一大堆零碎小塊拼圖。我拿著圖紙拼呀拼，可怎么拼都不對勁，我的耐心逐漸被瓦解了，我把拼圖往旁邊一扔，生氣地嘟囔著：“這拼圖也太難了，我不拼了！”
恰巧“小諸葛”來找我玩，看我悶悶不樂的，他問清了事情的緣由，便自告奮勇地說：“我來幫你吧！”他接過拼圖和圖紙看了看，自信地說：“包在我身上，絕對沒問題，你就放心吧！”說完他就坐在椅子上開始琢磨了。我心里想，我找不到一點頭緒，難道你真的能拼好？當(dāng)時我對他態(tài)度是半信半疑的。
只見他坐在椅子上，專心致志地盯著圖紙看了一會兒，便拿起拼圖開始拼了。他好像對每一個零件都非常熟悉，稍微一看圖紙，就知道選哪一塊拼圖；拿起一塊就知道位置在哪，立馬就能拼上，動作非常迅速。不一會兒，孔雀頭就被他拼好了，接著就是身子、尾巴，最后他把腳一拼，一只亭亭玉立美麗優(yōu)雅的“孔雀開屏”就拼好了。我這時已是心服口服了！為他豎起大拇指時，他謙虛地說：“我也不過是運氣好一點罷了。”
說了這么多，你們一定想知道為什么我叫他“小諸葛”嗎？因為他叫方孔明，活潑又聰明的方孔明！
我的好朋友作文11
我有一個好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長長的頭發(fā)，大大的眼睛，小小嘴唇，扎著馬尾辮似秀發(fā)，臉部很整潔，也很開朗。最重要的是她有一雙助人為樂的手。
今天早上，她來授課的情況下，班級的同學(xué)們都贊美他的秀發(fā)扎得很美，有的還增加響聲說她人很好，并且還助人為樂，也有的說她與生俱來便是那麼漂亮，簡直逗人喜歡無比。
但我卻不以為意。有一天下午，我們班在打掃教室，我和她去接水的情況下，她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多，蒙紅馬上把自己的水放下了，跑去協(xié)助了她，我那時候很是不開心，見到她幫小朋友把水提及了課室。那一個小朋友跟她說：“謝謝美麗姐姐，蒙紅趕忙說不客氣，之后你不要一個人提那么重的水，假如你提沒動了，就非常容易產(chǎn)生風(fēng)險，知道嗎？”小朋友過意不去的說：“知道，謝謝親姐姐提示我”，說著那一個小朋友就要課室?guī)椭驋邅淼剑戳耍疫�在那邊看見很是打動，我也感覺她愛協(xié)助人了。我詢問她如何那麼喜愛幫助別人呢？我們班的同學(xué)們都說你助人為樂，看來是確實，我姓名里有“樂”字，但我卻沒有助人為樂，來看我還是不高興。有時我在想，如果我們每一個人都喜愛幫助別人，那我們的校園就應(yīng)當(dāng)會很和睦。
蒙紅笑著說，如果你認真的.去幫助別人，你也就會感受到原先幫助別人是那麼的有意思，是那麼的高興，假如他人在跟你說謝謝的情況下，那你就更考慮了，由于并不是每一個人都那麼真心實意的說謝謝的，僅有在幫助別人的情況下，才接到的謝謝是最好聽、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦，我詫異的說：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也期待獲得別人說的謝謝。
中午，在我尿尿回到課室時，見到一位老師懷著一摞書，那書好像要掉下去了，老師這時很急，我也很急，我趕忙上前往對老師說：老師，我協(xié)助你抱點吧？獲得老師的愿意后，我趕忙把最上邊的書懷著，邁向樓去，一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室，里邊有很多的老師的批改作業(yè)，我盡管累，可是我好像聽見有一些老師說，這一學(xué)員很勤快，出了那么多的汗液，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)員是很有愛心，我很過意不去，趕忙跑出來，后邊還聽到了老師的謝謝的聲，盡管不大，可是這響聲卻震撼人心了我的內(nèi)心。
在這里之后，我明白我的開心是來自對他人的協(xié)助，由于我真實的體會到一個發(fā)自肺腑的謝謝，并且是一位老師給的。這要我勵更為志，要在之后的日常生活更為的認真學(xué)習(xí)，長大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人，做一個對社會發(fā)展有效的人。
蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開心的事情，從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。
我的好朋友作文12
新疆，美麗而又神秘的地方，在我兒時的記憶里，它是酸甜的葡萄干，神奇的巴達木，營養(yǎng)豐富的薄皮核桃，香甜可口的大紅棗……，它是藍藍的天空，綠油油的草原，神秘的喀納斯水怪，一望無邊的瀚海沙漠……，這些美食美景令我心馳神往。但電視新聞上曾報道新疆有不法分子搗亂，這又讓我擔(dān)憂懼怕。
今年年初，我離開美麗的成都，回到了新疆生活，懷著忐忑的心情步入了新的學(xué)校，新的班集體，要面對陌生的老師和同學(xué)。開學(xué)第一天，我遇到了同桌的你，維吾爾族小姑娘迪菲扎。
看到她第一眼時，就有種似曾相識的感覺，我在哪里見過她呢？哦！她不就是陪伴我一起長大，放大版的“芭比公主”嗎？——一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小巧而又倔強的嘴巴，烏黑亮麗的頭發(fā)在陽光下格外耀眼，真是很漂亮。
開學(xué)第一天，我竟然忘了帶文具盒，我十分懊惱，怎么就沒有檢查一下書包呢！周圍都是陌生的'新同學(xué)，也不好意思借，怎么辦呀？就在我一籌莫展時，迪菲扎看出了我的心思，遞給我了一支筆。
當(dāng)我想要表示感謝時，她說“俗話說，贈人玫瑰，手有余香，你聞我的手是不是很香啊？！”她開心的笑了起來，我也笑了起來。從此我們成了形影不離的好朋友，在她的幫助下我很快的融入了新的班集體。
迪菲扎不僅學(xué)習(xí)成績很好，還善良、熱情、樂于助人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，她總是耐心仔細的講解，放學(xué)路上遇到流浪狗流浪貓，她就會給它們喂吃的。
最讓我佩服的是她的勇于擔(dān)當(dāng)和寬容。
在一次美術(shù)課上，我想約迪菲扎放學(xué)陪我去買東西，靈機一動，要不給迪菲扎遞個小紙條，恩，就這樣辦。我快速寫好小紙條，一扔，正好落在了她的桌子上，她轉(zhuǎn)頭疑惑的看看我，打開紙條，她看了竟然笑出聲來。
這一幕被老師看到了，“迪菲扎，你在搞什么？有什么好笑的，站起來！”老師嚴厲的批評了迪菲扎，她默不作聲的低著頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但沒有說出是我扔的小紙條。放學(xué)后我連忙跑過去道歉“對不起！迪菲扎，你沒事吧！”她微笑這對我說：“沒事了，以后不要在上課時開小差，下課約來得及，走，咱們?nèi)ベI東西……”不知道為什么她已經(jīng)原諒了我，但我的內(nèi)心還是自責(zé)內(nèi)疚了很久。
美好的時光很快過去了，我們小學(xué)畢業(yè)后進入了不同的中學(xué)學(xué)習(xí)，雖然不能天天見面，但在周末會見面聊天，我們約定要做一輩子的好朋友。
如今，我在烏魯木齊生活近1年了，遇到了很多像迪菲扎這樣淳樸善良，熱情奔放的朋友，買熏馬腸的哈薩克族大叔，做椒麻雞的回族大媽，買馕的維吾爾族大哥哥……每天放學(xué)路上都會看到臉上露出燦爛的笑容，以前內(nèi)心的恐懼一掃而光，現(xiàn)在我可以驕傲的說：“我是一個新疆人，烏魯木齊就是我的家”。
我的好朋友作文13
黑亮的機身、金色的花紋是你的外衣；五彩的閃光燈是你的眼睛；旋轉(zhuǎn)的機翼是你的翅膀……你，就是我的“好朋友”——直升飛機！
這直升飛機，還得從我九歲那年說起……“我想要一個遙控直升飛機！”在媽媽問我想要什么生日禮物時我毫不猶豫地說。“要那玩意兒干嘛？那都是男孩子玩的東西。”“不嘛，我就是想要！”我開始施展“死纏爛打”功，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得答應(yīng)讓我在網(wǎng)上挑選。
我舉著兩個剪刀手興奮地在網(wǎng)上轉(zhuǎn)悠。隨著網(wǎng)頁刷新，上百種各式各樣的直升飛機躍入眼簾，五顏六色功能齊全，看得我目不暇接眼花繚亂，看看這個，心生喜愛；看看那個，愛不釋手。正在我不知所措時，一架黑亮亮的直升飛機進入我的視線，我的目光便定格了，鼠標(biāo)也不由自主地點開了網(wǎng)頁。點開大圖，我便更加喜愛它了，恨不得把它從屏幕里揪出來。照片上，飛機在陽光下熠熠發(fā)光，修長的機身，精巧的開關(guān)，金色和黑色互相映襯完美組合，簡直帥呆了！想象著自己遙控著它在天空中翱翔，我當(dāng)機立斷，就是它了！當(dāng)電腦上顯示“交易成功”時，我的小心肝兒，噼里啪啦地開花。
“叮咚”打開門，一位陌生的'叔叔站在那兒，手里拎著個大包裹。我一看，頓時笑容滿面，兩眼放光。扒去包裝，一架40多厘米長的飛機躍然桌上，這金黑的大飛機與那些小巧精致、五顏六色的飛機都不一樣，雖然普普通通，但那黑亮機身卻有股凜然的莊重之氣，英氣逼人。我輕輕地過去撫摸它，機身光光的、硬硬的，像披著盔甲的勇士，小心翼翼抱起它，觸摸開關(guān)，迫不及待地跑出去一展身手。
我舉著直升飛機來到院子里，引來了不少人圍觀，特別是那些同齡的孩子投來艷羨的目光時，我快活之極，神氣得很！
我遙控著飛機緩緩上升，一下子飛到離地10多米的天空中，飛機像一只展翅的雄鷹在蔚藍的天空中自由飛翔……就在我沉浸在這小小幸福中時，手一抖，遙控器滑落在地。飛機失控了！小伙伴們驚叫一聲。只見那只黑色的大鳥搖搖晃晃，慣性使它一下沖向了迎面的樓房，我驚叫了一聲，眼淚像決了堤的洪水噴涌出來，竟原地愣在那兒。飛機頭朝下打著旋兒栽下來，我流著淚捂著胸口不敢朝它看，一下子嚇壞了，抱起飛機就往家里跑。風(fēng)呼呼地吹，仿佛在對我譏諷地嘲笑……
我跑回家，撲在媽媽懷里哭。媽媽檢查飛機后，不停地安慰我，只是受了點兒擦傷，其它功能完好無損。我漸漸停止了哭泣，卻仿佛聽見直升飛機痛苦地呻吟，我輕輕地撫摸它，不停地向它道歉，一個勁兒地說：“對不起”……
抬頭望，湛藍的天空，一架威風(fēng)凜凜的直升飛機漸漸飛向遠方，它承載著我對它的關(guān)愛，承載著童年的回憶，承載著兒時的夢想……
我的好朋友作文14
我和他相處大約有八年之久了，也稱得算是兄弟了吧。
記得小時候第一次來北京時，當(dāng)時我住在地下室，并且沒有朋友，我很想交一個朋友，于是我經(jīng)常蹲在鄰居家門口（因為有門簾），希望碰到一個和我同齡的孩子成為朋友，偶然一次，在回家的路上發(fā)現(xiàn)有一戶人家門開著，于是我又習(xí)慣性的蹲下去，：房間里有和我同齡的孩子嗎？假如有他會和我成為朋友嗎？這一次我看到了他，于是我就一直蹲著，不知過了多久，他的母親發(fā)現(xiàn)了我，并且叫我進來，我走到他面前時，我們倆都不知道說什么好，過了一陣子后，我開口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成為朋友。”“我也是”。就這樣我們倆才算成為真正的朋友。每當(dāng)我和他談到這段時，他說他當(dāng)時也想開口，但就是沒有勇氣，幸好我開口了。“哈哈”我們總是笑上一陣。
從那天起，我經(jīng)常跑到他家去玩，雖然也鬧過一些矛盾，但快就解決了，我們倆上學(xué)后竟成了同班同學(xué)，這也算是緣分吧。大約上三年級的時候，她的奶奶來照顧他了，王帥的父母于是就很少回家，由于我經(jīng)常到他家去玩，所以他的'奶奶熟悉了我，像對待王帥那樣對待我。有一次，我和王帥在一起制作簡易降落傘，王帥拿著紙條讓我從中間剪過去，意外發(fā)生了，“啊”！當(dāng)他喊出來后，我才發(fā)現(xiàn)我沒剪到紙條，卻剪到了他的手，頓時鮮血直流，我立馬拿來手紙給他包上，“你干嘛呢，眼花了吧。”“對不起，我不是故意的。”“你也太粗心馬虎了吧。”“我要有什么事你賠呀！”“我說了我不是故意的，你還要我說多少遍呀！”你還有理了是不是呀，怪我奶奶對你那么好，我有時還妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶對我那么好”。“你……。你”。我一氣之下跑回了家。一天了、兩天了、一個星期了……我們誰也不理誰，漸漸地我又想他了，恨我自己當(dāng)時不應(yīng)該那么沖動說出那么難聽的話，“哎”現(xiàn)在都晚了，想去想他承認錯誤，怕他不同意，那
樣事情會鬧得更僵，就這樣半個月過去了。有一天，放學(xué)回家，推開門，我欣喜若狂，原來我在門縫中發(fā)現(xiàn)了王帥給我的信：
親愛的陶瑞祥：
對不起！
陶瑞祥，還記得半個月前的事嗎？我認為那件事是我不對，當(dāng)時，是我的一時氣話，請你別放在心上，事后，我很后悔，想和你和好，你說哪對朋友沒有矛盾的，當(dāng)時，你承認錯誤我還逼你，我沒有勇氣對你親口承認錯誤，只好用這種方法了。
愛你的王帥
我飛奔到他家，“王帥你別想我道歉，其實，錯都在我這。”“別說了”“咱么倆還是朋友？”“那當(dāng)然”我們擁抱在了一起。于是，我們又向往日那樣形影不離……
我的好朋友作文15
我的身邊總有你陪著，你的陽光總能驅(qū)散我心中的陰霾。有你真好，我的朋友。
小時候，我們玩在一起。那時候，我沒有朋友，我自以為要朋友是沒有用的，形成我獨來獨往的性格，我活在黑暗之中，是你的出現(xiàn)，把我心中的黑暗給打破掉了，讓我見到了陽光，是多么的明媚啊!那一天，我走在黃昏之下，你帶著笑臉匆匆忙忙的跑來問我要不要和他做朋友，我無情的拒絕了。你的表情是多么的無助啊!就在某一天，我被幾個社會混混給欺負了，你剛好路過我那兒，看到我被欺負了，不顧一切的沖過來，
結(jié)果你和我都被修理了。我當(dāng)時罵你很傻本來沒你什么事的沖過來干嘛，你的回答讓我認定了你這個朋友，當(dāng)時你說我和你有著差不多的遭遇，看到你這樣我也于心不忍，想和你做朋友，雖然你沒有當(dāng)我為朋友，但我心中依然把你當(dāng)做朋友。于是在夕陽下的我有了一個朋友，看著對方狼狽的樣子，我們倆不禁都笑了起來。回到家中肯定少不了父母的罵，第二天的時候，我們倆在一起聊天，述說著昨日被父母罵的情景，不過我和你都有一個想法，那就是就算被罵了也心情舒爽，我們笑了笑。班上的同學(xué)都對我們指指點點，除了幾個人在看書沒去管我們。雖然我感到有點自悲，不過這種想法被你滅殺掉了。你挺起身說道你們太過分了，你的話語就像火焰般在我心中燃燒，誰說孤獨的'人和孤獨的人做不了朋友，孤獨的人也有屬于自己另一面的陽光，我也憤然起身，怒吼道，周邊的人退了，我和你也繼續(xù)談了起來。夜晚的時候我們倆躺在草地上看星星，別人都是三五個人，我們只有兩個，有種說不出的寂寞感。也許這才是孤獨的人該有的吧!我長長的嘆了一口氣說道，你的笑臉出現(xiàn)在我的眼前，對我說：我們現(xiàn)在已經(jīng)不在是孤獨的一個人了，我笑著說：對啊，我們已經(jīng)不在是孤獨的一個人了，過了一段時間，我們又認識了幾個人。和你在一起的時光總是那么的美好，是你將我從黑暗中救出，每次看到你的笑臉，我便忘掉了所有煩惱。那一天，我們還是個小孩，可你不知不覺已經(jīng)陪伴了我三年的時間，雖然三年的時間不長，但也不短。你和我的關(guān)系親如親兄弟，我們也有了幾個兄弟。那一個下雨天，我忘帶傘了，你把你的傘和我一起用，結(jié)果，你和我都被淋濕了，看著對方淋濕的樣子，我們都不禁笑了起來。那一天，你跑來向我說：我要走了，因為我父母的緣故。我當(dāng)時的情緒很復(fù)雜，當(dāng)時你只對我說了一句，有你真好，我的朋友。其實，這句話也如同我的心情。過了一天后你走了，只剩下我的淚水和另幾個朋友在一起。在你走后，這幾個朋友和我玩的挺好的，但我知道就是有了你，我才有了這幾個朋友，我一直想對你說的話，有你真好，我的朋友。
【我的好朋友作文】相關(guān)文章：
我的“好朋友”作文07-06
我的好朋友的作文06-10
作文我的好朋友08-17
我的好朋友-作文08-18
是我的好朋友作文08-09
我的好朋友作文09-16
我的好朋友作文02-03
我的好朋友精選作文01-28
我的好朋友作文01-28
作文我的好朋友01-27