有關朋友的作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的有關朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關朋友的作文1
跨向明天的一步是我們每個人都要做的事，明天的天也許會更加蔚藍，但也許會烏云密布，每一天都是組成我們豐富多彩生活的重要因素，可能我今天會哭，但不代表我明天也一定會哭，今天的我懂得了知識的重要，但我認識更多的是友誼的珍貴！
每個人都有朋友，朋友是生活中的另一面鏡子，隨時照映著你。在生活中，除了自己伴隨我們最久的也就是朋友，有酒肉朋友，真心朋友，筆友，網友，有了朋友我們的生活就變得五彩繽紛，快樂時朋友陪我一起笑，難過時朋友陪我一起掉淚，但從前的我卻不知朋友的重要，當朋友不在時，我感到孤立無援，寂寞。煩惱。如果沒有了朋友我的生活，我的生命將變得無意義，當我困難時沒有朋友幫助我，那恐懼就將一點一點的入侵我的心靈，然后再在我弱小的心靈上，熔下一個深深的印子，讓我無法忘記那被燒灼的痛，讓我無法忘記失去朋友的痛……
朋友為我撐起一片藍天，為我遮擋烈日，朋友給我溫暖，給我快樂，如果失去朋友，就只剩下了“月”字了，月亮如此凄涼，伴隨著涼風寒入骨中……
在中學時代有一段時間，朋友們開始疏遠我，開始我并不在意，但一點一點的我感覺到了自己活得好累，漸漸我開始了內心的不按，開始了恐懼，甚至有時在家偷偷掉淚，不勝傷感，我慢慢懂得了友誼的珍貴“失去了才懂得珍惜”我便一點一點的找出自己的錯，并改正了，不知過了多久，朋友又回到了我的身邊。
友誼的珍貴是我們所不能衡量的，因為我勇敢的想明天跨了一步，所以我重獲友誼！如今的我更懂得了友誼的珍貴！
有關朋友的作文2
吾乃一初中生，成績平平，嘗有一好友伴吾自幼，吾與之緣分道不盡，說不完……
吾好友性幽默，請聽此事件：一天中午，我們吃完飯，正在教室里聊天，只見豪豪悠閑地走進教室，徑直走向講臺。他以筷為棒，以碗為鼓，猛敲數聲，曰：“吾不才，給大家出個題目，你們可以搶答，請聽好：從前有個農場，里面有wowowowo(噢哦??哦)四只雞。一天，雞棚里生了一只雞蛋，不是wo（噢）生的，也不是wo(哦)生的，更不是wo(哦)生的，請問各位，雞蛋是誰生的呢？”平時一向寡言少語的佳佳大喊：“是wo（我）生的。”全班頓時大笑不止。知道真相的他大怒，飛奔于豪豪前，上去就是一拳。豪豪急忙認錯，他才饒恕了他。
這個星期的雙休日，吾邀他于家中做客。他毫無客氣之意，欣然答應。
次日，豪豪至之吾家。二話不說，電腦、電視、游戲機被他玩了個遍，吾只好帶他于后院。后院有翠竹生長，竹筍叢生，一派生機勃勃。可他的興致并不于此，而在于數鴨之上。不知是他為報當日被打之仇，還是純粹玩樂，只見他抄起一根竹棍，瘋狂攻向一鴨。此鴨驚慌失措，飛奔之余還“嘎嘎”亂叫。吾友嘴中大喊：“小樣，哪里跑······呀呀呀呀呀呀！”。此鴨正以1km/min的速度逃命，友以2km/min的速度追之。鴨情急之中奔于水，然悠閑自得，以為平安無事。友冷笑數聲，鴨見不對，欲逃，友已縱身入水，使出“棍打水鴨”的絕招，鴨之命運可知，已逝。吾與父親觀此戰，無奈，只得撈鴨上岸，煮之以食。
親愛的朋友們，如此幽默、貪玩之好友——季劍豪，雖多不足，但魅力之深，吾能以之忘乎？
有關朋友的作文3
不知不覺踏進了初三的生活，同學們一個個都像失去光澤的珍珠，全丟掉了少年時代該有的那份天真，初三，就像走進了戰場互不相讓。難道這就是初三該有場景嗎？至少我們幾個不是吧，在初三有這樣幾個人物，我們不怕考試，每天活自由自在。
當別人在那里奮筆疾書的時候，我們最逍遙。幾個人說笑著走進了操場，坐在草叢中分享歡樂。當畢業來臨之際，她們聚少離多，幾個好姐妹被拆的七零八碎，我們天不怕地不怕，只怕分別。小惠被喊進了辦公室，回來一句話不說，其實我們明白她也要離開我們了。我們目送著她上了去遠方的車，最后還是都忍不住的嚎啕大哭。回到宿舍，小梅說就剩我們三個了，以后我們要一起堅持到畢業。是啊，要堅持走到最后。
畢業終究是來了，那天我們走到老地方，直到離開誰都沒說一句話，我們都明白這次的分別可能會是永遠，我們的成績都不好，甚至是一塌糊涂，只有我還算勉強。那有怎樣，還是要離開。
如家人所愿我來到了遠方，離開了那片帶有她們氣息的土地，在這里我誰都不認識，像一只孤獨的鳥兒不知該飛往何方。在寂靜的黑夜親愛的姐妹，你們是否也會很像我？是否也后悔過當初的不努力，假如當初我們也好好學習，把那些歡笑的日子變成揮灑汗水的日子，或許現在的我們會仍舊在一起學校，一起歡笑，一起瘋。
我們都知道一切早已來不及，現在我們只有化思念為動力，爭取早日出人頭地，等到那時我們再相見，希望我們對彼此的依賴不會改變，變得只是我們比原本要成熟，要堅強。
朋友，相見那時，你還會是你，我還會是我嗎？
有關朋友的作文4
我是一個很有愛心的孩子，特別喜歡小動物，尤其喜歡小貓。
我的鄰居家養了一只小喵咪，特別可愛。灰色的毛閃著亮光。圓圓的眼睛，炯炯有神。一天，我放學回來，它沖著我咪咪叫，好像在說：“歡迎你回來!”
我走過去，抱起小貓，我輕輕地(撫)摸著(它)小貓的毛，好柔軟啊，好光滑啊!我把手放在了它的嘴下，它把舌頭伸了出來，輕輕地舔著我的手，好涼啊，好癢啊!
我回到家里，拉著媽媽的手，說：“給我買一只像鄰居家那樣的小貓吧!”媽媽生氣了，吼道：“養什么養，小貓多臟啊!它會往床上跳，弄得哪里都是貓毛。再說它在屋里大小便，滿屋都是貓尿狗臊的，屋里還能住人了嗎?”
不管我怎么哭鬧，媽媽就是不答應，我氣得扭頭就進了自己的房間，關上門，鉆進被子里，心里想：媽媽，你知道我是多么喜歡小貓嗎?
那天晚上，我做了一個美好的夢，夢見媽媽給我買了一條雪白雪白的小貓。它長得小巧可愛，兩只小耳朵豎在腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，像寶石一樣閃著光亮，時不時地(伸)吐出粉嫩粉嫩的小舌頭，(舔著自己的鼻子。那)一只靈敏的鼻子，還微微地抽動著，好像在嗅著氣味。
我剛想伸出手，(想)把它抱起來時，小貓就不見了。我睜開眼睛一看，原來是個夢，我(太喜歡小貓了。)做夢都想有只小貓。
我相信總有一天，一定會實現(我的)這個愿望。
有關朋友的作文5
夏天到了，但是陽光真的很好。藍色的天空，人抬頭仰望時眼睛都睜不開。我躺在一片草坪上，穿著一件紅色的舞蹈衣，一條彩色的牛仔褲，一個人咬根棒棒糖在陽光下躺著，在縷縷微風中感到一絲愜意！
我起身，扭頭望著天空，一切都過得太快，就像朱老的《匆匆》中所寫道——時間像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。說實話我的確感受到了時間的腳步逐漸加快。
我有一這群死黨，她們都很照顧我，開心的時候陪著我開心，不開心的時候哄我開心，不斷的包容我的任性，謝謝你們朋友！
我喜歡在夏季的星空下想象一些特別美好的東西。喜歡在書的每一頁中看下你們一張張臉，一張張微笑著望著我的臉，成為這個我們永遠的友誼見證。我們有著說不盡的悄悄話，敘不盡的故事。終于我們走到小學到了最后，卻是分離。“天下沒有不散的宴席”還真說對了。我們生長在花季，我們每個人都生活在夢一樣的世界中。
找出了我們的畢業照，一張張熟悉而純真的笑臉又出現在眼前，我仿佛又看到了朋友們小時候的模樣——穿著公主裙裙子的汪汪狗，帶著帽子的韓維，扎著小辮的袁雯，穿著游泳衣的喻微……
合上夾著照片的日記本，最后道一聲：“大家我們開學見！”
有關朋友的作文6
朋友對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，現在我就想你介紹我的朋友吧。
英語對她來說簡直是比上刀山下火海還要難，于是，教英語的老班（班主任)給她找了個默寫單詞組長，（就坐在我前面，我們不僅是同學，而且他還是我表妹呢）她下課就找他讀單詞，由于她實在太不開竅了，所以我和表妹想了一些極端的策略：打手心、饒癢癢，嘿嘿！
今天下課，乖乖兔（我對她的稱呼）來默寫單詞了，表妹說：“pick up leaves”。“中文”表妹的同桌說：“又問中文，該打該打。”我的“武器”瞬時間，打了下去，只聽乖乖兔“啊”的一聲，表妹抬了抬手示意讓我停下，便說“中文；摘樹葉”。“不會”“又說不會，用絕招!”表妹的同桌便開始了她的絕活：饒癢癢，只見乖乖兔哈哈大笑，笑的眼淚都出來了，我于心不忍，便說：“停下吧。”……表妹又報了一個單詞：“colltleaves”“中文……不會”╮(╯▽╰)╭唉~沒救了！
瞧！她就是我的好朋友，想認識她嗎，她就是人見人愛花見花開車見車爆胎的——李依倩，也向我說說你的好朋友吧，一定要珍惜朋友之間的友誼哦！
有關朋友的作文7
小秦？你是不是以為她是和我年紀差不多的小女孩？NO!你錯了，因為小秦是教我作文的秦老師。為什么叫她小秦而不叫秦老師呢？因為我和她是朋友，所以叫她小秦老師（只敢背地里偷偷的叫哦）。
“臭丫頭”
在我第一天上金筆作文課的時候，我一進教室，一張張陌生的面孔讓我不知所措，秦老師看見了，連忙笑瞇瞇的問我：“臭丫頭，你是新來的吧？去，坐那兒。”秦老師指著第一排的那個空位子，我拿著書包過去了。“臭丫頭”成了秦老師叫我時經常使用的名字，直到現在秦老師還叫我“臭丫頭”呢！
“秦老師，母親節快樂”
我上七級班的時候，有一天，是母親節。那天一上課我就感覺秦老師滿腹心思的樣子。細心的我想到了今天是母親節，我可以給秦老師說一聲‘母親節快樂’讓她高興。可我幾次想說，都沒說出口。可能是因為膽小，也可能是當著同學面不好意思。于是，我決定放學以后給秦老師一個驚喜。時間一分一秒的過去了，“好，今天就學到這，放學。”終于聽到了這句話。按照慣例，我去講臺擦黑板，我擦完黑板就剩同學車亞寧、秦老師和我。于是，我大聲的說道：“秦老師，母親節快樂！”這句話讓秦老師又驚又喜，她差點沒掉眼淚。秦老師說：“曉萌，做我的干女兒吧！”我連忙答應，車亞寧好像吃了一大壇醋一樣，撒嬌似的也要做秦老師的干女兒。
小秦，是我最知心的朋友，同時也是我最喜歡的老師。同學們，你最知心的朋友是誰呢？趕快寫下來吧！
有關朋友的作文8
每個人童年的回憶里都會有許多陪伴自己度過童年的忠實伙伴，可是最值得讓人回憶的還是那些童年里的“老朋友”。
我的腦海里總浮現出一幕情景，在公園里，兩道小孩的影子在拋皮球，玩得不亦樂乎，其中，一個人是我，另一個便是我最好的“老朋友”——阿強。
雖然這么多年過去了，可是我對他的印象還是很深刻，一個圓圓的小腦袋，胖乎乎的身體，總戴著一頂破舊的牛仔帽，簡直就是個標準的“小大人”。
小時候，鄰居家的小孩子總是欺負我，可阿強總是護著我，每次看到他那張憨厚的臉，我就會感到心里有一種說不出來的甜蜜的感覺。
有次，我嘴饞，拿了一塊阿強最愛吃的糖，結果被他發現了，我的腿直打哆嗦，心想，這下阿強肯定不再和我一起玩了，想到這兒，晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉，阿強不但沒收回我拿的糖，還多給了我幾顆，說道：“你喜歡吃，我就送你一些吧，但你要記住，以后不能這樣做，做人要對得起自己的良心，好嗎？”“好！”我大聲的喊到。那天，我坐在陽臺上吃著阿強給我的糖，感覺咸咸的，哦，那原來是晶瑩的小淚珠……
阿強比我大兩歲，他上完幼兒園就搬到南京住了，臨走前，他給我的是那一塊塊包裝精美的糖……
我童年的“老朋友”走了，可我的耳邊總回響著阿強那溫和的聲音，“記住，做人要對得起自己的良心……”
有關朋友的作文9
蜜蜂離不開花兒，魚兒離不開水，羊兒離不開青草，鳥兒離不開天空……我離不開書。
我就像一個書癡一樣每天看我喜歡的書，書就是我的朋友，一有空兒我就一頭扎進我的小書房里，如醉如癡的，甚至忘記了睡覺，為此沒少挨媽媽批評，可過后還是這樣。書讓我從一個無知的小孩變成了一個有知的少年，讀書就是我的快樂。
從小，我喜歡看連環畫，每天自己編故事給媽媽聽，那時我就有了充足的想象力，夢想著有一天我要寫好多好多書，給小朋友們看。漸漸長大的我又愛上了童話，在童話的王國里認識了“白雪公主”和“七個小矮人”，和“灰姑娘”交了朋友，夢想了自己要是能擁有“阿拉神燈”會是什么樣子。現在童話已經不能滿足我的需求了我開始看科幻書，《十萬個為什么》、《少年百科全書》讓我擁有了一把打開知識大門的金鑰匙，現在我知道了很多的科學常識，同學們都夸我是“小科學家”呢！
我的成長離不開書，讀一本好書，就是在與一位高尚的人在談話，讀書給了我一片自由的天空。一天我在外面吃面包，不小心把一塊面包掉到地上了，不一會兒就來了一群螞蟻，我心想，我就不信你能搬動，不一會兒那群螞蟻就把比它們大好多的面包渣搬到了它們的洞口。我驚奇了，螞蟻怎么有這么大的力氣呀！后來通過查資料我知道了：螞蟻是昆蟲界的“大力士”，它能搬動比自己重幾十倍的東西。你看，讀書是不是可以使我們的眼界開闊了很多呀！
一本好書不僅能給我帶來快樂，還有慰藉；不僅讓我讓我學會很多知識，懂得很多道理，還教會了我思考，給我啟示。好書，是智慧者、是良師、是諍友、也是伴侶。
我愛我的朋友——書。
有關朋友的作文10
我叫小琪，我開了一家廣告公司，生意還不錯。今天我接了一個不錯的生意，跟客戶見面談談簽合同！對方是一家電器公司老板叫小帥，在一家咖啡廳見了面，談完生意我們又談了些別的事，我們一見面就很談得來，談的都很高興。時間久了，我們成了好朋友，朋友很照顧我，一般有做廣告的都給我，對他我很感激！
有些天了，我們有他的消息了，我們經常抽時間見面玩、聊天，這些天沒他的消息了，所以感覺怪怪的，就打他辦公室的電話，是他的秘書接的，經過了解才知道，由于很多電器公司競爭力很強，自己又開了新廠，資金周轉不開正四處借錢貸款，跑了幾天都沒有成效！他給他朋友借錢，他朋友不借，都推三阻四的，銀行看他廠子快不行了也不愿意再貸款給他，我想了一會兒，這么多年他很照顧我生意，朋友有難該還還人情了，他可能知道我得公司資金不是很多的，所以才不給我打電話借錢，我做了個決定到明天去銀行貸款，拿自己的公司作抵押貸了二百萬親自送去的了。
那天在銀行貸款時銀行貸款員問我：“什么事需要你那家底來貸款？我感慨的了一句：朋友需要到！”
到了他公司他正在發愁，見到我來了很驚，看到我手里拿著東西，他猜到了那是—錢！他剛要說話我就知道他要什么了，我對他說：我什么都知道了，所以給你送錢來啦！他問我在哪弄來的這么多錢？我跟他說：“我拿我公司作抵押貸款的，他說什么也不要。”我對他說：“這是我借給你的'高力貸款哦！”他知道我在開玩笑，經過我多次勸他，他才收下。他哭了，擁抱著我哭了，對我說：“朋友啊！什么才是真正的朋友啊？這才叫朋友，我們擁抱笑了……
朋友在一起才是最快樂的啊！朋友啊！
有關朋友的作文11
孤獨的人是可悲的，沒有朋友的人是可恥的。
你有沒有想過你有多少朋友？你知道朋友的含義嗎？
在我之前
們的一生中不知道有多少個朋友？可是真正朋友到底能有幾個呢？與朋友在一起有興奮地喜悅也有悲傷的淚水，為朋友兩類插刀，有福同享，有難同當。難道這就是人們通常所說的朋友嗎？哥們嗎？
我是一個很不善言談的男孩，但是我渴望與陌生人談話，可是我很沒有勇氣很害羞，每當我想找人談話時，話到嘴邊了卻又被我生生的吞了下去。
在我的一生中我不知道有多少朋友，而真正的卻沒有幾個？
有一次，我的朋友他們出去玩沒有叫我去，而他們回來是其中的一個在我的面前炫耀著這次出去玩有多么的好有多么的快活。我當時很生氣，我自己安慰著自己是他們忘記了叫我了，下次一定回叫我的，我控制主了我自己。他們又出去又沒有叫我，他們回來后什么也沒說就當沒我這人似的，我的心像一個透明而純潔的杯子從萬丈深淵的地方摔了下了，摔的是那么的干脆，那么利落，聲音是那么的悅耳。晚上我躺在床上我哭了，哭的是那么的痛快，第一次為友情而哭，發現自己像一只斷了翅的小鳥正在從空中像流星般直線的下劃。我的前面一片漆黑，渺茫。月光從窗外射了進來看著皎潔的月光，我的淚水又不禁的……
從此我還是在他的面前總是以微笑還面對他，因為真正的朋友是不會因小事而斤斤計較的。朋友，在茫茫的人海中要用一顆心去交朋友，要用心去聆聽朋友們的心。
杯子碎了可以再買一個，紙碎了可以再換一張，可是一個人的心碎了將到哪里去找回那顆曾經純真而又完美的心呢？
有關朋友的作文12
我們小區有一個小朋友叫“胖鴨子”，也許很多人認為“胖鴨子”是諷刺，但我要告訴大家，胖是說他貪吃，鴨子是說他會游泳，其實他還是我學習的榜樣呢！
本報小記者 湘鄉市東方紅學校200班 施安博
我們小區有一個小朋友叫“胖鴨子”，也許很多人認為“胖鴨子”是諷刺，但我要告訴大家，胖是說他貪吃，鴨子是說他會游泳，其實他還是我學習的榜樣呢！
他貪吃可以說是絕對一流的。記得一次他在我家玩，進門第一眼就瞄上了我的“吸吸果凍”，他的眼神流露出貪吃的光芒，我試探地說了一句“你吃嗎”他連忙回答“要，要，好呀！”那樣子，口水都垂下來了。
雖說貪吃，但“胖鴨子”的腦袋可不笨，他將可憐的眼神投給我媽媽，“阿姨，我……。”這是我的心里打起了鼓，“好呀”媽媽甜美地說了一聲，我的“吸吸果凍”就落入了他的口中，吃完我心愛的零食，他牽著我的手說“走，東東哥哥，我們去玩！”。
還有一次，在游泳池，我還不太會游泳，正在練習狗刨式游泳，突然，我眼角的余光瞟見了“胖鴨子”，我心中狂喜，我得讓他見識我有多厲害。我用盡九牛二虎之力，奮力狂劃，游了一段，漸漸的又沉了下去。“胖鴨子”似乎看出了我薄弱的實力，哈哈大笑起來，氣得我不停地用水潑他。后來，我又想了想說了句，“那你又有多厲害？”只見他頭向后一倒，扭動著他那肥胖的身體，輕盈的游起仰泳來，真可說是運動自如，我敬佩地說了句：“師傅，收我為徒吧！”他笑起來臉上露出了可愛的酒窩，“好！我收你了”。
他就是我們小區的“胖鴨子”，我的好朋友—李嘉卓。
有關朋友的作文13
我的好朋友黃旭，是我小學的同班同學，別看他只有12歲，可將近1米7的身高，粗壯的身體，看起來高高大大。我倆經常在一起玩，別人見了都以為我是他弟弟呢。
黃旭非常喜歡體育運動，經常穿一身運動服。一次我們班和另外一個班進行拔河比賽，快開始了，大家沒有找到黃旭，大家著急的頓時沒了信心。果然第一局我們輸了，這時黃旭同學急匆匆的跑過來，把外衣一掄就加入的進來，大家頓時來了精神，一鼓作氣連贏兩局，反敗為勝贏得比賽，連我們老師都說："黃旭同學就是我們班的定海神針“。
黃旭同學雖然個子高，可學習成績卻沒有我好，但他學習還是很努力的。一次他來問我一道數學題，我給他講了幾遍，他還是不會，我說：”你真笨“。他摸摸頭，露出一副憨憨的笑容，不好意思的說：”再講一遍吧“。看著他那可愛的樣子，我又細心的給他講解起來，終于他恍然大悟，高興的說：”哦，我會了，謝謝你了“。
黃旭同學身體棒，卻從不欺負弱小的同學，相反還經常幫助他們。一次我們班一個同學摔傷了左腿，我們幾個班干部早早來到學校，商議著要用車把他接過來上學，正當我們推著車走出校門的時候，黃旭同學滿頭大汗的背著那位同學走了過來，我們趕快把那位同學接了過來，同學們都對黃旭投來贊許的目光，可他卻擦擦汗，依舊是那憨憨的笑容。
如今，我已升入初中，黃旭同學就讀于另一所學校，但每到周末的時候，我倆還會在一起玩耍，做作業，這就是我的好朋友黃旭。
有關朋友的作文14
在以前，他有個響當當的綽號——“廢品”。他是一個眼鏡男孩。白白胖胖的，之所以他被別人叫作廢品，不是在罵他，侮辱他，而是對他的狀況的一種偏夸張的形容。他跑得很慢，在操場上跑半圈，不一會兒就氣喘噓噓了，所以他在運動方面很差；他也很沒尊嚴，總是不聽人使喚，這令人很失望。因為在同學眼里，他應該是很勇敢的男子漢，但他不是。他也愛打小報告，但又喜歡與老師頂嘴，真是讓人哭笑不得。
有一天，他又“舊病復發”，老師在課上說他，他就生氣地大叫起來。然后班上絕大部分人不約而同的把目光投向他。他像一頭蠻橫的野牛，在班級哇哇大哄起來。老師很生氣，也哄道：“難道我說的有錯嗎？”他又頂過去，老師回罵，就這樣，一場師生口水戰又開始了。但他總是輸，因為老師見他心情一放松。就對他進行教導戰術。時間不定，有時一兩分鐘，有時10分鐘之久。有次老師說要送他去工讀學校，他就大罵老師，老師問他他算什么，他一時口誤就說成了“工讀學校”。于是大家爆笑，他大鬧：不準笑！再笑就殺了他！他向我走來，本來要打我，可他的經驗告訴他與我打的勝算為零，只有死路一條。于是他就轉身去打周易。就是這樣，老師又教導了10分鐘之久。
他就是鄭懿，他是我最好的朋友。他一會兒令我生氣，一會兒令我開心。我們常常有福同享，有難同當。卻又常常吵架，反目成仇。鄭小懿呀鄭小懿，他真是讓我喜憂參半啊。
有關朋友的作文15
她個子高高的，愛扎馬尾辮，眼睛小小的，她很愛笑，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。她就是我最好的朋友————蔣祉茜。
兩年前11月的一天，是我的生日，爸爸媽媽都在加班，我一個人在家，突然電話鈴響了，喂，是梁馨文嗎？是呀，我是蔣祉茜，你到大鴨林206房間來一趟，有事兒。”還沒等我來得急問干什么，電話那頭就掛了。我心想，她是不是想為我過生日，轉念一想，不可能，她不可能知道我的生日。想了半天，我也沒有想出她要干什么，于是我穿好衣服，準備去“一探究竟”。
到了酒店，一推開房門，我發現房間一片漆黑，正懷疑自己走錯了呢，燈一下子全亮了。生日快樂！”大家大聲對我說。我的眼眶濕潤了，心中的疑團也揭開了，原來是她帶著幾個同學來為我過生日了可你是怎么知道今天是我的生日？哎呀，我難道不會問別人嗎？今天，我想借此機會，讓你別那么內向，開朗一點，大家都愿意與你交朋友真的嗎？當然，我們來做朋友吧，好，此時，一股暖流涌進了我的心里，我感到了前所未有的溫暖。桌子中央擺了一個大大的蛋糕，周圍擺滿了美味的菜肴，我們一起點上蠟燭，待我許完愿后，又一起把蠟燭吹滅，大家紛紛拿出準備好的禮物，送給我，我開心極了！送完禮物后，我有給大家分蛋糕，嘴里吃著甜甜的蛋糕，我的心也變甜了。
吃完晚飯，我們又一起在飯店了玩起了捉迷藏等游戲，你追我趕，笑容在每一個人的臉上蕩漾，大家都開心極了！
自從那次蔣祉茜請我吃完飯，我變的開朗了，大方了，朋友也漸漸多了起來，但我始終忘不了她————哪個曾經幫助過我的人。
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