偶像的作文常用（8篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的偶像的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偶像的作文 篇1

　　青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。

　　猶記往日，在一次綜藝中，一個(gè)身影撞入我眼眸，亂了芳華，他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中，他常常浮現(xiàn)在我腦海，不引自來，揮之不去。

　　他的出現(xiàn)，如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾，擾亂了我的生活。每當(dāng)上課時(shí)，老師的講臺(tái)與我的身畔如同兩個(gè)世界，心中想看著易烊千璽，嘴角總會(huì)畫著炫麗的弧線，“幸福”的代價(jià)便是被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”。但盡管如此，心中依舊歡樂。每每下課，我總會(huì)拉著朋友們一齊討論自己的偶像，那時(shí)的我，眼神總帶著光翼，嘴角不曾下落，在說的同時(shí)，雙手在空中揮舞，不亦樂乎，心中如蜜糖。

　　慢慢地，我的生活似乎黯然失色，唯有易烊千璽，是黑暗中的.燈盞，是勞累后的清茶。

　　這種頹然的生活一直持續(xù)到那天，那改變我人生的一天。

　　我走在校園小道上，抬望天空，蒙蒙灰暗，俯視花兒，了無生機(jī)。一切的一切，似乎充滿擔(dān)驚受怕的恐懼——這次考試，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。

　　進(jìn)門，出乎意料，我并沒有接收父母的責(zé)罵，他們淡淡地看了我一眼，那眼神如同深受打擊，只剩失望，那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說：“你好好想想吧。”聽罷，我的淚珠不由已控，急急滑落。這一刻，我回想起我這段時(shí)間，自己的墮落，如一個(gè)折斷翅膀的墮落天使，自己卻安得其樂。慢慢的，我意識(shí)到，有一個(gè)亂我流年的身影在緩緩離開。

　　猛發(fā)覺，時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間易逝，青春易老，我心傷悲。

偶像的作文 篇2

　　偶像，這是每個(gè)人心中向往的目標(biāo);偶像，是每個(gè)人心中一顆明亮而閃耀的星星;偶像，是每個(gè)追求的高標(biāo);偶像之所以被稱為偶像，是因?yàn)樗麄冇袩o限大的力量和實(shí)力才會(huì)被我們稱之為偶像!

　　大多數(shù)人的偶像都是熒幕上那些光彩的明星，演員等等，但還有一小部分人的偶像并不是那些名人，而是一些普通人罷了，他們沒有華麗外表，也沒有上百萬的家產(chǎn)，他們有很多事用錢買不來的東西!而我就是那一小部分人!

　　我的'偶像就是一個(gè)天生平凡的人，她沒有華麗麗的外表，也沒有上百萬的財(cái)富，但是她有一顆美麗又純潔的心。她就是——我的母親，我的母親有著一副憔悴的臉龐，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，可惜并不是長發(fā)及腰的頭發(fā)，還有一對(duì)囧囧有神的大眼睛和一對(duì)原本靚麗的手去人為了一個(gè)家庭經(jīng)過日曬雨淋變得粗糙起來，微胖的體形，不高挑的身材。在外人看來，明星比我的母親好看多了，外人會(huì)認(rèn)為，這有什么可以當(dāng)偶像的?但我并不這樣認(rèn)為，在我的眼中，我母親是全天下最美的女人!

　　我的媽媽平時(shí)看起來并不和藹，那是因?yàn)樗龥]時(shí)間，她整天在家庭與工作的地方來回奔波，為了我和姐姐每天出去賺錢，好的都留給我們!其實(shí)在發(fā)生那件事之前，我并不認(rèn)為我媽有多么的耀眼，刻在那之后我就發(fā)現(xiàn)原來我的媽媽是那么好的一個(gè)人。

　　那件事是發(fā)生在一個(gè)微微小雨的日子，我獨(dú)自在家，窗戶外面黑乎乎的，似乎正在醞釀一場(chǎng)狂風(fēng)大雨!我因?yàn)槟懽有∨陋?dú)自一個(gè)人在黑漆漆的環(huán)境，于是拿起手機(jī)打給媽媽——“嘟-嘟-嘟，喂，媽媽，下雨了，外面好黑，我怕，你可不可以買點(diǎn)吃的回來陪我啊”我撥通電話立刻說道。手機(jī)那頭響起一個(gè)蒼白無力聲音“啊?好吧”媽媽爽快的答應(yīng)了!我掛斷了電話心情變得舒服起來了。大概過了半個(gè)小時(shí)，外面響起了一陣陣敲門聲，我跑去開門——媽媽回來了，第一眼看到媽媽全身濕漉漉的，看到媽媽沒撐扇就騎單車回來了，看到媽媽這樣，一股油然而生的傷心從我后背涌來，媽媽把單車推進(jìn)來了。放好單車，“吃的涼了，我給你熱熱啊”媽媽用熱情的語氣對(duì)我說道，看著媽媽拿著食物走進(jìn)廚房，我的心中莫名起來了一股歉意。我立刻走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說：“媽，讓我來吧，你去換身衣服吧，別感冒了。”媽媽沒說什么，臉上帶著一微笑去換衣服了。

　　從那以后，媽媽就成了我的偶像，因?yàn)槲抑�道，媽媽，永遠(yuǎn)是我心中避風(fēng)港!

偶像的作文 篇3

　　說到希臘，人們一定會(huì)想到這樣一個(gè)人，他一生動(dòng)蕩但卻站在世界之巔傲視群雄。

　　他就是戰(zhàn)爭(zhēng)之神——亞歷山大大帝。在人們心目中，大帝是一個(gè)接近神的男人。17歲時(shí)，因?yàn)閲�家一�?chǎng)政變，他的國王父親被殺害了。

　　經(jīng)歷了千辛萬苦，他逃了出來，并且在21歲時(shí)帶領(lǐng)著自己的軍人打敗了可惡的國師。從此開始了他輝煌而短暫的戰(zhàn)爭(zhēng)生涯。

　　重新奪回王位之后，他為了滿足自己的野心決定擴(kuò)大希臘的.國土。他用自己的智慧與實(shí)力，在短短的幾年時(shí)間里就橫掃歐洲，無人能敵。

　　他還曾創(chuàng)出一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上雄霸一時(shí)的陣法，這個(gè)陣法在往后的戰(zhàn)爭(zhēng)史上起到很重要的作用，推動(dòng)了歷史的進(jìn)程。馬其頓方陣，他需要士兵的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，每個(gè)士兵手拿千米長矛緊緊靠在一起，在戰(zhàn)場(chǎng)上這種方陣立刻就可以突破一個(gè)口子讓大軍沖入敵人內(nèi)部，最后取得勝利。

　　他是個(gè)好勝的人，在短短13年間創(chuàng)下了前無古人的輝煌業(yè)績(jī)。他是個(gè)偉大的人，他促進(jìn)了古希臘文化的繁榮發(fā)展和東西方文化的交流，倡導(dǎo)了民族間地位平等，對(duì)人類社會(huì)文化的進(jìn)展產(chǎn)生了重大影響。

　　他的一生都在戰(zhàn)爭(zhēng)，他不愿臣服于命運(yùn)的安排而是勇于打破命運(yùn)，用實(shí)力征服世界。

　　我也想像他一樣成為一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的戰(zhàn)神，運(yùn)用自己是知識(shí)，以后能夠傲視群雄，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不讓未來留下遺憾。

　　讓我們國家成為世界第一強(qiáng)國，讓我們的國家不再有恥辱的歷史。

偶像的作文 篇4

　　我的姐姐叫陳選，是一個(gè)漂亮的三年級(jí)女生。白白胖胖的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像天空中明亮的星星。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就知道很有學(xué)問。最有趣的是她那兩條長長的馬尾辮。一跳起來，它們就像蝴蝶似的上下飛舞著。

　　姐姐很愛學(xué)習(xí)，每天雷打不動(dòng)都要看課外書。假期里，我住在姐姐家。吃完晚飯，姐姐就洗澡了，然后躺在床上捧著一本書津津有味地看了起來。看著姐姐認(rèn)真的模樣，我也學(xué)習(xí)著，捧起我心愛的《甜玉米和爆米花》認(rèn)真地讀起來。我們?cè)跁�中遨游，我們�(cè)跁�中神往，不知不覺就到了8點(diǎn)，我們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有了姐姐這個(gè)好榜樣，我也變得愛看書了，媽媽夸我進(jìn)步真大。我心里竊喜，這全是姐姐的功勞！

　　姐姐文靜的時(shí)候像個(gè)書蟲，但是活潑的時(shí)候活像一個(gè)開心果。她拉起手提琴來真像一個(gè)音樂家。兩腳分開站立，左手端琴，右手拉弦，身子輕輕地晃起來，悠揚(yáng)的琴聲就飄蕩出來了。她兩眼瞇著，好像沉醉其中，慢慢地我們也被琴聲深深地陶醉了。

　　最神奇的是幾塊彩色的.橡皮泥到了姐姐手中，就像變魔術(shù)似的，能變成各種各樣的東西。有栩栩如生的龍，有張牙舞爪的大龍蝦，還有活潑可愛的小刺猬。只見姐姐這里捏捏，那里按按，一會(huì)就變成了兩只小白兔。姐姐說：“一個(gè)是我，一個(gè)是你。”我端起小白兔，它忽閃著大大的眼睛，豎著兩個(gè)長長的耳朵，穿著粉紅色的小夾襖，好可愛啊！

　　姐姐是我心目中的偶像，我要向姐姐學(xué)習(xí)。

偶像的作文 篇5

　　緩緩的我先走了，如同我緩緩的來，我緩緩的揮手，作別西天的云彩。沒有錯(cuò)，這般爛漫、天確實(shí)文章，只有我的高手-----─徐志摩老先生才有方法寫的出去。

　　他那豐富多彩的創(chuàng)造力更是文章的源泉，他那爛漫的個(gè)性化更是文章的精粹，他那灑脫不羈更是他人生的最好真實(shí)寫照。他的才，萬萬達(dá)不到，可是確實(shí)很美麗動(dòng)人，如同喜愛上一個(gè)人一樣。

　　好長時(shí)間以前，以前到圖書店見到人間四月天，講訴著徐志摩與三個(gè)女人波瀾壯闊愛情火花的歷經(jīng)。我覺得，這很有可能與他的個(gè)性化擁有 緊密聯(lián)系的關(guān)聯(lián)吧！他確實(shí)熟練感情，但是卻都沒有走得很極致。不清楚他的才思是不是有打動(dòng)別人，但是，我是徹底的被吸引了，他的浪漫撫著我心，緩緩的將我在康河下的金柳帶去了，在我細(xì)細(xì)地品味他的'才，他又緩緩的將我?guī)У矫绹�了。盡管我沒法像他那樣的爛漫，可是我或多或少有他的啟迪。謝謝你，徐志摩老先生，你讓我體驗(yàn)了你的生活，我真的很期待你能再帶我去一次你曾經(jīng)散漫的生活，也期待那云彩里有你招手的影子。

　　現(xiàn)在我好像來到康橋，我看到了他常說的穹廬，他的金柳，他的牛津大學(xué)。在輕風(fēng)中，我感受到了他明亮的氣場(chǎng)，我好像在康河支撐著呢我遇到云彩了，那覺得，好純，好爛漫，好豪爽！

偶像的作文 篇6

　　三月一路煙霞鶯飛草長， 柳絮紛飛里看見了故鄉(xiāng)， 不知心上的你是否還在廬陽 ,一縷青絲一生珍藏……” 聽著這首中國風(fēng)的歌曲，思索著功名利祿的虛妄、物是人非的蒼涼，感受著遠(yuǎn)離故人、故鄉(xiāng)的悵惘。我的眼前不由浮現(xiàn)出在湛藍(lán)的天空下，一個(gè)純凈如水的男孩——許嵩。

　　許嵩，一個(gè)讓人為之折服的男孩。第一次聽他的歌是《淺唱》，“無所謂，該放就放別讓自己那么累;無所謂，是是非非你要勇敢去面對(duì)。”這句讓我刻骨銘心的歌詞，曾經(jīng)并將會(huì)一直鼓勵(lì)著我，學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)結(jié)果，學(xué)會(huì)讓自己活得更精彩。于是，再一次把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，享受著那一份淡然，思緒朦朦地飄回初聽這首歌時(shí)的情景。

　　在路上，朋友拿mp3給我聽，“我現(xiàn)在沒空聽”可他固執(zhí)的讓我聽，我就聽了一會(huì)兒。 “無所謂，該放就放別讓自己那么累;無所謂，是是非非你要勇敢去面對(duì)。”歌詞不斷的刺激著我的鼓膜，我情不自禁的'開始欣賞那首歌。像冬日的暖陽，像雨后的彩虹，像……一種說不清、道不明的感覺，在我的心中涌動(dòng)。我漸漸理解了這句歌詞所包含的意義。于是，我懂了，我要讓自己學(xué)會(huì)淡然寧靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，平靜隨和地面對(duì)結(jié)果。這就是生活的含義。

　　從那天起，我開始關(guān)注起一個(gè)男孩——許嵩，一個(gè)低調(diào)的男孩。很難想象，一個(gè)正在讀醫(yī)科大學(xué)的男孩，竟然能夠自己作詞，自己編曲，自己出專輯。在過人的音樂天賦之外，許嵩亦擅長寫作，除了寫作，許嵩的電腦也玩得很棒。20xx年5月，在許嵩大學(xué)畢業(yè)前夕，他憑借著出色的綜合素質(zhì)，榮獲安徽省十佳青年學(xué)生稱號(hào)。一切的一切，都是他不斷進(jìn)取的成果。他的努力，他的才華，使我嘆為觀止。

　　順理成章地，我就這么喜歡上了一個(gè)歌手——許嵩，他的音樂，他的笑容，他的自我，他的才華，不得不讓人動(dòng)容。尤其是他那行云流水般的曲調(diào)往往能帶給我歡快的情緒，簡(jiǎn)單純凈的歌詞總能緩解我學(xué)習(xí)上的壓力，優(yōu)雅華麗的曲風(fēng)經(jīng)常使我的思緒紛飛。許嵩，讓我的生活更加豐富，讓我的目標(biāo)更加明確，我渴望能夠像他一樣，在擁有好的學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，可以做自己想做的事，做自己能做的事。

　　許嵩，是傳說，是神話。讓我的記憶里多添了一份奇異的顏色，既是透明的，又是多彩的。

　　唯有南山憶往情，愛只清明雨上悲，

　　許諾今生惟愛你，嵩山獨(dú)坐淚已垂。

偶像的作文 篇7

　　魚離不開水，鳥離不開樹，學(xué)生的成長自然離不開老師。升入四年級(jí)，我們班又換了幾位新老師，其中有數(shù)學(xué)高手錢老師、舞蹈能手李老師、語文才女王老師，而我最佩服的還是我的校園偶像——美術(shù)奇才劉老師！

　　劉老師個(gè)子高高的，不胖不瘦，留著寸頭，帥氣的臉上總是洋溢著笑容。他一口東北腔，講起課來既風(fēng)趣又幽默，我們都親切地稱他“Mr。Liu”。

　　劉老師是一位繪畫高手，畫筆在他手中仿佛有魔力一般，只見“唰唰”幾下，一只只翱翔的飛鳥、一匹匹奔馳的駿馬就出現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)然，我最喜歡做的事兒，還是每天關(guān)注劉老師的微信朋友圈——每日一畫。每當(dāng)一幅意義深刻、生動(dòng)逼真的圖畫展現(xiàn)在我的眼前，我就會(huì)驕傲地對(duì)媽媽說：“看，Mr。Liu又有新作了！等我長大了，也要成為劉老師那樣的.繪畫高手！”

　　我清晰地記得那節(jié)畫牌樓的美術(shù)課。上課鈴響起，伴隨著悅耳的樂曲，一張張牌樓圖在大屏幕上被展示出來，造型各異、栩栩如生的牌樓讓我們驚嘆不已，最后，畫面定格在了一張相對(duì)簡(jiǎn)單的牌樓圖上。劉老師讓我們認(rèn)真觀察，說一說它的特點(diǎn)，然后給我們講解怎么畫好這幅畫。伴隨著他的講解，只見粉筆在他手中仿佛有了魔力，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，一個(gè)牌樓就出現(xiàn)了！緊接著，劉老師又為牌樓做了裝飾，特別是牌樓柱子上的花紋，就像巨龍盤旋而上，栩栩如生。

　　看著黑板上逼真的牌樓，我們按捺不住興奮的心情，迅速拿起鉛筆，學(xué)著劉老師的樣子，在本子上認(rèn)真地畫起來。一開始，我畫得很順利，自我感覺很好，感覺自己畫的和老師黑板上的牌樓一模一樣。可是當(dāng)我畫到牌樓的細(xì)節(jié)時(shí)，我擦了畫，畫了擦，反復(fù)修改多次，卻怎么也畫不好。正當(dāng)我犯愁時(shí)，劉老師正好走到我的身邊，他見我停筆不動(dòng)，就看了看我的畫，然后拿起我的鉛筆，輕聲說：“牌樓畫得真不錯(cuò)！這個(gè)裝飾吧，別著急，要先畫出龍的樣子，然后……”劉老師一邊說，一邊指導(dǎo)我畫牌樓的細(xì)節(jié)。

　　很快，在劉老師的指導(dǎo)下，我的牌樓圖完成了。“畫得真不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”聽了這話，我樂壞了，感覺離自己的畫家夢(mèng)越來越近了！劉老師，您可真是我崇拜的校園偶像啊！

偶像的作文 篇8

　　在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)自己崇拜的偶像，像我就有一個(gè)偶像，她常在世界網(wǎng)球賽中獲得崇高的榮譽(yù)，在網(wǎng)球界中可是鼎鼎大名呢！她就是李娜。

　　李娜是我心目中第一位崇拜的對(duì)象，我從小就開始對(duì)網(wǎng)球有很大的興趣，假日時(shí)，總會(huì)到教練那邊練習(xí)，雖然打得不是很好，但我在網(wǎng)球中尋找到快樂。不過自升上小學(xué)三年級(jí)后，課業(yè)開始有了變動(dòng)，打網(wǎng)球的時(shí)間可是幾乎都沒有，再加上爸媽為了賺錢而連夜加班，所以只好在家中看電視。我在無意間轉(zhuǎn)到運(yùn)動(dòng)臺(tái)，當(dāng)時(shí)正播報(bào)一場(chǎng)網(wǎng)球賽，世界各國的的參賽者全都專心投入在戰(zhàn)場(chǎng)中，整場(chǎng)比賽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，好恐怖啊！看著看著，我?guī)缀跻脖贿@場(chǎng)畫面給著迷了，每個(gè)選手都使出他們的.必殺絕技，而中國的代表就是李娜，連續(xù)打敗了好幾個(gè)國家，獲得了冠軍，這讓我開始崇拜她，衷心要當(dāng)她的“頭號(hào)粉絲”，我也就下定決心要好好練習(xí)，跟她一樣為國爭(zhēng)光。

　　自從看了網(wǎng)球賽后，我動(dòng)不動(dòng)就去找教練學(xué)習(xí)，教練更是說我最近進(jìn)步了很多，爸媽則是說我瘋了，經(jīng)過一段時(shí)間，我才突然發(fā)現(xiàn)，我是不是迷網(wǎng)球迷瘋了？我平時(shí)沒事打，平時(shí)考了也打，甚至連月考時(shí)也不放過，就還是照樣打，把成績(jī)搞得一塌糊涂，然而就被禁足了一個(gè)月，什么地方都不能去，就在月底時(shí)，我正高興又能再打網(wǎng)，我就像瘋狗似的發(fā)神經(jīng)，興奮不已，連走個(gè)路都會(huì)被自己絆倒，就回家的路途中，我被一臺(tái)自行車給撞了上去，腳痛的哇哇叫，慢慢的，血從腳一滴滴流出來，我差點(diǎn)嚇得魂飛魄散，之后等我醒來時(shí)，已經(jīng)在病房里了，爸媽正叫著我的名字，我覺得時(shí)間已停止了，當(dāng)媽跟我說：“你以后不能跑步了。”我突然眼眶紅了起來，心想：“這不就代表閻羅王已經(jīng)判我網(wǎng)球的生涯死刑了嗎？我不相信。”我試著想把腳動(dòng)了一下，不過卻一直發(fā)疼。出院后，雖然不能跑步，但我還偷偷的再練習(xí)，之后，腳不像以前小跑步就痛了，我下定決心要繼續(xù)打網(wǎng)球，像李娜一樣。

　　我打網(wǎng)球不是為了榮譽(yù)，而是想得到快樂，像李娜一樣在網(wǎng)球找到屬于自己的快樂，希望大家能有自己的偶像，不管好壞，他一定是自己想學(xué)習(xí)的對(duì)像。

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