偶像的作文600字7篇(集合)

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的偶像的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文600字 篇1

　　默默無聞是他的性格，無私奉獻是他的品質，勤奮好學是他的精神，他就是我的偶像。

　　有一次，老師講了一個知識點，我們都沒有聽懂，可又不敢去問老師，感覺這樣做很丟臉。唯獨他拿著課本奔出教室，去找老師給他進解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的語言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個道理:在困惑之時，我們應虛心求助于他人，這樣，才能進步。如果一味地不懂裝懂，只會適得其反。

　　還有一次，老師看我們紀律不好，便在黑板上出了一道奧數題，這時，班上瞬間安靜下來，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的'下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒有說什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節是體育課，所以同學們都一窩蜂地跑到操場上自由活動去了。可他卻“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他靜靜地坐在座位上，只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴，表情也越來凝重。就在“山重水復疑無路”之時，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的突破口，隨后，他又在稿紙上進行驗算，最終證實了他的想法是正確的。他仰天長舒了一口氣，此時，原本潔白無瑕的稿紙已經被密密麻麻的數學符號擠得滿滿當當了。這時，他才發現，已經上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個俯臥撐作為教訓，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時，同學們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。

　　偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態度；他激發了我們對人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學校遠近聞名，但他卻從不張揚，只是默默地將自己應做的事盡量做到完美，他就是我的同學——張書華。

偶像的作文600字 篇2

　　一個人若沒有目標，就像漂浮在大海的船只，永遠停留在原地打轉。偶像也是如此。偶像可以當我們的目標，可以成為支持我們、陪伴我們度過難關好伙伴。我的偶像，就是教我練跆拳；從幼兒園看著我成長的教練與總教練。

　　“加 油，撐下去……快到了！拿出你們的意志力”不管是跑操場、舉啞鈴、蛙跳……，他總是跟在隊伍的后方，不讓我們落隊。而教練，總是在總教練得對練課后，又從 七點教我們品勢教到九點，卻沒有再加收我們的學費。只希望我們能在比賽時，展現出做好的動作，贏得最好的成績。教練說：“這樣就夠了！”也因為如此，我從幼兒園開始練跆拳，過程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭，但總教練的一句鼓勵、教練的一番開導，又使我回到道館，跟著大家一起練習，直到今天……。

　　還記得上星期五的比賽，那是場爭奪全運門票的廝殺戰，那是場突破自己的目標，有是場戰勝自己心理恐懼的比賽。為了這次，我們從過年初二就開始練習。從早到 晚，甚至住道館，每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以為自己是最累、最辛苦的。同學們都在放寒假，我們卻在練習；同學們都在睡覺，我們卻開始在操場上 沖刺。直到那天比賽，看見大家有備而來，拼得你死我活，不管是停頓點、力道、步伐，都做得比我們好。而我們卻一直叫累，真的很不應該。因此，這場比賽，我們失去了那張門票……。

　　從教練、總教練身上，我學到了什幺叫做尊師重道？什幺叫做服從忍耐。這比在課本中學到的知識還要重要。我的`偶像，在我的人生中，不僅做我的教練與總教練，更像我的父母親疼我、愛我。我要盡我所能，報答他們對我的付出……。

　　老師評語：具體地寫出教練與總教練以言教、身教對自己的鼓勵與幫助，非常好。

偶像的作文600字 篇3

　　我的偶像有許多，但是我的偶像并不像其他人那樣，我的偶像是經過我精挑細選過才把她、他作為我的偶像的，我追捧她、她，不僅在于她、他的外在美，也在于她、他的內在才能和演技。偶像就是偶像，它不能變成我的生命。我并不像其他人那樣瘋狂地追星，甚至賭上自己的生命，我，為此感到可惜！

　　偶像對我來說是什么呢？她、他在我的心中是有一定地位的，但是她、他不能占領我整顆心，她只是我心目中不可忽視的一部分而已，看到自己的偶像時我的心也會隨之悸動，但是除此之外不能再帶有任何情緒了，因為偶像就是偶像，她并不能變成你的什么！如果她能變成你的什么，那只不過是你奇妙和無知的幻想罷了！

　　偶像是值得你為她付出一定的“甜頭”的，因為你之所以把他作為你的偶像，是因為她值得你為她付出的，你喜歡她，崇拜她！但是你為她所付出的“甜頭”不能讓你的父母、你的家人、你的親人所害怕和擔心！偶像畢竟是偶像，她存在于現實生活中的是你的世界或許永遠無法和她所見面，但是只有她能改你帶來快樂和喜悅即可！讓你的內心感到滿足！偶像就是偶像，你不能把他看扭曲了！如果那樣的'話，后果不堪設想啊。人生在這一世上，本來就不容易，如果你因為偶像而糟蹋了它，這難道不是可惜么？生死只是一瞬之間而已，偶像就是偶像，她能讓你的身心愉悅即可！生命只有一次，沒了是多么可惜啊，況且還是為了一個也許有你永遠無法出現在你的世界里走過的陌生人！

　　偶像就是偶像，僅此而已！不能多加修飾，讓她變成你生命中的另一部分！偶像就是偶像，她能讓你的發奮向上的力量，讓你的身心愉悅即可！

偶像的作文600字 篇4

　　如果你要是問我心目中的偶像，我會脫口說出那是我的爸爸。

　　他有著高高的個子，一雙小而有神的眼睛，皮膚黝黑黝黑的，還有一張大大的嘴巴，但他不善言談，性格溫順，對我特別好。他的工作是機電主管，別看他的工作不起眼，但他的`能耐可大著呢，只要是經過他的手，別管是水的問題還是電的問題通通給你搞定，簡直是一位“妙手回春”的大師啊，他的工作雖然平凡但在我的心中卻是那樣偉大。

　　曾有這樣一個件事讓我感動，那天管理處接到電話說二十三樓有位老奶奶不小心從自家陽臺翻落下去，一只腳正好卡在樓下的防盜網上，情況非常危急，爸爸聽了一個箭步沖了出去，直奔二十三樓，看過情況后他立刻打了119，但要等到救援隊到來還要幾分鐘。但奶奶的身體肯定吃不消，為了不造成二次傷害，他便組織隨行的保安去拿消防水帶，因為它夠寬夠長，套在老奶奶的肩部和臀部，減輕腿部的重力，并且跟她聊天分散她的注意力，等待救援隊來。事后老奶奶的家人來我家感謝爸爸，都被爸爸婉言謝絕了，他就是這樣一位做事認真，心思縝密不圖任何回報的人，他在處理突發事件時的沉著冷靜更讓我佩服，無形中的言傳身教一直影響著我。

　　還有今年的臺風“山竹”來勢洶洶，全市停工停學，可爸爸還是一級戒備的早早到了工作崗位，一去就是一天，為了公家的財產，他總是不遺余力地奉獻自己，等到晚上回到家全身已經被汗水和雨水濕透了，臉上雖然疲憊但沒有半句怨言。這就是我的爸爸，工作中勤勤懇懇，兢兢業業，面對住戶提出的問題總能想到辦法解決，并且耐心細致，不管是手藝還是人品都得到大家的一致認可。

　　我愛我的爸爸，他就像我的指路明燈照耀我的前方指引著我，讓我順利地一路前行，偶像非你莫屬——我的爸爸。

偶像的作文600字 篇5

　　第一課時

　　內容：作文指導

　　目標：

　　1、通過引導學生追憶生活，重溫住事，點燃真情，引發學生的傾吐欲望，培養寫作興趣。

　　2、熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點“的寫法，并學會用人物語言、動作、神態來顯露特點，體現個性。

　　重難點：表達真實感受

　　一、激發興趣，導入新課。

　　1、你最崇拜的人是誰？你心中的'偶像是誰？說說你為什么崇拜他？

　　2、指名學生說說自己崇拜的人。

　　3、引導學生認真傾聽同學的回憶，師生共同分享同學的情感體驗，及時交流各自的感受。

　　二、再讀要求，明確方向。

　　1、出示習作要求，明確寫作內容。

　　2、師生交流習作要求和寫作手法。

　　三，對比感悟，提煉方法。

　　1、欣賞范文

　　2、全班交流，小結。

　　3、作者是按臬的怎樣的順序來寫的？我們還可以按怎樣的順序寫？

　　四.小組講評，互教互學

　　１．把自己要寫的那件印象深刻的事情在小組內交流。

　　２．指句2—3人集體交流，討論問題，提出建議。

　　第二課時

　　內容：修改與謄寫

　　一、課堂作文，集體修改

　　根據自己的口述寫作，教師輔導有困難的學生。

　　講明習作的修改要求，強調修改的方法符號。

　　組內互相交換對方習作，組內互評。

　　推薦組內同學讀習作，大家欣賞。

　　二、針對出現的問題，有目的地講評，集體修改。

　　三、動筆嘗試自我修改，使文章更精美，回家后讀給父母聽，讓他們給你寫的內容提出修改意見，再次修改。

　　四修改定稿，將改好的作文謄寫在作文本上。

　　第三課時

　　內容：作文講評

偶像的作文600字 篇6

　　每個人都有自己的偶像，我也不例外，只不過我的偶像不是超人也不是蜘蛛俠，我的偶像是我的表哥。崇拜表哥，不是因為他長得多帥也不是因為他唱歌多好聽，而是他有一雙燒得好菜的巧手。別看他只比我大五歲，做頓美味佳肴對他來說全都不是事。

　　有一次，家里只有我們兩個人，中午我原本想著泡碗面將就一下，表哥說泡面沒營養，他要給我露一手，做道大菜——紅燒鴨。說著就進了廚房，他先用清水把鴨肉洗干凈，再把它切成塊，然后把筍和姜切成片，又把黑木耳洗干凈。一切準備就緒，他開始做了，給煤氣灶點上火后他先往鍋里倒了一些油，等油熱了只聽“哧”的一聲，他已動作麻利地把鴨肉倒進鍋里，接著“啪啪”聲不斷。我被這聲音驚住了，連忙從沙發上起來直奔過去，原來是哥哥把鴨肉下鍋后油濺了出來。他不慌不忙地蓋上鍋蓋，過了一會兒他掀開鍋蓋翻炒了幾下，我踮起腳尖，看見原本大塊的鴨肉變得干干癟癟的。此時他又往鍋里放了一些水，澆上黃油和醬油，擱入姜片、筍片、黑木耳和一小勺糖，接著把大火調成了小火。我很好奇：為什么不用大火了呢，那樣不是更快嗎？哥哥似乎看出了我的疑惑，給我解釋道：“鴨肉要小火慢燉才入味，大火燒肉不入味而且容易燒干。”原來燉肉還有這番學問啊，“哥哥你真厲害！”我情不自禁地贊嘆道。過了大約一個小時，鴨肉的香味已經溢滿了整個廚房，我都垂涎欲滴了。終于要出鍋了，油亮亮的鴨肉、撲鼻誘人的.香氣，我情不自禁地嘗了一塊，真是珍饈美味啊。

　　這就是我的偶像——妙手生花的“大廚哥哥”，你是不是也覺得他很了不起呢？

偶像的作文600字 篇7

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句千古名言出自宋朝大忠臣岳飛的口中，因為他精忠報國、鞠躬盡瘁，所以他一直是我最敬佩的“偶像”

　　岳飛在少年的.時候，非常酷愛學習。但因為家窮，買不起筆墨。母親只好把首飾賣了，換錢給他買筆墨。岳飛非常懂事，知道一分錢來之不易，便沒有去買筆墨，只是在河邊裝了一盤沙，就回家了。

　　母親看到岳飛不但沒有買筆，還捧著一盤沙，非常生氣！剛想問個明白，岳飛卻道：“母親，紙筆太貴，我沒有舍得買，這盤沙也可以像紙一樣，鋪在地上能畫出痕跡。母親見岳飛如此懂事，心中不免一陣酸楚。岳飛還有一個老師，名叫周侗，文武雙全，曾經當過教頭，月份很尊敬他，因此在兵法策略上頗有一番成就。

　　岳飛到了青年時，母親便教導他要忠于國家，讓他去參軍，并在他的背上用繡花針刺下了“精忠報國”四個大字，岳飛也將此銘記于心。

　　岳飛后來做了元帥，立了不少赫赫戰功。但最終被昏君趙構和奸臣秦檜夫婦所害，雖然岳飛的一生是短暫的，但是他的名字、他的事跡、他的精神會一直住在人們的心中，被后人所傳頌。

　　《岳飛傳》我已經閱讀了很多遍。書本舊得發黃，有幾頁甚至不知道掉到哪去了。但我還是一遍又一遍地看著，讀著……

　　當我讀到岳飛被奸臣所害的時候，眼睛一下子就濡濕了！淚水放肆地往下掉著。

　　岳飛啊！我非常之敬仰您，我以后也要向您一樣，把國家放到第一位。我會努力的，請您放心！

　　從此，我下定決心要為國家效力，就像我的“偶像”岳飛一樣。想到他，我的內心仍有一絲絲傷感。就在這時，我的眼睛剎那間又濡濕了。