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關于偶像的作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的偶像的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偶像的作文 篇1
我的偶像是TWINS，從六歲開始我就迷上了這對可愛的小姑娘，我收集她們的資料，看她們的電視，買她們的海報，上她們的網，她們的每一首歌我都會唱。我對TWINS的迷戀引起了媽媽的不滿，媽媽開始對我采取行動了，媽媽把所有關于TWINS的東西都藏了起來，不準我再聽她們的歌和上她們的網。我很不開心。但我知道媽媽這樣做是為我好，她怕我因為迷戀偶像而影響學習，我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言：以后我會更加努力學習。我還向媽媽保證：每次測驗和考試分數都不低于98分以下。媽媽經不起我的貼身戰術，終于答應了我的請求。YES！我高興死了。
果然，我每次測驗總在98分以上，現在媽媽再也不阻止我迷戀TWINS了，真好！我現在可以一邊讀書一邊欣賞我的偶像了！
偶像的作文 篇2
今天，我無意間在網上看到快樂大本營之韓庚的視頻，我不禁放下了遙控器，認認真真的看了起來！越看越投入，沒想到，韓庚成名的背后受了很多的苦，換了是我早就放棄了，他是中國人，因為舞跳得好被韓國經紀人看中了，邀請他來韓國發展。當然這么好的機會是不會放過的，他離開父母來到別鄉，他不會說韓語，無法和他人溝通，面對昂貴的費用，他從不向父母要，自己靠自己努力賺錢，勤勞簡約......每當練習跳舞時，他都很努力的去跳，盡管摔倒也不怕，流下的汗水比別人多得多......我看了感動了，我以為他們都是靠臉成名的，原來我誤會了，我明白了只要努力，奮斗......總有一天。就會想他們一樣站在舞臺上！
我看到最后，我聽了韓庚的歌迷為他寫的一首歌《愛的翅膀》真的很感人，雖然這是一首歌，但這里記錄了韓庚的勇敢還有歌迷對他的支持。我想我的偶像就是韓庚了，因為他讓我改變了我自己，讓我變得堅強了，我想我會向韓庚哥哥一樣，總有一天會一鳴驚人！
我懂了，現在，可能還沒有更多的人看到你，但是，只要你有足夠的努力，足夠的用心，總有一天你一定會獲得所有人的目光！
韓庚哥哥，你是我的榜樣，你是中國人的驕傲！
偶像的作文 篇3
也許在一次在少兒頻道看見你，我心已是甜蜜，也許聽到你要去韓國表演，我心已是萬分澎湃，也許偶然聽到你唱“樣”，我心已是興高采烈……無論無何，早已是在心中已有了你的一份位置，許是從聽到你是學霸起，許是聽到你街舞跳的好起，許是聽到班上同學談論你起……在不知不覺中，便愛上了你，愛上了你的酷，愛上了你的高冷，愛上了你跳舞時的霸氣，愛上了你學習時的認真……
這個人便是新少年組合TFboys中的一個成員，也不拐彎兒抹角啦，他就是------易烊千璽(Jackson)，不管多久，我始終記得他的生日11月28日，誰都不會記得他艱辛，成功背后的一次次失敗。是的，有人說他還小，還有努力空間，可是卻沒有人想過他還是個學生，同時兼職學生，歌手，演員，在這個的背后，是有多少汗水?許是我們看慣了一揮而就的輝煌，便自然將成就歸功于運氣、天賦。而卻不知道成就背后的艱辛勞動，不知道他為此付出的代價。
可能是是他跳街舞是受傷的手，甚至還可以看到他的傷疤，從來不明白他，或許他和我是一類人，又或者不是，可我早已把他歸于前一類，或許他是不大習慣把自己的內心感受放在明處，而是在黑暗的角落默默舔著自己的傷口。或許不再把自己最內心深處的心事訴說給朋友，而是一人望著夕陽西下。或許是以為時間是最好的偏方，可最后才明白，時間治好的只有皮外傷。
我曾認為這世間最美好的不過為愛情，不過，讓人逃無可逃的，還是愛情，從前以為愛的人在身邊是最好的，現在卻明白，無論無何，也許他不在身邊，但是，他幸福便好。不必強求!靜默的滄海桑田，誰會一直陪你到老?在我心里，似乎不是他，而是時光、信念……卻唯獨沒有他!
就算他會變，但在我心里，他一直是原來的模樣，我也不會該變當年的承諾，永遠是千紙鶴!
點評：文章第一段寫了作者是怎樣認識主人公的，因為主人公的優秀表現在“我心中留下了深刻印象，和對他產生的愛慕之心。通過描寫主人公是怎樣刻苦練習，更突出了他的高大形象。作者用自己最樸素的語言表明了主人公對“我”的重要。
偶像的作文 篇4
每個人都有難過的時候，而那最難過也是無法渡過的時候。或許你們有閨蜜、好朋友、“哥們！”陪伴。但是我是一個挺內向的一個女孩，沒有任何的朋友，任何的事全部的憋在心里。還好我遇見了“他”，讓我的一切都改變了！
電視中回蕩一遍又一遍美妙愉悅的歌聲，耳旁而是那久久不能消散的音樂。而我那眼角卻是一個不起眼的水珠慢慢的往下……
終于我忍不住了，如“黃河”似的淚水奔流出來。“我怎么變這樣，變得如此瘋狂”我猛然的抬頭，看向電視中的人影。一直到他們把這句歌唱完，舞步也慢慢的停了下來。我被這句歌吸引了，久久回不過神來。或許，當時的我覺得太像我自己了吧！過去了那條事情后，我慢慢的發現自己改變了。原來內向的我，現在開朗了；原來中等生的我，現在成績優異了；原來沒有一個朋友的.我，現在收獲了滿滿的友誼；
當時，我非常非常的高興。我知道，是當時那首歌喚醒了以前的無知無能的我。從那件事之后，我變得笑點低下。我不得不說這件事我非常要感謝當時唱這句的那個人。
從此，我到網上、朋友、閨蜜；這三方我“拼命”的找他們的消息。但最后以失敗告終。
20xx年xx月“跟著我左手右手一個慢動作”他們回到我的視線。
每個人都有一個一輩子的偶像，偶像不是一個東西，偶像不需要瘋狂。偶像只是一個人生的啟蒙者，感謝我的偶像——TF BOyS。
偶像的作文 篇5
上了初中，我遇到了這樣的一位老師，與其說是老師，不如說是朋友，或者說是偶像更確切些。
我無需告訴你他是誰，你只需到銅川市第二中學八年級去看看，我相信，你的偶像名單就會立刻更新，排名第一的定是我們的英語老師----馬龍。
不必說他的英語水平有多高，也不必說他對英語的情誼有多深，單是他那神奇的英語教學方法，就令你大吃一驚。
在英語這一門高深的學科中，有幾個老師能把難解的語法瞬間變得難度為零？又有幾個老師能把枯燥的英語變得生動有趣？他能，我們的馬龍老師能夠做到。
在馬老師的帶領下，我們早已喜歡上了英語。他用生動形象的大樹來表示一個句子，樹干為主句，樹枝為從句，就這樣，一個個難懂的語法變成了大樹，站立在我們的書本上，也站立在了我們的心里。聽說，他的關于“大樹理論”的語法論文還發表在《英語學習報》上，不知有多少師生因此受益，我們這些粉絲們真是羨慕不已啊！
馬老師提問的方法也很獨特，他總是給同學們兩個錯誤的答案讓同學們選擇，看同學們是否會說出正確的。有一次，——————
馬老師經常給我們講故事，讓我們深受啟發。用專業的語言說，就是讓德育貫穿始終。記得有一次剛上英語課，他便拿出一百元錢，問我們：“誰想要？”同學們紛紛舉手，大聲喊叫：“我要！我要！”而馬老師卻像一個頑皮的孩子說道：“我不給你。”過了兩秒鐘，他像換了個人似的，瞬間嚴肅起來，語重心長地說：“大家之所以想要這張人民幣，是因為它非常有價值，我們可以用它去做很多事。由此看來，我們也應該做一個有價值的人，為他人做出自己的貢獻……”他的話意味深長，讓我們回味無窮。
馬老師還十分關心我們的身體健康，即使英語課上再忙，下課時的眼保健操從不占用，而且每次做眼保健操，他都帶著我們一起做。他說：“若因學習影響了視力，還不如不學。”
馬老師喜歡體育運動，每當我們上體育課時，總能看到他打籃球的身影，我們會情不自禁地為他點贊。他經常鼓勵我們多運動，還在我們五六班之間舉行了一次籃球比賽。
這就是我們的馬老師，與其說是敬愛，不如說是崇拜，他可真是我們的偶像。
偶像的作文 篇6
今天我懷著崇敬重溫了一遍笛福那本不朽的名著《魯濱遜漂流記》，每看一遍都有不同的收獲，我感觸至深。
魯濱遜從小喜歡航海，但這一次航海不幸遇難，除魯濱遜外其余的人都葬身大海。他被海浪推到一個荒無人煙的小島，從此開始了長達二十八年的歷險生涯。他開始在荒島上種莊稼，學習制作粗糙面包，捕捉并馴養野羊，養鸚鵡作伴，做簡單家具，住山洞。有一天救下一個野人俘虜取名為星期五，星期五成了他忠實的仆人好朋友。過了多年，他們終于獲得離開荒島的機會。
也許你覺得魯濱遜是一個幸運的人，雖然不幸漂流到荒島，但他還是回到了家里與家人團聚。試想，如果魯濱遜不是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人，那么怎么會有這樣完美的結局？我們試想一下：如果魯濱遜被卷上岸后驚慌失措，不知道該怎么辦，那么他可能會被野獸嚇死或過幾天被餓死。魯濱遜能夠頑強地活下來不僅是堅強的意志還有健康的心理。他時常想著這樣一句話“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。事實上的確如此，一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中也終將成為一個成功者。這樣，他便不害怕島上附近的生物或寂寞、恐怖的夜晚。
這本書給我的啟示就是：人不管遇到什么困難，只要有毅力，有自信那就一定會如愿以償。如果遇到困難只知道妥協后退，那么他們的命運與與他們本身就像機器人任由遙控和擺布。只有勇敢與命運抗爭才能真正活在這個世界上。
我有一個同學，家境貧困，但她的學習成績是最好的，她沒有錢買學習用具，我們送她的用了六年還在用。她的爸爸媽媽在外地打工供她上學，家里的弟弟妹妹都由她照看。如果她沒有堅強的意志，根本不可能做到，她沒有選擇，只能努力。她的努力給家里帶來了希望，她服從于希望，但從不向命運低頭！
一個人的命運掌握在自己的手里，只有自己才能改變命運，獲得明天燦爛的陽光。魯濱遜改變命運最終獲得了生活的希望，我們要學習大魯濱遜的精神，做一個小魯濱遜。讓生命有一個燦爛無比的明天。
偶像的作文 篇7
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句千古名言出自宋朝大忠臣岳飛的口中，因為他精忠報國、鞠躬盡瘁，所以他一直是我最敬佩的“偶像”
岳飛在少年的時候，非常酷愛學習。但因為家窮，買不起筆墨。母親只好把首飾賣了，換錢給他買筆墨。岳飛非常懂事，知道一分錢來之不易，便沒有去買筆墨，只是在河邊裝了一盤沙，就回家了。
母親看到岳飛不但沒有買筆，還捧著一盤沙，非常生氣！剛想問個明白，岳飛卻道：“母親，紙筆太貴，我沒有舍得買，這盤沙也可以像紙一樣，鋪在地上能畫出痕跡。母親見岳飛如此懂事，心中不免一陣酸楚。岳飛還有一個老師，名叫周侗，文武雙全，曾經當過教頭，月份很尊敬他，因此在兵法策略上頗有一番成就。
岳飛到了青年時，母親便教導他要忠于國家，讓他去參軍，并在他的背上用繡花針刺下了“精忠報國”四個大字，岳飛也將此銘記于心。
岳飛后來做了元帥，立了不少赫赫戰功。但最終被昏君趙構和奸臣秦檜夫婦所害，雖然岳飛的一生是短暫的，但是他的名字、他的事跡、他的精神會一直住在人們的心中，被后人所傳頌。
《岳飛傳》我已經閱讀了很多遍。書本舊得發黃，有幾頁甚至不知道掉到哪去了。但我還是一遍又一遍地看著，讀著……
當我讀到岳飛被奸臣所害的時候，眼睛一下子就濡濕了！淚水放肆地往下掉著。
岳飛啊！我非常之敬仰您，我以后也要向您一樣，把國家放到第一位。我會努力的，請您放心！
從此，我下定決心要為國家效力，就像我的“偶像”岳飛一樣。想到他，我的內心仍有一絲絲傷感。就在這時，我的眼睛剎那間又濡濕了。
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