我心中的偶像關于海倫·凱勒的作文700字（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的偶像-關于海倫·凱勒的作文700字，歡迎大家分享。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇1
歷經了歲月的洗禮，我們走過童稚步入青春，我們盡情釋放自己的個性，追逐著自己的偶像。我，自然也不例外。
她面容姣好，皮膚白凈，唯一的缺憾就是臉龐上鑲嵌了兩顆無神的眼睛。她輕柔地閉上雙眼，用她的手去撫摸老樹粗糙的樹皮。她就是我的偶像——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。”這可以算是對海倫·凱勒的精神最高度的贊揚吧。
海倫·凱勒在一歲多時，因為一場高燒，失去了視力，后來失去了聽力。她也曾經歷過彷徨和迷茫，用狂躁來宣泄對世界的不滿，正如一條在茫茫大霧中迷失了方向的航船。這時候，莎莉文老師如同一道光，完成了她想走出黑暗的理想。在老師的幫助下，她用頑強的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，并逐漸開始接受教育。她以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院，成為一位學識淵博、并掌握五種語言的著名作家和教育家。
細細品讀她的文章，里面似乎含有一種不可抗拒的生命的力量。她的文章如一灣清泉，緩緩流進你的心田；又如一縷春風，吹去朔雪，帶來春光無限。她是一個傳奇。她用心靈感受世界，用生命譜寫了華麗的人生篇章。她使我明白了：生命給予我們的不是一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當做草稿紙，胡亂地寫寫畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。在俄羅斯，流傳著一句古老的諺語：“把你的帽子扔進圍墻里去。”意思是人只有在切斷后路之后，才能迸發出巨大的力量。海倫·凱勒正是這樣。因此我們應該思考：怎樣才能經營好自己的人生？
海倫·凱勒像是歷史長河中一朵巨大的浪花，又像是人類文明天空中一顆璀璨的明星。在西方，人們說，命運掌握在上帝手中。而她卻說，命運掌握在自己手中。
這就是我的偶像海倫·凱勒，她激勵著我，在困難來臨時，勇敢坦然地面對，讓生命變得更有光彩，更有意義。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇2
在這個暑假中我讀到了一本書其內容豐富寫出了作者真實而偉大的一生，然而這個作者就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在它出生19個月的時候因為生病，失去了寶貴的視力與聽力，所以她成了一個又聾又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑借著自己的意志一次又一次向病魔挑戰，克服了常人難以想象的困難，考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。
海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就是要建立一個盲人基金會。考取大學后，她就一直為創建基金會而奔波，在她的生命里最美好的就是助人。
海倫是一位非同一般的女孩，她有著拼搏到底的精神；有著驚人的意志；還有為盲人福利奉獻一生精神。雖然她的一生中承受了巨大的打擊，可是她卻有向命運挑戰的決心！失去視力的海倫雖然不能感受彩虹的美麗，也無法欣賞皎潔的月光，她無法用雙眼去領略大自然的美麗，但她用心去體會用心去感受……
我讀過之后深有感受。書中記述了又盲、又聾、又啞的海倫在無聲，無光的世界里生活了87個春秋，卻用自己的堅強不屈、真誠愛心，在黑暗中找到了人生的光明的一面，身殘志不殘的她竟能夠畢業于哈佛大學徳克利夫學院，身殘志不殘的她四處奔走建起一家家慈善機構，為殘疾人造福，她用堅持不懈的信念，打敗了絕望，用光明驅散黑暗，讓希望永存，她的故事讓我相信，頑強不屈的意志可以戰勝一切，同堅持不懈，不屈不撓的精神可以贏得自己的命運。
海倫·凱勒創造這一奇跡，全靠她那一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命殘酷的挑戰，用自己所有的愛心去擁抱世界，以驚人的頑強的毅力面對人生刻意制造的困境，終于在黑暗中找到了屬于人生，屬于自己的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
我認為我們因該學習海倫，凱特堅持不懈不屈不撓的精神和他那能打敗困難而堅定地信心。我之所以要把{假如給我三天光明}推薦給大家是因為希望大家能像海倫。凱特那樣擁有堅持不懈，不屈不撓的精神和能打敗困難的決心
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇3
一個盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果她沒有信心，沒有驚人的堅毅，只是一個屈服于命運的人的話，那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁。然而她并沒有向命運低頭，而是以她那驚人的魅力和頑強的精神，走完了自己光輝的人生之路，成為一個知識淵博受人尊敬的人。她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。
有這樣的對待生活的態度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時有些人總以為生活條件差，個人能力有限，就不能取得較好的成就，困難多呀！但他們殊不知一個人只要有寬廣的心胸，有奮斗的目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造有利的條件，自己主宰自己的命運，海倫不就是這樣的嗎？這些日子，我常常在深思著一個問題：人應該如何對待一生，人生的價值何在？我覺得海倫的光輝的一生為這個問題畫上了一個圓滿的句號，她就是我學習的榜樣。
相反，對有些人來說，時間就像代表它的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學習、工作的收獲。那樣，他們從初懂生活到長眠地下，都
是在閑散和觀望、等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？
......
因此，我們少年兒童都要學習海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神，努力克服一切困難。這樣我們才能達到成功彼岸，真正成為21世紀的接班人！
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇4
曾記得，有很長一段時間，我喜歡上了寫小說。天馬行空的浮想聯翩，是我最為擅長。接著風風火火的勁頭，竟也寫了兩三千字。
不幸的是，正在寫小說興頭上的我，靈感源泉枯竭了。那時，沒有了靈感，就像畫家沒有了畫筆，再怎樣設法也無法創做出美麗的作品。我缺失了寫作中的重要一環。好比那汽車沒油，只能停留在原地；而我，十分無奈的在寫小說的途中“卡殼”了。
看著天藍色筆記本的封頁，看著筆記本內米黃色紙頁上密匝匝的字跡，我極度煩躁的要摔本子從而得以發泄多方面積蓄而來的負面情緒。
書桌上，凌亂地散放著幾本書，放在最上面的《假如給我三天光明》，暖色的封面反射臺燈的光，“著者：海倫·凱勒”被鍍上一層金色光芒。翻開書頁，導讀欄中的作者簡介，赫然寫著：海倫·凱勒，美國盲聾女作家、教育家、慈善家……后來成為了一個掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家……
這給人以不小的震撼！
我不禁豁然開朗——海倫·凱勒在如此艱苦的條件下，仍執著于寫作！
年幼的她，雙目失明，兩耳失聰，可卻仍對寫作有著濃厚的興趣！
海倫年幼時寫的《霜王》一文，由于和康貝爾小姐的文章《霜仙》有著許多雷同之處，感情和語調仿佛如一人所寫，如出一轍。《霜王》使海倫陷入了議論的風波，使海倫和莎莉文小姐扣上了“故意剽竊別人作品的罪名”……她恐懼過，害怕過，但她仍在議論的漩渦后爬起，繼續堅持、不畏挫折地寫了下去，重新樹立了信心！海倫把自己的學習分成四個步驟，其一就是運用學過的知識練習寫作。即使在繁忙的工作中，她始終沒有放下手中的筆，先后完成了14部著作！
相比海倫的挫折，一點點小小的瓶頸又算些什么？也許，寫作就是需要這樣不屈不饒的執著！靈感雖然重要，但，更要的是遇挫后的執著，努力探尋新的靈感的動力！而不只是在原地苦惱，鉆牛角尖！
……
不再以“靈感”為借口。天藍色筆記本的扉頁被風吹起，仿佛流露出悠然墨香……
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇5
一本好書，不僅要有理性，更需要一種情感，要用情感去打動人的心靈，激發人的生命力，那一種書，將具有一種被永世謳歌的力量。《假如給我三天光明》正是這樣一種情感和理性的洗禮，是我們人生中永遠的加油站。
作為一名中學生，我們需要的正是這樣的一種加油方式。
《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，她感覺現實生活中沒有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。在老師的幫助和她的努力下，最終她以優異的成績大學畢業，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
如今，作為一名學生，對社會上的種種都不了解，甚至談不上涉世未深，思想單純不全面，不懂為人處世，不懂說話技巧不懂如何修身養性，諸多種種，如果單一地靠一點一事的去以自身實驗得到經驗、教訓的話，代價似乎太大了。《假如給我三天光明》這本書雖然沒有完完全全的寫出多少人生奧秘，但至少給了青少年然如何培養品質、修養氣質、人性、處事技巧、交際技巧、說話技巧和宣傳，還有廣告，都有許多啟示。它的目的就是幫助我們更快樂的生活，事業更成功。就像作者自己的前言一樣：這本書將要改變你的生活。我深信不疑，因為你將要讀到的已經改變了我的生活。
一本好書，就是這樣，對讀者有著深遠的影響，起到心靈的救贖與醒悟，引領起跑。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇6
上一次翻開《假如給我三天光明》一書，已是幾年前的事情了。時至今日，雖說定會看得更清，但仿佛，當涼風再次吹起封塵已久的書頁時，當略感潮濕的氣息撲鼻而來時，我想知道的事，又多了起來……
只記得這幾年來有一段光陰，我跟“堅強”只隔了一道細紗——可確實又遙不可及。“多愁善感”、“患得患失”使我無法正視自己，正視磨難，甚至是對自己喜歡做的事都會顧慮重重。——成長？不這樣怎能叫成長。小時候看過的“海倫·凱勒形象”又浮現心頭……
我很不喜歡“誰的青春不曾有迷茫。”這句話。因為海倫。如果傷心這種情感，堅強這種態度不為夢想與自己而生，那有何意義？若干年后，回首過去，青春那個無為任性的自己，卻還可以笑著說：“對，青春本該如此。”這是什么？是人性愚蠢的一面啊！“看看海倫！在看看你？”我總是這樣對自己說，在那段光陰里。不錯……她有缺陷啊。可放開她的一生不說，光是花季，她做了多少事情？
說起海倫的愛好——寫作，就算是這個過程中發生過海倫所描繪的“萬里晴空的一片烏云”——《霜王事件》的打擊；就算是因著無意犯下“抄襲”這一錯誤而倍感懊惱與痛苦；就算是在其后有歷經了“接受審判”時的委屈與煎熬，之后的哀傷與無奈。可時光沖淡記憶。短暫的痛苦需要面對更須放下，海倫主動地將這件事變為來自過去的教訓。沒有怨言，更沒有讓它成為自己愛好的終結。照她自己所說的“小心翼翼，堅持不懈地寫下去”。
她與我一樣會失望，可失望之后，她所做的與我竟是天壤之別。什么“患得患失”，什么“多愁善感”？她沒有！看見方向，驅散薄霧，本該一步步踏實地走下去！何來雜念？怎能讓不切實際的東西填滿心靈？怎能帶上“軟弱”的面紗，使自己看不清這個世界？
“看看海倫……”是個對比，也是個榜樣，隨著年齡的增大，自己也應該越來越好才是。
“看看海倫……”，你沒有退縮的權力……
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇7
馬克吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫凱勒。”在讀了《假如給我三天光明》之后，我被哪個渴望光明的海倫凱勒所打動……
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫凱勒創造了人間奇跡！
海倫是不幸的，又是幸運的。她在19個月失去實力之后，就與這個世界失去了聯系，這個幼小的生命不知該如何排遣與世隔絕分孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師發現了她，走進了她，從此改變了她的全部生活，教會她認字，才使得她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。而海倫也意識到了一個自己鋪成的，通往光明的路。
在她艱難的求學過程中，對知識的渴望成了她前進動力，使他在常人難以想象的單調和枯燥中學會的德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學著作，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比作攀登奇山險峰，跌到了就再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端！
而除了知識，還有一樣東西使她迷戀——大自然。在海倫細膩的筆下，我絲毫感覺不到這出自一位盲聾人之手。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪撬，去參加博物館，“聽”音樂，甚至是去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受世界，感受生命的。
生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來是什么樣的，人們常常遇到困難就怨天尤人。就這樣年復一年，日復一日，時間像流水般飛逝，過去的日子不在重現，當我們回首往事，是否值得留念？假如我們每個人都用知識點亮世界，那我相信，這個世界將會是一片光明！
這位渴望光明的海倫，用行動證明了人類戰勝困難的勇氣，為世人留下了一曲永生難忘的生命之歌。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇8
這段時間，中午一放學到家，我就把海倫凱勒的《假如給我三天光明》書拿出來讀，有時饑腸轆轆，讀著讀著，似乎就忘記了饑餓。這本書講的是海倫凱勒這位20世紀以其獨特、勇敢的方式震撼世界，她自己生處黑暗卻又給人類帶來光明的女性，她靠著常人難以想象的毅力熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。
然而，正是這位一個幽閉的盲聾啞世界的女子，竟畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，為殘疾人造福，她不僅用行動證明了人類，戰勝了生命的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
海倫凱勒一生一共寫了14部著作。《我的生活》是她的處女作，她以真實，自然的筆觸再現了自己生命之初21年的生活，為世人留下了永難遺忘的生命之歌。美國著名作家海爾博士評論說：“1902年文學上最重要的兩大貢獻就是吉卜林的《吉姆》和海倫凱勒的《我的生活》。
整整100年，今年當我們重讀這部著作時，依然能發現其所閃耀的光芒-------人類的精神遠遠超越了時空的限制。書中人物所展示出的意志品質，耐力等強烈的震撼著我們，給予蒙塵的心靈以洗滌。
對于我，一名普通的小學生，特別感到海倫凱勒身上那股堅持的力量，對于我，自覺性、毅力特別差，學習熱情忽冷忽熱，時好時壞，而我現在卻能每天睜眼看到這一美麗的世界，以及友善的同學、勤懇的老師與愛我的爸爸媽媽。我希望我自己能夠堅持、堅持、再堅持，不辜負老師和家長的希望。假如我能做到，我希望有一天我也能向海倫凱勒一樣，為世界做一點貢獻。我不希望等我長大后，說“假如給我三天，我再認真的讀一讀書“。
“讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對話。”我希望這本書可以讓更多的人欣賞。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇9
海倫凱勒女士是舉世知名的作家、演講家、慈善家，同時，正如大家所知，是位既盲且聾的身障人士，在成功的背后，她究竟走過多少辛酸血淚呢？
海倫出生于一八八零年六月二十七日，一個美國南方小鎮上。在短短享受了十九個月光明帶給她的喜樂后，一場大病殘酷地奪走小海倫的視覺和聽覺。一開始，她逐漸適應并安于多次比手畫腳才能使別人理解自己的溝通方式，但隨時光的推進，她發現一切是如此不公平！隨著雙唇開合，其它人便能以她無論如何都辦不到的方法談笑；想表達的事日益復雜，更讓她氣惱、不滿自己的不被了解。她哭、她喊，卻完全受制于無法改變的事實。當無數次鬧脾氣斗爭又無數次徒勞無功后，她慢慢地心灰意冷，就在那時，奇跡出現了……
海倫凱勒女士永遠無法忘懷的一八八七年三月三日，影響她一生至巨的安妮.曼斯菲爾德.莎莉文小姐來到她身邊。最初兩人之間摩擦不斷。莎莉文小姐在手心寫字教導海倫，她成功摹寫一遍，但也只是依樣畫葫蘆。有一天，一個小小動作打破了這僵局，開啟海倫人生里另一扇窗……
莎莉文把海倫帶到井邊，讓她一手觸著沁涼的井水，并用手指在另一手上重復寫著“水”這個單字。心頭瞬間明亮，單字！這一剎那的頓悟，我并沒有親身體驗，但海倫當時心中想必充滿了洶涌的狂喜和感動吧！她終于發現了和外在世界來往的橋梁了！那是字匯、那是知識。那一刻她一定渴求呼喊著，想從語言的寶庫中汲取更多。盡管眼前還有很多障礙，那一刻她克服最大的一個──也就是她的心。從此，那顆喜悅顫動的心供應她無限的勇氣向前。
之后的榮耀，像著書暢銷、獲總統頒贈自由獎章，等等說不盡的輝煌成就。海倫凱勒女士用她傳奇的一生向我們證明了奇跡的存在，她向我們證明了，只要懷著信心，命運的捉弄都只是黎明前的黑暗。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇10
在19世紀，她以頑強的生命力震撼了世界。她就是海倫-凱勒。在她很小的時候，她的世界還沒有完全打開，就安靜地關上了。
因此，她十分向往光明，哪怕只有短短三天。她想看看深愛著她的莎莉文老師。看看這個美妙的世界……那么，假如我也是海倫-凱勒。假如我也只有短短三天光明，我將如何度過呢？
第一天，我要去看看我的校園，我夢想開始的地方。也是我茁壯成長的地方，看著和我一起玩耍歡笑，互相幫助、有福同享、有難同當的同學；看看向我們毫不保留傳授知識的老師。是他們，讓我從一株幼小的嫩芽，長成一棵參天大樹。我要長久看著他們的容貌面孔，在腦海中保留。三天過后，我就再也看不到這些有困難一起探討，有快樂一起分享的熟悉面孔了。但至少我得將這些珍貴回憶保留。
第二天，我會起個大早，想盡辦法，看著一輪紅日宛如一只雄鷹，從地平線冉冉升起，射出萬丈金光；看著一大片一大片的櫻花樹，上面散落下鑲著金邊的粉色花瓣，紛紛揚揚；看著一波又一波海浪拍擊著金色沙灘；看著一條藏在金色銀杏間的幽深小路，彎彎曲曲的伸向遠方；看著緩緩流淌的湖水和水里活蹦亂跳的魚兒……我會細細感受它們為我帶來的美好、舒適的快感。錄下大自然的音樂，在我失去光明時聽聽它，回憶世間美好的風景……
第三天上午，我要和爸爸媽媽待在一起，是他們給了我生命，養育我健康成長；下午，我要靜靜地躺在繁花似錦的草地上，回憶一切我眼前閃過的畫面；蔚為壯觀的黃山上虛無縹緲的云霧；金碧輝煌的莫高窟中錯落有致的佛像；綠草如茵的草園里春意盎然的繁花；重巒疊翠的山峰、水天一色的巢湖、巍峨壯觀的潮起潮落……。最后，我將閉上雙眼，安詳地等待著即將到來的黑暗世界……
在這里，我同樣想問大家一個問題：假如只有三天光明你要如何使用你的眼睛？想到三天以后，朝陽再也不會在你眼前升起，你將如何度過那寶貴的三天？
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇11
海倫凱勒的童年
每個人都有自己的童年，里面充滿酸、甜、苦、辣，有著這些調味劑，我們的童年才過得有意義。有價值。但是，又是這些調味劑會讓自己的童年過的不幸，海倫凱勒就是其中的代表，但是他戰勝了這些不幸。
1880年6月27日，海倫凱勒誕生于美國阿拉巴馬州北部的塔斯坎姆比亞小鎮。小海倫原本是一個天資聰穎又可愛的孩子，可是在一歲零七個月時，突如其來的“猩紅熱”產生的高燒卻是她成為一個集盲。聾。啞于一身的殘疾人，她便開始了她不平凡的成長。
小海倫想要學習走路，但每次都捧得鼻青臉腫，但是一個月以后，她便能在家里自如的走來走去，而且還知道家具放的位置，還知道自己每一件衣服所放的位置。1887年，海倫的父親給她請來了一位叫聾啞孩子非常有經驗的家庭教師，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是，小海倫很快就喜歡上了她的老師，并和她玩了起來。1890年的春天，海倫去見波士頓霍勒斯聾啞學校薩拉富勒小姐，由她來教海倫說話。海倫日復一日。年復一年的苦練著，終于學會了說話，并于1902年4月，她的自傳《我生活的故事》第二年結集轟動了美國文壇，甚至被譽為“1902年世界文壇上最重要的兩大貢獻”之一。
她一生共出版專著14部。一個世紀來，《我生活的故事》被翻譯成50多種文字，傳遍了世界每個角落。曾有專家稱其“就文學來說，和盧梭的《懺悔錄》相比毫不遜色”。
就連世界著名的文學大師馬克吐溫也曾向世人曾稱：“19世紀有兩個偉人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒”
不錯，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀，無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都需要保持一份堅強勇敢的心，不斷的戰勝自己，掙脫不幸和厄運的努力，以強者的姿態走向心中的光明。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇12
在茫茫書海中，我有幸讀到一本海倫．凱勒，這是一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育．
海倫是一個失明，失聰的小孩，但是父母沒有因此而嫌棄她，而是精心養育著她，六年過去了，海倫還是這樣，看到的是無邊的黑暗；而聽到的將是永遠的寧靜，這個小孩，父母為她做出了人生中最艱難的選擇——讀書。可是，讀書對她來說是多么困難啊！在老師的幫助下，考上了大學，學會了好幾國的語言，成了著名的女作家。讀到這里，我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世聞名的作家，經歷了這么多坎坷，靠的就是她那種堅強的意志和奮發向上的精神。
我特別喜歡欣賞冬天的雪景，雪花從天空悠悠飄落，把手伸向窗外，接一朵雪花，從手心涼到了心里。同時我的目光會被門口的臘梅吸引住，它不畏寒冷地屹立在那兒，開得是那么茂盛。可是，我思索著：這種茂盛、艷麗是長久的嗎？
第一天，那一枝臘梅依然在那兒，沒有發生一點變化，開得還是茂盛；第二天，它依舊筆挺地站在那兒，像一個士兵，堅守著自己的崗位；第三天沒有變化……觀察了很多天，我發現臘梅有一種可貴的品質：堅強。堅強是人生中可以立于不敗之地的精神。海倫和臘梅是多么相似。
那年五月份學校召開運動會，我參加了接力賽，在緊張中，我開始跑了，但由于前幾天訓練造成的發燒，到現在還有點頭暈腦脹，就在那一剎那，我摔了一跤，頓時感到全身無力。這時，我聽到了背后同學一陣陣加油吶喊聲，又想起了海倫的堅強，這聲音一次次呼喚著我，我拖著疲憊的身軀站了起來，向終點沖去，同學們使勁地喊著“加油”，對我來說這是一種來自同學的鼓勵，也是來自海倫和臘梅給予我的鼓勵。
堅強的信念在心頭，一定能成功。我們每一個人時刻都在描繪著自己的畫卷，只有奮斗，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮的色彩，我們的生活畫卷才會閃耀著光芒。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇13
當書將萬物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品讀書的神圣與精粹，萬物仿佛盡收眼中，開懷品讀，更是有一番滋味。
“嗚——”乘坐著滿載書香的列車，我啟程了。聽著列車的引吭高歌，聞著書籍的一縷芳香，我讀到了這樣一個故事：在一間精神病院陰暗骯臟的地下室里，關著一個被醫生宣告絕望的病人---安妮。但是一位老護士卻常常去探訪她，向小女孩表達愛與關懷。不久，小安妮擺脫了病魔的困擾，逐漸康復了！但病愈后的小安妮不想離開醫院，她希望留在那里幫助其他病人。多年以后，當維多利亞女皇把英國最高的榮譽徽章別在海倫·凱勒身上時，女皇問道：“你又聾又瞎，何以能有如此大的成就？”海倫·凱勒毫不遲疑地說："如果不是安妮，絕對沒有人會知道海倫·凱勒這個名字。”
讀罷此書，我的心前所未有地被深深觸動了，令我感慨萬分，思緒萬千，我不得不承認這是一本洗滌心靈的書。文中那樸實真切的語言給予了我深入人心的啟迪：愛是神奇的東西，也是世界上最珍貴的。哪怕只是一丁點愛對于生命垂危的人都會是活下去的線索，它會滋生出無窮的力量，使人信心百倍。文中的小安妮不負重望，在老護士無微不至的照料下，叮嚀下，關懷下，不再瘋瘋癲癲，與眾不同了。當康復后的小安妮無家可歸，一再執著地要求留在醫院里幫助其他病人時，我被小安妮那顆只求付出，不求回報的心靈震憾了，小小年紀竟有如此博大的胸懷！理所當然，努力過，就會有回報。病愈后的小安妮不舍不棄，在他人的譏諷下，憑著自己堅定的信念用心呵護著那些脆弱的生命，使一位雙目失明又失去聽力的殘疾人——海倫·凱勒獲得了至高無上的榮譽。
愛是一盞燈，既照亮別人，也溫暖自己。捧著一顆心上路的人，一生都將生活在愛與被愛的路途中。所以，不要吝嗇你的愛，讓它疊加，它會被放大無數倍。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇14
午后的暖陽照耀在我的臉上，從茶幾上隨手拿起一本書，我在躺椅上靜靜地享受著讀書的樂趣。書頁被我悄無聲息地翻動著，我看見了一篇名叫《海倫·凱勒》的文章，忍不住細細閱讀起來。海倫1880年出生在美國，不幸的海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，在這樣的不幸境遇下，我不禁產生了疑問，她是怎樣創造了奇跡？書里寫道，海倫學習摸盲文、拼單詞時，莎莉文老師把海倫的手放在水管上，這時，一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫手上拼寫“水”這個單詞，海倫猛然醒悟，原來水就是這種清涼而奇妙的東西啊！這段話看似十分簡單，但我卻從中體會到了海倫學習的艱難，莎莉文老師和海倫經過多少次摸索學習，才掌握這些知識直到成功的啊！我對海倫的敬佩又加深了許多。
海倫回憶她學習說話的時光時說：“為使我的伙伴——最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日的努力，反復地高聲朗讀某些詞語和句子，有時甚至幾個小時，直到讀對為止，我每天堅持練習、練習、再練習……”是的，海倫夜以繼日地練習著，要知道，海倫她看不到老師的嘴型，也聽不到老師的聲音，她只有觸覺，她唯一可以依靠的就是觸覺。海倫就是靠著自己的觸覺和毅力學會了說話。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是那樣地如饑似渴，以至小小的手指都磨出了血，那是怎樣的代價啊！我們都是健全的人，海倫的身體不如我們的健康，可是她的心靈卻比我們每一個健全的人都強大。人的欲望是無止境的，永遠不會知道滿足，一些東西也許往往只有失去了才會覺得珍貴。人生就像一個蘋果，每個人都會被上帝咬上一口，或許對海倫來說，這一口咬的太重了些，但是，上帝為你關上一扇門，必定會為你打開一扇窗 ！
珍惜我們所擁有的一切，感謝大自然，父母對我們的恩賜吧，有了感恩，生活會變得更美好。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇15
世界上每一位作家都是通過厄運或者是通過一些訓練才能站上“云端”。例如：德國音樂家貝多芬，從小就雙耳失聰，面對挫折和困難，他永不放棄，直沖“云端”。最后，他終于成為了一位有名的音樂家。他一生著作有《獻給愛麗絲》、《貝多芬病毒》、《土耳其進行曲》等等；我國著名音樂家阿炳，他在三十歲左右患上了一種眼疾，因無法治愈而導致得雙目失明，最后，他奮斗著，寫下了一首永垂不朽的二胡曲：《二泉映月》，還有被稱為中國的海倫·凱勒的張海迪，他們不都是殘疾人嗎，他們為什么能有這么大的成就呢？其中，我還有一個人沒有說到，她是一百多年前的大人物，她是一個殘疾人，也是一名大作家，她是誰？接下來，我將會找到她“作者”底下的真面目，她，就是我們最熟、最常見的殘疾大作家——海倫·凱勒！
海倫·凱勒，1880年出生于美國，1900年畢業于哈佛大學拉德克里夫女子學院，她一生一共寫了十四部著作。你別看她只寫了十四部著作，其實，她在一歲半時生了一場重病，治好后，反而留下了“后遺癥”：雙目失明、雙耳失聰，還不會說話，盲聾啞三“味”全齊。按說她的“厄運”已經讓她“報廢”了，但是她要向命運“挑戰”自我，她寫的代表作《假如給我三天光明》，既是她的散文，又是她的自傳，她一直活到87歲，被美國《時代周刊》評選為20世紀十大偶像之一。
假設我就是海倫·凱勒，第二天，我一起床就將面臨著不幸的命運：和海倫一樣雙目失明，雙耳失聰，喪失了語音能力。這時，我只能用導盲犬或拐杖來導我走路，寫字時，雖然我不會走神，但是寫一句話我就要花十五~二十多分鐘，鋼琴就不要說了，直接OUT了！我本來好好的計劃被那個厄運折磨地灰飛煙滅，哎，我多想恢復以前那么美好的生活呀！為了要向“云端”進攻，我只能發奮讀書，直到我也和海倫一樣有名的殘疾大作家，我就心滿意足了……
我的名人之旅到此落幕，下一個就是你，你準備裝扮誰呢？一起來分享吧！
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇16
大家都知道海倫·凱勒吧，她是一個耳聾、眼瞎、口啞的小女孩，但她為什么能成為半個世紀的人類驕傲呢？靠的就是堅持。
從4歲起，海倫·凱勒因病痛不能與自己最喜愛的陽光接觸；聽不見自己最喜愛音樂；說不出自己心中的煩惱……她每天只能用雙手發泄，發泄自己日夜的痛苦！
就是這么一個失去快樂的小女孩，在愛莉莎老師的教導與幫助下，漸漸懂得、理解并看見那豐富多彩的內心世界：愛莉莎老師每天教她打手勢，帶她用雙手接觸陽光，并讓她在心中想象陽光；帶她聆聽音樂，用心感受音樂；讓她說出煩惱，用手勢表達出煩惱，并讓她體驗從未接觸過的新東西。漸漸地，海倫·凱勒走出了黑暗的世界，走向了充滿光明的新生活！
當知道愛莉莎要帶自己去殘疾人學校時，她興奮不己，因為她終于能與自己一樣的伙伴生活了。一路上，海倫·凱勒第一次笑的那么燦爛。到了學校，她馬上和幾個同學結成了好朋友，她們一起玩耍，玩的那么開心……已經一個星期了，海倫·凱勒絲毫沒有感到生活厭倦，她每天仍然和伙伴們一起玩耍，一起學習。她在老師們的幫助下，走出了心底的黑暗，從失望的萬丈深淵中站了起來，她心中的煩惱變成了快樂，她漸漸的創造出來的新天地，屬于她自己的新天地，她在新世界中創造，創造出正常人所沒有的，甚至人類所沒有的新生活。
一個曾經在黑暗中自暴自棄的小女孩，在不斷的努力、堅持與奮斗之后，變成了一個陽光快樂的海倫·凱勒，她使這個名字展現出了光彩，她活出了精彩，重獲了快樂，她創造了生命的勇氣。她用堅持換來新世界，用努力重獲快樂，用奮斗換來新的光明。海倫·凱勒的堅持讓我由衷贊嘆：每當我遇到困難時，就想要退縮，想要放棄，可一想到海倫·凱勒，想到她的堅持，新的力量又使我鼓足了勇氣，努力突破自己的極限，爭取獲得成功。和海倫·凱勒相比，我需要學習的還有很多很多……我們要向海倫·凱勒學習，學習她的堅持，努力以及奮斗。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇17
自從學習了第15課，我便結識了不幸而有幸運的海倫·凱勒，一直很想穿越到海倫家去。
一道白光照在我的身上，頓時感到頭暈目眩，失去了知覺。醒來時，看到一個小女孩靜靜地坐在草地上，啊！她不就是海倫·凱勒嗎？我驚奇的走過去，拍了拍她的肩膀，她不知所措的抱著雙腿，瑟瑟發抖。是海倫凱勒，是我一直想要幫助的人。突然，一個溫暖的小木屋吸引了我，我走進小木屋里，看見一個中年女子正在刺盲文，是沙利文老師！我走過去對她說：“沙利文女士，我想幫助海倫，叫她拼寫自己的名字，可以嗎？”沙利文猶豫了一會，終于答應了。
我們牽著海倫來到海邊，沙利文把海倫的手放進海水里，海倫似乎被著清涼而又奇妙的東西嚇壞了，可她很快適應了，享受著這令人愉快的東西，我在海倫的另一只手上慢慢寫下了“海”這個字，海倫好似明白我們的用意，微微地點了點頭。第一天，海倫學會了她名字中的第一個字，她開心極了。第二天，在我和沙利文的指導下，我們來到自行車前，我讓海倫蹲在地上，把她的手放在自行車的輪胎上，讓海倫從上到下都摸了一遍，她好像不明白是什么東西凹凹凸凸的，沙利文老師在海倫手上寫了個車輪的“輪”，又寫了個海倫的“倫”，在第二個“倫”上打了個大大的勾，聰明的海倫很快明白了，開心的笑了。摘了點路邊的小野花，我們手拉著手回家了。第三天，沙利文把海倫拉到床前，把海倫的手放在自己嘴上，不停地念：“凱——凱——凱……”不知念了多久，沙利文的聲音已經變沙啞了，可她還在念，她教的那么累，突然，海倫猛然醒悟，原來，沙利文再教自己名字中的“凱”啊！最會一個字了，我們三個都顯得格外激動，這次換我來教，我讓海倫把她的兩根手指頭放進我的酒窩里，我大聲念著“勒——勒——勒”，這次海倫很快感覺我在教她 “勒”，沙利文在她手上寫下一個“勒”，她開心的又蹦又跳。
任務完成了，一道白光又出現在我身上，我暈了過去，卻不知道自己早已進入了美美的夢鄉……
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇18
她是我的偶像，她88年的人生中，有87年是在黑暗中度過的。也許，對一般人來說，已經不可能有什么作為了，但是，她經過努力，刻苦的學習，不僅學會了說話，而且還完成了哈佛大學的克里夫學院的學業，成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲啞人，并被《時代周刊》評選為二十世紀美國十大偶像之一。她，就是海倫凱勒。十九世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫凱勒。美國作家馬克。吐溫這樣說。
海倫的一生是一個傳奇，即使她是一個重度殘疾人，她都沒有想過放棄自己的生命，也沒有埋怨過。有海倫這樣的對待生活態度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實，幸運與不幸運，絕對不是命中注定不可以改變的。有時，幸運可能會成為不幸，關鍵是你對待生活的態度。生活就像一塊冰，你對她冷淡，她匯報你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的熱情去對待她，她就會化做溫柔的春水來報償你。
一個殘疾人竟如此堅強，而我們這些健全的人，經常因為小小的挫折而放棄，沒有海倫那種堅強的意志。這又讓我聯想到了自己。
有一次，我在院子里騎自行車，急轉彎時，不小心撞在車庫門上，一下子連車帶人倒在地上，我的膝蓋磕破了，我疼得哭了起來現在想起這件事，我有些慚愧，當時我的膝蓋也不算疼，就為此大哭，跟海倫比起來，她堅強得多，我應該向她學習。
時隔100多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由的贊嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？海倫給的答案是：身體上的不自由中就是一種缺憾，我不敢說沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。對，海倫說的沒錯，只要抱著樂觀的心情去面對生活，生命就會產生奇跡。來吧，讓我們懷著樂觀的心情，去面對生活，像海倫凱勒一樣堅強，去描繪我們生命的奇跡吧！
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇19
在老師的教育、幫助下她戰勝了病殘，學會了講話，并掌握了五種文字。24歲時，她以優異成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾啞人謀利益的事業中。她是一個懂得感恩的人。
和海倫比起來我可幸運多了。我一生下來就患上了先天性白內障。十三年來，我都生活在模糊的世界中，多少次我想走出這片模糊的陰影。可無論爸媽、醫生怎樣努力，都無濟于事。
從此，我變得孤獨起來，笑容從我臉上消失，快樂不再與我作伴。我漸漸失去了生活的勇氣，感覺周圍都變成了灰色的世界。我以為，這是命中注定了，但是現實并沒有我想象中的這么糟。在我身邊有許多的好心人伸出了援助之手，他們的愛心點燃了我心中的那盞希望之燈，是他們的愛心增添了我眼前的光明，是他們的愛心鼓足了我生活的勇氣，是他們的愛心鼓起了我奮進的風帆……十歲那年，在地稅局叔叔、阿姨地幫助下，家人帶我去南京做手術。
手術前，爸爸和媽媽異常緊張，因為家中大我7歲的姐姐也是因為患先天白內障，在手術時損傷了腦神經，導致了智力下降，至今連吃飯、穿衣都要家里人去照顧。手術之后，雖然我的視力清晰了很多，但是我還是不能看清黑板上的字，班上的老師和同學都主動幫助我。上課時，同學們幫我抄筆記，做記錄。有些難題我一時沒能聽懂，課后老師就坐在我身旁專門講給我聽，直到我弄懂為止。
一句親切的話語，一個甜甜的微笑，一雙雙溫暖的援手，都像源源不斷的甘泉滋潤著我的心田。使我感覺周身都被愛心包圍著，令我幸福無比！我暗下決心：一定要向海倫·凱勒那樣堅持不懈地學習，用學到的本領將來回報社會，回報祖國，讓愛心之火延續！同學們，學會感恩吧，感恩會讓我們奮進，感恩會讓我們快樂，感恩老師，感恩父母，感恩朋友……
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇20
這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的'一生。海倫凱勒一歲時困病喪失了視力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“看書”，掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把一生精力投入為世界盲聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家的政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。一個盲聾人能取得這么大的成就多么令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐又無知的寄生蟲。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神為人類作出了杰出的貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，對于我們這些健全的人難到就沒有啟示嗎？記得海倫曾經說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這句話使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜幸福的生活。
我看完書后，深刻的意識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以為條件差呀、困難多呀，作為沒有取得成就的理由。但和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！只要有遠大的理想和奮斗目標，就能夠發揮自己的主觀能動性創造條件，主宰自己的命運，戰勝自我，自強不息。海倫不就是這樣的典型人物嗎？
這些日子，我常常深思一個問題：人應該如和對待自己的一生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的那種精神是值得我們永遠學習的。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇21
我很喜歡《假如給我三天光明》這本書了，我幾乎已經能背誦下來了，其中，我也流了好多次淚。這本書給我帶來了心靈的震撼，讓我學到了很多道理。
《假如給我三天光明》這本書，海倫凱勒告訴我,要永不放棄。海倫凱勒是個盲人，她一生87年都在無光、無聲、無語中度過，但她卻學會了開口說話，并畢業于世界一流的哈佛大學，這種永不放棄的精神讓她奔向光明。
《假如給我三天光明》這本書，海倫凱勒告訴我,要勇敢堅強。海倫凱勒是個了不起的女性，她敢和她的安妮莎莉文老師“較量”；她為了考哈佛大學的拉德克利夫學院，她最怕的數學也沒能當道，順利考入理想的大學……。這種勇敢堅強的精神給她插上了飛翔的翅膀。
《假如給我三天光明》這本書，海倫凱勒告訴我,要有愛心。海倫凱勒雖然生活在黑暗中，但她一生都在為殘疾人奔走，創建了一家家慈善機構，為他人謀幸福，讓我感到了“予人玫瑰，手留余香……”（書中原話），這好像她在向我們張開了另一雙眼睛。
今天，我有健康的眼睛和耳朵，生活在優越的環境里，坐在寬敞的教室里，有那么先進的多媒體和那么好的老師教我知識，當我學習上遇到困難的時候，想想海倫凱勒，我沒有理由去放棄，沒有理由不好好學習。
今天，我也有愛我的爸爸媽媽和老師同學，我也要用自己的愛心回報他們；而且我還要把自己省下的零花錢捐給貧困山區和四川、海地等地震地區的孩子們。我相信，海倫凱勒如果知道了，也一定會很高興的！
《假如給我三天光明》這本書，從這本書中我感受到海倫凱勒雖然生活在黑暗中，但內心充滿了光明，我要像海倫凱勒一樣成為一個優秀的人，我要感謝海倫凱勒，因為是海倫凱勒給我帶來光明。
月月的話：
小朋友，如果你想讓海倫凱勒給你帶來光明，你一定要讀讀《假如給我三天光明》這本書哦！
家長的話：
讀一本好書，能讓一個人終身受益!
愛書就是愛自己！愛書就是愛生命！
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇22
大家都高高興興的退休吧。它跳上我的腿，用爪子撓我的胳肘彎兒。當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的!我的媽媽長得高高的，不胖也不瘦。在橋后，是一座新建的幾十層高，外觀裝飾非常現代的紫荊山百貨大樓。
這個學期，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。書中的主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象，他的敢于拼搏的精神和無私奉獻的精神更是激勵著我！海倫凱勒在她出生19個月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎結明月的清輝，她無用自己的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受……海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就是要建立一個盲人基金會。考取大學后，她就一直在為創建基金會奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒傳》，我完全進入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫凱勒學習，學習她那不屈不撓、無私奉獻、助人為樂的精神！
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇23
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽力，這對于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育與幫助下，她戰勝了病殘，學會了“講話”。用手指“講話”，并撐握了五種文字，二十四歲時，她以優等成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。
此后，她把畢業精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者，然而，她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了她的人生道路，并為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博，令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對于我們這些健康的人就沒有啟示嗎？記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
我看完這本書之后，深刻的認識到，一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，平時，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多么微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就能夠發揮自己的命運，我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇24
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的人。海倫·凱勒你是人類永遠的驕傲。《假如給我三天光明》，講述的是海倫·凱勒對光明生活的向往和對黑暗生活的感慨，書中刻畫了莎莉文老師的形象。正是她的這種形象才使海倫·凱勒重新振作起來，重新鼓起生活的風帆，戰勝一切困難。海倫·凱勒，以驚人的毅力戰勝種種困難，與病魔作斗爭，身體上的不足是一種缺陷。但她對此并不抱怨，她只是控制自己，讓自己的心始終保持自由。
當我看完這本書時，我的眼淚已經在眼眶里打轉。海倫·凱勒的童年雖然沒有陽光雨露的滋潤，但生活中有沙利文老師的支持教導，有父母的疼愛，她在黑暗的生活中，從不不抱怨，憑自己的自信走出了困境，堅持最終的勝利。
比起海倫·凱勒來，我們的生活比她好多了，我們在學習上有老師的教導，生活中有父母的加倍疼愛，更重要的是：還有健康的身體。而海倫·凱勒呢？她只有幾個月的光明，她的生活中沒有陽光，而她卻堅強地走過來，創造了奇跡。想想我自己呢？就會感到羞愧萬分。每當我在學習或者生活上遇到一點點的困難時，就灰心喪氣，經不起任何的打擊。在當今的社會上，父母對我們孩子百依百順，成了我們孩子們不可丟棄的左右臂。而作為父母呢？你們有沒有為自己的兒女想過呢？我們總是要長大的，總不能依靠父母過一輩子吧。所以說，自己的路要自己走，自己的事情要自己做。即使在中途中遇到困難，跌倒了也要再爬起來。倒了再爬，最終到達終點。親愛的同學們，不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？沒有人能隨隨便便成功。
海倫·凱勒雖然雙目失明，但她的生活并不黑暗，而且比健康人的世界更加光明，因為她珍惜時間，努力學習，用心看待事物，用心去感受事物，體驗生活。榜樣的力量是無窮的，海倫·凱勒，你是人類永遠的驕傲，我要向你學習。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇25
人的一生不是平坦的，會閱歷很多的崎嶇磨難，我們應當樂觀的點對它，這樣才干克服它，海倫·凱勒就是這樣的人，就是她，讓我懂得了堅持。
海倫·凱勒生于美邦亞拉巴馬州父疏亞瑟是位南方國聯老卒。她在19個月大時由于一次猩紅暖而引致雙綱失明及單耳失聰。然而，這場災害并不使她屈從，她憑著盡力，在安·沙害文老師的輔助下，匆匆學會了談話，開端取我溝通。更讓己難以相信的是，1898年，海倫·凱勒考進了哈佛大學從屬父子學校，這對一個雙目失亮耳朵又聽不睹的人去說幾乎比登地還難1900年秋，海倫·凱勒再次考入了哈佛大學雷地克面婦學院，并在1904年勝利取得了文學學士學位。在1902——1929年間分辨出版了《爾的畢生》、《沖沒光明》、《我的后半生》等優良的文教息品。
我望了海倫·凱勒的事跡后，我的心境久久不能安靜。她缺多了人不可缺乏的，可她卻憑著本人剛強的毅力克服了凡人難以設想的困難，并以優良的成就考入美國哈佛大學。把一生“募捐”給眾人，留下財產，我的眼為她的可憐源淚，我的心在替她碰到困難時卑躬屈膝淌血。
以前我是個最怕難題的人，在練羊毫字時，學一下就不學了，閑煩，學這個就留給有興致的人吧！但曉得了海倫·凱勒的業績后，我轉變了立場，口想：海倫是個聾、啞、盲人，就是這樣一集體她都能戰勝所有困難，而我一個四肢“領達”不缺不殘的人對這點困難算得了什么，對于我的艱苦來說占她的萬分之一皆不到，我覺得汗顏無地，非常慚愧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花臭自古冷來”這句話對海倫很適合。是她讓我理解了堅持就能克服困難，人的終生比如一扇關閉的大門，門后則是成功堅持就是這扇門的鑰匙，只有你領有保持的信心，就能啟承大門，走向成過！
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇26
我喜歡崇拜的人，是20世紀美國十大英雄偶像人物之一，海倫·凱勒。她是一個生活在盲聾啞世界里的人。我被她那不屈不撓的奮斗精神所感動。
海倫·凱勒她有雙水靈靈的大眼睛，烏黑飄逸的秀發，一張純凈的臉散發著書香的氣息。
我為什么被她所感動的不是外貌而是精神。她又怎么成為20世紀美國十大英雄偶像之一？讓我們穿過悠長神秘的時空隧道，回眸凝視這位無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，我不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？海倫·凱勒出生時是一個活波可愛的小女孩。不久，小的她生啦一場大病，醫院告訴她的父母，小海倫恐怕再也聽不到世間美妙的聲音，也看不見美麗的大自然，也說不出自己的心聲。小海倫的朋友漸漸離她遠去，因為她看不到，說不出，聽不見。小海倫的脾氣越來越壞。這時她的媽媽生下啦一個小妹妹，仿佛一夜之間家人對她的注意力都放在啦妹妹身上，就算在樓上打滾，摔東西，也沒人注意到。她對生活十分茫然。直到沙利文老師的到來。接下來的日子里，小海倫學習摸盲文，學習英語，每天都摸個不停，直到手摸出血也不放棄，咬牙切齒也要堅持下去。沙利文老師帶海倫感受大自然時，即使她盲聾啞，但她把大自然想象成，一座五彩繽紛的花園，想著想著她露出啦燦爛的笑容。在十歲時海倫想說話的預感越來越強。沙利文老師把海倫的手放在他的嘴巴旁，摸她說話的口型。經過多年以來的努力，海倫終于可以開口說話啦，第一句“爸爸媽媽”海倫的爸爸媽媽激動地說不出話，淚流滿面。海倫長大后考上啦哈佛學校德克利夫女子學院。她用一生撰寫啦14部名著，而《假如給我三天光明》就是我最喜歡的書。
我已經被她感動，也許我們的心靈之光將由此被點燃，一個殘疾人做出的奉獻遠超平凡人的奉獻，我們比他們健康許多，而他們必須比我們付出更多，我們不為此感到敬佩嗎，海倫·凱勒我所敬佩和崇拜的人。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇27
假期里，我讀了一本書叫《海倫凱勒》的書。
這本書里講了一個真實的故事：在以前有一位名叫海倫的小姑娘，在一歲半的時候因生病而變得又盲又聾，而且經常大發脾氣，在父母與沙莉老師細心的幫助和教育下，經過自己不屈的努力，她戰勝了病殘，學會了說話和寫字，最終成為世界著名的女作家、教育家，她把自己的一生奉獻給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業。
讀完了這本書，我深受感動。海倫每學一樣東西都要付出比常人多數倍的努力，但她堅持不懈，一直讀完了大學，掌握了五種文字。一個又盲又聾的人能夠取得這么大的成就，真是令我驚訝！如果她沒有超常的毅力和精神，她是根本不可能戰勝病殘的，更不用說取得了巨大的成就，為他人做出貢獻。我猜想，沒有超常的毅力和精神，她只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。
但是海倫＆#8226;凱勒沒有向命運低頭不僅自己堅強地生活著，而且取得了成功，幫助了許多病殘的人，成為一個富有知識，令人欽佩的人！
海倫凱勒的一聲是不平凡的，她的精神給予人們極大鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，使那些上勁的人們更加奮發！
我讀了這本書后就常常地問自己：“假如我的眼睛明天將要失明，那么今天我要看些什么？”從海倫身上我感到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好時光，珍惜這幸福的生活。
這本書讓我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有進取精神。平時總是有人說條件差，困難多等等借口作為沒有取得成績的理由，不過這些理由與海倫的困難相比，是那樣的微不足道。一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，九不會被所謂的客觀條件所束縛，就能夠發揮出自己的主觀能動性，創造條件自己主宰自己的命運。
所以我們一定要學習海倫那種堅持不懈的精神，以海倫為榜樣，活出精彩的自我！
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇28
讀了《海倫 凱勒》這篇文章之后，我實在是太震撼了！ 小海倫從一歲半開始，便于有聲有色的世界隔絕了。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寞。他還沒有看全這個美麗的世界，他還沒有嘗盡天下的酸甜苦辣，這是多么地痛苦啊！如果我是他的話，我一定會很憂郁，甚至連死的的心都有了，因為這代表著我是一個廢人，一個無能的人。
正常人所做的事我也不能全部做到而且我還會經歷一些和別人不一樣的人生經歷。可他不一樣，他創造了奇跡。他在面對著厄運時堅強的與他做斗爭，拼命的摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，甚至手指頭上都摸出了血。果然，功夫不負有心人，他的努力他的心血都沒有白費，都變成了真實的結果。看看她再看看我們，哎，真是慚愧！
一個殘疾人所做的事情有時我們還真做不到。比如：我們背單詞，一遇見難背的或長的就略過去，連讀都不讀。如果，我們付出小海倫的千分之一，也不至于學不好英語呀！讀了他自轉的《假如給我三天光明》我更驚嘆不已，因為她一個盲聾啞人竟能寫出如此好的文章，我不相信，可事實就是如此寫到這兒，我更加慚愧了。一個殘疾人有那么大的作為，而我身為正常人卻沒有那么大的作為。在這里，我想對小海倫說：“你在精神上是一個健全者，你雖然雙目失明、雙耳失聰，可你卻比頭腦發達四肢健全的人都要刻苦、努力。
認識了海倫，我更加要好好的反醒自己：遇到困難，遇到挫折，我會膽怯，沒有勇氣繼續前進，沒有“在哪里跌倒就在那里站起來”的精神。今天，讀了這篇課文，我明白了人類所有財富中最寶貴的精神，那就是不屈不撓的精神。有些人，雖然身體是殘疾的，但他們卻是精神上的健全者；有些人，雖然身體是健全的，但他們的精神的是殘缺的。今后我不僅要做一個身體上的健全者，還要做一個精神上的健全者！我還要學習海倫 凱勒的那種不屈不撓的精神！
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇29
今天我們學習了美國盲、聾、啞作家海倫凱勒的《再塑生命的人》一課，也正是因為這一課的學習，我才發現我的生活與海倫.凱勒相比，是多么的幸福啊！
與海倫.凱勒相比，我好幸福，因為我有一雙明亮的眼睛。我可以用我的雙眼去觀察美妙的大自然，去發現生活中的新人新事；我可以看到：萬物復蘇、綠意盎然的春天的到來，烈日炎炎、揮汗如雨的夏天的離去，天高云淡、景色宜人的秋天的美好，銀裝素裹、白雪皚皚的冬日的降臨。我可以看到和藹可親、愛崗敬業的老師；團結有愛、互幫互助的同學；不辭勞苦，任勞任怨的父母；美好善良、似曾相識的陌生人。而這是19個月大就因患猩紅熱而失去光明的海倫.凱勒所看不到的，她的世界在她出生19個月以后就陷入黑暗，她看不見一切事物，看不見美好的景物，你說與她相比我是不是很幸福呢？
與海倫.凱勒相比我是幸福的，因為我有一對靈巧的耳朵。我可以聽見：父母反復耐心的叮囑，老師“滿招損，謙受益”的諄諄教誨，校園里的瑯瑯書聲，我還可以聽見家鄉小河“嘩嘩”的流水聲，各種樂器演奏出的明朗輕快的樂聲，春節里“噼里啪啦”的鞭炮聲。這些都是她用耳朵聽不見的美妙聲音。但是我們常常把老師的話當做“耳邊風”左耳朵進右耳朵出，這讓我們與耳聾之人又有什么區別呢？與她相比我們是不是幸福而慚愧的呢？
與海倫.凱勒相比，我真的很幸福，因為我有一張能說會道的嘴巴。我可以模仿各種動物的叫聲逗得人們捧腹大笑；我可以對我的父母大聲的說出“我愛您”；我可以在看到雄偉壯觀的天安門時發出贊嘆的聲音。這些都是她所不能做到的，她發不出聲音，只能學習枯燥難懂的唇語。而我們可以享受健康人的福利。與她相比我們又何嘗不是幸福的呢？
與海倫.凱勒相比，我在幸福的同時也有些許慚愧。
我心中的偶像海倫·凱勒的作文700字 篇30
海倫凱勒，幼時因一場大病，雙耳失聰，雙目失明，整日生活在無聲無色的世界中。卻憑著頑強的毅力和不懈的努力，成功畢業于哈佛大學。為了體驗海倫生活的艱難，我當算體驗又聾又啞又瞎的海倫是怎樣生活的。
今天，我戴上眼罩，套上耳塞，頓時，我突然不知道自己在哪了，感覺自己忽然來到了另一個世界，與剛才有聲有色的世界隔絕了，眼前就只剩下黑暗。原來海倫就是在這樣一個與世隔絕的世界里生活的！
不明白。我急得直跺腳，可又不能告訴媽媽，我只得拿起桌上的一支筆在紙上寫。好不容易，媽媽看懂了，帶我來到了我的位置上。哎，終于明白了，海倫一開始為什么脾氣那么壞。哪個孩子這樣悲慘的遭遇會沉著面對？
我能干些什么呢?我暗暗想著。想去看電視，可我看不見啊；我想聽音樂，可我聽不見啊；我想去和媽媽談談心，我說不出啊……我一下子就少了好多可以干的事，感到生活變得無趣，沒有意義了。可轉念又想，海倫凱勒也不和我一樣嗎？她不是活的很快樂嗎？她有時在湖上泛舟，有在林中漫步，有時海灘玩耍……她感到周圍的一切都是美好的，而我怎么就覺得生活無趣呢？
可以吃晚飯了，我急忙向餐桌跑去，哎呦，我撞上什么了?我張開手摸索著，摸到了一個尖尖的塑料蓋子。哦，這是家里的飲水機。我立馬調整方向，終于，我找到了一把椅子。碗呢？我四處摸著。不好，這不是我的座位。哼，找個位子都這么難，怎么回事嗎？這么一點小事我都做不好，怎么辦？我本能的張開口，想尋求媽媽的幫助。可我還是“啞巴”呀，我一時之間不知道怎么辦才好，哇哇地叫起來。媽媽走過來，我使勁地向她比劃，可她看了好半天還是倫生活的不易，讓我對海倫的印象又深刻了一層，讓我對這位生活在無聲無色世界里的堅強女子更加地崇敬！
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