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努力讓生活更美好六年級作文（通用22篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的努力讓生活更美好六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力讓生活更美好六年級作文 1
微笑讓生活更美好
在我的腦海中，有許許多多有關“微笑”的記憶，其中最令我難忘的是一個女同學的微笑。
我的數學成績不是很好，但媽媽卻很關注我的數學分數。一次期中考試，考得讓我感覺對自己沒有信心。數學試卷一發下來，看見卷子上那刺眼的分數——73分，我的心情瞬間由萬里無云轉到晴天霹靂，我完全不敢相信這如此低的分數，覺得自己太沒用了，心里無比自責，心想：“考這么低的分數，怎能對得起每天起早貪黑為我做飯的媽媽？怎能對得起在外辛苦工作的爸爸？”在數學課上，老師也批評了我，我當時面紅耳赤，頭怎么也抬不起來，心像被針扎了一般。我的`心情又從晴天霹靂轉到狂風暴雨。心想：“我為什么這么笨？這么不細心？老師和同學以后肯定會很討厭我。”我真是恨死自己了，從此我便變得自卑，變得不愿和同學交流，甚至變得上課不愿積極回答問題。但是一個甜甜的微笑卻改變了我。
一次，我把同學的尺子不小心摔壞了，可是馬上就要考試了，我心想：“完了、完了，我該怎么辦？她肯定會因此對我懷恨在心的。”正當我想要把我唯一的一把尺子借給她時，她對我微微一笑說：“沒事，你不用擔心，我還有一把尺子呢！”她那微笑是那么的美、那么的甜，讓我冰涼的心立刻溫暖起來，正是這一個溫暖的微笑讓我不再自卑，讓我對生活充滿了信心。
從此以后，我性格大變，這一個微笑讓我懂得了生活中不可能總是一帆風順的，我們要以積極樂觀的心態去面對。
微笑就像一縷溫暖的陽光，照亮人的心房；微笑就像一個可愛的天使，帶走內心的憂傷；微笑更像一些良藥，醫治你心中的創傷，微笑讓生活更美好。
努力讓生活更美好六年級作文 2
生活上我們難免會遇到一些讓我們心情不快的事情。比如受了傷、挨了罵、不如意等等。而每當我遇到這些不愉快的事情時，都會從書架上拿起一本書，躺在床上安靜的閱讀，仿佛只有這樣才能化解我心中的煩躁。
不知從何時起，書已經成為了我生活中的一部分。閱讀也成為了我靈魂中的一部分。想像如果不能看書的日子，看不到書中那精彩的，讓人充滿了奇妙想象的內容，我一定就會抓耳撓腮渾身不自在。
在我的眼里閱讀是良藥，書是我的朋友，我的精神世界每時每刻都需要他的支撐。我印象中最深的一句名言是杜甫的那句：讀書破萬卷，下筆如有神。而對我影響最深的則是冰心奶奶的：讀書好，好讀書，讀好書。這兩位前輩的名言激勵著我，讓我堅持閱讀，愛上閱讀。
我喜歡看的書有很多，其中不乏古典名著。但是最讓我印象深刻，讓我反復閱讀十幾遍的，還是沈石溪寫的.那本《狼王夢》。《狼王夢》里每一只狼寶寶都有他自己的故事，其中最讓我可惜的是藍魂兒，明明是很有天賦的一只狼，有勇有謀。但最后還是死在了獵人下的陷阱里，它的母親為了救它把嘴巴都咬破了。可還是阻止不了悲劇的發生。這讓我知道了動物的愛一點也不比我們人類的少。通過它們的故事讓我更能理解我的媽媽，在她讓我學習時的帖帖不休在我聽來有時也是美妙的問候。也讓我懂得了生命的平等，我們也不可以隨意傷害它們。
閱讀讓我的生活更美好。閱讀不僅讓我快樂，還讓我學著去感同身受，去理解他人。讓我的世界更寬闊，讓我的生活充滿樂趣，讓我放下槽糕的心情沉浸思考。這就是閱讀的魅力。
努力讓生活更美好六年級作文 3
在生活中有一樣東西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開來了。有的同學一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場上，有的同學則安靜的呆在教室里寫課后作業，但是現在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場一樣。
我一下課就跑到朋友書桌旁，因為現在已經第三節課上完了，就差一節托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們三個找回來！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見了他們，但是他們正笑得很開心，還在那一起分享面包。
此時此刻我仿佛是個局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因為沒有吃到面包而傷心，而是因為我們五個人以前每天都形影不離，如膠似漆。現在他們居然在我不在之際，一個個笑的那么開心，而我的心里那叫不是個滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語。嗯，對，他們站在一排其中一個好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛的`千層蛋糕，生日快樂，他們異口同聲說到這突如其來的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個人緊緊相擁。我想守住這一份來之不易的友情，好好的珍惜住。
記住當你站在圓心時畫一道絕不是多余的弧線，你就樂在其中，于是守住愛創造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。
努力讓生活更美好六年級作文 4
家，多么溫馨的名字！家中的溫情和快樂，父母的關愛和教育，似晶瑩的露珠滋潤著我們，又像和煦的陽光溫暖著我們，使我們如田間的禾苗茁壯成長。
家中有愛！
那一次，不爭氣的我因身體抱恙不幸住進了醫院，那是我第一次住院，我希望也是最后一次。那一次，也讓我真正的明白了愛的含義。
那是一個漆黑的夜晚，時鐘轉了一圈又一圈，早早地走過了10點的大門，樹葉在風中靜靜的搖曳著，不時發出陣陣“沙沙”的聲音。月亮高高的掛在空中，皎潔的月光灑滿大地。發燒39度的我終于沒了繼續“戰斗”下去的勇氣，在當晚就被爸爸媽媽送去了醫院。醫生先為我診斷，等到確診下來便要爸爸去辦理住院手續，望著爸爸那在走廊中盡頭逐漸消失的`高大的身軀，我不禁覺得自己好幸福，不知怎的便浸濕了眼眶。
“滴答……滴答……”時針依然在走著，伴隨著瓶子里藥液的減少，意識逐漸清晰的我睜開了眼睛，然而，眼前的一幕卻令我難忘，永遠的印在了我的心里。只見爸爸坐在小方凳上，雙手支撐著頭部趴在病床邊睡著了，剛想叫醒他，順便看了看表，都已經12點了！爸爸明天還要上班呢！還是讓爸爸好好休息一下吧，他今天可真是累壞了呢！坐在病床上的我望著爸爸那雙被歲月磨練的雙手，不禁心里一陣陣的酸澀……
一個周后，在父母的精心照料下，我又活蹦亂跳了，望著精力十足的我，爸爸媽媽在他們的臉上露出了久違的笑容，我，也笑了。終于不用再讓爸爸媽媽為我擔心了。
光陰似箭，父母的臉上早已失去了光澤，換來了我們的成長，生活，在父母的身上留下了歲月的痕跡，他們的身上肩負起了家庭的責任，挑起了家的擔子。
愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡單而無私的愛，讓生活更美好。
努力讓生活更美好六年級作文 5
在細雨迷蒙中，她的身影漸漸模糊了，可她那如花兒般燦爛的微笑依然縈繞在我的記憶之海中，讓我的生活更加美好
題記
我趴在窗邊細細聆聽雨點打在地上或玻璃上的聲音，正當我愜意之際，我又想起了她那嬌小的身軀和在雨中躇跚行走的身影。
雨中的她顯得非常單薄，怎么辦呢？我要不要去扶扶她呢？看著她在雨中顯得如此吃力，我毅然撐起家里的雨傘向她那模糊的身影奔去。這才發現，她是一個苦命的孤兒。生來就沒有父母，后來又因一場事故失去了右退。可當我走到她的面前時，她居然對我微微一笑。我一怔，一個苦命的孤兒面對生活的不幸并不是消沉，也不是打抱不平，反而是積極樂觀，坦然地面對生話中的因難。而我呢？我擁有的幸福遠比她多得多，可我不但不珍惜，反而還老是抱怨壓力太大。我回過神來把那把傘撐在她的頭頂，微笑著問道："妹妹，你住在哪的.，我送你吧。雨這么大，別淋感冒了。”她說她家住不在對面的村子里，我一聽，郁悶了，要從我家到對面的村子，那條泥濘的小路是唯一的路線。可是那樣的話，我的鞋子上就會濺上或多或少的泥巴，怎么辦，還送不送她呢？正當我猶豫時，我的耳畔響起了，一個甜甜的聲音：“姐姐，你怎么了，是不想送了嗎？沒關系，我自己可以走的”“不不不，沒什么，快走吧！”“真的嗎？：謝謝你，大姐姐。”小女孩再次露出了她那迷的微笑。望著她那天真的笑容，我覺得沒有什么能比這微笑更美更好，更令人愉快了
當我快把她送到家的時候，她再次微笑著對我說：“謝謝你，大姐姐，可我沒有什么東西可以回報你”
“不，你已經給了我最珍貴的禮物了。”那最珍貴的禮物亦是她的微笑，是她的微笑讓我的生活更加美好。
努力讓生活更美好六年級作文 6
每個人都會有失敗的時候，可是只要努力了，就一定會成功。努力使我的生活更美好。
已是夜晚，月亮早已是高高掛起，漆黑的幕布不知何時來臨的，一幢幢樓房里那似真亦幻的燈火，讓人迷亂。尋聲望去，噢！原來是對面二樓的那個小朋友，他才二年級，正是活潑好動的年齡，他稚嫩的琴聲透著他這個年齡不該有的堅強和不屈，琴聲時而鏗鏘，時而斷續，似我的`思緒般。
平靜似湖水般的思緒蕩起了陣陣漣漪，我看看鬧鐘。“十點了，唉！”不免心中感嘆萬分。小時候我何嘗不是如此！那時候練琴是我最大的羈絆，吉他老師的嘆息使我變得抑郁，爸媽的責怪使我更加恐懼，這些全如同山一樣壓在了我幼小的肩上。可即使沒有卓越的才華，但我依然有一顆永不放棄的心，我想彈得更好、更好！
我努力著，掙扎著，想緩解老師的不滿，家長的失望。所以在教室里練的時間，每一分、每一秒對我來說都非常珍貴。老師的手指在琴弦上跳動著，聽著吉他發出的聲音，我眼中既有羨慕，也有了自己的目標和決心。我努力著，不再如往日的磨蹭，一改常態，端坐著抱著吉他，雜念統統煙消云散，只有六根弦映入眼簾。
我努力著，向目標沖刺著。兩個小時高度專注中，密集的汗水在我臉頰滑過，手上的青筋在汗滴和光線的照耀下顯得格外突出，琴弦上更是寫滿了我努力的痕跡，精神意念之間更是如一根根緊繃的弦，也許一碰就斷似的。此時的我每個細胞都在接受音樂的洗禮。終于，功夫不負有心人，當我拿到十級證書的時候，我含著淚笑了。
將來的自己，一定會感激現在奮斗的自己，努力使我的生活更美好。
努力讓生活更美好六年級作文 7
不管是在學習上，還是在生活中，我們都能夠聽到這個極具鼓勵意義的詞——努力。
我的母親就曾對我說過，努力讓生活更美好，因為努力讓我們的每一天都充滿著意義。當我們朝著自己的目標而努力的時候，我們的生活也就在寬待著我們。
在我的學習上，當我的學習成績下降的時候，母親都會好好的教導我一番。母親對我說的努力，并不只是從她嘴中為我說出那兩個字，最為重要的是母親親力親為的為我展示著這兩個字的含義。母親一直都有一個夢想，那就是成為一名作家，寫出一本好書。
當我在學習上失意的時候，母親會監督著我每天的學習，我們倆在書房里對坐。我將課本上的知識點一一記住，母親則在為她的創作而努力著。
努力永遠都不只是口頭上的一種說法，最重要的是自己付出實際的行動，用行動來證明這兩個字。當我們努力的時候，身心都朝著一個方向，我們會爭分奪秒的珍惜從我們指尖溜過的時間，會聚精會神的'將我們的神思投入到所要學習的知識上，亦或無限的創作上。
那些我與母親一起努力的夜晚都是充滿意義的，在我挑燈夜戰的努力之下，在之后的一場考試之中，我的學習成績很明顯的得到了進步，這種由自己努力而獲得的進步是最寬慰人心的。當我們付出的努力得到了回報的時候，當我們看著自己因努力而獲得的成績的時候，內心的喜悅勝過一切。這種喜悅化作了天邊最暖的光，籠罩著我們，讓我們找到了自己前進但是方向。努力會讓生活變得更美好，因為努力讓我們找到了生活中的樂趣與意義，努力不僅讓我們變得更好，更讓我們對未來充滿著希望。
努力讓生活更美好六年級作文 8
學習和登山一樣，要想攀登更高的山峰，只能是越來越難。
在我很小的時候，字寫得那叫一個爛，用老師的話來說：“我的書法沒有人能認得。自己寫完的字馬上就不認識”。用媽媽的話說：就是個扒拉。
在這般的境遇里，我看著自己的字很少難過，難道寫字對我來說不能戰勝嗎？我暗暗下決心：一定要讓我的字改頭換面。
我先讓媽媽給我報了一個書法班。在班上，因為我的字進步太大，老師經常夸我：看看人家，來的時候是一個字體，現在就是另外一個字體。為此老師也對我的作業經常贊不絕口。我的書法老師本領高超：他能讓每個來學習的人都有不停的進步：從基本筆畫入手，然后講漢字的故事，最后經常是手把手的教你握筆的姿勢，寫字的感悟。有一次，老師的大手握住我的小手的時候，我的手一抖，把字寫歪了。老師開玩笑說：字啊，看我們是2只在寫它，它也跳起舞來。這樣本來尷尬的我，心平靜下來，漸漸得竟愛上了寫字。只要有點時間，就喜歡在白紙上劃拉。仿佛看見每個完成的漢字在朝著我笑。
當我的字有了一定的進步的時候，回頭在看原來的字，真是天壤之別。可是，老師對我們有了更嚴格的要求，要求在完成楷書的.基礎上要臨摹古體字帖。看著一個個陌生的字，我暗暗佩服老祖宗的造字本領的高超，竟然能把方塊字寫得那么好。佩服是佩服，我的字又回到了相當難堪的地步。老師看見了，安慰我說：“寫字和登山一樣，要想到達更高的境界，要越來越努力才行。”
是的，很多的事情都是一樣，希望越來越好，只能越來越努力！
努力讓生活更美好六年級作文 9
“考試內容好難，有幾個根本不會……”“就是，黃岡的試卷內容特別難”。什么情況？原來，我們班考的期中測試成績出來了。許多同學都抱怨題目太難，可真是這樣嗎？即使有一題我確實不會，也不會后悔，因為我努力過了，這是我的全部實力，沒什么遺憾。
我四年級時候，有一次奧數比賽，媽媽問我想不想參加，我覺得拿獎很難，便不想參加。媽媽就對我說：“比賽并不是為了拿獎，只要你盡了力，就可以了。如果還沒有比你就放棄了，你一定會后悔。萬一你得獎了怎么辦？你不比比怎么知道？你盡了全力后，你會覺得，我努力了，拿沒拿獎是另外一回事。再說，比賽是一次鍛煉的機會，你得到鍛煉就好了，得到名次僅僅只是一個附贈品，你又何必為了一個附贈品而放棄你比賽得到的本質呢？”
我被媽媽的話打動了，是啊，不試試怎么知道呢？“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，不試試的話我說不定會更加后悔。
后來，我并沒有得獎，可我很開心，因為我得到了鍛煉，并在比賽中全力以赴，而且，我也掌握了更多題型，也明白了哪里不足，并從中吸取經驗，爭取下次比賽表現更加出色。
每次考試前，我都把我學過的`知識復習一遍，開始時盡力而為。對了，說明我完全掌握了；錯了，說明這道題目我還不會，但這并不能否定了我的努力。
比賽時盡力而為，這樣自己才不會后悔，鞏固知識，查漏補缺，不氣餒，不放棄，積極進取，努力就好。
只有這樣，我們才能在失敗中吸取教訓，在成功中感受快樂，從而大步向前，實現自己的夢想！
努力讓生活更美好六年級作文 10
一顆流星滑過星空，我抬頭想望，心里不禁暗然神傷。
空空如也的大沙漠，只有我在努力掙扎，我這顆渺小的種子小心翼翼地扭動著身子。微微地探出頭來。才知道，這世界是多么可怕！
是拼搏？是放棄？但是在兩者之間我并沒做出判斷。只是像羽毛，風吹到哪，就瓢到哪。我真的害怕，我這棵微不足道小草兒，是否能給我所在的這片無邊無際的沙漠增添色彩，但這只是一個遙不可及的想法。我這弱小的草兒何時能展現呢？屢次地失敗，擊敗了我柔弱的心靈。輕輕撫著自己流下的`淚水，才發覺自己在這世界的意義是多么的渺小！難道這就是我生命的意義嗎？
拼搏吧！”我在心里默念。
但是我又有何種力量來助我一臂之力呢？沒有嗎？又好像有一點兒？矛盾交織在我的心頭。惡劣的環境阻擋了我的生長，但又煉就了我堅強的品格。力量到底來源于何處，我也全然不知。我也曾多次思考過，反省過：要不就去試探試探？”但都被我的膽怯所丟去。這天這個念頭重復在我耳邊，我想去忘記，但它又卷土重來。終于我下定決心，我要試試！
背負著一切，帶著我重燃希望的火苗，準備與這世界拼比到底。我扭扭身子，挺直了腰桿，就像拔高了一節，才發現我這株小草力量不大，但一定能改變沙漠！于是我祈求風兒幫我在沙漠中撥下種子，希望小溪流向這里。終于我看見了一株小芽，那是多么圣潔啊。在這荒無人煙的大沙漠上，這就是唯一！努力汲取營養，愿背負一切來到這片沙漠上。
這時，我輕撫眼睛，流下讓我刻骨銘心的眼淚，甜甜的。望著這片早已變綠的沙漠”才知道，我活在這世界的真正含義，真正的啟迪！
一顆流星劃過天空，映襯著紫藍的星空。一束金光閃去，充滿希望！
努力讓生活更美好六年級作文 11
小的時候，凈向往著長大，因為可以脫離父母的“啰嗦”。終于，已經長大了，卻又向往童年了……
小的時候，被爺爺寵愛得如同一位小王子。我要什么爺爺都給我買。不管有什么東西，他第一個想到的就是我。三年級的時候，我們家又添了一位新成員——妹妹。可是，爺爺還是一如既往地寵著我，弄得媽媽都眼紅了。總是我有一件事做不好就開始啰嗦，那時的我，多么向往成長啊！隨著年齡的增長，我也成熟了不少。有一天，我第一次觸及“死亡”這個令人發指的名詞——從爺爺口中聽到的：“如果爺爺有一天死了，你一定要……”我被震撼到了……
沒想到，一年后，爺爺真的離我而……去了……我無法接受，那段時間，我一直沉浸在憂郁之中。不知為什么，好像性格就變的不成熟了，終日幼稚的`樣子。
長大了，又懷念起小時候的生活了——無憂無慮地到處跑，跑累了，就撲到爺爺的懷里，撒下嬌。
哎，又跑到廣場上靜一靜，皎潔的月光似乎善解人意，溫柔地靠在我身上，旁邊的大榕樹用他的“胡須”撓著我的后腦勺，似乎安撫著我。記得以前，我傷心的時候，撓我后腦勺的是……爺爺那慈祥又充滿歲月年痕的手。
那時的我，是多么生在福中不知福啊！爺爺教導我的時候，我凈絞盡腦汁頂嘴，現在……想被爺爺打都不行了！多么后悔啊！
突然，一句話在我腦海里瞬間閃過，那是一年前爺爺說過的那句話：“如果爺爺有一天死了，你一定要活的開心，不論他人用怎樣異樣的目光看你！要努力學習，不能被他人看扁”
爺爺，請您放心，我一定會努力，不被他人看扁。
努力讓生活更美好六年級作文 12
努力就會有好的結果，在我看來并非如此。象棋是我最喜歡的課外游戲。我們班，我的象棋技術可以說是第一名。我每天都在努力練象棋。
有時放學回家。我吃完飯做完作業。把所有的事情都做完。這時的.時間是非常晚的，不過我還是會把棋盤擺出來。自己和自己下，擺弄一下殘局。
有時到朋友家玩，我都會和他們來上一局，有空閑時間的時候我也會自己來上幾局，不會錯過任何一個機會。這些努力讓我從不懂怎么玩象棋變成了一個象棋高手，連爸爸都贏不了我。我爸爸是一個好老師，他不會像別人那樣讓著我，而是讓我失敗，之后在失敗中察覺自己的不足，讓我在一次一次失敗中進步。我自己進步時。連我自己都沒有察覺到。直到后來才發現的。我爸爸平常很少回來。所以和他下的機會不多那次他又回來了我和他下象棋。發現我戰勝了他。原來我是在進步啊。
之后在學校的少年宮中。我報了象棋。我們班有兩個人報象棋有一個人是出來玩的。他不想呆在教室里上閱讀課。他并不是真正的想下象棋，所以過了一段時間。他就沒有去上象棋班了。
后來在象棋班里我定下了一個目標。代表學校參賽，之后在家苦練象棋。我在升旗儀式上。看到有人領了獎讓我羨慕。那時我從心底里想去參加比賽。有時間我就去擺弄象棋。
要開始評選了。老師沒有選我而是選了我的兩個手下敗將。我那時非常不服。我明明不比那兩個人差。為什么我沒有？不過還是沒辦法的。
只不過我問心無愧。因為我在那里真正的付出過努力。所以我不丟人。那次我努力了！加油！
努力讓生活更美好六年級作文 13
竹筍的勢如破竹，少不了風吹雨打；小草的堅韌挺拔，少不了風吹日曬；滿園的春色少不了園丁們辛苦的灌溉。只有你努力拼搏，才能創造出美好。
15歲，正是花一般的年華，怒放的青春才剛剛開始綻放，猶如一朵含苞待放的花朵，有著最純真、最美好的姿態。在這人生中最美好的時光里，你是選擇默默無為、虛以度日？還是要抓住時間的尾巴，不讓它悄悄流逝？誠然，每個人都有自己不同的選擇，但就如老師所說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”在這豆蔻年華，我們應努力把握現在，讓自己的青春綻放出不一樣的光彩。
古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆。”一份耕耘，才能有一份收獲。只有在春天的時候躬身耕作，才能在秋天的時候收獲滿園的春色。
初三的大門即將關閉，高一的大門正招手歡迎著我們的到來。堆積成山的作業、老師無情的批評、家長不厭其煩的嘮叨、以及一張張向我們席卷而來的試卷……都在告訴我們四個字：壓力山大。面對這些困難，有的同學會有“剪不斷，理還亂。”哀愁。于是就徹底放棄了學習，但學習就猶如在攀登一座艱險的山，有的人中途就放棄了，有的人卻還在默默前行，只為看一眼太陽初升時的壯麗景象。山腳的`人自然無法理解山頂的人，因為他們只看得到一方天地，而無法看見在那之上還有廣闊的天空。正如現在有的同學只顧貪圖享樂，揮霍青春，卻看不見在遠方還有一片美好的天地。
時間如從小溪的流水，轉瞬即逝，讓我們努力把握現在，創造美好的未來，為自己的人生贏得更精彩的掌聲。
努力讓生活更美好六年級作文 14
你不可一世的樣子真可笑。天真，現在已經不屬于你了......是時候認清現實了。
取得一點點小小的成就，你就沾沾自喜，你不曾知道，想超越你的人，正在你看不到的地方悄悄努力；你總是拿著稍稍看得下去的成績，在某個地方洋洋自得，你不曾知道，成績優異的人從不會在意這些。你努力博得別人注意，卻不曾知道，別人眼中，你只是個笑料！
“天外有天，人外有人”，你的成績在那狹小的一角閃閃發光，別人的成績足以照亮整個海洋。時間容不得你放慢腳步，你必須明白，想要優秀，就必須揚帆遠航。
“萬般皆下品，唯有讀書高”，鄉村和城市，說沒有差距，不可能，并且差距越來越大了，身為山里人，你更應該珍惜讀書的機會，因為你想要走上社會的頂層，你只有讀書這一條路。至于什么女生嫁入豪門，男生娶個白富美，可能嗎？現在是白天，能不能不要做夢！試問一下，真正優秀的人會瞧得起你嗎？多少人會對你趨于不屑，你得面對這個殘酷的現實。
城市里的學生，擁有的教師資源和教學設備比農村的好的不止一星半點兒，他們自己也更能意識到，在社會的發展潮流中，知識是不可缺少的.，一個人將來的生活，是取決于現在對于學習的態度。
曾幾何時，依稀記得，農村的孩子為了出人頭地，讀書不辭辛勞，晚上加班加點，愣是把自己的時間安排的滿滿的。看看現在，上課東倒西歪，更有甚者趴在桌子上睡覺，認為讀書是為了老師，為了父母，從不會認真思考自己的未來，何去何從......
一個人可以不聰明，但是絕對不可以不努力，你只有沐浴著風雨，才有資格期盼彩虹。
努力讓生活更美好六年級作文 15
在這充滿硝煙與戰火的世界里，我怎能保持現狀無動于衷，不參加，不努力?在這場永久的戰爭中，有的人運籌帷幄，輕松攀上頂峰插上屬于自己的旗子;有的人經過層層失敗，依然無望，便自怨自艾;有的人雖然脫穎而出，但驕傲自大，不再奮斗，半途而廢。
我們應該感謝上帝給予了我們一個完美的生命。有些人看到的是成功人的美麗與輝煌，可以輕松拿到自己想要的東西。他們有的是羨慕，是嫉妒。但他們不知道，在這場兇殘的戰爭中，是每天的放任就可以全身而退嗎?是一直的肆無忌憚就可以取得勝利嗎?戰爭中是沒有天才的，盡管擁有在好的天賦不讀不學，也會自甘墮落。這些人也只能被無情的社會拉下水，一蹶不振。
人的一生中可努力的.機會無窮無盡，星羅棋布。有的人說沒有時間去努力，其實不是沒有時間，而是看你愿不愿意擠。我們擁有足夠的下課時間，我可以選擇沖出教室傻玩，也可以在教室查缺補漏。一些人以為自己太苦了，不該給自己施加壓力，任憑自己放縱也不嚴格要求，會說別人比自己快樂，那些耄耋的老人已經奮斗過了努力過了，上帝留給他們的是回報，是應得的快樂，他們的責任是頤養天年。
自己不努力何來的得心應手?不是嬌靨就會有馥郁的芳香;不是有刀戟就能百戰百勝。你不是急流，你不能湍飛;你不是花兒，你沒有自帶的芳香;你不是大地，你不能孕育;你不是海洋，不可以海納百川。
有點時候更多是功績是靠雙手去拼搏，去努力。有人說：成功是靠百分之一的天才加上百分之九十九的汗水。比你優秀的人在努力，比你差的人在偷偷的用功，你有什么資格不努力，你憑什么不努力!
努力讓生活更美好六年級作文 16
好像是長大后發現時間在我手里過得很快，每天都過得很快，特別是來了這個學校之后。以前覺得三年是很長的一段時間，現在突然發現時間過的好快，三年過去了兩年多。
不到半年就畢業了，每天都在努力，或者說很懶，但是有自己的節奏，我覺得挺好的。今天看了姿勢大師的微博，她幫我們糾正。是個不好的地方，也是個不足。那些地方不僅會給我們帶來跑道上的壞東西，還會給健康帶來一些隱患，所以我覺得他是一個很好的博主，尤其是他的視頻和文字都很好，也很平易近人，愿意和我們聊天。有時候他會回復很多人的消息，但更多的是我們自己變得更好。
而且我覺得我不僅要注意飲食，還要改善自己的一些缺點，慢慢的改掉自己身體上的一些不足。最好我能在畢業前提高很多，因為他提高了很多，有教程。但是，積累才是真理，堅持才是勝利。
目前有一個有趣的老師給我們上課。他叫石老師，也是隔壁班的班主任。但是今天，他是我們班最后一個班。他也怕我們班意識更強。他是一個特別幽默的老師，會給我們講一些其他老師不會講的東西。他在一節課上告訴我們，他考教師資格證有什么好處。我記得很清楚的一件事，就是我旅行的.時候，用這張卡可以獲得一些很大的折扣，或者以后出去玩，或者別的什么，那一刻我感覺很好，因為我很喜歡旅行，想去外面旅行。
我還有一些缺點，就是要加強一些運動，希望下次回去稱體重的時候能回到47斤。雖然至今沒有超過100斤，但還是比一個月前最輕的重一兩斤，需要繼續加油。
努力讓生活更美好六年級作文 17
我們每個人都有自己的夢想，無論能否實現，我們都應該為之努力。至少多年以后，我們不會后悔沒有實現夢想。
陶淵明是中國古代歷史上杰出的詩人。因為被貶，他感嘆“采菊東籬下，悠然見南山”。試想一下，如果他沒有為自己的理想去追求和奮斗，他會寫出這樣焦慮而悲傷的詩嗎，也許我們會失去一個偉大的詩人。
杜甫是中國歷史上反映通俗生活的詩人，他為理想奮斗，最終成為一名官員，但由于改革的失敗而被降職，所以他的大部分詩歌反映了通俗生活。“天下人皆樂，風雨猶似山。”
從這些偉大的古代詩人身上，我們可以看到，人的一生都應該不懈地追求自己的理想。
為自己的夢想奮斗，為自己說要實現的目標奮斗。
在我們的生活中，我們應該有一個夢想，因為夢想的'力量是無限的。這種力量可以激勵我們，為我們提供不懈的動力。這種力量可以作為我們實現夢想路上的風帆，這種力量可以不斷推動我們的夢想力量前進。
為了我們自己的理想，我們應該花所有的時間和精力去實現我們的目標。只有當我們實現了目標，我們才會離自己的理想更遠。
我們應該在前進的道路上努力工作。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”。“沒有一絲嚴寒，梅花香”。在通往真正夢想的路上有很多困難和障礙，只要你充滿信心和勇氣，你就能克服它們。
來吧，來吧，向前推，我確定
一個人的一生應該這樣度過。當他回憶過去的時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為不作為而羞愧。當他快要死的時候，他可以說；我的全部時間和精力都用來實現我的理想了。所以，這樣的人不必后悔，不必后悔。
努力讓生活更美好六年級作文 18
昨天是過去，明天是未知，而只有今天你才是主導者。
就在不知不覺中，小盆栽就已有了新的點綴，它穿的并不寒磣，一身新綠冒出了個頭好像萬物新生的代言者。
媽媽迎著晚霞向門口奔來，臉上有藏不住的笑容，“猜猜看我帶了什么回來”媽媽神秘地問道。我搖了搖頭，只見媽媽從袋子里小心翼翼的拿出了一個小盆栽，那小盆栽小巧玲瓏，但可惜的是，在那盆栽中沒有看到花兒，樹兒的身影，心中有了小小的失落。我好奇地問媽媽：“里面是什么的種子呢？”媽媽搖了搖說：“這要你培養出來了才知道呀。”看著媽媽堅定的眼神，我打消了一探究竟的念頭。盆栽里的土有些干了，我猜想應該是小盆栽餓的饑腸轆轆了吧，我先是將它喂飽了，再用小鏟子幫他松了松土，讓它有了舒適的家，最重要的是我為它披上了太陽公公所贈予的風衣。第二天我照常喂飽它，給它松土，然后給它沐浴陽光，但令人不解的是，它怎么都不探出頭來。第三天，第四天，第五天我日復一日的像往常一樣照料它，他還是一點動靜都沒有，我心想：“我倒是想看看這是什么個玩意兒”。就在我暗下決心的時候，它那幼嫩的'小頭探了出來，我開心極了，大邁著大步向媽媽跑去，告訴媽媽小盆栽終于回應我了，在這里總想感嘆一句：還真是功夫不負有心人啊！
就是這么一個脆弱、幼小、稚嫩的小盆栽，在黑暗的深土下努力向上生長，他不懼怕明天，不后悔昨天所做的努力，只為今天能夠笑著向慈愛的太陽公公打聲招呼而奮斗。跌倒了再站起來，毫不氣餒。幾個月后，它好似亭亭玉立的女子，但又有些韌勁，真是美得攝人心魂呀。
它回想往昔那努力奮進的日子，想著：“生命中有過這樣璀璨的一段時光，足矣。”讓我們珍惜當下，奮勇向前，綻放出屬于我們的光彩。
努力讓生活更美好六年級作文 19
盡管這次舞蹈比賽我落選了，但是我并不感到沮喪，相反我很坦然，因為我努力了。
這是一次校園的個人舞蹈比賽，在這次舞蹈比賽中，全校有不少喜歡舞蹈的同學都有參加。我并不是從小就開始學舞蹈的，所有從一些基礎上，我就落后了學校里很多專業學舞蹈的同學。但是我熱愛舞蹈，所以當這次校園的舞蹈比賽出來后，我第一時間想也沒有的就報名參加了。
對于這次舞蹈比賽，我不去想自己能夠贏得比賽，我只是希望盡自己最大的努力去完成我的一個夢想。雖然我不是專業學舞蹈的，但是我希望我可以為自己的熱愛去努力一會。在比賽開始前，我花了不少的時間放在了練習舞蹈上，我為自己選擇了我最喜歡的一種舞蹈風格，之后我就全力的投入在練習之中。
在這場舞蹈比賽開始前的這段時間里，我幾乎是爭分奪秒的在練習。我只希望我能夠在老師評委與觀眾同學們的'眼前展現出自己最好的一面。時間在我認真努力的練習之中過得很快，轉眼間就到了校園舞蹈比賽的時刻。當輪到我走上舞臺，展現舞蹈的時候，我深呼吸了一下，然后默默的為自己加油鼓氣。在這一次的舞蹈展示上，我發揮了自己最好的水平，我能感受到自己在一舞完畢之后，對于舞蹈的有了更深層次的認識。當我從舞臺上下來后，我笑了。
當時候我就在想，不管這次我有沒有獲得一個優秀的排名，這都不重要。因為我努力了，我也明顯的感受到了自己在舞蹈上的進步。我心里也清楚的知道，學校里有太多從小就練習舞蹈的同學比我的優勢大很多，在一些舞蹈動作，以及對舞蹈的理解上都會比我高出不少。所以，當這次比賽的最終結果出來后，我也并不感到沮喪。
努力讓生活更美好六年級作文 20
童年是一條五顏六色的小溪，包含著我們的悲傷，憤怒，快樂和憂郁，見證了我們的成長，也見證了我們一點一滴的努力。
三年級時，我有一個鄰居，叫小宇，是我的好朋友，他也是我奧數班的同學。可他對奧數一竅不通，始終搞不清楚植樹問題的三種類別。同學們都知道他的這個缺點，下課就圍著他，喊他“笨人”。我過去把同學拉開，他坐在那里，臉色漲紅，牙齒緊緊地咬住嘴唇，一顆晶瑩的淚珠滾落下來，滴在了課桌上。
第二天，我去找他玩，在客廳卻沒有看到他的身影。這時，我聽到書房中傳出他背誦公式的聲音：“兩頭都種：棵數……”我從門縫里望去，只見他一手拿著書本，一手在白紙上畫著什么。我悄悄地走進去，他一直沉浸在題目中，竟沒有發現我已經進來了。我拍了拍他的肩膀，他這才回過神來，對我說：“正好正好，我有好幾道題不懂呢，你來教我一下”。我拿起筆，在紙上畫著，耐心地給他講解。時間一分一秒地過去，有紙上密密麻麻地寫滿了公式，他卻不知疲倦。我也累了，忍不住對他說“我該回家了，明天再來我你。”他頭也不回地說：“你回吧，我再學一會兒。”說完，便又解題去了。
一周后的奧數課上，小宇已經掌握了植樹問題，老師提出的問題都對答如流，同學們都朝他投去了贊賞的目光。事后。我問他：“當時那些同學笑你，你為什么不反擊呢？”他憨憨地笑了，說：”吵架不能改變他們對我的'看法，還不如趕緊擠時間去學習呢。”
聽到這句話，我的心猛地一震。是啊，當別人對自己有偏見的時候，與其他們吵架，還不如去改正自己的缺點。我們不能改變別的看法，卻能改變自己。當缺點改正后，別人的偏見便隨之而去了。
努力讓生活更美好六年級作文 21
“世上無難事，只怕有心人。”做任何事只要努力，就能成功。其實很簡單。
今年，鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了，打開１０級的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會。
鋼琴老師似乎看出來了我的心思。連忙安慰我說：“不要著急，慢慢彈，你肯定會彈的。”聽鋼琴老師這么一說，我應該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會呢？
鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁。看著老師熟練的指法，聽著優美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。
輪到我彈了，剛開始的'時候老是彈不準。一會兒是升降記號忘記，一會兒是指法出錯，總之，問題很多。這時，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號的地方用紅筆標起來，慢慢練，會彈的熟練的。”
回到家，打開十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標了出來。可是，音找對了，指法還是容易錯。
彈了一會兒，我開始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯一個音，還要重彈。”這是媽媽走過來了說：“不要著急，你可以兩行兩行的彈，彈熟了再連起來。”聽了媽媽這樣說，我又開始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會兒就連起來了。是的，把大目標分解成小目標，每個小目標就能很快完成。
看來，的確如此。通過這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實很簡單。當你們遇到困難的時候，要善于想辦法去克服，困難其實沒有那么難。
努力讓生活更美好六年級作文 22
原來，一切的努力都會變得一文不值——題記
月考成績下來了，結果卻出乎我的意料，我竟然考入了提高班，一種欣喜和滿足感占據了我的內心，本以為自己的熬夜苦讀，努力背單詞，上課認真聽講的種種努力終于得到了回報，自己也終于成為了在家長會以后不會被家長責罵的幸運兒，但，我錯了……
家長會結束后，我滿懷欣喜地走在回家的路上，心中幻想了無數種回家后父親對我的贊揚聲，哪怕是一個微笑也好，我都會十分滿足，向我的目標繼續努力前進……可是，回家后卻沒有見到父親的身影，而代替的卻是一陣電話鈴聲，我美滋滋地去接電話，但一句話卻如閃電一樣劈到我的心里：“你會月考是蒙的，還是撞大運了？”我的頭嗡了一下，眼淚止不住的往外流，沒有贊揚，沒有鼓勵，甚至他都沒有等我回家，更別說一個微笑。得到的是質疑與不信任，連我的努力一起丟到了垃圾桶。因為，父親根本不會相信我會拿到好成績。
失望，委屈，扎駐在心里，一針又一針，刺痛著我的心。這比沒有考好的'同學更不幸，這又算是哪門子幸運兒。在學校，努力將自己做到最好，一個問題回答不上心里都會感到不甘和難過。晚上，拖著疲憊的身體回家，面對一堆作業，聽著鐘表的滴答聲，回頭看向鐘表，指針已經重合到了十二點，但那時的我不會埋怨，只會說是自己的寫作業速度太慢，其他同學一定早早地完成作業開始寫練習題了。別人一分鐘就能看懂的題，我要花半個小時，我知道，我不像其他人聰明，但我正在努力。可是，最后呢……
會不會這次考得如同往常一樣，考得不好，就會換的父親的信任？是不是，我的努力在父親的眼里一文不值？還是，我只應做一名普通的學生？我該怎么辦……迷茫，傷心，委屈……
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