努力奔跑作文(13篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的努力奔跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力奔跑作文1
冷風拂面而來，黑暗中的枯樹枝傳來窸窸窣窣的聲音，想是悲哀的哭聲。
前幾天借了朋友兩本書，所以才大晚上的拜訪她家，硬要還給她。她又把我留住，滔滔不絕的向我訴說和男朋友又要分手的事情，她永遠有那么一股子氣勢。我在她面前像個小丑一樣沉默著，自卑著。
我隨口開了個玩笑，送我回家吧。
她照做了，馬上穿上衣服告訴他的爸爸，她去送我。他爸爸很不情愿，毫不掩飾的從眼底流露出對我的嫌棄。
我像是一個任何人都不喜歡的木偶娃娃一樣被別人扔來扔去，卻又毫無反抗之力。
今天，是元宵節呢。
煙花驕傲的綻放了，五彩斑斕，非常好看。
每家的院子里和門口外都點這一支支蠟燭，蠟燭微弱的光芒竭盡全力的綻放著，它在對世人說，請看一看我，請不要拋棄我，請看到我的存在，求你。
橘黃色的圓月泛著點點哀傷，它指引著世界上一個個人回家的路。
可有些人并不是忘了回家的路，而是根本沒有家。
孔明燈一點點上升，在漆黑的夜空中如此顯露。
我像是一個被世界拋棄的孩子，不，或許不只是像。
我喜歡黑暗，卻又懼怕黑暗。我曾一次又一次的蜷縮在黑暗里哭泣，一個人默默忍下所有傷痛，而后，慢慢變得堅強。
時間告訴我，無理取鬧的時間過了，該懂事兒了，該去努力奔跑了……
努力奔跑作文2
“你的修行開始。在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話，一個溫柔的眼神，一個結實的擁抱，我們都在這里等著你。可是修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。”
這是龍應臺 《跌倒-寄K》中的語句，這篇文章是龍應臺看到一則新聞后有感而發，龍應臺對這則新聞上的感到深深的痛惜。若在樓前有人給予他些喜歡關心與呵護。那他會不會因此而打消了跳樓的念頭？最后好好哺育孩子，看著孩子長大結婚生子安度余生。
可是現實總是殘酷的新聞永遠是過去式，事件已發生，如果沒有如果。
我們伸出雙手拼命的挽留住時間，可是恍然回首，手中依然空空如也。
有時候禁錮著我們的不是環境設下的牢籠，不是他人施與的壓力，而是我們自己把自己局限在狹隘的空間里迷失了自我，最后造成了今日的殘局，形成了我不堪回首的一面。
所以我們無論生活在哪里都要學會保持自我平衡，面對黑暗，風暴，饑餓嘲弄，事故，挫敗都要學會在困境中找到自我固守自我跌倒了自己爬起來拍拍身上的灰塵，沿著自己的路繼續向前大步走去。
我覺得天貓的廣告詞就很不錯，你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水，你可以輕視我們的年輕我們會證明這是誰的時代，夢想，注定是孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。
大雨下跑去閃的庇護，帥氣鞋子的束縛，不斷向前，努力奔跑。
努力奔跑作文3
暑假里，我再一次被這一句簡單的話所觸動，讓我想起了比爾蓋茨。
比爾蓋茨是一個創造奇跡的人物，他最先把計算機軟件產業化，創造出了從系統軟件到應用軟件，從簡單功能到多媒體功能一個又一個技術奇跡。他白手起家，一直努力，才獲得今天這筆物質和精神財富。
比爾蓋茨的故事給了我十分強大的震撼力，他也會遇到困難，而他教會了我怎樣面對，怎樣坦然鎮定地面對他們，但是如果他放棄了，他也就不可能看到今天的這番成就。可是他并沒有。我們小時候的生活比他好的多，我們有什么理由不努力!
都說“沒有傘的孩子必須努力奔跑。”找到一個“避雨”的地方。而那個地方你一旦踏入，我相信，你之前付出的所有的辛苦和努力在這里都值了。將來有一天，你一定會特別感激現在努力，這么敢于拼搏的自己。
他也是白手起家，難道成功的人一開始就是神童嗎?不，不是。大家生下來都是一樣的，就要看你怎樣去激活、拓寬它了。先天性的智力雖然不能改變，但后天的努力可以培養的。這也是成才的關鍵。
我們沒有理由不努力，人還是要有點野心的，有一句話我覺得說的特別好：“你不勇敢，沒人替你堅強。”自己選擇的路，就算跪著也得把它走完。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。寧愿跑起來被絆倒無數次，也要跌倒了，繼續永不放棄地前行。
我知道了：沒有傘的孩子必須努力奔跑!
努力奔跑作文4
隨著時代的變化，社會的競爭力越來越強，我們班的競爭力也越來越大。同學們都在努力地向前奔跑。
有上進心的同學都跑到前面去了，而那些愛玩的同學還在后面守門，中等的學生也不甘落后，都在努力地向前奔跑。這次期中考試前，同學們都在認真復習，都在為了考個好成績努力地向前奔跑，大部分的同學沒有一點空余的時間玩，因為他們要努力地沖上前陣，但也有一些同學似乎時間多得很：在發呆。
到了考場，復習得好的同學好像每題都會做，筆一直不停地工作。這樣的場景讓人看了很舒服，但還有一些沒怎么復習的同學，考試時，他們都抓著自己的頭發思索著題目，這樣的場景讓人看了都感到著急。
過了幾天，成績出來了，不同景氣的分數給人帶來了不同的心情。那些考得好的同學付出的努力也得到了回報。很多同學的進步也很大，例如，鄒心雨、張磊。我也進步了，雖然沒進前十五，但我還會努力，因為我可以放棄選擇，但不可能選擇放棄。
那些沒考得好的同學有些還在努力，但有些似乎一點也不在乎。這次考得最好的還是程源，他依然坐著他的寶座——第一名。
我希望這次期中考試沒考得好的同學，不要泄氣。因為這只是一次測試，可以再以后的幾周里抓緊時間學習。我也希望每個人都能努力地向前奔跑，在期末考個好成績。
努力奔跑作文5
淋了一場雨，讓我明白過來，我又忘帶雨傘了。
人生沒有彩排，只有現場直播，所以每一件事都要努力做得最好！沒人會給自己臺階下 還是自已搬把椅子吧
沒有傘的孩子必須努力使自己學會堅強 從沒有人會一直孤單 但都在一直奔跑 自己~
人生 確實是一個很奇妙的東西 不知不覺一直在漸漸前進著 沒有感覺、、、
不知不覺我們原來都已經變了 沒有了天真率直 失去了快樂
漸漸的懂得了成長的煩惱 想讓自己不再那樣的不想自己 可是始終做不到
每個人都在變 都在掩埋真實的自己 一個人外表有多堅強 內心就有多脆弱
等待雨 是傘一生的宿命、、、
逃避藏 是我們唯一可以不再害怕的方式
用速度來掩埋自己的心慌 用眼淚來詮釋自己悲傷 用微笑來證明自己真的長大了
甜中帶苦始終有自己的獨特，就像剛開始就結束的成熟
蹲下身 撫摸自己的影子 ‘ 對不起 讓你受傷了’
痛不痛只有自己知道。變沒變只有自己才懂。
成熟 并不只指年齡的增長 而是自己學會堅強 ‘ 即使眼淚在眼睛里打轉，還可以依舊微笑’
我們一直在學著成長，卻忘了自己原來還只是一個孩子
努力奔跑作文6
窗外陰沉得很，烏云密布，風在呼呼地刮著，自己不由得縮了縮脖子，深吸一口氣，心頭涌起一股莫名的傷心。看著手中那張布滿紅叉的物理試卷，手不由得緊了緊，那個顯眼的不及格分數還是刺痛了我的眼睛，更刺痛了我那顆要強的心。
我不明白為什么會這樣的差勁，初三第一堂入學考試差成這樣，關上房門望著潔白的天花板，我昏昏沉沉地想著自己的失誤，還有在暑假中的種種表現，自己似乎知道是為什么了——自己渾噩地過了整整一個月，早上不起，晚上不睡，下午還要睡個午覺，作業草草完成，將物理遠遠拋在腦后，不管不顧。
我想了很久，忽然從床上躍起，呼了一口氣，冷靜下來把試卷展平，拿起紅筆，找到那本似乎已經鋪滿灰塵的物理課本，一筆一畫地寫公式計算，找到習題集，一個一個翻看以前的錯題，我似乎找回信心了，對這張試卷竟有了不一樣的感覺，我想這也是對自己的一種警醒吧。
初三了，懵懂的我們已經不知不覺的踏上了中考的跑道，雖然終點就在前面不遠，但是這一路有很多艱難困境在等著我們：你會有成功的喜悅，有失意的憂傷，還會有著落入低谷的茫然無措……這些都會化作一條鞭子，不斷激勵你前行，奔向成功的終點。
迷茫的時候不妨試試伸出你的右手蒙上眼睛，打開一條縫隙，你是不是又見到了光明和希望了？請再將手放在胸前問自己，你會放棄繼續奔跑嗎？中考前的沖刺正在進行時，少年你做好努力奔跑的準備了嗎？
努力奔跑作文7
每個人都在奮斗，奮斗的過程是難熬的而前途是光明的。辛苦在前，幸福生活在后。
認識一些有眼光，有膽識，一直向前的朋友，是我的榮幸和一生的快樂的事。他們性格踏實穩重，做人大方，知恩圖報，更重要的是他們有自己的思想。
堅持不懈就能改變人生，只要你堅持成功只是早晚的事。一些人投機取巧他們游蕩于職場的方方面面，同時也涉足于官場的角角落落，通過走后門，偷奸耍滑來贏取本不屬于自己的一切。可是事情遲早會敗露，天下沒有不透風的墻，同樣也只是早晚的事。
近些年來，一些社會現象引起了我們的深思:我爸是李剛，等等一些拼爹，拼媽，拼身世，拼權利，拼錢的.事情，那我們這些窮人拼什么呢？拼努力，拼汗水，拼的是誰能扛過誰，拼的是那些人眼中的不理解和不屑。。這就是我們需要做的不靠爹，不靠媽，靠自己的真本領行遍天下。
一些人總是抱怨，抱怨上天的不公，抱怨自己的家庭，自己的身世，可是你自己曾努力過嗎？不要老是看著別人的成功而羨慕不已，因為它不屬于你。眾所周知一個故事，鋪在路上的石塊，整天被人踏在腳下，可是同要石塊，它卻受眾人膜拜，高高在上，這是為什么呢？因為它經歷了鋪路石沒有經過的痛苦，千錘萬鑿才能有今日的輝煌。所以不要羨慕別人的成就，自己努力吧，不要去感嘆別人的身世，別人的家庭，別人的財富。
沒傘的孩子當然要努力奔跑。
努力奔跑作文8
送走了歡樂的20xx，迎來了嶄新的20xx，我回到了往日的學習生活，開始努力奔跑，做一個追夢人。
我的夢想是——當一名作家。一年級，我還不知道我的夢想在哪個方向；二年級，我開始向著夢想的方向前行；三年級，我抓住了夢想的尾巴……可沒想到，隨著我年齡的增長，夢想也在不斷變大，路上的困難越來越多，夢想這個淘氣的孩子竟然從我手里逃跑了。所以在新的學期里，我一定要奔跑，抓住夢，做追夢人。
要想抓住夢想，學習一定要好，寫作能力一定得強，我一定會在新的學期里努力超越自己。
偷偷告訴你們哦，我開始寫書稿了，名字叫：《小石子奇遇記》。你有沒有覺得這幾個字很耳熟，沒錯，你們轉過頭往后一看，是不是看見我寫的那兩篇了？一篇900多字，一篇1000多字，是不是超出了四年級小學生的底線？
雖然我沒有太多的時間寫他，但是有興趣就好了嗎？就像那位名人所說的：“時間就像海綿里的水，擠擠總是有的。”
這個秘密是我偷偷告訴你們的，你們可別告訴別人呀，好了，說了這么多，也說累了，讓我們一起奔跑，一起做追夢人吧！
努力奔跑作文9
人的一生，就像一場賽場，慢條斯理的人，最多只能算是散步，也注定會失敗的，我們必須讓自己奔跑起來。
如果要奔跑，那一定要有目標，目標是理想，我們應該朝著目標不停奔跑。即使一個目標完成了，那也絕不是終點，生命的終點才是奔跑的終點。所以我們畢生要奔跑、朝著目標去努力，因為沒有最好，只有更好，只有不斷地向目標努力，這才是更加燦爛輝煌的人生。
比如，科學家史提芬·霍金，他的一生充滿坎坷，在下肢失去知覺，有嚴重漸凍癥的情況下，擁有高智商的他雖然整日坐在輪椅上。但思緒已經在茫茫宇宙中徘徊了，奔跑起來離目標更近了，他是活在逆境中的英雄，他這么努力，真令我們佩服。
再如貝多芬，他是一個眾人皆知的音樂家，雖然失聰了，但是在巨大困難面前，他沒有被壓倒，而是咬牙堅持了下來，經過他的不斷努力下，貝多芬的成就更大了，他譜寫了許多名曲，所以我們一定要讓自己奔跑起來，那其實是一個蛻變的過程，因為成功不會自己向你跑來，而是自己會向成功跑去，這正如你若盛開，蝶蝴自來。
人的人生不能碌碌無為，不能虛度年華，只要奔跑，就不會失敗。要有一個充滿追求的人生，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是啊，不經歷風雨怎能見女彩虹呢？其實，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿信心、光亮，就可以克服下重重困難，實現自己的人生理想。
做一個有信心的人，努力奔跑，前方一片星途大海就是你最美的解逅，惟有努力，皆可發光。
努力奔跑作文10
因為它，我不甘放棄，即使傷痕累累，也要繼續堅持；因為它，我永不屈服，即使道路坎坷也要翻山越嶺；因為它，我不甘墮落，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑。
它就是我的學習之夢。
上小學時，我年紀小，許多事情上都是不擇手段。有一天，老師給我們班布置作業，用紙做正方體、長方體等各種數學模型。回到家，我就四處翻找又大又漂亮的紙張。可是，我沒有找到一張符合心意的紙。我想，這次肯定完不成作業了。我盤腿往地上一坐，雙手撐著沉重的腦袋。這時，我突然看到床腳處有一疊藍色的圖紙，臉上頓時露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來，瞬間沉浸在那藍色的海洋中。圖紙上面的圖案像海上的波浪，擊打著我那顆熱愛學習的心。
我拿起剪刀從中間剪下兩張，又拿出尺子和鉛筆，在上面盡情地揮灑。一張張剪壞的圖紙被我無情地扔到了角落里。功夫不負有心人，我的數學模型終于做好了。我回頭一看，厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半。
媽媽下班回到家，看見我手里的模型都是圖紙做成的，氣得二話不說直接把我打了一頓，還把模型都拆了。我傷心地哭了起來，好不容易做好的模型，怎么能說拆就拆呢？我氣不過，半夜里又偷偷地做了幾個模型。
因為學習，我不曾后悔；因為學習，我無所畏懼；因為學習，我努力奔跑。
努力奔跑作文11
親愛的老師，同學們，大家好！
在這個演講開始之前我先問大家一個問題，在座的同學有誰是屬馬的？（請舉手），今天我演講的題目是馬，馬在十二生肖當中位居六畜之首。從古到今，在人類行走的歷史中扮演著重要角色，無論是在生活中還是在戰爭中，馬都給予人類很大的幫助。馬大約20xx年前被人類馴化，品種繁多用途廣泛。高大英俊的馬往往被訓練成為戰馬，而耐力持久的馬往往被用來勞作和運輸。
大多數人更喜歡做英俊的寶馬在戰場上完成自己的使命，卻忽視了普通的馬在生活中的同樣很重要。生活中的馬雖無千里大才，雖無拼殺之氣，但卻可以伴文人墨客廣游山川，與衣冠士族出城入府。雖不盤桓沙場，卻也有幾分瀟灑，幾分豪氣。“蕭蕭斑馬鳴”的李白不會無馬；“下馬飲君酒”的王維不會忘了馬。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”假如我們天生是騏驥，卻自以為高大英俊，整日渾渾噩噩也終將一事無成；相反即使天生是駑馬，卻鍥而不舍地去追求，也會滴水石穿。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。無論你是千里馬還是無名馬，你都需奮蹄，持之以恒堅持不懈地向著夢想前進，終究會實現自己的理想。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
謝謝大家。
努力奔跑作文12
《野芒坡》是作者殷健靈的一本著名小說。書中主要寫了有著狠毒后媽的幼安從一個被家庭虐待的孩子，一步步努力成長，從黑暗走向光明，最后變成一個天賦絕倫的繪畫少年的故事。
有人可能會說：“那只是在小說里。現實生活中與到家庭虐待的父母哪個沒有心理陰影？”真的是這樣嗎？受過家庭虐待就不能振作嗎？我們不要把家庭暴力視為洪水猛獸，相反，他還有可能鍛煉我們，我們讓我們變得更堅強，更有毅力。小說中的幼安就是這樣，生活不斷的磨礪它，他非但沒有被磨平，反而越來越尖銳。沒有傘的孩子更應該努力奔跑。愛迪生小時候被人們視為低能兒，最后變成了大發明家；貝多芬失去視力，卻創造出優美的旋律；霍金患上不治之癥，卻變成了一個世紀偉人。幼安又何嘗不是這樣努力執著，不屈于命運的呢？反觀我們，從小被父母寵愛，甚至溺愛，雖然不缺少愛，但缺少對自己的磨練，對困難努力拼搏的精神，最后變得平平庸庸。多接受困難，就是多接受磨礪；多接受磨礪，就是多創造成功。
人生如詩，人生如歌，人生如畫，人生如夢。前方是迷離的風雪，還是似錦的繁花，取決你與你身后一步步踏踏實實的腳印。
努力奔跑作文13
最近好忙，因為期末和中考的臨近，總是有寫不完的卷子，臨時小測驗，還有各科目的期末考試和出成績，真是一點也閑不下來。今天下午體育課上，我們就完成了最后一項體育考試——跳遠。說來也真是可惜，我只差那么一點點跳遠就滿分了，就只有鞋后跟壓了不到半厘米的線。明明算過線了，可王老師偏偏十分“苛刻”的給我算了一米九九，但是僅這一厘米之差，使我和跳遠拿滿分說了“拜拜”，太可惜了！再加上座位體前屈的小失誤，我又一次拿了68分的成績，第二次滿分擦身而過。
而我們的美術期末考試也在昨天揭曉了成績。那幅我自認為上色和布局全是問題的作業難得拿下一個不低的分數，也是蠻開心的，這畢竟是結業成績嘛。而音樂可謂是我最沒信心的一科，五音不全，又不喜歡聽歌，音樂考試得高分希望渺茫啊。結果全班分三組唱了三遍國歌，坐在第一排的我窺到了老師打分的筆劃，是個三位數，也不知是十幾點五分。
下午生物課下課后，我還是抓住機會問了王老師一到百思不得其解的選擇題。在王老師的點撥下，我立刻找到了正確答案，并且知道了選項錯誤的地方。我這幾天可得抓住機會了，不然等到試之后就真的沒有機會再問了。
我們在中考和期末考的路上努力奔跑著，少年時代，需要去追夢，不放棄。在一次次蛻變后，終將化蛹成蝶！
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