實(shí)用的努力作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的努力作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力作文 篇1
學(xué)校要舉行以“清明節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽了，可是前天下午，我生病沒(méi)有上課，媽媽到學(xué)校替我拿清明節(jié)假期作業(yè)，回來(lái)告訴我：因?yàn)槲疑×藳](méi)有要求我做手抄報(bào)，那么就意味著：我直接被淘汰出局了嗎?我不由自主的生起氣來(lái)。
媽媽微笑著說(shuō)：你愿意參加比賽嗎?如果你愿意，老師沒(méi)有要求你做，是擔(dān)心你的身體，如果你覺(jué)得可以完成任務(wù)，那么老師也沒(méi)有說(shuō)一定不讓你參加啊。再者機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，你只要做最好的自己就可以了。是啊，我想起上一次我沒(méi)有認(rèn)真練字，結(jié)果沒(méi)有選上現(xiàn)場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，媽媽也是這樣鼓勵(lì)我的，我沒(méi)有放棄，改正了缺點(diǎn)，堅(jiān)持和參賽的選手一起練習(xí)，幸運(yùn)的是老師看到我的進(jìn)步，給予我參賽資格，而且我還在學(xué)校的比賽中拿了一等獎(jiǎng)呢。說(shuō)做就做，我立即開(kāi)始準(zhǔn)備了。
我和媽媽先在網(wǎng)上瀏覽了很多其他小朋友的作品，在其它作品中，我找到我們可以借鑒的東西，我還從別人的作品中受到啟發(fā)：排版要合理，插圖不僅要美觀，而且不能太大，還要符合主題。顏色的使用不能太亂，混色的使用可以使畫(huà)面更美，好看的藝術(shù)字更漂亮，可是這需要媽媽幫忙。遺憾的是我和媽媽都不會(huì)水粉和國(guó)畫(huà)，看來(lái)我要學(xué)習(xí)的還很多啊。想好了我們的思路，查好了資料，我就開(kāi)始用鉛筆輕輕地劃出主要輪廓，然后用水彩筆描線，畫(huà)上插圖，打上線條，之后認(rèn)真工整地寫(xiě)好每一個(gè)字，最后再用彩鉛把顏色均勻涂好，就大功告成了。后來(lái)我又仔細(xì)查看，認(rèn)真尋找自認(rèn)為不太不滿意的地方。一點(diǎn)一點(diǎn)地修改。這些細(xì)節(jié)，說(shuō)著很簡(jiǎn)單，其實(shí)一起用了我四個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢。
在班級(jí)評(píng)選時(shí)，完成作品的同學(xué)都紛紛跑上講臺(tái)，交上自己的作品，興奮無(wú)比，希望得到老師的贊揚(yáng)。果然不出所料，我被選上了。這就是老師說(shuō)的付出就有收獲吧。但是我不能驕傲，因?yàn)榇蠹叶贾捞撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。只要你想進(jìn)步別人能做到的事，你經(jīng)怒力也可以做到，只有經(jīng)過(guò)努力才能出于青藍(lán)。
努力作文 篇2
頭破血流又有什么關(guān)系？后悔總比不爭(zhēng)取好！
我們每天都不喜歡這樣那樣，但我們沒(méi)有想到。事實(shí)上，如果我們?cè)僭囈淮危瑳](méi)有什么是我們做不到的。就像21班的鄧澤凱一樣，他跑到最后一圈時(shí)總是慢下來(lái)，所以跟不上同學(xué)。今天，他與眾不同。直到最后一秒音樂(lè)停止，他才放棄。他一直在跑，甚至在他剛上完體育課，剛跑完1000米之后。汗水浸透了他的'翻領(lǐng)，他身體的每一部分都迫使他停下來(lái)。他沒(méi)有放慢腳步，而是跟上了大家腳步的決心。最后，他終于戰(zhàn)勝了心中的小魔鬼。他跑了一整條賽道，打敗了自己！
我記得我的老師唐作文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要你強(qiáng)迫自己，什么都做不了！
當(dāng)你抱怨有很多作業(yè)而且很難完成時(shí)，總有人在做所謂的復(fù)雜的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文題。當(dāng)你在考慮是否完成最后一圈時(shí)，總會(huì)有人到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)你喜歡看一場(chǎng)比賽，玩一場(chǎng)精彩的比賽時(shí)，總有人在汗水中一滴一滴地學(xué)習(xí)和工作。你必須記住，總有人比你更努力地工作。也許我在烈日下練習(xí)長(zhǎng)跑，也許我在寒風(fēng)中學(xué)習(xí)功課，他們?cè)谀闩Φ臅r(shí)候努力，在你懶惰的時(shí)候努力。相比之下，你做什么你不能做更多的小事？
所以，記住，跑步時(shí)不要停下來(lái)四處看看。你不必考慮前面的路有多長(zhǎng)。珍惜現(xiàn)在！
努力作文 篇3
“您真的是一個(gè)智者么？”我這樣問(wèn)您，也這樣問(wèn)自己。——題記
您一生智慧絕倫，勝績(jī)無(wú)數(shù)，功蓋三分之國(guó)，名成八陣之圖，后世萬(wàn)人景仰。可您最終北伐無(wú)果，在五丈原逝去。大業(yè)未成，您的故事已隨歷史的硝煙長(zhǎng)眠于地下……您，真的是一個(gè)智者么？
阿斗的羸弱，蜀國(guó)的貧瘠，都注定無(wú)法助您走完這條復(fù)興之路。您這么睿智通達(dá)，難道看不明白這一點(diǎn)么？明知其不可為而為之，您心里到底在想些什么呢？我有太多的迷惑沒(méi)有讀懂。
最初認(rèn)識(shí)您，是在一篇課文上。您與周瑜聯(lián)手打造的赤壁之戰(zhàn)讓我不由得關(guān)注您。之后，我還不斷地向姐姐提起您，說(shuō)您多么智慧，多么偉大，是一個(gè)讓我佩服得五體投地的人。
后來(lái)，姑母將一本《三國(guó)演義》遞給我，說(shuō)一定要多看看。于是，我開(kāi)始了解關(guān)于您更多的故事。舌戰(zhàn)群儒的銳氣，痛罵王朗的霸氣，空城退敵的勇氣，揮淚斬將的義氣……三十余年的征途上，寫(xiě)滿您的智慧忠心。縱使遭人誤解，蒙受委屈，也始終不忘處于危亡邊緣的國(guó)家，從未改變振興蜀漢的目標(biāo)。這時(shí)，我漸漸讀懂了您的一生。
劉備窮途末路之時(shí)，三顧茅廬，找到了您。從此，您認(rèn)定這就是自己要輔佐一生的人，而沒(méi)想到，您竟也耗盡了自己的一生。您未出茅廬而知三分天下，羽扇一揮，江山無(wú)限，前途光明，蜀國(guó)從此鼎立于那個(gè)群雄并起的時(shí)代，甚至一度接近統(tǒng)一中原的目標(biāo)。可是天不遂人愿，您的戰(zhàn)略籌劃被打亂。關(guān)羽自負(fù)而痛失荊州，張飛暴躁而慘遭迫害，劉備意氣用事而遭火燒連營(yíng)，隕落白帝城。蜀漢江山瀕臨坍塌，中興漢室的大任全部壓在您的肩上。您忍住悲痛，不負(fù)重托，平定南蠻，勵(lì)精圖治，六出祁山，一心要為蜀國(guó)打開(kāi)更廣闊的局面。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。這是文采飛揚(yáng)的巔峰，也是赤子滿腔的熱血。奈何“天不助我，助爾曹……”，您病逝于五丈原，留下永遠(yuǎn)的遺恨。油盡燈枯之時(shí)，您卻始終沒(méi)有半句怨言。
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。無(wú)數(shù)次品讀您的故事，在悲愴的結(jié)局里，我無(wú)數(shù)次的落淚。關(guān)上手中的書(shū)，我再次陷入了沉思。我不能理解您，也無(wú)法安撫自己的悲愴的心。我只能悵望灰色的天空，在天幕之上幻化出您的模樣……
“士為知己者死”。您看透了歷史風(fēng)云變幻，仍義無(wú)反顧地獻(xiàn)出自己的全部能量，一心匡扶漢室，挽狂瀾于既倒。您本可做一個(gè)更加“識(shí)時(shí)務(wù)”的俊杰，但您選擇了“仁”和“義”，選擇了用一生來(lái)報(bào)答知遇之恩。“鞠躬盡瘁，死而后已”，您的赤膽忠心早已名垂千古，成為后世楷模。您是一位真正有大智慧的人。
讀完您的一生，我才漸漸讀懂您的選擇。但我不敢說(shuō)讀懂了您，我只能試著努力去讀懂您……
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