小鳥的作文[精品3篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小鳥的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文 篇1

　　今天，我看到自由的`小鳥在天上飛，我想要是人也能像小鳥一樣飛那就好了，因為我們能飛就不用造什么飛機啊汽車火車啊！我們只要想飛就飛，想暢游各個地方就暢游各地，可是我們沒有飛的能力，但是我們發明了飛的東西，現在我們也能像小鳥一樣地飛了！而且比小鳥飛得高一百倍。

　　看著那些小鳥，我又想到了一個問題，為什么小鳥的視覺那么靈敏？什么時候我視覺也有那么靈敏？

小鳥的作文 篇2

　　陽光明媚，鳥兒歡鳴，小明和小豆去公園里玩兒。

　　小豆看到一顆樹上有兩只可愛的小鳥，他想：“多可愛的小鳥啊，要是能帶回家，就好了！”于是，小豆爬上樹，剛想伸手去捉，小鳥們就被嚇走了。這時，小豆聽見小明焦急地說：“不要啊，你把小鳥趕跑了，鳥媽媽回來會很傷心的.。”小豆聽了，連忙從樹上下來，小聲地對小明，說：“對不起！”果真，鳥媽媽回來了，看見自己的孩子不見了，著急得東張西望，尋找自己的孩子。突然，小豆看見小明也爬上了樹，感到很奇怪，想：“你叫我不要爬樹，你自己卻去爬？”原來，小明用自己的帽子來作小鳥的家。小鳥們看見自己有個新家，高興極了！鳥媽媽也很高興，它們嘰嘰喳喳地叫，好似在說：“謝謝你，謝謝你！”小豆和小明也很高興，因為他們做了一件好事，給了小鳥一個家！

　　這個故事告訴我們，保護小鳥，人人有責！

小鳥的作文 篇3

　　“請安靜......”只見燕子記者拿著一個超小型話筒，一臉嚴肅，“我們今天的話題是-----環保……”

　　話還沒說完，伙伴們就嘰嘰喳喳地議論起來。

　　“安靜了！”燕子記者又一聲大聲叫道，“來，百靈鳥站起來！”

　　“唰！”我一下子從板凳上站了起來。

　　“你從前的生活是怎樣的？”燕子記者飛到我身邊，拿著話筒問。

　　我回憶起過去的時光，高興地回答：“以前，我們這里綠樹如蔭，每一棵樹都是很熱鬧的！上面樹杈上有鳥窩，里面還有幾只小鳥雛。松鼠在樹上又蹦又跳，似乎在為自己有這么好的家而感到驕傲。噢，還有百靈鳥和我還有夜鶯唱一個組合，真是好聽極了！”

　　“那么，現在與從前的生活產生了什么變化呢？”燕子記者很疑惑地問，從她的眼神可以看出她很想知道。

　　我看了看四周，流出了眼淚：“現在再也沒有從前那么美了！你看，以前茂盛的樹，經過人們的亂砍濫伐，樹都只剩幾棵了！許多鳥兒看到這樣的情形不得不離開了自己的家鄉。再看看小溪，已經渾濁不堪，以前快樂的.魚兒，也逐漸死去，就……連我的一些好朋友也……也被獵人打死了！唔……”說到這里我便失聲痛哭起來。

　　“那……那么，你想對人們說些什么呢？”燕子記者剛才焦急的聲音變成了哽咽的聲音。

　　“我……”我抹了一下眼淚，我想對人類說，“你們不要像這樣繼續下去了！這樣下去地球遲早將變成一片荒涼的沙漠！人類，你聽到了我們鳥類與動物的呼喚了嗎？請你們不要再破壞大自然了！請你們關心一下我們的生活環境吧”

　　“啪啪啪”臺下掌聲雷動。燕子記者抹著眼淚，激動地說：“謝謝你！你說出了我們動物的心里話。”

　　要不然，我就已經被砍斷了，我見多識廣，見過曹操騎著馬兒，威武的領軍進攻孫權，我還見過趙云為了保護劉禪在我的腳下奮勇拼搏，還見過唐太宗李世民為躲避追殺到我的樹枝上……

　　有一天，一些戴著酒瓶底兒似的眼鏡的腦門兒禿得像塊玻璃一樣的人來到了我的身旁，仔細瞅了瞅我，不停地拍照、量身高、腰圍、不停地夸我，我疑惑不解：“要砍就砍嘛，這時干嘛？”但他們只是朝我笑了笑，沒有說話。

　　第二天，更多的科學家來了，有的拿著錘子，有的拿著兩塊木板，有的拿著筆，有的拿著釘子……我一看，他們來砍我了，就把胸脯一挺，想：來吧！沒想到他們卻把我連根挖起來，帶到了一個溫暖、舒適的地方，并把我種在那里。還在我身邊插了一塊牌子。我看了看那塊牌子，上面寫著：五千年的大青樹。

　　我也成了一棵舉世聞名的樹了。

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