鳥的優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的鳥的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
鳥的優(yōu)秀作文1
我家有一只鳥，一只很聰明的鳥。
它在我家衣食無憂，上等小米伺候著每逢過年過節(jié)還給它買點肉蟲打打牙祭，冬天有暖氣夏天有冷氣。這廝在籠子里那個享受啊，一會抬頭叼兩口青菜，一會低下頭瞇一覺，那家伙長得是膘肥體壯，快趕上一只雞了。它很懶，我想讓它叫兩聲，就“啾啾”叫著逗它，結果我都叫岔氣了，它愣是看都不看我一眼。這廝酒足飯飽之后就在籠子里歇著，也不知道在想什么。有一次我看見它耷拉著腦袋站在棍上，拔了毛整個一“思想鳥”我湊近一瞅，嗨，完蛋玩意兒，睡著了!
咱也是愛鳥之人，覺得它在籠子里太憋得慌，就把它放出來。不曾想那廝在籠子里關太久，喪失了飛的能力，而且太胖，飛不起來了。他就在地板上溜達，從遠處看整個一半大小雞子。我心說這家伙莫非是鳥雞混血?不能夠啊!
說它聰明吧，也是真的。一天我在屋子里到處找不到它，懷疑他是飛出去了，正著急呢，見他從書堆里慢慢走出，我當時正有“眾里尋它千百度，驀然回首，它卻在書堆深處”之感。這廝還有個愛好，喜歡吃紙。我在書桌上寫作業(yè)，他跑過來，在我作業(yè)本上一口一口地叼，看它模樣好像還挺愜意。第二天我交作業(yè)，組長特驚奇“嘿，技術不錯啊，瞧著小花摳的，下不少功夫吧?”我心說我一大老爺們我留什么指甲呀。腦子一短路，隨口說：“不是摳的，我叼的”
一天晚上演《人與自然》，講的是“林中鳥”我家那“籠中鳥”也站在桌子上看，之后我發(fā)現它一直在沉思，之后我發(fā)現它睡著了...
后來它就有了變化，一天天撲棱著翅膀妄想飛到我的床上。
過了很久，他終于能飛上窗臺。
又過了很久，它能在我屋里飛幾圈而不掉下來了。
它變了，像只鳥了。
過了兩天，它不見了，我找遍了房間，翻遍了書堆，沒有它。媽媽說，他可能是從陽臺飛出去的。
不管怎樣，它已經走了。
鳥的優(yōu)秀作文2
一天，媽媽帶我去買菜，路過花鳥市場，我便看起鳥兒來。哇！這兒的鳥兒可真多啊，看看這一只很漂亮，看看那一只也很漂亮，忽然，我發(fā)現了一只好看的鳥兒，它的嘴是黃色的，一雙紅紅的小爪子緊緊地抓住欄桿，它的羽毛是綠色的，上面長著黑色的條紋，頭上長著黃色的羽毛。
“這是什么鳥兒呀！”我問，老板回答：“這是虎皮鸚鵡，它的羽毛像老虎的皮毛，你看它多漂亮啊！買一只吧。”媽媽問：“多少錢？”老板說：“15元。”于是媽媽把它買了下來。
回家了，我給它喂食，它吃食時很特殊，因為它先把鳥食啄開，把里面的弄出來，剩下的全是殼了。時間長了，它好像找出了鳥籠的“安全出口”，時不時跑出來。就這樣，沒過幾天，它就成功“越獄”回到了大自然。可我依然想念它——可愛的虎皮鸚鵡。
5我喜歡的鳥
我喜歡閃著亮晶晶的眼睛，身披烏光發(fā)亮的衣服，揮著輕快的翅膀，舞動著似剪刀的小尾巴的小燕子。那燕子的飛行速度是一般般的，如果和翠鳥比起來，就還差的很多呢！小燕子可喜歡在天空中一邊唱歌，一邊飛行呢！不信，在燕子飛翔時靜下心來靜靜地聽，一聽就知道了，這就是小燕子的飛行習慣。
有的燕子飛行時是斜著掠過的，有的燕子是一轉眼的工夫就可以從柳樹下躥到稻田上，有的是橫著劃過湖面的，尾尖沾了一下水面，就能看見波紋一圈一圈的。
燕子飛得很累了，都喜歡停在電線上休息一下。電線就成了譜，燕子成了音符，那么像五線譜呢！如果這時能響起動聽的音樂，這就是贊美春天的歌曲了，一定是非常好聽的音樂吧!
這就是我喜歡的鳥——燕子，靈動，可愛的燕子！
鳥的優(yōu)秀作文3
當你游覽西湖美景時，定會聽見鳥兒在樹梢上歌唱、嬉戲，忽而從你頭頂飛過。看著西湖的鳥語花香，綠草如茵，柳絮輕飄，游魚戲水……你定以為這是人間仙境。
許多人感到疑惑：為什么西湖的鳥兒這么多呢？的確，西湖的鳥兒不僅數量多了，而且種類也增加了。對于這個現象，我認為有以下原因：
一、惠州地處東江中下游平原丘陵，而且又在北回歸線附近。這里的樹木四季常綠，山川秀麗，人杰地靈，有優(yōu)美的環(huán)境和深厚的歷史文化底蘊，環(huán)抱西湖，衣帶東江，集山、泉、湖、江為一體。就連蘇東坡，楊萬里等名人都贊頌惠州景美，這樣的環(huán)境怎能不招鳥兒的喜愛。
二、惠州屬亞熱帶季風氣候和亞熱帶濕潤氣候。平均氣溫22.9°c，年均降雨量為1731毫米，雨量充沛，四季宜人。是鳥類棲息與繁衍后代的好地方。
三、惠州人民的環(huán)保意識加強了。惠州為創(chuàng)建文明城市，把環(huán)境衛(wèi)生和綠化環(huán)境搞得更好了，惠州獲得了“國家園林省市”、“國家環(huán)境保護模范城市”等，惠州更加美麗了，西湖更加秀麗了，鳥兒當然選擇來這自然景色優(yōu)美的地方。
四、許多鳥兒從各地遷來惠州居住。近年來，有不少異地的鳥兒來到惠州西湖生活，其中的原因之一是它們原來居住的地方的環(huán)境污染日益嚴重，以致鳥兒不得不搬家。惠州西湖樹木多，可以吸收廢氣，減少噪音，美化環(huán)境，鳥兒的逐漸增加是必然的。
西湖是惠州的旅游勝地之一，這里空氣清新，樹木蔥郁。有豐富的自然資源，把自然景觀與人文景觀融入于一體。加上良好的地理優(yōu)勢，是一個適合鳥兒居住的好地方。有把環(huán)境保護好，才能得到鳥兒的“青睞”。為了鳥兒們的生存環(huán)境，也為了我們自己有更美好的生活環(huán)境，請大家與大自然和諧相處，保護環(huán)境！
鳥的優(yōu)秀作文4
捕鳥，看起來是一件多么幼稚的一件事。但小學學的那幾篇課文《少年閏土》、《我家的百草園》等課文都讓我感到捕鳥是一件有趣的事。
暑假，正是即將收獲稻谷的季節(jié)，鳥雀很多，都在啄食稻谷，實在是一種害鳥。所以，我準備就專門捉這種鳥。稻谷即將成熟，鳥兒也就更多，大概一兩畝地就有成百上千只鳥。
我想了想，我們這個地方和課文中的地方完全不同，應該要換一種方法。于是我拿著四五個簸箕，到一塊大田地旁的空地上布陣。這里鳥雀太多，一個簸箕效率太低。況且這些鳥都是結伴而行，一來就有幾十只，一個簸箕最多只捕捉到幾只。作此考慮，我打算布下一個連環(huán)陣，六個簸箕，繞成一圈，每個用大約五厘米的短棒撐著(因為麻雀約有兩厘米高，短棒高了容易使麻雀逃走)，然后用一根釣魚線（因為釣魚線結實透明）連上六根短棒下端。現在還需去找誘餌，可以用秕谷。走到田邊，一摸谷子，就知道哪些是秕谷，再把秕谷放在簸箕下。開始布下天羅地網，就等麻雀落網了。
現在，只用等待……突然，十幾只麻雀朝這邊蜂擁而來，后面還緊隨十幾只。我想：不能著急，應該等后面的鳥來了再一起消滅，這就是“放長線釣大魚”。可就在我做美夢的時候，鳥居然把誘餌吃完了。看來，我低估了這些鳥的速度。但不過，這也是好事，讓這些鳥兒放松了警惕，下次肯定也會上當。果不其然，待我重新布下誘餌后，鳥兒們再次上當。這次鳥兒來的更多，我也吸取上次的教訓，要抓準時機，果真這次我一下就捕到了鳥。我過去查看，“碰”的一聲，所有鳥竟然沖了出去，使得我這么久的努力都白費了。天空也不作美，下起了小雨，我只能回去。
這次捕鳥雖然沒成功，但讓我明白：做任何事都要抓緊時機，才能取得成功。
鳥的優(yōu)秀作文5
繁星閃爍著——深夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲調中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。
我渡步到門前，坐在臺階上，抬頭仰望天，看那一弦彎月，那幾縷云霧，噢，還有那點點繁星。
星星一顆接著一顆，不知從什么地方蹦出來，很快就數不過來了，那星星比任何時候都要多、要大、要亮，亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
我的眼中，星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的故事：
在寬寬的銀河西岸，美麗善良的織女丁丁冬冬地彈著豎琴;河東的牛郎騎在天鷹上，聽得入了迷;水中的天鵝，聆聽著優(yōu)美的琴聲，不愿離開;連那胖乎乎的大熊、小熊也和著琴聲，笨拙地跳起舞來……我完全沉醉在其中了!
偏偏在這時，媽媽聲音傳來，是叫我回去的。我應了一聲，起身回房。我忽然回眸，看了最后一眼滿天的繁星。漸漸地，我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星，仿佛看見它們在對我眨著眼睛，對我說：“再會……”
藍的太空，何曾聽得見它們對話?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。
鳥的優(yōu)秀作文6
鳥是大家極常見的，極普通的。
鳥有好多種，一種是在籠子里面供人取樂解悶，給人排憂解愁;一種則是在自己的天地間快樂自在的成長。在自然界中的風雨打擊下磨煉成長;在人為破壞下勇敢堅強成長。當你興奮快樂時，聽到鳥叫，會覺得它正在為你演奏樂曲篇章，你會喜歡聽它肆無忌憚地鳥叫聲;當你傷心落淚時，聽到鳥叫，會覺得它嘰嘰喳喳，恨別鳥驚心。這完全取決于人的主觀上的心理感受。
在自己安樂窩成長下的鳥，它恐懼地伸出了頭，用眼睛直直盯著外面的世界，然后縮了進去，待羽翼未豐滿時，它對外面的稀奇古怪充滿了好奇與恐懼，但是它還是想要自己走出去看看，便踱了幾步，掉在地上摔傷了，于是鳥媽媽為它療傷，便告訴它，外面的世界很險惡，你要小心，千萬不要在此離開家而受到了不必要的傷害。小鳥點頭稱是，便養(yǎng)成了其孤僻、傲慢、普天之下，唯我獨尊的性格，與世物不接觸，不利于今后自身成長。
而在自然界中的風雨打擊下成長中的鳥，它在蒼茫的大海上高傲地飛翔，一會兒翅膀碰著波浪，一會兒又向遠處逝去。它叫喊著，它不畏暴風雨的襲擊。當它熟睡時，老鷹慢慢向它逼近，可是它從平靜的湖面上早就聽出了波浪的翻滾，銳不可當，但它絲毫也不害怕，從容冷靜地作出了英明的逃脫決策。當它從危險中剛剛挺了出來，有人又向它張開了捕網，可是它蔑視地瞅了幾眼，從而正確地判斷了飛行的方向。它是那么的執(zhí)著、堅強，在自然界的風雨危難重重下沖破了蒂固和封鎖，磨折不了，它又被頑固的人民壓迫不倒。從而使它更加親身認識到世界的這個大課堂，它會讓自己的人際關系發(fā)展得更好、更牢固、更牢靠。
我讀過梁秋實寫的《鳥》，提起鳥，大家都會覺得很常見，極普遍，不被人重視，可是它有著極強的生命力，是它唱響了生命之歌，而我要高聲贊美這種鳥。
鳥的優(yōu)秀作文7
20xx年xx月xx日天氣：陰我是一只才出生不到兩個月的小鳥。一出生我就沒見過自己的媽媽。雖然如此，在幾位好心的阿姨的照料下，我也和其他的鳥兒一樣健康地長大了。媽媽長的什么模樣我不清楚，但我相信我的媽媽一定和那小喜鵲的媽媽一樣疼愛自己的孩子。我多么想見到自己的媽媽呀！
20xx年xx月xx日天氣：晴轉陰這是一個初春的季節(jié)，我已經長得十分堅強了，不再是那只弱不禁風的小鳥了，我已經能在在高山中漫步，藍天中飛翔，我已經能夠自己照顧自己了，日子過得是那么悠閑自在，那么自然舒暢。只是我依然想念我的媽媽。我相信媽媽和我一樣，一定也在想念著我。
20xx年xx月xx日天氣：多云今天是個風和日麗的日子。現在，我已經整整兩歲了，對于小鳥來說，已經是成家立業(yè)的年紀了。這天，我剛想飛出去銜些樹枝回來好建個新窩，旁邊就飛來了一只又肥又大的鳥，它對我說：“我看到了你的媽媽，她被關在了人類的鳥籠里。”我一聽高興得差點摔落到地上。迫不及待地嚷著讓它帶我去找我的媽媽。它卻只給我指引了方向，遠遠地飛走了。順著它指引的方向，我看到了一只羽毛已經脫落得差不多了，瘦小的鳥。它無助地在那哀鳴，看著我，不停地催我離開??
20xx年xx月xx日天氣：雨不知不覺中，我已經整整三歲了，我已經是一個消滅害蟲的能手了。聽杜鵑阿姨說，如果不是我們這些鳥兒捕捉害蟲，我們居住的這片果園就很難有收成。我為此感到高興。我多么希望媽媽也能離開那個鳥籠，跟我一塊為林除害。
20xx年xx月xx日天氣：雨一轉眼間，兩年過去了，媽媽已經不知何時離開了人世。而籠子里則多出了另一只只會哀鳴的鳥。日子像河中的水一樣悄悄地流逝，可對媽媽的思念我卻越來越深，看著那只哀鳴著的鳥，我總會很自然地想到媽媽。幸福是什么？幸福是那美麗的花壇。幸福是什么？幸福是一碗美麗的醇酒。幸福是什么？幸福是溫泉、是快樂??可我的媽媽卻不曾體會過幸福。
鳥的優(yōu)秀作文8
藍藍的天，是鳥兒們對自由的追求，寬廣的森林是鳥兒們向往的家園，而籠中鳥卻只能整日以淚洗臉，與籠子度過自己的一生。
籠子圍住了鳥的自由，讓它喪失了做一個鳥的基本權利，主人雖然每餐都給鳥兒豐富的佳肴，但是在鳥兒們的嘴里卻是苦澀的，它們不想要美味的佳肴，它們只想要自己的親朋好友，美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法，但是由于自己的貪念，便把它們軟禁起來，給它們吃，給它們住，但就是不給它們自由。鳥兒們想用自己悅耳的歌聲來打動那些無情的主人，希望有朝一日，自己能夠和親人見面。但是那些主人卻錯誤的認為，那是鳥兒們報答他們的歌聲。他們不是很關心鳥兒嗎？為什么鳥兒們在唱歌時，眼角會潮濕呢？為什么那些悅耳的歌曲中會有淡淡的憂傷呢？
人大概也是如此吧。我雖然是個小孩，但是籠中鳥的心情我卻能夠感受得到，大概我們是同一類吧。籠子中的鳥就如同被父母所壓迫的學生，主人就如同父母，籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的，（當然一些個別的我們還是要做的）也正是因為這些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會騎自行車，但是爸爸卻總是叫我學，一次，爸爸在后面推著車子，我坐在車上，眼看著車子就要倒了，我連忙放下一只腳，想讓爸爸停下來，但是爸爸卻好像和我唱反調，他又推了推自行車，因為我穿的褲子不長，所以當爸爸推的時候，我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了，氣得我扔掉車子就進屋了。我不喜歡騎自行車，為什么就一定要逼我去學呢？即使是為了我好，那為什么卻不爭求我的同意呢？他們大人就知道叫孩子學這樣學那樣，還逼迫我們考上好的高中，難道他們就不知道，我們需要一個自由的天空嗎？
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高……”
鳥的優(yōu)秀作文9
在美麗的大森林里，住著許多可愛的小動物。這里有一家超市，超市雖小但里面的貨物卻琳瑯滿目，應有盡有。這就是啄木鳥的森林超市。
轉眼冬天來了。外面寒風刺骨，鵝毛般的大雪紛紛落下，像一個個快樂的小精靈在空中漫舞。美麗極了！啄木鳥先生的超市里暖和和的。
這時，可愛的小白兔朵朵來到了超市。只見啄木鳥先生戴著他那圓圓的金絲邊眼鏡正在整理貨物。小白兔朵朵說：“啄木鳥叔叔您好，天氣太冷了，我的媽媽感冒了，您這里有感冒藥嗎？”啄木鳥推了推眼鏡說：“當然有，這盒藥不要錢了，趕緊拿回家給你媽媽吃上吧！”小白兔感激地說：“謝謝您，啄木鳥叔叔！”說完小白兔朵朵就急急忙忙地跑回家了。啄木鳥心想：多么可愛，多么孝順的孩子啊！
送走了小白兔朵朵，白襪子虎媽媽走了進來，虎媽媽抖了抖身上的雪說：“啄木鳥大叔，我家小寶寶老踢被子，您這里有睡袋嗎？”“有呀，你看看這種就很保暖。”說著啄木鳥先生就拿出小寶寶專用睡袋。白襪子虎媽媽買下睡袋，開心地回家了。
啄木鳥先生端起茶杯正準備喝茶，第三位顧客來了，啄木鳥一看，原來是猴媽媽可可。她看上去有些著急。“啄木鳥大叔，不好了，我家小猴子失眠了！你這里不是什么都有嗎，我要夢！”“猴媽媽不要急，我這里有許多精彩的繪本，你拿去給寶寶讀一讀，保證他會做個美美的夢。”“謝謝！”猴媽媽說完拿起繪本就找小猴子去了。
啄木鳥先生下班了，他路過小白兔家，看到兔媽媽已經好了，小白兔朵朵正高興的給兔媽媽唱歌呢！他路過小老虎家，看到小老虎睡得正香呢！他路過小猴子家，看見猴媽媽正在給小猴子讀繪本呢！啄木鳥先生看到這一幕幕，覺得心里暖暖的。今天雖然很累，但一切都是值得的。
雪還在下著，啄木鳥先生向森林的深處走去。
鳥的優(yōu)秀作文10
星期六的清晨，我正在認真地寫著作業(yè)，思考問題。突然，一只小麻雀落到了我的窗臺上，羽毛凌亂，還帶少量的血跡，它眼神流露出痛苦的神情，小嘴里不住的發(fā)出哀鳴。它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心底，我頓時感覺自己的眼淚快流出來了。
我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙圓溜溜的眼睛悲傷地看著我，好像小麻雀的眼淚像黃豆似的擠出來了。眼光里滿是驚恐。我感到小麻雀的心里因膽怯而心跳加快。但現在家里只有我一人。我柔聲地說，別怕，我會幫你的。說完，我連忙把小麻雀放在一個鋪著棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在幫它。不在發(fā)抖，靜靜的拿一對漆黑漆黑的小眼睛看著我。這次我當了一次獸醫(yī)。隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，似乎生命隨時都會終止的。它翅膀不停的流著鮮血。我急速拿來云南白藥涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。我輕輕地撫慰它。說：“別怕。”接著，我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像幾天沒吃飯了。便狼吞虎咽，津津有味的吃起來。吃完后，又美美地喝上兩口水。接著用它那雙黑乎乎的眼睛快活地看著我。好像在說，謝謝你。這幾天，它在家里好好養(yǎng)傷。我又多了一個小伙伴。真開心！
過了一個星期。小鳥的傷好了。看著它在家里飛來飛去。我心想：小麻雀也有媽媽啊！應該放回大自然了吧！我下決心放它走。我把他捧起。然后把窗戶打開。讓它飛走，小麻雀也明白。我們要分開了。眼睛里充滿淚花。最后還是依依不舍的分開了。不過它經常飛到我窗臺上。我和它一起玩。
鳥的優(yōu)秀作文11
九月是一把無形的鎖，把我無情的鎖在了中學。
作為一個剛剛畢業(yè)的小學生，我應該感到快樂；作為一名考上重點中學的學生，我應該聽到快樂；作為一位嶄新的初中生，我應該看到快樂。可為什么，我所能夠觸摸的，全是冰冷的圍墻，我走不出去，也不敢出去。
圍墻外是繁弦急管的城市，圍墻里是冷清孤獨的學校，一道厚度不過20厘米的圍墻，阻隔了青春的夢想，折斷了飛翔的翅膀。
爸爸媽媽希望我長大不是愛迪生就是愛因斯坦，可我想他們忘了，我只是一個普普通通的孩子，我也有玩耍的權利。總是有人對我說：“要記得你曾經是個優(yōu)生，要記得你過去的輝煌，要記得你的失敗。要努力努力再努力
。”可我想我已經很努力了啊，在重點中學里我飛不起來，我感覺英語數學語文政治歷史地理都壓在我的背上，我感覺到前所未有的'沉重，我知道媽媽的驕傲就是像這樣的一幕里——
“這是你的孩子？在哪兒讀書呢？”
“在XX英才呢。”
“是嗎？重點中學啊，羨慕你哦”
“其實沒有什么哦。”
而這時我就會配合的露出一個乖巧的微笑，天知道這根本不是我的性格啊，這個樣子的我仿佛就相當一個360·完全精確的圓球，成天滾來滾去，撞到別人也不會痛，反而軟綿綿的，沒有知覺。
我想做一只能夠飛翔的鳥，自由的飛翔在我的天空之中，沒有壓力，沒有學校，只有大塊大塊湛藍的天空和軟綿綿的云朵……
夢醒了，轉身，只有冰冷的墻壁和白的耀眼的燈光。
夢，
幻滅，
黑暗
無邊蔓延。
鳥的優(yōu)秀作文12
我，是一只啄木鳥，一只有著森林醫(yī)生這個美譽的平常的啄木鳥。和所有的啄木鳥一樣，我有著一個光榮的工作：覓食害蟲，保護森林。可別小看了這個工作，我們能每天吃1500只害蟲。如果沒有了我們，害蟲會快速繁殖，它們將成群結隊地蛀樹，從而讓樹木一棵棵地減少，接著森林沒了，鳥兒的家，松鼠的家，所有動物的家，都會消失得無影無蹤……
這天，我和往常一樣出去巡邏。
轟轟轟難道打雷了？不會啊，陽光都照進樹林里來了。順著聲音，我來到了森林北邊的一棵樹下原來來了一位伐木工人。只見他的腦袋方方的，還有一圈又一圈的年輪，就像一塊大木頭。他穿著統(tǒng)一的工作服，手里緊緊握住傳說中號稱森林殺手的斧子。伐木工人正在吸著一條黃色的圓柱體，還冒出許多煙。
伐木工的斧子猶如一陣風吹過，我還沒看清，就砍了下去有一棵樹倒下了。他一邊砍樹，一邊喃喃自語：這段木頭里一定有蟲……一棵樹倒下了，兩棵樹倒下了，不久的將來，整個森林也將倒下了……
頓時，我的心中燃燒起熊熊烈火。作為森林的保護者，我怎么能親眼目睹森林消失并袖手旁觀呢？我決不視而不見聽而不聞，我要保護森林！我堅定地對自己說。
于是，我憤怒地飛到伐木工肩上，生氣地說：森林是我們的家園，你怎么能破壞它呢？哪來的一只破鳥啊？他一揮手，我家摔倒在地上，別打擾我賺錢！我想：別看我小，我一定會用我有限的、渺小的力量為森林做出偉大的貢獻！你的腦袋里一定有蟲！我笑嘻嘻地說，并試著用尖嘴去啄他的腦袋。伐木工一見，連忙放下斧頭逃之夭夭了。
拜拜，我繼續(xù)去巡邏嘍！
對了，那條蟲子，那條叫貪婪蟲子還沒有啄出來呢！回來，等我啄出蟲子再逃也不遲啊！
鳥的優(yōu)秀作文13
我是一只小小的啄木鳥，生活在一片郁郁蔥蔥的大森林。我和我的同伴們每天都過著日出而作、日落而息的生活。我們的身邊每天都充滿了歡樂的歌聲，森林里到處呈現出一派其樂融融的和諧景象。可是，自從一群盜木人來到森林后，我們的生活就發(fā)生了改變。
望著此起彼伏的木樁、斷枝、殘葉，我們傷心極了。想到那些由于環(huán)境被破壞而犧牲的先輩們，我們開始恐慌起來。大家三三兩兩聚在一起，商量如何制止即將發(fā)生的慘劇。
一天早晨，我剛醒來，正想曬曬太陽，卻突然聽到一陣“篤篤”的聲音。機敏的我立刻警覺起來，以最快的速度飛過去。當我到達聲音的來源地時，發(fā)覺已經有許多同伴在那兒了。
我發(fā)現一個長著榆木腦袋的伐木人，正舉著一把銀光閃閃的大斧子用力地砍向一棵大樹。這時，周圍的一些鳥兒都變得憤怒起來，一個接一個地對著盜木人的榆木腦袋狠啄。可是，他們都失敗了。有些同伴被砍死，有些則被抓住，幾乎都是“壯士一去不復返”了！
真是太殘忍了！我感到全身的血液都沸騰起來。也不知是哪里來的一股勇氣，我如利箭一樣沖向伐木人，拼命地啄著他的榆木腦袋，一邊啄一邊在心中大叫：“你這個榆木腦袋里是不是長了蟲？你難道不知道蔥綠的森林消失后，原來濕潤肥沃的土地會變成荒蕪的沙漠嗎？到時候，無數自然災害席卷而來，我們怎么生存？你們又怎么生存？”
伐木人被我啄得嗷嗷直叫，斧子在空中亂舞。但我總是機靈地躲開了。終于，伐木人無計可施了，無可奈何地背著斧頭回家去了。同伴們歡呼起來，為我開了一個盛大的慶功會。
這一天，我們驚險地度過了，但我不得不擔憂明天的日子。如果明天來了更多的伐木人，我們怎么辦……
鳥的優(yōu)秀作文14
我見過的鳥兒有很多，會說話的鸚鵡；愛唱歌的畫眉；給樹治病的樹醫(yī)生啄木鳥；機靈的小麻雀；歌聲清脆的黃鸝……總而言之，鳥兒的種類各種各樣，五彩繽紛。不過，在這么多的鳥兒中，我最喜歡的還是象征和平的使者——鴿子！
爺爺家的屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色的小尖嘴長而稍彎，一雙機靈的小眼睛上紅色的小眼環(huán)像戴著一副斯文的小眼鏡，頸上長著一圈紫藍色的羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長而有力的翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬的黑色橫斑，細長的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼，當它站著不動的時候，就像商店里擺設的工藝品。
鴿子的警惕性很高，行動機敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類、谷物和小石子，它不吃蟲子。有一次，我喂它食物，它站在我的手掌上啄來啄去，吃的是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄的忍不住笑了，實在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時發(fā)出“咕、咕、咕”的叫聲。鴿子白天活動相當活躍，晚上則群居在高大的屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來的姿態(tài)像一位挺著肚子的將軍高視闊步，還一個勁的點頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結隊的飛翔，像一片流動的云似的在青天上自由飛翔。
鴿子還有一個他的就是他有很強的記憶力，因為鴿子放出去還會回來，如果把鳥放出去，它就再也不會回來了。這也是許多人愛養(yǎng)鴿子不養(yǎng)鳥的原因之一。正因為這點，我也越來越喜歡鴿子，長大后，我也要養(yǎng)鴿子，不僅給鳥兒們一個溫暖的家，還給鳥兒們一個展翅翱翔的天空。
鳥的優(yōu)秀作文15
在茫茫的亞馬遜河熱帶叢林中，生活著一種倒著飛翔的鳥——蜂鳥。
據說蜂鳥以前并不是倒飛的，而是和其他的鳥一樣往前飛的。雖然蜂鳥的體形很小，但它的家族興旺，如果全體出動，那將是一個龐大的陣容。它們扇動翅膀可以遮天蔽日，讓大片森林籠罩在它們的陰影之下。蜂鳥的家族還有一個規(guī)矩，那就是只準向前不準退后，如果有膽小的蜂鳥臨陣退縮，就會遭到其他蜂鳥的圍攻，最終被自己的同類啄死。那時，蜂鳥并不像如今的蜂鳥一樣只吃蜂蜜，只要是它們想吃的東西，它們就一定能吃得到。在整個熱帶叢林中，沒有哪種動物沒遭到過蜂鳥的攻擊，也沒有哪種動物不害怕蜂鳥，蜂鳥成了亞馬遜河之王。
一個偶然的機會，改變了這種局面。
那是一次森林失火，由于蜂鳥天生敢于搏斗不怕犧牲，并且容不得比它們更加厲害的東西存在，所以當它們看見烈火熊熊地在叢林中飛舞，大片大片地占據了它們的領地時，便憤怒了。在蜂鳥王的指揮下，蜂鳥們一群群地向烈火撲去。結果蜂鳥一群群地死在了烈火中，但蜂鳥們不能退縮，它們前撲后繼地向烈火發(fā)起攻擊，結果死傷慘重，眼看蜂鳥家族就要全軍覆滅了。這時，蜂鳥群中有一只蜂鳥動搖了，它試圖往后退，蜂鳥王一眼就看見了那只臨陣退縮的蜂鳥，當它狂怒地指揮其他蜂鳥向那只臨陣退縮的蜂鳥撲去時，其他蜂鳥并沒有像往常那樣向這個背叛者撲去。令蜂鳥王不解的是，還有一部分蜂鳥也跟著那只蜂鳥一起向后飛去，蜂鳥王和更多的蜂鳥成了那次烈火的犧牲品，而那一小部分蜂鳥則活了下來，并延續(xù)了蜂鳥的生命。
后來的蜂鳥便一直倒著飛翔，并且不再動輒攻擊其他動物，它們性情溫和，只吃蜂蜜。如今，盡管它們弱小，但在那片叢林中也有它們的一處生存空間，它們與整個叢林的生靈同在。如果當初沒有那只肯退一步的蜂鳥，蜂鳥的生命就不可能得以延續(xù)。很多時候，人們都會陷入一種盲目的追求中而不知省悟。如果人人都懂得退一步海闊天空的道理，那么人生還有什么坎兒過不去呢?
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