【優(yōu)】母校作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的母校作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1

　　我的母校是薌城實驗小學。我在母校生活了三年，母校像一個媽媽，傳授給了我們許許多多的知識，我們在母校的懷抱里快樂地成長。

　　走進學校大門，第一眼看到的便是校訓碑。校訓碑上寫著“尊師守紀，活潑勤奮”八個大字，背面是地圖。空曠的操場周圍圍著一圈紅色的塑膠跑道，同學們在跑道上奔跑著。操場上種著一些芒果樹，過去，芒果樹上長滿了茂密的'枝葉，樹上綻放著散發(fā)出淡淡清香的小花。同學們在樹下乘涼，別提有多涼爽了。秋天，樹上結了不少小芒果。芒果成熟后，同學們偶爾還可以撿到從樹上落下來的小芒果呢。

　　學校有兩座教學樓，是一號樓還有二號樓。教學樓前方有花壇，花壇里種著許多植物。花壇前方種著一排挺拔高大的假檳榔。升旗臺中央挺立著一根筆直的旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，好像在告訴我們：“你是祖國的花朵，要快快長大，為祖國效勞。”

　　啊！母親真美啊！

母校作文 篇2

　　轉眼，六年了，我與美麗的松煙小學相伴六年了。“耶”伴隨著一聲歡呼，我踏入松煙小學的校門。之后便迎來了少先對員入隊儀式，當大姐姐把鮮艷的紅領巾戴在我的胸前時，小小的我不由覺得自己有一種責任感。心里暗暗地想：對!在今天，我加入了中國少年先鋒隊，我必須改掉一切壞習慣，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員!“今天，我在國旗宣誓……”我跟著王小蝶姐姐宣誓。王小蝶?王小蝶是誰?她是我們松煙小學的尖子生，能歌善舞，學習成績也好。當我聽到旁邊的人說，我便也對王小蝶姐姐說：“我也會像你那樣的!”“嗯，加油!”她對我說道。

　　“哈哈，耶”操場上在歡呼的`是誰啊?哦，對了，好像是那個去年那個發(fā)誓要超過王小蝶的小男孩哦。聽說他現在成為了我們實驗班打珠心算的選手哦!而且是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年哦!是老師的好幫手!

　　“下面，請、請五(4)班的同學為、為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請!”“這個說話結結巴巴的小主持是誰啊?”“他啊，是今年才培訓的新主持人，其實他說話不結巴，但人家才8歲，可能有點緊張，能有勇氣上臺就不錯啦，好多比他大的人還不敢呢!”

　　"同學們!松煙小學“祖國好，家鄉(xiāng)美”歌詠比賽現在開始!首先，讓我們有請三(3)中隊的同學為大家?guī)�來《黨啊，親愛的媽媽》大家歡迎!“這不是去年那個小主持嗎，現在不結巴啦?”“當然，人家現在可是我們松煙小學的一號男主持，雖然是貴州人，但普通話說得特地道，而且才讀四年級，就已是我們全校的演講、朗誦的第一名!很牛的。”

　　“明天，我們將去遵義市比賽，請大家回去后做好準備!”駱老師自信滿滿地說。“好!”我與其他3位選手自信滿滿的說。沒多久，我們便進入到了比賽場內，在比賽前我自言自語道“一定要得獎，不要讓三個月的特訓白費!”我便飛快的撥起算珠來……一眨眼，到了頒獎現場。“劉席余同學獲得遵義市個人全能珠心算三等獎!”我高興得快哭了，因為我接受選手訓練才三個月(因為選手和普通學生的訓練不同，選手訓練特別苦)本來以為能來比賽就不錯了，因為當時和我爭比賽權的還有一位整整接受選手訓練6年的選手，但因為我十分勤奮，他又十分懶惰，最終我贏了!

　　“下面讓我們舉行少先隊員入隊儀式。”我拿了一張紅領巾，給一位很矮很可愛的小妹妹戴上了之后聽到了一個稚嫩的聲音：“大哥哥，我也能像你那樣嗎?”我點點頭說道：“當然，只要你努力!加油噢!來，我們拉鉤，拉鉤上吊……

　　是啊，這就是我的母校;這就是陪我度過6年美好小學時光的母校;這就是那個賜予我一切的母校;這就是那個我愛的母校!

母校作文 篇3

敬愛的父親：

　　您好！

　　“生活中一時的失意，并不代表永遠，往往在這一次之后，我們能夠做得更好，收獲更多。要堅強地面對才能夠笑到最后。”這是您告訴我的道理，感謝您父親，是您教會了我堅強。

　　上一年的七月，是我參加小升初考試的日子，盡管我沒有考上您和媽媽希望的學校，但是您依然在我的身邊，還不斷的鼓勵我，讓我勇敢地面對挫折。

　　7月15日，我依然記得那個日子。

　　我坐在電腦前，顯示屏上的是我參加第二次派位派到的學校——那間并不是我所期望的學校。當我一打開頁面看到之后我就呆了，腦子里不斷回放著考試前我每天晚上埋頭學習的場面，我心里喊著不值得，失落、委屈的感覺涌上心頭。我趴在桌子上，一語不發(fā)，強打精神想看看窗外的陽光是否如往日般明媚。不料，窗外卻只有一大片云塊，遮擋住了所有陽光，霧氣又開始彌漫……

　　“鈴鈴鈴！”一陣急促的鈴聲傳來，把正失魂的我叫了回來——是您打電話過來了。

　　“喂？怎么樣派了去哪間中學？”您的.聲音很低沉，讓我莫名的感受到安慰，心里也開始慢慢平靜。

　　“是間不太理想的中學……”我回答您的語氣，把我沮喪的心情絲毫沒有隱藏地從電話傳到了您的耳朵。

　　“嗯，這樣啊，沒關系的穎穎，我知道你考試之前很認真，你在考試的時候也盡了力。派到什么學校也不是我們可以改變的。你還可以去參加擇考啊，路是我們自己走出來的，沒有什么事不可能，有志者事竟成！穎穎，爸爸相信你，你擇考一定可以成功的，加油！”

　　對呀，我還可以去參加擇考！路是人走出來的，這條路不行，走另一條不就得了嗎？

　　“你自己好好想一下吧！”聽完這些話，我已經是淚流滿面，有委屈的淚水，有感動的淚水……我的心里是五味陳雜。窗外，云塊被風吹散，陽光依然明媚，但是和之前的又好像有所不同，這是它努力沖破云塊的結果啊！

　　是啊，有志者事竟成，只要堅強地面對生活，在人生的道路上也不會有難事！

　　祝

　　身體健康

　　您的女兒

　　20xx年4月7日

母校作文 篇4

　　一個人，坐在教室的一角，想想同學們，想想我自己，在我的母校，有我愛的人留下的身影，有愛我的人留下的身影。

　　親愛的母校，親愛的同學們，我們就要分開了。以后沒有機會再像以前一樣，坐在一個教室里，聽一個老師講課，討論一個話題……我有不舍、有留戀、有心酸……在這個小學，我的母校，我從一個什么都不會的小孩子，長到一個秀氣、善良，品學兼優(yōu)的數學課代表。我的`老師，他看著我長的，看著我就要離開，老師，我多么不舍。在您的生日那天，我們給您的驚喜，多么讓人留念，我不舍。

　　老師，我們就要分開，同學們，我們就要分開，別難過，讓我們彼此，留下想見是那童真的笑臉。老師、同學，不要哭，讓我們以快樂相見，快樂分開。我深知，這很難。我深知，我。。做不到。我深知。。大家都做不到……

母校作文 篇5

　　童年原是人生中最美妙的階段，但童年總要過去，在童年的末端也總會有分別。人生中總是充滿了分別，而分別也是痛苦和不舍的，但分別，是每個人都必定要經歷的。相遇，是緣分，而分別，則是命中注定。

　　我，在不知不覺中竟已經成為一名畢業(yè)生，即將要走上成人之路，去迎接更大的挑戰(zhàn)了。在這分別之際，總有千言萬語涌上心頭，但話到嘴邊，就又說不出來了。

　　再見了，母校。我曾經賴以生存的母校，你是多么地偉大啊!您哺育了多少學生?讓多少學生在你這里漸漸長大?今后，我將要離開這兒了。但我的心，我的美好回憶，卻永遠保留在了這里。就像一個頑皮的`小孩兒，依賴著它的親人，一刻也不想分離。

　　再見了，母校。你讓我從一個懵懂無知的小淘氣成長為一個成熟的少年。您讓我明白了許多人生大哲理，而這對我產生了巨大影響。回看那美麗的校園啊!美麗的景色和美麗的人景相融合，勾勒出一道令人驚嘆的風景線。我不曾為這親愛的母校付出過什么，但這里，記錄了我的成長，記錄了我的點點滴滴。母校，您是我的人生啟蒙導師，更是使我終生受益的良師，我在這離別之際，又怎能忘記您呢?

　　再見了，老師。謝謝您，讓我收獲了那么多，讓我的小學時光充滿意義;謝謝您，老師啊，我們經常會讓您動怒，但你對我們的愛卻沒有消散。在這里，只想向您道一聲：“你辛苦了。”曾經，我們之間是陌生的，是疏遠的。是老師你教會我們學會接納，學會用心去待人的。

　　再見了，同學。曾經，我們一起瘋，一起鬧，一起度過六年難忘的小學時光。未來的人生路還很長，我們需要以滿懷的熱情去迎接新生活的考驗，走好未來的人生路。我們一起努力，一起加油!

　　再見母校!再見老師!再見同學!我們共同留下了最美好的回憶。今后，我們上路了，這些美好回憶就讓我們珍藏在內心深處，永遠保留。母校，今日我以你為榮，日后您以我為傲!

母校作文 篇6

　　光陰如滔滔黃河水，一去不復返，轉眼之間，我已經在小學待了8年了。在這段日子里，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學生，許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學在一起的時光總是美好的。在這段日子里總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過這8年的點點滴滴，是學校見證并陪我走過的'。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！

　　展望昨天，在母校的點點滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們如花般燦爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優(yōu)異成績而笑過，我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節(jié)而快樂過，我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的回憶，母校你還記得嗎？

　　可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時刻就要到了。這段時間，大家似乎都意識到——時間不多了，我們就要離開了。于是，班級里掀起了寫同學錄的熱潮，同學都拿出一本精美的同學錄，紛紛留下美好的回憶。上課時，同學們難免也會真情流露。當讀到正符合同學們心意的片段時，有些同學忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？

　　百川到東海，何時復西歸？時間過得真快，轉眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學們雖然我們要分開了。但是，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以后，我們一定會再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學保重！母校保重！！

母校作文 篇7

　　淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內的一切被照的變成半白色透明體。時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過那薄薄的云層，思緒被風雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現，過去的那個春寒是我今生最美的等待。

　　冬去春來，萬物復蘇，鳥語是否依然清晰？皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外，凜冽的寒風刺進了我的骨子，思緒被一個小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。

　　路旁的燈光發(fā)出微弱的'聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨與寂寞，在眸子里努力拼搏與奮斗，在大海里經受風雨雷電的交加，你沒有淚水亦沒有悲痛，獨自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開始。轉眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經有過的淚水你化作了烏有，曾經失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開了那一朵最美麗的夜合花。

　　仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風吹起又落下，我又何嘗不是？風，無怨無悔，只因那一時受過的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨。

母校作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年過去了，我們立刻就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在那里我要說一聲：“感謝您，我的母校！”

　　感謝老師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學，經常不按時交作業(yè)，上課也就是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導，老師說：“讀書，不就是為了別人，而就是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更就是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學習，才能無愧于自己，無愧于祖國呀！”我們聽了老師語重心長的教導，埋頭深思，那位同學更就是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。

　　感謝同學們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當體育老師宣布解散時，同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍，而就是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進了我的'心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學，在我有困難的時候伸出援助之手，同學們就像就是風雨中的小草，與大家一齊患難與共。

　　感謝母校，在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時，此時校園墻壁上的一句“失敗就是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，此時教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。

　　感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機會，讓我們在那里快樂成長。

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