[經典]母校作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的母校作文3篇，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　光陰似箭，時光如水，六年美妙的小學生活轉瞬即逝，我們即將畢業，要告別母校了。

　　小學六年，有許多風風雨雨，想阻擋我前進的腳步，但，有老師的鼓勵，有父母的疼愛，有同學的幫助，風雨過后，總見彩虹。

　　小學六年，我學到了很多，從剛入學那個幾乎什么都不知道的小毛孩，成為一個品學兼優的好學生。

　　感謝在我求學途中遇到的每一位老師：和藹可親的范美芳老師、認真嚴謹的盧莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的'俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識，溫暖的笑容與高尚的人格魅力，讓我對自己的生命有了更深刻的思考和更多的領悟。

　　尤其要感謝我的語文老師——張沂老師，在她陪伴我四年學習語文的生涯中，我學會了如何寫作文，如何閱讀短文，如何概括整篇文章……可以說，是張老師讓我領略到了語文的奇異，語文的魅力。張老師當班主任時，也經常幫助我，讓我懂得了如何與同學友好交往，讓我品嘗到了當上班長，榮獲區三好生的美妙滋味，而每當我犯下錯誤，走下坡路時，也是張老師的諄諄教誨，讓我重新站了起來。

　　感謝我身邊的每一位同學，是他們，與我共同體驗了求學的快樂與煩惱，這段互幫互助的歲月，這段誠摯的友誼，將成為我生命中最溫暖的回憶，最寶貴的財富。

　　感謝學校開展的每一項活動：社會實踐讓我擁有了獨立生存、求救的能力；三人籃球賽讓我體會到團隊合作的快樂；每一項學科競賽，都是對我知識與技能的最好磨練；百年校慶的大型文藝演出，讓我的才能有了全方位的展現；參觀燕前堂，讓我領略到了中華文化的博大精深……

　　六年的求學生涯，有歡樂，有辛勞，我仿佛就是個努力攀登高峰的旅行者，一路的辛勞自有一路的風景回饋，現在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂的風光，以前的“汗”，以前的“淚”，直到現在我才咀嚼出特別的意義……

　　感恩母校！

母校作文 篇2

　　穿過車水馬龍的建國南路，拐進狹小的鍋子弄，就是我們就讀的時代小學了。

　　它被圍墻所包圍，跨進氣派的鋼鑄大鐵門，左邊是低年級學生學習的蕙蘭樓。右邊是居民區，四個木制花壇格外引人注目，上面種著一叢從喇叭花，吹著小喇叭，似乎在奏著迎賓曲，歡迎每一位來賓。在墻壁上，一塊印有“健康之人、親情之人、自信之人、學習之人、創新之人”的海報讓每一位來客都贊嘆不已，這正是我們學校的教育方針。

　　威武莊嚴的國旗臺后面是新光長廊，它時時刻刻都散發著一種濃濃的書香和古色古香，在紅褐色的柱子上，掛著一塊塊牌匾，都是學生和老師親筆書寫的，全摘自古代大教育家孔子寫的《論語》中。在長廊的中間，布置了一列列整齊的書架，里面放滿了各班同學所捐的.課外書，每到下課小孩子們都在看書、學習、追逐、嬉戲。抬頭看，一片片瓦片有序地鋪在頂部，屋檐下雕刻著一朵朵窗花，由于全是木結構，所以有股淡淡的陳木香味。

　　我們的長廊還是幽靜的，兩從竹林生長在長廊的左右側，前面有一大塊青草地，種著四五棵桂花樹，幾條用鵝軟石鋪成的小徑在綠叢灌木間延伸開去，長廊一年四季都鳥語花香、綠草如“茵”，如果坐在木椅上，聆聽竹子的沙沙聲，聞著沁人心脾的桂花香，捧起一本書靜靜閱讀，那真是一種美的享受！

　　我愛時代小學，但我更愛新光長廊，愛它的書香、花香、古色古香。

母校作文 篇3

　　遼陽市第六中學小學部——難忘母校。我還有幾個月就要離開了難忘母校了，它像難忘父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產生了很濃厚的感情，現在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

　　我這個學校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學校。

　　時光飛逝，我在難忘母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。

　　難忘母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。難忘母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你難忘母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的'輪船，載著我們暢游知識的海洋。

　　我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學知識，長大為祖國貢獻偉大的力量�？涩F在長大了，卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛難忘母校，因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。

　　我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導難忘老師的名字叫金明瑞，老師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是老師細心培養和耐心的教導，才使難忘成績更上一層樓。

　　從三年到四年教難忘老師姓韓，對我也很好，對每個同學都很和藹，使我們感到很親切。

　　從五年到現在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽說那瑩老師是學校里最有知識的老師，雖然那老師很嚴厲，但我們心里都有數，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。

　　老師就像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！

　　我敬愛的母�！�—理想的殿堂！

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