給母校的作文【精品4篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的給母校的作文4篇，歡迎大家分享。

給母校的作文 篇1

親愛的衡水二中：

　　您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終于在今年六月中放飛了夢想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學府——蘭州大學。在這里，我沐浴著大學的陽光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節(jié)這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。

　　三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學的壓力漸漸緊迫，但有了老師們真誠的教誨，有了老師們課后的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的'鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步著。在這里，我切身感受了老師無微不至的關懷，看到了二中老師的敬業(yè)與奉獻。在這里，我真切地體會到老師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。

　　誰說二中苦，誰說二中累！全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內務常規(guī)，看似微不足道，卻讓我們學會了注重細節(jié)，讓我們學會了自立自強。在大學中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點就是我的內務可與國防生媲美。二中的學習和生活，養(yǎng)成了我不怕苦、樂鉆研的品質。因此，大學相對自由的氛圍并沒有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的copy時，我仍然仔細讀題、認真思考，一點點地攻克難關直至最后的勝利，因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學的軍訓里我獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號，并成為方隊的副排長。直到現在，我始終感覺到，我在大學里的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無悔。

　　“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無比榮光。

　　母校，我愛您！媽媽，我愛您！愿您永遠年輕，永葆活力！

　　此致

敬禮！

給母校的作文 篇2

母校：

　　您好！

　　那是09年一個晴朗下午，當我告別了生活3年無錫市蠡園中學，當我滿懷希望與夢想踏進無錫市輔仁高級中學大門時，我心潮澎湃，是蠡園中學老師培育鑄就了我今天成績。

　　今天，離開母校也有一些時日，站在無錫市輔仁高級中學大門之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫些什么，但一時太多話語不知從何說起……好多天沒有這么好陽光，躺在草地上，三年生活隨著陽光在我腦海里綻放……

　　告別了幼稚，告別了小學時光，我明智選擇了您——無錫蠡園中學。忘不了教學樓前那兩棵挺拔雪松，那象征是蠡中精神——堅強正直；忘不了教學樓上明凈窗戶，那象征蠡中是視野——寬闊明亮；忘不了教學樓上老師同學躍動身影，那是知識與智慧匯聚精華；忘不了教學樓邊整齊小班教室，那是母校特點展現——小班式英語教學；忘不了那一片廣闊綠蔭場，青春活力在這里綻放；忘不了還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發(fā)言，我感到是榮幸，是責任，是壓力，當然也是動力；從此我便下決心要在無錫市蠡園中學一方學習樂土上創(chuàng)造輝煌。我開始努力，開始拼搏，從初一到初三，老師幫助，自己奮斗，我小有成績，同時看到了更遠目標，更遠希望……

　　三年校園生活，您帶給我不僅僅是一張無錫市輔仁高級中學錄取通知書，而是塑造一個完完全全“我”。老師們，沒有你們就沒有現在我，你們已經遠遠超越了老師職責，成為父母，導師，朋友，在你們身上我學到東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年班主任，也是您第一天就任命我做班長，給了我鍛煉機會，也不知二年來，您對我工作是否滿意，我是否讓您失望過？對您我有說不盡話，是您嚴肅教學態(tài)度教會了我嚴謹治學態(tài)度，是您熱情談話帶我一次次走出心靈困惑。您讓我學會了嚴肅認真和正直，您為我發(fā)展打下了堅定基礎。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領進物理殿堂，培養(yǎng)了對物理興趣，為一個對數學毫不熱情學生親手開啟智慧之門，也是您為我物理學習奠定了基礎，在這里我先要對您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們英語底子一般，是你們無私幫大家解決一道道難題，糾正一個個發(fā)音，傳授一條條語法，為我們帶來最終成功。李老師，化學學習我一直找不到好方法，是您一次次在隨意聊天中教會了我怎樣學習化學，探究身邊事物。李老師，我真非常佩服您教學方法，你總是和同學們和睦相處，非常少當面指責同學，經常表揚有進步同學，為他們樹立學習信心，但對于原則上錯誤您一定不會放過。對于作業(yè)評講也十分到位，我們最后成功是您與同學一起奮斗回報……我要謝老師實在非常多，無法一一表達，在這里我向每一位辛勤耕耘老師們說聲：“感謝你們！你們永遠是我老師，你們給予我一切我已經銘記心中，并陪伴我終身，我永遠敬愛你們！工作之余請多保重身體！”

　　近來瀏覽了母校網站，看到母校捷報頻傳，我非常高興，也非常自豪，我是蠡園中學走出來學生，血液里流動著蠡中精神，那么我也要自豪告訴我母校，我現在學習生活豐富多彩，我也有了更多進步，相信我在無錫市輔仁高級中學校園里一定會更快發(fā)展。

　　在母校五十周年之際，我代表所有從無錫市蠡園中學畢業(yè)初三學生，向母校致以最真摯祝福，我們會好好生活，努力學習，不令您失望！祝愿母校再創(chuàng)輝煌，成為一所出色江南名校！

　　敬禮！

此致

　　楊洋

給母校的作文 篇3

　　親愛的母校：

　　您好！

　　準眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去式，才發(fā)現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要與您說再見了，非常快我們就要踏進中學的大門，開始我們新的學習生活。

　　還記得當我們第一次他進學校的大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。

　　六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的.想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

　　感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而現在我們卻要與您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要與您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導與期望的。

　　最后祝母校的明天更美好！

　　此致

　　敬禮

　　您即將畢業(yè)的學生：xx

給母校的作文 篇4

　　親愛的母校：

　　光陰似箭，轉眼間過去了XX年。今天，是我小學畢業(yè)的紀念日。當我坐著飛機從巴黎來到無錫，我的心情是激動的。因為我又可以重返母校，再次擁抱校園里的一草一木，感受校園里溫暖的陽光，徜徉在校園里熟悉的跑道上……

　　來到校園里，依然是那熟悉的場景：悅耳的上下課鈴聲，唧唧喳喳的打鬧聲，草木的芬芳……撿起落在地上的一片銀杏葉，悄悄珍藏起來，猶記得當年我們收集樹葉做標本。看，六（6）班的教室依然有我們的身影，操場的角落依然有我們的聊天聲，升旗臺上依然有我們走過的痕跡……

　　這時清脆悅耳的上課鈴響起，霎時間，所有的吵鬧聲一下子消失了。還是和以前一樣——每當下課時同學們都會拋開一切煩惱，瘋狂地玩耍起來，但一到上課，教室里安靜得連一根針掉到地上也聽得見。一個個抬頭挺胸，認真聽講，積極發(fā)言，小手舉得那么高，沒輪到自己發(fā)言，小臉兒急得通紅……我漫步在這靜默的校園里，懷念起自己的校園生活，可時光卻無法倒流，我再也回不到XX年前的小學生活了！

　　在校園漫步著，不一會就到了吃午飯的時間，同學們排著整齊的'隊伍向食堂“進發(fā)”。現在食堂里的設備也更齊全了，似乎是在吃自助餐，可以選擇自己喜歡吃的東西，但是不能浪費。你點了多少飯菜必須全部吃掉，不然走不脫。一些同學在耍小聰明，把吃不掉的東西悄悄帶走。但是進出食堂的門口卻要刷卡，而這張卡記錄了你在食堂的一舉一動，從而同學們都養(yǎng)成了不浪費的好習慣。

　　校園的操場上也多了很多跑步機，體育測試50米、400米、800米……這些跑步項目再也不要滿操場地跑了。只要在跑步機上調好米數就可以了，這樣一來也就減少了同學之間的相撞，也更加安全了……

　　今天剛好也是這一屆六年級學生畢業(yè)的日子。他們的臉上和XX年前的我們一樣流露出萬分不舍，但我要以一個學長的身份告訴你們：當鳥兒長出豐滿的羽毛，他們終將要離開母親的懷抱，去迎接更大更廣闊的天空。這是歷史的使命，也是責任！

　　親愛的母校，盡管過了XX年，但你依然青春無限，充滿活力，正在為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生XX