新學期新目標作文(范例15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的新學期新目標作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期新目標作文1
新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：
1：學習態度：學習態度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向老師請教。
2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!
3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績;平時多查字典，對不認識的`字、詞加深印象，以后在作業中不再亂寫錯字、別字!
4：數學方面：數學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。
5： 其他方面：我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗，希望老師、同學及家長對我監督!
新學期新目標作文2
眨眼功夫，三年的小學生活就化為了一縷青煙，擺在面前的是嶄新的四年級，我快樂的做起了作業，開心地寫起了今天的作文——新學期的打算。
我想了半天，到底要打算什么呢？答案像流星一樣滑過天空，留下了字跡，我知道了答案，于是寫起了第三自然段。
我打算要抓住課堂的'四十五分鐘時間。在課堂吸取大約百分之九十的知識，回家寫作業再次吸取大約百分之十的知識。這樣，我每天就都可以吸取百分之百的知識了；我還要每個星期天下午重復這一周的知識點，保證百分之百的知識都很牢固；我還要把每次的數學概念都抄一遍，回顧一下，準備迎接考試；我還一定不讓爸爸媽媽再趕著我寫作業，我還要堅持寫日記，也不能讓爸爸媽媽趕著寫；還要抓住早上的黃金時間，開始每天堅持早讀。
我的新學期有很多打算，可打算總之是打算，要看你有沒有做出來。
新學期新目標作文3
每學期伊始，我都會給自己制定一個目標。本學期我的目標就是要練好字。有句話說得好“字如其人”。練得一手好字可不是靠說說就行的，想練好字那可是要付出很大努力，我相信自己能做到。
我以前不太喜歡練字，真的實在太累了，有時感覺手都快要寫斷了，沒練兩天我就不想再練了。暑假里我參加了練字班，在緊張的'課程下，我真的感到了前所未有的枯燥，并有了打退堂鼓的念頭。我想方設法以各種理由斷斷續續請了三天假。好在其余的時間我還是很認真地堅持了下來，練到最后，也找到了練字的一些感覺，并有些喜歡上練字了。看來做事情只有堅持才能成功，就在前天，快到結束前的第二天，我完成了一張自以為寫得很漂亮的書法作品，嘗到了練字的甜頭。
老師說練字可以讓人靜下來，可以鍛煉人的毅力，可以提高人的修養。今后我還要堅持練字，并把練字的效果表現到平時的書寫中。新學期，新目標，我一定要加油練好字！
新學期新目標作文4
新學期到來了，我們有一個新目標。你們有什么目標呢？我有一個新學期的新目標。那是什么呢？下面就和我一起走進我的這篇作文吧！
我的新學期目標就是：我在寫作文時是不是就想不出下一個自然段該怎么寫？有時還會寫的比較慢，還有不知道該怎么寫作文的開頭，寫作文時，我時不時就會有這些煩惱。
有一次，老師給我們發了一張試卷，老師說：“今天我們要考試。”我很快就寫到了作文，可不知道作文該怎么開頭，下面的幾十分鐘我都卡在這個開頭怎么寫？一直到老說：“還有20分鐘收考試卷。”我才瘋狂的開始寫，寫500字以上的作文，它成了我唯一的煩惱。
你們有過這樣的.煩惱嗎？就是那一次作文，我就像一個小石子，被大山壓在最底下，那一次作文的成績并不是理想，總體成績也不是很好，我想：“也不能每次出問題都出在作文這里，我要突破這個難關。”
這就是我的新學期新目標，打破我這個不知道怎么寫作的煩惱。
新學期新目標作文5
時光流逝，轉眼間，我們已走過了五年級以來第二個學期，多姿多彩的暑假已過去，希望大家把精力都放在學習上!從今天起，將一切的不愉快都拋之腦后，迎來緊張和充滿希望的新學期!
意味著什么?
新學期新起點
標志著松散，高度自我的暑假生活結束，緊張忙碌、規范自律的新學年開始。從現在開始，我們要消除“假期綜合癥，”以嶄新的姿態、滿腔的熱血、飽滿的精神投入新的學習生活中。
機遇與挑戰并存壓力與動力在我相信，我們有信心，有能力，
能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章
昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的'樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以創新理論為指導，以師生互動為動力，以質量成績為目標，勇于超越自己的昨天和前天。
從今天起，我們要做到以下幾點：
入樓即靜入室即坐入座即學入學即專
用1分鐘時間，在心里確定自己最欽佩的人。并且想好他(她)的身上有什么值得你去學習的。
希望這個班會，把我們的心連得更緊;希望這個班會，把我們學習推向高潮。
新學期新目標作文6
放假已經兩個多月了，特別想念敬愛的老師和親愛的同學們，今天大家終于要相聚了，心里真的很興奮。
今天早上，我懷著激動的心情迫不及待地來到學校。噔，噔，噔，快速地跑上四樓，來到了整潔明亮的四七班教室，見到了闊別已久的.老師和同學們，感到特別的親切。
開學了，當然少不了升旗儀式。同學們衣著整齊的排著隊，沒有了以往的交頭接耳和說說笑笑。大家都認真安靜的欣賞著管樂團同學們的精彩演出。儀式結束后，同學們回到教室，開始發新書。升入四年級，我們換了幾位老師，開心的是王老師和彭老師還會繼續陪伴著我們。
新的學期開始了。新學期就要有新的面貌和新的起點，更要嚴格要求自己。一、上課要認真聽講，做好筆記，大膽發言，不懂要問。二、要堅持讀書，堅持練字，堅持寫博客。三、要認真預習，認真完成家庭作業，認真檢查作業發現錯題要及時訂正。四、要提高學習的主動性，提高學習和做作業的效率，遇到困難爭取自己獨立克服。
努力做好以上幾點，相信這個學期的我一定會變的更好。加油！
新學期新目標作文7
伴著時光老人的腳步，一個愉快寒假過去了，我們升入了五年級第二學期，已經算是高年級了，所以我更要百尺竿頭，更進一步。
新學期，新形象，我也給我的`學習定了一個目標：
1、上課的時候要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，不會的問題要虛心向老師請教，爭取在新的一年里取得好成績
2、在這一學期里不我要改掉粗心的毛病，不再出現因為粗心而做錯題的現象。
3、在這個學期，我要多下功夫，把數學成績提高。
4、我要跟同學們和睦相處，互相幫助，共同提高。
5、我要遵守校規，愛護環境，看見垃圾把它撿起來，扔倒垃圾箱里。
6、考試時，我要認真審題，弄清題設條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完后認真仔細檢查，不可馬虎從事。
7、課后復習時，要及時復習、計劃復習。課本、筆記和教輔資料一起運用，能提高復習質量。
新學期新目標作文8
新的學期，新的開始;新的自己，當然有新的計劃。
對于初中的生活，經過了二個學期的歷程，已經有所適應，在新的學期里，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的松散。
在新的學期里，我決定要努力學習，雖然不能做到發奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許學習中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰一切。
在新的學期里，我決定要和同學們搞好關系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，一定要和大家和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光。
在新的學期里，我決定要做到上課不走神，集中精力的認真聽講。
在新的學期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業，不再把今天的事放到明天。“明日復明日，明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學期，我決定一往直前!
新的.學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。
未來并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我!
加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手。
新學期新目標作文9
今天是開學第一天，課間休息時，我發現有一半的同學都在奮筆疾書中，所以為了讓這個學期的我變得更好，我將鄭重地給自己立下幾個目標。
先來說說愛護書本。要知道，我總是喜歡在書本上畫一些“鬼畫符”，還有折書。我每個學期的書都遍體鱗傷，為了讓我小學中最后一些書本冰清玉潔，我一定要克制住自己，不要讓調皮的小手淘氣。
生活也是一個生物鏈，它也會循環。就比如有一次科學課，因為老師并沒有經常往我這個方向望，所以我便乘老師不注意時在書上畫一些我也不知道是啥的`東西，也就是鬼畫符，因此，這節課內容有一些我是沒有聽到的。而當老師提問題時，剛好提到了那個我不知道的內容時，我傻眼了想：“這是什么呀？老師都沒有講到啊！”不過令我幸災樂禍的是，老師并沒有叫我回答這個問題，于是這一節課便僥幸逃脫了。可我總不會每節課都像那節科學課一樣幸運吧？就算真的很幸運，但考試總不會躲過吧？
所以上課一定要認真聽講，千萬不要養成在書本上亂畫，如果養成了上課不聽的習慣，悲劇就來啦！
新學期新目標作文10
漫長的寒假已經過去，新學期又開始了。站在新的跑道上，我似乎開始了新學期的旅程。
新學期，新目標，新計劃。為了在新的學期取得更好的成績，我特別制定了新的學習目標和新的學習計劃。
學習目標:上個學期，我的成績是全班前十。很多人都比我差，這讓我很驕傲。否則，經過幾次考試，我逐漸明白了“外面有人，外面有山，外面有天”的道理。我了解到班上有很多人比我優秀。新學期，我的目標是數學95分以上，英語100分，漢語90分以上。
學習計劃:總的來說，我的學習成績還算不錯，但我的問題是太懶了。我做任何事都會想到機會主義。我不會做任何事兩次。即使當我做一個問題，我想要思考如何做它最簡單和最方便。如果是一個簡單的.問題，我就會不假思索地把它寫在紙上。當我參加考試的時候，我經常會把性格難的大問題都答對，但是簡單的問題卻很混亂，所以我需要改掉懶惰的壞習慣。
這是我新學期的目標和新計劃。愿我的新目標、新計劃圓滿完成，愿我的一切都更上一層樓!
新學期新目標作文11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年過去了，我已是一名即將踏入中學階段的中學生了!在這六年的小學生活中，有哭泣，有歡樂，有光輝，有陰暗，這些都已是過去，要成為美好的回憶。現在，是要開始新的中學生生活!新學期，就要有新目標!作為學生，重要的就是學習，所以，新目標，就得是關于學習的!
我的目標首先就是課堂要做筆記!
在課堂上做筆記是一種很好的習慣，做筆記，可以把老師講到的重要的話語，記下來，以免疏忽!俗話說得好：“好記性不如爛筆頭。”
課上做完筆記以后，還要在課下再整理一下!在有時間的情況下，可以對著墻像老師那樣上課，把自己學的內容，將給墻聽!這樣既能溫習一下課上學的`內容，又能鍛煉自己的口才，真是兩全其美!
在學習新課的前一天，要提前預習，這樣，就可以學習兩遍，別人用了十分力，自己用了二十分力，那麼就可以比別人學的更扎實!上課的時候就不吃力!
學生，不要注重表面的美麗，整天炫耀自己的家庭有錢，整天考慮如何打扮，不學習。學生不要太愛注重外觀，心靈美才是真正的美!
這些就是我總結出來的學習目標，如果你認為好，那麼你也執行吧!
新學期新目標作文12
過了一個快樂的寒假，我們又迎來了新的學期。新學期，新目標，在新的學期里，我們是不是又有了新的`目標呢？也許你需要改進的地方可能是你想達到的目標，我在新學期，可是有三大目標哦，下面大家來聽一聽吧。
１、我以前有拖拉的毛病，做作業時也很拖拉，結果考試時也拖拉，沒寫完卷子，所以在新學期里，我要改掉這個毛病。
２、我上課時老走神，需要很久才可以回神，老師講了很多知識我都沒有聽見，結果做作業時一塌糊涂，新學期里，我要上課認真聽講。
3、我上語文課時不太愛做筆記，發現課后作業都需要用課堂筆記來完成，不然不會做，新學期里我要養成多做筆記的習慣。
同學們，你們的新目標是什么呢？讓我們在老師的帶領下揚帆起航吧！每一天進步一點點，明天進步一大點！
新學期新目標作文13
五年級時，我的語、數、英平時成績總是不怎么好，書寫還貪快，卷面馬虎。課間總是在走廊、樓梯上追逐打鬧。上課總開小差。美術課時總是講話，專注力較差，不能把心靜下來。
現在六年級了，我不能再像上學期那樣了，我得有新的目標。這個學期，我會認真聽課，好好寫作業，好好復習、預習；我要做到書寫不貪快，卷面不馬虎；也不在走廊、樓梯上追逐打鬧。美術課上是不講話，盡量把畫畫得最好。
還有遇到不懂的.東西就鉆研。成績不再忽高忽低，盡量不玩手機，不看電視劇，把這些時間用來看書和做題，而且這個學期至少看30本不同的課外書。其他副科雖不是主科，但我也要認真學。每節課都做筆記。
到最后放假發綜合素質報告單時，我的單上面的學科素質評價表上，不可以有三個以上的B級，不可以有一個C級，其他必須都是A級。人文素養必須90以上。而且我這個學期要超越何承熹。如果努力就一定會成功。
新學期新目標作文14
今年9月，我們迎來了新學期，也換了新老師。科學張老師換成了馬老師，美術李老師換成了陳老師，美術、體育外教也都換了新老師，最最重要的是，班主任兼語文房老師換成了徐老師。現在我們有了三個徐（許）老師和兩個陳老師，每當媽媽說徐老師或者陳老師的時候，我心里就在想：媽媽到底說的是哪個老師呢？老師的`姓氏就很好玩。
當我跟徐老師說起我的這個困惑時，徐老師打趣地說：“以前有一個班的班主任姓‘蔡’，他們的副班主任姓‘范’，他們的學生就問，還有沒有‘湯’老師？”我們聽完都哈哈大笑起來。
每個老師的性格都不一樣，做法也不相同。比如以前的老師會更多催促我們寫作業，而徐老師，會讓我們把更多時間用來看書、背誦、運動、寫作文。相對來講，我更喜歡徐老師給我們上課。
講了新學期，也講了新老師，那就差新目標了。我這個學期的目標是：作文不會太吃力，跳繩每分鐘195個以上，看完45本書，數學試卷不漏題，上課不隨意插嘴。
新學期，期待更好的自己！
新學期新目標作文15
新的學期又來到，同學們不僅要有新氣象，還要有新目標。學習好的同學抓緊練習，因為他們不想被超越，而學習不好的同學也抓緊練習，因為他們不想給班級抹黑。
而我的新學期目標，同學們肯定想不到，我的目標是每次只追前一名。“每次只追前一名”，也就是所謂的“夠一夠，摘桃子。”我說的每次只追前一名就是在每次考試都超過一個同學，最后到期末考一個自己滿意的分數。
沒有目標便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動力和信心。但是，目標太高、期望太大的結果，不是力不從心，就是半途而廢。
明確而又可行的目標，真實而又適度的'期望，才能引領我們腳踏實地，胸有成竹的向前走。“只追前一名”的理念不像其它大道理很難聽懂。容易激起我們的斗志，目標雖小但是具體。
老師和家長的力量對自己來說是很有限的，卻可能幫助激發我們中一個人的無限潛能。
希望同學們能選好一個新學期的目標，在老師和家長的幫助下超越自己，超越目標！！！
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