以目標為話題作文（精選20篇）

　　導語：任何人都會有自己的目標追求，無論它是大是小、是遠是近、是高尚還是卑微，他都會朝著這個目標前進。小編整理關于目標的作文，歡迎閱讀

　　以目標為話題作文 篇1

　　任何人都會有自己的目標追求，無論它是大是小、是遠是近、是高尚還是卑微，他都會朝著這個目標前進。

　　達爾文從小喜歡動植物，夢想周游世界。可父親卻把他送進神學院，希望他將來當牧師，可他初衷不改。后來，他終于有機會參加環球考察。在五年的環球考察中，他采集了大量的動植物標本。回國后又用二十年的時間進行反復實驗，終于寫出了震驚世界的《物種起源》一書，成為了著名的博物學家。

　　愛迪生為了尋找到適合做燈絲的材料，他失敗過一千多次，但他在失敗后總能說出“我有知道了一種不能做燈絲的材料”這樣樂觀的話。正是因為他對目標的追求堅定不移，才有他最終的成功，也正因為他有這種堅韌不拔、不達目的不罷休的精神，他才能成就“發明大王”的美名。

　　德國哲學家康德曾經說過：“在生活中達到了(絕對)滿意——這本身是一個征候，它表明這是一種無所事事的安謐，一切動機都已停止，感覺以及相關的活動也遲鈍了。但是，這樣一種狀態就像心臟在動物機體中停止了工作一樣，是與人的精神生活格格不入的。”這就是說，當我們的追求目標達到了，我們還必須找到一個新的追求，繼續努力，決不放棄。

　　清代鄭板橋有幾句源遠流長的詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”如果我們在人生的追求中能“咬定”目標“不放松”，“任憑東西南北風”的“千磨萬擊”而終然不動。那么，就一定能達到自己的目標。

　　不論是誰，不管做什么事情，都不會是一帆風順的。在追求目標的過程中，難免會遇到無數的艱難險阻困擾著我們，阻止我們前進。這就需要我們的堅持不懈，而你卻不能因此而改變目標，半途而廢。

　　以目標為話題作文 篇2

　　“我不去想，是否能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”這是汪國真在《熱愛生命》中的一句詩。這句話寫出了我們既然堅定了信念，就應該照著目標去努力。

　　一個人堅定了目標，決定了從此以后要走下去，那他就應該堅持下來，鍥而不舍，而不是半途而廢，始亂終棄。如果你的心中真的有目標，而且真心想要達到，那么你就會堅持下去，如果你在開始時堅定了目標，可到了最后卻沒堅定下來，那么這不叫你堅定的目標，準確來說，它不是你的目標，你的目標只要列出，你就應該朝著目標去努力。

　　一個人，他每天只想著自己會不會成功，想著那些不切實際的東西，而只想著這些東西是沒有絲毫用處的，他不去做，到了一生的盡頭，仍沒有成功。因為他沒有為成功付出任何的代價，上天是很公平的，他對每一個人都是公平的，只有你為了達到目的而付出了，你才能得到回報，而如果你沒有付出，上天自然不會回報你。

　　讓我們再看看那句話“我不去想，是否能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”這句話確實體現出一種精神，那就是不拍困阻，勇往直前。是的，在人生的道路上我們會遇到很多的挫折，很多的失敗，可是我們如果想完美地走完人生之路，就必須克服困難，我們，就應該做到這點。

　　總結來說：我們不要去想成功后的樣子，而應該考慮的是自己怎么成功，但是，只考慮也是不夠的，我們應該做到，只有做到，才能夠走向成功!

　　人生道路漫長，我們要選準一個目標，然后努力實現，不論經歷多少艱難挫折，都要達到心中的目標!

　　以目標為話題作文 篇3

　　人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運行的整個過程，人生是過程!啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在!

　　有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子!”應該是目的和過程兩方面都有質量。目的好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

　　沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，后退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標復雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。

　　人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變為目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速!提速是經濟社會最普通的共同行為，因為效益與速度直接關聯。我們還記得“時間就是金錢，效益就是生命”，這里的生命是作為企業和社會集團的生命，而不是人!如果把社會對效益的追求變成了個人的人生過程，那就是我們常說的異化;人生過程節律的疾與緩，是另一種人生境界，當它是個體生命發射光芒的境界，疾有疾之美，緩有緩之美。王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長時;人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。

　　以目標為話題作文 篇4

　　人活在世上，都是要有目標的，而且是大目標。

　　韓國有一個家境貧困的少年，他立志要成為總統，同學們都嘲笑他異想天開，他并不在乎，為了得到生活費，他每天吃兩頓飯，去收垃圾補貼家用。但他的目標仍未改變，成為總統!2007年韓國新一任總統揭曉，人們歡呼著他的名字，他一臉的淡定與從容，他叫李明博，韓國現代集團董事長。

　　我一直不太喜歡李明博，他在任期間，韓國和朝鮮關系進一步緊張。但當我知道這個故事之后，我對他的印象改變了，我明白他成功的原因，那是他內心深處的目標，成為總統!

　　而從故事中來看，那三個工人的目標不同，最后的成就也不同。但仔細看三個人的態度，態度越積極的越成功，那是不是也可以認為：一個人的心態越好，他日后的成就就會越大。這可能已經脫離了故事的本意，我不去深究。

　　文章的本意是目標，的確從文章來看就是說目標。前面說了李明博，他有著遠大的目標，有著雄偉的志向，再加上自己勤奮的努力，終于成功。

　　一個少年，有著123個宏偉的志愿，最后成功了106項，他叫約翰.戈達德,是20世紀著名探險家,他說擁有宏偉的目標就一定要去實現,正是這種一定要實現的力量激勵他完成目標。

　　可能有人會說無法堅持,但當你定下一個宏偉的目標,你的心里就會有一粒種子,一粒叫希望的種子,你離目標越近,它的成長就會越快.事實上,能定下宏偉目標的人,絕非庸人,他們一定有信心去實現目標。

　　凱撒有宏偉目標,所以他建造了羅馬帝國,亞歷山大要征服一切,所以世上就有了馬其頓帝國。

　　有一個宏偉的目標,向目標奮斗吧!

　　以目標為話題作文 篇5

　　曾聽過這樣一個故事：父親和兒子走在雪地里，父親看到遠處有棵大樹，就對兒子說：“我們來比賽，跑向那棵樹，看誰在雪地上跑出的線最直。”兒子聽了非常高興：因為若是比速度，父親一定會贏的，現在就不一定了。可是比賽的結果卻令他疑惑，跑的過程中他每一步都走的很仔細，但結果卻是父親贏了，因為父親在走路時一直以大樹為目標，所以他的路線才很直。

　　如同走路一樣，我們的人生也應該有自己的目標，沒有目標的人生，就像一艘無人駕駛的小船，漫無目的地漂流著；反之，如果一個人有了明確的目標，他就能按照目標奮起直追。

　　在實現目標的過程中，我們必定會遇到各種各樣的困難，有些膽小者會中途被困難嚇倒，裹足不前；但意志堅定者，就會堅定信念，毫不動搖地向自己的目標邁進。實現目標時，有些人只注意口頭形式，而忘記了實際行動，沒有行動，一切目標計劃都將落空，成功也就無從談起。( )在確定目標后，我們應該制定行動，把大目標分解成一個個小目標，逐一實現，這樣，我們才有機會取得成功。

　　“人活著要有生活的目標：一輩子的目標；一段時間的目標；一個階段的目標；一年的目標；一個月的目標；一個星期的目標；一天、一小時、一分鐘的目標”這是列夫·托爾斯泰的名言，從這句名言中，我想同學們已經領悟了什么是目標，如何實現目標，希望同學們可以制定自己的目標。

　　以目標為話題作文 篇6

　　語文，是門博大精深的文化，在初中學習語文的這段時間里，我獲益良多，從而總結出了一些經驗。

　　初中時段，我們學的課本里的課文很多，但考試并不考文章的資料，我們學習這些課文是為了學習這篇課文的寫作方法，理解這篇文章，以及掌握這篇課文的重要字詞，便于我們在應對一篇新文章時的理解。這都是為了考試，所以我就圍繞考試這個方法來分析我學習的經驗。

　　考試的第一部分是語言運用，一般我們學習課文時，重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思，還有這些字詞需要平時的積累。第一部分里還有排序，概括資料這些題目，做這些題目，是有方法的，例如，排序這題，首先我們要認真看清序號里的資料，選完之后，按你選的序號連起來讀一下，看一下通不通順。

　　考試的第二部分是古詩文閱讀與積累，里面包括古詩賞析和古詩文填空，文言文。古詩賞析需要了解古詩的意思，能夠從詩中的一些字詞，分析出作者寫這首詩的心境、天氣、時節、地點等，進而進一步分析。做文言文時，與平時在課堂上學習文言文時積累的一些重要字詞的意思或平時課堂上教師講文言文練習時的積累有關，自我也要勤做筆記，古詩詞填空需要平時間的勤背誦，不寫錯字，自我默寫。

　　第三部分就是現代文閱讀，我們首先要仔細閱讀文章，了解這篇文章的結構，然后分析作者想要表達的思想感情，對一些問題，是能夠在文中尋找的，有些就要靠自我的理解，有時需要多讀幾遍文章。

　　對我而言，我在文言文和現代文閱讀方面中較差，所以我要掌握好做題的方法，提高我自我的做題本事。

　　試卷的第四部分就是綜合性學習和作文，寫作文時，先審題，根據主題或題目，構想好大概資料。寫開頭時，語句要優美，精練，整篇文章下來，資料要豐富，層次分明，有粗有細，并運用修辭手法，使文章更優美，更生動。寫作文還有一個重要的問題，字跡工整，不亂涂亂畫。

　　這就是我的考試經驗，對語文學科，我認為自我要到達優秀，絕對不能低于90分，此刻，我要更加努力，到達這個目標。

　　以目標為話題作文 篇7

　　追逐目標說實話說，我這個人還真比較鍥而不舍的，大概是遺傳我媽，我也同樣有著不完成，決不罷休的精神。

　　前不久學校舉行運動會，我踴躍的參加了后勤工作服務，可不知咋地，老師竟讓我參加這次的跳遠比賽，我在心里暗想：哎，老師的腦袋咋整的，是不是被驢踢了，讓我這種特菜鳥級的人物來參加。沒辦法，學生服從老師。我猶豫不決的同意了。

　　我那鍥而不舍的精神又顯現出來了：前一個月前我和我的隊友一起訓練跳遠，一次次的失敗與一次次的成功慢慢的，慢慢的在我心中產生了一個難以磨滅的信念：一定要獲得取得名次。開始時我從跳不進沙坑，到跳到了一兩米。我漸漸的有了些自信。但我始終不敢松懈。

　　隨著我越來越進步，運動會的日子也越來越逼近。

　　運動會終于來到，我站在錄檢處，報道。我一遍遍的深呼吸，以便于達到最好的發揮狀態。我站在助跑的跑道上，做好助跑的動作，我環看四周，跑道兩側站著一些互相交談的學生。載判員老師手一揮，我慢慢的加速，速度慢慢的加快，不過一會兒我奔跑的速度以達到最高了，我踏下木板，吼了一聲，一躍而起，身子成一個完美的弧線，優雅的落到了地上，哈，3米21，一個聽上去挺不錯的成績。可是越到后面，成績就越高，最終第一名的成績竟上升到3米60。

　　我不動聲色，注視前方，咬咬牙，猛地沖了出去，狠狠地踩在木板上，呵！3米62。暫時超過了第一。可后面的人卻越越戰越勇。我的心情也隨之沉重下來。環顧四周，我們六年級的只有我一個了。孤軍奮戰的我趕忙恢復心態。為了完成起初的目標，

　　為了為我們班爭口氣，更為了我自己出口惡氣，我奮力拼搏。爆發出我最高的實力。一個完美的跳躍，使得我在跳遠比賽中獲得較好的名次。因為我相信在每件事上成功的秘訣，就在于在永不改變既定的目的，與信念。

　　以目標為話題作文 篇8

　　時間過得真快，轉眼間，已經逝去了中學生活的六分之一，在上個學期中，我對自己的學習不夠嚴格，依然沉浸在對小學的回憶之中，老師也對我們不嚴格。可期末考試過后，我才發現我與大家的差距還很大，同學們都是年級中的最強王者，這讓我感到壓力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人擠下去。

　　在這一學期，我一刻也不能放松，要踏踏實實的做好每一件事，珍惜每一秒的時光，不能把比黃金還貴重的時間白白丟掉。面對集體活動，我會積極的參加，這不僅會鍛煉我們的意志，還會培養我們的團隊意識，對我們成長有著很大的幫助，面對這么好的機會，我怎能丟掉。

　　新學期開始了，每個人都有新的目標，我的目標又是什么呢?上課認真聽，認真完成作業，積極發言，這些是遠遠不夠的，我還要加強訓練，使我變得更優秀，培養細心的習慣，在考試中，我們要將自己會的題目寫對，不會的題目也多少要拿個幾分，不要為自己的考試留下遺憾，只有這樣才能取得高分，只有考到高分，才能考上一個理想的高中。

　　可這些并不是最主要的，做學生的基本道德是講文明，懂禮貌。面對師長，我們要問好，要尊重同學，不僅要努力學好文化課，而且還要力爭做一個品學兼優的好學生。

　　新學期里人人都有新打算，讓我們共同朝著自己的目標前進吧!

　　以目標為話題作文 篇9

　　每個人都有每個目標，俗話說得好：目標就是人生的指明燈，有了目標，就會為你照亮前程。是的，目標是十分重要的，有了目標、理想，你的人生就有了方向。但是，有了目標，沒有行動，是實現不了的。

　　“目標在遠方，行動在腳下”。我覺得這句話說得很好。目標，是十分遙遠的，我們只有腳踏實地，一步一步地邁著步伐，一點一點地積累，才能到達終點。有了目標是不夠的，每個人的目標都可能是朦朦朧朧的，只有努力了才能實現自己的目標。

　　我的目標是成為CEO，這個理想十分遙遠，但是，他也不是不可能的。只有我不斷地努力，這個就不會再是夢想。我應該先考好成績，接著考上重點學校，一步一步地前進，最終便會走向成功的道路。

　　目標，就像那首《在山的那邊》那首詩一樣，目標就是在山的那邊的大海，一個用信念凝成的海，但是，在的那邊，依然是山，只有走過一座座的山，才能看到海，路上會有很多的困難，只有克服了困難，才能到達終點。

　　目標在遠方，行動在腳下。讓我們大家一起努力，共同創造輝煌的明天吧！

　　以目標為話題作文 篇10

　　一個人若想要成功，最重要的就是有一個明確、積極的目標。否則即使再努力，天資再聰慧，沒有一個正確的方向，也終將一事無成、碌碌無為。

　　我國歷史上最偉大的外交家、政治家周恩來總理，就自幼有明確的目標、胸懷大志。周總理還在讀書時，老師曾問同學為何讀書。有人說為父母、為賺錢，更有甚者支支吾吾說不上來。他們這都是沒有一個明確目標的表現。而少年周恩來卻答道：“為中華之崛起而讀書。”引得老師連聲贊嘆。為中華之舉起而讀書，這就是一個十分堅定的目標，同時也能看出總理的抱負。正是因為有了這樣一個目標促使總理讀書，總理才能幫助實現整個中華民族的解放與振興，并成為了新中國第一任總理，通過自己的政治與外交手腕讓世界為之驚嘆。

　　我國歷史上最負盛名的書法家王羲之，同樣自幼就有一個明確的目標：將自己的字練至登峰造極。他兒時就常以樹枝在地上寫字，或用手指在衣襟上書寫，以致衣服都劃破了。就連他寫字之后用于洗硯的池水都因頻繁使用而變黑。由此可見他的目標和等明確與堅定。正因為鎖定了這樣一個目標，最終他獲得了優異的成績，在中國書法史上留下了濃重的一筆，并有《蘭亭序》這樣的名垂青史、書文雙絕之作。

　　發明大王愛迪生最出色的發明電燈也是由于有一個堅定的目標才得以成功問世。愛迪生發明電燈經歷的挫折不計其數，若非鎖定了目標相比早就放棄了。但他向著目標不斷努力、不停前進、向困難作斗爭。僅燈絲就換了數以千計的材料只是為了尋求一種熔點高、更加持久的物質。最終他找到了鎢，燈泡得以造福人間。愛迪生再一次印證了，鎖定一個目標是最重要的。

　　一個良好的目標就像一座燈塔、一個領路人，為每個人指明前進的方向，產生拼搏的動力，只要有一個明確的目標，就一定能成功。

　　以目標為話題作文 篇11

　　人活著，只因為他還有著自己的目標，只有有目標才會有明天。聽著生命的交響曲在延續。誰也無法預料它最終的目標在哪里！有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。

　　有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標！沒有目標的人，是一個腐朽的人。當他落難時，不是上帝的愚弄，只是自己的無能。生命之路，望不見前方的點點微波，只是一條長長的黑道，但如果你將目標定格在生命之路上，也許你將會看見人生之中的輝煌，無限的春光。

　　目標可以使人發揮內藏的潛力，為了自己的目標堅持不懈地努力著。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要達到目標，付出這一點兒又算什么呢？

　　“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時刻激勵著我為了目標勇往直前，雖說在追求目標的道路上艱難險阻無法預料，即使說我會傷痕累累，但是，可以想象到達到目標后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達到目標后是最大的止痛藥吧！

　　我會為目標哭泣嗎？可能會。當我辛苦地翻越過一座座高山后，見到的不是那碧藍的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒見到目標而哭泣！我那滿懷希望的心已經失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風格！是，我會哭泣但我不會畏縮、放棄。

　　目標是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實現。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。

　　以目標為話題作文 篇12

　　今天，我和爸爸又去瑞豐園游泳了。我一下水，就想和爸爸一起去深水區游。爸爸說：“豆豆，你在淺水區來回游十趟，就可以到深水區來游了。”

　　于是，我就在心里暗暗給自己樹立目標：“我一定要在淺水區游十趟，而且不停。”我在水里游來游去，要是遇到有人在游，我就會靈巧地繞開。我憋足了勁，一個勁地往前游，心里只有一個目標：“快點游，快點游！游夠十趟就可以去深水區游了。”我在心里數著：一趟、兩趟、三趟……終于，我游夠十趟了。我連忙告訴正在深水區游的爸爸。

　　爸爸高興極了，咧著嘴直笑：“來吧！和我到深水區游。”剛開始在深水區游時，我還有一種害怕的感覺，盡管以前曾在深水區游過。但游了一圈，我就不緊張了，把深水區當成淺水區游。我游的自由自在，痛快極了。我和爸爸并駕齊驅，你追我趕。每當看到爸爸就要超過我了，我就不甘示弱，趕緊在那一口氣內，手劃兩下、腳蹬兩下，很快就追上了爸爸。我心里一種得意的感覺就油然而生。我們不停地在深水區游了兩圈，休息了一會兒，我們又開始游了。爸爸說：“豆豆，咱倆從這角斜穿到對角去，行不？”我欣然答應。在爸爸的指引下，我們從一個角斜穿游泳池中央游到了對角，成功到達對角后，我非常高興。

　　后來，我們又樹立了一個目標：“再堅持游四圈！”那么大的游泳池深水區，只有一個小孩在游，那就是我。在深水區游時，也有大人差點撞住我，我就來個踏水，停在原地不游。等那個人走了我再繼續游。后來游泳池要關門了，我意猶未盡，還想再游幾圈，但是無奈，只好悻悻離去。

　　在回家的路上，爸爸夸我：“豆豆，你真厲害！你能在深水區不停地游上兩三圈，這才是真正的會游泳了。這是質的飛躍！”我今天有這么大的收獲，主要是因為我為自己定了一個目標，然后努力地去做，所以就成功了。在今后的學習中，我也要給自己樹立目標，然后堅持不懈地去做，就像橫穿英吉利海峽的查德威爾一樣，不成功誓不罷休！

　　以目標為話題作文 篇13

　　明朝年間，北京城西的一間書房里，有一對好朋友。他們都發奮苦讀書，一個有自己的目標，那就是考上狀元，另一個卻沒有目標。有目標的人問那個沒有目標的人：“你為什么沒有目標?”不料，那人卻說：“仁兄此言差矣，有目標有什么用，但凡知識都在胸中，有沒有目標無所謂。”揭榜那一天，有目標的人中了狀元，而另一個人卻連個進士也沒中，后半生在憂憤中度過，碌碌終生。這就是有無目標的差別，有目標的人青云直上，沒有目標的人卻抱憾終生。

　　這是一個簡單通俗易懂的小故事，但我們卻能從中悟出一些學習的本質。在當今人才競爭激烈的時代，真正的失敗者與勝利者之間僅有一步之遙，那就是有沒有奮斗目標。我們的學習也是如此，據科學家研究人與人之間的智力差別其實并不大，但為何人與人之間的學習成就卻各不同呢?關鍵在于有沒有學習目標。有了學習目標，就有了希望，有了奮斗的動力。這動力鼓舞著我們不放棄每一天，每一個小時，每一分鐘。每一次小小的成功無不縮短了與前方目標的距離。成功激勵成功，一步兩步，我們不言放棄，我們永往直前。

　　杰出人士與平庸之輩最根本的差別不在于天賦，也不在于機遇，而是有無人生目標，就像參加科舉考試的那兩個人，一個平步青云，一個原地踏步，是目標決定了他們的人生差別。

　　也許我們抱怨過學習太苦，生活太累。然而，當我們定下學習目標，燃起希望之火時，我們的生活將是另一番情調。

　　為學習設定目標吧，成功就在你腳下。

　　以目標為話題作文 篇14

　　開學了，終于度過了漫長而乏味的寒假，盼望、期待回到學校這個溫馨的家。新的學期，我們重新站到了起跑線上，新的人生道路又來臨了。

　　一本本嶄新的書本又映入眼簾：一篇篇新奇的文章;一句句新奇的英語;一首首新奇的歌曲;一個個新奇的符號;一種種新奇的知識……一切都是新奇的，好奇心強烈的我們，迫不及待地打開書本，津津有味地看書，不過都是“三分鐘熱度”，一會看看語文書， 一會看看英語書， 一會看看數學書……都忙不過來了。

　　可畢竟都是隨便亂看看，要真的概括、背誦的話又有幾個成功的?不是臨陣脫逃，就是臨時抱佛腳。新的學期之際，我們應該比去年更加努力，更加認真。可不能在起跑線上就輸給“敵人”。如果去年沒有考好，那么今年要更加倍努力;如果去年遙遙領先，那么今年不能驕傲，再接再厲。

　　我們已經長大了，不能遇到困難就退縮，要努力解決;我們已經懂事了，不能小鳥依人，總是依靠父母，要獨立生活。我們要自覺，要聽話，幫老師、父母分擔一些憂愁、煩惱，做到我們應盡的責任，使他們不再操心。

　　人生有很多條路，終點都一樣，關鍵在于過程。有些人選擇開始無憂無慮，自由自在，但到后來卻不斷失敗，最終后悔莫及、遺憾終生;有些人選擇開始艱辛苦難，到后來一帆風順，幸福到老，先苦后甜。

　　聽，發令聲響了，不要再猶豫了，讓我們一起努力拼搏，人生的道路還由自己掌控!

　　以目標為話題作文 篇15

　　人生就好像一只箭，而目標就好像箭靶，如果連箭靶都找不到，那整天拉弓搭箭有什么用？

　　我第一次見到它，是在演唱會上。從那天起，我就對這位黑白相間的“紳土”充滿了好奇，直到它被買回，來到我的房間。老師教我彈鋼琴，開始，我沉迷于它無法自拔，黑白琴鍵交錯響應，簡直是來自天堂的音樂啊！但是不知何時起，我樂趣漸漸變淡，老師對我彈奏要求嚴格，家長也總在一旁添油加醋，我開始厭惡鋼琴，碰都不碰，甚至想荒廢了它。而一次偶然，百忙中難來一次的姐姐為我彈了一首曲子，是我最愛的《名偵探柯南》的主題曲，還有她比賽時的錄像。那時的她，真的是令人敬畏，她看起來莊嚴又神圣，我突然很羨慕她，有了一種渴望趕超的心情。

　　從那天起，我的心中就有了目標，我又重拾了那位黑白相間的“紳士”，一有空閑就練琴，我不再把它當作痛苦，而是一種享受。隨著時間的推移，我考級后也慢慢參加比賽，我從沒有丟失過目標，而是緊緊鎖定，雖然，很多次想放棄，但最終懸崖勒馬，重拾目標與信心，也許在某一天，我也能登上夢想的舞臺。

　　為了目標而努力，如若遇到困難想放棄，試將問題化大為小，小事化無。有了目標，才會離成功越來越近。

　　目標對于每個人而言都是必不可少的，它并不受現實的束縛，并不是說因為現實境遇不好，目標便無望。目標是屬于現在而存在于未來的，它為我們指明向未來邁進的方向，有了好的目標，就等于有了無限的動力源泉，它能激勵著我們向前走一步，再走一步，直至到達勝利的彼岸。

　　以目標為話題作文 篇16

　　語文，是門博大精深的文化，在初中學習語文的這段時間里，我獲益良多，從而總結出了一些經驗。

　　初中時段，我們學的課本里的課文很多，但考試并不考文章的內容，我們學習這些課文是為了學習這篇課文的寫作方法，理解這篇文章，以及掌握這篇課文的重要字詞，便于我們在面對一篇新文章時的理解。這都是為了考試，所以我就圍繞考試這個方法來分析我學習的經驗。

　　考試的第一部分是語言運用，一般我們學習課文時，重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思，還有這些字詞需要平時的積累。第一部分里還有排序，概括內容這些題目，做這些題目，是有方法的，例如，排序這題，首先我們要認真看清序號里的內容，選完之后，按你選的序號連起來讀一下，看一下通不通順。

　　考試的第二部分是古詩文閱讀與積累，里面包括古詩賞析和古詩文填空，文言文。古詩賞析需要了解古詩的意思，可以從詩中的一些字詞，分析出作者寫這首詩的心情、天氣、時節、地點等，進而進一步分析。做文言文時，與平時在課堂上學習文言文時積累的一些重要字詞的意思或平時課堂上老師講文言文練習時的積累有關，自己也要勤做筆記，古詩詞填空需要平時間的勤背誦，不寫錯字，自己默寫。

　　第三部分就是現代文閱讀，我們首先要仔細閱讀文章，了解這篇文章的結構，然后分析作者想要表達的思想感情，對一些問題，是可以在文中尋找的，有些就要靠自己的理解，有時需要多讀幾遍文章。

　　對我而言，我在文言文和現代文閱讀方面中較差，所以我要掌握好做題的方法，提高我自己的做題能力。

　　試卷的第四部分就是綜合性學習和作文，寫作文時，先審題，根據主題或題目，構想好大概內容。寫開頭時，語句要優美，精練，整篇文章下來，內容要豐富，層次分明，有粗有細，并運用修辭手法，使文章更優美，更生動。寫作文還有一個重要的問題，字跡工整，不亂涂亂畫。

　　這就是我的考試經驗，對語文學科，我認為自己要達到優秀，絕對不能低于90分，現在，我要更加努力，達到這個目標。

　　以目標為話題作文 篇17

　　每個人都有自己的目標，或大或小。每個人的目標都各不相同，或遠大，或渺小。我們只有不斷的壘高自己，看向遠方，持之以恒，擁有頑強的毅力和志氣，才能達到自己的目標。

　　我也有自己的目標，我的目標是……先不說，我們先來談談中國的一些作家。冰心大家一定很熟悉吧？她的代表作《小桔燈》曾讓我們深深地感到：原來，一根小蠟燭和一個桔子也是如此的美麗，也讓我們懂得要珍惜現在的生活。她的《寄小讀者》也讓我們知道，冰心奶奶是多么的喜歡小朋友。《吹泡泡》中，那五彩斑斕的肥皂泡泡在天空中輕盈而自在的飛舞著，它們把我們的對童年的向往送向了遠方。《雨后》里雨景是多么的自然清新，雨是大自然的精靈，文中，冰心很好的寫出了雨的唯美之處。

　　魯迅，原名周樹人，他的代表作《少年閏土》描寫了他童年和伙伴的美好過往。不也正像我們小時候和伙伴玩耍的`情景嗎？

　　朱自清的文筆如行云流水一般流利，讓人不禁拍案叫絕。再比如：《荷塘月色》，朱自清把荷塘描寫的有一種寧靜般的美，他筆下的月色更是描寫的如夢如幻，銀白的月光灑落在寧靜的荷塘中，顯得別有一番風情吧！這篇《荷塘月色》不但寫得超凡脫俗，更能讓你感到身臨其境。是的，寫到這里我想說：我羨慕作家，我更敬佩作家，羨慕他們可以筆下生輝，羨慕他們的妙筆能生出美麗的花朵。敬佩他們那一篇篇唯美耀眼的經典，敬佩他們為一篇篇的巨作而不惜代價付出辛勞的汗水。

　　我從小就喜歡寫文，更喜歡讀書，因此，我非常渴望當一名作家。所以，我一有空便會讀一些書，這樣可以幫助我積累許多的好詞佳句。終于，功夫不負有心人，我的作文手到了許多人的贊賞，我為次感到欣慰。我會繼續努力，爭取把文章寫的更好。因為，我要達到我的目標，我的目標就是：成為一名偉大的作家！

　　以目標為話題作文 篇18

　　世界因為有夢而精彩，大家都有各種各樣的抱負，有不同的夢想。最美的夢想是什么？錢嗎？長壽嗎？這都是大部分人的想法，富有并不一定是一件快樂的事，在富有的背后往往要付出艱辛的努力，并不是所有的人都是天才，都會成為富翁，也不是所有的天才都會變富有的。

　　有這樣一個故事，全溪現有一個叫方仲永的人，祖祖輩輩以耕種為生。方仲永5歲時，從來不認識書寫工具，可他忽然哭著要這些東西。他的父母感到奇怪，從鄰居家借來給他，他當即寫了四句詩，還自己題寫了名字。這首詩以贍養父母、團結族人立意。全鄉的讀書人競相傳看。從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有之得看的地方。同縣的人感到驚奇，紛紛請他父親去做客，有的還用錢求仲永題詩。他父親認為這樣有利可圖，就天天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。十二三歲時，讓他作詩，寫得已經不能符合以前的名聲。又過了七年，仲永已跟普通人沒什么區別了。

　　雖然他有極高的天賦，但是卻變為威力普通人，所以學習比天賦更重要。要想變得更好，需要為自己定一個目標，并不斷追求，打敗困難勇往直前。

　　生命十分短暫，我們應珍惜每分每秒。時間會在我們不經意間從我們身邊溜走。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。生命短暫，但只要善于抓住時間，就會豐富多彩。不一定必須得長壽，因為是假你就像海綿里的誰，只要肯擠，還是有的。只要愛惜每一分鐘，付出樹立目標勇往直前。

　　如果你是一只雄鷹，就應該搏擊長空，展翅翱翔；如果你是一匹駿馬，就應該馳騁天下，奔騰萬里；如果你是一名高三學子，就應該拼搏高考，沖刺夢想。奮斗在漫漫人生路上，無論你做什么都應該樹立遠大理想，樹立目標，然后為了心中的夢，朝著目標努力奮斗，你便會成功。他，本是一位農民，厭倦了面朝黃土背朝天的生活。突然萌發了創辦影視城的想法。告訴朋友卻遭到譏笑，別人勸他腳踏實地，他卻固執地堅持說：“人生不能沒有追求，要敢于做夢。”就這樣，他常常獨自一人為目標奮斗，實地考察故宮建筑，重返故地游覽體會。

　　購進大量文物古董。最終，在這片貧瘠的土地上，他筑起了一座座亭臺樓閣，還原了一幅幅古戰場圖景。他便是許文榮。中國最大的影視基地橫店影城創始人。現在他的腳步仍沒有停止，他說：“他的遠大目標是向世界最大影視城奮進。樹立目標，勇敢直前，演繹了許文榮人生最華美的劇幕。你，本是一名成功的北大教授，桃李滿天下，可你不甘平淡，你為人生設定新的目標，創辦新學校，你不顧家人的反對，毅然為此飛往美國拉回朋友，為了你的學校夢，你沒日沒夜的奮斗，你說：“我的人生有了目標，就絕不放棄。”經濟困難時，同伴們失去了奮斗下去的勇氣，可你仍然堅持，認為凡是做不到五次就還有成功的希望。最終，新東方猶如一顆璀璨的明珠閃耀在世界上，你就是俞敏洪，新東方教育學院校長，現在的你仍不止步，你的遠大目標是讓你的新東方飛得更高。

　　樹立目標，勇往直前，譜寫俞敏洪人生最激昂的詩篇。我是正在奮斗的高三學生，我要為我夢想的大學努力，朝著我的目標勇往直前，基礎不是問題，信心與努力奮斗才更重要，因為有遠大理想，所以我相信一定能夠成功。不論是你、我，還是他，為自己樹立遠大目標，夢想不斷，腳步不止。信心百倍地朝著目標奮斗吧！

　　以目標為話題作文 篇19

　　走在上學的路上，看著川流不息的人群，腳步匆匆。汽車，大貨車，電動車，自行車一閃而過。幾個小學生快速地向校門奔去。連小鳥也急匆匆地飛來飛去覓食。

　　我也在路上，但仿佛與這世界格格不入。我很清楚每天的任務就是學習，也知道不久就要迎來中考，但我依然提不起精神，一天到晚活的迷迷糊糊，萎靡不振，生活無規劃，雜亂不堪。

　　星期天，小學的妹妹來我家玩，送了我一盆牽牛花。她說；“這是外婆家后院里種的，聽說你喜歡就拿給你。”牽牛花的種子剛抽出嫩綠的新芽，可愛極啦！我將它放在窗臺，澆了些水，就忙自己的去了。

　　第二天清晨，我在晨光中醒來，看見倒映在墻壁上牽牛花的影子，我驚喜地發現，它居然比昨天高了好多。望向它，只見它在微風中搖曳著身姿。陽光投在它身上，看起來神氣極了。不知怎的，我好像盼望什么似的。好期待，好期待它明日的樣子。我趕緊下床給它澆水，又撒了些液態肥料，真希望它能夠快些長大。

　　果然，不出所料，牽牛花一天比一天長得高，一天比一天長得快，一天比一天強壯。在我的盼望中，它越來越漂亮，翠綠的葉子交錯地依附在葉莖上，新出的嫩嫩的芽尖上掛著一顆晶瑩剔透的水珠，花骨朵也長出來了。雖未綻放但也將蜜蜂蝴蝶引得團團轉。

　　一個陰云彌漫的下午，一聲驚雷過后，“嘩”地下起了瓢潑大雨。剎那，我就想到了在陽臺上即將綻放的牽牛花。放學后，我一路狂奔回家，氣喘吁吁地打開家門，卻發現它毫發無傷，只是葉子輕輕隨風晃動，像不停鞠躬的紳士。我又仔細地去瞧了瞧，它的莖葉緊緊將欄桿纏繞，怎么也不肯放松。像一位為了目標而不肯向命運低頭的勇士。

　　那一剎那，我仿佛找到了我尋找已久的東西，那就是為了目標不懈努力，堅持抗爭，奮斗到底。

　　在一個陽光明媚的日子，牽牛花開了，很漂亮，很漂亮，它似乎也很欣慰。

　　從此，我的生活每天都充滿陽光，我的生活有了計劃，有了目標，而我也一定會為了目標而努力，為了自己的美好未來而奮斗。

　　以目標為話題作文 篇20

　　在剛入初中時，我的學習成績一直都在中等。但是，由于種種原因，而使我的心思不在學習上，成績飛流直下三千尺，數學成績更是一落千丈。有幾次考試，120分的試卷，我竟然考了50多分。望著刺眼的分數，我的心像刀割一樣疼。回想過去的日子，我真的是在混天度日。

　　我也想取得好成績，但是我控制不了自己。在上數學課的時候，我還是聽不懂，于是不由自主地把手放在下面做小動作。反正數學是學不會了，我意志消沉，知識點越漏越多。前排的好友和我成績相當，數學也是屢次不及格。我們可以說是同病相憐，和她一起，我內心的自責會少一些。但是慢慢地我發現，她不太樂意和我一起瘋玩了。

　　一次下課，我喊她出去玩，她理都不理我，只在那兒認真做題。“走吧，那么認真干嘛?”她頭也不抬地說：“你們去玩吧，我這道題還沒有做完。”我覺得她只是裝裝樣子罷了，再怎么努力，數學還是不及格!

　　以后的日子，我照樣玩，她照樣坐在教室里做題。日子一天天過去，一次考試，她的數學成績突飛猛進，竟然在班級中等偏上!我看到她的成績那么好，很是羨慕。心想：我們倆原來成績差不多，她能學會，憑什么我學不會?不行，我要超越她!

　　從那以后，我把她當做我超越的目標，奮起直追。我控制自己玩的時間，把精力都用到數學上去。每當我想半途而廢的時候，看到她埋頭苦學的身影，想想她的數學成績，便抖擻精神繼續努力。

　　經過一段時間的努力，我發現自己能聽懂數學了，于是學習越來越有勁頭兒。期末考試，我的數學竟然考到了90分以上。我成功了!我很慶幸，當我迷惘時，我找到了學習的目標，找到了學習的動力。

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