有關陌生人作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的陌生人作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
陌生人作文 篇1
在當下的生活中，人們的生活都富裕了，可是在現實生活中，扮演“壞人”和“陌生人”的人卻屢見不鮮，小學生被綁架的事情屢有發生。可是無論怎么教育學生，類似的事情還是越來越多。我認為是我們的自我保護意識太差。特別是那些一、二年級的小朋友，更是輕而易舉地相信別人，上當受騙的尤其多，所以我在此呼吁：大家要提高防范意識，謹防上當。
我的防范意識也不算高，總以為和平盛世、光天化日之下，哪會有這么巧的事。不過我從最近的新聞報道中得知，喪心病狂的綁架者竟然有勒索不成撕票的卑劣行徑。我不由得提高了警惕。有一次，我正放學回家，一輛陌生的面包車停在我的面前，從車里下來一位陌生男子，他對我說：“小朋友，你爸爸有事，讓我來接你。”看著他那慌張的神情，我立刻提高了警惕，我故作鎮定地問他：“你是誰？你認識我爸爸？”他滿臉壞笑地說：我是你爸爸的同事！”我對此話頓時有了懷疑，因為我對我爸爸的同事熟悉得很，即使說不上姓名卻也眼熟。但面前的這位卻十分陌生，怎么辦？我靈機一動，隨便指向一個人喊道：“你看，我爸爸在那里！”等我轉過頭來，面包車已消失在我的面前……我的心嚇得砰砰直跳，額頭上、手心里出了一層汗，我的臉恐怕也已經嚇白了，我一溜煙似地跑回家，氣喘吁吁地和媽媽講了這段驚險的經歷，媽媽也非常震驚，夸獎了我機智的行為，同時也告訴我以后要更加提高警惕。防患于未然。
經過這一次的親身體驗后，我覺得除了提高自我防范意識外，還需要提高自我保護意識，如果你被別人綁架了，請不要慌張，你一定要設法逃走，不要放棄一絲一毫逃出去的可能，只有這樣你才有可能逃出魔爪。如果你還沒有這方面的知識的話，讓我來告訴你：如果你被綁架了，首先要記住自己身在何處，以便逃脫。其次，看看身邊有沒有手機，如果沒有，那么只能想法自救了。如果你被綁著，你一定要找到尖銳的物體來割斷繩子。記住：你一定要勇敢，自己可以活動時，就趁陌生人不注意時，立馬逃走。
不過，無論怎么樣，都要記住這句話：別和陌生人說話。
陌生人作文 篇2
那天，天氣很冷，北風呼呼地吹著。我縮著脖子，在公共汽車站牌那里等車。突然，一個沙啞的聲音響了起來：“小妹妹，你一個人出來嗎?”我抬頭一看，是一個大約20多歲的小伙子，他還穿著工人服裝，藍色的衣服上點點白色的油漆顯得格外顯眼。哼。原來是個打工的。媽媽經常對我說，千萬不要和陌生人打交道。更何況是一個打工的呢?我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態度，也就不再問什么。冷死我了，這車怎么還不來啊!“小妹妹，現在幾點了?”哼，又是他。話真多!我看看手表，正想告訴他時間，轉念一想，沒好氣地說道;“手表沒帶。”不知是他看見了我手上的表，還是沒能知道時間，他嘆了一口氣。
哼，和我斗，你還嫩了點!
遠遠地，我看見一輛公車來了，上面赫然寫著“6路”兩個大字。哈哈，車終于來了!我一個箭步跨了進去，投了一元錢后找了個空位。那個打工的也走了上來，可是車上已經沒位子了，他只好站著。我幸災樂禍地暗想：活該!車又停了，上來了幾個人。車開了一會兒，只見一個鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進一個打扮得花枝招展的阿姨的包包里。啊!不好!是小偷!小偷發現了我在盯著他看，用狠毒的眼神警告我。我害怕了，連忙裝作沒看見，把頭轉向窗外。忽然，那個打工的用手抓住了小偷，說：“把東西還回去，不然我不客氣了!”小偷還想狡辯：“我什么時候偷東西了?小心我告你污蔑!”那個被偷錢包的阿姨忙在包里找了找，驚呼：“我的錢包不見了!”小偷見事情敗露，揮起拳頭就要打人，準備溜之大吉。這時警察叔叔來了，說;“不許動!”原來是車上有人報了警。小偷終于被抓進了警察局了。這時，我對那位打工的，不，是那位叔叔的印象徹底改變了!看來，這社會還是好人多啊!
那位叔叔的身影在我的腦海里一下子高大了許多。我也要像那位叔叔一樣，做一個見義勇為、敢于和惡勢力作斗爭的人!
陌生人作文 篇3
星期六，爸爸媽媽去單位參加聚會了，只有小明一人在家寫作業。突然，“叮鈴鈴……”，門鈴響了。
小明說：“是誰呀？”
那人應道：“我是你爸爸的朋友，能開一下門嗎？”小明很機警，他從門縫里往外看，發現自己并不認識他，于是就說：“您等一下，我給我爸爸打電話，他一會就回來。”門外的人一聽，嚇得連忙逃走了。
陌生人作文 篇4
陌生人，顧名思義就是一個擦身而過的人，沒有什么可留戀的，但我不同，我對每個陌生人都十分好奇。
某個星期天的下午，我獨自一個人去逛街，直到下午4點才回家。走到半路，幾滴晶瑩的水滴滴在了我的嘴角，接著，就是一場出人意料的雨。我跑向路邊，躲避這場雨。我不禁擔憂起來，怎么辦，這里離家還有一個紅燈路口，若小跑回家，也會被淋濕的。。。 這時，一把橘紅色的傘出現在我的上方，"借你吧!反正我又不用用到，你到時候有來，再把它還我就行。"一個低沉聲音的從我身后傳出，這時一個百發蒼蒼的老伯，他獨自一個人在那生活，靠買傘來過生活，我也有些疑惑："為何他要借我傘，難道他就不怕我一走了之不再還他傘?"我茫然地看著他：一副和諧可親的樣子，那皺紋遍布的臉上寫滿了對我的信任與助人為樂的快樂。她臉上的笑容，猶如一把鑰匙解開了我心里的謎團，我毫不猶豫的拿起了傘，匆匆地說了一聲謝謝，就轉身離開了，消失在雨中。。。。。給陌生人一個微笑作文
雨晴了，天空中掛著一條彩虹。我拿起那把橘紅色的雨傘，穿著密密麻麻的人群，來到老伯店的門口。"老伯，老伯你在嗎?我是那個小姑娘，來還傘了。"我喊到，老伯走了出來，他臉上依舊保持著笑容，我說："謝謝您。"我也笑了。我邊走邊想："是啊，因為老伯的笑容溫暖了我的心，所以老伯才會有如此真摯的笑容。助人為快樂之本!"
陌生人作文 篇5
有一天，在交警大隊門前的小路上發生了一件難忘的事。
那天，天氣晴朗。爸爸去濟南考試，媽媽要中午十二點才回來。我只好自己走回家
半路上，我湊巧遇到了好朋友王懷麒，我和王懷麒正好順路。就和他一塊走，走到分手的地方，我們就各走各的路了。走了一會兒，一個陌生人在我身后喊：“喂!你的東西掉了!你的東西掉啦!”。這時我回憶起媽媽說的話：“壞人就是用這種方法來騙人的，不能輕易相信。”想到這里，我急忙跑回到家，我拿鑰匙開門，我這才發覺鑰匙掉了。要是被壞人揀到了，跟著我回來，我家就會被偷。我越想越害怕，心里直犯嘀咕。又想：“我怎么這么粗心大意，我真笨。”這時候我又想起了那個陌生人說的話，我連忙返回小路。
我在那個陌生人的手里發現了我的鑰匙。我就大膽地去問陌生人要鑰匙，他一看見我來了，神情變得凝視起來，溫和地說：“小朋友，這把鑰匙是你的嗎?”“是!”我回答說。他把鑰匙遞給我，我還沒來得及說謝謝，他已經遠遠地消失在人群當中。我愣住了，只是覺得手心里面的那把鑰匙很重，一股暖流涌向我的心田。
人們要是都向他一樣，那還有什么可擔心的呢?
陌生人作文 篇6
巷口的相遇也是一種緣分，每到轉彎處，總能夠看見一群陌生的人走過。本是不經意的相遇，在我眼里，總覺得，他們就是應該出現在我生活里的.人，盡管，我們的生活沒有瓜葛，但是，如果少了一個人，就感覺人生中缺少了某個東西，一份說不出名的感情。
咖啡廳的閑適環境是舒服的，坐在那兒，所有的煩惱都能忘卻，心情稍稍愉悅。飲一杯濃郁的咖啡，苦澀的味道有些讓我難以接受。細細品嘗，卻能感受到一種特別的滋味。苦澀之中帶上了一絲清甜。有一抹香茗的味道彌漫在了空氣中。腳步跟隨著這抹香氣走去，一位陌生的中年男子。很是奇怪，在這充滿浪漫氣息的地方，他卻飲著中國傳統的茶。我很想上前問問原因，最終我還是止住了步伐，壓抑住了心中的好奇。
廣場更是人山人海，陌生的人群處處可見。一堆街舞少年在那熱舞，激情的音樂更是引得許多人圍觀。不過那場面在中國還是很普遍的。我很想上前走去，問問他們此刻的心聲。我仍然止住了步伐，因為我不想打擾沉迷的他們。另一邊畫風驟轉，一群中年婦女在那歡歌歡舞。紅遍全球的《最炫名族風》，硬是在她們身上展現了別樣的風趣。那時的我，很想問問她們這樣向上的心態，是從何而來。按捺住心情，沒有上前打擾他們。
回到初中學堂，看著這熟悉卻又不熟悉的小道，心中泛起了酸味。朝著當年的班級走去，離開一年而已，這里的變化怎么這么大。教室的位置已經發生了變更，耳畔傳出了久違的聲音。我聽出來了，那是當年的語文老師，不知道如今她怎么樣了。迫不及待的朝著聲音走了，在窗邊望了望，并不是她。看著那張陌生的臉，那聲音卻是如此的熟悉，我多想上前問問她：“你知道我的老師在哪嗎。”我忍住了，首先我并不想打擾這書聲瑯瑯的課堂，其次這個想法太過幼稚。兩個不相干的人，怎么能夠知道對方的住址呢。想了想嘆了口氣。
在熟悉的街道徘徊，想要見到久違的人。可我終究沒有看見一個熟悉的臉龐。車水馬龍，我竟感覺這地方我從未來過。回頭望去，仍舊是那些陌生的人，匆匆的在行走著。你看他們的步伐多么急促，我多想上前問問：“你在焦急著什么”和以前一樣仍是將問題存在了心底，可能這一生也未能解答心中的疑惑吧。畢竟生存在人世間，有太多的的事情我們不能夠知道答案。而且我也不愿意打擾別人的生活。別人的生活節奏又怎能由我一個陌生人可以打破呢。亦似：“茫茫人海尋佳影，濃霧飄渺難能見。心中有情無人助，唯可留孤淚殤殤。”
人生中有太多過客，匆匆的來，也便匆匆的走了。等到來生的時候，我定愿和那陌生人說上一句：“你好，陌生人。”
陌生人作文 篇7
生活里有許多感動，如果你有一雙善于發現美的眼睛，你會發現春天小草勃發是一種感動，朋友關懷的眼神是一種感動，父母無私的關愛是一種感動……生活處處使我感動！
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
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