明天的作文

時(shí)間：2024-10-06 13:11:56 明天我要投稿

明天的作文（集合5篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的明天的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

明天的作文（集合5篇）

明天的作文篇1

　　前天去參加表姐的婚禮，看著她從屋里出來，身上穿著潔白的婚紗，手里挽著她的新郎，竟然有一種想哭的沖動(dòng)。表姐，你還記得嗎，那年你說，將來要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明好多好多的東西，我說我也要當(dāng)科學(xué)家，也造出好多好多東西，然后我們比一比，看誰(shuí)的發(fā)明好，于是，兩個(gè)小手指勾到一起，拉勾上到一百年，不許變。只是，最終你還是沒有成為科學(xué)家，你只是一個(gè)再普通不過的小職員，而我，也只是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)并不出色的學(xué)生，最終也將成為社會(huì)中一個(gè)不起眼的小角色。望著婚車離去的剎那，我哭了，不知為什么，我哭了。

　　回到學(xué)校，又投入了緊張的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，拼命的做著那永遠(yuǎn)都無法做完的作業(yè)，算著枯燥乏味的數(shù)學(xué)物理，琢磨著那越來越高深莫測(cè)的英語(yǔ)語(yǔ)文。有時(shí)候常常在想，明天是什么？明天是表姐心目中一個(gè)幼稚而美好的夢(mèng)？明天使同學(xué)們心目中一個(gè)奮斗的.動(dòng)力？明天是母親希望我出人頭地？明天是我?guī)Ыo母親的失望和無奈？明天到底是什么？明天就要期中考試了。很奇怪，記得上星期還在數(shù)著日子，可今天，它像跟你捉迷藏似的，突然出現(xiàn)在你面前，短的只能用小時(shí)計(jì)算，是呀，再過十幾小時(shí)，就要期中考了。

　　下課的時(shí)候，我和旁邊的同學(xué)笑著談?wù)撝魈斓目荚嚕液托認(rèn)為小C有望脫離苦海，跨過平均線，并戲稱到時(shí)候小C一定要請(qǐng)客，而我和小B估計(jì)將還在倒數(shù)前十名的苦海里沉浮，這時(shí)，看見坐在另一處的小D在掩著嘴吃吃地笑，是呀，不經(jīng)意間，自己已成了一個(gè)小丑，用一個(gè)又一個(gè)低級(jí)的玩笑、調(diào)侃來掩飾自己心中的空虛，用一個(gè)又一個(gè)虛偽的白日夢(mèng)來保護(hù)自己早已碎裂的心。我害怕失敗，可現(xiàn)實(shí)卻一次又一次得讓我失敗，可是我還是自欺欺人地對(duì)自己說：“明天會(huì)好的。”盡管這句話早已慘白得沒有一絲血色。“前途無‘亮’啊！”小B感嘆道。“明天會(huì)好的。”我對(duì)小B說，也對(duì)我自己說。是的，明天會(huì)好的。明天，我回去參加期中考試，再明天，是期末考試；再再明天，又是期中考；再再再明天，又是期末考；再…再明天，是高考；再……明天，會(huì)好的，一切都會(huì)好的。

明天的作文篇2

　　這天我到文化中心去看了圓明園的文化遺產(chǎn)，原本以為那將是十分大的場(chǎng)地，有很多尋回的遺跡，沒想到僅只是了了十八個(gè)；十二個(gè)獸首只尋回四個(gè)，無數(shù)尊佛立像也只有十四尊回到了祖國(guó)，還有的呢？它們都已不知去向，而想起圓明園如今的慘狀，我們的心怎么不會(huì)憤怒，這真是中華民族的一大恥辱！

　　圓明園，一個(gè)以中西方風(fēng)格構(gòu)造的世界級(jí)景觀，那里綠樹環(huán)繞，在一個(gè)大水池中，它曾經(jīng)四周有十二圣＊＊首為它噴發(fā)出激動(dòng)人心的水聲，它或許也會(huì)成為一個(gè)世界的奇跡，可是在那一場(chǎng)大火之后，圓明園沒有了，世界珍貴的文物沒有了，所有現(xiàn)在可以當(dāng)做奇跡的一切都沒有了，只有那永遠(yuǎn)也不會(huì)毀滅的'中國(guó)人的骨頭，它們將永遠(yuǎn)讓龍的傳人知道我們中國(guó)人民的恥辱！

　　圓明園啊，或許在康熙皇帝將你鑄造之時(shí)，就注定你將要?dú)纾蛟S在你被毀之時(shí)，你就會(huì)成為我們的恥辱。不過，我還是衷心希望你還能夠回復(fù)你原來的華麗，變回你震撼的樣子。

　　圓明園，變吧，讓我們能夠看著充滿希望的你，看到那當(dāng)年宏偉瑰麗的精彩世界，更能夠讓你看看如今龍的子孫！

明天的作文篇3

　　希望你可以驕傲地活著，俯瞰這個(gè)世界。

　　——寄語(yǔ)

親愛的小月：

　　你已經(jīng)15歲了，開始面對(duì)成長(zhǎng)路上的那些荊棘。可是，你卻沒有了當(dāng)初的無憂無慮。十字開頭的年紀(jì)，卻背負(fù)了太多太多。

　　我知道，你初中生活并不是向想象中的那么完美，有很多瑕疵。可是，你默默的承受著，將那份痛埋藏心底，不愿透露給他人。

　　你的眼眸已經(jīng)不如當(dāng)初那么明亮，我可以看出它的那一絲灰暗。

　　但是，我要告訴你的是，這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，不必為此傷悲，你就是你，任何人也無法左右你。你有你的驕傲，所以，請(qǐng)你繼續(xù)驕傲地活著。每個(gè)人都有一片藍(lán)得透徹的天空，你也不例外。只是，你的天空現(xiàn)在在下著雨。當(dāng)然，也只是現(xiàn)在。

　　只是一場(chǎng)雨罷了。

　　一場(chǎng)雨，阻擋不了你走向終點(diǎn)，追求未來的決心，它只會(huì)使那顆心跳動(dòng)地更明顯。

　　一場(chǎng)雨，淋濕了你，讓你忘了來時(shí)的路，因此，你只能向前走。

　　一場(chǎng)雨，洗凈了天空，雨后的天空，是最靚麗的風(fēng)景線。

　　雨過天晴，世界依舊是那么美好。屬于你的花季遲早會(huì)到來，所以，請(qǐng)你不要為雨季傷心。雨季到來，是花季的前兆。

　　姑娘，我相信你，盡管現(xiàn)在的你并不知道自己存在的意義。但是，勇敢向前走吧，你會(huì)找到答案。你最大的對(duì)手不是別人，是你自己。讀初中后，你變化挺大，但是我知道，你沒變的是你依舊好勝。你想要得到別人無法得到的'，就要付出別人無法付出的。

　　這個(gè)世界并不缺你一個(gè)，浮夸的拾荒者。命運(yùn)就是如此，你還在等什么呢？總是想追求更好的，奢求美好的明天，自己卻望而卻步。

　　親愛的自己，我希望你明白，想要得到就必須付出。

　　親愛的自己，我希望你明白，你可以失望但不能絕望，你要記住ｔｏｍｏｒｒｏｗｉｓａｎｏｔｈｅｒｄａｙ。

　　親愛的自己，我希望你明白，不管現(xiàn)實(shí)有多慘不忍睹你都要固執(zhí)的相信這只是黎明前短暫的黑暗而已。

　　親愛的小月，不要總是為別人對(duì)待你的態(tài)度的難過，你會(huì)活得很累，要開朗，要快樂，不要太在意，順其自然才最好。

　　最后一點(diǎn)忠告，如果不開心了就找個(gè)角落或者在被子里哭一下，別逞強(qiáng)，你不是神，你并不是百毒不侵。

　　好了，我要說的僅僅只是這些，我希望你可以驕傲地活著，俯瞰這個(gè)世界，活著，并不是為了取悅誰(shuí)，要為自己而活，憑著自己的心走。

　　我相信，遲早有一天，會(huì)光芒萬(wàn)丈，會(huì)的，會(huì)有那么一天。好好努力吧！

　　致明天的自己

明天的作文篇4

　　人們常說，兒童是祖國(guó)的花朵，是明天的太陽(yáng)。為了托起這明天的太陽(yáng)，多少教育工作者像紅燭一樣在默默地燃燒，無私地奉獻(xiàn)出美好的青春。全國(guó)特級(jí)教師，原亳州師專附小副校長(zhǎng)朱冠雄就是其中的一位。為了蒙城的教育事業(yè)，為了亳州師專附小那一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子，這位來自東方明珠塔下的下放知青，在當(dāng)年知青返城的熱潮中毅然留了下來。在這兒一干就是幾十個(gè)春秋。朱校長(zhǎng)勤奮好學(xué)，多才多藝，吹、拉、彈、唱，樣樣都會(huì)，攝影、錄象、電腦、舞蹈，無所不通。學(xué)校要搞文藝演出，他就做編導(dǎo)，有時(shí)還親自登臺(tái)表演呢。

　　朱校長(zhǎng)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)之術(shù)精湛。他講課深入淺出，趣味橫生。他不僅能以其滔滔不絕的口才吸引學(xué)生的注意，而且能使他們聽得出神。難怪多年以后，學(xué)生都已進(jìn)入高中，仍舊懷著真摯的感情，思念他這位溫和而嚴(yán)格的長(zhǎng)者，希望再次聆聽他的教誨。有一次，學(xué)生還就真把他請(qǐng)到一中為他們上了別開生面的一課。學(xué)生熱愛朱校長(zhǎng)，朱校長(zhǎng)更愛自己的學(xué)生。為了求知若渴的莘莘學(xué)子，他常常顧不上家庭和孩子，為此，他沒少受家人的責(zé)怪。有一年，他的孩子要參加中考，愛人希望他抽點(diǎn)時(shí)間抓抓孩子的學(xué)習(xí)，可他卻說：“學(xué)校的事還多，我沒有時(shí)間！”后來孩子成績(jī)不佳，僅上了一所普通的職業(yè)中專學(xué)校。至今提起此事他還深感愧疚，覺得為孩子付出的太少太少，對(duì)孩子的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！朱校長(zhǎng)的心連著附小，朱校長(zhǎng)的情傾注在附小。他對(duì)附小的一草一木，每一位師生都有著特殊的感情。附小的興衰成敗更是牽動(dòng)著他的心。曾幾何時(shí)，亳州師專附小在前進(jìn)的道路上遇到了波折，教學(xué)質(zhì)量一度滑坡。

　　朱校長(zhǎng)看在眼里，急在心中。作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，他深感不安與內(nèi)疚。他曾不止一次在校會(huì)上主動(dòng)檢討自己。面對(duì)學(xué)校發(fā)展中遇到的困難，他和其他領(lǐng)導(dǎo)一道找問題，出主意。在他的不懈努力下，學(xué)校找準(zhǔn)了工作的切入點(diǎn)，興利除弊，大膽改革，加強(qiáng)了教師的.思想政治工作，完善了各種規(guī)章制度，大興了教研之風(fēng)，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用。校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，很快有了根本好轉(zhuǎn)。在附小，你會(huì)發(fā)現(xiàn)朱校長(zhǎng)常常來得最早，走得最晚。每天他一來到學(xué)校，就沿著樓道挨個(gè)兒查班。看學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)，看教師有沒有及時(shí)趕到。上課了，老師走進(jìn)教室，他便開始隨堂聽課。他事事率先垂范，處處以身作則。學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難需要講究奉獻(xiàn)，他曾意味深長(zhǎng)地對(duì)加班的老師說：“對(duì)不起大家，這么晚才讓大家回去，卻連頓飯也不能吃！”老師們激動(dòng)得說：“朱校長(zhǎng)，你不也和我們一樣嗎？”是的，廣大教師理解學(xué)校的困難，更理解自己的老領(lǐng)導(dǎo)！為了學(xué)校的發(fā)展，他常常寢食不安。他曾在校會(huì)上莊嚴(yán)承諾，不用公款下飯店，不裝走學(xué)校一分錢！每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，朱校長(zhǎng)總是站在大門口，查看路隊(duì)，維持秩序，目送幾千名師生能夠安全離校。此情此景，怎能不讓人為之心動(dòng)！在朱校長(zhǎng)忘我精神的鼓舞下，學(xué)校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一舉打開了附小工作的嶄新局面。學(xué)校先后被評(píng)為“安徽省藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“安徽省家教名校”、“傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀先進(jìn)學(xué)校”、“電化教育設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)校”，并多次被縣委、縣政府授予先進(jìn)單位。朱校長(zhǎng)為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)是有目共睹的，附小每一個(gè)奇跡無不浸透著他的心血和汗水。但是他從不驕傲，從不爭(zhēng)名奪利，越是功高如山，越是謙虛謹(jǐn)慎。據(jù)說上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)曾幾次找他談話，希望他擔(dān)當(dāng)學(xué)校的一把，都被他婉言拒絕了。這就是我們的朱校長(zhǎng)，一位戰(zhàn)斗在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的普通一兵；一位在名利面前，表現(xiàn)出博大胸懷和高風(fēng)亮節(jié)的共產(chǎn)黨員；一位被同事們譽(yù)為附小周總理的人民教師。

　　朱校長(zhǎng)雖然已經(jīng)退休多年了，但是好多同事、好多曾經(jīng)聆聽過他諄諄教誨的學(xué)生仍懷著深深的感情思念著這位慈祥、敦厚而又認(rèn)真、執(zhí)著的老人。

明天的作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州，但是最近我發(fā)現(xiàn)它不像原來那么美了。

　　隨著人口的增長(zhǎng)，杭州的汽車越來越多，排出的尾氣造成了很大的霧霾。這霧霾就像一個(gè)可怕的怪物，大家看見了就躲在家里。必須要出門的話也戴上了大大的口罩，以免吸入廢氣。

　　現(xiàn)在，有些市民還把垃圾隨手一丟，丟在了地上。讓那些保潔工人們每天忙得不可開交。要不是這些保潔工人，杭州城就會(huì)變得垃圾遍地，骯臟的垃圾堆得像小山一樣高高的.。

　　幾十年后，人們意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，開始用低碳環(huán)保的出行方式。這樣就可以減少?gòu)U氣的排放，從而防止霧霾。天會(huì)是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的；空氣將會(huì)變得清新甜潤(rùn)，夾雜著草的芳香；公園里草木茂盛，樹木蒼翠欲滴。人們?cè)诠珗@里晨練，好不快活。

　　人們將來都不會(huì)隨手亂丟垃圾了，還自覺的把垃圾分類投放，這樣的習(xí)慣就會(huì)讓馬路上干干凈凈，清爽整潔。大家還會(huì)自覺植樹，樹木變得越來越多，讓空氣變得更加清新，水變得更加清澈。

　　我愛我的家鄉(xiāng)杭州，我希望家鄉(xiāng)的環(huán)境變得越來越好！

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