（集合）蜜蜂的作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的蜜蜂的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蜜蜂的作文 篇1

　　在一個(gè)花園里，有一只蜜蜂和一只蝴蝶。驕傲的蝴蝶因?yàn)樽约旱钠�亮，看不起蜜蜂常常奚落它�?/p>

　　“你敢跟我比嗎？丑陋的蜜蜂！” 蝴蝶傲慢地問(wèn)。

　　“不敢，蝴蝶兄弟。” 蜜蜂謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西！” 蝴蝶說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實(shí)不敢跟你比，但并不是懦弱。” 蜜蜂爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)都是采花蜜的'，并不是來(lái)互相比美的。說(shuō)到采蜜，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”

　　“住嘴”蝴蝶惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)掉進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里，被蜘蛛吃掉，而我卻永遠(yuǎn)在這里，受到過(guò)路人的贊美，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。”

　　“何必這樣說(shuō)呢？” 蜜蜂說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”

　　“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”蝴蝶說(shuō)，“等著瞧吧，總有一天，你會(huì)成為我手下敗將的。”

　　蜜蜂不再理會(huì)蝴蝶。

　　一天、兩天、三天……勤勞的蜜蜂仍在不停地采花蜜。而蝴蝶卻到處飛來(lái)飛去，不停地炫耀自己的漂亮，一不小心撞上了蜘蛛設(shè)下的天羅地網(wǎng)，成了蜘蛛的美餐。

　　蜜蜂卻因?yàn)樽约旱那趧冢�獲得了昆蟲(chóng)世界的“勤勞獎(jiǎng)”。

蜜蜂的作文 篇2

　　一提起蜜蜂，大家肯定會(huì)想到蜜蜂的本職工作就是采蜜。可大家知道蜜蜂辛辛苦苦采來(lái)的蜜，最終將歸之何處嗎?對(duì)，是歸之人們的口中，而自己卻沒(méi)有留下。這就是奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)，其實(shí)不需要太多的豪言壯語(yǔ);奉獻(xiàn)，是心甘情愿的;奉獻(xiàn)，是無(wú)私的;奉獻(xiàn)是一種比索取更高的品質(zhì)。在奉獻(xiàn)之后，你將收獲一種馨香，一份快樂(lè);在奉獻(xiàn)之后，你將收獲餓是別人真誠(chéng)的感謝。如果我們每天都在奉獻(xiàn)，還有哪天是不開(kāi)心的呢?

　　俗話說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是千古傳誦的贊美老師的句子。老師，這種職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)了。老師們，他們將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他們孜孜不倦地培育祖國(guó)的花朵，無(wú)怨無(wú)悔。他們每天起早貪黑，把自己體內(nèi)的精華都“灌溉”給了“花朵們”。最終，培育出一批又一批的“果實(shí)們”。

　　諾貝爾，一位著名的瑞典科學(xué)家。他的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。他不惜一切代價(jià)，甚至失去了親人。經(jīng)過(guò)了四十多年的不懈努力，終于發(fā)明了炸藥代替人力來(lái)劈山筑路。知道生命的最后一刻，他也沒(méi)有忘記把自己的100多種發(fā)明獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200萬(wàn)英鎊全部存入銀行，把每年的'利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)勵(lì)給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平等領(lǐng)域中成就突出的人。

　　明末清初，浙江出了一位史學(xué)家談遷。他自幼刻苦好學(xué)，尤其喜愛(ài)歷史。立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。終于在他59歲的時(shí)候，完成了這部流傳千古的史學(xué)巨著——《國(guó)榷》，它共104卷，428萬(wàn)4千字，內(nèi)容詳細(xì)精彩。

　　我們銘記這些奉獻(xiàn)者給我們留下的啟示：不謀私利、甘于奉獻(xiàn)的人才會(huì)流芳百世，永被傳誦。

蜜蜂的作文 篇3

　　清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)邊上背唐詩(shī)，突然，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣的一個(gè)消息:蜜蜂的后面有一根針，當(dāng)你惹怒了它的時(shí)候，它就會(huì)用它的這根針，來(lái)咬你，你的身上會(huì)起一個(gè)大包的，蜜蜂身上的針，連著它的內(nèi)臟，它攻擊你，是自殺式的攻擊，一只蜜蜂攻擊你后，會(huì)有許多只蜜蜂來(lái)攻擊你。所以，我生怕惹怒了它。誰(shuí)知道，這只蜜蜂居然看中了我養(yǎng)得這些太陽(yáng)花，賴在花叢中間不走了。唉……

　　這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她看到這里有一個(gè)蜜蜂，莞爾一笑說(shuō):“放心地背書(shū)吧!它不會(huì)叮咬你的。只要你不打它，不驅(qū)趕它，它是不會(huì)傷害你的。你看!它多么勤勞，這么早就起來(lái)了，它的腿上已經(jīng)有很多花粉了，說(shuō)明，它在我們起來(lái)之前就起來(lái)了。這里不是還有兩只勤勞的大‘蜜蜂’嗎?”我看了半天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二只蜜蜂。

　　我不再理會(huì)，繼續(xù)背詩(shī)……我突然明白了:媽媽說(shuō)得那兩只勤勞的`大蜜蜂就是我和媽媽，媽媽早起洗衣服，我早起背書(shū)。的確是兩只勤勞的大“蜜蜂”啊!

蜜蜂的作文 篇4

　　在茂密的樹(shù)林里，到處都是綠油油的一片，還開(kāi)滿了各種山花。

　　小蜜蜂樂(lè)樂(lè)的生日就要到了，它邀請(qǐng)了好多好多小伙伴來(lái)參加生日派對(duì)。明天就是樂(lè)樂(lè)的生日派對(duì)了，小蜜蜂們都在為樂(lè)樂(lè)的生日派對(duì)和樂(lè)樂(lè)的生日禮物正忙著呢！可可和妞妞在采集蜂蜜，蜂蜜是用來(lái)做蛋糕的。小伙伴們都在忙活著呢！

　　一眨眼的功夫，就是樂(lè)樂(lè)的生日了，蜜蜂們做的蛋糕也很香，蜜蜂們高興地慶祝樂(lè)樂(lè)的生日還唱著生日歌！接下來(lái)樂(lè)樂(lè)神秘地說(shuō)：“今天不止是生日派對(duì)，我們還會(huì)有個(gè)比賽呢！”大家都很期待會(huì)是什么比賽，樂(lè)樂(lè)向大家宣布說(shuō)：“我們比賽半個(gè)小時(shí)內(nèi)誰(shuí)采的蜂蜜最多。”

　　有一只小蜜蜂叫笨笨，它和它的名字一樣笨。有一朵花還沒(méi)開(kāi)，笨笨就鉆進(jìn)去想采蜜，結(jié)果被花瓣卡住了。其它小蜜蜂都被它逗笑了，還有一只小蜜蜂居然還對(duì)花粉過(guò)敏，它不停地打噴嚏，還把自己臉上沾滿了各色的花粉成了大色盤了。把大家笑的肚子都痛了……

　　到了吃蛋糕的時(shí)間了，樂(lè)樂(lè)把大蛋糕切開(kāi)和大家一起分享著吃。而且還說(shuō)這是我吃過(guò)的`最好吃的蛋糕，因?yàn)檫@是用大家采的蜂蜜做的蛋糕是最美味的、獨(dú)一無(wú)二的。

蜜蜂的作文 篇5

　　我們通常看到的都是一群螞蟻一起搬運(yùn)食物，這讓我想起這樣一幅畫，畫中展現(xiàn)的是一群蜜蜂一起釀蜜。蜜蜂一起勞動(dòng)，成果是整個(gè)集體一起享用。這幅畫啟發(fā)人們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)地給整個(gè)社會(huì)。奉獻(xiàn)精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責(zé)任和力量的化身。

　　國(guó)家的興旺需要奉獻(xiàn)精神。例如我國(guó)的.教師、醫(yī)生或是運(yùn)動(dòng)員，他們都在為祖國(guó)利益而操勞，他們奉獻(xiàn)自己不是為了出名而是為了得利。他們獻(xiàn)身于社會(huì)。不管一個(gè)人從事什么樣的工作，他都都是為了改善社會(huì)而努力地工作。

　　但一個(gè)人的奉獻(xiàn)所能取得的成效，并不僅僅只取決于他樂(lè)于奉獻(xiàn)，還取決于他自身的能力。如果你滿腔熱忱地想獻(xiàn)身于祖國(guó)，但卻沒(méi)有需要的技能，那你也不會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的能力越大，那他能做出的貢獻(xiàn)就越大。所以，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最主要的是要把注意力集中到學(xué)習(xí)上，增強(qiáng)自己的技能，以待有一日能以用適當(dāng)?shù)姆绞綀?bào)答社會(huì)。

　　我們要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要攢積自己的能力，努力回報(bào)社會(huì)。

蜜蜂的作文 篇6

　　今天中午，奶奶給我買了一支冰激凌。我正津津有味地品嘗著冰激凌的甜蜜和涼爽，忽然不知從哪兒飛來(lái)了一只小蜜蜂。大概它也和我一樣很饞冰激凌吧，只見(jiàn)它圍著我的冰激凌嗡嗡嗡轉(zhuǎn)個(gè)不停，絲毫沒(méi)有要飛走的意思，看來(lái)它不嘗一口是“誓不罷休”啊。

　　這怎么辦？我超級(jí)喜歡冰激凌，可不想與蜜蜂分享。于是我拿著冰激凌開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，想把冰激凌藏起來(lái)，就這樣我和小蜜蜂開(kāi)始了捉迷藏。沒(méi)想到這只小蜜蜂還挺執(zhí)著的，它聞著香味兒一直追著飛。

　　不知道轉(zhuǎn)了幾圈，我都有點(diǎn)頭暈了，才不得不停了下來(lái)。定睛一看，呀！小蜜蜂不知道什么時(shí)候飛走了，大概它也轉(zhuǎn)得頭暈了吧，要不怎么飛著飛著就找不到方向了呢？

　　耶！我勝利了，一邊繼續(xù)品嘗美味的冰激凌，一邊暗自佩服自己的'聰明。這場(chǎng)與蜜蜂的“冰激凌大戰(zhàn)”，我贏了！

蜜蜂的作文 篇7

　　一天，我看了一本名叫《昆蟲(chóng)大百科》的圖書(shū)，所以我對(duì)蜜蜂很趕興趣，于是我決定要去樓下觀察蜜蜂。

　　到了樓下之后，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著花叢里的'蜜蜂，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地觀察，我發(fā)現(xiàn)它們昆蟲(chóng)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是它們都有一對(duì)觸角，一個(gè)頭，頭的下面是胸和腹，上面還長(zhǎng)著三對(duì)足呢!

　　我還發(fā)現(xiàn)蜜蜂很勤勞，它們總是從早上出去到晚上回來(lái)。不怕苦、不怕累，不為挫折而放棄。天天如此，月月如此，這種任勞任怨的工作非常辛苦。而且它們的工作不僅是為了它們自己，還是為了我們 大家。

　　我是一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神，刻苦學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

蜜蜂的作文 篇8

　　在一個(gè)鮮花盛開(kāi)、五顏六色的花園里，生活著一只黃帶黑，又時(shí)常發(fā)出“嗡嗡嗡”這種幾乎令人討厭聲音的蜜蜂和一只長(zhǎng)著五彩斑斕翅膀又引人注目的蝴蝶。

　　一天，蝴蝶看見(jiàn)密封風(fēng)又在辛勤地采蜜，發(fā)出令它討厭的聲音時(shí)，終于忍無(wú)可忍猛地撞了一下蜜蜂。蜜蜂好奇地問(wèn)蝴蝶：“發(fā)生啥事兒了呀？那么激動(dòng)？”“啥事兒？”你看你！一身難看又單調(diào)的顏色，還發(fā)出如此令人討厭的.聲音！蒼天無(wú)眼呀！居然把我們安排在同一座花園里，算我倒霉！！“蝴蝶火冒三丈地盯著蜜蜂，蜜蜂委屈地小聲嘟嚷著：”即使這樣，我們也算是鄰居吧？不能咄咄逼人嘛！“旁邊正開(kāi)得正艷麗奪目的花兒也跟著驕傲的蝴蝶七嘴八舌地諷刺蜜蜂：”蜜蜂呀！像你這樣還能和蝴蝶姐姐稱鄰居，真是自不量力！想超越蝴蝶姐姐怕是天方夜譚哦！“蜜蜂聽(tīng)了蝴蝶和花兒們的話，只好忍氣吞聲繼續(xù)采蜜去了……

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了寒氣凜凜的冬天。人們享受著蜜蜂采的蜂蜜，紛紛對(duì)蜜蜂每天默默無(wú)聞的工作而贊不絕口，齊心協(xié)力為它打造了一個(gè)溫暖的窩，而自高自大，每天游手好閑的蝴蝶，正瑟瑟發(fā)抖地躲在墻角邊，在奄奄一息之時(shí)，它恍然大悟：”滿招損，謙受益“這個(gè)道理真是叫人意味深長(zhǎng)呀！當(dāng)鵝毛大雪再一次為大地披上雪白的大衣時(shí)，蝴蝶懊悔地閉上了沉重的雙眼……

蜜蜂的作文 篇9

　　小小的蜜蜂在我們的眼中是勤勞的搬運(yùn)工，它們每天辛勤的采蜜。它們身上有勤勞精神、團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神、求實(shí)精神、自律精神，而這些精神是我們?nèi)鄙俚摹?/p>

　　有一天，我在長(zhǎng)滿野花的小路上散步。我看見(jiàn)了一朵漂亮的野花，想把它摘了，可是，我看見(jiàn)了一只小蜜蜂。我害怕的躲起來(lái)，生怕它叮著我。我回頭看了看蜜蜂，他好像并沒(méi)有要叮我的意思。它現(xiàn)在正在辛勤地采蜜，而且很認(rèn)真。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂飛走了，我跟著它，看看它去哪兒。它回到了自己的'家，然后又飛出來(lái)。它一直飛呀飛呀，我一直跟著他，然后它落在了一朵小花上，又開(kāi)始了采蜜的工作。

　　快要下雨了，天色漸漸地暗了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。我打開(kāi)傘，我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它沖下去，它摔在了地上，然后有爬起來(lái)，繼續(xù)飛。反反復(fù)復(fù)，這樣摔倒又起來(lái)的節(jié)奏。小蜜蜂終于到了蜂窩，可是，它卻趴在窩前，再也起不來(lái)了。

　　我看到這一幕，我真心佩服小蜜蜂堅(jiān)持不懈的精神，為了集體奉獻(xiàn)自己的生命。

　　連小小的蜜蜂都能做到堅(jiān)持不懈，何況我們?nèi)祟惸兀克�以，我以后一定要像小蜜蜂一樣，做到�?jiān)持不懈。

蜜蜂的作文 篇10

　　一看《蜜蜂的哲學(xué)》這本書(shū)，我就被它的名字深深吸引了，可愛(ài)中帶著一份哲理。打開(kāi)書(shū)本，看到的第一行就是“不拋棄，不放棄”這本是電視連續(xù)劇《士兵突擊》中的一句經(jīng)典的臺(tái)詞，告訴我們不管做什么事情都要抱著“不拋棄也不放棄”的態(tài)度，但沒(méi)想到在這里再次見(jiàn)到這句話，配感親切，又使我感覺(jué)到這本書(shū)被譯成11種語(yǔ)言的勵(lì)志語(yǔ)言的原因所在。

　　這本書(shū)了，寫了一只小蜜蜂——嗡嗡，在生活中發(fā)現(xiàn)了自己的思想變得越來(lái)越豐富，越來(lái)越有內(nèi)涵，最后在知道了在某一個(gè)層面上，世間的一切都是完美的，而且這種完美可以悄然綻放。書(shū)中的一些經(jīng)典的話語(yǔ)時(shí)常縈繞在我耳畔：

　　*人生就是用自己來(lái)照亮別人的一段旅程。

　　*我們每只蜜蜂既是彼此的學(xué)生也是彼此的老師。

　　*所謂的完美并非世間萬(wàn)物的狀態(tài)，而是人的心態(tài)。

　　*快樂(lè)不是追求來(lái)的，而是隨性而得的。

　　*如果你不知道什么叫焦灼不安，又怎么能真正體會(huì)到什么叫做一帆風(fēng)順呢?怎么可能一輩子都是坦途而沒(méi)有迂回呢?

　　*奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。

　　仔細(xì)回味這些話語(yǔ)，我們不就是那只蜜蜂嗎?奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。道出了我們教師的現(xiàn)狀，也成為我們大多數(shù)教師的一個(gè)縮影，態(tài)度了決定了一切。在工作中，我們可以發(fā)現(xiàn)，不同的態(tài)度決定了不同的結(jié)果，年輕教師無(wú)論在教育理念，還是思想上，都有著老教師無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)，但是他們屬于85后一代，他們有著屬于自己的個(gè)性和態(tài)度，對(duì)于生活的無(wú)所謂，對(duì)完美的追求不同，對(duì)快樂(lè)的追求不一，造成了對(duì)工作的懈怠，決定了一個(gè)學(xué)校的命運(yùn)，也可以決定著學(xué)生的生活。他們感到很多事情沒(méi)有著落，不用積極的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)工作，這只蜜蜂的影子其實(shí)都會(huì)發(fā)生在我和身邊許多人的身上，他們每天也在同樣試圖尋找生活、工作中的意義，但是當(dāng)一切不如意之時(shí)，消極、煩躁、厭倦困擾著他們，態(tài)度決定著一切。所幸的是書(shū)中的'嗡嗡最后在找到了屬于自己的快樂(lè)源泉。

　　回過(guò)頭來(lái)，我們站在蜜蜂的角度上，他們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲(chǔ)存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實(shí)在無(wú)趣，必然造成焦灼心理，正所謂“高處不勝寒”。當(dāng)他為了尋找安全的蜂巢時(shí)，飛到如此高的地方，已經(jīng)趕到筋疲力盡了，需要找個(gè)地方歇歇腳，但是一輪趔趄從高中摔落了下來(lái)，讓他明白了生命是如此重要，沒(méi)有必要對(duì)自己要求甚多，也讓他明白了不再需要批評(píng)別人這么多了。

　　我們不也是一樣嗎?人生其實(shí)不過(guò)短短幾年，每個(gè)人都想過(guò)的完美精彩，為了追求完美、追求名利，不顧一切，竭盡全能，但是結(jié)果又是怎么樣呢?不是我們所能想象的，于是我們苦惱，我們傷心，感嘆命運(yùn)得不公平，對(duì)生活失去了信心。如果我們換個(gè)角度去思考問(wèn)題，快樂(lè)不需要追求，完美不需要努力，只要用平衡的心態(tài)去看待人生，用積極的心理去對(duì)待工作，完美就在我們身邊，快樂(lè)時(shí)刻回繞在我們身邊，讀了這本書(shū)，給我最大的感觸是：用微笑去面對(duì)生命中的每一天，快樂(lè)就在我的身邊!

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