蜜蜂的作文

時間：2023-12-14 09:29:04 蜜蜂我要投稿

(精品)蜜蜂的作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的蜜蜂的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精品)蜜蜂的作文9篇

蜜蜂的作文篇1

　　秋天到了，鮮艷美麗的菊花招來了一群勤勞的小蜜蜂。采完花粉以后，小蜜蜂、花蕊、花瓣、葉子、莖、根之間說了些什么？先用橫線畫出來，反復讀幾遍，把你想到的話寫在短文旁邊。

　　秋天到了。公園里很多花都凋謝了，只有菊花在盛開，她們是那樣鮮艷，那樣美麗。一天，小蜜蜂和他的伙伴們嗡嗡嗡的去采菊花的.花粉。小蜜蜂飛到一朵菊花上說：“菊花姐姐，我來采花粉好嗎？”菊花姐姐高興地說：“當然可以。”小蜜蜂高興地用兩條前腿扒在花瓣上，他中間的兩條腿上有兩簇長毛，像兩把刷子，蜜蜂用這兩把“刷子”，把花蕊上的花粉刷到毛茸茸的兩條后腿上。她從這朵花飛到那朵花，忙個不停。她一邊采花粉，一邊傳播花粉。花粉采完了，她很感激花蕊，便說：“謝謝你花蕊。”花蕊說：“不要謝我，要謝就謝花瓣，是她們保護著我。”花瓣聽見了，含羞地說：“不要謝我，要謝就謝葉子吧！”葉子聽到了，謙虛地說：“不要謝我，要謝就謝莖吧，是他給了我充足的養料。”莖說：“不要謝我，要謝就謝根吧，是他給了我水分。”根說：“不要謝我，要講就謝人類吧，是人類培養了我們呀！”花蕊、花瓣、葉子、莖、根同聲說：“是呀，是人類精心地培養了我們。”小蜜蜂說：“我一定釀出人們喜愛的蜜來替你們報答人類！”

蜜蜂的作文篇2

　　蜜蜂長著黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個透明的翅膀，六只細短細短的腿，渾身毛絨絨的.，很可愛。

　　每當我看見蜜蜂的時候，總想捉一只拿回家養在玻璃瓶里玩，但每次都沒捉，理由有一大堆：什么不敢啊；是益蟲不能捉啊；捉回去怎么養啊；要是萬一養死了怎么辦，會很傷心的；要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的理由。

　　以后，再看見蜜蜂的時候，便會想起蜜蜂蜇人的事情。從此，離它們遠遠的，甚至有一陣都不敢去看花了，還特討厭蜜蜂。總想一下拍死，又怕沒拍死，反倒被人家蟄一下，所以一直都沒實現。

　　不過，現在好了，不但不怕，反而喜歡上了，想捉一只卻又捉不住，還沒等你到旁邊，早已飛走了。

　　蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對采來的蜂蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。

　　當人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來養，它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學習嗎？

　　現在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。

　　真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊！

蜜蜂的作文篇3

　　我的舅舅是蜜蜂專家，他送給我家一箱蜜蜂，爸爸把蜜蜂箱放在樓頂小屋里，在墻上打了一個小洞，便于蜜蜂們進出。

　　今天，我一早起床，發現天剛亮，蜜蜂們就開始飛出家門去采蜜了。

　　上午十一點，我來到屋頂花園，陽光明媚，秋高氣爽，我家的小蜜蜂正在忙忙碌碌地勞作。

　　我站在蜂房門邊仔細觀察，看見有幾只小蜜蜂趴在洞口抖抖翅膀，然后像離弦之箭一樣飛了出去。緊接著又有幾只小蜜蜂陸續飛了回來，它們有的兩只后腿上掛著淡黃的，桔紅的粉團，像兩個小小的燈籠，有的'卻什么也沒有。

　　我在微信里向昆明的舅舅請教，舅舅告訴我：“花粉和花蜜是蜜蜂的食物。飛回的蜜蜂后腿上彩色的粉團是花粉，花蜜則存放在肚子里，我們看不見，但采了蜜回來的蜜蜂肚子比較大，比沒釆蜜的要長一些。”我仔細一看，果真如此。

　　傍晚，向外飛的蜜蜂越來越少，往回飛的蜜蜂越來越多。

　　天黑了，門外再也沒有蜜蜂了。難道它們回家休息睡覺了？

　　我又請教了舅舅，舅舅告訴我：“蜜蜂白天釆蜜晚上釀蜜，不睡覺，只適當休息。”

　　原來小蜜蜂每天從早到晚幾乎都在不停地工作，真不愧是最勤勞的昆蟲！

　　小蜜蜂真是可愛、勤勞的小精靈啊！

蜜蜂的作文篇4

　　如果昆蟲界要選出一種最勤勞的昆蟲，我不會選婀娜多姿的蝴蝶，也不會選小巧、柔弱、美麗的草蛉，也可能不選寧靜的豆娘，而我肯定會選一一蜜蜂。

　　蜜蜂的外形很簡單：兩根有點彎曲棒狀的觸角，像小珠子一樣的圓眼睛，有點扁的頭，沿著頭外邊有一層絨絨的毛，還有它最厲害的針，飛來飛去的，碰到欺負他的敵人，針就起了大作用，把敵人用針扎一下。不過，蜜蜂扎了人自己會馬上死去。

　　勤勞的蜜蜂一生都在采蜜。有次，我到花園邊看花，看著看著，忽然，耳邊傳來一陣嗡嗡的聲音，我定睛看，原來是幾只蜜蜂。這些蜜蜂把我吸引住了，我已無心看花。我仔細觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來飛去，一會兒飛到這朵花上采蜜一會兒又飛到那朵花上。這時，我不由自主地想到我的老師，他們也不正像勤勞的蜜蜂在為學生、社會不停的采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影……

　　蜜蜂對人們無所求，可是給人類釀造出來的是極好的東西，他們在釀蜜更是在釀造甜蜜的生活，蜜蜂是渺小的'，可是它的精神是崇高的。

　　蜜蜂的勤勞使我們終生難忘，我們也要像蜜蜂一樣，勤奮學習。蜜蜂讓我想起一首關于它的詩。

蜜蜂的作文篇5

　　校園里的花叢中，有一只可愛的小蜜蜂，她既勤勞又好學，在蜜蜂界是個家喻戶曉的大學霸。她在采蜜時，經常自己學習花的語言和人類的語言。

　　她是一只小小的'蜜蜂，她所認識的世界只不過是一個小小的花叢而已。可她并不知道，外邊的世界還很大很大，她只能夠通過媽媽講故事，在腦海里想象外面世界的模樣。

　　終于有一天，她想去突破自己的視野，去看看外面的世界。她飛過一枝枝花、一片片葉，不久以后，她便看見了花叢的邊緣。她一直向上飛，她離地面越來越遠。她看見了自己的家，想：我的家真小呀。在不經意之間，她扭頭一看，只見出現在眼前的，是一幢漂亮的房子。棕紅色的磚墻高高的，明亮的窗戶、紅色的屋頂，一共有四層。在房子的兩邊，一棵棵大樹挺著腰板，一朵朵花貪婪地吸著露水。難道這就是媽媽口中的學校?太美了!小蜜蜂喃喃地說道。

　　飛著飛著，小蜜蜂暈乎乎地一頭扎進了一個教室，這個班在上語文課，小蜜蜂十分感興趣。她選了一盞日光燈，坐了下來，如醉如癡地聽起課來。當同學們開始讀課文時，她竟然情不自禁地跟著讀了起來：嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡!這幾聲，可讓老師和同學們引起了注意。他們的眼睛四處尋找著聲音的來源。這下子，可把小蜜蜂給嚇壞了，她急忙飛到窗外避難。過了一會兒，她確定沒事了，才又偷偷地飛回了教室里邊。這一次，她還帶了一塊石板和一只撿到的小粉筆頭。小蜜蜂躲在書柜里，一心一意地聽課。每到上課時，她就在石板上記筆記;每當下課了，她總是在石板上畫畫。她每天晚上都會把回家作業抄下來，回家去做。

　　誰也沒有想到，在這個美麗的校園中，除了有許多學霸同學，還有一只學霸蜜蜂呢!

蜜蜂的作文篇6

　　假如我是蜜蜂，我會為人民釀造出甜甜的蜂蜜。

　　一天，我躺在大樹底下，我做了一個夢。夢見我被一陣奇怪的風吹到了一片森林。再一看，我變成了一只蜜蜂。下身是黃色黑色的尾部還有一根小刺，哈哈！我真的變成了一只小蜜蜂！

　　我來到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有著自己的工作，周末的時候所有蜜蜂都會聚在一起，品嘗著自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它們融入到了一起。和大家一起玩耍，真是快樂極了。這不就是人類一直渴望的`和諧和幸福嗎。

　　今天，我又要開始工作了，我拿著小桶去采蜜。那些蜜蜂帶我來到了一個大花園，哇！好漂亮呀！一大片美麗的花朵有紅的、粉的、紫的……。五彩繽紛，花的品種也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太陽花、康乃馨……其中，玫瑰就有幾百朵呢，在這里工作真高興！我學著大家的樣子開始采蜜，一天后，我已經采了滿滿一桶蜜，它們都夸我學的快、采的多，我高興的笑了。

　　“叮叮叮”鬧鐘響了，想起晚上做的那個夢，心想：假如我真的是蜜蜂，那該有多好啊！

蜜蜂的作文篇7

　　那是一個看似平常的中午，卻給我留下了終身的啟示。那天，太陽火辣辣地炙烤著大地，天氣很炎熱，我便打了盆涼水，準備涼快一下。洗著、洗著，便玩起了水來。一不小心，水濺了出去，碰巧濺到了一只飛得很低的蜜蜂身上，只見蜜蜂馬上被水“擊倒”在地。因為小時候我被蜜蜂蜇過，我十分討厭它，于是，我又掬了一捧水，很快灑在蜜蜂身上，這樣，蜜蜂原來狼狽的模樣顯得更加不堪了。它爬在地上，一動也不動。我想捉住它，于是便去找來了一個瓶子。

　　我原以為這只蜜蜂會束手就擒，可沒想到，它仍極力扇動翅膀，大概是想飛起來吧，可是，它的努力是徒勞的，任憑它怎么使勁，翅膀也不聽使喚。一次、兩次、三次……在掙扎無數次后，它的翅膀終于張了開來，飛起了短短的幾厘米，但馬上便又重重地摔在了地上。可是它仍不放棄！它仍在嘗試飛起來，又過了不知多長時間，蜜蜂的'翅膀翕動得更快了，它終于飛了起來，這一次，它飛向了天空，直到消失在我的視線里……我的心久久不能平靜，不由得想：一只蜜蜂都不向困難低頭，創造了奇跡，何況我們人類呢？在困難面前，如果你一味地畏懼，選擇逃避的話，那么，不得不承認，你將是一個永遠的弱者！

蜜蜂的作文篇8

　　有那么幾個人，她們不是老師，也是老師；有那么幾個人，她們是一個孩子的家長，也是許多孩子的家長；有那么幾個人，她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長；她們為“小蜜蜂”的茁壯成長默默奉獻……

　　是的，她們就是我們二七班蜜蜂家園家長委員會的幾位組長。

　　陳彥曦的媽媽和苗桐暢的媽媽，為了倆個組的孩子們能夠有一個良好的小組活動環境，她們傾其力、耗其心，犧牲了自己的許多時間，一遍遍的為小組的各位家長發短信、打電話，通知孩子們小組活動的時間、地點和內容。

　　陳彥曦媽媽，為了孩子們在寒冷的冬日，能有一個溫暖的讀書環境，主動把自己“紅人教育”學校的教室騰空，共小組的孩子們活動；家人住院，彥曦媽媽也沒有耽誤孩子們的活動，她擠出時間，為孩子們策劃讀書會；為了增強孩子們參加活動的興趣，彥曦媽媽為孩子們買來了活動獎品和小食品……

　　桐暢媽媽，一次次地給小組的家長們發短信、打電話，不厭其煩；為了孩子們活動環境更優，她早早地趕到教室，為孩子們打掃衛生，布置場所。

　　許露寧媽媽，調開自己豫華音樂學校的課程，讓自己學校的`老師，為小組的孩子們義務培訓“金口才”……

　　嘉珂媽媽，為了給孩子們足夠的空間，把自己的家留給了孩子們，讓孩子們盡情“發揮”……

　　高蘇鈺媽媽，不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里，虛心的向各位媽媽征集小組活動“金點子”……

　　張譯戈媽媽和袁天樂媽媽，為了小組孩子們的讀書活動，用心籌劃……

　　我們的“媽媽們”不是全才，也不是天才。她們也如我們一樣，只是一個孩子或是倆個孩子的媽媽，但她們愿意為了“蜜蜂家園”默默奉獻，也愿意為了當孩子們的閱讀點燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到，她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務。我們的“蜜蜂家園”因為有了可愛的她們，所以更加精彩！~

蜜蜂的作文篇9

　　蜜蜂是一種會飛行的群居昆蟲。有前胸背板不達翅基片，體被分枝或羽狀毛，后足常特化為采集花粉的構造的蜂類。成蟲體被絨毛，足或腹部具有長毛組成的采集花粉器官。口器嚼吸式，是昆蟲中獨有的特征。它們被稱為資源昆蟲。成蜂體長約2公分至4公分。

　　蜜蜂以植物的花粉和花蜜為食。蜂王在巢室內產卵，幼蟲在巢室中生活，營社會性生活的`幼蟲由工蜂喂食，營獨棲性生活的幼蟲取食雌蜂貯存于巢室內的蜂糧，待蜂糧吃盡，幼蟲成熟化蛹，羽化時破繭而出。家養蜜蜂一年繁育若干代，野生蜜蜂一年繁育1～3代不等。以老熟幼蟲、蛹或成蟲越冬。一般雄性出現比雌性早，壽命短，不承擔筑巢、貯存蜂糧和撫育后代的任務。雌蜂營巢、采集花粉和花蜜，并貯存于巢室內，壽命比雄性長。

　　蜜蜂是對人類有益的昆蟲類群之一，通常廣泛指的是生產用蜂種：西方蜜蜂和中華蜜蜂。它為農作物、果樹、蔬菜、牧草、油茶作物和中藥植物傳粉，產量可增加幾倍至20倍。蜂蜜是人們常用的滋補品，有“老年人的牛奶”的美稱；蜂花粉被人們譽為“微型營養庫”，蜂王漿更是高級營養品，不但可增強體質，延長壽命，還可治療神經衰弱、貧血、胃潰瘍等慢性病；蜂毒對風濕、神經炎等均有療效；蜂蠟和蜂膠都是輕工業的原料。

　　中華蜜蜂有7000萬年進化史，在我國，中蜂抗寒抗敵害能力遠遠超過西方蜂種，一些冬季開花的植物如無中蜂授粉，必然影響生存，我國許多植物繁衍下來，中蜂功不可沒。中蜂為蘋果授粉率比西蜂高30％，且耐低溫、出勤早、善于搜集零星蜜源，對保護我國生態環境意義重大。近年來，由于毀林造田、濫施農藥、環境污染等因素，造成中蜂生存危機。因此，拯救、保護中華蜜蜂已刻不容緩。目前，我國已在北方地區建立了惟一的中華蜜蜂保護區。

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