(優(yōu)秀)夢(mèng)想的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想的作文 篇1
曇花一現(xiàn)，最美只在一瞬間，那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧靜的夜晚么？鳴叫的蟬，在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋，不就只為了它綻放光彩的夏天么？人生不也一樣么？短暫、凄涼。
打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。童年時(shí)，無知的我便認(rèn)為人生就是要永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起，隨著時(shí)間的推移，我們漸漸長(zhǎng)大，又對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)：人的一生都在學(xué)習(xí)，不停的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，回想起來，人生，不就像是一塊
鐘表么？總會(huì)有到頭的時(shí)候，但要看你這一生會(huì)不會(huì)留下遺憾。
人這一生，需要目標(biāo)、追求、奮斗；需要嘗盡酸甜苦辣；需要失敗后的經(jīng)驗(yàn)。
“有夢(mèng)就去追，不覺得累。”——假若你是一棵小草，雖不如花兒的艷麗，大樹的強(qiáng)壯，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無名的小溪，雖不如大海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣，雖然你是一個(gè)不出眾的人，但只要經(jīng)過你努力拼搏就一定會(huì)流光溢彩的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”——人生注定要九轉(zhuǎn)曲折，沒有誰的一生是平安順利的，以至生命中更多劫難的`的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！
“失敗是成功之母。”——再漫長(zhǎng)的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，獲得成功那一刻的輝煌！
人生，是短暫的，即使真的短暫，我們也要努力拼搏，不讓人生如此沒有意義、毫無價(jià)值。終究要登上勝利的高峰，打造自己的一片藍(lán)天，像雄鷹一樣展翅飛翔！
夢(mèng)想的作文 篇2
那天下午，操場(chǎng)上一片沸騰，彩旗招展。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地收拾板凳，涌進(jìn)操場(chǎng)。發(fā)生什么事了？你一定很想知道吧？原來，著名大作家曹文軒教授要來我們學(xué)校講學(xué)啦！
同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，翹首以盼曹文軒教授的到來。一看見個(gè)陌生人，都以為是曹文軒來了。“來啦、來啦”地瞎喊，其實(shí)不是。終于，校長(zhǎng)宣布曹文軒教授來了，全體同學(xué)頓時(shí)沸騰了，有些同學(xué)甚至站在了座位上。
曹文軒教授在師生們的熱烈掌聲中，滿面春風(fēng)地向我們走來。曹文軒教授個(gè)頭中等，不胖不瘦，渾身上下散發(fā)著書卷氣，一看就是個(gè)讀書人。
接著，曹文軒教授從校長(zhǎng)手中接過話筒，為我們講學(xué)。曹文軒教授并沒有像領(lǐng)導(dǎo)那樣坐著與大家作報(bào)告，而是離開主席臺(tái)，走進(jìn)同學(xué)們之間，與我們親切交談。
曹文軒教授一句：“得作文者，得天下。”將我們吸引了過去。他說，我們時(shí)時(shí)刻刻都要考作文，寫好作文很重要。曹文軒教授送我們?nèi)湓挘苡幸饬x：“一、財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在自己腳下。二、未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的，凝視是打開世界大門的鑰匙。三、天堂是一座圖書館。”
這三句話中，第二句話我印象最深。曹文軒教授舉了一個(gè)例子，他說在一本小說里有這樣一句話非常好：“這時(shí)，天空飛過三只鳥。”同學(xué)們很疑惑，這不是一句相當(dāng)普通的話嗎？可他卻覺得這就叫凝視。你曾經(jīng)在自己的作文里寫過“天空飛過五只麻雀”這種話嗎？“沒有。”同學(xué)們都否定了。曹文軒教授又講了，他覺得小說中：“這時(shí)，剛才飛過去的三只鳥又回來了。”更好。同學(xué)們更驚訝了，曹文軒教授說，小說作者能在這么短時(shí)間里記住三只鳥的`特點(diǎn)，這，更是凝視。“你們?cè)谀愕淖魑闹袑戇^‘天空飛過五只麻雀，我發(fā)現(xiàn)，其中一只我昨天傍晚見過的。’嗎？如果你寫過，那么你根本不用來聽我的講課了，直接可以去大街上玩了。”曹文軒教授笑著問，同學(xué)們搖搖頭，又否定了。
大作家的時(shí)間畢竟有限的，二十分鐘后，講學(xué)結(jié)束后，曹文軒教授離開了，但我們依然意猶未盡。
夢(mèng)想的作文 篇3
生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許有大有小，也許有高有低，也許有遠(yuǎn)有近。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。
如果我長(zhǎng)大是科學(xué)家，我要發(fā)明一種電梯。這種電梯上下樓時(shí)會(huì)造出一種空氣，這種空氣百分之三十是有毒物質(zhì)，百分之七十是新鮮空氣，這樣人們天天都能呼吸到新鮮空氣。
如果我長(zhǎng)大是科學(xué)家，我會(huì)讓人們都開我造的汽車，這種汽車可以把電梯造的百分之三十的有毒物質(zhì)變成汽油，汽車排放的氣體會(huì)變成新鮮空氣，這下，賣汽油的人可就失業(yè)嘍！
如果我長(zhǎng)大是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種折收電腦，這種電腦可以把屏幕收到鍵盤里，鍵盤可以卷成一卷，鍵盤上有一個(gè)收帶，只要一拉就可以變長(zhǎng)，不拉就還原了，這種電腦可以隨身戴著哦。
如果我長(zhǎng)大是科學(xué)家，我要發(fā)明一種足球鞋，在鞋上印個(gè)“madeinchina”（中國(guó)制造）的字樣。這種足球鞋上有三個(gè)按鈕，按第一個(gè)按鈕，鞋底會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輪子而變成一雙溜冰鞋；按第二個(gè)按鈕并把這兩只鞋一碰，就會(huì)出現(xiàn)沖浪板，讓主人在海上自由馳騁；按第三個(gè)按鈕，就會(huì)變出在雪地上滑行的滑雪板。而更神奇的是，雖然它具備這么多功能，但它非常輕，即使是最大號(hào)，也不會(huì)超過一百克；而且每一雙鞋都是“度腳定做”而成，即沒一雙球鞋按每個(gè)球員個(gè)人特點(diǎn)來設(shè)計(jì)，能把接、帶、傳、射的.動(dòng)作發(fā)揮到最好。此外，球鞋對(duì)球員的雙足能起到最大的保護(hù)。
如果我長(zhǎng)大是一名科學(xué)家，我要為人民服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)。
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