夢想作文

時間：2025-01-01 09:27:21 夢想我要投稿

夢想作文3篇【優】

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的夢想作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢想作文3篇【優】

夢想作文篇1

　　風雨中這點痛算什么。擦干淚不要怕，至少我們還有夢。——題記

　　花兒有了夢想，才有綻放的一瞬；雄鷹有了夢想，才有飛翔的天空；樹木有了夢想，才有挺拔的身姿。讓我們朝著心中的夢想進發，去開拓屬于自己的天空。

　　萌發心芽

　　“你看，你看，鄰居家的哥哥考上博高了，多讓他媽媽驕傲啊！不知我有沒有這個福氣？”“博高，博白縣重點中學。嗯，我也要考上。”就這樣，我的.心中就萌發了要考上博高的夢想，這個夢想悄悄藏進內心深處。我默默地努力著，只為那破繭成蝶的一天。

　　一個小女孩的心里萌發了小小的夢想。

　　努力拼搏

　　“唉，又沒考好，怎么這么難的？要不就把目標定低一點吧，‘王力、’‘三中’也行啊。”看著慘不忍睹的分數，我開始動搖了，低下頭看著書，驀然瞧見書的扉頁工整地寫著“蟬的三年黑暗只為換那一夏的鳴叫”，看到這里，我啞語了。比起小小的蟬，我竟是如此卑微、懦弱，遇到困難就退縮。不行，我不能放棄，一定要堅持，一定要努力，一定！從此，我改變了學習方法，上課認真聽老師講，及時做好相應的練習，不懂的地方就虛心問老師、問同學。這般堅持、這般努力，只為了心中的夢想。

　　努力拼搏，相信成功一定會擁抱我。

　　收獲的甜頭

　　太好了，這次期中考試我比以前進步了很多，看著卷面的分數，我露出了舒心的笑容。雖然離心中的夢想還那么遙遠，但這也證明了我付出了努力就一定會有所收獲。

　　嘗到了一點甜頭，為了夢想，我還會拼搏下去。

　　我的夢想就藏在心田里，我已朝著夢想進發，用汗水來澆灌，用努力來施肥，用堅持來等待它的發芽、開花、結果！

夢想作文篇2

　　每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，遙遠的，就是夢想帶我們去我們想去的每一個地方，做我們想做的每一件事，夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏。

　　我的夢想是能像鳥兒一樣在湛藍的天空中翱翔，和白云做朋友，在森林里引吭高歌，去蝴蝶谷與蝴蝶妹妹們一起翩翩起舞，去泰山頂上，看壯觀的日出，去神奇而美麗的麗江，體驗民族風情……一切是多么美好啊！

　　我的夢想是擁有魔法。如果我有魔法，我就會把世界上的財產平均分配，讓大家都過上幸福的生活。如果我有魔法，我就會把所有病菌都消滅。讓人們不再為病痛苦的掙扎。如果我有魔法，我就會把世界上的武器化為空氣，讓人們有一個和平的`世界。雖然我的夢想不合實際，但是，我真心希望這些美好的愿望能夠成真！

　　隨著年齡的增長，我又有了新的追求——當一名老師。人民教師是一個光榮的職業。如果說大學生，博士生是國家的寵兒，那么老師是這些寵兒的母親；如果說科學家，發明家是裝扮國家的美麗之花，那么老師則是這些花朵的育花人。有了夢想就要去努力實現它，因為，只有經歷過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難，才能實現自己的夢想。雖然夢想離我還很遙遠，但是我堅信，通過我不懈的努力，總有一天會實現我的夢想。

　　我要去發現我自己，釋放我自己，踏上一條永不落伍的征程，體驗一種從未有過的激情，去尋找我的夢。

夢想作文篇3

　　“秦雨秋，你在看什么呢！你可以走了怎么還不回去？”班主任王老師用一種責備又疑惑的語氣對正不停在張望著窗外的雨秋說道。雨秋“倏！”地縮回了傾出的身子，埋著頭，臉如紅透了的柿子。

　　今天是星期三，本來下午只有兩節課，可王老師作為六年級一班的班主任，又是學校的副校長，總是為這畢業班的升學考試操碎了心。下午已經是放學了，王老師偏要留下全班人在教室背書，今天他給學生安排的任務是背誦語文課本第三課最后三段，背完后就可以回家了。

　　學校的各年級各班已經陸陸續續地放學了，六年級一班的教室里朗朗的讀書聲還在這所小山下的校園里回蕩。操場上與這和諧的校園環境所不相容的是，楊校長正在懲罰昨天下午在放學回家途中私自下塘洗澡的三個調皮的男生。三個男生正在操場上被要求“游旱泳”，楊校長手中拿著一根竹條，糾正著他們的動作：

　　“有你們這樣游泳的嗎？你們這是在學狗爬！游泳是不是還應該踢腿、伸手……”他已經氣得幾乎是說不出話了。

　　李虎是這三個私自下塘洗澡的男生之一，并且他是帶頭人。李虎和雨秋是鄰居，也是從小一起長大的朋友，以往他們總是要一起回家的`。雨秋是班上最優秀的學生之一，每天總是能早早地完成王老師安排的任務，而李虎卻是班上最調皮搗蛋的學生，成績自然也是班上倒數，所以雨秋每天下午總要等李虎一段時間才能一起回去。可是昨天中午，或許是因為近些天持續的高溫，李虎已經太渴望去回家路上的那個堰塘里面暢游幾個小時，所以他把學校禁令拋在腦后，和李剛、鐵家衛商量好，放學后一起去那個堰塘里面游個痛快。下午第二節課后，李虎來到雨秋旁邊，告訴她：

　　“雨秋，你今天下午就不等我一起回去了，你和李婉她們一起先回去吧，路上要注意安全啊……”說完便高興地到教室外面進入男孩的世界和其他人一起打鬧了。

　　雨秋愣著“哦～”了一聲，又埋頭繼續看她爸暑假從省城給她帶回來的那本《卓婭和舒拉的故事》。

　　這天下午，李虎和雨秋一起放學回家時已是六點多。李虎像往常一樣走在路上高興地有說有笑，而男孩如果再細心一點就會發現女孩今天怪怪的——她有幾次想打斷男孩的話，可話到嘴邊卻又被男孩的高談闊論給淹沒了。太陽漸漸西斜，它那光芒卻依然耀眼。一只離群的飛雁從西天掠過，形成一個華麗的剪影。農人在田野里一邊忙著收割，一邊歡快地和其他人暢聊著。

　　“我們就要走了”，雨秋試著在李虎說話的當兒抬高了嗓音。

　　李虎卻立即僵住了，笑容還鎖在臉上，而驚訝卻漸漸覆蓋了它。

　　“我爸對我媽說，過些天就把我們接到省城里去”，女孩埋著頭邊走邊接著說，“他說已經把學校聯系好了，校長是他同學，我直接去就可以了，明年還可以直接去讀省城里的中學”。

　　這時，太陽快要下山了，逐漸褪去了它那耀眼的光芒，霞光卻染紅了整片天空。路邊誰家的狗無精打采地趴在一堆干枯了的草垛上，望著路上這一對默不作聲的行人，不時地吐一吐它那哈著熱氣的舌頭。

　　“你們什么時候回來？”李虎終于抬起頭望著雨秋壓制住內心的緊張和不安問道，眼看著一起長大一起上學一起玩耍的伙伴不久就要離開這片他們共同生活了十多年的土地，他想她或許走了就不會再回來了。

　　雨秋臉上露出憂郁的笑，看著傻傻的男孩，“這不還沒走嘛，我怎么知道什么時候回來呀？”

　　“那你們還回來嗎？”李虎迫不及待地問。

　　“我也不知道。”

　　又是一陣沉默。

　　“到城里去了，我會給你寫信的，我告訴你好多好多城里的新鮮有趣的事兒。”

　　“到城里去了，一定要給我寫信……”

　　兩個人就這樣走著，一直走到了村子后的小山口。雨秋說：“我們到山上去坐會兒吧？”不等李虎答應便拉著他左轉走到小山頂的草坪上去，在崖邊坐下來。

　　這兒是村子里的小孩子們玩耍的一個“根據地”，他們常在這兒放牛，趕羊，其實更是為了玩兒。這里實在是太美了。山崖下是一片郁郁蔥蔥的柏林，三兩處點綴著幾棵松樹，四季常青。沿著山底是一片綠竹林，竹林外便是這個不只有多少年歷史的村落。從這里看下去，夕陽的余暉抹在黛青色的瓦片上，如佛光普照。田野里勤勞的農民正趕著這一天里最后的一點時間多做一點的活，他們飽經滄桑的臉上，寫滿了希望。村子外一條小河靜靜流過，一個小孩拿著竹竿把幾只水鴨往家趕，唱著跳著。

　　女孩望著遠處，那是一座又一座連綿不斷的山巒，說：“我不想離開這兒，不想去省城了。”

　　“說什么傻話呢！省城條件多好！”男孩頓了頓說，“再說了，你爸爸在省城，你們過去和他一起一家人團聚怎么不好？”

　　雨秋突然帶著哭腔說道：“我怕。我怕我在那里就沒有這么多一起玩的朋友了，我怕我習慣不了那里，我怕看不到這里的山，這里的水，還有這里的人了。”

　　“不會的，你會習慣的。”這下是李虎抬頭望著遠處，不知是自言自語還是對雨秋說：“長這么大，我連縣城都還沒去過呢。我挺想去看看外面的世界的。你倒好，有機會了卻又在這兒說胡話。”

　　雨秋不好意思地笑了，這時反倒有些得意，“我去城里后，就給你寫信，告訴你城里的趣事兒，給你寄省城的照片。”

　　李虎仿佛沒聽到，他繼續說：“我媽說，你要是想去外面就好好讀書吧，將來考上大學了想去哪兒都行。我想好了，我要努力讀書了，將來要是能考上大學就去A城，那是中國地圖上的中心。”

　　“我知道那是你一直想去的地方，你就是這樣，什么都不了解你還敢去喜歡。”

　　“這是感覺，一種莫名的感覺。”

　　“好吧好吧，”雨秋頓時覺得輕松多了，偷笑著說，“我也感覺我很喜歡A城的，我準能考上大學，到時候我也去A城。”

　　“那說好了，以后要是我們都考上了大學就都去A城。”李虎收回望著遠處的目光看著雨秋，這次他一定是對雨秋說的了。

　　這時太陽已經不知什么時候下山了，云彩也漸漸褪去了一層紅紗，慢慢地淡化在天空中，變藍，變紫。兩人背起書包，沿著通往山下石梯路，消失在柏樹林中，噔噔的腳步聲在樹林中回響。

　　20xx年7月28日星期日