[熱]夢(mèng)想的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想的作文 篇1

　　他們總是笑容易出眼神已轉(zhuǎn)，然后對(duì)別人說好的，我考慮考慮。其實(shí)在這種情況下，我們都能知道他們隱含的那種含義和信息到底意味著什么？

　　當(dāng)然在這樣漫長的過程當(dāng)中，我們每個(gè)人都在學(xué)會(huì)做，自己也都學(xué)會(huì)在做自己的同時(shí)能夠看穿別人的靈魂。他們總是覺得自己有很多的空間，他們總是給別人留有余地。但實(shí)際上他們所留有的這種退路根本就是不屑一擊的。我知道他們?cè)谡f出這番話的時(shí)候就沒有相信別人。

　　在每一個(gè)陌生人的眼里，也許他們本身就是一個(gè)糟糕的存在。他們并不知道自己意味著什么，他們總是覺得自己高人一等，復(fù)試著別人的感覺很好，可實(shí)際上在那樣一個(gè)陌生的夢(mèng)里，她看不清楚自己變成了什么模樣，更不知道自己的未來將要去往何方，如果有一天再也沒有資格去談?wù)撐磥砹耍�那他又有什么可談呢�?/p>

　　也許外面的陽光很好，你站在落地窗前看著外面的世界，看著外面的城市看著外面的川流不息的.車輛。你只是覺得突然間這一切都變得非常遙遠(yuǎn)，這和你所向往的那個(gè)世外桃源的生活不一樣，隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，你看到了李子柒開到了學(xué)校摻看到了所有的一切都變成了你所喜歡的樣子，你知道你的向往的夢(mèng)想和遠(yuǎn)方一直存在著，只是現(xiàn)在你不曾擁有，只是別人一直在替你過著這種生活。

　　所以你相信終將有一天你也會(huì)到達(dá)，那樣的遠(yuǎn)方，你也會(huì)實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，只是現(xiàn)在你仍舊苦惱于現(xiàn)狀，你覺得自己安然一隅其實(shí)有時(shí)候也挺好的了，如果你再這樣繼續(xù)下去，你就不會(huì)有什么專業(yè)的空間。

　　你只是也會(huì)在這樣的過程當(dāng)中慢慢的淪為平庸。

　　如果沒有行動(dòng)的話，那樣夢(mèng)想的生活只能距離你越來越遙遠(yuǎn)。

夢(mèng)想的作文 篇2

　　夢(mèng)，人之初始。人生來就會(huì)做夢(mèng)，卻在夢(mèng)醒時(shí)遺忘。就如夢(mèng)想，不拼搏就會(huì)被忽略，不努力就會(huì)失敗。題記

　　夢(mèng)想，不只是夢(mèng)與想。它會(huì)決定你的未來。

　　剛步入初三的我，有點(diǎn)緊張，學(xué)習(xí)的繁重讓我有些喘不過氣，也讓我有些忘了夢(mèng)想。一節(jié)作文課上，老師問我們夢(mèng)想。我才懵懂的想起我的夢(mèng)想來。它似乎被忽略久了，不想讓我記起，似乎喜歡看我想它，似乎想要告訴我它不可被忽略。

　　是啊，夢(mèng)，不可忽略。夢(mèng)想是生命的翅膀，去努力了，會(huì)看到更美的風(fēng)景，然而如今，夢(mèng)想?yún)s成了遙不可及的代名詞。

　　現(xiàn)在社會(huì)，一些所謂的“啃老族”越來越多，而夢(mèng)想離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。他們把夢(mèng)想給忽略了，也就看不到夢(mèng)想成功的絢爛風(fēng)景，體會(huì)不到追夢(mèng)的艱辛，領(lǐng)悟不到夢(mèng)的真諦。而那些追夢(mèng)途中的風(fēng)景，他們也體會(huì)不到。

　　少時(shí)懵懂無知，有人打趣問到，“長大要干什么?”懵懵懂懂的我也只能無知的回答，我要賺好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上好生活，還要買好多好吃的。(沒錯(cuò)，我就是吃貨一枚)，卻引的眾人哈哈大笑，我也隨波逐流的笑了。。。。

　　然而如今，再想想少時(shí)的那些夢(mèng)想，也覺得有些可笑，小學(xué)時(shí)，夢(mèng)想似乎也被我忽略了。我忘了它的存在，當(dāng)別人談起夢(mèng)想是，我會(huì)怔在那里，思考，我的'夢(mèng)想呢，怎么不見了。難道我丟了它。

　　我急了，四處尋找它。有一天，我找到了，它是我的夢(mèng)想，雖然平庸，甚至有些可笑。但我有夢(mèng)，就會(huì)去追逐。

　　它無聲無息，你想起它，會(huì)讓你感到自豪，它也會(huì)高興。然而，當(dāng)你忽略了它，它就生氣了，就消失了。脾氣陰晴不定，這也取決于心態(tài)。追夢(mèng)的過程本就辛苦，堅(jiān)持下去，就會(huì)成功。不少成功人士都是經(jīng)歷了多年的追逐，和堅(jiān)定的執(zhí)著。一步步走向成功，所以，請(qǐng)不要把夢(mèng)想忽略。那樣，它會(huì)丟的，你丟了它會(huì)被人恥笑。一個(gè)人沒有夢(mèng)想他活著還有什么意義。

　　夢(mèng)想是善變的，當(dāng)你達(dá)到夢(mèng)想是，你會(huì)有更大的目標(biāo)，你好會(huì)努力，還會(huì)堅(jiān)持，如此循環(huán)，終究會(huì)成功。

　　初三的我，有這小小的夢(mèng)想，但對(duì)我來說去很難。然而面對(duì)即將面對(duì)的中招，我不會(huì)退縮，那是我的夢(mèng)，我相信，我能行。

　　追隨能夠改變你命運(yùn)的那顆星，那顆永遠(yuǎn)在你心中閃爍的明星。當(dāng)它在你面前閃耀時(shí)，抓住這寶貴的機(jī)會(huì)。請(qǐng)謹(jǐn)記，只要你堅(jiān)持不懈，最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的作文 篇3

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的理想就是做一位不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的可以和學(xué)生談心的好老師。

　　我想當(dāng)一名老師是因?yàn)椋�我覺得學(xué)校的環(huán)境比較單純，沒有那么多世俗氣，沒有那么多勾心斗角，功利主義。每天和一些純真的`孩子打交道，雖然那樣的生活很平淡，但我覺得平淡中有種純真美，又何樂而不為？，教師要比其他職業(yè)有更多的閑暇可以用來快樂，教師這個(gè)行業(yè)，一年三個(gè)月假期，雙休日沒有老板叫你加班，輕松，自在。大家都知道，快樂是需要有時(shí)間做保證的，既然做了教師，就注定我們遠(yuǎn)離了名與利，生命中沒有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。在心靈上，我們就獲得更多的空暇，去干我想干的事，去過我想過的生活。最后，我想當(dāng)老師，只是因?yàn)檫@種職業(yè)滿足了一種謀生的需求，工作，首先是為謀生，通過教育勞動(dòng)獲取報(bào)酬，養(yǎng)活自己。

　　老師是多么偉大的職業(yè)，我一直以來都很尊敬老師，能夠培育出那么多出類拔萃的人才。如果將來我也是老師的時(shí)候，我會(huì)用我的心去教育祖國的花朵。我非常愿意當(dāng)辛勤的園丁，讓我走過的每一座校園里的孩子都露出開心快樂的笑。我知道一般的老師的教育都是很嚴(yán)肅的，但是你們覺得這適合孩子們嗎？孩子需要的是快樂的學(xué)習(xí)方法。如果我成為了老師，我會(huì)讓更新穎的教學(xué)方式走進(jìn)課堂，讓天真爛漫的孩子們?cè)诳鞓返臍夥罩休p松學(xué)習(xí)。

　　做一名受學(xué)生歡迎的老師，要學(xué)會(huì)改善我們的服務(wù)態(tài)度，我們要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)和善，學(xué)會(huì)平等交流。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù)，還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生，教師不是要求學(xué)生尊重自己，而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬，不是用嚴(yán)格控制或批評(píng)懲罰去牽住學(xué)生的注意力，而是了解你所教的孩子的心理需求，設(shè)法用你的魅力、氣質(zhì)、關(guān)懷去吸引并指引每一個(gè)孩子。

　　今后我就要為著我的理想前進(jìn)，一步一步的邁向成功的道路。無論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)。我相信這一天肯定回來的。

　　夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

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