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奏響夢(mèng)想之歌作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的奏響夢(mèng)想之歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奏響夢(mèng)想之歌作文 1
指尖彈起，夢(mèng)想之歌已悄然奏起，陪伴我們成長(zhǎng)的便是這如夢(mèng)似幻的樂章。
奏響夢(mèng)想之歌，首先要認(rèn)清它，不盲目追求，夸父逐日，為了能追上太陽，他飲盡了河水，只為完成內(nèi)心中的夢(mèng)想，結(jié)果卻因過度勞累，饑渴難耐，最終倒在追夢(mèng)之路上，化為了一個(gè)桃林。這結(jié)局看似浪漫又富有詩(shī)意，在我看來，夸父逐日，并不理智，不了解自己的夢(mèng)想，就等于一只無頭蒼蠅一般，到處亂轉(zhuǎn)。精衛(wèi)為了復(fù)仇，化為一只小鳥，每日向大海中扔石子，希望能將其填平，這夢(mèng)想看似偉大，卻根本無力完成，最終在歧路上越走越遠(yuǎn)，這都是沒有看清夢(mèng)想本質(zhì)的結(jié)果。
奏響夢(mèng)想之歌，堅(jiān)持下去，終有回報(bào)。物理學(xué)家法拉弟，在研究電磁感應(yīng)的路上激昂高歌，只希望為世界開辟出一篇新的樂章。無奈跑調(diào)，但這并不妨礙他對(duì)夢(mèng)想的追求，他的歌聲越來越大，最終打破了那道為人類新樂章緊鎖的大門，法拉弟的堅(jiān)持，換來了全人類新時(shí)代的開啟。倘若他因周圍的唏噓聲而放棄歌唱，那么這扇門也許將會(huì)被另一個(gè)聲音擊碎，而法拉弟也就因大門被擊碎的'聲音而抱憾終生。居里夫人同樣也是堅(jiān)持追夢(mèng)的人，她雖為女子，但無懼鐳元素的輻射，堅(jiān)持用顫抖的雙手演奏屬于自己的夢(mèng)想，結(jié)果可想而之，她成功地提煉出了鐳元素，為人類的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
奏響夢(mèng)想之歌，奏于黑暗，心向光明。他用一支筆，掀起了宇宙中的波瀾；他在工廠里，描繪出黑夜里的繁星，他就是劉慈欣，憑借長(zhǎng)篇科幻小說《三體》獲得雨果小說獎(jiǎng)的英雄。在他早期創(chuàng)作的時(shí)候，他只是一名工廠里的工人，唯一的愛好就是閱讀科幻小說，每當(dāng)工作結(jié)束時(shí)，他都會(huì)拿起科幻小說，在其中遨游一番。當(dāng)他拿起筆時(shí)，一個(gè)浩瀚無窮的宇宙開始立體起來，他無懼未來的黑暗，在屬于自己的世界里飛翔，因?yàn)樗嘈�，黎明即將來臨。
奏響夢(mèng)想之歌，認(rèn)清本質(zhì)，方可啟航；堅(jiān)持演奏，終得掌聲；奏于黑暗，心向光明。有夢(mèng)想的陪伴，成長(zhǎng)才會(huì)快樂。
我們都有追求的人生，自己要演奏的夢(mèng)想，我們都有能力完成樂章，只要我們持續(xù)相信。
奏響夢(mèng)想之歌作文 2
青春是一曲不悔的歌謠，它動(dòng)聽而充滿激情，熱烈而不失真切。夢(mèng)想的力量是無窮的，讓我們以夢(mèng)想之我奏響青春之歌。
夢(mèng)想是青春的必須品，夢(mèng)想讓青春精彩萬分。處在青春年華，我們要做的不是及時(shí)行樂，而是要為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而不斷奮斗。我們要做的是一個(gè)有理想，有追求的新時(shí)代青年，我們是祖國(guó)的希望，更是祖國(guó)的未來。
夢(mèng)想之我成就青春之我。人活著是應(yīng)該有夢(mèng)想的，有夢(mèng)想的青年才會(huì)有希望。青年周恩來就萌生出為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想，最終成為了日理萬機(jī)的周總理；毛澤東在自己青年時(shí)期就不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，有目標(biāo)有追求，成為一代國(guó)家領(lǐng)袖；青年孫家棟就有了報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想，最終為國(guó)家的科技時(shí)間奉獻(xiàn)了巨大的力量。他們的青春之歌奏響在祖國(guó)大地，甚至于世界的.每一個(gè)角落。他們夢(mèng)想之我奏響了青春之歌。
青春無悔，夢(mèng)想永存。青春只有一次，一去便不會(huì)復(fù)返。青春的腳步匆匆，不會(huì)為誰所停留，我們要做的是要把握青春的，讓我們的青春綻放光彩。
以夢(mèng)想之我奏響青春之歌，以青春韶華為夢(mèng)想奮力一搏。
奏響夢(mèng)想之歌作文 3
水無色，但可以諦聽天籟；風(fēng)無形，卻能夠揚(yáng)起風(fēng)塵。而時(shí)間呢？它仿佛是一切生命的創(chuàng)造者與主宰者：它創(chuàng)造了一切生命，同時(shí)又奪走了一切生命。它是那么偉大，因?yàn)樗髟字凰质悄敲疵煨�，似乎被人關(guān)在鐘表里，受人控制。同時(shí)，它又是吝嗇的，因?yàn)樗俾恿怂小?/p>
雄鷹因?yàn)橛幸浑p堅(jiān)硬翅膀才選擇搏擊長(zhǎng)空，鯉魚因?yàn)橛幸粭l靈動(dòng)的尾巴才試圖躍過龍門，駿馬因?yàn)橛幸活w持之以恒的心才選擇馳騁千里。而我，因?yàn)橛凶约旱哪繕?biāo)與夢(mèng)想才選擇奮進(jìn)。當(dāng)然，這也需要時(shí)間的承載，方可實(shí)現(xiàn)。但，我的時(shí)間呢？
水雖無色，但人們還是畫出了它；風(fēng)雖無形，可人們?nèi)耘f能繪出它。但是時(shí)間，從古至今，有誰見過它？何曾描摹出過它？有一位“畫家”，他想畫出時(shí)間，于是便去尋找時(shí)間的足跡，可轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間卻從他的身上溜走，他終究沒能描繪出時(shí)間的模樣。唉，時(shí)間——這個(gè)淘氣頑皮，而又讓人無可奈何的孩子……
我在默默里計(jì)算著從我手中溜走的五千多個(gè)日子，在這五千多的日子里，我有留著些什么呢？眨眼睛，一天又從我的手中溜走了，無怪乎人們常說“光陰似箭日月如梭”。
時(shí)間總是戴著神秘的面紗，來去匆匆，似乎從未被人所察覺過。它悄然而來，又悄然而去，讓人捉摸不透。它像一位無情的殺手，奪走一切；又像一位善良的天使，帶來新生。它總是那么神秘，又是那么匆匆。
過去的日子好似一場(chǎng)幻夢(mèng)，醒來后便無蹤無影；過去的.日子猶如一團(tuán)迷霧，太陽升起便不見其蹤；過去的日子如同一片云彩，變成絲雨灑落大地，不知不覺又被蒸發(fā)掉……
歡快的跳過小學(xué)，平庸的跑過初一，轉(zhuǎn)眼間便到了忙碌的初二。作為一名中學(xué)生，我不想用那些華而不實(shí)的詞匯來描述初中生活有多么的辛苦，只想談?wù)摗澳繕?biāo)”。我想我的目標(biāo)只是考高中，上大學(xué)。有人曾告訴我說：目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)僅有一步之遙而已，如何讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，取決于你為之所付出的努力，所花費(fèi)的時(shí)間及精力。
我無言以對(duì)，因?yàn)槲也幌胱屪约旱哪繕?biāo)有一天成為人生中最大的創(chuàng)傷，所以我得努力�？捎袝r(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我愕然，我彷徨，覺得自己與心中的目標(biāo)相隔萬水千山。
人生旅途中，難免有困難挫折向我們襲來，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須接受苦難的洗禮。微風(fēng)拂面，夢(mèng)想的輪廓已銘刻我心，成為永久的動(dòng)力，永恒的期待。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光易逝。如果我們毫無顧忌地?fù)]霍時(shí)間，它就會(huì)像離弦之箭一般，無情地飛向遠(yuǎn)方；但只要加倍珍惜，充分利用，它就會(huì)成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的出鞘利劍。
此刻，我不再迷惘，不再彷徨。懷揣夢(mèng)想，毅然奔向遠(yuǎn)方。
奏響夢(mèng)想之歌作文 4
潔，一個(gè)叛逆、任性又固執(zhí)的女孩，大概是因?yàn)椤皾崱迸c“桀”太過相似吧，所以她才那么的桀驁不馴。一個(gè)這樣的女孩，她的夢(mèng)想?yún)s是唱歌，人們都不看好她；在人們的眼里，喜愛唱歌的女孩都應(yīng)該是可愛、溫順的女孩，唱起歌來充滿著笑意，使人有種沐浴陽光的溫暖感覺。而潔，她雖是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，成績(jī)出眾，可她總是帶著一絲淡淡的疏離，好像她的世界里只有自己一個(gè)人。但她卻努力著，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
音樂室里，她一個(gè)人站在老師面前，一遍又一遍的唱著歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，再仔細(xì)點(diǎn)可以聽出她的每個(gè)發(fā)音，都十分的標(biāo)準(zhǔn)、清晰。只是，“潔，這首歌應(yīng)該唱的歡快些，我知道你唱的很專業(yè)，但歌聲是帶給人們幸福的，是需要你付出自己的情感、把自己融入到歌曲所創(chuàng)造的環(huán)境中的，你懂了嗎？”潔聽后，無力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她走在回家的路上，她不明白，這些年來，她為了能唱歌，拼盡了力氣學(xué)習(xí)，使自己的成績(jī)優(yōu)異起來，這才說服了家人，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)唱歌。唱歌比賽的獎(jiǎng)品遍布了家里的每個(gè)角落，可每個(gè)因?yàn)槁犝f她是一個(gè)音樂奇才遠(yuǎn)道而來的音樂名流，都滿懷期望而來，失望而去；每個(gè)老師都為她的出色表演而眼前一亮，后來，卻失望的搖頭，留下一句“孩子，從你的歌聲里聽不到感情，你的唱功不會(huì)再有什么進(jìn)步了。”……。
回到家里，她居然看到了奶奶，她最親的人，她平常那張冷如冰霜的臉頓時(shí)綻開了笑容�！澳棠�！您怎么來了？”奶奶慈祥的看著她，說：“小潔，你怎么了，不開心么？剛進(jìn)來時(shí)你怎么愁眉苦臉的？”奶奶這么一說，她又變成了剛才那副落魄的樣子�！澳棠�，今天我去學(xué)唱歌，老師說我唱的不夠好。”“哦？怎么會(huì)呢？我們家小潔那么努力，家里的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌多的都放不下，你唱首歌給奶奶聽聽，奶奶相信你！”潔聽了奶奶的話，又重新唱了一遍上午唱的那首歌�！靶嵃�，雖然我聽不太懂，但孩子，你的歌聲里沒有感情，你只是一味的唱著歌，你要把唱歌當(dāng)成一種傾訴，讓你的歌聲帶給人們幸福呀！”奶奶聽后說。“老師也是這么說的，可我該怎么唱呢？”潔問�！安皇亲约旱木腕w會(huì)不出歌曲所蘊(yùn)含的情感。”奶奶說。
于是，固執(zhí)的她又誕生了一個(gè)想法——自己寫歌。她每天更忙了，她上網(wǎng)、查書、學(xué)習(xí)音律知識(shí)，大膽的譜了一首曲子。她把這首歌唱了一遍又一遍，不停地修改最后把這首曲子給老師看了看，老師開始不以為然，一個(gè)孩子能有多大本事？可她仔細(xì)看了看，卻欣喜起來�！昂⒆�，這是你的夢(mèng)想嗎？我感覺出了你的信念，讓我?guī)湍阈薷男薷摹！睗嵉哪樕显僖淮温冻隽诵θ�，“好的！”她自己都有些不敢相信，自己成功了�?/p>
“潔，再唱一遍�！崩蠋熣f到，潔拿著自己譜好的曲子，哼唱起來，這歌聲充滿了一種力量，雖然整首歌的旋律都很舒緩，沒有激昂的高潮部分，但卻好像一股堅(jiān)持不懈、拼盡全力想要回到大海的溪水，沒有驚濤駭浪，波浪翻滾，但從未間斷自己的前行。這首曲子就像潔一樣，雖然是一個(gè)平凡的孩子，骨子里卻透出了她的.固執(zhí)與堅(jiān)持，沒有過多的情感的表達(dá)，給人冰冷的感覺，但卻為自己的夢(mèng)想付出了自己的熱情。這首歌的名字就叫做《守望夢(mèng)想》，在歌唱比賽上，她用這首自創(chuàng)的歌曲贏得了冠軍，這首歌也受到了極大的歡迎，她也因此得到了深造的機(jī)會(huì)，一位歌唱家成為了她的老師。
夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才使人不斷前行，美好的未來因夢(mèng)而生，圓夢(mèng)就意味著成功，潔，桀驁不馴卻也為了歌唱自己的夢(mèng)想人生，努力的奮斗，最后唱響了自己的夢(mèng)想之歌。夢(mèng)想，成功的基礎(chǔ)�。ㄝo導(dǎo)教師馬利珍）
奏響夢(mèng)想之歌作文 5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有了夢(mèng)就有了未來。當(dāng)然，沒有夢(mèng)的人生是不完整的！
曇花為了一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無人的理睬；流星為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而放棄了燦爛的瞬間；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，而接受了暴風(fēng)雨的洗禮。為了夢(mèng)想，她們不愿躲在角落，而去掩飾自己的光彩；為了夢(mèng)想，他們不愿就這樣平凡的過一輩子；為了夢(mèng)想，他們不愿退縮膽怯，而去錯(cuò)過這個(gè)難得機(jī)會(huì)；為了夢(mèng)想，他們不愿萎靡不振，而去面對(duì)悲慘的結(jié)局。
我喜歡唱歌，喜歡站在燈光閃耀的舞臺(tái)上，拿著麥克風(fēng)，在眾目睽睽之下，唱著屬于自己的歌，臺(tái)下的觀眾歡呼雀躍的為我鼓掌，配合著我唱完一部部歌曲；我喜歡唱歌，不是因?yàn)樗懿┑么蠹业囊黄炔�，不是因�(yàn)樗谖覠o聊的時(shí)候?yàn)槲医鈵灐６前l(fā)自內(nèi)心的喜歡，當(dāng)我傷心，難過，我可以唱歌，當(dāng)我遇到開心事我可以哼幾句，他仿佛是我一生中最大的愛好，也是我生命中必不可少的一件事，就是這樣發(fā)自內(nèi)心的喜歡。我想當(dāng)一個(gè)歌手，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的歌手。
每次聽到爸爸說“你這樣不行，你先把學(xué)習(xí)弄好，你弄這些沒用的，只會(huì)影響你自己的學(xué)習(xí)�！彼绞沁@樣說，我對(duì)唱歌的喜好又會(huì)增進(jìn)不少，不是因?yàn)槲夜室忉槍?duì)爸爸，而是我要唱得更好，不讓他覺得我唱歌不行！我依然會(huì)堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想。
有一次，我生日的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了KTV，我想，這下總可以讓我大展身手，讓他們知道，我雖然學(xué)習(xí)不好，但是唱歌還是一流的。當(dāng)時(shí)人很多，根本輪不到我，連拿到麥克風(fēng)的機(jī)會(huì)都沒有。過了一段時(shí)間，麥克風(fēng)終于如我所愿的到了我的手里，點(diǎn)歌—《最初的夢(mèng)想》柔和的旋律，縈繞在我的耳際�！叭绻湴翛]被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走到遠(yuǎn)方，最初的夢(mèng)想，緊握在手上......如我所愿，唱完歌，便想起了掌聲。我喜歡這個(gè)感覺！我朝爸爸看了一眼，表示自己的實(shí)力也不是蓋的！
這樣自己唱歌也不行，沒人知道我，所以我下載了一款A(yù)PP，全民k歌，所有熱愛唱歌的人都聚集在這里面。我開始學(xué)習(xí)唱歌，在唱歌的時(shí)候，也有計(jì)分器，我努力讓每一個(gè)調(diào)都能夠達(dá)到，也收獲了許多唱歌的方法。
1、唱歌最好戴耳機(jī)，這樣就不會(huì)有雜音進(jìn)入。
2、唱歌是最好包一張餐巾紙?jiān)诙滐L(fēng)處，這樣就不會(huì)噴麥。
3、唱歌事最好戴一只耳機(jī)，不然你就聽不到自己的聲音，無法把握。
4、耳麥離嘴的距離不要太近，根據(jù)耳機(jī)的不同，一拳到兩拳的距離就可以。
我喜歡唱歌，如果爸爸媽媽可以讓我去學(xué)，我肯定學(xué)的很認(rèn)真，可惜，爸爸媽媽并不認(rèn)為我會(huì)學(xué)的多認(rèn)真。我經(jīng)常和他們說“爸爸媽媽，我想去學(xué)唱歌，能不能讓我去學(xué)，這是我的夢(mèng)想，我會(huì)認(rèn)真學(xué)的�！笨墒俏衣牭降氖恰靶⌒∧昙o(jì)，談什么夢(mèng)想，你先把眼前的學(xué)習(xí)搞好了，以后到你18歲，你愛怎樣怎樣�！蔽艺嫦Ｍ麄兡芾斫馕�，能在我身上看到可能的力量。他們老是幫我弟弟報(bào)什么興趣班，街舞啊～架子鼓什么的！明顯就是重男輕女嘛！
我從小的夢(mèng)想就是學(xué)音樂，我很羨慕那些能在舞臺(tái)上發(fā)揮自己的音樂，用自己的聲音來使觀眾們認(rèn)同自己的能力和音樂，所以我也想用聲音來衡量自己的能力。我想用聲音來征服爸爸媽媽，讓他們能相信，沒有正式的教育我也會(huì)唱的`更好。對(duì)于他人來看，我想當(dāng)歌手好像很天真，但我并不認(rèn)為天真就不符合實(shí)際，我沒有勇氣再對(duì)爸爸說我學(xué)音樂的事，因?yàn)槲遗掳职纸o我的答案還是：“不行”這兩個(gè)字。
我不喜歡在我朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候有人和我說“不行”；我不喜歡在我朝著夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候有人嘲笑我的夢(mèng)想不切實(shí)際；我不喜歡在我朝著自己夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候來操縱我的未來；我不喜歡那些自己沒有夢(mèng)想的人來嘲笑，阻止那些有夢(mèng)想的人前進(jìn)。
我渴望操縱自己的未來，渴望追求自己的夢(mèng)想，因?yàn)槊總�(gè)人的夢(mèng)想都掌握在自己手中。不管別人怎樣嘲笑自己，嘲笑自己在癡人說夢(mèng)話，我都不會(huì)輕易放棄，因?yàn)樵诔@個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候我就已經(jīng)下定決心，努力把這件事做到最好，有句話說得好：走自己的路，讓別人說去吧！
加油吧！我相信，總有一天，在舞臺(tái)上，有一個(gè)穿著端莊，手拿麥克風(fēng)，唱著自己寫的歌，臺(tái)下她的粉絲激動(dòng)的喊著他的名字，為她鼓掌，而那個(gè)人就是我！
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