寫(xiě)夢(mèng)想的作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文1
用夢(mèng)想點(diǎn)亮生活。也許每個(gè)人的心中有一個(gè)美好的夢(mèng)想，可是紛繁復(fù)雜的世界，外在的壓力常常讓我們迷失，無(wú)法認(rèn)清自己，但這時(shí)只要有一盞燈，它就會(huì)點(diǎn)亮你的'世界，你的生活，那就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想如宇宙離我們最遠(yuǎn)的那顆星星，現(xiàn)實(shí)的生活只能讓我們可望而不可及，在黑暗的生活中，我沒(méi)法看清我自己，我也似乎不清楚自己在做什么，更不清楚自己是在‘過(guò)’日子還是在‘混’日子。我只能感覺(jué)到我急促地找出口，找一些亮光，‘嘩’在不遠(yuǎn)處有一些白光，有了這一絲亮光，我找到了方向，走出了黑世界去追尋那一絲光明。
平淡的生活讓我變得放縱、任性、松懈，能混就混。這時(shí)的我很輕松，但我也感覺(jué)到了急促、恐懼，而我又一次陷入了黑暗中，無(wú)法自拔，迷失了自我，讓我又一次找不到出口，這此我沒(méi)想過(guò)掙扎，沒(méi)想著讓自己淪陷。一天，兩天……心里的內(nèi)疚感又再一次讓我有了勇氣，但這一回老天好像在懲罰，讓我怎么走也走不出黑暗，累了，困了，但我都不曾停下了，那一盞燈隱隱約約的出現(xiàn)在我得腦海中，讓我再次有了希望，有了信心向前走。
在生活中，難免累了時(shí)會(huì)很想放松，但那盞燈照亮了我得全部，無(wú)法熄滅，它隨時(shí)都勉力我，激勵(lì)我，也似乎在提醒我，別在陷入那黑暗里，在想偷懶時(shí)，那盞燈也時(shí)常照亮我，讓我在有光明的路上行走。
夢(mèng)想就如那盞燈，時(shí)刻點(diǎn)亮了我得生活，在我想懶床時(shí)，它告訴我多睡幾分鐘和少睡幾分鐘有何區(qū)別！在我想逃課時(shí)，它告訴我逃了一節(jié)課，你就少學(xué)了幾分知識(shí)。在我想去玩時(shí)，它告訴我，玩是你該學(xué)得嗎？往往它總是時(shí)常在提醒我。
時(shí)間的生活充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，也充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，夢(mèng)想讓我更加勇敢的去追求自己想要的東西，更好的去追求夢(mèng)想，讓我變得更加努力。
形形色色的社會(huì)讓我沉迷于此，但我不會(huì)陷在里面。因?yàn)橹灰脡?mèng)想點(diǎn)亮自己的生活，那一切都會(huì)變得更有希望，而我在我得心中就是有那一盞燈照亮了我——夢(mèng)想。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文2
作為一個(gè)青少年，我們離未來(lái)還很遠(yuǎn)，但我們要考慮自己未來(lái)的生活和成就，所以我們要從小帶著希望去爭(zhēng)取自己的夢(mèng)想，我渴望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想是成為一名歌手，我們還記得小時(shí)候的父母。我從小就被教唱兒歌。我的聲音很清脆，唱的兒歌也很好聽(tīng)。那我也需要大家的夸獎(jiǎng)。漸漸的，我上了小學(xué)，聽(tīng)的歌也多了，瞎學(xué)了兩三句。無(wú)論走到哪里都會(huì)哼一首小調(diào)，說(shuō)明我特別擅長(zhǎng)唱歌。但是，我已經(jīng)不像初中時(shí)候唱的那么無(wú)聊了。我在我們班很受歡迎。因?yàn)槲衣曇籼焐茫蠹叶己芟矚g聽(tīng)我唱歌，但我也很喜歡唱歌。我現(xiàn)在有點(diǎn)歌手現(xiàn)在，同學(xué)給我作詞。回家學(xué)習(xí)了兩天，唱歌很流利。在初三的畢業(yè)典禮上，我也為大家獻(xiàn)上了一首新歌。
如果你想成為一名歌手，你不能只學(xué)幾首歌。也想學(xué)習(xí)你不懂的樂(lè)理知識(shí)，優(yōu)美的曲線，跳動(dòng)的`音符，音樂(lè)的印記。這些都是每個(gè)歌手最基本最基礎(chǔ)的東西。除此之外，歌手必須有一個(gè)自然的聲音，這是歌手的功能。為了我的夢(mèng)想，我每天要喊兩次才能保持自然的聲音。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將努力學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，徹底記住音樂(lè)標(biāo)記。在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)排除一切阻礙我成為歌手的障礙。我將努力成為我心中的理想和最偉大的事業(yè)歌手。我想為我的夢(mèng)想而戰(zhàn)。我想努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)該為我們的夢(mèng)想而奮斗，完成我們的偉大成就。我們應(yīng)該為夢(mèng)想插上翅膀。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文3
想一想，一只老被掛在脖子上的口哨，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出家門(mén)，知道我要做什么嗎？我要跑進(jìn)森林里，在小動(dòng)物開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我要在比賽快要開(kāi)始的`時(shí)候吹一下口哨，這樣小動(dòng)物們就知道比賽開(kāi)始了，哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
第二個(gè)夢(mèng)想是跑到大草原上，知道我要干什么嗎？我要用掛在脖子上的繩子，勾住馬的尾巴，再吹一下口哨，嚇得他到處亂跑，這樣我就能四處旅游了，哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
第三個(gè)夢(mèng)想是回到森林里，知道我要干什么嗎？我要使勁吹一下口哨，把所有的鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)全部召喚過(guò)來(lái)，在這個(gè)地方開(kāi)一個(gè)大派對(duì)，摘一些野果、野菜，哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
沒(méi)有人知道一只口哨有多少夢(mèng)想。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文4
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想應(yīng)該是一種很大、很空的東西。離自己極為遙遠(yuǎn)卻又是自己最迫切希望的。沒(méi)有了夢(mèng)想，生活就沒(méi)有了色彩。人的一生都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗，而中學(xué)時(shí)代，就是我夢(mèng)想的一個(gè)嶄新開(kāi)端。
我畢業(yè)于六安路小學(xué)。在班里，我的成績(jī)一直處于中上游，卻從來(lái)沒(méi)有真正踏入頂尖的行列。雖然老師和家長(zhǎng)都夸我是個(gè)聰明的孩子，但我的自控能力非常差，經(jīng)常走神，做小動(dòng)作，根本無(wú)法靜下心來(lái)安靜的學(xué)習(xí)。我沒(méi)在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，反而培養(yǎng)出了一些壞毛病，這是我在小學(xué)階段最大的遺憾。
現(xiàn)在，我終于邁進(jìn)了初中的大門(mén)。身處四十五中這所合肥的名校，它提供給我們首屈一指的寶貴資源：處于舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，身邊是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué)，他們使我向上，激勵(lì)我學(xué)習(xí)與進(jìn)步；還有極為優(yōu)秀的師資力量，源源不斷的.輸送給我們充足的養(yǎng)分。是到了我確立嶄新夢(mèng)想的時(shí)候了！
我的夢(mèng)想是：在初中階段，戰(zhàn)勝自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取在畢業(yè)的時(shí)候闖入全年級(jí)前一百五十名以?xún)?nèi)。我知道，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)難度很大，我必須付出數(shù)倍于常人的努力。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”如果我最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，我就戰(zhàn)勝了自我。那對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于浴火重生，破繭成蝶。
開(kāi)學(xué)在即，我將在繁重的學(xué)業(yè)中，汲取知識(shí)，增強(qiáng)自我，期待著成功蛻變的那一天。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文5
想一想，一只老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是飛到教室，知道我要做什么嗎？我要變成教桿，教同學(xué)們學(xué)習(xí)。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是飛到天安門(mén)上，知道我要做什么嗎？我要變成旗桿，讓五星紅旗冉冉升起。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是溜到大街上，知道我要做什么嗎？我要變成路燈，照亮人們回家的.路。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到軍營(yíng)，知道我要做什么嗎？我要變成一把槍?zhuān)蛻?zhàn)士們一起保衛(wèi)祖國(guó)。哈哈，多么好玩的！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想是跑床上，知道我要做什么嗎？我要變成一張?zhí)鹤樱o媽媽帶來(lái)溫暖。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話(huà)。如果你是一支鉛筆，你有什么夢(mèng)想？
寫(xiě)夢(mèng)想的作文6
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂(lè)老師，將來(lái)可以教許多許多的小朋友唱歌、彈琴。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的`時(shí)候她就給我聽(tīng)很多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，所以我一生出來(lái)就很喜歡聽(tīng)音樂(lè)了，我覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和開(kāi)心，可以使聽(tīng)音樂(lè)的人心情舒暢。還有，當(dāng)音樂(lè)老師不會(huì)太辛苦，而且在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，不開(kāi)心的人聽(tīng)了音樂(lè)會(huì)變得開(kāi)心起來(lái)。
想當(dāng)好一名優(yōu)秀的音樂(lè)老師，從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，使自己變得優(yōu)秀起來(lái)，為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力。要想管好別人，首先要管好自己，這樣才能成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)老師。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文7
第六個(gè)夢(mèng)想，是變成一個(gè)人類(lèi)，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后成為大富翁，吃喝玩樂(lè)樣樣精通，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第七個(gè)夢(mèng)想，是變成一個(gè)房子，每天有很多很多人來(lái)房子里，溫暖舒適，還可以看到好風(fēng)景，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第八個(gè)夢(mèng)想，是變成一棵樹(shù)，陽(yáng)光下為人乘涼；下雨了為人躲雨。假如我病了，會(huì)有啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)給我治病，哈，多么好玩兒，多么開(kāi)心！
第九個(gè)夢(mèng)想，是變成一盞燈，每天可以照亮整條大路，方便人通行。還可以看到許多帥哥與美女，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第十個(gè)夢(mèng)想，是變成鐘表的針，我一直在“跑步”，如果我跑不動(dòng)了，主人就會(huì)給我上“食物”——電池，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第十一個(gè)夢(mèng)想，是變成一個(gè)放大鏡，我可以看見(jiàn)很小很小的東西，連灰塵都逃不過(guò)我的`眼睛，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文8
我在追逐夢(mèng)想的日子里奔跑，流下的每一粒汗水滋潤(rùn)這路邊的花草，為什么我不覺(jué)得很累？因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
我在奔跑。路上的坑坑洼洼阻礙不了我，刮風(fēng)下雨我也不會(huì)停歇。縱使我跌倒了，也會(huì)立刻爬起來(lái)，也還會(huì)笑著奔跑。因?yàn)榕c“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，著《史記》的司馬遷，寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹相比，我這小小的跌倒算什么呢，我會(huì)繼續(xù)為了心中的夢(mèng)想而奔跑，笑著奔跑。
我在奔跑。對(duì)手超越了，我并不氣餒，我要臥薪嘗膽，留取精力，在沖刺的`時(shí)候努力加速，一舉奪冠。對(duì)手跌倒了，我會(huì)拉他一把，我們互幫互助，手拉手一切奔跑。感謝他們，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在奔跑的過(guò)程中不感到乏味。我們有共同的夢(mèng)想，在這個(gè)跑道上，沒(méi)有優(yōu)劣之分，都是為了心中的夢(mèng)想而奔跑。
我在奔跑。我們的父母和老師在跑道兩旁為我吶喊助威。我跌倒時(shí)，他們著急。作文我領(lǐng)先時(shí)，他們壓住喜悅的心情告誡我不要驕傲。她們的目光片刻不曾從我身上移開(kāi)，并盡力幫我清除道上的石礫，只為我能夠取得好成績(jī)，成功的追到夢(mèng)想。為了不辜負(fù)他們的期望與付出，我更努力的奔跑。
我在奔跑。為了取得勝利，我必須掌握奔跑的技巧。不應(yīng)為小小的領(lǐng)先而沾沾自喜；不應(yīng)為小小的落后而垂頭喪氣；不應(yīng)只是一味的奔跑而忽視了腳下的石子，牢記父母和老師的忠告，全力為夢(mèng)想而奔跑。
我奔跑，在追逐夢(mèng)想的日子里。我和我的伙伴們都是從同一起跑線上出發(fā)，我們有著同樣關(guān)心我們的老師與父母。初三的我們已是接近終點(diǎn)了，我們?cè)摏_刺了！為中考而沖刺！為我們的理想而沖刺。
于丹對(duì)登山的感悟是“山登絕頂我為峰”，對(duì)于正在奔跑的我們來(lái)說(shuō)，
更應(yīng)該盡全力地向終點(diǎn)沖刺，體會(huì)王者的感覺(jué)，盡顯王者的風(fēng)范！
在追逐夢(mèng)想的日子里，我在奔跑，笑著奔跑。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我會(huì)自豪的喊出：“我贏了！”
寫(xiě)夢(mèng)想的作文9
如果做不了高雅、美麗的玫瑰，那就做一棵為大地增添綠韻的小草；如果做不了一輪光照山川、滋潤(rùn)萬(wàn)物的太陽(yáng)，那就做一盞給夜行者送去光明的路燈。——題記
獨(dú)自走在蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小道，遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的兒時(shí)歌謠，把我的思緒帶入天真爛漫的童年。
兒時(shí)的我，曾被那一雙雙充滿(mǎn)好奇的的眼睛所打動(dòng)，從他們身上，我看到了知識(shí)的魅力。在偏僻的的小山村里，住著一群淳樸活潑的小孩，為了讀到更多的書(shū)，他們不辭辛苦地越過(guò)一座座高山，跨過(guò)一條條河流，他們用腳踏出了閃光的人生，他們的精神感動(dòng)了我。于是，有一顆種子在我的心里開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)大后，我如果不能成為一顆璀璨奪目的`“珍珠”，那就要做一名“珍珠”的孕育者。
我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：蔚藍(lán)的天空下，遼闊的草原上，零星地分布著幾個(gè)蒙古包，其中一個(gè)便是草原小學(xué)，里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了興奮異常的學(xué)生。今天，他們來(lái)得特別早，因?yàn)閷⒂行吕蠋焷?lái)給他們上課——那個(gè)人便是普通平凡卻懷揣夢(mèng)想的我。
每天早晨，我都與學(xué)生們一同上學(xué)。稚嫩的書(shū)聲回響在草原上空。有時(shí)候，望著他們苦思冥想的神態(tài)，我輕輕走過(guò)去，摸摸他們的小腦袋，相視一笑。因?yàn)椋乙苍钌铙w會(huì)過(guò)這種鼓勵(lì)的力量、
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”我愿做默默無(wú)聞的鋪路石，滿(mǎn)足那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，將他們送往長(zhǎng)滿(mǎn)奇花異草的“人間仙境”。看著他們埋頭學(xué)習(xí)的身影，我的臉上掛滿(mǎn)笑容，不禁高誦道：“美哉，我中國(guó)少年，與天不老。壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。”
幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，把我們從幻想中驚醒。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)歷許多的錘煉，就像一件精美的工藝品，是要經(jīng)過(guò)若干工序的加工、琢磨；雖然艱辛，但辛苦過(guò)后總有美夢(mèng)成真的喜悅。
我雖然沒(méi)有點(diǎn)石成金的神奇魔力，但我渴望用我微不足道的行動(dòng)去點(diǎn)燃孩子們心中的希望之火，讓他們的眼神里從此再?zèng)]有迷惘與困惑。請(qǐng)讓我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)，相信在不久的將來(lái)，與平鴿將銜著碧綠的橄欖枝翱翔在廣袤的草原上空，原野上盛開(kāi)著美麗的格桑花。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文10
今天我是升旗手講述的是主人翁肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出。他心中有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但夢(mèng)想總是得不到實(shí)現(xiàn)。但是他一直沒(méi)有放棄努力：團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。讀了這個(gè)故事，我不禁由感而發(fā)，因?yàn)槲遗c主人翁肖曉的夢(mèng)想如此相似，就是成為一名升旗手。
從我走進(jìn)校園的第一天，看到升旗儀式中英姿颯爽的升旗手，我就對(duì)升旗手充滿(mǎn)向往，因?yàn)樵谖液屯瑢W(xué)們的心中，能走上升旗臺(tái)，在全校師生面前，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中親手將五星紅旗緩緩升起，是一件無(wú)比光榮而且令人感到自豪的.事情，是一種認(rèn)可與一份信任。在大部分老師和同學(xué)們的眼中，我是個(gè)害羞膽小的男孩，常常一走上講臺(tái)就面紅耳赤。自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始默默地努力：我勤奮好學(xué)，上課大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅；我關(guān)心同學(xué)，熱心班級(jí)工作，成為老師的好幫手；我積極參加班隊(duì)活動(dòng)，承擔(dān)主持人、小記者等工作；我堅(jiān)持體育鍛煉，擅長(zhǎng)游泳，成為學(xué)校啦啦操隊(duì)員……我的努力，我的付出也得到老師和同學(xué)們的，連續(xù)被評(píng)為校三好學(xué)生，并被推選為班級(jí)中隊(duì)旗手，讓我離自己的夢(mèng)想大大的邁進(jìn)了一步。雖然目前我還未能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是我相信，只要堅(jiān)持終有一天我會(huì)和肖曉一樣，在全校師生的面前親手升起一面鮮艷的五星紅旗。一個(gè)人有了夢(mèng)想就一定要付出努力，落實(shí)到行動(dòng)中，從每一件小事做起，只有不斷的努力才能離夢(mèng)想越來(lái)越近，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)有多遠(yuǎn)？追求和成功有多遠(yuǎn)？
也許很遠(yuǎn)。
這遙遠(yuǎn)不在于山迢水遠(yuǎn)的距離，而在于7年奮斗卻無(wú)貨而歸的憤然，在于屢戰(zhàn)屢敗卻拼搏7年的毅然，在于滿(mǎn)懷期冀卻沉迷7年的茫然。
7年，普通的7年，有的人用它來(lái)享受人生，有的人用它來(lái)追求事業(yè)，有的人用它來(lái)體味真情，而她，把7年留給孤獨(dú)，只為填補(bǔ)一個(gè)未曾完整的夢(mèng)。
20xx年的夏，靜靜地來(lái)，匆匆地去了，而我卻在這段咱的日子里熟識(shí)了一個(gè)聲音——甜甜的、暖暖的，夾雜著希望，悄悄滲進(jìn)人的心里，觸動(dòng)你最柔軟的心弦。這個(gè)聲音指數(shù)與一個(gè)人——?jiǎng)⑿谩?/p>
7年前，她僅僅20歲，卻獨(dú)自一個(gè)人闖進(jìn)了繁華的北京，沒(méi)有后臺(tái)，沒(méi)有背景，她所擁有的只是最單純的歌唱夢(mèng)想。但也許正是因?yàn)檫@沒(méi)有雜質(zhì)的夢(mèng)塑造了她獨(dú)特的聲音，讓她在“舞動(dòng)音畫(huà)”的舞臺(tái)上一舉奪冠。接踵而來(lái)的是韓國(guó)的`培訓(xùn)，單曲的錄制。平凡的她仿佛瞬間的到了全世界。然而，突來(lái)的成功背后總有太多的陰霾。
當(dāng)她懷著對(duì)人生最美好的期待錄制完第一只單曲時(shí)，音樂(lè)市場(chǎng)卻將她拒之門(mén)外，眼睜睜看著自己的聲音被淹沒(méi)在歌海里，那美好的夢(mèng)也如泡沫一般——碎了。
茫然、惆悵，生活在空洞里，她的生活回到了原點(diǎn)。無(wú)奈、心酸，不過(guò)這又怎樣，在她心里，那個(gè)夢(mèng)一直都在！
北京的生活似乎為她燃起了新的希望。綜藝臺(tái)給予了她一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，一個(gè)歌唱的機(jī)會(huì)。她感謝它給予的一切，卻深知這兒離夢(mèng)還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。她發(fā)現(xiàn)自己再次回到了那最初的原點(diǎn)，沒(méi)有預(yù)兆，沒(méi)有理由。或許，該放棄了吧。
她開(kāi)始懷念東北那個(gè)溫暖的小窩，想念那久違的父母，只要回去，她便可以開(kāi)一個(gè)小店，簡(jiǎn)單、溫馨。不！她是劉忻！她怎么可以放棄！最初的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，她有什么資格放棄？
最后一戰(zhàn)，是！就是“快女”！
她倦了，卻不曾放棄夢(mèng)想；她累了，卻不曾拋下希望。這最后一戰(zhàn)讓她收獲了“季軍”，收獲了“綠海”，收獲了“人氣王”，收獲了真正的明星之路。
7年啊，漫長(zhǎng)的7年啊。
美好的青春轉(zhuǎn)瞬即逝，可她卻傻傻地忍受著，任憑困難一次有一次把自己打倒，她所做的，只是一次又一次地爬起。究竟是什么讓她心甘情愿接受了這7年的沉迷？是夢(mèng)！
也許所有人都擁有自己的夢(mèng)想，可由幾個(gè)人會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而執(zhí)著七年？而她，卻因?yàn)閳?zhí)著成功了。也許所有人都將經(jīng)歷夢(mèng)的考驗(yàn)，可又有幾個(gè)人會(huì)面對(duì)沉迷忍耐七年？而她，卻因?yàn)槿棠统晒α恕＿@就是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離——所有人都有權(quán)擁有，卻未必有權(quán)實(shí)現(xiàn)。
為了夢(mèng)，我們?yōu)橛袌?jiān)守。
像劉忻一樣，闖出自己的一片天！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文12
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，作家，護(hù)士，程序員，當(dāng)然我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生醫(yī)生可以幫助人們脫離痛苦。
醫(yī)生可以讓人們的身體狀況得到改善，醫(yī)生是世界的白衣天使，醫(yī)生的手術(shù)刀下拯救了千萬(wàn)條生命，醫(yī)生在人們最痛苦的時(shí)候有了幫助，可以說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)非常神圣的職業(yè)。小時(shí)候我記得我的肚子吃了有些不干凈的食物，于是我的肚子就非常的疼痛，疼的我睡不著覺(jué)，于是只好到醫(yī)院尋求醫(yī)生的幫助，醫(yī)生在幫我看了看身體狀況后，就給我開(kāi)了幾份良藥，雖然喝起來(lái)十分的苦口，但是沒(méi)過(guò)幾天我的病癥就好了，肚子也不太疼了，睡覺(jué)也香了，這時(shí)我感覺(jué)到醫(yī)生是一個(gè)救世主。醫(yī)生是一個(gè)多么神奇的職業(yè)呀，我們要學(xué)會(huì)尊敬不同的職業(yè)，每個(gè)人的職業(yè)都是神圣的，勞動(dòng)是最光榮的。疼痛能使人的.眼淚不斷往下流，但是真正的男子漢是不會(huì)流淚的，流血不流淚，要學(xué)會(huì)克制住自己的病痛，小傷小病的可以自己解決。
生活是多么的有趣啊。希望每個(gè)人都能從生活中的細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文13
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名足球隊(duì)員，挑戰(zhàn)世界杯，靈敏的躲過(guò)一個(gè)有一個(gè)的“足球敵人。”取奪勝利！讓我們的國(guó)家的足球成功！
頓時(shí)，我來(lái)到了足球的世界。啊！正在舉行世界杯足球賽，我們面臨的是阿根廷國(guó)家足球隊(duì)。比分是0比0。
裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應(yīng)聲進(jìn)入網(wǎng)窩！比分還是0比0平，在球飛進(jìn)球門(mén)的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進(jìn)，沒(méi)有越位，比分變成了1比0，中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先一分。在球迷的歡呼中，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)九號(hào)隊(duì)員靈敏的過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的隊(duì)員一腳射門(mén)，守門(mén)員一下子把球撲了出來(lái)，好險(xiǎn)啊！隊(duì)長(zhǎng)一大腳開(kāi)到了中場(chǎng)上1號(hào)戰(zhàn)友跟上一腳凌空抽射，哎呀！真可惜，被對(duì)方3號(hào)隊(duì)員一個(gè)頭頂給頂了回來(lái)！這名隊(duì)員的身高到達(dá)了1。90厘米，身上黑黑的`，像一個(gè)大漢子。大漢一會(huì)兒就跑到了門(mén)前，踢了個(gè)凌空飛射。啊，大家緊張的就像熱鍋上的螞蟻，只見(jiàn)，守門(mén)員來(lái)了一個(gè)空中接月，將球穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中。緊之后開(kāi)個(gè)空中火球傳給了我，我一個(gè)個(gè)越過(guò)了敵人，來(lái)了個(gè)火焰射球，敵人守門(mén)員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進(jìn)了球門(mén)！“進(jìn)了！”隨著一聲呼喊，比賽結(jié)束了。中國(guó)隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)的足球賽圓滿(mǎn)的畫(huà)了個(gè)句號(hào)！這就是我的夢(mèng)想，我必須要讓它實(shí)現(xiàn)！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文14
曾經(jīng)有多少個(gè)夢(mèng)？都能實(shí)現(xiàn)嗎？現(xiàn)在呢？
我從小是外公撫養(yǎng)大的。小時(shí)候總喜歡圍在外公的身邊，聽(tīng)他講故事。做他的小尾巴。他做事情時(shí)，我也總會(huì)去幫忙，只不過(guò)是倒忙罷了。而外公總是和藹地問(wèn)：“小娜娜啊，你喜不喜歡外公啊？”我總是昂著頭大聲地回答：“喜歡！”外公總會(huì)抱起我，開(kāi)懷大笑。我也總是對(duì)外公說(shuō)：“外公，等我長(zhǎng)大了，一定要好好孝敬您。”“外公，我很快就長(zhǎng)大了，我?guī)ヅ篱L(zhǎng)城，環(huán)游世界。”
“你外公病了，不到一年了。”媽媽的話(huà)像晴天霹雷一般，我震驚了，杵在那，一動(dòng)不動(dòng)。半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。等醒悟過(guò)來(lái)，跑進(jìn)自己的房間，蒙上被子，大哭一場(chǎng)。怎會(huì)會(huì)這樣？上次看望他，不還是好好的嗎？為什么突然會(huì)病了？而且[來(lái)源]病的是這樣嚴(yán)重？剩下的時(shí)間不到一年了？難道一年后我就再也不會(huì)看見(jiàn)外公那和藹的臉龐，再也摸不到外公那溫暖的`大手？我不相信，為什么命運(yùn)是這樣的？外公，我還沒(méi)好好地報(bào)答您，我還沒(méi)帶您爬長(zhǎng)城，環(huán)游世界呢。為什么外公會(huì)患上癌癥？
我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是希望時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)，這樣我就可以多一點(diǎn)時(shí)間陪陪外公。可能嗎？我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是希望時(shí)間可以倒回去，這樣我就可以跟外公多玩耍一些。可能嗎？這個(gè)夢(mèng)想，離我實(shí)在太遙遠(yuǎn)了。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文15
我看了作文的題目以后，就問(wèn)過(guò)弟弟這樣一個(gè)問(wèn)題：“你長(zhǎng)大以后想干什么？”他說(shuō)只想回答說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)公司的員工，能安居樂(lè)業(yè)就好。”后來(lái)他反問(wèn)我：“那你長(zhǎng)大以后要干什么？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。”
我從小就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，拿到一張紙就畫(huà)，我什么都想畫(huà)，畫(huà)桌子、畫(huà)椅子、畫(huà)手套，看見(jiàn)什么我就想畫(huà)什么，書(shū)、鐘、筆、太陽(yáng)都是我十分喜歡畫(huà)的，雖然個(gè)個(gè)經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你這是在浪費(fèi)紙，畫(huà)的那么差，以后別畫(huà)了”而我并不在意，我不會(huì)因?yàn)楦绺缯f(shuō)了幾句就不畫(huà)畫(huà)了，我畫(huà)畫(huà)是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，我并不在意別人的.看法，因?yàn)槲覀兠靼孜乙院箝L(zhǎng)大了還是會(huì)畫(huà)畫(huà)的。媽媽似乎看出了我的夢(mèng)想。為了得到哥哥的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，我就報(bào)名進(jìn)了興趣班，進(jìn)入興趣班后，我學(xué)到了很多繪畫(huà)技巧，我在家、在學(xué)校總是畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力，我終于聽(tīng)到了一次比我高兩年級(jí)的哥哥的表?yè)P(yáng)。
我的夢(mèng)想總是會(huì)變，但是，自從我想當(dāng)上畫(huà)家以后，我的夢(mèng)想就沒(méi)有變動(dòng)過(guò)。我們五年級(jí)現(xiàn)在的美術(shù)課大都是手工制作課，繪畫(huà)的內(nèi)容很少。學(xué)校也不再辦興趣班了，可我還是經(jīng)常在畫(huà)畫(huà)，我不會(huì)半途而廢，雖然這只是我的興趣，可我還是在畫(huà)畫(huà)。我現(xiàn)在依舊經(jīng)常畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)是我十分喜歡做的事情，所以我會(huì)告訴我的弟弟，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
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