夢想作文范例(3篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的夢想作文3篇，歡迎大家分享。
夢想作文 篇1
“我班小松的夢想就是拿全國冠軍！”
一個擁有著棒球夢的男孩子，渴望著月亮島中學的一支因成績極差、倍受嘲諷，再加上學校經費緊張而解散的棒球隊能夠重組。為此，他三番五次、想方設法懇求體育陶老師應允他的愿望。
然而陶老師卻否定了他：“如果你沒拿到全國冠軍呢？如果耽誤了你的學業呢？班小松，全國有這么多支球隊，但是冠軍只有一支，沒有這么容易的。很有可能要付出你畢生的心血，但是換回來的還是失望！球技比你好的人多了去了，你憑什么覺得你自己能拿冠軍�。 崩蠋煹难劭糁胁挥X泛起了淚花。
“陶老師，我謝謝您一次一次打擊我，但是我更堅定了。也許您說的對，憑我一個人，我不能重組棒球隊，不能拿到全國冠軍。但這是我的夢想，我有了夢想跌倒了可以爬起來，受傷了也可以繼續戰斗！但是沒有夢想，我不知道我該做什么。我不管您支不支持，我都會拼盡全力去做！”
聽到這里，班小松堅定的眼神使我的內心泛起波瀾，我隱約明白了夢想的意義。一個沒有夢想的'人，平平淡淡的度過每一天，日復一日的重復著不變的生活，雖然安穩，但卻庸庸碌碌，長此以往，那么人生將變得多么枯燥無味，這樣又和軀殼有什么區別？但一個人若是有了夢想，他便有了奮斗的方向，夢想就一半化作為動力，另一半便化作為信仰；驅使著我們前進，讓我們堅信成功，為明天而努力。這樣一來，雖苦雖累，但日日有奔頭，生活得快樂、充實；當取得成功之時，一股強大的成就感就降臨于身，想必那些苦與累就算不了什么了。
但是有時，那些擁有夢想的人往往一步步地走向絕望，這如此殘酷的夢想剝削者，便是現實。
其實陶老師是一名非常出色的棒球運動員，令人惋惜的是，他在一次比賽中因右臂承受壓力過大，導致了右肩習慣性脫臼。因而不得不忍痛放棄了自己奮斗了十幾年的棒球夢。
一個視棒球如命的人，一輩子再也無能打完一場比賽，自己堅持了十幾年的夢想，瞬間破滅。這對于一個佼佼者來說意味著什么。
他的夢想被現實磨滅、吞噬。他也曾失望過，也曾跌入谷底，甚至班小松懇求他時，他總是推三阻四……可他偏偏擁有著一股不服輸的男子氣概，這些年，每當他回到家無聊、失落的時候，他總會拿起架子上的棒球，就像拾起他的夢想，一次又一次投向對面的墻壁。日積月累，投了一百次、一千次，球的落點相同，墻上便留下了一塊黑色的凹印。他對棒球的熱愛，一直埋藏在心中。
直到，他終于被班小松的執著打動了，也想給自己一個機會。他再度找回遺失已久的斗志，卷土重來，再度筑夢！他向學校申請重組棒球隊，并嚴格訓練球員，通過一次次的小比賽，進入半決賽、決賽。最終，小熊隊崛起了！曾經的嘲笑聲都變為了羨慕的目光；曾經的墮落化作如今的自信！他們自豪地向別人展現小熊隊的雄風，他們用努力換回來實力，用實力贏得別人的鮮花和掌聲！陶老師將自己的夢想與期望傳遞給孩子們，他接受了現實，認清了現實，因此找到了正確的方法，把這份熱愛繼續傳遞下去。
其實，夢想與現實之間只是一座橋梁，需要你敏銳的辨別能力和執著的奮斗精神――不能虛假，不能空談。美好的現實離不開夢想的動力，夢想又應建立在現實的基礎之上�，F實有夢想的精魂裊繞，夢想有現實的不屈不撓。雖然夢想與現實也許有著遙遠的距離，但我們要趁著自己青春年少，像陶老師一樣堅守信念，像班小松一樣執著堅毅，鼓起勇氣，向夢想遠航！
夢想作文 篇2
周末，與女兒一起上咖啡廳吃中飯。喜歡咖啡廳內的就餐環境，典雅古樸寧靜。找了個靠窗的位置落座，從服務員手中取過菜單，妞妞吃東西專情，她是那種認定了就可以吃一輩子的人——阿姨，有沒有意大利焗飯？服務員說沒有，妞妞就有些失望，不過，她還喜歡吃煲仔飯，于是她就點了一份排骨煲仔飯；我就點了一份日式牛肉套餐，外加一杯牛奶木瓜汁。不久，美味健康的飯菜就上來了。
席間，我們邊吃邊聊，令人驚訝的是，妞妞竟然同我聊起了文學。
她同我說起了她的作文寫得非常好的同學。她說那個同學喜歡讀《香蕉哲學》，她說她也想看。我沒讀過《香蕉哲學》，但聽著名字不錯，對于看書，我一直是鼓勵她的。
接著，妞妞話題一轉，說起她的另一個同學：這個同學語文成績相當不錯，而且一直四處投稿，她說她的這個同學非常佩服我，我望著妞妞說，你回去同你的同學說，讓她堅持下去，在這樣的世界里，堅持夢想，擁有夢想，是多么令人欣喜的事情，簡直可以說是一個奇跡。
妞妞也擁有夢想，她也在堅持。她的夢想是音樂。她喜歡唱歌，她想當一個歌手。對于這一點，我無條件的`支持。因為我深深地明白，在這個世界上，擁有并堅持夢想的人越來越稀有了。
話題從文學轉向了音樂。我欣喜地發現，妞妞長大了，至少這一刻，她聽懂了我的話。
昨天晚上我們學校例會，接到文友的電話，我對她說我呆會兒再打給她。會議結束，我打電話給文友，文友說她很苦惱，她說她散文寫不好，也想像我一樣寫小說，可是，她覺得自己無論怎么寫都不得要領。她問了我一個好問題：散文的語言跟小說的語言一樣嗎？當然不一樣。我說。散文寫真心實意的東西，而小說是虛構，一篇小說要比一篇散文篇輻長很多，但作者真正想要表達的東西卻非常少，一篇小說，可以好幾萬字，但通篇寫下來，它可能只表達了一個意思，這就是小說的奇妙之處。而且，一千個讀者讀這篇小說，就有一千個不同的想法，這是多么奇妙的事情。文友似乎明白了我的話，也似乎沒有明白，但無論如何，我都支持她。我總記得她在我面前說，我是不會編故事的，怎么辦？我想對她說，沒有怎么辦，只有不斷地寫，不斷地讀。一切都在前方等著你。
跟女兒跟朋友聊文學，我喜歡！
夢想作文 篇3
“聯齊抗秦，振興楚國，忠而被謗”的屈原，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；“拒絕粉飾，秉筆直書，慘遭腐刑”的司馬遷，仍能“憂愁發憤，著成信史照塵寰”；“布衾似鐵，清貧潦倒，顛沛流離”的杜甫，依然“民間疾苦，筆筆底波瀾”。他們不僅是在殘酷的現實和不幸的命運中，擁抱痛苦，而且用其全部的才智和毅力，堅守自己的夢想，書寫自己的人生，也鑄就了歷史的璀璨。
大漠蒼穹，月芽沙丘。炙熱的驕陽如燃燒的火爐，掀起層層的熱浪，灼燒這一切，試圖吞噬一切生命的存在�？墒牵切┻吘壍纳衬l士，仍舊挺拔，他們就是號稱三千年不倒，倒后三千年不死，死后三千年不朽的胡楊。
也許堅信生的希望，就是生命的昂揚。胡楊的堅守，沙漠不會死寂。每當殘陽西沉，大漠孤煙，胡楊附近有蕩悠悠的牛羊，牧人粗獷的歌聲在天際唱響。人們常說：有胡楊的地方，生命的荒涼便不會退色。他們堅守在那兒，給人一絲蒼翠，給人一絲清涼，給人一份希望。他們堅守在那兒，就是向人們宣布生命的頑強，只要堅守綠洲終會包圍沙漠的夢想，守望的背后就是綠色的海洋。
也許堅守夢想的道路多是孤獨相隨。就像孤單是一群人的狂歡，孤單的人選擇了閑淡的狂歡；狂歡是一群人的孤單，狂歡的人選擇盡情的釋放孤單。如果注定不懈的追求仍是一個人的執著，那么堅守心靈的偉岸，堅守心中的夢想，忍受那份孤獨，換來那份寧靜，心有明燈，追逐夢想的旅途便不會迷惘！
古人云：吾善三省吾身。拾起記憶的碎葉，丹桂飄香時的豪言壯志忘記了嗎？茫茫人海中那雙雙期待的眼神遺忘了嗎？別離母校時，老師的諄諄教導拋棄了嗎？俱往矣，捋捋翻滾的思緒，問問我們自己，當初的愿望實現了嗎？心中的夢想還在堅守嗎？正如俞敏洪所說的那樣，我們的生命，有的'時候會是泥沙，你可能慢慢的沉淀下去了，一旦沉淀下去了，也許你不再為了前途而努力了，但是，你卻永遠見不到陽光了。
逝者如斯，不祈求一馬平川，因為山路也會坎坷，不祈求風平浪靜，因為波浪也會洶涌。生命是一種常態，成長的道路上不乏成功，也不乏失敗，但我們看到：纖弱的小樹，堅守擁抱白云的理想，不畏身軀遭受摧殘，依然裝點一片蒼翠；稚嫩的雛鷹，堅守搏擊藍天的理想，不畏翅膀折斷，依然執著的滑翔；涓細的溪流，堅守驚濤拍岸的理想，不畏頑石阻擋，依然靜靜地流淌。
只有耕耘，才會有收獲；只有啟程，才會觸及理想；只有拼搏，才會迎來輝煌。青春永遠是一種令人稱羨的資本，因為我們年輕，因為我們擁有激情 。
飄揚的青春，本應該召喚火山般的激情。我們張揚青春的個性，讓迸發的激情碰撞撞擊智慧的火花，智慧的火花點燃希望的燈塔，希望的燈塔照亮前行的道路，我們一路歌唱，一路高昂，用智慧和毅力刻下——堅守夢想！
把夢想堅持一百年
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