夢想的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的夢想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

夢想的作文 篇1

　　1、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

　　2、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。

　　3、夢想啊夢想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢想，我的夢想不是夢，在如今的社會中，讓我們伴我們的理想與夢想盡情飛翔吧！

　　4、每個人都有美麗的夢想，既然這樣，那么夢想就沒有輕重之分，只要為自己的夢想全力以赴付出努力的都是值得肯定的，對嗎？

　　5、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。

　　6、夢想是動力，夢想是克服苦難的法寶。學習中，我們總會遇到各科的難題，這時有許多學生會厭煩，而去其他同學那里抄抄答案完事。實際上，這是對自己不負責任的表現。遇到難題時，我們應先獨立思考，然后再看書本，實在不會做時再請教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”應該實事求是，才能腳踏實地學習。不會寫的作文，背不出的古詩文，當我一想到我的夢想時，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果。”只要我們發揚這樣的精神，學習困難就會迎刃而解了。

　　7、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。 全文通俗易懂，趣味性強。

　　8、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　9、反問式：教師有時可以根據學生的作文特點，提出一些帶有深度的問題，讓學生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫作水平。例如：你認為哪些地方描寫最精彩？為什么？；文中有哪些深刻的體悟？；你使用了哪些寫作技巧？；你最不滿意之處是什么？……

　　10、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。

　　11、研討式：針對寫作上的某些問題，教師可采用商量式的口氣，和學生共同探討、改進。例如：“如果引用一首和本文有關的詩開頭，你感覺如何？”“敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝？”“結尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會讓人回味無窮，你認為呢？……”

　　12、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　13、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　14、文章選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

　　15、表揚式：“本篇作文選材新穎，構思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……”這樣的評語，適于那些寫作功底深厚的學生，老師衷肯的評價，會讓他們的作文更有高度與深度。

　　16、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　17、每個人都有美麗的夢想，有的人的夢輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的`夢也是許多像我一樣的初中學生的夢想——進入好的高中。這個夢想并不遙遠，只要我能夠在初二和初三的這一點時間中努力學習，我相信我一定會進入一個好高中的。

　　18、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　19、夢想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑；上課搗蛋鬼是誘惑；中午籃球足球是誘惑；放學后電視，電腦是誘惑；晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢想，我的夢想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現狀，說理想已經實現，則他們是沒有理想的。詩曰：“學海無涯苦作舟。”學無止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強中自有強中手，一山更比一山高。”

　　20、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。

　　21、批評式：例如：“此文語言不流暢，書寫不認真，缺少生動形象的描寫，是一篇不成功的作文。”如此評語，對于那些寫作不認真的學生，可適當采用一下，但不可常用，否則會挫傷學生的進取心。

　　22、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　23、激勵式：學生的寫作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩，那么老師在寫評語的

夢想的作文 篇2

　　奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質，古往今來，成大事者無不經歷過這樣一段過程：居里夫人在發現鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的'青年也要有這樣的奮斗精神。

　　從小，父母親就教導我：一個人，不論身居怎樣的環境中，都不能放棄最初的夢，即使是荊棘密布，也要揮動信念的神劍，劈開這漫天陰霾！

　　我人生的第一課，就是這樣上完了；我的心中，也就此埋下了“奮斗”這個詞，不知是上天安派，還是造化弄人，或許它就是我的孿生兄弟，我的人生路上，時常出現它的身影。不論是做事還是學習，最常見也是最必須的字眼便是它了。

　　君不見：余日夜俯身于寫字臺上筆耕不息，不亦奮斗乎？余父日日奔波于烈陽之下，不亦奮斗乎？盡管這一過程很辛苦，但有拼搏才有收獲，只要付出了，那么成功就在不遠的前方！

　　讓我們為了夢而奮斗，為了明日之美好而拼搏。相信自己，我能行！

夢想的作文 篇3

　　以前，每次媽媽問我的夢想是什么，我都會說：“我要當一名科學家”。

　　因為小的時候看電視上的科學家總是在做實驗，覺得非常有意思。 可到今年，我的夢想徹底改變了。 之所以改變，是因為爺爺今年生了一場大病。爺爺生病的時候，一點兒東西都不想吃，每天最多喝一小口粥。我想：爺爺以前可不是不吃飯的`人，而且他還經常對我說：“一定要多吃點飯，這樣才會長身體。”于是，我就去問奶奶，奶奶說得了這種病就會有腹脹的感覺，沒有關系的。但是從醫生的話中我發現事實并不像奶奶說得那么簡單，而是很嚴重。雖然醫生的話我不是太聽得懂，但是我很明顯的感覺到要治這種病很復雜。每天護士阿姨都定時給爺爺做檢查、打針、掛水，次次都忙得滿頭大汗。我覺得如果是普通人肯定會感覺自己被欺負了一樣。但是他們給我的印象卻沒有這一點，每次想到他們反倒是想起了他們的微笑，就好像從來沒有一點累的感覺。

　　通過這件事我對醫生有了一個全新的認識，以前我覺得醫生沒什么了不起，但是現在我感覺醫生都是很偉大的人，因為他們就像天使一樣救了一條又一條的生命，再加上爺爺生病時非常痛苦，我更想早點當上醫生去治好爺爺的病。

夢想的作文 篇4

　　大自然有許多不同的顏色，比如青翠的草地、黃橙橙的稻田、萬紫千紅的花朵……都擁有各種五彩繽紛、爭奇斗艷的色彩，但最讓人喜愛的`莫過于雨后天青時，出現的彩虹吧！

　　彩虹，七彩的衣裳如同多彩多姿的人生。人生之中一定要有夢想，有了夢想，人生才能活得精彩繽紛如彩虹！

　　人若想活得精彩，要像彩虹般絢爛，就要努力追求屬于自己的夢想。俗話說：“人因夢想而偉大”、“凡走過必留下痕跡”。諸如萊特兄弟想像鳥兒一樣自由自在的在天空飛翔，想必那時候，一定惹來旁人嗤之以鼻或訕笑，一定認為他們兄弟倆肯定是個瘋子；然而他們卻堅持自己最終的夢想，經過一次又一次從失敗中學習，終于“皇天不負苦心人”，讓萊特兄弟發明了飛機。這是人類的一大創舉，也讓取笑他們的人跌破眼鏡，心服口服！

　　有夢想的人一定比沒有夢想的人來得堅強，實現夢想的途中，沒有人可以難為你，就怕你自己難為你自己。有夢想又肯努力的人，必能走上云端上的彩虹之橋，享受無與倫比的快樂；相對的，沒夢想又不努力的人，只能觀看成功之人漫步其間，綻放如彩虹般的光彩，卻無法了解其中的快樂。

　　人的一生都要有個夢想，每一個夢想未必都能實現，沒達成夢想也沒關係，有努力想完成它就行了，因為“努力不一定成功，但想成功一定要努力。”現在就讓我們一起閉上眼睛，一起飛向大自然的鬼斧神工、曠世巨作的彩虹橋，徜徉于如夢似真、七彩絢爛般的夢想國度，全身放輕松，享受大自然的洗禮。當你稍做休息后，重新再出發，必能容光煥發、神采奕奕，實現有如彩虹般的夢想！