（通用）夢想的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的夢想的作文4篇，歡迎大家分享。
夢想的作文 篇1
一個民族的壯大，一個國家的發展都離不開知識的儲備和教育的支持。我國的經濟和科技在慢慢的探索中不斷的進步，這也體現出了我國的教育在不斷的完善。作為一名初中生，更是處在大好的學習階段。隨著社會的進步，對于學生識度、閱讀量的需求也增大了。在我的閱讀中，讓我記憶最深刻的是法國作家儒 爾·凡爾 納先生寫的《海底兩萬里 》這本書中有許多豐富的化學知識，海洋知識，其中最吸引人的是那驚險刺激的故事，有令人迷惑的飛馳的礁石、富可敵國的鸚鵡號內部、深海生活、抹香鯨群與長須鯨的戰爭、大戰章魚，無一不是人們想探究的。在一開始的時候，我閱讀飛馳的礁石時，我還以為那是一個漂浮不定的孤島或是一個變異的大鯨魚罷了。
可慢慢的閱讀到后面時，我才知道那是一位據有豐富天文﹑地理﹑海洋知識的王子，因極度厭惡黑暗的社會，帶著憤慨之情和同伴與世界斷絕了關系而精心打造的“潛艇”。這艘潛艇的設備﹑艇員的操作技術完全可以與現代相比，甚至遠遠超越了現代。尼摩艇長他甚至做到了，向海洋索取自己所需的一切。他利用自己豐富的'化學知識利用海水中的鈉為自己的“潛艇”提供電能。利用海洋中貝類動物的足絲紡織成衣服，用地中海海兔毛中提取的紫色加以點綴。
在珊瑚王國中，作者看到了爭奇斗艷的珊瑚群。看到了一場震撼的祭拜，那是一位“鸚鵡號”的船員，他就埋葬在那深深的石血珊瑚中。來參加這場葬禮的客人們顯的格外沉重，佇立不動的珊瑚們似乎是在為死去的珊瑚哀悼；輕輕的擺動的海葵似乎是在為死去的珊瑚唱哀悼歌；色彩斑斕的魚群那無止盡的環游似乎是在感謝那為它們提供過食物的恩人。神奇的“鸚鵡號”在海底廣袤無垠的海底森林里自由地穿梭，作者和船長悠閑的漫步在金光閃閃的由管型珊瑚，星型貝…紡織而成的圖樣精美絕倫的花彩地毯上，那地毯的紡織技術令人嘆為觀止。最令人驚心動魄的是作者居然親眼目睹了一群抹香鯨和一只長須鯨的戰爭，在震撼時作者和隊員們也陷入了困境，因為有一群抹香鯨在不斷地向“鸚鵡號”逼近。但是艇上的人卻絲毫不緊張，似乎這以是家常便飯了。
尼摩艇長沉著冷靜的指揮著隊員們，似乎是整裝待發的火箭。正好在那兩鯨廝殺最激烈時尼摩艇長指揮著“鸚鵡號”沖了出去﹗但這場戰爭并沒有結束，抹香鯨們將長須鯨團團圍住，抹香鯨們不斷的交替著攻擊長須鯨，但長須鯨并不在意，反像在說：“來吧，反正我今天不爽，就拿你們出氣好了！”這時一只抹香鯨偷偷的從長須鯨的后面游來，馬上就要接近時！長須鯨突然轉過身來給了那只抹香鯨一口，那只抹香鯨慢慢的沉入大海的深處。隨后“鸚鵡號”也隨它沉了下去。今天的晚餐格外的豐盛，因為那條自不量力的抹香鯨以成了一道色香味俱全的美味佳肴了，這就驗證了中國的一句古話：“鷸蚌相爭，漁翁得利！”
每一次的探險處處存在危險，不過這次的危險很可怕，它被人們稱為“海妖”它是一只大章魚，因為它總是將過往的輪船拽入海中，但艇員們，卻肆無忌憚的談論著尼得主教、蓬托比丹﹒德﹒貝格漢姆主教…口中的大章魚﹗突然一只大章魚緊緊的吸住了螺旋槳，潛艇無法正常前進隊員們只好拿起斧頭，魚叉和大章魚肉搏﹗章魚的觸角慢慢的從艙蓋外蠕動了進來，有的人被吸了出去，惶恐的掙扎著﹗隊員們憤怒的將斧頭、魚叉砍、投向章魚在搏戰中那惡心的黑色液體、汗水、血液渾濁在一起。種種的一切都充滿了不可思議，無一不是我所向往的！真想和作者一起到那無人知曉的“鸚鵡號”中參觀一番，在大海中暢爽一次﹗在這么多有趣的故事的誘惑下，你是否動心了？是否也想在書的海洋中暢游！
那還在等什么，讓我們隨作者一起去那兩萬里的深海中探索吧！在書中遨游吧﹗帶著夢想去攀登吧﹗
夢想的作文 篇2
小時候，看到許多人心中都有一個美麗的夢。我也希望能找到擁有屬于自己的夢想。
曾經有一段時間，我迷上了畫畫。那時我還小，有足夠的時間來畫畫。我常常獨自一人，我捧著畫紙，拿著畫筆，走到哪兒畫到哪兒。看到一棵大榕樹，我的畫紙上就出現了一個大榕樹；看到一只小鳥，我的畫紙就出現了一只飛翔的小；看到一口池塘，我的畫紙上就出現了一口池塘，里面的小魚正歡快地游來游去。畫完后，我把畫兒都放在草坪上，一張一張地鋪平鋪開，然后在陽光下自我欣賞一番。這時，我心想：也許我的夢，就是成為一名畫家吧。
又有一段時間，我迷上了歌曲。我找媽媽借手機聽歌，一聽到喜歡的歌曲便讓媽媽幫我打印下來，然后，坐在草坪上的石凳上，把這首歌哼唱了一遍又一遍，我的記性不錯，唱了兩三遍后，歌詞就深深地印在我的`腦海中了，至今還記得清清楚楚。媽媽很忙，所以我就經常拿著譜子用木琴敲奏。叮叮咚、叮咚……我一邊敲一邊小聲地哼唱著，這叮叮咚咚的琴聲就成了我唱歌的好朋友。在美妙的琴聲中，我仿佛又有了新的夢想——我要成為一名歌手。
直到二年級上學期開學不久的一天，我隨著媽媽和幾個好朋友走進了那個書法學院。我也認識了那個老師，她讓我喜歡上了這個學院，也讓我從此喜歡上了書法這門藝術。我喜歡獨自一人靜靜地練字，喜歡那輕薄的宣紙和那濃香的墨汁，也喜歡那幾本奇妙的字帖……也第一次踏進學院門檻起，至今已三年多了，在這段光陰里，我臨摹過兩本原帖:《顏勤禮碑》《智永真千字文》，也獲過許許多多的獎項，在學院獲過進士獎、探花獎、傍眼獎……在學校，獲過硬筆一等獎、毛筆一等獎……在南安市，也被評過入圍作品、“迎國慶”入展作品……所有的獎狀、證書加起來，至少也有十五張。我終于在那一刻，真正地找到了屬于我的夢想。
圓夢的過程，必須經歷一番曲折；圓夢的過程，必須經歷一番風雨。得先真正地找到了夢，才會有圓夢的過程。加油吧，不經歷風雨，怎能見彩虹。相信自己，加油!
夢想的作文 篇3
溫柔的風兒撫弄著柳枝，花兒爭先恐后地開放，如同一個個花枝招展的小姑娘；藍空下，一只只風箏冒了上來，不知又是哪群小孩在頑皮了……春天已經到了。
“一年之計在于春”，春天一到，便是人們繁忙日子的開始，農民伯伯忙著播種，而我們就要忙著新學期的學習了。我并不喜歡春天，她在帶來一派生機的同時也帶走了我假期生活的愜意和自由，我不得不投入到新的學習生活中。壓力漸漸大了起來，就算春天的景色再怎么迷人，我也懶得花心思去欣賞。
匆匆吃完早飯，我就要趕到臥室做作業。“吃這么少？”“嗯。”忽視掉奶奶關切地的`目光，我徑直去了臥室。知道奶奶關心我，可我覺得這樣的關心沒有必要。我已經長大了。
馬不停蹄地做完作業，這才感覺輕松了不少，心情才能得到短暫的平靜和安逸。走出臥室，想看看奶奶和弟弟在干什么。弟弟正坐在沙發上看電視，不時發出“咯咯”的笑聲。要是沒有他，整個房間只會靜得如一潭死水吧。而奶奶只是安靜地坐在沙發上，飽經風霜的臉上有了一絲倦意。在我看來，那是有更多寂寞和孤獨的神色。
我想起了我小的時候，整天都要跟在奶奶的身邊，像塊糖一樣緊緊黏著她，寸步不離。在和這個一樣美麗的春天里，和奶奶一起到農田里去種玉米，一會兒跳起來抓蝴蝶，一會兒有跑到小道上去采野花。奶奶看著調皮的我，只有無奈地笑笑，提醒著我：“小心點！別摔了！”
如今，同樣美麗的春天，我已經長大了。我不再黏著奶奶了，我總是用學習作為借口來逃避她的關心，我們的交談總是寥寥數語。什么時候變得疏遠了？
外面的花草因為春雨的沖刷而變得更加耀眼。難道我只能顧著看絢麗的花兒卻忽略了滋潤它們的無私的春雨嗎？
走過去輕輕環住奶奶的身體，依偎在她的懷里。
奶奶微笑著：“這么大了還撒嬌。”說著，布滿皺紋的手慢慢地撫摸著我的頭，手上帶著適宜的溫度，很舒服。是好久不見的感覺了。
風兒還在溫柔地吹，花兒依舊開得爛漫，這是我不喜歡的季節——春天。但這卻是一個不尋常的春天——我在這個春天了懂得了親情的可貴。
初二:一縷清輝
夢想的作文 篇4
我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實際和幼稚，夢想是用來實現的，太容易實現的，那不叫夢想。摘自《你要去相信，沒有到不了的明天》
最近夢想這個詞匯總是環繞在耳邊，而在今天我的夢想似乎變得更“大”了，因為它已經不是一味滿足我自身的需求。
比如，我想開一家書店。就像我之前十分鐘愛的那家單向街一樣。
書店的老板許知遠這樣描述單向街書店：“直到天花板的書架有30米長，大約需要20分鐘，你才能從這頭走到那頭。如果你趕上陽光明媚的日子，在此過程中，大約十束陽光會暖洋洋、懶洋洋地打到你身上。冬日里曬曬太陽，夏天露天坐在院子里，聽莫扎特，喝啤酒，看迷惘一代作家的作品，身邊偶爾經過像春天一樣的姑娘。”
而我總是喜歡在書架中流連，尋得一本對我胃口的`書，點一杯冒著白霧的茶，坐在靠窗的位置。從窗外泄入的一縷縷陽光透過那霧照射在書本上，身后還有一曲曲清新熟悉的歌謠，靈魂也解掉了束縛與枷鎖，也隨著那歌謠進入了書中的一個個故事。
那樣的人生多美好。
我想開這樣一家的書店，讓每個人都體會到心靈的放松，人生的美好。
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