夢想作文4篇[合集]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的夢想作文4篇，希望能夠幫助到大家。

夢想作文 篇1

　　夢想，是一個人前進的動力，如果沒有夢想，那一個人，與一條咸魚有多大的區別？少年要有夢想，有了夢想便有了努力的方向，有了努力的方向便有的奮斗，而有了奮斗便有了甜。

　　夢想，看似是一個十分“難以逾越”的關卡，可實際上，卻只需要這么幾個條件就可以完成：堅持不懈、努力拼搏的進取精神，努力學習的求知精神以及保二爭一的少年旺勝的.氣魄。要是這三點都沒法完成，那么，就真的是一條“咸魚”了，像極了從同一個模子里刻出來的一樣。

　　每一個人都有一個畢生不會改變的夢想，它促使我們奮發向上，努力不會止。所以，由此可見，夢想，是一個十分神奇的東西，讓人可以“飛黃騰達”一輩子，前提是完成了才行。

　　心甜則甜，再苦的東西也都會變甜。所以，要先在心中確定好一個目標，在一步步的去完成他，到最后，聚集成力量，完成自己曾經立下的那個誓言，完成自己的畢生夢想，走向成功的大道。

　　但是，沒有一份苦是白吃的，吃盡苦頭后的那份甘甜，才會顯得更加的珍貴。

　　正所謂“沒有風雨哪來的彩虹”，走向成功的路并不是一帆風順的，而是一步一個腳印、歷經挫折和苦難才得來的成果。人，不僅需要夢想為基礎，還需要能吃苦耐勞。

　　有一種甜，是口齒留香；有一種甜，是經歷過拼搏的成長；有一種甜，是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！他，就是夢想！

夢想作文 篇2

　　“夢想起航那一秒，泛起我們久違的心跳……”正當我苦力在想這篇作文怎么寫時，一曲輕快的歌在耳畔響起。其實我在這個學期，音樂，讓我徹徹底底地愛上了它。

　　夢想起航，心中早已熱血沸騰。

　　“我一定要成為一名歌手！”這小小的.夢想在我內心深處萌發……

　　夢想剛在心中定型，我就告訴我班同學，小衛說：“就你？當歌手？吃*去吧！”我無語了。

　　上幾個星期，我去參加一個音樂比賽。而就在一次訓練中，使我對這份夢想又增加了一份熱情。

　　“好了，接下來練起唱與聲調！”楊老師說，“三個人一組！”我數了數，正好我和小偉與小衛一組。正當我做到他們旁邊時，他們竟然說：“老師，我們兩個一組，讓那只死肥豬一組！”這樣啊！好啊！“楊老師爽快的答應了。”“你們……”我憤怒的望著他倆。我心想：這兩個家伙，不夠義氣！

　　到我了，我的起唱總是快了或慢了。當我試了幾次后，終于可以了。然后我便唱內容，內容嘛……肯定不好，唱高音時唱不出，唱低音時不夠準，而且每個音都“滑”了下來。唱完后，楊老師給我起了個外號：滑音王子。這個外號立刻在我們班傳開了。同學們在那兒說，我卻在那輕輕的在他們背上敲兩下。回到家，扔下書包，跑到床上哭去了……

　　“堅定著希望勇往直前，夢在未來綻放。”

夢想作文 篇3

　　我們生存于同一個世界，我們擁有同一個夢想，傳統的奧林匹克精神，在簡短的口號里得到發揚：團結、友誼、進步、和諧參與夢想，精練的口號，凝聚了人類追求美好未來的共同愿望。

　　文簡意深，發音響亮，既是中國的，也是世界的。

　　我們的五個小精靈代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原形和頭飾蘊涵著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯系。其形象設計應用了中國的傳統藝術表現方式，展現了中國的燦爛文化。將祝福帶往世界各個角落。

　　我們腳踏同一個地球，我們頭頂同一個太陽。不管白皮膚還是黑皮膚，不管棕皮膚還是黃皮膚，都把地球叫“母親”。都是母親的熱血兒郎。同樣的.速度快！快！快！不同的體魄強！強！強！同樣的高度高！高！高！不同的歌聲亮！亮！亮！

　　我們擁有同一個世界，我們擁有同一個夢想。在五環旗下拼搏，和平友誼地久天長！

　　One world ,one dream! 我們共同呼喚！

　　One world ,one dream! 我們用心的呼喚！

夢想作文 篇4

　　俗話說：“人無志而不立”, 一個人假若沒有遠大的夢想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；是人生的指路燈；是戰勝困難的力量源泉。

　　今天，我讀了一個叫《蚯蚓和蜜蜂》的故事，使我有所啟發。這個故事主要講了：原本蚯蚓和蜜蜂是同一種生物。可是蚯蚓貪吃好睡，整天蜷縮在地下；而蜜蜂卻辛勤勞動，還決心飛起來。日久天長，蚯蚓失去了四肢的能力，四肢也漸漸消失了，只能在地下過著暗無天日的日子；而蜜蜂卻長出了翅膀，過著自由自在、多姿多彩、踏實自在的日子。從此，我就下定決心，要像蜜蜂一樣，給自己定個夢想，并努力為之奮斗。

　　直到有一天，我來到了弟弟的幼兒園參觀，一個幼小的身影不小心跌倒了，那個和藹可愛的幼兒園老師用手輕輕撫摸小朋友那紅撲撲的臉蛋，用堅定而溫暖的眼神注視著小朋友，用充滿期待的眼神鼓勵他說：“站起來，來！”之后摸著小弟弟哭紅了的鼻子，努努嘴，做了一個俏皮鬼臉，我突然覺得，渾身暖融融的`，那是一種感動，溫暖的感動。我便悄悄地在我童稚的心里立下了志愿——我，也想做一名杰出的幼兒園教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大地里的每一朵鮮花！

　　如果我的夢想成為了現實的話。我會如我所說的，用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得老師生活的美好，知識的樂趣，老師的關愛。更總要的是，我要讓他們脫離學習重擔的陰影，好好學習，為成為祖國的棟梁而奮斗！

　　有一次，我發燒不止，去掛完針都已經夜晚9點多了，可是，還有作業沒有完成，怎么辦呢？本想就此放棄，可是想到了我的理想，突然那只勤勞的蜜蜂，它的嘴巴幻化出無數利劍刺向我，頓時，我的全身去充滿了力量，充滿了希望，我立刻拿起作業本寫了起來。以后，無論寒冬酷暑，那嗡嗡的蜜蜂聲一直鼓勵著我，是我無限力量的源泉。

　　理想是一個深淵，從跳下的那一刻起，就逼你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無響聲。而我，則選擇前者。我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！

　　指導老師評語：小作者獨具匠心地選擇了一篇自己印象深刻的小短文，使人耳目一新，之后生動地描寫了自己的夢想的起源，夢想的發展與在堅持夢想的道路上所付出的堅持努力。最后小作者表達了堅定決心去要實現夢想——做一名光榮的幼兒園老師。現在的孩子，課業負擔重，日漸對美好的童年與輕松地學習產生懷念也是符合時代的，從一定程度上，這篇文章表達了孩子的心聲，是孩子美好的夢想。