[實(shí)用]夢(mèng)想作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的夢(mèng)想作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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夢(mèng)想作文 篇1
小時(shí)候，無(wú)知的我就像一只掉進(jìn)大海里的小船，望著周圍的層層的霧紗，迷茫了，始終找不到屬于自己的方向。時(shí)間一分一秒的過(guò)去……霎時(shí)間，一扇金碧輝煌的大門刺入了我的眼簾，慢慢的，濃霧沒(méi)了，金光也沒(méi)了，只見(jiàn)門上寫著兩個(gè)大字：夢(mèng)想。 深夜，家家戶戶都已享受著夢(mèng)的舒適，而我卻還在書(shū)桌旁學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业哪繕?biāo)不再迷茫，我的理想不再隱藏，我的夢(mèng)想不再是虛實(shí)，我的夢(mèng)想已經(jīng)起航，那就是奮斗。
奮斗是成功的前聲，困難并不可怕，當(dāng)你遇到時(shí)，鼓起勇氣，用雙手為自己開(kāi)辟出一條嶄新的天地，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方就是廣闊的天空，這不就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”只有不斷挑戰(zhàn)挫折你的天空才會(huì)更藍(lán)，你的海洋才會(huì)更闊，你的信心才會(huì)加滿。
夢(mèng)想就像是一粒種子，埋藏在人的心靈深處，即使埋藏?cái)?shù)百年，也終蘊(yùn)藏生的希望，只要你不斷努力奮斗，這粒種子就會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花，為你展現(xiàn)最美的姿態(tài)。
現(xiàn)實(shí)就像是冬天的雪地，踏實(shí)而厚重地記錄了一生的足跡，永遠(yuǎn)不留給你修改的機(jī)會(huì)。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)奮斗，將自己最滿意的足跡留給它。
每個(gè)人的.一生都在編寫現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，卻不知現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是三有差別的。人人說(shuō)，這個(gè)世界是不公平的，許多人以此為借口，停止了前進(jìn)的腳步，然而我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲业膲?mèng)想擁有奮斗，我們都有自己的智慧，力量和勇氣來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。只要我們堅(jiān)持，只要我們努力，只要我們自信。握起拳頭，為自己的理想奮斗吧，為自己創(chuàng)造一段又一段難忘的回憶，為自己的夢(mèng)想鋪好墊腳石，為自己的夢(mèng)想找回方向，就是那么一瞬間，就可以激起你成長(zhǎng)的浪花。
有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，就去要我們?nèi)^斗。加油，讓我們一齊起飛，讓我們的夢(mèng)想從這里起航！
夢(mèng)想作文 篇2
潔，一個(gè)叛逆、任性又固執(zhí)的女孩，大概是因?yàn)椤皾崱迸c“桀”太過(guò)相似吧，所以她才那么的桀驁不馴。一個(gè)這樣的女孩，她的夢(mèng)想?yún)s是唱歌，人們都不看好她；在人們的眼里，喜愛(ài)唱歌的女孩都應(yīng)該是可愛(ài)、溫順的女孩，唱起歌來(lái)充滿著笑意，使人有種沐浴陽(yáng)光的溫暖感覺(jué)。而潔，她雖是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，成績(jī)出眾，可她總是帶著一絲淡淡的疏離，好像她的世界里只有自己一個(gè)人。但她卻努力著，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
音樂(lè)室里，她一個(gè)人站在老師面前，一遍又一遍的唱著歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，再仔細(xì)點(diǎn)可以聽(tīng)出她的每個(gè)發(fā)音，都十分的標(biāo)準(zhǔn)、清晰。只是，“潔，這首歌應(yīng)該唱的歡快些，我知道你唱的`很專業(yè)，但歌聲是帶給人們幸福的，是需要你付出自己的情感、把自己融入到歌曲所創(chuàng)造的環(huán)境中的，你懂了嗎？”潔聽(tīng)后，無(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她走在回家的路上，她不明白，這些年來(lái)，她為了能唱歌，拼盡了力氣學(xué)習(xí)，使自己的成績(jī)優(yōu)異起來(lái)，這才說(shuō)服了家人，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)唱歌。唱歌比賽的獎(jiǎng)品遍布了家里的每個(gè)角落，可每個(gè)因?yàn)槁?tīng)說(shuō)她是一個(gè)音樂(lè)奇才遠(yuǎn)道而來(lái)的音樂(lè)名流，都滿懷期望而來(lái)，失望而去；每個(gè)老師都為她的出色表演而眼前一亮，后來(lái)，卻失望的搖頭，留下一句“孩子，從你的歌聲里聽(tīng)不到感情，你的唱功不會(huì)再有什么進(jìn)步了。”……。
回到家里，她居然看到了奶奶，她最親的人，她平常那張冷如冰霜的臉頓時(shí)綻開(kāi)了笑容。“奶奶！您怎么來(lái)了？”奶奶慈祥的看著她，說(shuō)：“小潔，你怎么了，不開(kāi)心么？剛進(jìn)來(lái)時(shí)你怎么愁眉苦臉的？”奶奶這么一說(shuō)，她又變成了剛才那副落魄的樣子。“奶奶，今天我去學(xué)唱歌，老師說(shuō)我唱的不夠好。”“哦？怎么會(huì)呢？我們家小潔那么努力，家里的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌多的都放不下，你唱首歌給奶奶聽(tīng)聽(tīng)，奶奶相信你！”潔聽(tīng)了奶奶的話，又重新唱了一遍上午唱的那首歌。“小潔啊，雖然我聽(tīng)不太懂，但孩子，你的歌聲里沒(méi)有感情，你只是一味的唱著歌，你要把唱歌當(dāng)成一種傾訴，讓你的歌聲帶給人們幸福呀！”奶奶聽(tīng)后說(shuō)。“老師也是這么說(shuō)的，可我該怎么唱呢？”潔問(wèn)。“不是自己的就體會(huì)不出歌曲所蘊(yùn)含的情感。”奶奶說(shuō)。
于是，固執(zhí)的她又誕生了一個(gè)想法——自己寫歌。她每天更忙了，她上網(wǎng)、查書(shū)、學(xué)習(xí)音律知識(shí)，大膽的譜了一首曲子。她把這首歌唱了一遍又一遍，不停地修改最后把這首曲子給老師看了看，老師開(kāi)始不以為然，一個(gè)孩子能有多大本事？可她仔細(xì)看了看，卻欣喜起來(lái)。“孩子，這是你的夢(mèng)想嗎？我感覺(jué)出了你的信念，讓我?guī)湍阈薷男薷摹！睗嵉哪樕显僖淮温冻隽诵θ荩昂玫模 彼约憾加行┎桓蚁嘈牛约撼晒α恕?/p>
“潔，再唱一遍。”老師說(shuō)到，潔拿著自己譜好的曲子，哼唱起來(lái)，這歌聲充滿了一種力量，雖然整首歌的旋律都很舒緩，沒(méi)有激昂的高潮部分，但卻好像一股堅(jiān)持不懈、拼盡全力想要回到大海的溪水，沒(méi)有驚濤駭浪，波浪翻滾，但從未間斷自己的前行。這首曲子就像潔一樣，雖然是一個(gè)平凡的孩子，骨子里卻透出了她的固執(zhí)與堅(jiān)持，沒(méi)有過(guò)多的情感的表達(dá)，給人冰冷的感覺(jué)，但卻為自己的夢(mèng)想付出了自己的熱情。這首歌的名字就叫做《守望夢(mèng)想》，在歌唱比賽上，她用這首自創(chuàng)的歌曲贏得了冠軍，這首歌也受到了極大的歡迎，她也因此得到了深造的機(jī)會(huì)，一位歌唱家成為了她的老師。
夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才使人不斷前行，美好的未來(lái)因夢(mèng)而生，圓夢(mèng)就意味著成功，潔，桀驁不馴卻也為了歌唱自己的夢(mèng)想人生，努力的奮斗，最后唱響了自己的夢(mèng)想之歌。夢(mèng)想，成功的基礎(chǔ)！（輔導(dǎo)教師馬利珍）
夢(mèng)想作文 篇3
當(dāng)我認(rèn)真閱讀完《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)后，心中感慨萬(wàn)分，它帶給了我很大的震撼。讓我了解了全國(guó)各地的許多創(chuàng)新故事，也讓我知道了每個(gè)人都行走在筑夢(mèng)的路上，為了一個(gè)心中的夢(mèng)想，而努力、奮斗！有了這個(gè)夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力!
當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想，可不是那么容易就能實(shí)現(xiàn)的，總會(huì)遇到一些坎坷阻擋我們前進(jìn)的步伐。當(dāng)我看到我們居住的家園----嵊州市，正在日新月異地變化時(shí)，讓我對(duì)筑夢(mèng)的動(dòng)力更足了!如今的嵊州，已經(jīng)逐步奔向了大城市化的發(fā)展。一幢幢高樓大廈，一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū)，一座座壯觀雄偉的大橋，一個(gè)個(gè)金碧輝煌的游樂(lè)場(chǎng)所······已經(jīng)很普遍了。還 有讓我們更感到自豪的是：“別墅式”的新人民醫(yī)院，有著“亞洲最美市、縣級(jí)醫(yī)院”的美稱。讓我由衷地贊嘆道嵊州人民的力量，是如此強(qiáng)大！
其實(shí)，美好的家園也需要我們大家共同的努力，從身邊的每一件小事做起!今年，我市正在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，環(huán)境衛(wèi)生方面得到了良好的`改善。我也親身經(jīng)歷了一件事，被這件小小的事所深深地感動(dòng)了。那是一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽到中醫(yī)院去看望生病的外婆。媽媽騎著電瓶車帶著我，經(jīng)過(guò)官河直路來(lái)到一個(gè)十字路口處。就在這時(shí)，紅燈亮了。我們?cè)诘染G燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面騎著電瓶車的一個(gè)漂亮的姑娘，突然下了車。我以為發(fā)生了什么事，靜靜地看著她。她瞬間動(dòng)作敏捷地把路旁邊的香煙頭和幾個(gè)牛奶瓶撿起來(lái)，放進(jìn)塑料袋里帶走。我和媽媽看到之后，驚呆了！深受感動(dòng)。她在短短的停紅燈的幾秒鐘里，為創(chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)上一份力量。
每個(gè)人追逐的夢(mèng)想有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的還 在堅(jiān)持不懈地努力，有的已經(jīng)放棄。你曾經(jīng)為這個(gè)夢(mèng)想追逐過(guò)，這也就足夠了。對(duì)于正在讀四年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，追逐的夢(mèng)想實(shí)在太多了。每當(dāng)看到醫(yī)院里的病人神情痛苦地躺在病床時(shí)，我便想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，為醫(yī)療事業(yè)做一份貢獻(xiàn)。前幾天，我看到神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)完成對(duì)接，我很想當(dāng)一名宇航員，為我國(guó)的航天事業(yè)繼續(xù)創(chuàng)建輝煌。每當(dāng)看到我們的老師辛勤地工作，每天忙忙碌碌，在學(xué)校里到處奔波時(shí)，我便想當(dāng)一位教師，能在教育事業(yè)上留下光輝的一頁(yè)。
夢(mèng)想實(shí)在太多，但是現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)。只有這樣腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走進(jìn)夢(mèng)想。相信我的這朵夢(mèng)想之花，在未來(lái)，能夠閃耀出亮麗的光芒!
夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。如小鳥(niǎo)夢(mèng)想自己當(dāng)名大歌唱家，貓頭鷹夢(mèng)想自己成為一位老師，小花則夢(mèng)想自己能成為一名女模特……
兒時(shí)的夢(mèng)：小時(shí)候，每當(dāng)走到玩具店門口，看著里面應(yīng)有盡有的精美玩具時(shí)，我就想進(jìn)去買一個(gè)，可是零花錢不夠，當(dāng)我沮喪的回家時(shí)，心想：要是能制造玩具就好了，這樣我就能想玩什么就玩什么。所以，我當(dāng)時(shí)夢(mèng)想自己能當(dāng)一位玩具制造師。
童年的夢(mèng)：童年時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)電視里的大將軍都穿著帥氣的鎧甲，英勇殺敵時(shí)，我就被那帥氣的鎧甲所迷住了，心想，要是能穿上那鎧甲，那我該有多威武啊！可是那是只有大將軍才能擁有的，于是童年時(shí)我就天天想著當(dāng)大將軍，天天想者穿鎧甲。
現(xiàn)在的`夢(mèng)：現(xiàn)在的我，不會(huì)那么的幼稚了，可是我的夢(mèng)還在。我現(xiàn)在夢(mèng)想自己能成為一名老師。因?yàn)楫?dāng)老師可以給學(xué)生傳授只是。當(dāng)老師很辛苦，但老師是偉大的，她們就像辛勤的園丁，無(wú)微不至的照顧我們。我雖然現(xiàn)在還沒(méi)能力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，但是我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，開(kāi)心的度過(guò)每一天，我相信我一定會(huì)成功的！
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信夢(mèng)一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
夢(mèng)想作文 篇5
同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？可能有的是作家、有的是設(shè)計(jì)師、還有的是工程師。今天，我們五一班就以“我的夢(mèng)想”為主題，開(kāi)展了一個(gè)班會(huì)，讓我們大家一起來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
我們先玩了一個(gè)“猜猜夢(mèng)想的小主人”。我成功猜出了錢城想當(dāng)像冰心奶奶一樣的大作家；蔣東庭想當(dāng)一個(gè)偉大的工程師；呂欣則想當(dāng)一個(gè)成功的數(shù)學(xué)家。隨后，我們開(kāi)始暢談自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始，大家都有些放不開(kāi)，都把自己的夢(mèng)想埋藏在心底，只有少數(shù)的一些同學(xué)大膽地說(shuō)出了自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。后來(lái)我們知道了，楊老師在小時(shí)候的.夢(mèng)想是當(dāng)一名會(huì)彈鋼琴的音樂(lè)家，她還在師范大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候自學(xué)電子琴，還在學(xué)校急缺鋼琴老師的時(shí)候自告奮勇，成為了與她同齡同學(xué)的音樂(lè)老師。在楊老師的一番開(kāi)導(dǎo)之后，我們紛紛舉起了手。同學(xué)們的理想各異，但是無(wú)論你自己的夢(mèng)想是什么，只要努力、勤奮的學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)！我們又在同學(xué)們的講述下了解了許許多多的名人小時(shí)候的夢(mèng)想，我們要向他們學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想的目標(biāo)堅(jiān)定地走去。班隊(duì)課已經(jīng)接近尾聲，我們紛紛把自己的夢(mèng)想寫在了承載著我們夢(mèng)想的便利貼上。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的發(fā)明家，能夠發(fā)明出許許多多的科研成果造福人類。我一定會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮勇向前，堅(jiān)持不懈的努力！
是啊，同學(xué)們！只要我們大家付出了，就一定能得到回報(bào)。我們紛紛在夢(mèng)想的碼頭拉起了汽笛，朝著夢(mèng)想的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
夢(mèng)想作文 篇6
“一個(gè)人活著，就是為了一個(gè)夢(mèng)想。”
我從走廊緩緩走過(guò)，目光定格在一幅書(shū)法作品中，心中不停地思忖著這句話。
竟又想起了“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃，今春看又過(guò)，何日是歸年。”的詩(shī)句。透過(guò)白色的邊框，好像回到了那天……
我從二年級(jí)就對(duì)案上的黑白世界情有獨(dú)鐘，楷書(shū)的字端正秀立，一筆一畫方方正正；行書(shū)的字行云流水，那是絲帶鑲在線條上；隸書(shū)的`字又扁又寬讓人感覺(jué)十分可愛(ài)。
四級(jí)，五級(jí)，六級(jí)…我玩也似地通過(guò)了書(shū)法考級(jí)，一年又一年，一個(gè)姑娘在書(shū)房里揮汗如雨，鋪紙，磨墨，壓鎮(zhèn)，個(gè)個(gè)步驟都得心應(yīng)手。
然后，更高級(jí)的考級(jí)如約而至，考級(jí)內(nèi)容是行書(shū)和楷書(shū)，自創(chuàng)作品難度直線上升，楷書(shū)，好久不練了。行書(shū)，一直是一道難題，正當(dāng)我要放棄之時(shí)，眼角瞥見(jiàn)了那本書(shū)，書(shū)名是《我有一個(gè)夢(mèng)想》，馬丁是個(gè)黑人，但他不屈從命運(yùn)，帶領(lǐng)黑人反抗“種族歧視”，途中遭遇幾次挫折差點(diǎn)失敗，但馬丁都堅(jiān)持了下來(lái)，直到最后反抗勝利，為人們平息了種族風(fēng)波。
我看完了這本書(shū)，我的心情也豁然開(kāi)朗，我問(wèn)自己，夢(mèng)想是什么？就是能讓一個(gè)人喜歡一輩子，能讓一個(gè)人努力一輩子去實(shí)現(xiàn)的一個(gè)東西，為了它，你可以付出一切，甚至生命。追求夢(mèng)想，一個(gè)人活得才有意義，堅(jiān)持不懈，人才有魄力，活得才充實(shí)。這點(diǎn)困難就把我擋住了？
又是一個(gè)傍晚，我鋪上一張宣紙，寫著古人極富韻味，清淡儒雅的詩(shī)句，灑脫之時(shí)，寫下一排排龍飛鳳舞的行書(shū)，優(yōu)雅之時(shí)，寫下精巧秀麗的小楷。我認(rèn)認(rèn)真真地落筆，轉(zhuǎn)腕，提筆像是在書(shū)寫自己的人生，書(shū)寫屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇7
我是虛幻的，我也是真正的。我是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上送給冠軍的鮮花，我是奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)上點(diǎn)燃的火炬，我是灰姑娘可望不可及的舞鞋，我是小女孩翹首企盼的雨后的彩虹。我是任何人的夢(mèng)想，我撐起每一個(gè)人的期待。做為有志者的美好，我覺(jué)得自豪。
我自豪，由于她們擁有 極其的信心。
她們的眼光一直希望著并未解除的論文選題，她們的心船始終駛向?qū)?lái)的航道。不管坎坎坷坷，坎坎坷坷，真心實(shí)意的她們定會(huì)攜手并肩踏過(guò)。小小挫敗算什么，一蹶不振、志氣辱沒(méi)不屬于她們，逆風(fēng)揚(yáng)沙才算是她們的性情。
我自豪，由于她們的生命是灑脫的。
青春年少的歲月，無(wú)盡的風(fēng)景，心田無(wú)愁，心緒安心。年青的歲月，放蕩而瀟灑，內(nèi)心輕輕松松的不用承重一爿烏云。她們努力、拼搏，只以便一個(gè)正前方的理想化。春有百花，秋有月；夏有冷風(fēng)，冬有雪。這般，灑脫而高亢。然后，她們會(huì)無(wú)愧地沖著翻過(guò)的日歷表狠狠地唾上一句我無(wú)悔！而肩膀那類傲骨仍然留于的身上。
我自豪，由于她們滿懷一顆綠色的心。
她們的心里始終都閃著一盞黎明的燈。青字是他踏行的節(jié)奏，春字是她們孜孜以求的`核心理念。她們用不凋的期待和不滅的憧憬手工編織一道絢麗多彩光輝的七色彩虹。她們永葆青春，樂(lè)觀向上。實(shí)際上春是萬(wàn)物生靈的天使，但她們堅(jiān)信一樣是一種充溢生命顏色和勃勃生機(jī)的壯麗。
她們這般的剛毅、灑脫、達(dá)觀，她們?yōu)樽非笸昝佬睦锏睦硐牖l(fā)憤圖強(qiáng)，因此，我自豪！
沒(méi)有眼淚的人，雙眼是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，夜里是黑喑的。
太陽(yáng)光總在有夢(mèng)想的地區(qū)冉冉升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地區(qū)若隱若現(xiàn)。夢(mèng)想會(huì)使你的內(nèi)心始終填滿熱情，夢(mèng)想使你眼睛始終澈亮澄明。
盆友，擁有夢(mèng)想吧，我能用永恒不變的笑容等候您的來(lái)臨。趕緊整裝待發(fā)，用美夢(mèng)穿著打扮。等到你到達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏季留到臉部的汗液，取下美夢(mèng)成真的果子，我，更為給你自豪！
夢(mèng)想作文 篇8
曾經(jīng)有個(gè)男孩，他跟所有鄉(xiāng)下的孩子樣，剪著小平頭，穿的很樸素。要說(shuō)他和普通的孩子有什么不同，可能就是他戴著副眼鏡，沒(méi)有普通孩子的鬧性，卻散發(fā)著那個(gè)時(shí)候普通孩子沒(méi)有的書(shū)氣。他的眼睛很清澈，但又讓人看到了他的期盼。很堅(jiān)定，又很艱難。
曾經(jīng)還 有個(gè)女孩， 她的身邊還 有更小的兩個(gè)小女孩。大女孩褲腳折的很高，腳上很黑，好像還 帶點(diǎn)剛剛勞動(dòng)沾上的泥土。她穿的衣服打滿了補(bǔ)丁，已經(jīng)洗的褪去了原來(lái)的顏色。她的胳膊上，還 有小小的條傷疤。她的眼睛里不同于男孩的清澈，反而多了些生活帶來(lái)的愁緒。
男孩很喜歡讀書(shū)。他喜歡看書(shū)，即使家里環(huán)境很困難，他也要努力的看書(shū)，把所有的快樂(lè)和金錢都放在學(xué)習(xí)上。他想走出這座山，他想走出貧困，他想當(dāng)個(gè)不同于像父母樣不是農(nóng)民的人。
女孩也很喜歡讀書(shū)。女孩家里有三個(gè)孩子，作為大姐的她，必須挑起重任，洗衣做飯就不算什么了，更多的是在田里勞動(dòng)。放學(xué)，她就奔向田地開(kāi)始勞動(dòng)。每天晚上，她都等到天完全暗了，才能回家。女孩過(guò)的很充實(shí)，但她不喜歡這樣的生活。她和男孩樣，想要沖破枷鎖，成為個(gè)有知識(shí)、有文化的城里人。每天每天，即使她干活再累，干得再玩，她也要學(xué)。即使沒(méi)有燈，摸著黑，她也要學(xué)。如果當(dāng)天晚上完成不了老師給她的作業(yè)，就算睡不了多久，也要第二天早上撐著身體，抵擋無(wú)窮大的困意，做完作業(yè)。
男孩他爸媽常年不在家，女孩也很少見(jiàn)到他父母。他們都在外面努力地賺錢，為了自己的孩子，為了自己孩子的未來(lái)。男孩和女孩沒(méi)有了父母的陪伴，沒(méi)有了嚴(yán)格的監(jiān)督，但他們并沒(méi)有絲絲的松懈。
有次，男孩他們學(xué)校要做新校服了，那個(gè)時(shí)候男孩家里正在造房子，沒(méi)有丁點(diǎn)閑錢。男孩連做校服的錢都拿不出，老師問(wèn)了他很多次，做不做校服，他只能含著淚水說(shuō)——不。老師最后次問(wèn)他，讓他回家跟父母再確認(rèn)遍，那個(gè)時(shí)候家里的油漆工看著男孩的樣子很心疼，便拿出錢讓男孩做校服。
從此，那套校服就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)男孩的身子。
女孩呢？她日復(fù)日的穿著哥哥姐姐留下來(lái)的舊衣服甚至是破衣服，每次和小伙伴上街去，她只能眼巴巴的看著，滿是羨慕，卻不曾買件東西。但是那些衣服直都是洗的干干凈凈，站在女孩的邊上，感受到的沒(méi)有自卑，卻是無(wú)窮盡的陽(yáng)光與那堅(jiān)定的夢(mèng)想。
男孩在初中的時(shí)候迷茫過(guò)。他是班長(zhǎng)，初的時(shí)候老師因?yàn)樯](méi)有怎么上班，他作為班長(zhǎng)，便積極管理班級(jí)，卻沒(méi)想到，成績(jī)落千丈……男孩哭了。這是他人生中不多的哭泣中最猛烈的次。他不知道該怎么辦。他把頭深深地埋進(jìn)自己的臂彎里，在心里嘶吼、吶喊。
——那個(gè)時(shí)候，蕭中是最好的高中，第二是師范。讀了師范，就不用讀大學(xué)，還 能拿到居民戶口。在那個(gè)時(shí)候，居民戶口又是多么的難得。
男孩不知道怎么辦，但他知道自己必須要考個(gè)好的學(xué)校。他開(kāi)始埋頭在深深地題海里。為了提高語(yǔ)文水平，甚至抄了滿滿好幾本的好詞好句好段，甚至堅(jiān)持每天寫隨筆。
而女孩她們學(xué)校進(jìn)行了快慢班分班，女孩毫無(wú)懸念地進(jìn)入了快班。女孩認(rèn)不全班里的人，甚至跟大多數(shù)人都沒(méi)講過(guò)話，只是天天把頭低著，低著頭做題，不曾抬起。
太陽(yáng)升起又落下，花兒開(kāi)了又謝，燕子來(lái)了又走。地球繞著太陽(yáng)不知疲憊地日復(fù)日循環(huán)往復(fù)的轉(zhuǎn)著，不知不覺(jué)已經(jīng)轉(zhuǎn)了365.25圈；不知不覺(jué)，男孩和女孩寫過(guò)的本子變成了厚厚的大疊；不知不覺(jué)，年過(guò)去了；不知不覺(jué)，女孩和男孩要中考了。那些天天連公雞都沒(méi)打鳴就起床，那些沉默寡言，那些揮汗如雨，那些為了夢(mèng)想而瀟灑揮霍的時(shí)光，過(guò)去了。男孩和女孩終于來(lái)到了自己的夢(mèng)想面前，成功與否，就在這兩天。
女孩和男孩很愉快，心情卻又很沉重。他們細(xì)致地做完每道基礎(chǔ)題，咬著筆頭絞盡腦汁奮力想著每道大題，他們寫下的每個(gè)字，都讓他們欣喜，同時(shí)也讓他們焦灼——這不僅是他們的中考考卷，也是他們的夢(mèng)想考卷，他們的人生考卷。他們滿懷欣喜的做著這份考卷，卻又小心翼翼地?fù)?dān)心是否有誤。
男孩和女孩在考上師范后，努力學(xué)習(xí)，最后成為了老師，獲得了寶貴的居民戶口。知道成績(jī)的那天晚上，他們歡呼，他們蹦跳，他們快樂(lè)的情緒感染著很多很多人。他們走出了農(nóng)村，走出了那封閉的.地方，走向了城市，并在自己的努力之中，獲得了良好的生活環(huán)境。
看完之后，你是不是覺(jué)得這跟很多勵(lì)志故事個(gè)模樣；甚至，它連普通的勵(lì)志故事都不如。男孩和女孩只是成了個(gè)最普通的人，只是完成了自己的小小的夢(mèng)想。但是這個(gè)故事也有高于勵(lì)志故事的面——
它是真實(shí)的。
它是真實(shí)的。故事里的男孩和女孩就是我的父母。他們路摸爬滾打，在不優(yōu)越甚至連般般都沒(méi)有的生活條件里成長(zhǎng)。他們?cè)谧分鹱约簤?mèng)想的時(shí)候也迷茫過(guò)，也失意過(guò)，但他們最終成就了自己的夢(mèng)想，是當(dāng)之無(wú)愧的大夢(mèng)想家！
我作為個(gè)女孩子，喜歡花花綠綠的東西，喜歡那些耀眼的明星，喜歡切好玩新奇的事物。我的母親也是樣。但她很好的克制住了自己的欲望,把自己的切經(jīng)歷都放在了追逐夢(mèng)想的路上。
我想當(dāng)名律師，這就是我的夢(mèng)想。我是我父母的孩子，我是兩個(gè)大夢(mèng)想家的孩子，我希望我可以和他們樣，無(wú)論在路上遇到多少挫折，遇到多少次失敗，都不會(huì)放棄，在追逐夢(mèng)想的道路上，揮汗如雨，克制自己的惰性和小欲望，成為像父母樣的大夢(mèng)想家。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，就算很渺小亦或是很龐大，不去拼把，又怎么知道結(jié)果會(huì)是什么。在追逐夢(mèng)想，在那流血流汗的路上，我們每個(gè)人，都是——大夢(mèng)想家！
夢(mèng)想作文 篇9
今天我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我想有顆星星》，講述了一只名叫卡梅利多的小雞一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，盡管爸爸媽媽甚至連朋友都不相信卡梅利多是不可能親手觸摸到星星的，直到有一天夜晚，一艘來(lái)自外星球的飛船降落到了雞窩的附近，外星小雞不但和卡梅利多成了好朋友，而且還送給了他一塊來(lái)自金星的隕石，卡梅利多真的親手觸摸到了星星！
我覺(jué)得只要有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，雖然在堅(jiān)持夢(mèng)想的路上難免會(huì)遇到他人的反對(duì)和誤解，不可能總是一帆風(fēng)順，但不能因?yàn)檫@些困難就放棄了，就不再堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
有個(gè)小學(xué)生每天跳一千個(gè)跳繩，從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)，整整堅(jiān)持了兩年，用乘法來(lái)計(jì)算的話就是1000*365*2，總計(jì)已經(jīng)跳了七萬(wàn)三千次！同學(xué)們，這是不是一個(gè)很驚人的數(shù)字？你們想知道這位同學(xué)是誰(shuí)嗎？其實(shí)就是我。我堅(jiān)持跳繩就是為了實(shí)現(xiàn)早日長(zhǎng)高的夢(mèng)想，一開(kāi)始跳的時(shí)候我也認(rèn)為我不行，沒(méi)有自信，我身邊的朋友、叔叔和阿姨都對(duì)我是否能堅(jiān)持下來(lái)打了一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)，可是隨著我每天咬著牙堅(jiān)持下來(lái)，時(shí)間過(guò)去一個(gè)月，一個(gè)季度，半年，一年，大家都相信了，當(dāng)我看到七萬(wàn)三千次這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我也驚訝無(wú)比！
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，想彈一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，想像魚(yú)兒一樣自由自在的游泳，想考試成績(jī)始終名列前茅，都需要堅(jiān)持不懈的努力，付出辛勤的汗水，也許這一路充滿了困難和挫折，但只要堅(jiān)持，就一定有成功的希望。同學(xué)們，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持！加油！
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