與夢想同行作文范例（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的與夢想同行作文，歡迎大家分享。
與夢想同行作文1
從成為一名夢想課程的教師，到去年暑期教練計劃的種子教師，再到這次的上海研討會，伴隨著真愛夢想一路走來，帶給我的不僅僅是感激、感動，更有內心的強烈的震撼！
在沒啟程到上海之前，就收到基金會老師發來的交通指引，溫心小貼士，讓幾乎沒出過遠門的我感到不會害怕。誰知一到機場，就看到了基金會的老師，她們已經早早的等候在那了，我的心里不禁涌過一道暖流，他們真是考慮的周到啊！靜雯和另一個小美女老師，隨我們一起，把我們安全、準確的帶到了華師大對面的錦江之星，省卻了不識路，要一路去打聽的麻煩！在三天的會議過程中，基金會老師所做的很多小事都讓我感受到了溫暖，知道我們吃不慣上海的菜，每天都給我們準備了香辣醬，6號下午的上海半日游，還安排了幾個導游（基金會的老師）到不同的地方帶路。讓我覺得我們不是陌生的，而是就像自家人一樣！
接下來的培訓，也讓我受益頗多。可以說是一場思想的精神的洗禮！每天我們都在充實而忙碌的學習，討論中度過。這次的研討學習不僅僅對夢想課程有促進作用，可以說對其他學科一樣具有深遠的意義！
聽著汪峰的'存在，三天研討會的情景又浮現在眼前。特別是6號上午，研討會已進入尾聲，潘江雪理事長的一番話，她的人生因為兩次旅行發生了翻天覆地的變化。在她到了四川馬爾康看到那里的孩子所過的窮苦的生活，她不禁捫心自問：難道我現在擁有的就是我該擁有的，他們過著這樣的生活也是他們應該的嗎？從此她們就資助了兩千多個貧困兒童，到后來那里的孩子們生活已經有所改善，她們又萌發了從精神領域去幫助他們，于是催生了今天的真愛夢想公益基金會！聽到這里讓我覺得很感動，不禁淚光閃爍。是啊！如果我們每個人多關愛那么一點點西部落后地區的孩子以及留守兒童，相信他們一定會自信、從容、有尊嚴的成長！
與夢想同行作文2
“每個孩子都有自己的夢！你有夢想嗎？快，一起來加入我們的夢想之旅。”“夢想有大有小，也會隨著年齡的變化而變化！或許很容易實現，或許根本不可能實現。但，這有什么關系呢？誰也不能阻擋我們的思想——夢想，是每個人的權利！”老師為“夢想檔案”加了題記。
你有夢想嗎？你的夢想是什么？仿佛是在問我，我像是又回到了小時候。“有。我的夢想是……”我在心理默默地答道。
夢想猶如白云一樣從心空一一飄過……
從孩提時代到現在，夢想隨年齡的增長、心智的成長和環境的變化不斷更換著，一個又一個接踵而至不斷出現，有時甚至會一咕咾兒蹦出好幾個。它們像夜空中的星星一樣，如大海中的燈塔一般，指引著我，雖說有時摔得傷痕累累，但我依然負痛前行，就這樣在山的那頭、海的那邊、天空的盡頭，幾乎所有五彩斑斕的夢在被打碎之際，總有一兩朵“夢之花”為我而綻放！正如《牧羊少年的奇幻之旅》中主人翁牧羊少年說的一樣，“一路上我都會發現從未想象過的東西，如果當初我沒有勇氣去嘗試看來幾乎不可能的事，如今我就還只是個牧羊人而已”。
在這個鋼筋混凝土造就的.五光十色城市之中，如果沒有了夢想，就像斷了線的風箏一樣，隨風飄零，心靈將無處皈依，隨之而來的快樂也將會被慢慢吞噬；在超負荷的工作壓力下，如果沒有了夢想，對工作的熱愛也將會一點點地消褪……
《唐摭言·怨怒》：“雖限山川，常懷夢想。”讓我們常懷夢想，且沉浸在其中，并努力追尋它吧！因為有了夢想，就有了希望。與夢想同行，工作生活就會有快樂，一切所有的不適，就會被夢想逐一消融，我們生活的步伐也將越發輕盈，工作的快樂也會越來越多，每一天也會因夢想而充實和精彩。
“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中嗎？”丁尼生如是說道。
與夢想同行，明天會更加幸福美好，更加溫馨和諧！
與夢想同行作文3
有時候重要的不是夢想的大小，而是在追逐夢想的道路上收獲的財富。
跨步、攻球、削球……每個動作都像一顆星星百川朝河，用他那微弱的力量形成一個通往夢想的道路。前行中他們用噯味的光芒無時無刻的跟隨著我，為我指引前方的道路，讓我那夢想的火苗永遠不滅那就是一一在每個乒乓球賽中得一個好成績。
“就你那小身板，還想打乒乓球，連個摩擦球都接不準，別丟人現眼了!”那場比賽的嘲笑聲依然繚繞我的耳旁，而我卻在心中暗暗念：到不用在意別人的眼光，他們的眼光都是假的，只要我努力，我總會得到第一名的。”
借著氤氳的陽光早早來到了球館，用著多余的時間來練習乒乓球一遍、兩遍、三遍……不在意別人如何看待我，說我，笑我，我都不管，那是他們的事，我只知道一件事夢想就在前方，努力追逐定能實現。
“冰凍三尺，非一日之寒。”我這樣告訴自己，想在乒乓球賽奪得第一名絕非易事，追逐夢想的過程需要一步一個腳印。
每天清晨，我在小區里追趕第一縷陽光;每日傍晚我在家門口親吻最后一抹夕陽。我知道出色乒乓球運動員需要健康的身體。深蹲高抬腿、引體向上……日復一日的鍛煉，使我的體力漸漸漸加強，我感到夢想又離我近了一步。
但是良好的`體力也僅僅是個基礎，技術的提升更是關鍵。每當到他們訓練時，我就會悄悄地躲在一旁，觀察他們的行動“偷學”他們的技巧。一有機會會跟我“切磋”一把。雖然常常輸掉了比賽，但我并不氣餒，因為我知道夢想的實現不可能輕而易舉，需要用心去追逐。他們訓練結束后，我總是激動的拿起乒乓球拍，重復剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地每一個動作都深深烙在了我的心里，原本調皮的乒乓球也變成了一個奮勇殺敵的戰士，跟隨我在桌上沖鋒。
夕陽的余光漸漸消失在地平線上，我滿懷信心地等待著新一輪比賽的來臨，這一刻我明白了，那是追逐夢想的力量。
與夢想同行作文4
夢想是大海中的燈塔，是歸航的船只不會失去方向；夢想是光彩奪目的鉆石，令無數人為之執著；夢想是一雙巨大的羽翼，把人們那沉重的身子托起翱翔于九天。
——題記
我們的人生因為有了夢想，才有了目標；我們的人生因為有了夢想，才多姿多彩；我們的人生因為有了夢想，才不怕坎坷；我們的人生因為有了夢想最終才會變的光芒四射。反之，我們的人生因為沒有了夢想，才乏味無趣；我們的人生因為沒有了夢想，才懼怕困難；我們的人生因為沒有了夢想，才黯然失色。
有夢想的.人雖然不一定會成功，但是沒有夢想的人就注定會失敗。因此這世上只有三種人，第一種：有夢想，并成功了。第二種：有夢想，但失敗了。第三種：沒夢想，碌碌終生。
第一種人成功的原因是：他不僅有遠大的夢想，并為之付出，堅持不懈地付出，用自己頑強的毅力和堅持不懈的拼搏精神一磚一瓦地將自己夢想的高樓建成。站在高樓上俯視一切，享受成功的喜悅。
第二種人失敗的原因是：他雖然擁有夢想，但是他卻沒有努力地為實現這個夢想而拼搏、付出。而是在那里抱怨“太難了”“不行”“我做不到”最終夢想也會變為虛有的幻想，成為海市蜃樓。
第三種人失敗的原因是：他沒有夢想，沒有奮斗的目標，整天渾渾噩噩，很迷茫，好像世上的一切對于他來說都無所謂似的，不知道自己要干什么，自己應該做什么，滿足于現狀，從而碌碌終身。
因此，我們要做第一種人——有遠大的夢想，并為之付出。那些屬于第一和第三種的人們請看看你身邊那些為了夢想而努力奮斗的人，你是否還是無動于衷呢？精彩的一生，是一生，平凡的一生也是一生，你難道就這樣甘于過完一個毫無色彩的人生嗎？這是你自己的選擇，我不愿意也不會干涉。
同學們請舒展你們夢想的羽翼翱翔在這個廣闊的藍天之下，俯視這個多姿多彩的大地吧！
與夢想同行作文5
放飛夢想，青春綻放！
——題記
那個蒲公英盛放的季節中，我終于有了自己的夢想。那時的我想將夢想一直堅持下去，可小小年紀的我，總是好奇新事物，于是……
八歲的時候，我夢想做一名優秀的教師。想用粉筆寫下青春的樂章；用書本奏響青春的勝歌；用樸實的語言托起明天的希望！那時候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個動作，一個神態……知道老師的教鞭打碎的我的夢想……作文
十歲的時候，我想當一名中外聞名的科學家。想發明一顆太陽掛在夜空，那樣就不會害怕走夜路了；想發明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫多少張畫都有最絢麗的.顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下！那時候小小的我，總是夢想著真的有那么一天……
十二歲的時候，我過了從出生到那時候最華麗的生日會！從那時起，我夢想著當一個家財萬貫的企業家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強人，每天都上演一場華麗的生日會！那時候的我，像一只自由的小鳥，無憂無慮的翱翔在夢想的宇宙中！作文
十五歲的我，想當一名軍人！一名合格的軍人，一名可以保家衛國的軍人！沒有了兒時的天真，反而多了一份自信；沒有了不切實際的夢，反而多了為夢想而拼搏的動力；沒有了搖曳不定的思緒，反而多了堅定不移的信念！就是想當軍人，夢想從此不再改變！
在這個蒲公英盛放了的季節中，我終于確定了自己的夢想。我的一路有夢想同行，至此，放飛夢想，青春綻放！
與夢想同行作文6
我們每個人從小都懷揣著絢麗多彩的夢想，有的人想當一名著名的理論家，有的人相當一名優秀的寫作家，有的人相當一名教育家……
翻開《感動的力量》一書，讓我了解到了一個個感動我們的人物背后的故事，從這些故事中，我們不難發現，他們都有著同一種品質：堅持自己的信念，無論面對生活的困難，親友的反對，還是他人的嘲笑，他們都始終如一地堅守自己的選擇，一步一個腳印地向前走。最終他們用自己最樸實的`行動感動了整個中國。
我深知，做出轟轟烈烈的大事固然能感動人，而從實實在在的小事做起，長期堅持下去做成一件事，同樣會感動人。通過細心的觀察，我們就會發現，其實感動無處不在，他們離我們并不遙遠。《感動的力量》中的每個故事都令我深受啟發，也讓我懂得了有夢想就應該堅持到底。
我也有一個舞蹈夢，夢想能穿上七彩的舞衣，穿上美麗的舞鞋，在那綻放光芒的舞臺上翩翩起舞。在夢想實現的過程中，我們或許會經歷挫折，經歷失敗，但這些都沒有關系，只要我們努力了，終究成功會屬于我們。
俗話說得好，“臺上十分鐘，臺下十年功”。每次上舞蹈課，我都能表現得從容自信，也得到了老師的表揚。我想，這和我平時在家一次又一次地練基本功，劈腿、拉韌帶、下腰是分不開的。還記得剛上舞蹈班的時候，我連一個下腰動作都做不好，可是我本著對舞蹈的熱愛，每天堅持不懈地努力，我的腰變得越來越柔軟，舞蹈動作也越來越標準。
在老師三年的悉心指導下，我和其他學員們參加了“我有一個舞蹈夢”的大型演出活動。演出那天，我的心情無比激動，我穿上了美麗的舞衣舞鞋，自信地走上舞臺，用優美的舞姿詮釋我們對舞蹈的熱愛。臺下的掌聲此起彼伏，是對我們的付出的肯定。那一刻，我感覺自己有一雙隱形的翅膀，帶著我克服困難，飛向越來越高的頂峰。
但那遠不是我夢想的終點，我會繼續努力，讓大家在舞蹈中更多地看到我的魅力和精彩。我與舞蹈夢同行！
與夢想同行作文7
我的夢想很渺小，但是卻很難實現。我想永遠的陪著父母。我知道這個夢想無法實現，但是我卻放棄不了這個夢想。我一直與夢想同行。現在，我已經是一個名副其實的初中生了，獨立生活是作為一名初中生應該做的。但在每天晚上，我都會不自覺地想起父母，我還沒住過校，還不適應這種生活，當自己遇到困難的時候，無助的時候，孤獨的時候，哭的時候，笑的時候，都會想起自己的父母；他們此刻在干什么，在農地里干活？在家里休息？當我想到這些，淚流滿面的時候，就會想起自己的夢想，然后止住淚水，以微笑去面對，去克服困難。
記得那一次旅游，我們一家人開開心心的玩了一整天，雖然不是在什么著名的地方，但那里卻留下了我們一家人美好的回憶，這樣就夠了。現在陪他們的時間少了，美好的回憶也少了，能幫他們做的事更少了，所以從現在開始，好好的孝敬他們吧，讓他們在有我們的日子里倍感快樂。
他們為了我付出了許多，我們忍心讓他們失望嗎？好好學習吧！以優異的成績去報答他們，看到他們臉上真實的'笑容，我們不也為之興奮嘛！只要他們開心，我們才會更開心。只有他們更開心，我們才會看到自己的成功！
可漸漸的，父母臉上的皺紋多了，歲月已經給予了他們懲罰，接下來歲月給他們的懲罰，他們一定會希望有我們的陪伴的，因為只有有了我們的陪伴，他們受到的懲罰和痛苦才會減半！這就是我的小回憶，里面包含了我想實現夢想的急切心情，與夢想同行，我才會茁壯成長，茁壯成長，才會保護父母！我要成長！
行
與夢想同行作文8
夢想是什么，對于劉翔來說，夢想是能夠重新站起來在跑道上超越自己；對于海倫凱勒，夢想是在逆境中樂觀勇敢的走下去；對于宋濂，夢想是，打破環境上的困難勤奮，刻苦的學習……山有了夢想，有了盤旋在山上的鷹，有了堅忍冒出芽的草；草原有了夢想，有了在草原上灑脫奔跑的駿馬，有了茂盛無際的小草;水有了夢想，有了靈活的'魚兒，有了精美的珊瑚……夢想是生命前行的動力。一顆樹種掉在了石頭縫隙，當它幾乎奄奄一息，將對生命失去希望時，一縷陽光穿過無數繁陰，被分解成無數細小的光絲，微弱的光絲，透進了石頭的縫隙內，于是這微弱的陽光變成了這顆種子的夢想，它有了生存下去的動力。與夢想通行，有了夢想，那顆種子變得堅強與堅韌，終于有一天它用盡全身力量鉆出了縫隙。它第一次看到了夢想。周圍的黑暗現在卻是光明，只不過周圍的樹蔭還是擋住了陽光。于是這樹苗帶著夢想，拼命生長，超過其他的樹，它成功了。夢想帶帶給我們憧憬與快樂。夢想在成功時，會給我們帶來喜悅與勝利。在失敗時，夢想告訴我們要永不言敗。在任何情況下，不變的是你當初追求的夢想。當一個人沒有了夢想，這個人將停留在空想的世界，枯死在麻木的盡頭。沒有了夢想，就沒有了目標。那么每個人都有夢想，為何沒有全部成功？因為不僅要有夢想，還要付諸在實際行動上，向夢想奮進的人，不怕困難，不言敗，不氣餒，堅持不懈，這種人會勝利的。每個人都擁有一個夢想，中國人聚集在一起的夢想就是中國夢。踐行中國夢，從每個人擁有夢想，與夢想同行開始。與夢想同行，使生命旅程不再孤單，荒涼。
與夢想同行作文9
潔白的畫紙，七彩的畫筆，承載了我的夢想。
——題記
從小到大，在人們口中，我都是一個美術天才;從小到大，班級黑板報的設計都少不了我;從小到大，獲得的一張又一張的獎狀充滿了我的小屋。
其實，我并不是什么天才，也不是什么神童，當一個畫家一向是我的一個夢，一個從小到大的夢。
家鄉那也流傳了一個風俗，滿月抓“舟”，這個風俗其實很簡單，就是在孩子剛出生一個月時，在家里的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來可能就會干什么，其實我一向到此刻都沒想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢想是作一名畫家，作一名舉世聞名的畫家。
4歲時，我就開始作畫了，其實那時的我不會畫畫，更別提作畫了，只是覺的很好玩。
我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
8歲時，我開始學石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調子是枯燥無味的，遠遠不及自我創作好玩，我開始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個人如果有了夢想，就應當堅持自我的夢想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來，我大聲地告訴自我：一個人有夢就要堅持自我的夢想勇敢地走下去，我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
此刻的.我已經開始畫石膏像了，水平也有了進一步的提高，我期望能在藝術的道路上越走越遠，越飛越高。
夢想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就能夠生根發芽，開花結果。我必須會天天澆水，月月施肥，讓我的夢想健康成長，我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
與夢想同行作文10
夢想，它是什么、它是展翅翱翔的雄鷹，讓理想飛向遠方。它是賽場上揮灑的汗水，讓我們有新的希望。夢想它可以是很多種，每個人都有夢想，我的夢想就是當一名數學老師。
我們班的數學老師——余老師，她上課讓我覺得原本枯燥的數學變得煥然一新，時而像一只小鳥把我帶到了數學王國；時而像把教室變成了一座數學宮殿。所以我為了追夢、圓夢我要好好學習，找到我的薄弱之處，讓數學在我的生命中閃光，加倍努力，探索宇宙奧秘的數學……
我要翻越天上的重重困難，讓我的夢想飛向湛藍的天空。夢想，你在哪.你是地里一個勁兒鉆上來的`小草嗎。你是努力從卵里出來的蠶寶寶嗎？夢想，你到底在哪兒，你看到我了嗎？那個尋夢的男孩。你一定看到了吧!我一定要圓夢。
突然間一道難題出現了，我左列算式右想題目還事不能破解，我沒信心了，像一個泄了氣的皮球坐在沙發上，心想看來數學老師跟我是沒緣了，還是放棄吧!可是過了一會兒我的心里有一股熱浪沖到了眼睛，可是又滅了。這時好像有兩個洪正陽在說話，第一個說：“你都這樣了，還是放棄吧！”另一個說：“不要放棄呀！不是有句話叫世上無難事只要肯登攀嗎？你一定可以的。”“對！我一定可以的！”于是我開始了刻苦鉆研。
每個人的夢想都像天上的星星一樣多的數不清。可我一個人孤獨的時候卻感覺有人陪伴在我身旁，為什么？因為有夢想在陪伴我，我要圓夢，夢想就是我的動力，逐夢就是讓我飛翔的好幫手。世上有許多追夢者，他們一個個都取的好成績。余老師說過一句話：“不要輕易說你下次一定怎么樣，萬一你沒成功怎么辦。”我會記住于老師的教誨，成為一名優秀的數學老師。
與夢想同行作文11
夢想，不必說它有多高遠，但它是我前進的動力。我把夢想放在心頭——那個抬頭就能看到的位置，它便成為我心中最耀眼的一顆星，點亮我心靈的夜空。
愛，便是那追夢之旅中形影不離的伴侶。它知道我會孤單，便時刻陪伴在我的身邊；它知道我害怕黑暗，便為我點亮一盞明燈；它知道我害怕寒冷，便捧出許多溫暖；它知道我堅持不了多久，便隨時在一旁為我加油。那些燈光、溫暖和吶喊聲里都有誰？我知道，愛我的人和我愛的人。
沒有一個人的心會堅如磐石，每一個人的內心都有一處柔軟，那便是人性的善良。它躲在“堅持”的身后，時刻準備著為你敞開。當那一片柔軟被觸動，那便是感動，那一刻會讓你刻骨銘心。
全國著名演講家蘇醒老師帶給我的就是這份感動。他的話，雖質樸，卻走進了我的'內心；他的話，雖簡單，卻讓我如此的震撼；他的話，奏響了愛的樂章。
他說，不要讓愛你的人失望，不要讓期待你的人期待太久。
他說，人，要學會感恩。
我們來到這個世界懷著怎樣的追求？除了要實現夢想，就是要懂得感恩。我們的一生，都應該時刻不停地做著這兩件事——實現夢想和懂得感恩。
我們怎樣才能實現夢想？靠理想，信念，智慧和不懈地奮斗；我們怎樣才能懂得感恩？感恩父母，感恩社會，感恩我們身邊的一切人。
回首過去的一幕幕，有父母的關愛，老師的教誨，朋友的陪伴，還有無數陌生的人……這些人都是我們要感恩的人。感恩生活，感恩他人，感恩是我人生道路上一顆常青的生命之樹。
夢想與愛是我們生命中最重要的兩樣東西。夢想，給了我們希望，讓我們在黑暗中看到光明；愛，給了我們溫暖，為我們照亮前行的路。我們應該帶著它們，一同前行。
與夢想同行作文12
高爾基曾說：“大自然剝奪了人類四肢爬行的能力時，又給了一根拐杖，那便是夢想。”——題記
我不相信世界上有完全麻木的人，因為早已有個夢想在人們內心深處，只是等著被挖掘，被釋放……
從小我就熱愛舞蹈，在旋律與音符交織時，我相信我就是最美的舞者，我會踩著節奏,踏著音樂編出的世界,在鏡子前舞出最動人的舞姿……終究，父母認為學業還是最重要的，他們毅然無情地斬斷了我對舞蹈的.情思，把我的心安置在了學習。
一天又一天想地平線飛快地向后墜去，我依舊活在茫茫過去與現實的交錯中，于是父母答應不耽誤學習就可以繼續跳舞。為了跳舞與學習，我放棄了玩的時間，從此，舞蹈成為我學習的動力。我再品舞蹈，猛然發現它與學習、與生活是息息相關的，舞蹈源于音樂，而音樂源于生活，就像那首《維也納森林的故事》，它的旋律輕快活潑，結合著課文，我跳出了小鳥般的輕松愉悅，跳出了維也納人對森林、對自然最美的贊歌。
些許大了，我開始明白舞蹈并不是全部，于是我致力于學習，開始領悟梅花“遜雪三分白”的謙遜，雪花“輸梅一段香”的雅量。開始理解三毛獨立在周莊任憑淚流滿面的絕塵與冰心“讀書好，好讀書，讀好書”的精華……
夢想可以隨年齡的增長而改變,但不變的是我對夢想執著的追求，在追夢的道路上，我理解：
用信心鋪就夢想的道路，讓夢想在微笑中綻放；用激情點燃夢想的火炬，讓夢想在希望中輝煌；用汗水澆灌夢想的沃土，讓夢想在奮斗中實現；用熱血沸騰夢想的舞步，讓夢想在旋律中閃光！
蒲公英駕著風，與它走過漫長的天際，留下了一份愛；魚兒追隨著水，與它走過無數的地方，留下了一份愛；星辰伴隨著大氣，與它走過璀璨的夜空，留下了一份愛；我追尋著夢想，與它度過一個個春秋，留下了一份愛。生命不息，夢想不止，與夢想同行，與執著相伴。
與夢想同行作文13
鳥兒的夢想是陪伴著云朵自由飛翔，魚兒的夢想是追隨著大海暢游遠方。夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。我有一個夢想，或許它并不偉大，可能它也并不那么美好，但它仍然一直在我心里，瘋狂成長！
我的夢想是當一位影視演員。
有一次，我去北京參加了《成長不煩惱》兒童劇的拍攝，在劇中我演的是一位紀律委員，雖不是什么太主要的角色，但我依然用心地去融入劇本與角色，在劇中我當然是負責紀律的管理的，在拍攝過程中，我要盡心做好紀律委員的工作，更為重要的是我還要抽出時間熟記每一句臺詞，在臨場時如果忘記了臺詞，還要即興發揮。看著劇組的工作人員整天扛著那么重的機器來來回回，導演一遍又一遍地指導、叮囑，我想到了：要想做成一件事，并不是那么容易。需要自己努力、需要與他人溝通、合作，更需要堅持。
經過半個月的緊張拍攝，我們的劇組工作終于“殺青”，雖然只是一群小孩子的演出，但在圓滿成功后，我還是覺得苦一些，累一些也是值得的。
從北京回來，我的心中便暗暗地滋生了一個夢想：那便是做一名演員。也許在很多人的眼中，我這不是夢想，簡直就是一個夢。可我覺得：夢想是美麗的，它是我心底最美的期望。夢想是陽光的，它使人由浮躁走向踏實。夢想是充滿力量的，它是我前行的動力之源。高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的'潛能。我會為這個夢想努力學習、努力拼搏，在生活的舞臺上盡心演好每一個角色，讓自己的生活如霓虹燈一樣絢麗多彩。
我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動！我將與我的夢想一路同行！
與夢想同行作文14
自從類人猿的雙腳分開樹木踏上大地的那一刻起，有一個夢想就此降生了，并有了一段不同尋常的追夢歷程。這個夢想不斷隨同著人類的退化、演化、開展而一次又一次地被觸及。探究宇宙的奧妙——這一永久不變的夢想，人類魂遷夢繞、冥思苦想。人類是與探究宇宙的奧妙——這一夢想同行的。
與夢想同行，永遠不變。原始人類對能一發飛沖天，一覽天際的鳥信仰、膜拜；屈原用他楚中央言向忙茫茫宇宙提問遂成《天問》；莊周風鵬九萬里，直下看山河；伽利略用他的望遠鏡引領我們走向宇宙的.最深處；應戰者號七懦夫為完成72秒的夢想而化作塵埃；坐在輪椅上的史蒂芬＊霍金用他哆嗦的手寫下了“膜”實際。古今中外，只需有人類的中央，探究宇宙的奧妙——這一夢想就隨同著你我。不時地提醒、不時地詮釋，由于我們心中的夢想。
與夢想同行，讓迷信提高。古埃及興旺的地理研討、中國的星宿圖、哥白尼的日心說、當代的“宇宙質量不守恒”定律。每一個時代都有對宇宙不倦追求的出色人物。他們的一些關于宇宙微妙研討的學說推進了迷信的開展。倘若人類沒有與夢想探究宇宙同行，也許我們還會生活在鉆木取火、個人狩獵中。人類將與文明、提高無緣，而與愚蠢、保守緊緊捆在一同。與夢想同行，我們不能遺忘沈括、普朗克、牛頓、布魯諾、愛因斯坦。這一位位迷信大師的名字和他們的豐功偉績，讓我們永遠記住他們，由于他們使迷信提高，更由于他們與夢想同行。
與夢想同行 ，我們不時地追根刨源。天有多高？地球上生命的來源與宇宙的關系？宇宙的終極極限在哪里？宇宙構成、開展、最終走向？宇宙中能否還有其他生命？一個個成績被我們提出、有些被我們揭開。還有一些需求我們在將來不時地探究、研討。愿探究肉體與我們同在，讓我們與夢想同行。
與夢想同行。人類對宇宙永遠不缺乏探究的勇氣與智慧。讓夢想隨同著人類走向輝煌的圣殿。
與夢想同行作文15
窗外，雷云滾滾，時不時傳來“轟轟”的悶響。天地都在這一刻，為之色變。“唉!夢想……”我放下了麻木的手指，懊惱極了。
老師的聲音響起：“說了多少遍了，不是讓你賣弄技巧的，要有感情!回去后仔細品一品這首曲子，吹的時候要把感情帶進去，馬上就要開始全國的笛子比賽了，你不是說過，你的夢想是在比賽中獲得一塊金牌嗎?”
我頹然地倒在沙發上，木然地聽著愈來愈大的雷聲，一遍遍地回味著。窗外，一道金光，掙扎著，穿透了烏黑的云層。看著那道光，我突然覺悟了，是啊!那曲調凄涼婉轉，是外出不得志的游子憂國憂民，窮困潦倒;斷腸般的笛聲，是他望著圓月，對親人的牽掛和對故鄉紅顏知己的思念;激昂的曲聲，是他充滿斗志，壯志凌云………于是，書中那些曾經被我自動忽略的古詩詞，一一浮上心頭。我開始細細品味音樂和詩歌。
我奔至圖書館，品著“香草美人”的風姿，感受著他的憂國憂民，懷才不遇，賞著李白乘風破浪的斗志，看著白居易……終于，我拿起了笛子，放到嘴邊。“嗚——”吹著游子的憂國憂民，我便憶起屈原的“常太息以掩涕兮，哀民多之艱。”的情懷;吹到他對紅顏知己的思念，我便想起白居易的“鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共。”的感慨;吹到他的凌云壯志，我便想起李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的.豪放。一遍又一遍的練習，我融入情感………窗內，我內心平靜，笛聲一遍又一遍地重復著;窗外，大樹下，一只小鳥叼起了一只樹杈去搭巢，一次又一次往返……直至成功。
曲罷，在歡動的掌聲里，我放下笛子，老師的眼睛透過玻璃注視著我，“很好，很好……”她的聲音帶著無法掩飾的激動，“你吹得很好……”我耳畔仿佛響起了一個聲音：夢，在腳下，更在心中，唯有奮力翱翔于更廣闊的天空，方能抵達新的境界。
新一天，太陽的光帶著溫暖，照進了我的房間。笛子閃著金光，靜靜地與锃亮的金牌交相輝映……
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夢想作文3000字：與夢想同行01-27
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