與夢(mèng)想同行
與夢(mèng)想同行1
我是一個(gè)偏僻的農(nóng)村走向城市的大學(xué)生。我在農(nóng)村深知生活的艱難和父母望子成龍的迫切心情。我寫文章與我比較內(nèi)向的性格有很大關(guān)系，我在這座城市里，深知一切都要靠自己去努力爭(zhēng)取，沒有人會(huì)同情你，同情自己的.只有自己漂泊的孤獨(dú)的這顆心！一切的機(jī)遇都要靠自己去把握和爭(zhēng)取。所以我越來越明白要想在這個(gè)城市有自己的一塊土，就要去奮斗，抗?fàn)�！絕對(duì)不能放棄，即使失敗了，那也是走向成功的一個(gè)過程。我不怕失敗，我渴望成功！如果哪天就是為理想死去了，我也毫不后悔為自己人生的理想而奮斗不惜；就算我為自己的理想付出了生命，我也要在自己人生的夢(mèng)想的舞臺(tái)上綻放出自己最光芒的一剎那！我不能辜負(fù)了望眼欲穿的父親母親！他們也老了，也累了。作為背負(fù)著全家的期望的兒子，我不能辜負(fù)了面朝黃土背朝天的父親、母親！我不能！
從農(nóng)村做出來的孩子，我不怕別人的瞧不起，我不怕失��！因?yàn)槲沂巧金B(yǎng)育出來的兒子，我的一直就應(yīng)該像大山一樣的堅(jiān)毅！永遠(yuǎn)不放棄，永不停息的奮斗！
我寫了幾十萬字的文章，我四處發(fā)表，四處投稿。如今也小有收獲了，但是文學(xué)這條道路怎能用得了幾個(gè)獎(jiǎng)、發(fā)表了幾篇文章來評(píng)說的？天外有天，人外有人，自己不過是條小河，大海還依舊離我很遙遠(yuǎn)，我不能放棄！只能迎著風(fēng)風(fēng)雨雨迎面而上！這就是我的信仰！永不放棄的信仰！
與夢(mèng)想同行2
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便擁有了勇往直前的動(dòng)力，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名空軍。
我每天看著那些關(guān)于空軍的新聞，心里總會(huì)想：哇，當(dāng)一個(gè)空軍好酷�。￠L大后我也要當(dāng)一名空軍。就這樣，我的心中埋下了一顆想當(dāng)空軍的種子，等待著有一天它能夠開出燦爛的花朵。于是，我開始努力的學(xué)習(xí)，希望著有一天夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，但過程總是艱難的，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)有些差，便有些灰心，可是一想到我不能就這么被打敗了，我要與我的夢(mèng)想同行，于是我又繼續(xù)努力著。
一天，我去參加學(xué)校的視力檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)右眼的視力，居然有只有4.0，這讓我想到當(dāng)空軍首先一定要視力好，這下我開始急起來了，我該怎么辦呢？回家后，爸爸看我不對(duì)勁，便問我：怎么了？是學(xué)習(xí)壓力大還是？于是，我便把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說：現(xiàn)在還不是灰心的時(shí)候，你只要平時(shí)保持良好的`用眼習(xí)慣，不就行了嗎？對(duì)啊，我怎么沒有想到，于是我便開始端正自己的用眼習(xí)慣，端正坐姿，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，視力果然好了不少。
但如果我們不努力，夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，所以我們要努力，相信自己的實(shí)力，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海夢(mèng)想，無論前方是什么，別忘了，夢(mèng)想一直在你的身邊，夢(mèng)想，我要與你同行。
與夢(mèng)想同行3
我常常坐在窗前凝望，望那遠(yuǎn)處的云煙，望那遠(yuǎn)處的湛藍(lán)。
風(fēng)輕輕柔柔地吹拂著我的頭發(fā)，以及陽光下快樂的，或寂寞的一切。我停下手中的筆，仿佛在思考些什么，我的夢(mèng)想是什么？
小時(shí)候，我其實(shí)還蠻眷戀做夢(mèng)的，那時(shí)候夢(mèng)想多么純真，包含著童真的花蕾，仿佛如一顆新芽埋藏于黑土，等待陽光，等待萌芽，等待大地呼喚的一刻。
可是，如今我的夢(mèng)想與當(dāng)初簡(jiǎn)直差了十萬八千里，隨著時(shí)間的.流逝，我的思想越來越成熟，漸漸害怕朋友們嘲笑幼稚的語調(diào)。夢(mèng)想換了又換，成為醫(yī)生、老師、律師……夢(mèng)想何時(shí)何地地就這樣被貶值了，這樣的夢(mèng)想又有何意義，不要也罷！
課業(yè)的壓力越來越沉重，普遍的學(xué)生，心里大概只壓著一個(gè)“夢(mèng)”：考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，考上好的學(xué)校！在我們國家的社會(huì)，這樣的夢(mèng)想簡(jiǎn)單又實(shí)際，夢(mèng)想幾乎淡化在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，再也飛不起來了！
我的靈魂瘋狂地追逐著曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)：我希望自己有個(gè)如水的人生。靜默的人生倒映著霞光，緩緩流水隨著時(shí)光變逝越來越弱，平凡但不平淡：它流經(jīng)的地方永遠(yuǎn)是碧綠茂盛，小草會(huì)感激它的滋潤，藍(lán)天白云也永遠(yuǎn)記住它曾經(jīng)的快樂。我希望自己十是個(gè)快樂的人，也希望其他人也是快樂的，這又何嘗不是完美的人生觀？
我仍然在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中不停徘徊，無論生活和夢(mèng)想怎樣交替，我依然堅(jiān)信：陽光很好，風(fēng)中自有花香！
與夢(mèng)想同行4
夢(mèng)想，不必說它有多高遠(yuǎn)，但它是我前進(jìn)的動(dòng)力。我把夢(mèng)想放在心頭——那個(gè)抬頭就能看到的位置，它便成為我心中最耀眼的一顆星，點(diǎn)亮我心靈的夜空。
愛，便是那追夢(mèng)之旅中形影不離的伴侶。它知道我會(huì)孤單，便時(shí)刻陪伴在我的身邊；它知道我害怕黑暗，便為我點(diǎn)亮一盞明燈；它知道我害怕寒冷，便捧出許多溫暖；它知道我堅(jiān)持不了多久，便隨時(shí)在一旁為我加油。那些燈光、溫暖和吶喊聲里都有誰？我知道，愛我的人和我愛的人。
沒有一個(gè)人的心會(huì)堅(jiān)如磐石，每一個(gè)人的內(nèi)心都有一處柔軟，那便是人性的善良。它躲在“堅(jiān)持”的身后，時(shí)刻準(zhǔn)備著為你敞開。當(dāng)那一片柔軟被觸動(dòng)，那便是感動(dòng)，那一刻會(huì)讓你刻骨銘心。
全國著名演講家蘇醒老師帶給我的就是這份感動(dòng)。他的話，雖質(zhì)樸，卻走進(jìn)了我的內(nèi)心；他的話，雖簡(jiǎn)單，卻讓我如此的震撼；他的話，奏響了愛的`樂章。
他說，不要讓愛你的人失望，不要讓期待你的人期待太久。
他說，人，要學(xué)會(huì)感恩。
我們來到這個(gè)世界懷著怎樣的追求？除了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是要懂得感恩。我們的一生，都應(yīng)該時(shí)刻不停地做著這兩件事——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和懂得感恩。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？靠理想，信念，智慧和不懈地奮斗；我們?cè)鯓硬拍芏酶卸鳎扛卸鞲改�，感恩社�?huì)，感恩我們身邊的一切人。
回首過去的一幕幕，有父母的關(guān)愛，老師的教誨，朋友的陪伴，還有無數(shù)陌生的人……這些人都是我們要感恩的人。感恩生活，感恩他人，感恩是我人生道路上一顆常青的生命之樹。
夢(mèng)想與愛是我們生命中最重要的兩樣?xùn)|西。夢(mèng)想，給了我們希望，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷鳎粣�，給了我們溫暖，為我們照亮前行的路。我們應(yīng)該帶著它們，一同前行。
與夢(mèng)想同行5
青春，在人生的沙漏中是一段短暫的淺藍(lán)，清淡如水，如天。為聽風(fēng)鈴在窗邊清唱無盡的歌曲悄悄而來，又默默離去。淺藍(lán)或許眨眼間便會(huì)從指縫間流走。有時(shí)，端一杯清茶，思索，人生一世其實(shí)就是為夢(mèng)而活呀！有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，有了信念，就有了指望。正是多夢(mèng)的12歲的年華，正是我多夢(mèng)的季節(jié)，我與夢(mèng)想同行。小升初，我如愿以償?shù)乜既肓?01中學(xué)伴隨著“酸、辣、苦、咸、甜”，我開始了新的夢(mèng)想旅程。與夢(mèng)想同行的是“酸”，是屬于手腕的。面對(duì)一本又一本媽媽給我買的習(xí)題集，我咬咬牙開始做。
一頁又一頁，我的.手開始酸了，但是我不打算休息，繼續(xù)寫，直到答完十頁題，才躺在床上，揉著酸痛的手腕，松一口氣。在與夢(mèng)想同行的日子里，手腕的酸是最痛苦的折磨，卻幫我完成了練習(xí)，成功邁出了第一步。與夢(mèng)想同行的是“辣”，是屬于眼睛的。那是屬于眼睛火辣辣的疼痛：“怎么錯(cuò)這么多？重寫！”因?yàn)樽鲱}錯(cuò)得太多，我只好錯(cuò)一道，改一道。十頁題啊，改得我頭暈眼花，眼睛火辣辣地疼，最后終于改完了。在與夢(mèng)想同行的日子里，火辣辣的痛是最無助的嘆息，卻幫我在成功的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。與夢(mèng)想同行的是“苦”，是屬于口中的。當(dāng)身體開始抗議要睡覺的時(shí)候，我卻還在強(qiáng)撐著做閱讀，我知道我語文差，我一定要補(bǔ)回來！做著做著，我的眼皮就開始往下墜了。這可不行，我一定要把這兩篇閱讀寫完！喝下一杯苦苦的綠茶，稍微清醒一下后，繼續(xù)戰(zhàn)斗！
在與夢(mèng)想同行的日子里，口中的苦是最沉默的怨言，卻幫我懂得了成功的不易與艱難。與夢(mèng)想同行的是“咸”，是屬于眼淚的。家庭老師的話永遠(yuǎn)是催化劑，并且很苛刻。他對(duì)我說，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還是很不理想，動(dòng)動(dòng)腦子好不好？再努力吧！當(dāng)我細(xì)細(xì)總結(jié)，繼續(xù)改錯(cuò)時(shí)，咸咸的淚水不由自主地流下，我一定要多動(dòng)腦子！在與夢(mèng)想同行的日子里，淚水的咸是推動(dòng)我前進(jìn)的強(qiáng)大力量！終于，甜在瞬間悄然光顧。與夢(mèng)想同行的“甜”，屬于所有付出的回報(bào)。我考進(jìn)了11班——實(shí)驗(yàn)班，苦盡甘來，與夢(mèng)想同行的日子里，甜是“春風(fēng)得意馬蹄疾”，最令我喜悅的快樂。我會(huì)繼續(xù)心甘情愿地品嘗“酸、辣、苦、咸、甜……”與夢(mèng)想同行，路仍漫長。
與夢(mèng)想同行6
春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春來。一年四季，眨眼就過。轉(zhuǎn)眼，我度過了歡樂愉快的五年級(jí)上期，度過了忙碌而又充實(shí)的寒假，來到了熟悉而又親切的校園，開始五年級(jí)下期的旅行。新學(xué)期，你有什么夢(mèng)想呢？我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，下面，就來聽聽我的夢(mèng)想吧！
首先，我要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、英語、數(shù)學(xué)、語文三科成績(jī)達(dá)到九十分以上。
2、每天按時(shí)完成作業(yè)。
3、做一些課外輔導(dǎo)教材。
4、掌握本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。
5、上課認(rèn)真聽講。
有了計(jì)劃，就會(huì)有夢(mèng)想。我希望，我在這個(gè)學(xué)期，能做一名稱職的大隊(duì)委員。做好學(xué)校交給我的任務(wù)，幫助同學(xué)，協(xié)助老師，使我們學(xué)校變得更加光彩奪目。我希望我還能做一名優(yōu)秀的班干部。完成老師交給我的任務(wù)，團(tuán)結(jié)友愛，以身作則，使我們班變得更優(yōu)秀，成為七顆燦爛的.星星。我還希望在期末考試時(shí)，我能繼續(xù)保持前五名，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)家長，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)自己的努力，自己的汗水。我希望，我在不久的將來，能考上一個(gè)理想的好中學(xué)，用這個(gè)成績(jī)來回報(bào)老師的心血，父母的汗水和自己六年的努力，絕不辜負(fù)大家的期望。這就是我的夢(mèng)想。
同學(xué)們，有計(jì)劃才會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)踐，有實(shí)踐才會(huì)有現(xiàn)實(shí)。讓我們行動(dòng)起來，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
與夢(mèng)想同行7
人生路那么長，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅，離別，感激豐富了他們的生命，然后就這樣慢慢地成長了吧!——題記
初中三年的時(shí)光如同手中的細(xì)沙，越是想珍惜，握緊了，沙子就流得越快。時(shí)光也是如此，一轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名高中生。歲月像一首童年的.歌謠，唱著長不大還有那不老的青春。時(shí)光荏苒，總有一天我們也將老去，當(dāng)我們?cè)跁r(shí)光里改變了摸樣，模糊了光影，只有歲月永恒。它們仿佛靜止不動(dòng)，但是卻創(chuàng)造了一切，這或許只有時(shí)間才能辦得到，我們?cè)跉q月的河流里就像是一粒粒細(xì)沙，那么渺小而平凡。幾個(gè)月后，我們相遇在高0801班，相知在0801班，我們也將在0801班這個(gè)大家庭中成長一年甚至兩年……
我們也會(huì)在這個(gè)大家庭中茁壯成長，雖然道路不會(huì)很順暢，會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻，但是我相信我們一定會(huì)跨過這個(gè)鴻溝。成長就是這樣，痛并快樂著。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害，然后無所畏懼的成長。
我們也不要輕易去衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的人，與死人沒有什么區(qū)別。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能實(shí)現(xiàn)的的未來，每一個(gè)明天都是希望，無論身陷怎樣的逆境每人都不應(yīng)該絕望，因?yàn)榍懊孢�有許多明天。
讓我們放飛夢(mèng)想吧，不要把追求夢(mèng)想的激情冷卻，更不要把夢(mèng)想置之度外，因?yàn)閴?mèng)想是我們明天的希望;因?yàn)橛袎?mèng)，我們的追求才更有意義。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧，讓生命因有夢(mèng)想而更加精彩。
與夢(mèng)想同行8
在書上我們能經(jīng)常看到這樣的句子：“如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那就會(huì)像在沙塵暴中一樣迷失方向，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就會(huì)像在黑夜之中永無光亮，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就會(huì)像迷宮一般沒有出路。當(dāng)一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，他就不再會(huì)迷失方向，就會(huì)找到出路。夢(mèng)想就像航行中的燈塔，給航行引路，給航行指明方向”。
每個(gè)人都應(yīng)擁有自己的夢(mèng)想。有人想要當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)槟菢涌梢园l(fā)明出許多對(duì)人們有用的東西;有人想當(dāng)建筑師，因?yàn)檫@樣可以給人們提供溫暖、舒適的住所;有人想要當(dāng)航天員，因?yàn)檫@樣可以探索太空之中的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，可以減少人們的病痛，能使家庭圓圓滿滿，快快樂樂。
媽媽是名醫(yī)生，我從小就耳聞目睹媽媽的工作，看到病人來時(shí)那痛苦的神情，經(jīng)過媽媽精心的醫(yī)治，病人的`病情總能很快地好轉(zhuǎn)時(shí)，我就非常崇拜媽媽，在我幼小的心靈里就埋下了想要當(dāng)醫(yī)生的種子。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我制定了以下計(jì)劃：
一、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都能取得令老師、令自己、令家長滿意的成績(jī)。
二、上課認(rèn)真聽講，不開小差，不說話。
三、每天按時(shí)完成作業(yè)。
四、熟練掌握每課所學(xué)的知識(shí)。
五、多讀名著，多讀課外書籍，拓展自己到知識(shí)面。
有計(jì)劃才會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì)有付出，有付出才會(huì)有收獲�，F(xiàn)在，我的成績(jī)一直在班里名列前茅。將來我一定要考上好的醫(yī)科大學(xué)，在里面學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，等到我學(xué)有所成，就去醫(yī)院救治病人，實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與夢(mèng)想同行，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
與夢(mèng)想同行9
我的夢(mèng)想很渺小，但是卻很難實(shí)現(xiàn)。我想永遠(yuǎn)的陪著父母。我知道這個(gè)夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)，但是我卻放棄不了這個(gè)夢(mèng)想。我一直與夢(mèng)想同行。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的初中生了，獨(dú)立生活是作為一名初中生應(yīng)該做的。但在每天晚上，我都會(huì)不自覺地想起父母，我還沒住過校，還不適應(yīng)這種生活，當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候，無助的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候，哭的時(shí)候，笑的時(shí)候，都會(huì)想起自己的父母；他們此刻在干什么，在農(nóng)地里干活？在家里休息？當(dāng)我想到這些，淚流滿面的時(shí)候，就會(huì)想起自己的夢(mèng)想，然后止住淚水，以微笑去面對(duì)，去克服困難。
記得那一次旅游，我們一家人開開心心的玩了一整天，雖然不是在什么著名的地方，但那里卻留下了我們一家人美好的回憶，這樣就夠了�，F(xiàn)在陪他們的時(shí)間少了，美好的回憶也少了，能幫他們做的'事更少了，所以從現(xiàn)在開始，好好的孝敬他們吧，讓他們?cè)谟形覀兊娜兆永锉陡锌鞓贰?/p>
他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，我們?nèi)绦淖屗麄兪麊幔亢煤脤W(xué)習(xí)吧！以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們，看到他們臉上真實(shí)的笑容，我們不也為之興奮嘛！只要他們開心，我們才會(huì)更開心。只有他們更開心，我們才會(huì)看到自己的成功！
可漸漸的，父母臉上的皺紋多了，歲月已經(jīng)給予了他們懲罰，接下來歲月給他們的懲罰，他們一定會(huì)希望有我們的陪伴的，因?yàn)橹挥杏辛宋覀兊呐惆椋麄兪艿降膽土P和痛苦才會(huì)減半！這就是我的小回憶，里面包含了我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的急切心情，與夢(mèng)想同行，我才會(huì)茁壯成長，茁壯成長，才會(huì)保護(hù)父母！我要成長！
行
與夢(mèng)想同行10
夢(mèng)，多么美妙，它是任由人想象的，讀了《與夢(mèng)同行》這本書，我已被書中充滿詩情畫意的家鄉(xiāng)美景吸引住了。
舟山，我生長的地方，每天散發(fā)出海洋的氣息。最吸引我的是舟山那美麗的水。記得以前媽媽不止一次地告訴我：四小門前的中洲河一年四季總是這么清澈見底，“叮咚叮咚”唱著歡樂的`歌，楊柳在河岸上邊照鏡子邊梳理自己那長長的頭發(fā)，小魚們小蝦們?cè)谛『永镉蝸碛稳�，歡快的玩耍著，小朋友們還在小河里捉小魚小蝦，養(yǎng)在瓶?jī)豪锿妗?/p>
從讀小學(xué)開始，我從來也沒有看到那條清澈見底的小河，我所能見到的小河，是那樣的污濁不堪，垃圾死魚飄滿了水面，河岸兩旁的楊柳，垂頭喪氣地嘆著氣，小河無聲地流淌著，好像在偷偷地哭泣著。站在小河旁，難聞的臭味直往我的鼻子里鉆，兩旁路過的人們也越來越少。
小河為什么會(huì)這么臟？原來是人們亂把垃圾丟進(jìn)小河里，兩旁的居民還把不經(jīng)過處理，就把污水排放在了小河里，也有許多工業(yè)污水也排放在了小河里，而河中的小魚小蝦，就是因?yàn)闆]有了生存的環(huán)境，就死了，浮上了水面。
我希望自己就是一名環(huán)保小衛(wèi)士，拯救起中洲河，讓中洲河重新唱起歡樂的歌，小魚小蝦在河里自由自在地玩耍著。希望在我們的地球上沒有污染，每一個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，從我做起。
與夢(mèng)想同行11
人是靈魂和肉體的結(jié)合，夢(mèng)想是人類的靈魂之花，是人類的思想之聲，五彩繽紛的夢(mèng)想造就了性情各異的人。
童年時(shí)代的夢(mèng)是金黃色的，對(duì)未來充滿了希望。它牽引著我們慢慢長大，帶著我們?cè)跁r(shí)間的隧道里輕舞，觀看了令人興奮的萬事萬物。
清風(fēng)將童年時(shí)代的金黃色的夢(mèng)吹進(jìn)了充滿活力的青年時(shí)代，夢(mèng)披著它那件翠綠的外套慢慢走來，與我們一起在青春的旋律中狂歡，構(gòu)成了一幅令我們欣喜的畫面。
夢(mèng)依然在歲月的軌道上行駛，駛過了我們純潔的童年站，現(xiàn)在它又急速地向我們?nèi)松南乱徽颈既ァ?/p>
中年時(shí)代的夢(mèng)是古銅色的，看上去略顯深沉而又不失光彩，它將伴隨著我們度過一段不凡的時(shí)光，創(chuàng)造我們心中所渴望、憧憬和追求的美妙境界。夢(mèng)將用它那輕盈的身軀為我們舞出自己生命的.精彩。
老年時(shí)代的夢(mèng)是紅色的，有著夕陽一樣的美麗色彩。有了夢(mèng)做伴侶，就不會(huì)向命運(yùn)低頭。老年人帶著他們紅色的夢(mèng)在夕陽下歡歌，唱出了生命的絕唱。
我一直在追求美麗的夢(mèng)境，我的生活被夢(mèng)染成了五顏六色；而有些人尚未追到夢(mèng)卻已先淹沒在了美好的幻想之中，直至那五彩的夢(mèng)變成了絕望，他們才恍然大悟。
看，此時(shí)夢(mèng)正在時(shí)光的隧道里輕舞，奮力奔跑。抓住夢(mèng)這個(gè)調(diào)皮的精靈，你的人生將更加精彩！
與夢(mèng)想同行12
我的夢(mèng)多的像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船，游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，唯有這個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚，這才是我追求的夢(mèng)想。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那時(shí)在一個(gè)偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著十幾個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視看門口，我拿著書走向講臺(tái)，“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到十幾雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么的迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的`心頭，山村小孩子是多么可愛��！我笑了，笑得那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍孩子們跟我讀一遍。孩子們讀得多么認(rèn)真，多么富有感情，好像每一個(gè)字，每個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地呼喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)的更加美麗，富饒�！�
新年的鐘聲就要敲響，此時(shí)此刻的我奮斗在我的起跑線上，在不遠(yuǎn)的將來，我一定站在我夢(mèng)想的舞臺(tái)上！
與夢(mèng)想同行13
人，都應(yīng)該有一個(gè)自己的夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人就像沒有了靈魂！夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的一盞明燈，它時(shí)刻為我的行動(dòng)導(dǎo)航！夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，才能展翅翱翔；夢(mèng)想是人的精神支柱，有了它，才能讓我們更好的奮斗不止；夢(mèng)想是燈塔，有了它，才能讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不迷失方向，堅(jiān)持到底！
今年的我8歲了，是一名優(yōu)秀的一年級(jí)學(xué)生，當(dāng)我進(jìn)入北大附小的時(shí)候，爸媽和老師曾經(jīng)問過我：“你的夢(mèng)想是什么？”
我視乎不知道怎么回答，我對(duì)夢(mèng)想有著好多的幻想：明星？天天可以出現(xiàn)在電視上，讓好多人都知道我！老師？我喜歡當(dāng)一名人人尊敬的老師，因?yàn)樘焯炜梢院秃枚嗟膶W(xué)生在一起學(xué)習(xí)和玩耍！企業(yè)家？企業(yè)家在公司里最大，還可以賺很多的錢！舞蹈家？可以穿上最美麗的衣服在舞臺(tái)上展示自己的舞姿！當(dāng)然夢(mèng)想只能是一個(gè)，不可能什么都想，那么什么都做不好，最終我的`夢(mèng)想是：當(dāng)一名舞蹈家！舞蹈家可以讓我有健康的身體、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的舞姿！
內(nèi)心深處的我有時(shí)也在問自己，你會(huì)成功嗎？你能堅(jiān)持下去嗎？你遇到困難會(huì)放棄嗎？是的，夢(mèng)想是非常偉大的，不是誰都可以隨隨便便實(shí)現(xiàn)！我一直都知道付出才有回報(bào)，沒有回報(bào)是付出的還不夠！
我有了夢(mèng)想，就開始朝著它奮斗，一定要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持的走下去，只要努力一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！加油，加油，加油！
與夢(mèng)想同行14
夢(mèng)中，彌漫著醉人的芳香，身著的蝴蝶飛過，留下一片清新。一切仿仿佛佛，若有而無，卻給人以安樂的滿足感。這刻，喧嘩盡被沉淀，取而代之的是怡人的和諧與安謐，似是回歸與生命初的百合與玫瑰，在愜意中，細(xì)細(xì)品味一種名叫“愉悅”的`事物�！皢柧文軤�，心遠(yuǎn)地自偏”。難道，這正是五柳先生所渴求的境界嗎？返樸歸真，告別硝煙與戰(zhàn)亂，在自由與平等中獲得永生；在峰回路轉(zhuǎn)中，尋覓一種令人窒息的美，讓一路的落英，隨著山鳥吟唱的旋律，翩翩起舞。
夢(mèng)中，總給人以溫暖，以希望。每當(dāng)征途受挫，枕淚而眠時(shí)，夢(mèng)便，微笑著在我心頭，灑下一地陽光。伴夢(mèng)而行，令我暫時(shí)忘卻了疲憊與煩惱，在一片淡然中，腦海深處偉大的形象卻越發(fā)的清晰，經(jīng)夢(mèng)的巧手揉合，似是乘坐時(shí)空飛行器般神奇，令我可以站在的身旁，看他如何扼住的咽喉；正當(dāng)我激昂的《命運(yùn)》時(shí)，瞬間又成為魯迅的摯友，通過與他的交談，更為深刻的了解他棄醫(yī)從文的心情。一眨眼，我搖船于康橋之下，“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”……淚水已干，而心卻澎湃，受到的啟迪，是我藐視腳下的困難，以更加積極的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。于是，在現(xiàn)實(shí)中，我也擁有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢(mèng)，讓我不再彷徨與徘徊，堅(jiān)定地踩出人生的陽光大道。是我確信走了許多路，醒來不是在床上。
與夢(mèng)同行，美哉，樂哉！
與夢(mèng)想同行15
潔白的畫紙，七彩的畫筆，承載了我的夢(mèng)想。
——題記
從小到大，在人們口中，我都是一個(gè)美術(shù)天才;從小到大，班級(jí)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)都少不了我;從小到大，獲得的一張又一張的獎(jiǎng)狀充滿了我的小屋。
其實(shí)，我并不是什么天才，也不是什么神童，當(dāng)一個(gè)畫家一向是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)從小到大的夢(mèng)。
家鄉(xiāng)那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗，滿月抓“舟”，這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí)，在家里的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來可能就會(huì)干什么，其實(shí)我一向到此刻都沒想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢(mèng)想是作一名畫家，作一名舉世聞名的畫家。
4歲時(shí)，我就開始作畫了，其實(shí)那時(shí)的`我不會(huì)畫畫，更別提作畫了，只是覺的很好玩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
8歲時(shí)，我開始學(xué)石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調(diào)子是枯燥無味的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自我創(chuàng)作好玩，我開始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來，我大聲地告訴自我：一個(gè)人有夢(mèng)就要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想勇敢地走下去，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
此刻的我已經(jīng)開始畫石膏像了，水平也有了進(jìn)一步的提高，我期望能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
夢(mèng)想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就能夠生根發(fā)芽，開花結(jié)果。我必須會(huì)天天澆水，月月施肥，讓我的夢(mèng)想健康成長，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
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