精選夢(mèng)想作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
最使我難忘的是小時(shí)候?yàn)閴?mèng)想而奮斗時(shí)的時(shí)候，當(dāng)我再次回想起來(lái)，它變得更深刻了。
小時(shí)候的夢(mèng)想，小時(shí)候我的.夢(mèng)想是畫(huà)畫(huà)，我就為了我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。一直到了比賽的前幾天才放松。因?yàn)椋矣X(jué)得我畫(huà)的非常好了，所以我才放松的。到了比賽那天，我居然不會(huì)畫(huà)人物了。而當(dāng)時(shí)卻恰恰不會(huì)畫(huà)了，于是，考了一個(gè)不及格。一下子，我心中下了場(chǎng)大雨，而且還是打雷的那種。
心情失落的我，看了一場(chǎng)小兵張嘎，看完后，我明白了千萬(wàn)不要放松。我又開(kāi)始拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我一直努力，奮斗在奮斗，不敢放松一下子，為了就使我可以完成我這個(gè)夢(mèng)想。
到了比賽前幾天。我一直不敢放松，生怕我再次輸了，離比賽更近，我更加努力。到了比賽這一天，還是考畫(huà)的，我畫(huà)完也被評(píng)完后，評(píng)為們都說(shuō)我畫(huà)的栩栩如生。我也知道不要放松，要警惕著。
當(dāng)我再一次拿起看到我畫(huà)的這副畫(huà)，它變得更深刻，我就想：“即使畫(huà)的再好，你不警惕十幾分鐘，也會(huì)白學(xué)，只有警惕，才可以學(xué)的更好。”
夢(mèng)想作文 篇2
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉扁舟，那么理想就是我們前進(jìn)道路上的燈塔，有了照明的燈塔，我們才不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷的向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！
我的理想是考上清華大學(xué)，有人會(huì)說(shuō)，你？不可能吧？但這就是我的理想，我堅(jiān)信沒(méi)有什么不可能的！
我也有對(duì)這個(gè)理想灰心的時(shí)候，那是上次月考的`時(shí)候了。我最不會(huì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科了，雖然我已經(jīng)很努力了，但考試就是考不出好成績(jī)，這部，上次的考試就砸鍋了！我為此哭過(guò)，氣惱過(guò)，當(dāng)時(shí)的我就像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)了前進(jìn)的希望。知道我把那張打滿紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷交給媽媽檢查時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在考得這么差，到時(shí)候連高中都考不上，如果到時(shí)候你考不上的話，那工作又難找，就算我們家開(kāi)工廠也不會(huì)讓你進(jìn)來(lái)做的哦！我們也想你考大學(xué)，到時(shí)候能找一份好工作，不用像我們現(xiàn)在這么操勞……”聽(tīng)著媽媽的話，我滿是內(nèi)疚，淚水在眼眶中閃爍，卻遲遲沒(méi)有落下，我不哭，我沒(méi)有失敗，所以不準(zhǔn)哭，哭泣對(duì)我來(lái)說(shuō)代表絕望，一個(gè)人在沒(méi)有絕望時(shí)就落淚了，這不表示舉著白旗投降么？這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)迎接成功與希望，就像一盞熄滅的燈，沒(méi)了光明……
我在心底呼吁著，我要考上大學(xué)，我要考出好成績(jī)，但光說(shuō)不做又有何用？我決定制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信心，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向成功的彼岸。
我要考出優(yōu)異的成績(jī)，并不是為了將來(lái)有一份好的工作，我只想讓日夜操勞的父母，在看到我優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，有些許安慰，不用他們說(shuō)：“佳佳你真棒！”只要能有滿意的笑，高興的笑哪怕不再說(shuō)什么，也足夠了！
既然有著崇高的理想，不滅的信念，只有勇敢的走下去，奮斗下去，不在意身后是否襲來(lái)狂風(fēng)暴雨，腳下是否坎坷崎嶇，只要你不沮喪，成功與希望就會(huì)為你打開(kāi)。讓我們把理想放飛，讓夢(mèng)想展翅長(zhǎng)空翱翔九天！
夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有目標(biāo)。只有這樣我們才能在拼搏中不斷的鞭策自己。只有這樣才能夠到達(dá)成功的彼岸。所以揣好夢(mèng)想出發(fā)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)說(shuō)十分重要的。夢(mèng)想，如一盞明燈，照亮你前進(jìn)的放線；夢(mèng)想，如天邊的`明星，牽引你走出黑暗；明星，如航船上的帆，支撐起寬廣的海岸。
如果沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，霍金也許會(huì)迷茫了吧！或許還會(huì)在在黑夜里哭泣，向全世界訴說(shuō)上帝對(duì)自己的不公。單身他并沒(méi)有這么做。他早已把夢(mèng)想好好地揣在心中，開(kāi)始他自己傳奇的一生。我覺(jué)得我們青少年要想霍金學(xué)習(xí)，像他一樣揣好夢(mèng)想明確目標(biāo)上路。
在學(xué)習(xí)中也何常不是這樣呢？我在小升初的摸底考試中考砸了，一向成績(jī)很好的我怎么會(huì)考砸了呢？媽媽也是這樣問(wèn)我，我很迷茫、彷徨。我在心里一遍又一遍的拷問(wèn)自己為什么會(huì)烤成這樣。是不是我沒(méi)有目標(biāo)。后來(lái)我找到了原因，于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，果然，‘苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。’我在月考中用成績(jī)證明了自己的努力和目標(biāo)的方向是正確的。這不真好再一次證明了揣好夢(mèng)想上路的重要性，揣好了夢(mèng)想就有了一個(gè)前進(jìn)的方向，讓我們?cè)谧约旱娜松缆飞显阶咴竭h(yuǎn)，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)努力過(guò)的人，一次次的付出一次次成功，在淚水與汗水之中融合，揣好夢(mèng)想上路。這樣的話，我媽必定能一次又一次的突破自己的高峰。
夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)的旅程有歡笑、有淚水、有苦、有甜。從一開(kāi)始確定夢(mèng)想，到一路走開(kāi)堅(jiān)定夢(mèng)想，再到最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這一路，有多少坎坷，我多少困難。有多少次就要回頭，有多少次就快要堅(jiān)持不下去，一種信念，一種感覺(jué)，一種一樣堅(jiān)持的走到了最后。
時(shí)光的旅程上，很幸運(yùn)的一直都與夢(mèng)想相伴，也很不幸的是這一路走過(guò)來(lái)為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)放棄了太多太多。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或許能夠?qū)崿F(xiàn)，或許遙遠(yuǎn)而不可及，有的人，為了自己的一點(diǎn)私利而放棄就在眼前的堅(jiān)持了一路的夢(mèng)想。
記得有一個(gè)朋友，他堅(jiān)持了太久太久，久到連他自己都忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始。他也邁過(guò)了太多的`困難，有的時(shí)候陪在他的身邊都為他感覺(jué)到那么辛苦，那么讓人感到憐惜，可是即使這樣，當(dāng)他離著他的夢(mèng)想只有一步之遙的時(shí)候他選擇了放棄，也許是因?yàn)檫@么堅(jiān)持不了，也許是因?yàn)樗辉賶?mèng)想。但不管因?yàn)槭裁矗艞壘褪欠艞墸瑳](méi)有理由，也沒(méi)有借口。他放棄了堅(jiān)持了太久的夢(mèng)，放棄了自己曾經(jīng)一切的過(guò)去，放棄了那些讓他一步一步邁過(guò)來(lái)的困難、坎坷。只為了眼前的一點(diǎn)點(diǎn)私利。或許連他自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己到底放棄了什么。
當(dāng)然，這也只是很小一部分人的選擇。
還是有很多的人都選擇為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持一路，即使遇到太多的困難，也都不曾選擇放棄過(guò)，也都不曾選擇為了一點(diǎn)點(diǎn)的私利而放棄。這樣的人讓我感到敬佩，不是每個(gè)人都能夠一路堅(jiān)持到底，就像我。
在我很小的時(shí)候想要做主持，也為之做了很多努力，放棄了很多別的機(jī)會(huì)，我還記得，小學(xué)的時(shí)候有一次我有機(jī)會(huì)能夠上臺(tái)演講代表班級(jí)，但也正是因?yàn)樽约旱哪懶∈チ松降牡谝淮螜C(jī)會(huì)。后來(lái)的每一次都這樣流逝。有時(shí)候后悔，后悔為什么沒(méi)有克服自己堅(jiān)持到底。但也有時(shí)候我不后悔，因?yàn)闆](méi)有當(dāng)初的放棄便沒(méi)有現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在有時(shí)候做做演講，有空就會(huì)寫(xiě)寫(xiě)文章。也很好。
與夢(mèng)想相伴便是一生的夢(mèng)想。
無(wú)論夢(mèng)想是什么，我想努力肯定會(huì)有結(jié)果。
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利，也都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，只是唯一不同的是你是否依舊在一條路上堅(jiān)持到底，是否從沒(méi)想過(guò)放棄。
與夢(mèng)想相伴，是我能夠想到的最好的陪伴。沒(méi)有影子，不會(huì)溜走，只要心在，夢(mèng)想便在！
夢(mèng)想作文 篇5
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)，所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新，死記硬背，考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生。
不久前在電視里看到的一個(gè)報(bào)道：記者分別在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)里采訪。他畫(huà)了一個(gè)圓圈，問(wèn)大家想到什么。大學(xué)生很嚴(yán)肅地問(wèn)記者：“你不告訴我圓圈的屬性，我怎么去研究？”一位成績(jī)很好的中學(xué)生說(shuō)象足球，而另一位成績(jī)不好的說(shuō)象字母“O”，卻遭到教師的斥責(zé)。小學(xué)生的答案倒是充滿了童趣，有的說(shuō)象皮球，有的`說(shuō)象泡泡，還有的說(shuō)象教師發(fā)脾氣時(shí)瞪圓的眼睛，……記者最后總結(jié)說(shuō)，人們隨著年齡增長(zhǎng)，思維逐漸定向，因此培養(yǎng)創(chuàng)新人才，應(yīng)該從娃娃抓起。可是，我們作為小學(xué)生，總是被大人們灌輸他們的想法，話應(yīng)該怎么說(shuō)，事情應(yīng)該怎么做，按照標(biāo)準(zhǔn)答案答題，如果和大人們說(shuō)的不一樣，就是錯(cuò)的，哪兒有自由發(fā)揮的空間呢？
錢(qián)爺爺還說(shuō)，他的教師聽(tīng)說(shuō)他懂得繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影這些方面的學(xué)問(wèn)，很高興，認(rèn)為“這些東西對(duì)啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺(jué)得錢(qián)爺爺說(shuō)得太對(duì)了，我就很喜歡下象棋、畫(huà)畫(huà)，喜歡研究史前動(dòng)物，通過(guò)看書(shū)、看展覽使我學(xué)到了很多在學(xué)校書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這些知識(shí)，又促使我產(chǎn)生更廣泛的學(xué)習(xí)興趣。但是到了五年級(jí)以后，爸媽就不讓我上興趣班、看課外書(shū)了，說(shuō)對(duì)小升初沒(méi)用，白白浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果，我只好忍痛放棄了愛(ài)好，整天面對(duì)的就是“分兒、分兒、分兒”，要記那么多單詞、語(yǔ)法，還有公式和題型，除了平時(shí)在學(xué)校上課，周六、周日也不能休息，在各種課外補(bǔ)習(xí)班，被灌輸小升初的習(xí)題。現(xiàn)在的我們，將來(lái)能成為錢(qián)爺爺希望的那樣的優(yōu)秀學(xué)生嗎？
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在黑板前，教師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問(wèn)題，大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門(mén)溪龍。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在課堂上，教師不再講名詞性物主代詞和賓語(yǔ)從句，大伙可以在棋盤(pán)上玩玩x槽馬，可以在窗前畫(huà)畫(huà)石膏靜物寫(xiě)生，可以在操場(chǎng)上練練過(guò)人，可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國(guó)”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在雙休日，不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上，大伙可以在少年宮，在科技館，靜靜地聽(tīng)象錢(qián)爺爺這樣的老科學(xué)家，給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給我們描繪未來(lái)的圖畫(huà)。
我真的希望，在不久的將來(lái)，這不再是一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的。小樹(shù)苗的夢(mèng)想就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人庇蔭；航船的夢(mèng)想是乘風(fēng)破浪，直抵彼岸；雄鷹的夢(mèng)想是叱詫風(fēng)云，搏擊長(zhǎng)空；駿馬的夢(mèng)想草原奔馳，馳騁沙場(chǎng)；我的夢(mèng)想是成為書(shū)法家。
我的夢(mèng)想來(lái)源于七歲那年的春節(jié)前夕。我和父母在街上購(gòu)買年貨時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位十一二歲的大哥哥在街上揮毫潑墨寫(xiě)對(duì)聯(lián)兒。看著他凝氣聚神專注的`樣子，筆尖不斷飛舞，一道道金色的金錢(qián)豹在紙上跳躍奔騰，行云流水間，一副對(duì)聯(lián)已經(jīng)完成，那剛勁的筆法和精美的布局引來(lái)周圍人的嘖嘖稱贊。不知不覺(jué)間，我迷戀上了書(shū)法。過(guò)年后，一艘承載了我的書(shū)法夢(mèng)的小船開(kāi)始揚(yáng)帆起航。
懷揣著理想，從那以后，我和爸爸購(gòu)買了筆墨紙硯，只要看見(jiàn)好的字貼，我便毫不猶豫地練起來(lái)，但由于我不懂得寫(xiě)字進(jìn)步的技巧方法，像無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，寫(xiě)得多，但是進(jìn)步不大，漸漸地堅(jiān)持被困難的風(fēng)沙漸漸所淹沒(méi)，我的興趣也就漸漸地冷卻。媽媽察覺(jué)出來(lái)后就耐心給我說(shuō)凡事都需要堅(jiān)持，你還記得那個(gè)哥哥嗎？他如果沒(méi)有努力和堅(jiān)持，哪會(huì)有別人對(duì)他的贊賞和羨慕嗎？然后決定送我去書(shū)法學(xué)校學(xué)習(xí)書(shū)法。我深深明白了媽媽的良苦用心。
在那里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)揣摩，反復(fù)練習(xí)。因?yàn)槲颐靼祝袢盏呐κ菫榱艘院蟮某晒Φ旎Ｎ铱戳嗽S多書(shū)籍，還從網(wǎng)上下載書(shū)法視頻，終于找到了方法，寫(xiě)字時(shí)要一心一意，一點(diǎn)一畫(huà)都要注意起行收的過(guò)程。在我的堅(jiān)持和媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持練習(xí)了幾年，還獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，更是增加了我學(xué)習(xí)書(shū)法的信心和興趣。
天才不是先天就有的，而是通過(guò)后天的不斷努力才獲得成功的。我相信我付出的努力和堅(jiān)持，一定會(huì)讓我的夢(mèng)想小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
夢(mèng)想作文 篇7
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人，他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束。正如羅蘭所說(shuō)的那樣：＂一個(gè)人活著而沒(méi)有目地，他就會(huì)彷徨。苦悶和不安，而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后，他才會(huì)覺(jué)得他的.生命而有意義。＂由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會(huì)變得空虛。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有那么一天。我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作，成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅。設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲。＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話。＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊。而勤學(xué)不是一朝一夕的事，就好比大書(shū)畫(huà)家王羲之＂臨池學(xué)書(shū)＂苦練了二十年最終成為了出色的書(shū)畫(huà)家。
有了夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開(kāi)頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人就會(huì)變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。
擁抱夢(mèng)想吧！為了自己，為了祖國(guó)，為了未來(lái)，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來(lái)。
夢(mèng)想作文 篇8
睡著的大提琴安靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，那把木吉他吟唱著他的夢(mèng)想……又是一次離別，一起做的夢(mèng)，一起說(shuō)過(guò)要堅(jiān)持下去的他們真的要這么默默放棄嗎？木吉他仍舊吟唱他的夢(mèng)……月光如水撒進(jìn)房間，又是一次離別，一起走過(guò)的那么多的他們一次又一次離開(kāi)了公司，留下弱弱的他獨(dú)自堅(jiān)守。就是因?yàn)樗缊?jiān)持就一定會(huì)成功！他做著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的他已成王自豪的站在舞臺(tái)上唱著自己的歌而臺(tái)下歡呼一片……于是那年他參加了歌手評(píng)選，他總覺(jué)得自己要成功了。然而現(xiàn)實(shí)，總是這樣給人以打擊，他，失敗了！就這樣適可而止吧，我不會(huì)成功的，他想。身邊的木吉他被人扔到了角落，他卻仍舊吟唱他的夢(mèng)想，嗯，他不能放棄！！沒(méi)有夢(mèng)想，墮落就會(huì)生根發(fā)芽！時(shí)間越長(zhǎng)，根就越深！到時(shí)候想站起來(lái)是件很困難的事！所以為了很好的站著就不要停下腳步！他咬咬牙挺了下來(lái)！
也許是他的'堅(jiān)持感動(dòng)了上帝，在瞬間，上帝派給了他一個(gè)天使：他是人們心中的開(kāi)心果，不算多累那個(gè)天使也會(huì)笑，不管多苦，那個(gè)天使也會(huì)笑。他記得天使對(duì)他說(shuō)過(guò)要堅(jiān)持下去！他們一起努力，一起吃苦……時(shí)過(guò)匆匆而過(guò)，他們的努力也有了回報(bào)，上帝為了獎(jiǎng)勵(lì)他們給他們派來(lái)了一個(gè)笑起來(lái)像春風(fēng)拂面般的梨渦少年。三個(gè)陽(yáng)光少年憑著永不服輸?shù)囊懔A得了社會(huì)的肯定，他永遠(yuǎn)忘不了8.15的晚上，他們談?wù)撝鴫?mèng)想，談?wù)撝磥?lái)。那個(gè)晚上是他最開(kāi)心的一個(gè)晚上了，因?yàn)樗膱?zhí)著有了回報(bào)……
現(xiàn)在的他們總有一伙四葉草守護(hù)著，因?yàn)樯系鄄幌Ｍ麄冊(cè)偈芸嗔耍团尚疫\(yùn)的四葉草時(shí)刻守護(hù)著他們知道永遠(yuǎn)……
我們的夢(mèng)想也要堅(jiān)守著不是嗎？相信未來(lái),四葉草會(huì)唯美盛開(kāi)，我們也會(huì)收獲一片花海。
夢(mèng)想作文 篇9
當(dāng)花苞開(kāi)出艷麗的花朵時(shí)；當(dāng)?shù)急挥椎鶔昶茣r(shí)，那么，你的夢(mèng)想便實(shí)現(xiàn)了！
我清清楚楚得記得小時(shí)候的一個(gè)夏夜，做了一個(gè)很奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)到自己成了一位燈光下群星璀璨的芭蕾公主，每天都在閃亮的舞臺(tái)上表演，每天接受著粉絲們的歡呼，每天都有一大束鮮花，每天都活得多姿多彩。可是，一回到現(xiàn)實(shí)，我就失望了，因?yàn)槲疫�只有六歲，而夢(mèng)里的我已經(jīng)是十二歲了，她有一束美麗的鮮花，而我只有色彩單調(diào)的野花，她有一群粉絲，我只有七八個(gè)伙伴，她有優(yōu)美的舞姿，我卻沒(méi)有，她有的，我都沒(méi)有，但我沒(méi)有灰心，我可以去追夢(mèng)，只有這樣，我的芭蕾才能實(shí)現(xiàn)。
從那以后，我暗暗下定決心，要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！千里之行始于足下，我堅(jiān)持不懈的從基本功學(xué)起，什么下腰；什么原地旋轉(zhuǎn)；什么軟骨呀，我一下就學(xué)會(huì)了，而且比大哥哥大姐姐都做得好。可好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲业尿湴磷源螅惯@個(gè)夢(mèng)破滅了。可我并不灰心，而是更努力地去尋找下一個(gè)夢(mèng)，讓過(guò)去成為歷史的第一頁(yè)。很快，我的夢(mèng)又開(kāi)始了第二次的'旅程。這一次，我選擇了音樂(lè)，美妙的音樂(lè)可以醫(yī)治人心靈的創(chuàng)傷，是世界上最好的創(chuàng)口貼。你聽(tīng)！貝多芬著名的《月光奏鳴曲》，總讓我陶醉在深夜中那一輪圓月下的大海，每一個(gè)奇妙的音符，每一次高潮都讓我陶醉其中。還有那波濤洶涌的大海，被月亮照得雪亮的浪花，都是那么清晰。
在經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)之后，我知道了該如何去做，如何磨練自己，如何改正自己。但是，驕傲自滿的我，又開(kāi)始放棄這個(gè)夢(mèng)想，去追求當(dāng)作家的夢(mèng)想。
從六年級(jí)開(kāi)始，我天天堅(jiān)持看書(shū)，堅(jiān)持摘抄，堅(jiān)持習(xí)作，終于，我的習(xí)作在教育網(wǎng)發(fā)表了。剛有兩三篇好作文我又開(kāi)始驕傲，當(dāng)想到上兩次的教訓(xùn)時(shí)，又靜下心來(lái)，努力練筆，雖然苦，但我仍不放棄，在夢(mèng)想的彼岸，花兒是絕對(duì)不會(huì)失敗的。
就在這夢(mèng)想騰飛的六年級(jí)中，作文競(jìng)賽讓我欣喜若狂，一篇篇美文從我的心中流淌入紙，一發(fā)出去，便剩下無(wú)盡的等待，十一月、十二月、一月……文章都沒(méi)有獲獎(jiǎng)的消息，我那盞希望的燈漸漸地快要熄了。這時(shí)，老師告訴了我一個(gè)驚人的好消息，我寫(xiě)的《雨花》在金華全市榮獲一等獎(jiǎng)，我簡(jiǎn)直不敢相信，希望的燈被重新點(diǎn)燃，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當(dāng)花朵壓艷群芳時(shí)，當(dāng)蝴蝶翩翩起舞時(shí)，色彩單調(diào)的野花也會(huì)綻放光彩。
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