夢想與現實
夢想與現實 篇1
生活的患得患失卻又總是在那一瞬間。而得過且過。懂得珍惜。生命中出現的過客有許多，但是真正了解真正懂你的那個人，卻又同樣不會輕易的放你消失！因為你已經在他的生命之中了。夢境的場景卻又是那樣的美好，而這現實的殘酷無情又同樣會決定一個人的成敗！夢想與現實的差距則在于個人！如果真的做到了所謂的那樣的收獲。將會更加的充實。夢想與現實，那就接受現實，也許殘酷，也許無情，但是請相信，這世界依然會對我們溫恩相待，只期待，明天明天會更加的美好！
夢想
生活總是那樣的多姿多彩，而那心中唯一的守護則會是尤為重要的！夢想的開端，夢想的前提。都將會是人生唯一的陪伴！生命曾孤獨，生命曾悲傷！但是夢想卻仍舊會有！也許，夢想，只是一個人心中的想法，因為他畢竟還是一個空想，唯有真正的實現了，才會變為現實！而這一切，只需要一個過程，也許我們都曾堅強，也許我們都曾失去。的確，得到的不珍惜，得不到的卻又永遠都在騷動！這也許就是我們，夢想的開始就意味著付出。相信，這一切都值得擁有。嗎，夢想的出發點則會是心的萌芽！相信，夢想終會有實現的那一天，卻沒有所謂的空想！
現實
也許，現實的殘酷無情都將令人所心累！但是，盡管是那樣的結果，也要堅持下去！經歷中才會成長，現實也只希望能夠一直的'伴隨我們！學生時代的我們，覺得離開了學校就會有自由，會格外的開心，但結果卻是相反的！進入社會之后，就會有一種后悔的感覺。心中有好多的不樂意！現實，那就勇敢的接觸，也許唯有這樣，生活才會更加的多姿多彩！命運的非凡都將在與我們，而我們又在何方？坦然面對，虛心接受，為迎接未來美好明天，更加努力！
夢境又總是那樣的空想。而此時此刻，就是面對現實，即使生活很艱辛，但卻依舊有活下去的理由。活在當下，把握最初的自己！現實的美好依舊會長存，只是取決于我們自己。你的行動決定著未來，你的陪伴，則會是此生莫大的開心！生活不易，懂得珍惜，懂得擁有！因為結局的非凡都將會是成長之路最為突出的一個閃光點！讓人生充滿快樂，擁有現實才是真！
夢想與現實的差距，就在于奮斗，珍惜現在，才是最好！
過程很艱辛，結果很精彩，把握現在，明天更好！
夢想與現實 篇2
我們每個人都有自己的夢想，在追求夢想的道路上總會面臨這樣一個問題：夢想與現實產生了嚴重沖突。在這一時刻如何去選擇，成為了人生的分界點。
博士放棄了自己的科研，跑去當一名教師，這是他自己的選擇。誠然他在一開始進行科研的時候，一定是心中懷有美好的夢想，想要在這個舞臺上有所作為。可是現實往往很殘酷，生生地撕裂了他的夢想，讓他退出了夢想的舞臺，變成了一個教師。雖然這讓他的夢想一度擱淺，但是事物都具有兩重性。如果他沒有放棄自己的夢想，積極地去尋找實現夢想的方案，那么這一次夢想的擱淺，很有可能是他再次整合自己，深化自己的能力，整體提高的一個機會。如果他把握住了這次機會，那么他的夢想一定可以實現，并且綻發出令人羨慕的光彩。
一天，我看了一個勵志電影，講的是一個副市長的高考經歷。由于家境貧寒，副市長剛初中畢業就不得不輟學打工，掙錢養家，干過商販、瓦工等好幾樣雜活，最后終于在運送貨物的工作上穩定了下來。每天他都要承擔辛苦的工作，瘦弱的肩膀幾乎被生活的重擔壓垮。但是他心中學習的夢想并沒有減弱，渴望通過學習使自己站在一個新的地平線上，改變自己的.命運。在他曾經的老師，以及他的朋友、親人的幫助下，他開始了艱難的求學生涯。
就這樣，四年的時間過去了，在這四年的時光里，他一邊掙錢養家，一邊堅持用點滴時光學習。學累了，學困了，就用各種辦法來刺激自己，甚至連頭懸梁，錐刺股這種極端的方法都用過。他沒有氣餒，在最失落的時候他將目光投向遠方，憧憬著大學的景象。在最后的幾十天里，他每天都要學到兩三點鐘。在學習期間他去過兩次高考，一次沒考上，還有一次因為上山下鄉的原因而倉促上陣。天道酬勤，他的努力沒有被上蒼忽視，成功地考入大學。有艱辛，有傷痛，但是這些都阻止不了追求夢想的腳步，只要有夢，就沒有極限。
夢想與現實之間必須要做出一個選擇，但這個選擇不意味著放棄，而是更深一步的雪藏，更深層次地提升自己的實力，等待下一次機會，綻放出更為耀眼的光芒。
夢想與現實 篇3
在加拿大魁北克省的一片土坡上，除了雪松之外不見其他樹木。原來由于風向特殊，此處風雪較大，其他樹木都被壓折了，唯有雪松在風雪的堆疊之下彎曲了枝丫，使雪滑落，從而得以生存。
年輕人聽到“現實一點”的勸誡后，往往把“現實”與“懦弱”、“放棄夢想”等消極悲觀的詞語畫上了等號。但在我看來，這句勸諭飽含著生存智慧，它啟迪我們如何在承受較小阻力的情況下實現自我的人生目標，它是在建議我們：像雪松一樣生活。
像雪松一樣生活，不是學會圓滑世故，一味趨利避害，而是強調擁有一種對生活的清醒觀瞻、理性透視、準確把握。唯有對現實有了鞭辟入里的分析，我們方可尋到人生途中的最優解。唯有明晰地意識到自己的上限所在，方不至于徒勞無功。《蝜蝂傳》中的小蟲迷失了對自我的定位，終致殞命。唯有對環境進行客觀而全面的評估，方不至于被吞沒于巨浪鯨波之中。柯達公司雖曾風靡一時，終因對市場動向的錯誤預估和對科技前景的模糊不明走向了破產。因而，像雪松一樣生活，是實現夢想的`前提。
像雪松一樣生活，不是一味逃避困厄的局面，而是積極尋求應對之策。這種應對不是“盲目犧牲”，而是一種妥協的藝術。英國在二戰期間培訓情報員時曾提及：一旦被俘，只需堅持48小時的沉默，為同伴贏得轉移時間后便可投降，放棄愚魯地用蠻力與他人抗衡，而是巧妙地另辟蹊徑，即以睿智的目光搜索到突破口，有的放矢。既規避了無謂的損耗，又構筑了實踐夢想的通途。“江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。”老子想倡導的人生哲學或許不僅僅是虛懷若谷，更有一層自處的大智慧，換一種姿態生活，哪怕暫時看來是示弱，其實可以收獲更多。
像雪松一樣生活，是訓誡我們在面對世情紛繁、風雪嚴寒之際仍不忘卻目標與理想。在一次次的磨難之后仍然記得自己的規劃與未來。有人曾說：“妥協不是看你讓步了什么，而是看你堅持了什么。”雪松彎下腰是為了日后的挺立，而世人也唯有保守心中的傲骨，才不會丟失信仰。
像雪松一樣生活，不是“摧眉折腰事權貴”的諂媚，而是“弱之勝強，柔之克剛”的通達，是告別“以天下之美為盡在己”的昏聵，更是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅守。
“現實一點”或許就是這樣，在退讓中成長，即使哭泣仍不放棄前行。
夢想與現實 篇4
往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實的繁華與幻想。
學鳩的現實是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。
尋著古人的.來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢想，丑陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終于因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者！
尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧！
夢想與現實 篇5
班會上，班長端著一臺電腦走進教室，放在課桌上，開始拿出那些復雜的電線連接。我有點好奇，班會上可從來沒用過此種高科技產品，今天是怎么了？
隨后老師就走了進來，班中嘈雜的聲音頓時靜下來。老師打開電腦，打開PPT，幾個歷史上，或古代或近代的名士英模，當然還有他們的傳奇故事，隨后便要總結感悟。到了福特那兒的時候，幾個組總結的都是細節決定成敗，老師卻告訴我們，以前與現在不同，外國與中國不同，學歷很重要，沒有學歷未來就會很困難。
呵，又是這個。
我怕很多東西，尤其怕未來，怕未知的未來。早在初中，我偶然有次問到朋友，發現她竟然與我一樣，那就是我們都認為無論現在我們有多不好多差勁，長大以后一定會很好，都會很好。——但是，現在，此刻，卻要我否定我們之前的認定嗎？現實真的如此嗎？它真的充滿棱角，在毫不留情地擊碎我們的夢想后，不等我們喊疼，又繼續在我們的肉體和精神上留下創傷嗎？學歷，真的是在我們這個國家，這個歷經千年風雨終成長起來的國家里唯一的出路嗎？命運和未來，是否真的可以由自己主宰？我，我們，還能被允許擁有自己的夢想嗎？看看三尺講臺上給我們講課的勞累的老師，在餐廳忙碌做飯的工人，在傳達室辛苦看門的.保安，他們小時候的夢想就是現在他們正在做的這些講課、做飯和看門嗎？
這個世界上，到底有幾個人可以真正按照自己所夢想的那樣去過生活？大都是越走越偏離，麻木的隨他去吧了吧，初心一失，懷疑自己過后，就被筑上了堅硬的水泥外殼，丟失初心的空洞，也被冰冷的水泥填充。我該哭嗎？我只覺得……好不甘心。
不甘心就這么失去本心，不甘心就這樣被現實所壓迫，不甘心放棄一直以來的夢想，不甘心任由現實將自己的棱角磨去，不甘心就這樣否認自己所早就認定的未來，不甘心任由現實給自己澆筑上水泥的新衣，不甘心被抽離了夢想之后的空洞也被澆筑上堅硬冰冷的水泥。真的不甘心就這么放棄，不甘心讓原本彩色的柔軟的自己和街上那些人一樣，變成整天無休止抱怨著的凄凄慘慘戚戚的灰色！真的好不甘心。
其實，也許只是因為自己處在這個年齡，還保留著這個年齡的熱血，所以才寫下這段別人看來幼稚天真的文字，但是任年齡增長，我不希望這熱血消失。
夢想與現實 篇6
玫瑰光鮮艷麗，但其花刺仍布滿全身。這像極了生活，生活中夢想總是美好耀眼，但社會現實卻荊棘密布。但在我看來，沒有了現實的警醒，有再多的夢想只是癡人說夢；沒有了夢想的現實，我們會一蹴不振，漫無目的地活著。
夢想植根于現實，現實激勵著夢想。在未實現自由平等的古時，廣人人民深受苦難。“繡口一吐使是半個盛唐”的浪漫詩人李白，在仕途不暢、利益紛爭的現實中，以詩詞作為畢生追求，盡管“行路難行路難”，但仍以“仰天大笑出門去，我輩豈是蓮蒿人”的態度傲視現實，勇追心中之夢。
又見獄房內燈火微弱，蠟油即將耗盡，可司馬遷卻仍靜心明志，在被施予官刑，飽經疼痛的現實里，他立志完成《史記》。《史記》的出現，照完了司馬遷在殘酷現實中的心中之夢；照亮了后人對他的敬佩之情。可見，植根于現實生活中的夢想在實現之時格外動人。那是二者相互的力量，這力量使萬物復蘇、生長。
反之，夢想與現實倘若缺少一者，那必不會呈現出震撼人心的`效果。魯迅先生筆下的“中國人”，在黑暗的社會現實中被抹殺了夢想，漸漸成為麻木的行尸走肉。漫無目的地活著，毫無思想地活著。可見，社會現實的力量不可忽視，唯有堅定夢想，與之不斷抗爭，才會有超常之志。否則，就與魯迅先生所描寫的“中國人”別無異處。
《百年孤獨》中寫道：“你的平庸會烘干你心靈的水分，從而扣動你內心最深處的弦”。誠然，現實會將你逐夢時的雜念一一敲碎，從而激發你內心最強大的力量。因此，感謝社會現實，讓無數逐夢者體會過程的辛酸與結果的感動。
武亦姝，滿足了現代人對古時才女的全部想象。在當今浮躁的社會現實中，人們往往滿足于吸收“快餐文化”，淡化了對心靈詩性的追求。而武亦姝卻時常攜一本蘇軾詩集，她的夢想便是遠離浮躁，尋一處淡雅之地，品一卷詩情畫意。以“情”“度”結合作為主持方式的主持人董卿，在當今社會社交媒體節目缺乏內涵的現實下，《朗讀者》如一縷清風，吹亮了浮躁的人世間，吹醒了人們的詩性與文藝。因此，在現實普遍成為人們內心思想時，夢想就如一汪清泉，從現實的間隙中涌出，滋潤著人們的心靈，喚醒著每個人對夢想執著的自覺意識。
三毛曾言：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。我想，那顆心，必定承載著耀眼的夢想，在現實之刺的折磨中，千瘡百孔，卻更震撼、更感人！
夢想與現實 篇7
光，慘淡的白光；那是冬日午后太陽的哀鳴。
手里的白紙，被幾縷慘淡的光照地嘩嘩作響，我隱約感到了余熱，在血液中蔓延。
課堂；白墻。我把目光藏匿在眼鏡框的背面，去漠視黑板上的化學方程式。
現實，慘淡一笑；夢，無情地被撕成碎片。
湖水藏在那片枯萎的黃之中，陽光將時間晾曬的很是安詳。風吹落最后一片葉，我的心也隱約感到了疼。
玻璃杯；白開水。
課桌依舊棱角分明，原木色的油漆開始褪色。看著書本一天天老去，雙手并攏；手托腮，笑而不語。
左手白面饅頭，右手深藍鋼筆。
那支18K的英雄鋼筆，被我握成了弓形，手與筆是那么的吻合。每次摸著這早已不成樣子的鋼筆，心中泛起卻是一種溫暖。一種來自時光深處的問候，溫暖著我那即將破碎的夢想。
窗外的雪，漫不經心的飄落；那種宿命的芬芳透過窗子，隨著氣流沖入我的肺中。
那個叫做時間的家伙，一次又一次的侵蝕著我和我手里的筆——我們。
時光的無情；我們在固守；背景的灰白，還有連我們自己都找不到借口的去堅守的未來。后來的我們，都哭了。
課堂已經上了一節又三節，黑板也擦了三次又五次。
教室里的亮起，熄滅；又一次往復。
我經常在夜的深處，被噩夢驚醒。醒來的時候，滿身的汗；外面的風，寒冬臘月。睡不著的時候，我就會想姥姥說過的話：“外孫別怕，夢是反的。”月光，肆無忌憚的透過窗子打到床上。
那些與時間無關的憂思，到處游蕩；孤寂的影，快樂的樹。
醒著；睡著；醒著……夢著。
我希望，明天可以睡到自然醒；那時的天是藍的.，夢是甜的，而幸福也應該是大把大把的吧！
在我的潛意識里，總是殘存著一些句子，沒有開頭與結尾的斷章。它會在在某條路的分岔口，抓住今天，肆意的敘述抒情；然后惡狠狠地將昨日背叛。一種憂郁的藍，在我們悄無聲息的腳步與呼吸中消逝。許多年以后，我們將這種東西叫做夢想。
墻上的掛鐘，在午夜響起，
一點鐘，兩點鐘，夢無聲息；三點鐘，現實無語，慘淡的藍，一切在漸行消逝……
夢想與現實 篇8
何所謂“夢想”？那便是“夢”與“想”的結晶。“夢”便指對美好事物的寄托與憧憬，“想”便是指心有志而后圖，付之以行動，也正是他們造就了成功的光環。
在當今這個華燈璀璨，物質橫飛的時代，人們在面對金錢、虛榮、美女等等誘惑之時，一些人選擇放棄了自己的夢想，放棄了人格，更放棄了自己的靈魂，請寬恕他們吧！這就是殘酷的現實。在面對“現實”這座大山時，夢想便被扭曲了，變味了，在有意或無意之中，它已經被有些人拋卻腦后，隨風而去。在風停雨后，那些人看見的不是陽光，不是彩虹，而是灰色的天空，沒有色彩。然而，與此同時還有一群人，他們在艱辛地奮斗，這一路上他們跌跌撞撞，經歷各種酸甜苦辣，面對各種誘惑，他們從容地說“No!"并且清空自己的心靈，讓夢想入住心田，因為他們知道：很難說什么辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現實。
人生不過是一場獨角戲。就像小丑在幕后苦學苦練，只為待技成之時，贏得他人熱烈的掌聲。你或許會驚嘆，但你可曾知道他在苦學之際，他流了多少淚？淌了多少汗？在追夢的過程之中是枯燥的！無味的！夢想，似乎很重、很重，壓的我們氣喘吁吁，身心疲憊，有時候我們甚至想丟掉它或者還是無心的堅持，繁華過后，青春散盡，將是一片烏有！但是有些夢想會隨著我們長大而變得更加閃亮，因為我們的肩膀可以承受更重的重擔，我們的雙手可以撐起夢的天堂。我們在用心的'堅持：不在沉默中爆發，就在沉默中消亡。
“夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都是有一段非常值得人們深思的距離”古龍說道。是啊，或許夢想每人都擁有，但每人的態度各不相同，有人用心走在夢想的道路上，他磕磕絆絆，始終無法到達山頂，有人用腳走在夢想道路上，他們斷斷續續，結果同樣如此，無所作為。心走的太慢，現實會蒼白，腳走的太慢，夢不會高飛。既然如此，我們何不如立足現實，在拼搏中進取，在忍讓中邁進，靜下心來，去守護那顆追夢的心。
用強烈的欲望作為達成夢想的后盾，使欲望變得狂熱，讓他成為你腦中最重要的一件事。
不忘初心，方得始終。
夢想與現實 篇9
看著寬闊的舞臺，抿著干燥的嘴唇，她長吁了一口氣，走了上去。。。。。
她，是幾個月前被選入合唱團作為領唱的。當時她想在眾人面前展示自己，為演出添幾分亮色，于是報了名。她入選的時候，滿懷著欣喜，憧憬著能在演出成功時獲得人們的贊許和表揚。很快，訓練開始了，從早到晚，一周數次。她以前是參加過唱歌考級的，可謂有些經驗，但演出的要求很嚴格，她不得不盡力練習，全身心投入到所唱的曲目中去。訓練既辛苦又單調，那幾只歌曲不知在她口中唱響了多少遍。然而她始終站得筆直，面帶微笑放開歌喉，全然不顧那悄無聲息的滴落的汗珠。輔導老師在不停地喊著：“挺胸抬頭，自信笑容，”他不斷地想著，卻忘記了歌詞，“這么長時間怎么還把歌詞忘記了，態度如此不端正，可以考慮換人，”眼淚在這一刻滑落，大聲地回答，我沒忘，我可以，倔強地抹了一下眼睛，繼續大聲地唱著，演出一天天臨近，訓練愈加頻繁，她幾乎每天都要去訓練場。她已是高中生，功課又緊，但大量的作業不僅沒有消弱她刻苦練習的熱情，還成為她拼搏奮進的.動力。白天在訓練場流汗，晚上在臺燈下讀書學習。
她似乎不把苦累放在心上，始終執著于她的夢想。每一天訓練，她的餐桌上永遠只有面包、水和一丁點兒牛肉，她卻依然吞下這簡單的一餐。黑眼圈已經出現在臉上，化妝老師都要告訴他，注意休息，別熬那么長時間，他答應著，第二天依舊如此。在舞臺上大聲地唱著，在課堂上認真地聽著，在回家的路上依舊背誦著歌詞和題目。。。。。
演出那天終于到來了。她望了望訓練場，向她曾經揮灑了不知多少汗水的地方告別。那天天公不作美，在演出將至時竟下起了雨。但這又有什么關系呢？經過幾個月的磨練，她追逐夢想的熱情如一團烈火，又怎能被一點雨水澆滅呢？她定了定神，隨其他合唱團成員一同踏上舞臺。看著她從容的步伐，人們不由得贊嘆不已。演出的精彩難以用語言描述，潮水般的掌聲說明了一切，合唱團的老師和同學們相擁在一起，她興奮的揮舞著手臂，手里抓著一塊濕透的領巾，他不停地搖著搖著。淚水奪眶而出。曲終人散，看著自己從訓練場走來的路，她領悟了夢想與現實的距離。其實這之間的距離，可以有幾個月那么久，也可以有從訓練場到舞臺那么長。
夢想與現實 篇10
往返于擁堵的世界，曾經的飽讀詩書，道德修養在現實的悲壯下終于按耐不住，節操碎了滿車，意志丟了一地。
時光凝固在十一前后。公交車前沒有傻傻排隊的孩紙，卻都像擁站在校門前的蜜蜂，只為等待離別前的一輛公交。如若不活在這個現實，也就不會夢想那些自尊，虛榮，光輝。排隊當然不屬于這個世界。孩紙們在你推我擠里沖進了大公交。這個時候不是人滿為患，而是公交太少了。這個時候沒有男女分別，不管男孩子，女漢子，搶到了位子才叫真本事。我曾想，公交才是最偉大的發明。不管擁擠還是冷清，他都不言不語，往返于固定的起點和終點。而我們呢？
我們是累了選擇最后一搏，還是靜靜等待車門的最后一個角落。不管站著坐著，不管是自己跑上了車還是被推上了車。難忘的是那一幕幕可笑又可嘆，可悲又可憶的畫面。孤獨成了我最后的奢望。原來這個世界，人少了還有一個好處就是，不用擠公交。
當然，這個假期的開場只是前奏。不管你去哪里，哪里都是一片繁華。當然，你一個人去學習的就免談了。物欲橫流，燈紅酒綠，車水馬龍。不要說，這不公平。其實這個世界根本就沒有你妄想的完美。別單純的像個傻子，鬼都知道那些正義的謊言，在頃刻間會把你氧化。你還在凝眸，驚訝，但一切都已過去。恍惚間我們真的長大了。夢想只是夢一會，其他的就別想了。
不過拼車是個不錯的選擇，不用去等待或者擔心下一秒的551會不會把你的腦袋夾在門里，下一秒的你是否還在為重重的行李被售票的大姐抱怨或責罵，甚至你不用聽到緊緊貼在你背后或胸前的男生或漢子的呼吸，或者會聞到他們的汗味或體香。當然，腳不會麻，腿不會疼，背不會痛，手不會緊握。但你有多少錢去拼車，再說那些錢會給你坐多少次551（這里土豪除外）。
我們就坐在夢想與現實之間，等待練就一身乾坤大挪移，就不會再渴求，再抱怨。這些全都當做一份大學的`回憶吧，祭奠那些消失在校門口的時光，那段可笑又不可笑的沖刺，忘卻了我們到底是誰的那一秒鐘。頹喪的心，無以言表。只希望551再大一點，再大一點。只為趕上回家的那班列車，只為爭取與家人相聚的時光，只為在青春里找到我們還活著的年輕。
夢想與現實 篇11
年輕人常聽到的一句話勸誡是：現實一點。對此，有的人默默點頭，有的人卻倔強搖頭。
而我，愿意做那倔強搖頭者中的一員。現實一點是一種勸誡，卻更像是一種束縛，用層層的現實包裹著帶刺的我們，最終包裹成一大團的“木乃伊”，看不見了刺，也看不見了真正的自己，如此被磨平了棱角的我們，如此失去了朝氣的青春，我們，年輕人，所剩下的也許就只有碌碌無為而甘于平庸了。
想到老舍筆下《想北平》中“睡不著瞇著”的北京人，生在天子腳下皇城門口，看似高人一等實則卻是失去了所有的夢想與希冀，而只留下現實一點的人生了吧。而相比較之下，前些日子一部《北京青年》中那一群熱血沸騰的'年輕人，卻讓我們看到了新時代朝氣蓬勃的青年，他們正是那一群倔強搖頭的叛逆者——叛逆卻充滿活力，一身熱血，胸懷夢想。
這種心懷理想的熱血，是我所追求的，是我所堅持的，是屬于年輕的我們的，也是社會所必不可少的，但年輕人，不要因此就忽略了或者說完全蔑視了老人的勸誡：現實一點。
長輩們比我們經歷更多，看得多聽得多感悟得也自然多了，“現實一點”這一句，固然是打擊著胸懷夢想的我們，卻也提醒我們，僅僅胸懷夢想也不足以走向成功，我們在胸懷夢想的同時，更要直面現實。
打開歷史的長卷，隨手翻閱，我們可是清晰地看到，自古成大事者，沒有一個是甘于平庸一味現實的，卻也沒有哪一個是只懷幻想便可身登青云梯的，如劉邦如韓信，如拿破侖如諸葛亮，如林肯如馬丁·路德·金，如居里夫人如愛因斯坦，幻想有多偉大，現實就有多坎坷。僅有胸中大志卻無迎接挑戰的勇氣與能力，最終只能淹沒在現實的苦難中嘆一句：“徒乎奈何？天命不在我。”而那些真正成功的人，無論現實是多方責難亦或者山河破碎，無論是面臨重重險境亦或孤獨苦坐實驗室，他們都胸懷夢想不滅，直面現實不屈。
現實一點，是勸誡，是束縛，是挑戰，也是考驗。不要被現實壓在腳下，也不要脫離現實，一味空洞幻想。
胸懷夢想，直面現實，履之登之，終獲成功。
夢想與現實 篇12
從小我們就有夢想，可以說生活在現實生活中的我們這一生都被夢想貫穿著。夢想是船舵，掌握我們前行的方向；夢想是糧食，給予我們生活的動力；夢想有時也是詩人筆下錯誤的噠噠馬蹄聲，它是過客，不是歸人。
人們總說夢想很美好，現實很殘酷，這是因為夢想有時會偏離現實軌道，所以當夢想與現實背道而馳時，請選擇接受現實。
夢想喂不飽現實。可能從前我們會有各種天馬行空的夢想，當科學家，當公務員，而現在還有人想當網紅。其實，有很多時候，我們的夢想遙不可及。你一次又一次逃避現實，躲進夢想的懷抱，但夢想并不是你的歸宿。在民謠還沒火的時候，馬頔的《南山南》還沒爛大街，當時馬頔同其他民謠歌手一樣，都是懷揣著一把刻滿夢想的吉他，想唱出自己的旋律，但同樣他們都十分貧窮。馬頔最艱苦的時候，帶著女朋友和另外兩個朋友，租住在地下室。他還是寫歌，但夢想也在現實的軌道上脫軌，他知道光靠夢想已經喂不飽自己的肚子了，所以他選擇了現實，先暫且將夢想收于心里。他為了現實，不得不努力生活，所以最后他才能熬到民謠大火的那一天。先選擇好好活下去，才能追夢，夢想距我們遙遙無期很久時，它已經不再是溫柔鄉了，只有接受現實才能生活。
靠現實養活夢想。在一檔說唱類的節目上，許多選手都擁有兩個身份，一個是自己的工作，二是說唱歌手。鬼卞在海選時就給我留下了深刻印象，因為她的嗓音極其富有特點，造型也十分酷。而令我震驚的是鬼卞目前在一所小學里擔任語文老師。他在節目上說道，因為沒錢做說唱，所以去當語文老師，平時當老師掙的錢都拿來做說唱。正是因為有足夠的資本，鬼卞才能更好的提升自己的能力，所以他在節目上取得了優異的成績。這樣一來，既完成了自己的夢想，又有穩定的.收入供自己生活。當夢想沒有實現時，并不是它永遠都實現不了。
你想當歌手，想學會樂器，想學會畫畫，甚至你想要更多東西，這些都會實現，你需要做的只是努力生活，為現實而活。這樣，當實現夢想的機遇來到你身邊時，你才不會因赤裸裸的現實而抓不住它。
人有夢想這固然重要，為夢想而活，說的也不假，但我們終究是活在現實社會中的人，當你站在夢想與現實的岔路口時，一定要慎重選擇。現實的殘酷，往往容不下那些像泡泡一樣的夢想，只有選擇直面現實，才能將那些泡泡抓住。
夢想與現實 篇13
夢想與現實總是要和時代的脈搏一起跳動，才能奏出和諧的最強音。
——題記
我還記得，你說，我們兩邊是懸崖，我們只能前進；我還記得，你說，夢想幻想不努力都一樣；我還記得，你說，當你最想放棄的時候，想想當初為何堅持到了現在。
夢想并非天馬行空式的逍遙游，自由它滋生的現實土壤。夢想是深深扎根于現實之中的，有什么樣的現實就會產生什么樣的夢想。
漢朝名將霍去病終身不娶，一生以“直斬樓蘭報國恩”為夢想，而詩圣杜甫的夢想卻是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。為何兩人夢想有如此的大差別？這取決于兩人身處的時代背景不同。漢武帝時天下安定，只有北方匈奴不時侵犯邊境，武帝大舉對匈奴用兵，于是當時社會競相以軍功為榮，才有了霍去病的“直斬樓蘭報國恩”的夢想。而杜甫所處的時代則是安史之亂，大唐國運直轉急下，紛爭四起，天下大亂，百姓流離失所，處于水深火熱之中，杜甫本人的.生活也十分困頓，饑寒交迫，才會發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。所以，現實是滋生夢想的土壤。
然而，現實并不是夢想的溫床，很多時候，現實也是殘酷的。一代英才諸葛亮，窮畢生之心血，六出祁山，均無功而返，終于病終五丈原，興復漢室的夢想隨著他一起被長久埋入地下。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，想來真令人惋惜。南宋大詞人辛棄疾，年輕時意氣風發，懷一腔熱血南渡，幻想借南宋王朝收復北方失地，一展宏圖。可惜統治者們偏安南方，茍且偷生，致使辛棄疾報國無門，在無情的歲月流逝中磨盡英氣，只好空發“廉頗老矣，尚能飯否”。當夢想與現實發生激烈的沖撞，格格不入時，其內心的苦悶是不言而喻的。于是屈原投江了，陶潛棄官了，李白醉了，杜甫哭了，柳永沉淪了。
現實包裹夢想，夢想游離于現實之中，現實與夢想纏繞交錯在一起，我站在歷史的晦明之間，看著他們漸漸模糊起來，摸著自己的胸口，夢想與現實總是要和時代的脈搏一起跳動，才能奏出和諧的最強音。
夢想與現實 篇14
仰望星空，那似乎沒有半點纖瑕的星辰給我們帶來無限的遐想，那不染纖塵的星空中，放飛了多少人的夢想，然而飛上星星的人知道，哪里像地球一樣，有灰塵也有浮渣。當現實與夢想相碰撞，我們又該何去何從？
我們不能一味地沉溺在自己的夢想當中，也不能讓我們的夢想凐沒在無情的現實之中。阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借酗酒來逃避現實，卻因一篇無意之作而遭受世人的唾棄。嵇康則完全生活在現實之中。不肯向生活妥協，最終以一曲廣陵散而名揚天下。人生由嵇康的廣陵散到阮籍的醉酒只需后退一步。殊途同歸者的境遇竟如此迥異。倘若兩者各向中間邁出一步，將夢想與現實稍加中和，就不會落得前者隱入迷幻，后者融入蒼穹，只留下后人的慨嘆。
夢想脫離現實就像蝴蝶想要飛過滄海，不切實際。我們如何才能讓仰望星星的人了解現實，又如何才能讓飛上星星的人保留夢想呢？
在那個人人埋怨的時代里，沈從文先生目睹著現實的殘酷，卻依然將那個湘西小城寫成了山美，水美的世外桃源，現實并沒有凐沒他對人生的希望，他用人類最原始的情感和一顆赤子之心看待這個社會，看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的幻想，亦沒有讓現實麻木自己的心靈。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠。”瞬間感動了多少心靈，這是夢想與現實最完美的結合。在現實中，我們要用心體味生活，他給你的，不僅有殘酷的現實，還有夢想的美好。或許，他會打碎你的'夢想，卻在另一種形式把它重新拼湊起來，這個過程無疑是艱難的，它叫做蛻變，叫成長。
在現實之中實現夢想需要堅強，果敢，以及一顆永不言棄的心。對一位熱衷于舞蹈的年輕舞者來說，失明無疑是最大的打擊，然而她—阿隆索卻在一次次的重復練習，經過百萬次的單調，在舞臺上創造獨屬于她的輝煌。是夢想，就逃脫不了艱辛與枯燥，這其中，需要我們的實際行動做橋梁，方可渡過茫茫滄海，到達夢想的彼岸。
夢想與現實，從來都不是對立的。我們只有平衡夢想與現實，腳踏實地地行動起來，才能讓夢想在現實中起舞。
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