有關(guān)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文9篇，歡迎大家分享。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇1
這周的星期六在泊南中學(xué)舉行了一次大型活動(dòng)，對(duì)泊南中學(xué)，對(duì)所有老師，對(duì)于所有同學(xué)都薏苡非凡的一次活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是讓我們學(xué)會(huì)感恩由廣州的高德勝教授給我們進(jìn)行演講。
吃過(guò)早飯后，就差不多7：30了，校園裡漸漸的熱鬧起來(lái)，原來(lái)是有些同學(xué)的家長(zhǎng)已經(jīng)到了，自己內(nèi)心不禁有些焦慮，張玉瑤讓我出去看看我不知道自己當(dāng)時(shí)怎么說(shuō)出“不去”這二字的，說(shuō)完便徑直朝教室走去，還沒(méi)在教室坐一會(huì)兒，教室里就光幾個(gè)人了，幾乎所有人都去學(xué)校門口等家長(zhǎng)了，自己也坐不住了，也和同學(xué)走到了學(xué)校門口，左等右等，還是不見(jiàn)爸爸媽媽的人影，這時(shí)看見(jiàn)了姐姐的媽媽，便走過(guò)去，還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，他便告訴我說(shuō)我爸和我媽一會(huì)兒就來(lái)了，這句話給了我希望，一分，兩分，三分，我站在門口不停的瞅，終于我看見(jiàn)了爸爸，我激動(dòng)萬(wàn)分，毫無(wú)顧忌地朝他跑過(guò)去，叫了一聲“爸爸”爸爸的臉才朝我這邊扭過(guò)來(lái)，我拉著爸爸和媽媽走向教室，不一會(huì)兒，老師讓我們離開(kāi)教室，說(shuō)要給家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，我不知道老師說(shuō)了些什么......
8：30了，學(xué)校廣播讓全部到操場(chǎng)，操場(chǎng)上擠滿了人，不一會(huì)兒一位女主持走到了臺(tái)上，一會(huì)兒又想起了那熟悉而又莊嚴(yán)的國(guó)歌，高老師往后臺(tái)走到了臺(tái)上，剛開(kāi)始高老師沒(méi)有直接切入主題，而是先批評(píng)了我們，說(shuō)我們不尊重祖國(guó)，再想起過(guò)各的時(shí)候有些人還在那兒歪著頭聊天，緊接著便引入了主題，高教授首先給我們講了一個(gè)故事：年輕人黑夜在深山里迷了路，經(jīng)過(guò)一個(gè)聲音的幫助，他撿起地下的石子，神奇的走出了大山，這時(shí)已是黎明，他伸開(kāi)手才知道，那是金子啊！這個(gè)故事告訴我們要努力學(xué)習(xí)。還有一個(gè)故事：一位女教師甘愿毫無(wú)報(bào)酬的為山區(qū)小學(xué)生傳授知識(shí)。還有四川汶川大地震時(shí)那些教師的感人事跡……
這告訴我們要懂得感恩老師。還有許許多多的故事…… 高老師又向我們講了父母養(yǎng)育我們的艱辛，還讓我們做了一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)父母就是這樣抱著我們的，讓我們堅(jiān)持的15分鐘，閉著眼睛，聽(tīng)著高老師的話語(yǔ)，不知什么時(shí)候，自己發(fā)現(xiàn)自己的眼睛濕潤(rùn)了，15分鐘馬上就到了，睜開(kāi)眼睛，無(wú)意之間我看到旁邊的司浩浩在旁邊擦眼淚，這真的想高老師所說(shuō)的，其實(shí)每個(gè)人都有一顆感恩之心，只是需要一個(gè)人來(lái)喚醒罷了。
我們對(duì)著天空，雙手握著拳頭，舉過(guò)頭頂，大聲的向老師向家長(zhǎng)說(shuō)了“我愛(ài)您”以后，高老師又給了我們一分鐘讓擁抱自己身邊的父母，我轉(zhuǎn)身抱著爸爸，手握著爸爸那粗糙的大手，想將眼淚止住也止不住了，爸爸替我擦了擦眼角的淚水，坐在爸爸的腿上，自己的腿卻在那兒顫抖...... 我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母和老師的深恩......
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇2
“寄蜉蝣下天地，渺滄海之一粟。”人對(duì)于世界之大來(lái)說(shuō)是多么渺小，但人卻能夠撐控世界，，這是因?yàn)槿藗冃挠袎?mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)它而不斷探索，追尋著。文學(xué)家的夢(mèng)想是自己的作品能洗滌人們的心靈，發(fā)明家的夢(mèng)想是自己的發(fā)明能改善人們的生活，科學(xué)家的夢(mèng)想是自己的發(fā)現(xiàn)能摧動(dòng)世界的進(jìn)步……無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你身份如何，只有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才算瀟灑走一回，不負(fù)此生。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持、執(zhí)著。通向夢(mèng)想的路漫長(zhǎng)、艱辛，只有能咬牙堅(jiān)持的人才能稱心如愿。大發(fā)明家愛(ài)迪生一生發(fā)明的兩百多種，堪稱世界發(fā)明史上最偉大的發(fā)明家之一，他發(fā)明的白熾燈、留聲機(jī)、蓄電池，有聲電影等至今還為人所用，在發(fā)明白熾燈前美國(guó)的大部分照明物是牛油燈、煤油燈甚至是蠟燭，這些東西時(shí)常引起火災(zāi)，消防部門為此苦不堪言，愛(ài)迪生凝望滿目燈火，心想：要是能發(fā)明一種安全的照明工具該多好啊！這一小小念頭占據(jù)了他的內(nèi)心，卻似乎又像夢(mèng)一般縹緲。但也不放棄，為此收集資料所做的筆記有兩三百本，試用過(guò)的燈絲材料有一千六百多種，最終采用了日本一種竹絲炭化后做了最初的燈絲。是的，他成功了，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為“點(diǎn)亮世界”的人，但正如他所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”是執(zhí)著追求讓他圓夢(mèng)。沒(méi)有堅(jiān)持，夢(mèng)想就只是遠(yuǎn)在天邊的一朵云，美好卻虛幻，可望而不可及。由此可見(jiàn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)持精神乃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之關(guān)鍵。
刻苦努力，腳踏實(shí)地地奮斗、拼搏是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根本。林丹從小立志做世界一流的羽毛球手，但起初因被小勝利沖昏頭腦而自恃甚高，幾乎被國(guó)家隊(duì)拋棄。夢(mèng)想似乎變得更遠(yuǎn)了，當(dāng)他了解偶像蓋德努力訓(xùn)練的故事后，他終于變得刻苦，別人做一個(gè)小時(shí)體能訓(xùn)練他做兩個(gè)小時(shí)，別人打五千個(gè)“多球“他打一萬(wàn)個(gè)。在他腳踏實(shí)地的拼搏下，她離兒時(shí)夢(mèng)想越來(lái)越近，終于成為中國(guó)乃至世界上第一個(gè)羽毛球全大滿貫，蟬聯(lián)奧運(yùn)冠軍的運(yùn)動(dòng)員，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。試想假如他不腳踏實(shí)地，而是居功自傲，又哪來(lái)“超級(jí)丹”的稱號(hào)，又怎有全滿貫的輝煌？由此可見(jiàn)，腳踏實(shí)地去奮斗，去拼搏才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根本，否則就如同腳踩棉花，一蹶不振，永遠(yuǎn)觸不到夢(mèng)想的一絲一毫。
有一顆樂(lè)觀的心也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重中之重，因?yàn)闃?lè)觀地對(duì)待旁人的指責(zé)、質(zhì)疑，才能始終盯準(zhǔn)夢(mèng)想的方向，最終如愿以償。富爾頓不怕譏笑，終于造出“克萊蒙頓”號(hào)，成為輪船之父；萊特兄弟充耳不聞自己作品是“破雞籠”的諷刺，最終成為實(shí)現(xiàn)人類飛上天空夢(mèng)想的人；著名童話作家鄭淵潔不怕失敗，用愛(ài)描繪，用想象去塑造，終于成為一代“童話大王”；南丁格爾不畏死亡，不顧惡意阻撓地救死扶傷，被后人喻為“提燈天使”，由此可見(jiàn)古今中外各行各業(yè)的人，只有樂(lè)觀面對(duì)外界的不利因素，方可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他就如同一具死尸，一個(gè)民族沒(méi)有夢(mèng)想，它將迅速消亡。擁有夢(mèng)想還不足夠，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想才行，所以讓我們張開(kāi)希望的翅膀，去追尋心中的夢(mèng)想吧！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家，能幫我實(shí)現(xiàn)這么夢(mèng)想的事物有很多：鍛煉。體能。磨難……但有一項(xiàng)是不可替代的，它就是書籍。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可我卻認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步中必不可少的階梯。只有多看書。勤學(xué)習(xí)才能幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果說(shuō)身體是革命的本錢，那么書籍就是未來(lái)的本錢。我是一個(gè)淘氣并且有一點(diǎn)叛逆的孩子，一張很“賤”的嘴為我惹事不少。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生口角后，便總會(huì)去看看《一百個(gè)讓男生更優(yōu)秀的故事》《小故事，大智慧》一類的書籍，總會(huì)受益不淺，明白自己的錯(cuò)處，然后把嘴放的乖乖的去給別人道歉。
每當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，便會(huì)從書架里抽出一本厚厚的書，孜孜不倦地閱讀起來(lái)。每當(dāng)我沉浸在書的海洋里時(shí)，總會(huì)有一種無(wú)比舒暢的感覺(jué)。正是如此，我總會(huì)因?yàn)闀心巧镭P(guān)的情節(jié)而忘記了時(shí)間，以至于每天晚上都會(huì)因?yàn)榭磿鴮?dǎo)致作業(yè)完成時(shí)間延長(zhǎng)。在書的世界里，大樹(shù)是小說(shuō)，鮮花是詩(shī)歌，海洋是散文……而我就像是一個(gè)充滿好奇心的小男孩，一會(huì)兒去抱抱大樹(shù)，一會(huì)兒去聞聞花香，一會(huì)兒去海中游泳……玩的不亦樂(lè)乎。書籍的力量是無(wú)限的，它可以幫你取得人生的目標(biāo)，它可以使你明白人生道理，他可以為你指明前進(jìn)的道路，使你少走彎路。書啊！以后我會(huì)每天去找你求知所識(shí)，請(qǐng)你也不要吝嗇，幫我實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇4
變通是一種審時(shí)度勢(shì)的智慧；變通是一種打破常規(guī)的勇氣；變通更是一種挑戰(zhàn)自我的決心。生活在千變?nèi)f化的21世紀(jì)，學(xué)會(huì)變通是我們的要掌握的一項(xiàng)基本技能。
——題記
小河流為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)重重困難。當(dāng)來(lái)到沙漠前，它犯愁了，在沙漠的循循善誘下，它化作水汽，隨風(fēng)而行，隨風(fēng)而落，最終形成了一條新的河流，達(dá)成了心中的夢(mèng)想。這個(gè)故事告訴我們，大千世界，茫茫人海，我們雖然改變不了環(huán)境，改變不了別人，但完全可以改變自己。改變自己，學(xué)會(huì)變通，或許是達(dá)成心中夢(mèng)想的階梯。
古人云：窮則變，變則通，通則達(dá)。這并不是一句無(wú)憑無(wú)據(jù)的空話，而是一個(gè)經(jīng)過(guò)實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證了的真理。
懂得變通的人才能走出在夢(mèng)想的困境，找到人生的新支點(diǎn)，覓出通向成功的光明大道。
毛澤東變以城市為中心的革命策略為農(nóng)村包圍城市，最終為人民探索出了一條社會(huì)主義光明大道；魯迅棄醫(yī)從文用脆弱的筆桿直刺敵人的心臟，成就了他‘中國(guó)的民族魂’的崇高地位；比爾蓋茨在看到微軟的前景后毅然改變讀書成才途徑，投身商場(chǎng)，終于獲得成功。
他們的生命因?yàn)樽兺ǘ咏k麗，他們的夢(mèng)想因?yàn)樽兺ǘ佑幸饬x，他們的人生價(jià)值也因?yàn)樽兺ǘ玫教嵘Ｒ粋�(gè)個(gè)鮮活的例子都在向我們展示著變通的異樣風(fēng)采。
當(dāng)然，變通并不是現(xiàn)代人的專利，充滿智慧的古代先哲們也早已深諳這一道理。
如果陶淵明不懂得變通，不懂得放棄官場(chǎng)，就沒(méi)有那令人欽佩的高潔靈魂，也沒(méi)有那萬(wàn)古流傳的詩(shī)歌作品；如果秦始皇不懂得變通，啟用商鞅變法，亦不會(huì)有秦的大一統(tǒng)……
古往今來(lái)，變通都是我們駛向成功之岸的船槳。
有時(shí)候，我們會(huì)在逐夢(mèng)的道路生遭遇低谷，會(huì)失去前進(jìn)的照明燈，會(huì)在幽暗昏惑的地帶彷徨、躊躇，那么，這時(shí)候何不變通一下道路？或許，只要一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)思維的變換，就會(huì)柳暗花明。
不懂得變通的人只會(huì)盲目堅(jiān)守，辨不清自己真實(shí)所需之物，找不到適合自己的道路，最終只能被時(shí)代淘汰。
有的人將自己的不懂變通美其名曰：執(zhí)著或堅(jiān)守。事實(shí)上，他只是在掩飾自己的愚蠢行為。變通并不是要求一味的改變，而是要根據(jù)具體情況作出合理又合適的判斷和選擇。不懂變通的人只會(huì)盲目堅(jiān)守。
曾看到一則寓言：一只生活在熱帶的魚一直夢(mèng)想著游出大海，游到達(dá)高緯的雪山。最終通過(guò)它并不理智的堅(jiān)持，它到達(dá)了夢(mèng)寐以求的雪山，然而生命也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我們不能完全否定小魚的做法，但這樣無(wú)謂的犧牲是否真正有價(jià)值，有意義呢？我想，答案是毋庸置疑的。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，沒(méi)有誰(shuí)能夠改變歷史前進(jìn)的車輪，我們只有不斷變通自己以適應(yīng)時(shí)代，適應(yīng)社會(huì)。
無(wú)論是契科夫筆下的別里科夫，還是矛盾所刻畫的封建迂腐的高老太爺都是我們現(xiàn)代社會(huì)所要淘汰的不同變通之人。
學(xué)會(huì)變通，讓生活更精彩；學(xué)會(huì)變通，讓夢(mèng)想更真實(shí)；學(xué)會(huì)變通，讓成功更青睞于你！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇5
人總是要生老病死，沒(méi)有一個(gè)人能逃離它的魔爪。
那天早上，我看見(jiàn)母親紅腫的臉，不由地一驚：母親的臉怎么變得如此憔悴。母親每天早上都是紅光滿面，精神煥發(fā)，為什么今天卻當(dāng)我正想問(wèn)個(gè)里所然（所以然）時(shí)，母親卻撇過(guò)臉，不去看我，用沙啞的嗓子對(duì)我說(shuō)：我沒(méi)事，你去上學(xué)把！于是我急忙背著書包去上學(xué)了
直到我上了第三節(jié)課的時(shí)候，舅媽突然從家里趕來(lái)，把我和哥哥姐姐都載回家。我很好奇，正想問(wèn)為什么時(shí)，一抬頭，正好對(duì)上了舅媽那張陰沉的臉，她那悲傷的眼睛使我害怕，我便吵鬧這（著）要趕快回家，好像晚了就會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么了！我一直催促著舅媽：快點(diǎn)呀！快點(diǎn)呀連我自己都不知道為什么。
回到家后，我急忙找母親，我問(wèn)她：發(fā)生了什么事情？她顫抖地說(shuō)：你爺爺他他我聽(tīng)到爺爺兩個(gè)字后，我的心劇烈地跳動(dòng)著，我有種不祥的預(yù)感，爺爺他肯定發(fā)生了什么意外。我連忙向姐姐們打聽(tīng)，最后終于直到：爺爺他剛剛?cè)ナ馈?/p>
我的心像被刀子扎了似的疼痛，那種刻苦銘心的痛已經(jīng)印在我的心里，抹也抹不去。我的腦袋像放電影似的，出現(xiàn)一幕幕爺爺對(duì)我的好，于是一股熱流奪眶而出
直到現(xiàn)在，我都無(wú)時(shí)無(wú)刻地想起爺爺，想起他的笑容，想起他的話語(yǔ)，想起他為了不讓我挨打自己卻被打到了的種種場(chǎng)景。
爺爺，我真的好像再見(jiàn)你一面，如果你還活著該有多好呀！我以前為什么要惹你生氣呀？不過(guò)，世上沒(méi)有后悔藥，我要吸取教訓(xùn)，不惹父母生氣，免得以后再后悔。
想起我和你牽手的畫面，淚水化成雨下滿天。如果我和你還能再見(jiàn)面，就讓情依舊夢(mèng)能圓。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇6
夢(mèng)想，常被人當(dāng)做是虛無(wú)飄渺的東西，帶著希望與不切實(shí)際。小時(shí)候，知道了哈佛最好的大學(xué)，便嚷著要上；長(zhǎng)大些，知道了考上哈佛的困難，又開(kāi)始糾結(jié)到底是上北大還 是清華；然后現(xiàn)在，只希望考上大學(xué)。這一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想誕生，卻隨著實(shí)現(xiàn)他的困難而消亡。一個(gè)人的夢(mèng)想是如此，一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想又該如何？
猶記得那一天，捂住口鼻，匆匆忙忙走在鄉(xiāng)間道路上，稻田里，一大幫人正吵吵鬧鬧的，路邊豎了個(gè)大牌子，走近一看，才知道原來(lái)是要造鐵塔。瞥了施工地一眼，我就毫不關(guān)心的走了。自那天起，每天，都能看見(jiàn)施工地上，一大幫子人，抬水泥，架鋼筋，還 是七八月份，就這樣頂這個(gè)大太陽(yáng)，日日揮汗如雨。并沒(méi)有行人多關(guān)注他們幾眼，在偏僻的鄉(xiāng)下，只有蟬鳴和炎熱是永無(wú)止境的。那座鐵塔，以肉眼可見(jiàn)的速度日益高大，然后，他們的工作也變得愈加危險(xiǎn)。曾親眼看見(jiàn)，在那似乎搖搖欲墜的鐵塔上，最頂端處，三四個(gè)工人站在上面，還 要繼續(xù)工作！
我無(wú)法猜想他們工作時(shí)的心情，沒(méi)有繩索，沒(méi)有護(hù)墊，只有頭上的一個(gè)安全帽，靚麗的顏色，一旦松了手，或是一腳踩空，迎接他們的，將是萬(wàn)劫不復(fù)。也不知道，他們工作背后的心酸，如此危險(xiǎn)的工作，工資卻也不會(huì)高到哪里去，這真的公平嗎？我不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)。若不是真的急需用錢，誰(shuí)會(huì)用命來(lái)工作，那幾個(gè)皮膚黝黑的工人，想必也是迫不得已的吧。但在社會(huì)上，工人并不怎么受待見(jiàn)，甚至可以說(shuō)是瞧不起的，常不給他們好臉色看。就因?yàn)樗麄儧](méi)文化，沒(méi)知識(shí)，沒(méi)教養(yǎng)，還 是從外地來(lái)的。人們似乎對(duì)外地人有種莫名的偏見(jiàn)，認(rèn)為他們作風(fēng)有問(wèn)題，素質(zhì)差。平心而論，那些本地人就真的是素質(zhì)極高了嗎，真正有教養(yǎng)的人，又怎么會(huì)有這種觀點(diǎn)。
這些工人，曾滿懷希望來(lái)到這里打工，但現(xiàn)實(shí)又是何等殘酷，如今的社會(huì)，形形色色的人，日復(fù)一日的冰冷著，無(wú)情著，冷漠著，看慣了世態(tài)炎涼，于是也就把自己的心臟漸漸冰封，作萬(wàn)千大眾中，最平凡的一人。
近兩年來(lái)，一直在說(shuō)中國(guó)夢(mèng)，提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這些看起來(lái)容易，但一個(gè)國(guó)家要做到如此，又是何等的困難。就拿最簡(jiǎn)單的友善和誠(chéng)信來(lái)說(shuō)吧，這年頭，連扶個(gè)老人都要猶豫，害怕被敲詐。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，靠的不是國(guó)家，不是政府，而是社會(huì)中的每個(gè)人。但中國(guó)夢(mèng)又是易實(shí)現(xiàn)的，只要人人都做好自己，善待他人，做到誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，那就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。所以，我希望，人人都為中國(guó)夢(mèng)做出些貢獻(xiàn)，為國(guó)家做出些貢獻(xiàn)，沒(méi)有國(guó)，又何來(lái)的家？！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不同的是，有的人只會(huì)夸夸其談，而有的人卻能將夢(mèng)想拆分成實(shí)際的目標(biāo)，然后再把每個(gè)目標(biāo)放進(jìn)不同階段的人生里，然后一步一步地朝著夢(mèng)想邁進(jìn)。我一直努力成為后面這種人。我知道，夢(mèng)想不是一蹴而就的，我也知道，作為一個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)成果是現(xiàn)階段最大的目標(biāo)。我最終能順利考入心目中理想的高中，絕非偶然。因?yàn)樵诔踔腥昀铮瑹o(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我一直都有明確的目標(biāo)。下面談?wù)勎抑朴営?jì)劃的方法吧！
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃有兩種———長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃。長(zhǎng)期計(jì)劃是指我為初中三年制訂的總目標(biāo)。我的總目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是考上理想的高中。初一、初二時(shí)，我把重點(diǎn)放在課本上，因?yàn)楝F(xiàn)在的考試說(shuō)是淡化對(duì)課本的考查，考題中卻處處有課本的影子。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，我仍會(huì)大量閱讀課外讀物，培養(yǎng)其他方面的能力。初三學(xué)年是初中時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考最關(guān)鍵的一年。我在初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃便是完善和鞏固我前兩年里所掌握的知識(shí)。有了前面的基礎(chǔ)，初三的復(fù)習(xí)也就沒(méi)那么辛苦了。
短期計(jì)劃是指一周的安排，一天的休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。我在初一、初二時(shí)更注重一天、一周、一月的計(jì)劃。周計(jì)劃、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表來(lái)制訂，并特別注意小結(jié)。我雖不是“每日三省吾身”，但周、月都有小結(jié)。另外，不管學(xué)習(xí)多緊張，都一定要給自己留休息、放松的時(shí)間。人不是機(jī)器，不能總緊繃著弦。半個(gè)月或一個(gè)月出去玩一玩是個(gè)好主意。
逆水行舟，不進(jìn)則退。我們要把握每分每秒刻苦學(xué)習(xí)，不管過(guò)去如何，那都只能代表過(guò)去，不能代表現(xiàn)在和將來(lái)。為了自己的夢(mèng)想不斷努力吧！
分步驟：
挖掘內(nèi)心的愿望
人們常說(shuō)：“夢(mèng)想固然是美好的，但美夢(mèng)往往不能成真。”是的，并非所有的夢(mèng)想都能成真，但夢(mèng)想能激起我們的斗志，賦予我們力量。即使我們的夢(mèng)想無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)，但踮起腳尖，總能無(wú)限接近。因此，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想。
也許你的心里會(huì)出現(xiàn)這些疑問(wèn)：我的夢(mèng)想究竟是什么？如何才能實(shí)現(xiàn)它？
如果你想得到這些問(wèn)題的答案，那么就請(qǐng)你拿出一張紙和一支筆吧！讓我們一起來(lái)尋找你的夢(mèng)想以及通往夢(mèng)想的`路。下面，就是你夢(mèng)開(kāi)始的地方———
愿望清單
只需要5～10分鐘的時(shí)間，好好靜下心來(lái)挖掘一下深埋在你內(nèi)心深處的夢(mèng)想與愿望。作為中學(xué)生，尤其是畢業(yè)生的你，也許會(huì)憑直覺(jué)想到：除了考上理想的高中，現(xiàn)在的我還能有什么其他的夢(mèng)想可言？事實(shí)上，事無(wú)大小，許多大的夢(mèng)想都是由大大小小不同的愿望組成的。因此，你首先應(yīng)該把你的愿望具體化。比如：我希望下次考試能在班級(jí)排名里前進(jìn)三名，我希望能在兩個(gè)月內(nèi)將數(shù)學(xué)成績(jī)提高10分，我希望能夠獲得足夠的睡眠時(shí)間，我希望在中考之后能夠計(jì)劃一次旅行……總之，這些愿望都是你私人的，你可以把它們填寫在表1中，不必與誰(shuí)分享，可以完全忠于自己的真實(shí)想法。當(dāng)然，你還得為每個(gè)愿望寫出幾條不同的理由，這些理由能夠讓你看清每個(gè)愿望對(duì)你的重要性。
從夢(mèng)想到目標(biāo)
1952年的某個(gè)清晨，加利福尼亞的海岸籠罩在濃霧中。一位34歲的美國(guó)婦女從卡塔林納島上一躍跳入太平洋，她要從那里游向21英里以外的加州海岸。
她就是第一位挑戰(zhàn)卡塔林納海峽的婦女———佛羅倫斯·查德威克。在她下水后的第15個(gè)小時(shí)，她感到又累又冷，覺(jué)得自己確實(shí)不能再游了，于是請(qǐng)求隨船的教練及她的母親拉她上船。事后，查德威克總結(jié)道，令她半途而廢的既不是疲勞，也不是寒冷，而是她在濃霧中根本看不到目標(biāo)在哪里。幾個(gè)星期后，她決定再次挑戰(zhàn)。這次海岸上還是一片濃霧，能見(jiàn)度很低，但她成功了！為什么在同樣的天氣狀況下結(jié)果會(huì)大相徑庭？因?yàn)椋@次她看到了目標(biāo)———夢(mèng)想中的加州海岸不是在她的眼前，而是在她的心里。這種意念的力量足以推動(dòng)她堅(jiān)持下去，最終到達(dá)成功的彼岸！
從這個(gè)故事我們不難看出，聰明的人懂得如何將朦朧的愿望與瘋狂的想象轉(zhuǎn)化為清晰可見(jiàn)的目標(biāo)。完成了第一個(gè)步驟之后，你是否十分驚訝：“哇，原來(lái)我的愿望這么多！”你必須在表2的這些愿望中作出選擇。現(xiàn)在，請(qǐng)你從你所寫下的愿望中逐個(gè)篩選，最終選出一個(gè)你最夢(mèng)寐以求的愿望作為近期的首要目標(biāo)。
放飛夢(mèng)想的新年計(jì)劃
新的一年又到了，現(xiàn)在你已經(jīng)找到了你的近期目標(biāo)，那么要如何才能在新的一年里實(shí)現(xiàn)它呢？是不是常常感到堆砌如山的課后作業(yè)讓你無(wú)所適從，不知如何開(kāi)始，又好像怎么都做不完似的，永無(wú)止境？這時(shí)的你需要為你的目標(biāo)制訂一份詳盡的計(jì)劃。而既然下定決心要實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，那么首先應(yīng)該將整體的目標(biāo)劃分為一個(gè)個(gè)小步驟。然后，再根據(jù)你的時(shí)間安排為每個(gè)步驟制訂出具體的完成期限。這種做法不但有助于你清晰地看到自己的進(jìn)度，而且當(dāng)許多事情堆砌在一起的時(shí)候，你能夠分清孰輕孰重，朝著你的近期目標(biāo)前進(jìn)。小測(cè)試
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)其實(shí)是一個(gè)計(jì)劃和策略的問(wèn)題。擁有正確且翔實(shí)的計(jì)劃，并且能夠矢志不渝地堅(jiān)持下去的人，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。那么，你制訂計(jì)劃的能力如何？是否懂得利用正確的策略來(lái)幫助自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？通過(guò)表3這個(gè)小小的測(cè)試，希望你能夠找出答案。
如果答案中只有三個(gè)以下的“是”，那你就一定要注意加強(qiáng)自己的計(jì)劃能力了。不要緊，我們可以一步一步地提高自己的計(jì)劃能力，這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間的，沒(méi)有人能在一夜之間找到最適合自己的完美計(jì)劃。但也不必?fù)?dān)心，計(jì)劃的過(guò)程并不困難。下面，就讓我們學(xué)習(xí)如何制訂合理的計(jì)劃吧！
訂計(jì)劃：
穿上時(shí)間的緊身衣
一、從每天的日計(jì)劃開(kāi)始
你每天只需要抽出短短的幾分鐘，就能制訂出一份簡(jiǎn)單而詳盡的日計(jì)劃。如表4，將一天當(dāng)中需要處理的事情一一列舉出來(lái)。而且，絕對(duì)不能偷懶，不能只在頭腦中思考一遍就跳過(guò)這個(gè)步驟！一定要把自己思考的內(nèi)容一字一句寫下來(lái)。這種做法有諸多好處：第一，僅僅經(jīng)過(guò)大腦思考的內(nèi)容很容易被忘記，動(dòng)筆的過(guò)程能夠幫助你形成更深刻的記憶；第二，在書寫的過(guò)程中，你能看清哪些是重要的事情，從而在頭腦中形成更為清晰的整體脈絡(luò)；第三，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，書面的東西具有更強(qiáng)的約束力，與頭腦中的模糊概念相比，這種白紙黑字的計(jì)劃書能夠更好地敦促你將自己的想法付諸實(shí)踐。
二、新年計(jì)劃
新的一年到了，如果你已經(jīng)是初三的畢業(yè)生了，那么還有半年的時(shí)間，你可以有條不紊地取得進(jìn)步，朝著目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。如果你現(xiàn)在讀初二，那么全年的計(jì)劃就顯得更為重要了。制訂新年計(jì)劃關(guān)鍵在于回顧你在過(guò)去一年中的成功與失敗，首先問(wèn)問(wèn)你自己：
我在去年取得了哪些學(xué)習(xí)和生活上的進(jìn)步？
我為什么能夠取得這些進(jìn)步？我是怎樣做到的？
從這些進(jìn)步中，我能夠總結(jié)出什么經(jīng)驗(yàn)？屬于學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)有哪些？生活方面的經(jīng)驗(yàn)又有哪些？
我去年在學(xué)習(xí)和生活方面經(jīng)歷過(guò)哪些失敗？
失敗的原因是什么？
從這些失敗的經(jīng)歷中，我能夠總結(jié)出什么教訓(xùn)？屬于學(xué)習(xí)方面的有哪些？生活方面的又有哪些？
通過(guò)對(duì)過(guò)去一年的總結(jié)，希望你能夠有所收獲，并以此為依據(jù)制訂今年的計(jì)劃。在著手制訂新年計(jì)劃之前，你首先需要找出自己這一年的年度總體目標(biāo)，以及你學(xué)習(xí)或生活中的每個(gè)方面的一個(gè)或幾個(gè)從屬目標(biāo)。一份合理的新年計(jì)劃無(wú)疑是具有極大推動(dòng)力的。因?yàn)椋?個(gè)月或者12個(gè)月的時(shí)間足夠?yàn)槟銟?gòu)建出一個(gè)寬廣的想象空間，讓你盡情放飛自己的夢(mèng)想。
一年有12個(gè)月，我們可以把一份年計(jì)劃平均拆分為12份，也就是制訂12份月計(jì)劃。當(dāng)然，我們并非需要一次性把所有的目標(biāo)平均分配到12個(gè)月中，而是像日計(jì)劃一樣，分別在每個(gè)月開(kāi)始前安排具體的目標(biāo)和任務(wù)。把每個(gè)月中重要的事情記錄下來(lái)，與日計(jì)劃有機(jī)地結(jié)合，這樣我們才能將長(zhǎng)期的整體目標(biāo)落實(shí)到每天的行動(dòng)中去。同時(shí)，每月的休閑安排也能為平常緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)期待和動(dòng)力。
年計(jì)劃的制訂程序更為簡(jiǎn)單，只需要找一個(gè)適合放在桌上的臺(tái)歷，臺(tái)歷上每天都有一定的留白可供書寫和標(biāo)記即可。或者，你也可以在家里的墻上掛上一副足夠大的月歷，每天回家后，都可以把想到的重要事情在月歷上標(biāo)記出來(lái)。
俗話說(shuō)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對(duì)于廣大中學(xué)生而言，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真地執(zhí)行，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，使自己全面發(fā)展；而沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)只會(huì)讓自己陷入盲目和被動(dòng)。新的一年已經(jīng)來(lái)到了，還沒(méi)計(jì)劃的同學(xué)趕緊開(kāi)始制訂你的新年計(jì)劃吧！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。主席向全國(guó)人民提出了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召。它是全國(guó)人民的夢(mèng)想，也是少年兒童的夢(mèng)想。
我還記得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，它不是數(shù)學(xué)課、也不是語(yǔ)文課，而是一堂生動(dòng)有趣的關(guān)于夢(mèng)想的課。開(kāi)學(xué)第一課給了我們?nèi)湓挘河袎?mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就會(huì)出彩。王亞平是我國(guó)第二位女航天員，她為夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗。一位88歲的奶奶教出來(lái)了八千多位學(xué)生，真讓我敬佩。一位名叫朗朗的哥哥，他彈的鋼琴很好聽(tīng)。在他小時(shí)候，有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫片，他看見(jiàn)TOM貓?jiān)趶椾撉伲┲簧硌辔卜埠芟胱约阂泊┥涎辔卜运蜑樗膲?mèng)想而努力奮斗，認(rèn)真刻苦的練習(xí)彈鋼琴，最終他穿上了他小時(shí)候夢(mèng)想的燕尾服，成為了一個(gè)著名的鋼琴家。原來(lái)這個(gè)不引人注目的《貓和老鼠》動(dòng)畫片也能激發(fā)人們的夢(mèng)想呀！
人人都有夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)就是人人的夢(mèng)想，每個(gè)人也在為自己的夢(mèng)想努力。我的夢(mèng)想是成為一名工程師。我要設(shè)計(jì)出來(lái)很多很多的東西，為人民服務(wù)。讓人們?cè)谏钪懈奖恪⒖鞓?lè)！比如，我要發(fā)明自動(dòng)切菜機(jī)，讓它幫助媽媽做家務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，多看書看好書。千里之行，始于足下，夢(mèng)想并不是一句空話，我要從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)本事，掌握足夠的知識(shí)，為成為一名優(yōu)秀的工程師而奮斗。
一個(gè)夢(mèng)、兩個(gè)夢(mèng)、三個(gè)夢(mèng)……當(dāng)全國(guó)人民的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇9
一個(gè)簡(jiǎn)單的詞：夢(mèng)想，很多人都會(huì)有，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，或許它是簡(jiǎn)單的，或許它是平凡的，也可能是偉大的。夢(mèng)想，從何而來(lái)？那就要從我小時(shí)候說(shuō)起......
小時(shí)候，看著電視上，歌手都在拿著麥克風(fēng)唱著自己喜歡的歌，做著自己喜歡的事情，看著他們想到了自己，問(wèn)問(wèn)自己喜歡什么職業(yè)，我心里毫不猶豫的選擇了踏入娛樂(lè)圈。當(dāng)時(shí)，我也是十分吃驚，許多人都說(shuō)，娛樂(lè)圈這個(gè)行業(yè)，如果沒(méi)有成就，連吃飯都成問(wèn)題。我也想過(guò)這個(gè)事情，娛樂(lè)圈是個(gè)圈啊，如果自己沒(méi)有一些特點(diǎn)，一些本領(lǐng)根本就無(wú)法出名。
出名？說(shuō)著簡(jiǎn)單，你試試，要做多大的努力，就拿歌手來(lái)說(shuō)吧。歌手，說(shuō)白了就是唱歌的，搖滾，流行完全是困難的。如果說(shuō)你的家庭在小康，那么，如果想靠家里的勢(shì)力來(lái)成名，癡心妄想！唱歌要么唱的好，要么你有特色，否則，人家憑什么支持你。
現(xiàn)在有很多樂(lè)隊(duì)，華語(yǔ)的像TFBOYS，SNH48，SHE，還有正火的EXO，哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)了多年的努力才有了今天的成就。樂(lè)隊(duì)還好，如果是單人的歌手，成名就更加困難了，像大家都知道的周杰倫，或許就是一個(gè)例子，人家創(chuàng)作好，唱歌好，你有本事嗎？
要想踏入娛樂(lè)圈，首先你要有本事，然后你要有足夠的條件以及背景，最后，就只靠運(yùn)氣嘍！
我的夢(mèng)想可能是這樣吧，可能比較出眾，但是，也是困難的。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要努力奮斗，不要停下腳步，讓我們一起去追尋！希望可能離你不遠(yuǎn)了。
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