曾經的夢想作文

時間：2022-10-17 11:11:28 夢想我要投稿

關于曾經的夢想作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的曾經的夢想作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于曾經的夢想作文8篇

曾經的夢想作文篇1

　　忽成吉騎著一匹名為白的駿馬，疾馳在草原上。他聽得此馬神速，今日親試，果然名不虛傳。這匹馬的顏色就是它名字的顏色，騎著它就如同騎著一道白色的閃電，忽成吉大悅連喊三聲：“好馬!好馬!好馬!”轉眼便消失在靜謐的夜空下。

　　草原上本有兩匹跑得最快的馬，一匹白馬叫白，一匹黑馬叫黑，黑白同母同胎，速度不相上下。馬主把這兩匹馬出賣，一匹賣給了騰格爾家族的忽成吉，一匹賣給了黑格木家族的阿連咔。

　　賽馬是草原漢子的角逐，也是家族榮譽的彰顯，馬的速度至關重要。騰格爾和黑格木憑借家族勢力分別買到了草原上最快的兩匹馬，他們兩家會成為比賽的最大看點。而這場賽馬對忽成吉而言尤為重要，在他眼里男人就應騎上賽馬，真真正正的賽上一場。雖然冷兵器的時代已經過去，馬已經不再被用來馳騁沙場，但是，賽馬的贏家就是草原的英雄，成為英雄是忽成吉最大的夢想。

　　比賽如期舉行，賽馬的選手們騎著高頭大馬威風凜凜的開進場地。隨著一聲號令萬馬奔騰，煙霧滾滾。白與黑如同兩道閃電，疾馳在草場上，黑白齊頭并進，一聲嘶鳴，讓兩匹馬掉頭而回，驚愕的賽馬選手們大喊：“快走!”大火隨即以不可抵擋之勢燒近身來，馬場著了大火。忽成吉在濃煙中看到了被火圍困的阿連咔，他調轉馬頭，飛速奔向大火，為阿連咔指引出路，黑白一前一后，眼看就要逃離火海，突然一陣勢頭更大的火燒上頭來。

　　幾天后，忽成吉從醫院中醒來，左手傷殘黑馬與阿連咔被燒死，白馬右眼燒瞎草原在一片焦黑的陰影下籠罩著。忽成吉牽著那匹渾身燒傷，右眼失明的白馬，沒入草原的悲哀中，從此一蹶不振。

　　十幾年后，草原在各家族的聯合中恢復了以往的生機，賽馬又重新舉行了。一個胡子拉碴的男人，站在人堆里觀看賽馬，他走向欄桿旁，多年沉積在右眼中的哀傷被人群的熙熙攘攘沖散。

　　“阿爸!我要做英雄�！眱鹤拥穆曇羿诹炼謳远�，父親從他的眼中看到了當年的那個自己，父親微笑示意。隨后，萬馬奔騰，父親的眼中閃爍著那多年未曾有過的光芒，兒子疾馳的不光是賽馬，還有他父親曾經的夢想。

曾經的夢想作文篇2

　　夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。——題記

　　從出生時的哇哇墜地，到進入小學的花花世界，再到現在，我都記不清我有過多少個夢想，隨著時光的流逝，我與成人的距離也越來越近，我的夢想也在不斷變換著。

　　曾經的夢想是當一名宇航員，這樣就可以在火箭上觀看美麗的地球，遙望星輝燦爛的太空。

　　曾經的夢想是當一名作家，將自己的大作發表在世界各地，讓大家都為我為之贊嘆，這是一件多光榮的事��！

　　曾經的夢想是當一名科學家，雖然整天呆在家里做實驗有點無聊，但是等到實驗一成功，全世界都會知道我的大名。

　　曾經的夢想是當一位白衣天使，每天都可以為病人治病，可以救死扶傷，將病人從死亡的邊緣拉回來，看著病人家屬向我道謝，這多么有成就感呀！

　　曾經的夢想是當個旅游家，踏遍千山玩水，游走在世界的每一個角落，飽覽世界的名勝古跡，山川江河。

　　曾經的夢想是當位教師，聽著下面學生朗朗的讀書聲，看他們不斷的成長，送走一屆又一屆的學生。

　　曾經的我夢見自己坐上一列火車，火車開走了，咔擦……咔擦……帶我經過一個又一個人生的站點，嗚嗚……火車到站了，我也該下車了，我的童年不在了，我，開始了一個新的路程！

曾經的夢想作文篇3

　　時間如脫韁的野馬，轉眼間已帶我馳騁過了十二歲的驛站，十三歲，一個多夢的年華。我心中所想的，腦海中所浮現的，仿佛都是疑問：人到底為什么而活著？人活著是為了追求什么？

　　原來的我，就像迷失在大海，沒有方向，渺無人煙，在沙粒般大小的船里的我，又能做些什么呢？只能任它漂泊。無奈又無助的我只好用那僅剩的力氣來尋找小島，可那小島，它又在哪兒呢？上帝總歸還是眷顧了我，讓我看到了小島，以為過去就行了，一切會重新好起來的......但是，愚蠢的我并沒有想到，小船真的會隨我所愿嗎？于是，我被洶涌的海浪一次又一次的拍打，我那繪畫夢也被打得支離破碎，最終放棄了。

　　人是會變的，當在黑暗中行走的人始終沒有看到光明時，他也就不會再走。我是說，包括我。

　　現在的我，就像春天的風箏，想要擺脫線的束縛，但又怕忍受風雨的侵蝕。我處于十字路口，迷茫地等待著那一班車，那一班載著我夢想的最后一班車。我以為它不會來了，但上帝是仁厚的，他依然沒有辜負我對于他的期望。于是，那班車載著夢想，歡樂，興奮以及期待為我打開了車門。

　　因為是最后一班車，我會珍惜的，我喜歡音樂，更喜歡設計，我想要把那動聽的、令人癡迷的旋律融入到設計中，賦予它動的美感，用自己無窮的想象力，設計出屬于自己人生之路的音符。

　　我曾經錯過了夢想，但我要感謝這次錯過，如果沒有洶涌波濤，我會找到屬于自己的夢想嗎？這難道不是一次美麗的邂逅嗎？

曾經的夢想作文篇4

　　“我們沒有天生的翅膀，我們不能飛翔，只能腳踏實地地追逐夢想”。這是我在瀏覽網頁時偶然看到的一句話，心臟像是被觸動了一下，時間慢慢拉動著我那根早已塵封的弦，飛過那一片時間之海。

　　寂靜的小路，幽暗的月光，池塘里偶爾傳來一聲低沉的蛙叫。我心底又響起了那些話：“你看你，長得丑、成績又差，每次考試都給我們墊底……”這些話和著那些鄙夷的目光像是一把利劍直插入我的心臟。我恨他們！千萬次的地恨，千萬次地沉默式的反抗，我的心底暗暗地埋下一顆“夢想”的種子，總有一天我一定要成為優等生，我一定站在你們頭上。透過窗子，再看看那寂靜的路，幽暗的月光。曾經的那個夢想簡單、幼稚、只為爭一口氣。

　　拂塵散，往事已凌亂。淚已干，花落花又開。

　　“媽媽，你說大學是不是隨便都能考進去？”現在想到曾經的這句話，感覺那時真的有夠白癡。媽媽告訴我說：“只要你足夠努力，考大學就很容易。”我聽信了這句話，屁顛屁顛地說：“那我一定要考全世界最好的大學！”當時的感覺就是全世界的花為我開放，白云駐足為我加油，流水潺潺為我歌唱。我保守著這份夢想讀完了小學、初中。中考的經歷讓我明白事情不是自己想象的那樣簡單。呵呵，曾經的夢想啊，那樣的地純真、那樣地天馬行空、那樣地夢幻與“白癡”。

　　花開季節，與夢有染。

　　年少的心，太薄太輕，經受不住一絲的打擊。怎知，夢就在一瞬間與我有染。因為所有的努力與付出都會有回報。同時，生活教會我選擇適合自己的“衣裳”�！昂⒆樱院笞鲆幻蠋煱桑愕男愿裢︖m合的。”老師面帶微笑的地對我說。我沉默不做任何回答�；蛟S吧，就像老師所說的那樣我的性格讓我無法適應社會。我在日記本上偷偷地寫著：我有一個夢想——以后做一名老師，做一名出色、優秀的教師，我要把自己得到的關心與幫助一直傳遞給其他人。曾經的那個夢想有的只是歲月沉淀下來的理性與真實。

　　生命是充滿遺憾的篇章，因為它沒有機會讓你修改病句。是曾經的那個夢想給這充滿遺憾的篇章進行修飾。

曾經的夢想作文篇5

　　在初中的時候，每個人都會毫無顧忌的談著自己的夢想，無論是否真的能實現？因為思想不太成熟，所以完全不會想他們究竟離我們有多遠！直至我們初中同學再一次聚在一起，才發現我們已經長大了，隨之就是那單純的夢想漸漸拋離我們了！

　　每次望向那湛藍的天空，就不禁會想很多，這片藍天我究竟擁有多少？我又曾經在他的懷里做了多少難以實現的“夢”？盡管這樣，但是每次回想起來還是感覺很熟悉，因為它代表了我的青春，代表了我年少的狂妄無知！以前總向往著到更遠更高的地方，因為我們曾經的叛逆，所以想走的更遠，而現在隨著現實漸漸地向我們靠近，或許有人覺得我們不得不向現實低頭，而我只想一步一步的向他它靠近，盡管這個夢離我很遠，但是它永遠屬于我的。

　　我曾經想有一天能到我心中向往的地方去尋夢，所以為之不斷地努力。當夢想再一次的浮現在我的面前，我懂得了不再因為它的遙遠，而懼怕它！相反，我想走的更近，近到我可以輕易地實現它！然而，實現它的最基本的條件就是考上那間大學。雖然說高考并不是人生中的一切，但它卻是夢想的鑰匙。

　　踏進了曾經的母校，回憶在這里三年的時光，和最親愛的朋友肩并肩走過的日子。每一次見到他們，那曾經的時光和曾經夢想一次又一次的清晰浮現在眼前。在考試中，成績把我一次又一次的打到，就連最初的夢想都已經忘了……

　　無論何時，人不能沒有目標！而我卻經常迷失在學習和成績中，盡管以前老師和家長說成績不代表了一切，但是以前的我卻是如此的在意。直到現在我才真正的懂得成績并不是一切，成績的存在，只為我們敲警鐘。警惕我們究竟走到了哪。

　　遠去的夢想，你有多遙遠？我清晰地看到走上尋夢之旅的路有多艱難，但是我并不怕，因為在這條路的后面，有許多朋友和我一樣踏上他們的夢想之路。為了夢想，我要挑戰自己，直到自己的人生完結為止。我是一個不認輸的人，但我是一個迷失了目標的人，以前的我仿佛在深山里迷失了一樣，如果我不能清楚地判斷出東南西北，那么我將走不出這個深山，直到餓死或者是因恐懼而死。人的一輩子有多長，沒有人知道，所有人都有夢想，但是他們有可能因為很多種原因而不能實現，而我們只需要努力就能輕而易舉的碰觸它，我們應該要珍惜擁有夢想和實現夢想的機會，而不是抱怨實現它究竟有多困難。

　　即使夢想曾經遠去也沒關系，只要用力的把他們拉回來就好了。

曾經的夢想作文篇6

　　昨夜里怎么也睡不著，閉著眼睛在腦海里醞釀一個花廊的夢想．如果我有一座花廊我要為她取名“竹榭風庭，當你走進這院子時，有一片的竹林，你穿風而過，并可沉浸在其中沒有言語，哦，你再往前走，往前走走看，需要拐上一道坡，再現你眼簾的是一片花海，有爬滿了墻的薔薇，有花架上滿滿的吊蘭，還有洛陽的牡丹，還有滿池的清荷，也還有郁金香，當然少不了三姨家門前的那株老梅花新發的芽，還有些什么呢，我想不了這么多呵，只要能種的多呵，只要能種的就都種下吧，這些花兒現在已經盈滿了我的所有細胞，我已經興奮得看見了那美麗花廊．

　　但是請不要著急啊，每一朵種我都會重新命名新的名字，比如冰冰，比如海藍，比如風兒，比如清音，比如寶寶，比如梅，比如二小姐姐，比如嬋娟，比如紫雨，比如笨妹妹，比如紅塵，比如妖等等這些如花樣的女子，我又怎么能數得過來．我要記得這些花兒的童年，少年，成年的每一個痕跡，然后讓每一個如花的女子知道她們的另一種生命在天與地之間瘋狂的快樂的成長．哦，我還要等你們來，等你們跨越萬水千山來看看在流年的背后，紅顏依舊．

　　你走在這樣花海的世界里一定不知道疲憊吧，但我親愛的朋友我又怎么舍得你有一丁點的難受，看，花架下有竹木搖椅，秋千，你愛搖多久就搖多久，一個世紀我也不會嫌久，臨水而居清荷盛開的地方當然也是竹木房子了，推開竹扉那清淡新竹的味道你一定也如我般愛及了吧，古木的桌子上是在煮著的那眼清泉的水，你可能渴了吧，那么自己動手在書架上排列的花壇里拿自己喜歡的花茶來泡吧，當然你注意到了書架上還有紅樓，還有西廂，還有昨日那場盛唐的風雨，那么翻開吧，風花雪月不是現在才有的，墻壁上掛著的竹笛，洞簫，堅琴，胡琴，你定不會陌生吧，無花的簫音你聽過嗎？沒有．．．．．別急，有月光的晚上我們可以席地而坐陶醉在他的古詞舊曲里，天水兄的堅琴你也沒聽過吧，坐下來吧，朋友，靜靜的坐下來，一曲紅樓，一管弦琴是一生一世界啊，癡草的二胡，我那思念了幾個世紀的二胡，我等了幾個世紀，幾個世紀啊，你怎么能夠喧吵，你又怎么能夠不聽聽．

　　月光靜悄悄的，星星也沒有吵，那么你的，我的朋友們，舊年釀的桂花酒的芬芳你是否聞到了，陳年的葡萄紅酒啊搖啊搖，瞧瞧，瞧瞧，院子里的所有花兒都屏住了呼吸，已經等不及等不及嘗嘗這清甜的，清甜的酒香生色，那么你呢，還等什么啊，干杯吧，朋友，今晚如此美好．如此美好。

　　夜已經很深了，花兒也睡了，露珠串成了月光下的珍珠，你打哈欠了吧，我已經看見了，在那浴室里我在大木澡盆里放好了溫水，和花瓣，泡個澡吧，朋友，泡沫在歡笑，那伸出的竹管在滴嗒滴嗒的唱著小曲．呵，還有，你房間那柔軟的床也在深情的呼喚你，還有安眠的熏衣草已經盡職的趕跑了煩惱和興奮的細胞，好好睡一覺吧，睡一覺。

　　破曉遠處公雞的鳴叫，清晨鳥兒的歡唱，推開你的窗子吧，臨水而居，花開似海．這是夢嗎，是嗎？但請幫我記住吧，記住吧，我曾經有一個種滿花廊的夢想。

曾經的夢想作文篇7

　　是的：曾經的夢想，努力了，就不再是夢想，而是現實；曾經的理想，頹廢了，就不再是理想，而是妄想……——題記

　　奶奶是一位小學教師，我總是在少時想象奶奶在講臺上威風凜凜的樣子，于是也跟著假想我當老師時那八面威風的氣勢一定會震驚四座。終于，那一天到來了。

　　到五歲時，爸爸從單位拿來好多石灰筆，專門用來寫板書的。看到它們，如逢故友似的，伸出雙手向它們熱烈歡迎。頭一天，家里只有陽臺門口的臺階上是水泥地，但是卻只能低著頭看我的杰作，心里總覺得缺了寫什么。細心的媽媽看出了我的心思，在次日就買了一大塊黑板供我玩耍。嗯，這樣看來，已完事具備，只欠我這股東風了。

　　第三天，我把在幼兒園里學的十以內的加法都銘記于心。等爸爸媽媽下班回來時。我將他們硬拽小黑板前面，與奶奶并排坐。等到鐘表上顯示六點三十分時，我馬上莊嚴地站起來，快步走到黑板面前，對它笑了笑，臉上洋溢著不可掩蓋的`喜悅，對那三個捂嘴偷樂的學生大喊：“上課！”誰知，這三個壞學生連動都不帶動，雙眼直勾勾盯著我，眼神充滿了笑意。見他們對我這個滿腹經綸的小教授這么囂張。但是因為我的威望小，只得心平氣和地教他們如何對老師恭敬。教完，我再次喊了一聲“上課”，乖巧懂事的學生們都站了起來，烏七八糟地吼著“老師好”，媽媽居然緊跟著說了一句“老師辛苦了！”此時的我開心地合不攏嘴。

　　終于到了我大顯身手的時候了！我照著老師教我們的方法如法炮制，黑板上冒出幾個令人垂涎欲滴的大蘋果，只是……這蘋果長得有些寒磣，展現出眼斜嘴歪的丑態，父母見此蘋果，哭笑不得，卻對我的繪畫水平贊不絕口。等我畫完時，寶貴的十分鐘過去了。此時，黑板的臉上寫滿了我的作品，不僅發覺我的確是個純天然無加工的天才�！翱瓤�，同學們，請看！”我用教棍指著亂七八糟的黑板，“左邊有三個蘋果，把右邊的放到左邊，那一共有多少個蘋果呢？”奶奶帶個老花鏡，左瞧瞧，右看看。只見黑板左邊有一大坨白色，隱隱約約有兩三個圓的輪廓，右面一個上寬下窄的不知名物體擺在那里，眼里充滿了迷茫。旁邊的那兩位更不用說了，不定在偷樂成什么樣呢。這是我的自我感覺倒還不錯，對著黑板上那別出心裁的杰作傻笑�！八膫€！”聞聲看去，爸爸笑瞇瞇地瞥我，一副得意洋洋的神態，我就更不用說了：“對了！你真聰明！不愧是我的學生��！悟性就是高！”接著，我又畫了幾個扭曲變質的水果，讓他們聯系。心里暗自贊嘆自己教學有方呀。只是，現在，回想起來，如果我真的是一名教師，估計全班都會考零蛋吧！

　　不過，從那時開始，我享受起當教師的感覺，隨時光流逝，我的教育能力愈來愈強。每當別人問我喜歡當什么，我總會毫不猶豫地說：“當老師！”但是，只有這樣或許遠遠不夠。為了夢想，再多一份堅持，多一份努力，總會走上人生的巔峰！

　　是的：曾經的夢想，努力了，就不再是夢想，而是現實；曾經的理想，頹廢了，就不再是理想，而是妄想。人生是一場賭注，但有時不能僅靠運氣來度過，更多的，是后天的努力和堅持。愛迪生說過：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。要真想攀登人生的頂峰，就要比他人多一些汗水，一切皆有可能，不要讓夢想變為虛無縹緲的幻想。

　　夢想的確很美，但也需要汗水的灌溉，才可開花結果。

曾經的夢想作文篇8

　　我曾經有一個夢想，想在我們公社的書店里當一個賣書的店員，在售賣書籍的閑暇，可以想看什么書就看什么書。

　　那時，我還只是一個小學生，只是偶爾有幾次機會到過公社駐地。僅有的幾次在書店里的流連，卻使我驚異的發現，那里的那個女店員并不看書，而是一直在那里織毛衣。而且她仿佛對看書買書的人很有意見，大概因為他們耽誤了她織毛衣吧，所以買書的人剛讓她把書拿過來翻翻，她就開始嚷嚷：“買吧？不買別亂翻！”弄得買書的人很不好意思，要么匆匆買書走人；要么訕訕地把書交還，卻再也沒有勇氣央她拿書。我兜里分文皆無，又是一個小孩，自是不敢要她拿書，只是眼睛熱熱地朝書上貼，越是看不到，越是感覺那些書籍里有一個神奇的世界。所以，那時我有一個夢想，想有朝一日能在書店里當一名店員，在售賣書籍的閑暇，可以想看什么書就看什么書。

　　我喜歡看書，源于我的祖父、父親。祖父沒上過學，父親也只念到高小，但是他們記憶力好，肚子里有說不完的故事。在那些故事里，我知道了一個與現實大不相同的世界，那個世界里有花不完的錢，吃不完的美食，數不清的巧合，想象不到的本領，有“善有善報惡有惡報”的愿望，也有好人不得好報的唏噓不已……我還驚奇地發現，那個世界可以被說故事的人隨意改變。而當我上學識字之后，我發現那個神奇的世界也存在于書籍里面，而且書籍里面的這個世界似乎比祖父、父親給我的那個世界還要廣大。于是，我在認識了一些漢字之后，就不可救藥地喜歡上了讀書。

　　讀書讓我陶醉，讀書讓我自得其樂。記得一個春天，我好不容易從同學那兒借得一本《古代成語故事》，星期六一放學（那時我們一周上課五天半），突發奇想，直奔我家的菜園，因為我感覺那里陽光很好，特別安靜。菜園周圍是一圈矮土墻，我就倚在土墻下，曬著煦暖的春陽，聞著菜園里清新的空氣，在土豆拱土出芽的時候，我翻開了書本。母親找遍了村子，問遍了我的同學，已經快要瘋了，而我在菜園里卻渾身通泰，直感覺此樂何極！父親去菜園澆菜，發現了臉帶傻笑的我，一巴掌把我拉回到了現實，我才感覺兩眼被太陽曬得發眩，肚子也咕嚕咕嚕地叫了。

　　我的童年基本處于上世紀七十年代，那時的書籍之少是現在的孩子所難以想象的，所以我幾乎是饑不擇食，逮到什么看什么，只要上面有字。父親收藏的幾本連環畫、小故事書幾乎被我翻爛了，周圍鄰居家帶字的紙張也都被我翻了幾遍，可是我還是時時處于讀書讀不夠的饑餓狀態。有一次，我偶然得到了一本殘缺不全的批判儒家、宣揚法家思想的冊子，也讀得津津有味，從中了解了歷史上還有這樣的兩種思想。我第一次讀大部頭的書，是在小學三年級結束后的暑假。我到和我一起拔豬草的小伙伴家，發現了一套三本的《水滸傳》，繁體字，翻翻，連猜帶蒙也能大致讀懂，便忘了去他家的目的，看起書來。他們家的大人，看到我這樣一個小孩子煞有介事的樣子，不由地笑了，就問我故事情節，我也能說個大致。那大人便允許我看起來，只是不準我把書帶回家。于是，整個暑假，除了下午要去拔豬草，我幾乎就在他們家度過。早晨吃過早飯，我就迫不及待地來到他們家，捧書癡讀，一開始是坐著，讀到忘形，便或趴或躺，直把人家的大床當做了自己的戰場，著實過足了書癮。到吃午飯的時候，他們家大人便攆我回去。我戀戀不舍地放下書，慢慢走在夏日濃蔭下的幽深的巷子里，思緒卻漂浮在宋朝，和梁山好漢同喜同憂。( )

　　我癡迷于讀書，并沒有耽誤學習，相反，讀書讓我思考，讓我自我教育，我的理解力明顯好于同齡的孩子，我從小學到初中，一直是學校第一名。這也讓我有了讀更多的書的機會：因為我懂得多，會講故事，同學們都愿意和我玩，愿意借書給我看；一些同學學習需要我幫助，甚至要抄我的作業，自然會找書討好我；老師都喜歡我，也愿意借書給我看。后來我考入郯城師范，幾節課后，我的文選老師便看出我讀書較多。那時，讀書條件很差，常常在學校熄燈后點著煤油燈讀書。有一次暑假我看校，竟然一夜在煤油燈下看完了半部《鏡花緣》。慶幸的是，我的眼睛到現在都沒有近視，實在難以理解。

　　工作后，很長的一段時間，除了維持生活，我的工資大多是買了書，特別是在山東教育學院脫產進修的兩年，幾乎每次回家，都是大包小包地往回帶書。這些書有的當時就看了，有的讀了一半，有的只是翻了翻，卻一律都堆放在床上床底，查找起來很不方便。從濟南回來之后，我那年送了一個畢業班，成績不錯，學校獎勵了幾百塊錢，就找木匠給做了兩個較大卻簡易的書櫥。書櫥送來的那天晚上，我把這些書分門別類的插到書櫥上，徹夜不眠，起坐徘徊，摩挲欣賞，有了坐擁書城的感覺。我想，雖然還沒有也不可能當上書店店員了，卻似乎可以想看什么書就看什么書了。

　　去年，偶爾問起孩子的夢想，孩子說以后想開書店。我一方面有感于孩子的志向強于當年只想當店員的我，一方面也很擔憂他這個夢想實現的可能，因為電子書的沖擊，實體書店似乎越來越少了。但我最終沒有說出自己的擔憂，因為我知道，孩子只是喜歡讀書而已。

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