夢想的作文

時間：2022-08-21 08:48:01 夢想我要投稿

【精華】夢想的作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的夢想的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】夢想的作文7篇

夢想的作文篇1

　　每一個人都有著自己的夢想，有的想當醫生，有的想當書法家，還有的想當畫家……這些小小的夢想就是一顆種子，在心底發芽、開花、結果。有的小苗枯萎了，而有些小苗在茁壯成長；夢想也是一縷燈光，照亮了人生前進的道路；夢想還是一滴水，在你干渴的時候，給你滋潤心田……如果一個人沒有了夢想，就會像鳥兒沒了翅膀，永遠不能飛翔；就會像魚兒失去了水，永遠不能生存；就像人們沒有了空氣，永遠不能呼吸……我的夢想是什么呢？那就是當一名作家。

　　在幼兒園時，我讀了《圖畫書》、《剪紙書》和一些小人書，我上小學了就開始買一些有文字的書。《漫畫》、《西游記》、《青銅葵花》、《淘氣包馬小跳》……從這些書中，我學到了許多知識，比如：人生難免會有崎嶇和坎坷，但我們勇敢去面對，就會見到陽光；善有善報，惡有惡報；陽光總在風雨后……

　　當一個作家，可以告訴讀者一個個的人生哲理，通過一個個小故事把枯燥無味的哲理變得生動有趣。當作家還可以把自己心中的酸甜苦辣全部釋放出來，讓別人去體會。

　　我想當一個作家，我要寫許多書，去安慰別人，把快樂給予他人。讓人們明白生活道理，怎樣做人，講文明、講禮貌。讓這個世界變得更加美好，更加和諧！

　　這就是一個作家，一個能幫助他人的作家。我要去努力，像曹文軒一樣，做一個大作家！

夢想的作文篇2

　　徐特立曾說過：“一個人有了遠大的夢想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。”人生是對夢想的追求，夢想是人生的指引燈，失去了這燈，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。

　　夢想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。戚繼光小時候因目睹了沿海倭寇的滔天罪行,便擁有了一個夢想:把倭寇趕出中國。于是開始了數十年如一日的練習武藝,最后實現了自己的夢想,還沿海人民一個太平生活。

　　夢想，這一盞的燈趨走了戚繼光幼時心靈的陰影，照亮了他前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。袁隆平也是看到了農民們的水稻產量不高，于是心中產生了一個夢想:提高水稻的產量,讓農民們過上好日子。開始帶領自己的團隊一步步的研究,終于研發出了高產的雜交水稻,使中國走向了一條農業大國之路。

　　還有鄧稼先、錢學森等人,正是因為他們每個人心中都有個能讓其為之努力的夢想,才會努力奮斗使其得以實現。

　　我沒有那些偉人那么大的志向和能力,但我也有我的夢想。而我的夢想說大不大說小不小,那就是當一名為人民服務的消防戰士。

　　說起這個夢想，還是有次看到書上寫著“汶川大地震”的事情,后來又在百度上了解到：在那次事件中，第一時間到達一線搶險救災的是他們，搜救傷員最多的也是他們。

　　印象最深的'是汶川大地震后的第二天,他們把一個小男孩搜救出來后小男孩舉起他那小小的手敬禮。那時,我被這一幕深深的感動了。于是,他們便在我的心里埋下了這顆夢想的種子:當一名像他們一樣的消防戰士。正是因為有這樣的夢想,我擁有了不管遇到什么困難都能向前進的動力。

　　人不能沒有夢想,就像魚不能沒有水,樹木不能沒有陽光的照射一樣。因為夢想可以激發出人們前進的動力,那樣我們的社會也會變得更加美好和繁榮。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位少年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

夢想的作文篇3

　　唉！不禁要長嘆一聲：苦啊！進入中學，學科、作業急劇增加，真叫我應接不暇。該怎么提高學習效率？這的確是目前最棘手的問題。

　　面對此種困難，同學們可急紅了眼，有些同學索性手一揮，痛痛快快地推掉了一切繁雜瑣事，他們始終堅守一個“信念”：就讓倒霉的功課見鬼去吧！從此做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩。可誰叫我想做個好學生呢？自此后我加班加點，孤燈黃卷到天明。白天，就耷拉著千斤重的眼皮，拖著疲憊不堪的身軀撐到了課堂。誰知周公顛倒晝夜，前來邀我，我寧死不屈，卻也難抵身心疲憊和周公的百般糾纏。老師的講課有如天外來音，隱隱約約，聽得云里霧里。突然，一聲炸雷般的轟響把我轟出夢幻世界，醒來才發現我的臉早已緊貼課本，和它來了個“親密接觸”。我懶洋洋地直了直身子，使勁兒揉著眼睛，定睛看著講臺。老師手中的大尺似乎還有威力，老師怒沖沖地瞪大了雙眼，掃視著全班，“砰！”又是那個熟悉的炸雷聲，“都給我提起精神來！你們是來學習的……”伴著老師噼里啪啦的斥責聲，我們又懶散地弓下了背，歪著腦袋努力支撐著眼皮。

　　父母見孩子們沒日沒夜的如此般刻苦努力，很是心疼，卻見孩子最后取得的成績也并不怎么理想，也急得心焦—-這可怎么辦呀？

　　就為此事，我也傷透了腦筋。刻苦學習固然很好，但知識大部分還是在課堂中才能汲取得更多，如果前天晚上保證足夠的睡眠，第二天打起十二分的精神認真聽課，相信所得效果會更佳。這樣就既保證了身心的輕松愉悅，又能保持優秀的學習成績，企不兩全其美。

　　有一位記者曾采訪一個剛剛考取清華大學的女學生，問他有什么學習的秘訣。女學生爽朗的笑了：“哪有什么秘訣呀，我只不過是比別人少刻苦些罷了。”記者大惑不解，急忙問明緣由。原來，女學生從不把繁忙的學習帶到課后。她認為，只要上課好好聽講，把疑難問題先搞清楚，所有作業就能輕松搞定，也就不必挑燈夜戰，刺股懸梁了。正是這種勞逸結合的好方法才使得女學生最終走上了成功之路。

　　當前，扛在我們肩上的學習擔子越來越重，若不及時注意學習方法，一味地蠻干，只會降低學習效率，壓垮我們的身體，到最后一無所獲，太不值得。適時地放松自己，做到有張有弛，那么，學習、生活就會井然有序，最終達到我們滿意的標準。讓我們從此刻開始，讓效率成就我們的夢想！

夢想的作文篇4

　　我一直盼望著八號到嘟嘟夢想城的這一天。終于盼到了這一天，早上，天上下著零星的小雨，我們還是興高采烈地前往嘟嘟夢想城。

　　我們在指定的地方等大巴車，到了八點半，汽車終于來了，坐上大巴車，有的在車上說說笑話，有的唱唱歌曲……不一會兒，就到了嘟嘟夢想城。下了車，我們就看見了門口站著兩個機器人正在歡迎我們的到來呢！一進門口，我們就看見了墻壁上很多很多精美的圖案，似乎是畫家畫上去的，充滿了神秘感。

　　我直奔樓上，就看到了墻上有各種美麗的圖案，好看極了。長大后，真想當一名化裝師。我高興地向美甲中心跑去，讓阿姨給我涂白色的指甲油，等指甲干了，又讓阿姨給我整理一下頭發，我就賺了五元嘟嘟幣，真輕松！

　　工作完成了，老師給我們蓋了章，拿著護照來到了面包房，體驗做面包的辛苦，吃過午飯，補充體力，我又投入到了新的工作中，我接著去體驗了奪寶奇兵……

　　在嘟嘟城玩了一天，手中的嘟嘟幣越來越多，我體會到了嘟嘟城這個模擬的城市，不但是個好玩的城市，而且還能體驗工作的特色呢。

夢想的作文篇5

　　那是誰?兩個模糊的身影出現在我眼前，一大一小，好像在說著什么。我朝她們走去……

　　“丁零零”一陣響亮的聲音傳入我的耳朵。我猛然睜開眼，原來是鬧鐘響了，剛才只是個夢……

　　我不情愿地從床上爬起來，連伸了三個懶腰，洗漱完畢，吃了早點，在上學的路上看著和昨天一樣的風景。到了教室，我像往常一樣復習功課、交作業。每天的生活都差不多，普通、平淡，我感覺生活中好像缺少了些什么。

　　第一節是語文課。老師在講臺上滔滔不絕地講課，講得很起勁，但對我們來說是催眠曲。課上到一半，老師說起“夢想”這個話題：“同學們，沒有夢想的人，生活就如同白紙，毫無色彩;就如杯涼白開，毫無味道。你們有夢想嗎?”教室里瞬間炸開了鍋，大家異口同聲地說：“有!”

　　聽著同學們高興地說出自己的夢想，我卻不知如何開口。我從來沒想過自己的夢想是什么。或許我的未來沒有夢，或許我的夢遺失在了某個地方。

　　突然，昨天夢中的畫面在我的腦海中一閃而過。我對昨天的夢充滿了好奇，覺得這個夢可能會幫我找到夢想。

　　在放學回家的路上，遠處的建筑物都被鑲上了金色的邊，那是夕陽的功勞。

　　回到家，我埋頭做作業，做完后趴在桌子上呆呆地想著夢想，不知不覺睡著了……

　　眼前又出現了一大一小兩個身影。

　　“奶奶，你看，好看嗎?”這句稚嫩的聲音既陌生又熟悉。“好看，只要是你畫的都好看!”這慈祥的聲音好像是奶奶。

　　我跑了過去，愣住了，原來，這一大一小兩個身影竟然是兒時的我與奶奶。奶奶坐在搖搖椅上織著毛衣，我在地上畫畫，時不時地對奶奶笑笑：“奶奶，我以后要當畫家。”“奶奶相信，你一定行!”原來，我從小就有一個當畫家的夢想，自從上學后奶奶去了鄉下，我便把這個夢想給遺忘了。

　　“雅軒，該吃飯了。”我似乎聽到誰在叫我，接著身體搖搖晃晃，畫面又開始模糊了……我睜開眼，原來是媽媽在叫我，我高興地告訴媽媽我找到了遺失的夢想。媽媽微笑著看著我說：“是啊，你看墻上掛的畫都是你小時候畫的，多好看啊。”

　　看看我小時候的畫，再看看窗外如玉盤般的明月高掛在夜空中，感覺特別美、特別動人，讓我對未知的未來充滿了無限遐想與期待。

　　人如果沒有夢想，生活就像荒無人煙的戈壁，平平淡淡、毫無生機。有了夢想，就如沙漠中有了綠洲，荒涼中充滿了生機與活力。

　　我找回了曾經遺失的夢想，我會為自己的未來畫上最美的色彩。

夢想的作文篇6

　　轉眼間，我已長大成人，記得那時候，我剛出村莊的時候就說著要帶著智慧回來村莊來，用我智慧的結晶建設村莊。幾十年后雖然村莊被建成了小區。但是我找到了以前的老鄰居們，我們有說有笑，然后我就秘密的拿出那張策劃本。那里面是我記載的一張夢想的床。

　　春天，那張床它會為你自動準備好被子，然后還會根據四周的溫度來選擇被子的薄厚。而且如果你打開語音模式說你累了，它就會自動幫你按摩。如果你說我想睡了，他就會自動唱起搖籃曲，讓你快快入睡。

　　夏天，天氣非常的熱。雖然有空調，但是有時候太熱了，扇著空調也不行。而且空調很費電。這個床就能解決這個方法，夏天他的床上有一張特殊的毯子，能把整個床都弄成冰涼冰涼的，如果你打開語音模式說太涼了，她就會降低一點涼意，如果說太熱了，它就會再涼一點。不僅不費電，而且比空調扇著還舒服。

　　秋天的雨比較多，所以屋子一般都是濕漉漉的。但是這個床的下面有一個吹風器，能將整個屋子都弄的很干燥。而且秋天一般我很容易感冒。這個床非常的知道天氣，它能夠根據天氣的溫度，然后還會自動為你選擇被子的薄厚。如果還感覺屋子太干燥的話他還會說出一點水珠來。不要擔心，水珠只會落到地上，而且非常非常的少。

　　冬天外面下著鵝毛大雪，但是你只要走到這個屋子里，就會感到一股熱氣撲面而來。原因也是這張床，這張床，它不僅可以夏天制造涼氣，冬天還可以制造暖氣。而且這個床還會為你鋪好床，疊好被子，然后問你選上這個季節蓋的被子，因為它熟知溫度。

　　這是我夢想中的一張床，你聽了覺得怎么樣呢？

夢想的作文篇7

　　每個人心中都會生成一個或幾個夢想，為使自己的夢想得以實現，我們至少要給夢想一次花開的機會——追求。家長們都說，古詩文大賽一等獎是S市中學生可以拿到的語文學科的“最高榮譽”。我想，在和十二萬同齡人中比下十一萬九千人再去市圖書館領獎拋頭露面，一定是很“拉風”的。最重要的是：大賽一等獎可以證明自己的實力，又能發揮自己的一技之長，于是站在最高的領獎臺上那一刻，成了我的夢想。暑假一開始，雖然不能說熱火朝天，但至少也算是陣腳不亂、有條不紊地開始了我追夢的行動。我自以為去年已經沖進決賽，今年的勝券已然在握，可是夢想身邊的守衛給了我當頭一棒，五十多首自己見都沒見過的詩真的不好背，夢想之花，沒有這么容易開。好不容易把自己背成了一個詩詞搜索引擎，但看了看整本書，只好搖搖頭，長路漫漫，道阻且長。隨后我又遇到了各種奇形怪狀的賞析、文學常識，“窮兇極惡”地“圍追堵截”，不過這些都算是小事，如果有個人用書上的識記部分來考我，我覺得自己可以自信地辨出《樊川文集》和《樊南文集》的作者，或者是寫出沈括寫《夢溪筆記》時所住的城市地址。母親多次抽查之后，感嘆我的背書效率，但我還是如實回復：“只完成了三分。”“哪三分？‘天下只有三分月色’的‘三分’？”“不是，是‘三分流水七分塵’的‘三分’。”

　　相對古人說揚州把天下僅有的三分月色占掉了兩分，文言語法就可是把剩下的七分包攬了。我的古詩文輔導老師曾在開課的第一節就和我們大發議論：中國的古文是世界上說得“最不清楚”的語言，不清楚在哪里？在于虛詞和句式的運用。我至今記得老師把六個虛詞的所有解釋和例句寫在黑板上，從（1）到（8），字數之多和關系之復雜堪稱一絕。然后還有老師“編造”出來的各種句子和虛詞翻譯，“何必南海之之也”的兩個“之”字的意義和作用。“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險”中的兩個“之”有何不同，這樣又是一黑板。臺上的老師像一個軸承樂此不疲地繞著一個知識點轉，而臺下的我們像軸承里的滾珠跟著他兜，幾節課下來，我看到像“專心致志”這樣的詞語，都會回想起之前的課：使動用法。一個月的學習結束，雖然已取得了可喜的進步和學區的年度大獎，但對于夢想的追求還遠未結束。有時回看書上的一條條筆記和解釋，又會產生頭暈目眩的感覺，不過始終有一個信念支持著我：這是我的夢想，我要給我的夢想一次花開的機會。

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