【精選】最初的夢想作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的最初的夢想作文5篇，希望對大家有所幫助。
最初的夢想作文 篇1
輕輕地翻看著暗黃的照片，明媚的笑容映入眼簾。原來年少的他和我們一樣，意氣風發，自信滿滿，有著少年獨有的不羈和狂氣，那時的他有著堅定不移的夢想，隨風奔向遠方。——題記
秋夜微涼，月光調皮地擠進門窗，映出一道道明光。院里秋菊靜靜地開，柳枝兒慢慢搖擺，墻角縫中蟲兒靜靜游唱。一切都那么美好寧靜。可這樣的夜晚卻與我無關，依靠窗前，見桌上一紙紅張，輕似枯葉，卻猶巨石般壓在心上難以呼吸。我的夢想，似乎可望不可及了。又見燈火通明的墻上掛著許多的紙張，微風浮進，吹轉張張精靈般的紙張，依稀看到上面綴著“要去遠方”！而今，僅僅一張紙就把我拉進萬丈，還要堅持嗎？該放棄了吧！英語的不擅長，我還有什么話可說呢？確實沒什么可說，唯有兩行眼淚伴著微風輕輕劃過。寂靜的夜里門吱吱的開了，撲鼻的是父親帶來的陣陣茶香，他輕輕拍打著我的肩膀，沒有過多言語。
他是一位不擅長表達的父親，只是靜靜地走向那陳舊的柜子，翻出他多年的珍藏！翻看著暗黃的照片，記憶的列車緩緩駛向眼前，他筆直地站在中國特有的建筑——東方明珠前。“那是我最初的夢想”，父親說。我看到父親說這話時眼睛里放射的光彩，父親緩緩地翻向后面：，不太工整而有力的字體映入眼中：上海，我要闖蕩！陣陣微風，講述著父親闖蕩～～～上海的風輕輕拂著，天空的東方泛著點點紅光。
父親開始了他的闖蕩，斜挎著包，哼著小曲，踏著堅定的小碎步，時不時的向廣告牌瞅去，不知不覺，車水馬龍，秋葉的風涼的透骨，父親在寬闊的馬路上迷惘的走著，五天天了，諾大的上海竟沒有父親得容身之地，身上錢、父親想回家可信誓旦旦的話依在耳邊回蕩“上海，我一定要闖蕩”，秋天的夜很涼，父親獨自走在立交橋上，看著依舊燈火通明，熱鬧繁華的城市，不免凄涼出來這么久了，還沒有處所，只得在橋下休息這一晚，看著暗黃的燈，“明天還是回家吧”。父親感覺到別樣的目光著他，原來，立交橋下好多人，他們都是來上海找工作的，看著年紀比較大的父親想著自己竟落得如此一番境地。感到無助的他給家里打起電話，“喂，媽吃飯了嗎”？吃過了，怎么樣，在上海找到工作了嗎？我今天看了那邊的溫度，天挺冷的，好好照顧自己別凍著了，父親哽咽道“好，我、我想回家，那邊好像察覺到什么”怎么了，那邊不好嗎？累嗎，累了咱就回家，嗯？父親的眼淚在盤轉，聽到母親焦急的聲音，想說話，卻再也沒開口，便掛上了電話，灰暗中父親的淚水滴下，滴在木板上，孩子啊，你這樣就不對啊，打電話打到一半就掛了，這不是讓父母擔心嗎？不就是沒找到工作嗎？還年輕總會找到的……
叮叮叮電話聲響起，是家里的電話父親心里疙了一下，母親沒上過學，更不會撥號碼，肯定又跑到鄰居家了，里面傳來母親焦急中帶著急促的呼吸聲說“怎么了，發生什么事了。”父親抬了抬頭，看向夜空中那輪圓圓的月亮，用著歡快的聲音說“沒事剛才不小心掛上了，我在這邊很好，老板待人還不錯，還經常夸我，要給我漲工資來。”“沒事就好，沒事就好，在那邊好好干昂”“嗯”早點睡吧！那位老者用欣賞的眼光看了他一眼，加油干，小伙子。父親堅定的點了點頭，“朝著路的盡頭望去，還早著呢，干嘛就這樣放棄，夢想可不是這么輕易就放棄的”于是，堅定的步伐走向遠方……
我看著父親那走向窗前挺拔的背影，他堅持了他的夢想，我只不過是人生中這一次小小的失敗，就那么的不堪一擊嗎？想想最初是為了什么，加油吧！淡淡秋風，思緒綿綿，夕陽中憶起月光下挺拔的背影。
最初的夢想作文 篇2
從前，我不懂的什么叫群體，
受盡屈辱卻一人挺著，
遍體鱗傷卻沒人安慰。
我哭泣，
哭的是那么厲害。
身邊卻沒有一個人。
但是，
直到那次相遇，
我第一次體會到了快樂
第一次感到了溫暖。
別哭了
那個人這樣說道。
我抬起掛滿淚滴的臉，
看見仿佛夢境一般的光芒。
最初的夢想，
一雙羽翼，
飛翔在人間。
有人說，
我很幼稚，
總幻想童話般的夢想。
也有人說，
我很天真，
總幻想神話般的夢想。
那雙羽翼也在無形中消失，
也許，
夢想只是虛偽。
漸漸的，
我放棄了最初的夢想，
不在飛翔在人間。
多年以后，
我才發現，
我失去了最寶貴的東西
最初的夢想
和
那雙羽翼，
夢想的羽翼，
飛翔在人間。
我想大聲說，
童話般的夢想最真實。
最初的夢想作文 篇3
經歷了緊張的中考，度過了輕松的暑假。抱著一份最純的理想，跌進了高中生活。
陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學給學校生活著實添了一層神秘面紗，我懷揣著初中未完的夢來到高中。
今天是正式開學的第一天，一下子見了7位導師，我相信他們會成為我成功路上的墊腳石，我更加相信，在這里，我可以實現我的夢想，我可以的！
讓我的夢想在這個神圣的地方完美起航！
一樣的生活不一樣的收獲
學習生活已陸陸續續進入了正式階段，每天一樣的生活，卻有著不一樣的收獲。
告別了長達兩個多月的暑假，我們的生活也進入了新的階段，兩個多月的休息，學起來難免有些吃力。
今天早上的數學課，使我感到茫然。
剛剛學懂集合的我，心中有一點點開心，但是老師的現實理論一下把我的好心情打到谷底，一個x=y的證明題是全班同學暈眩。不過我相信有問題就會答案，有答案就會有知識，有知識就會有收獲。這個問題給了我很大的感悟。
一樣的生活，不一樣的收獲，珍惜每一天。
這是我最純真的一個夢，給了我一個無悔的青春。
最初的夢想作文 篇4
夜空中，一道流星劃過我的眼前，美麗而又憂傷，我合攏雙手準備許愿，可那流星卻從我手旁溜走了。伸出手想去留住它，卻在深藍色的夜空中不見了蹤影，我知道，那顆流星就是我的夢想，心中有夢想，那顆星星就會永遠永遠的存在，一直存在在我們的心中，路會很長，夢想，他會和你一直在一起，只要你心中還有著那個夢想，就會，永遠，永遠存在。
三月三十一日的早晨，我們學校組織我們六年級的學生去實驗中學參觀，大家興奮極了，各個摩拳擦掌，心中又是疑惑，有時期待。
8點多的時候，看見了我們的校車和幾輛空空的公交車停在了我們學校門口，老師組織我們上了一輛公交車，我們和四班合坐一輛車，紫心和我好不容易才擠上了一個位，整個車內十分擁擠，但是心情卻是十分興奮，對我未來的夢想中學充滿了憧憬。春風吹拂著大地，也吹開了我的夢想，心中的夢想。
時間一分一秒的過去了，“咔哧”車停了下來，我抬頭一看，哇，這就是傳說中的實驗中學啊，以前經常去其它地方路過過這里，沒有太注意，今天，才算是真的看見了，數了數一、二、三。。哇，主教學樓一共十一層，進入了中學內，一個十分養眼的小花園，邵老師給我們介紹，這里是實驗中學的英語角，許多學生早上都來這里讀英語，然后我們又在校園內轉了轉，接著，去了校史室，里面好多獎杯、獎狀以及照片，我不由得“哦”了一聲。
然后，我們開始聽課，這節課講的是《用尺規作線段和角》，我發現中學的老師講話特別快，而且重點也只說一遍，整節課下來，我被搞的有些暈頭轉向，找不到了東南西北。最后是體育課，老師給我們講了中招體育的要求與項目，一節課下來，可真累。
實驗中學，這不正是我理想的中學嗎?親切的同學、和藹的老師、齊全的設備、美味的飯菜、快樂的學習。可是，我怎樣才能完成我這12年來最大的一個愿望呢?現在就應該緊張起來了吧，隨時準備好，為了備考而奮斗，只有這幾個月苦些，才能換來明天的美好吧。
實驗中學，我的理想中學。其實，不只實驗中學，外國語、鄭州中學這些不都是我奮斗的目標嗎?將壓力化成動力，只有這樣，才能有我更加美好的明天不是嗎?是的，為了你，我的理想中學，我的中學夢，能否實現，就看現在了，加油，紫晶，我的中學夢，我相信，我堅信，一定會在不久的將來實現的。
我的中學夢，我的最初的夢想。
最初的夢想作文 篇5
昨天有個學生送了一個禮物給我，那是他親手織給我的。我永遠忘不了他認真制作禮物的表情，單純純真雙眼，這該是世界上最好看的表情之一了吧！曾幾何時，我也那般單純地給自己喜歡的老師制作禮物，那時，僅僅想表達一下自己對老師的喜愛罷了。還記得那個時候，老師叫我不要那么無聊浪費時間在這些上面，有空應該多看看書。我想那時的老師收到禮物的時候也如同我現在收到禮物的心情一樣高興吧，只不過他想我花更多的時間去學習罷了。那時的老師，也單純地想看到自己的學生學習成績好而已，如同現在我希望我的學生能夠認認真真聽課一樣。當你站在講臺上，所有的學生都用著求知的'目光看你時，此時你便會覺得教師是一個多么高尚的職位了。
小時候，我的理想是成為一名老師，教育祖國的未來。后來，我的理想變成了要成為一名醫生，要去拯救無數被病魔困擾的人民。而現在的我，由于各種各樣的理由，沒有在讀師范類專業，也沒有讀臨床醫學專業。但不用緊吧，只要活好當下，未來便會是光明的，加油！
供稿單位/嶺南師范學院化學化工學院陽曦社會實踐隊
那些可愛懂事的孩子們
我很慶幸自己能在這次三下鄉活動中擔任三年級的“班主任”，因為他們真的比我想象中還可愛懂事的多。
自己除了上其他班級的課外，大部分都和三年級的小朋友一起玩。偶爾一次，我說起:“你們男生不能欺負女生哦。”然后男生異口同聲地回答:“我們不會欺負女生的，只有她們欺負我們。”我接著說:“你們也要保護好女孩子，好不好？”他們大聲也略帶些害羞說:“好!”聽著他們這樣說，我內心不禁感慨，這是一幫多么可愛的孩子啊！
一天，我在寫板書準備上課，有個小男生突然拿起掃把掃地還和同桌一起把垃圾給倒了。我看到這一幕真的有些自形羞愧了。
許多時候我發現雖然我是他們的“老師”，但更多的是他們給我上課。他們無意中一個小小動作，諸如幫我擦拭身上的粉筆灰等等，都顯現了他們的聽話和懂事。
想想今天（7月17日）是三下鄉活動的第七天了，已經開始舍不得離開他們了。他們那些燦爛的笑容，認真好學的態度，天真好玩的個性都成了我每天支撐疲倦的自己的動力。現在是多么害怕我們要和他們離別的那一刻的到來，以前的自己肯定無法想象自己會這樣。
那些可愛懂事的孩子們，你們已經在我心里深深刻下印記了……
今天的感動，明日的不舍
我想看你們笑，迎著朝陽來，伴著落日去，我的孩子們。不知不覺，支教已經進行到第五天，每一個孩子的名字，都深深刻進了腦海里。我不知道我有多愛你們，只是看著你們放學回家都有點依依不舍。數著日子，我害怕告訴自己將要離開。
還記得我還是小孩子的時候，我的理想是要當一名神圣的人民教師。只是漸漸懂事，我不再期待，我變得討厭當老師，我甚至發誓我一定不要當老師。然而今天，我竟然開始留戀教師這個職位。因為你們，我的孩子們，你給了老師以前從來沒有體驗過的感受。今天竟然收到了孩子們給我的一封信還有他們親手折的紙船、燈籠等等。那一刻，內心的涌動，臉上洋溢的笑臉，是這次三下鄉之行里磨滅不掉的記憶。
你們的每一點變化，都讓老師記在心里，看著你們一點點懂事，老師很欣慰。由于了解到二年級的學生有些同學之間存在排斥現象，所以我們開展以"如何與人友好相處"為主題的心理班會，我們以丑小鴨的故事引入我們的話題，教導孩子們不能排斥同學，要和每一個同學做好朋友。從這次班會中，發現了調皮的學生變得聽話了，我們老師也和學生們的關系靠近了，變成可以聊天的好朋友一樣。所有的改變，只為遇見更好的自己。
每一天收獲的感動，將是我明日離開時的不舍。無論怎樣，我的孩子們，陪伴你們的每一天，老師都想把你們當成孩子一樣去照顧和呵護。
供稿單位/嶺南師范學院化學化工學院陽曦社會實踐隊
幸福的鬧鈴
沒有亮透的清晨，冷藍色的天空上面依稀能看見一些殘留的星光。朦朧的睡眼微微睜開，思緒停留在遙遠的微光下，看著太陽慢慢爬過山頂，展現一個晴朗的世界，我被這一切深深地迷住了。
“開門！開門！開門！”一陣陣稚嫩的聲音間夾著推門聲，樓上看風景的我拿著鑰匙往樓下跑去，心中有一種莫名的激動和幸福感。一個個活潑可愛，活力充沛的小朋友進入我的眼球，天真無邪的笑容似乎要融化我的心，我不由得幻想，接下來的十天暑期三下鄉社會實踐都是他們叫我起床嗎？我的心里甜滋滋的……
大門敞開，前后左右都是可愛的小朋友們，我喜歡這種微小的幸福，愿意享受這些柔柔的感動。可能是因為這所小學首次參加大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，小朋友們的到校時間早到不可思議。無論多早，我和陽曦社會實踐隊的隊員都會拖著疲憊的身體，興致勃勃地到樓下開門迎接他們，看到他們的燦爛笑容，感覺多累都是值得的。
一天又一天，小朋友們在校門口的歡聲笑語，漸漸成為了陽曦社會實踐隊隊員們的鬧鈴，一個彌足珍貴的鬧鈴。因為有了他們，陽曦社會實踐隊的隊員們更有動力早起；因為有了他們，陽曦社會實踐隊的隊員甘愿疲憊；因為有了他們，陽曦社會實踐隊隊員的付出都是值得的。我喜歡這個幸福的鬧鈴，我有一個愿望——愿它一直都在！
供稿單位/嶺南師范學院化學化工學院陽曦社會實踐隊
情系三下鄉
人一旦對某事物形成習慣便會對其產生情感。
第五天（7月15日）過去了，從當初對校園的陌生到現在的閉著眼也能穿過走廊走上樓梯，我已經習慣了這里的一切，習慣了每天一睜開眼睛就想到自己班里的小朋友來了沒，擔心自己起晚了，習慣了從三樓睡眼惺忪地走到四樓的三年級教室，習慣了一進教室就可以看到我的學生，放學的時候目送他們回家，數著日子發現只剩下六天了，一種惆悵油然而生，原來自己在抱怨晚上睡覺有蟲子的時候已經把這里當成了家，在和其他班主任聊天的時候把自己的學生當做了家人。
今天上心理班會，我們讓小朋友們在紙上寫出班里其他任意一人的優點并交上來，我意外地收到了一小朋友寫給我的評價：“美蘭老師可愛，溫柔”，看到的時候真的百感交集，深深地體會到了當老師的樂趣亦或者是意義，覺得自己以前再苦再累的付出都是值得的，你們的喜歡就是我們無限的動力。中午我們班主任連午覺都不睡在給他們折花籃和百合花，因為答應了他們所以我們一定會做到，把每個課桌里沒折完的都折好放回原位。有時候真的覺得自己一下子就長大了，懂得了責任和愛心，我會因為他是話劇隊里唯一的男生而陪他上課，也會尊重他們的比賽，第一天沒比完第二天我繼續爭取器材給他們比賽，甚至有時候會不能容忍別人說他們的不好，因為在我看來他們真的很聽話很懂事。
很慶幸自己選擇了三下鄉并來到了這里，因為在他們的身上我學到了太多東西收獲了太多感情。
供稿單位/嶺南師范學院化學化工學院陽曦社會實踐隊
我想要的是學生臉帶笑容
20xx年7月15日，轉眼間已經來到三下鄉基地第五天，我是越來越喜歡我的學生了，無論是自己所負責班級的學生還是第二課堂上帶領的學生。
我和我的幾個搭檔為了一節手工課做了很多前期工作，例如，為學生準備好材料，教我們的其他隊員一起學手工——我們手工課堂上需要多名助手來幫我們教導學生……
事實證明，我們的前期準備工作還是做得挺好的，就比如今天我們的課堂上，我們教小孩子編幸運繩和蜻蜓，一開始害怕小孩子不愿意學，其實不然，他們很愿意跟著我們一起編，而且還把作品立馬就帶在手上了。
一整節課我最關心的不是小朋友有沒有真正學會編繩子，而是他們喜不喜歡自己編織的作品。一上課時，我留意到有個小朋友不喜歡學，我就在想“怎么辦呢，他不喜歡編手繩，那他這個下午怎么辦？”可是后來到了編蜻蜓時，我看見他拿著自己編的蜻蜓在繞著課室跑，笑得很開心！我覺得整個下午都完美了，我當時的第一反應是跟旁邊的伙伴說“我終于看到他笑了！”
我現在依舊被一個小孩的問話感染著——我一步步地教他打結，另一個小朋友跑過來問我他的結對不對，然后我就對他說“不急，再打幾個結就好了”，他馬上就開口問“再打兩個就好了嗎？”他問得很順口，那么稚嫩語氣，但是我卻聽出了他的期待與喜悅，我現在腦海里一直在回憶他的話。
其實很多事情就像這次的第二課堂一樣，課程結束后小朋友未必能記住那些結是怎么打的，但是他們收獲了學習過程中的快樂，以及完成自己作品那一刻的喜悅與自豪。我們第一次接觸某些事情，或許真的要把心放在過程中收獲的喜悅與情誼，而不是執著于必須要達到某種特定的境界。
小朋友，要乖乖哦！
今天是來到龍樟小學的第四天， 我越來越喜歡這個偏僻幽靜的小地方了。五點鐘鬧鐘響起，我爬起來了，遠處那點微弱的光芒點燃了一天新的希望，我知道，就是又會是充實而快樂的一天！前一天晚上就已經訂好菜，我坐在門口等著那些叔叔阿姨送菜來，很開心每天都能看到那些和藹可親的面孔，叔叔阿姨們非常歡迎并且體諒我們來到這個陌生的地方，每天他們總會準時給我們送菜，他們總是處處為我們著想，感覺就是自己的家里人一樣！很開心能夠在每天的清晨向他們送上一聲問候！
還有更開心的事就是今天開門的時候，看到那些小朋友比想象中來得早，就想起了小時候自己也是這樣，永遠比老師開門的時間早很多，在等的過程中和小伙伴打打鬧鬧，永遠都那么天真無邪！今天他們在猜拳，輸的就要干嘛干嘛的，很純粹的那種，在他們身上我看到了小時候的自己，一切都充滿了蓬勃與朝氣！對一切都充滿了好奇心！雖然跟我們興許還有些陌生，但遇到我們他們還是會熱情問好！新的一天新的開始，謝謝這些淳樸熱情的人們為我開啟了美好的一天！
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