美好的夢想作文

時(shí)間：2022-06-26 16:27:05 夢想我要投稿

【精選】美好的夢想作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的美好的夢想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】美好的夢想作文四篇

美好的夢想作文篇1

　　每個(gè)人都有自己的夢想，有的人想做醫(yī)生，有的人想做科學(xué)家，有的人想做工程師……而我的夢想，卻是全班中獨(dú)一無二的職業(yè)——作家。

　　在這成長的道路上，有一種無形的東西陪伴著我，幫住著我，讓我感到寫作中無比歡快的樂趣，讓我突破困難險(xiǎn)阻。在10年后的一天，我將成為一名世界聞名的作家，每走一處地方都能寫出精美的作文，還能出口成章。為了讓這個(gè)社會變得更加美好，我打算在未來寫出一篇《人類將面臨的巨大災(zāi)難》的劇本，你知道這災(zāi)難是什么災(zāi)難嗎？就是人類破壞樹林環(huán)境，雖然現(xiàn)在是繁榮昌盛的城市，但是地球上沒有樹木，就會得到大自然帶來的應(yīng)有的懲罰：龍卷風(fēng)、黃沙暴、缺少新鮮空氣、洪水、海嘯甚至人類無法測到的災(zāi)難，都會降臨人間。這劇本含義在于希望人們能保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，否則，未來一定會碰到這種可怕的景象。

　　我成為作家，還有一個(gè)目的——就是用語言文字去感化那些在社會上做壞事的人。通過這本論文告訴他們做壞事是會有后果的，不要貪圖眼前的小小的利益，而浪費(fèi)了人生最好的一段時(shí)光——青春。每個(gè)人做壞事的人都有一種思想：做什么事做了再說，只要小心一點(diǎn)就行了。但是你這樣只是僥幸，法網(wǎng)恢恢，很快，你也會被抓的。而抓了才后悔當(dāng)時(shí)為什么要這樣做呢？這樣做不是損耗國家的利益嗎？我要寫出這本論文，發(fā)表出去，讓每一位做盡壞事的人都改邪歸正，做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人才。

　　作家，是用語言文字對國家有利益的人，他們不僅寫出一本書，而且那書的意義非常深刻，只要你體會到了那些含義，就有寫作的樂趣。

　　為了這個(gè)目標(biāo)，我會積極奮斗，努力學(xué)習(xí)，把這幾本書在將來實(shí)現(xiàn)，使這個(gè)社會更加美好。

美好的夢想作文篇2

　　“成長的路上，總有煩惱，與伙伴一起，愛的擁抱；校園的花草，一同長高，開學(xué)第一課，用心起跑……”迎來九月的清風(fēng)，《開學(xué)第一課》也開始啦！

　　這一次的主題是——夢想，每個(gè)人都有夢想，我也不例外。八一跳傘隊(duì)那位最小的隊(duì)員付麗娟，她喜歡跳傘，那種在空中無拘無束的感覺帶給了她動力，讓她愛上了跳傘。是呀，有夢就有動力！我從小就有作家夢，我總愛看書，各種各樣的書都看過：小時(shí)候看布滿插圖的故事書，漸漸愛上了童話、小說……我看著那一本本書，羨慕那一位位赫赫有名的作家，這便成了我的動力，使我情不自禁愛上了寫作。

　　“叮鈴鈴”，第二堂課開課啦！這堂課講的是“有夢就要堅(jiān)持”，給我們講課的是敬愛的廖智老師，她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師，是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她，熱愛舞蹈，是位漂亮的舞蹈老師，可是偏偏老天不長眼，讓她的`雙腳穿上了假肢。剛開始，她常常失去信心與勇氣。她雖然想過放棄，但是她仍然為了自己的舞蹈夢，堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，努力著。日復(fù)一日，摔了一次又一次，都是鉆心的痛。終于，功夫不負(fù)有心人，廖智老師重新站了起來，重新跳起舞來，重新回到了舞臺！而我，時(shí)而作文寫到一半因沒靈感而總想放棄，但是，有夢就要堅(jiān)持！

　　時(shí)間飛快，很快到了第三節(jié)課，鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來它的動力來自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓，郎朗希望也能穿著燕尾服，多帥啊！他說：“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。”后來，他認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研鋼琴，由第六替補(bǔ)成為了第一替補(bǔ)，他還會用各種水果彈琴，橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……啊！有夢就能出彩呀！

　　什么夢想都是美好的，只要有動力能堅(jiān)持就一定能出彩！

美好的夢想作文篇3

　　《美好的夢想》春風(fēng)拂過水面，萬物都懷著夢想與希望，在泥土中悄然生長。捧著《一百條裙子》，我心底那個(gè)小小的美好的夢想，也在微微濕潤的空氣里醞釀。《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國著名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著鮮明的個(gè)性，并且都熱愛自由，特別是一百條裙子中的旺達(dá)，她能夠勇敢地獨(dú)立面對任何成長中的問題與困境。

　　作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠(yuǎn)也不會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。《一百條裙子》的主人公是旺達(dá)·佩特羅斯基，她有著這個(gè)古怪的名字，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達(dá)說自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒人會相信她。但是，她仍然心懷美好，在學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達(dá)心中美好的愿望。那一場令全班女生都心馳神往的服裝設(shè)計(jì)比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當(dāng)然參賽了，可是旺達(dá)有沒有參加，誰會在乎呢！今天就是公布成績的一天了！就在走進(jìn)教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿了圖畫，在每個(gè)門窗臺上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀看，有的吹著口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據(jù)評委們的結(jié)果，單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎的。是的，沒錯，這就是旺達(dá)的作品，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫得不錯呢！”所有的人都毫不掩飾地表達(dá)自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經(jīng)過分地取笑旺達(dá)而感到羞愧，她們覺得不能這樣嘲笑她人心中的夢想。這時(shí)，旺達(dá)的身影不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。同學(xué)們捉弄她，她沒有怨恨；同學(xué)們嘲笑她，她更沒有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執(zhí)著的人。很久以前，媽媽送我去上舞蹈課。看著老師那優(yōu)美的身段，姐姐們優(yōu)美的舞姿，我心里立即有了觸動——我也要這么美！結(jié)果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)。可是旺達(dá)，她堅(jiān)持她的夢想，永不放棄！這使我感到羞愧。旺達(dá)深深地觸動了我，也喚醒了我內(nèi)心深處對夢想的渴望，我要像旺達(dá)一樣善良、執(zhí)著，永不放棄！

　　春風(fēng)渡過水面，水面上起了漣漪，美好的夢想在我心里生根發(fā)芽悄然生長，我相信只要我用心澆灌，美好的夢想就能實(shí)現(xiàn)。五年級:夢寧靜

美好的夢想作文篇4

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我的理想是有一個(gè)哆啦a陪在我身邊。

　　今天，我看了動畫片《哆啦a夢》。晚上，我躺在床上，還依然念念不忘大雄的朋友——哆啦a夢。睡夢中，我看到一位白胡子神仙駕著一個(gè)筋斗云來到我的身邊，他把一個(gè)禮物盒放在我的身邊并讓我打開，然后老爺爺就在一團(tuán)黃色的光霧中消失了。我打開禮物盒，里面居然跳出了一個(gè)哆啦a夢，我高興地臉笑開了花。

　　有了哆啦a夢，我讓它拿出一架飛機(jī)，我們一起開飛機(jī)到了盲童學(xué)校和福利院，我讓哆啦a夢給這些盲人裝上一雙明亮的雙眼。他們開心極了！我們又開飛機(jī)到殘疾院，我給那些殘疾人裝上了健康的臂膀，好讓他們開心地玩耍。看到他們笑得那么開心，我也情不自禁，樂開了花。這一笑可不得了，我使勁睜開雙眼，發(fā)覺自己躺在床上，什么哆啦a夢的都消失了。原來這只是一場夢呀！

　　我想這世界上是沒有哆啦a夢的，想要把夢幻變成現(xiàn)實(shí)，只有靠自己的努力，用自己的智慧造出一個(gè)哆啦a夢。

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