與夢想的作文

時間：2022-06-21 09:44:22 夢想我要投稿

精選與夢想的作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的與夢想的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選與夢想的作文7篇

與夢想的作文篇1

　　學習目標：

　　1.知識與技能目標

　　引導學生如何想象（想象要有獨創性，要新奇而有趣。），并把想象的內容具體、清楚的表達出來，培養思維與表達的能力。

　　2.過程與方法目標

　　通過創設情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法，激發說的愿望，寫的興趣，明確要求以及寫作思路。

　　3.情感態度與價值觀

　　1、鼓勵學生大膽地想象，培養學生的想象力和創造力，激發作文的興趣。

　　2、針對現實問題展開創造性想象，用想象來解決現實問題。喚起學生對未來的憧憬和向往，激發學生探索與創新的精神。

　　教學重、難點：

　　1、能針對現實問題，激發想象欲望，用想象來解決現實問題。

　　2、引導學生展開豐富的想象并具體清楚地表達出來。

　　教學準備：多媒體課件、地球儀。

　　教學過程：

　　課前談話:

　　1、師生認識。（5分鐘左右）

　　2、喚醒思維。（5分鐘左右）

　　師：（講臺上放一個地球儀）同學們，看這是什么？誰能快速地在上面找到中國和美國？同學們看，中國在地球的這一側，美國在地球的另一側，我們要想從中國到美國，同學們有哪些辦法

　　生：可以坐飛機去�？梢猿溯喆ァ�

　　生：可以坐汽車去。

　　師：可是中國與美國之間隔著這么大個太平洋，怎樣坐汽車呢

　　（若學生回答不出，引導：充分發揮你的想象力，你們想怎么去就怎么去！看誰想出的辦法最有創造性，最新奇最有趣！）

　　生：（撓撓首）可以在太平洋上建一座很長的橋梁。

　　師：嗯，是個辦法，還有其他辦法嗎

　　生：可以在海底建造一座海底隧道，我們可以坐地鐵去

　　生：美國在地球的另一側，可以穿過地球打一條隧道，這樣近多了。

　　師：同學們的想象力真是太豐富了。（翹大拇指！）科學家就是象你們這樣，憑借這種豐富的想象力發明創造了很多東西，使我們的科學突飛猛進，給我們帶來了現代化的幸福生活。正如：車而尼雪夫斯基所說：“美好的幻想，可以創造未來，創造世界”。（板書：想象）同學們有這么豐富的想象力，相信你們一定可以創造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。（欣賞未來事物的圖片）

　　一、導入。(3分鐘)

　　1、展望未來。

　�。ㄐ蕾p未來事物的圖片）看了這些圖片，誰來談談感受？

　　2、立足現實，發現不足。

　　過渡：是呀，同學們，未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發展，人們的生活水平是越來越高，因此對衣食住行有了更高的要求。但在這些方面，很多事物還不能滿足人們的要求。如：現在的好多食物都存在著不利于健康的隱患，汽車尾氣污染嚴重.....你們在平時還發現了哪些問題? （學生發言）如果學生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝，夏季得穿夏裝，臟了得用水洗，水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端，這些問題怎樣解決才能更有利于社會的發展呢？你們是21世紀的主人，美好的未來由你們主宰，將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，看的電視將是什么樣子的？你們想過嗎？

　　今天就給大家一個想象、展示的機會。好，那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進未來，設計未來的衣食住行吧！大屏幕打出半命題題目《未來的??》

　　二、奇思妙想(7分鐘)

　　1、設計室

　　請注意，我們都是未來的發明家、設計師，這是現在的衣服，請大膽想象，未來的衣服是怎么樣的？比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。(提升概括可以從樣式、材料、功能的角度進行想象。) 剛才各位發明家設計師共同設計了未來的衣服，這未來的衣服充滿了想象充滿了神奇。可是老師知道，大家的愛好是各不相同的，想設計發明的東西也是不一樣的。

　　所以，大家可以大家根據自己的喜歡，對未來的事物進行想象，請看大屏幕，(出示提示)這是一些基本的提示，大家可以選擇其他的，因為想象無限。大家首先獨立想象2分鐘，可以邊想邊畫，也可以寫上要點，然后小組之間互相交流。比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。

　　2、小組交流。

　　請同學們把你想象到的講給同桌聽。小組同學在以下幾個方面展開討論：要解決這個問題，想象出來的辦法好不好？好在哪里？還有什么問題，你認為該怎樣改進？同學們要帶著以上問題去聽，發表意見，幫助每一個同學將內容說具體。學生邊交流邊指導如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數字代替籠統介紹。

　　三、暢所欲言(10分鐘)

　　各位發明家、設計師、科學家，我們現在進入“暢所欲言”環節，哪位閃亮登場。

　　你們對xx發明的什么有更好的補充嗎？

　　我對你的xx特別感興趣，能具體說說嗎？

　　好東西，我首先定購一個。

　　這句話可以怎么說？

　　想象還不夠豐富；（可多寫幾個方面）

　　內容不具體。

　　師：如此巧妙的設計，只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸張等修辭方法，一定會使文章錦上添花。幫助修改。你們設計的未來應該力求完美，應該用具體生動的語言描述。

　　師小結：通過同學們的補充修改，我們感到文章不僅要有豐富的想象，還要有具體的描寫內容，只有這樣才能更好地表達真情實感。

　　四、妙筆生花

　　我相信還有更多的精彩沒有展示出來，別急，讓我們走進“妙筆生花”，各位偉大的發明家、設計師、科學家，要把自己的發明更好介紹給大家，讓大家接受它，喜歡他，愛上他。

　　學生習作

　　教師巡查：

　　尋找一個適合“插話點評”的例子：詞語，修辭，結構，表達。

　　尋找一個適合“師生共評”的例子：

　　五、火眼金睛(5分鐘)

　　有人這樣說，課堂上瑯瑯的書聲是最動聽的音樂，老師卻要說，課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律，因為我手寫我心，你們的奇思妙想將與人分享，請各位發明家設計師停下手中的筆，我們請紙上做有記號的同學舉手。

　　有人告訴老師，傾聽首先是一種學習，傾聽中能發現別人的優點，就是一種水平，傾聽中能給別人提出意見，就是一種智慧，你們愿意爭當會學習的、有水平的、智慧型的學生嗎？

　　1、插話點評

　　結構：總起分述的文章讀起來特別舒服。

　　一個好詞語體現了你平常很喜歡讀書。

　　這句話可以怎么說？

　　能換一個其他的詞語嗎？

　　2.師生共評：（加分制）誰能大膽地發表自己的建議，只要你能找出別人的優點，你一樣可以加分，因為這是你水平的象征。

　　3.學生自評。

　　六、小結延伸

　　同學們，想象無限，精彩無限，發明無限，設計無限，楊老師一定相信，憑借科技神奇的力量，不久的將來，我們精彩的夢想一定實現。課后，我們把所有習作收集成冊，名字就叫《未來的暢想》。

與夢想的作文篇2

　　與夢想一起走過的日子是彩色的。也許一開始有黑色，但那一定是水墨的啟示，走著走著，水墨也有了開心的橙色以及傷心的藍色，走到了最后，喜悅的紅色也會出現，像一個紅氣球，高高地飄在我的天空里，點亮了我的生命。

　　與夢想一起走過的日子，起初都是水墨畫的開始。我們拿著那支毛筆，往我們的生活中盡情地涂抹，畫出了小魚和小蝦，也畫出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫就是我們最初的模樣，一幅幅雖然沒有別的多余的色彩，卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力，讓我們有機會用畫框裱起來，掛在我們的墻上，偶爾回頭欣賞一下。

　　與夢想一起走過的日子，走著走著也就有了油畫的色彩。當我們的夢想開始飛得更高時，我們手里的那支毛筆，也就變成了一支油畫筆。我們在開心的時候會用橙色給我們的生活添上一筆橙色的印跡，我們在傷心的時候又會用藍色給我們的生活添上一筆藍色的銀基，這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的，讓我們的生活也有了不同的滋味。

　　與夢想一起走過的日子，顏色是豐富多彩的，那支油畫筆始終握在我們的手上，任由我們帶著夢想一起涂抹。涂抹到了最后，一定是有喜悅的紅色出現的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個紅氣球的模樣，高高地飄在我的天空里，就像點亮了世界一樣，點亮了我的生命。

　　我的生命由此而開始了喜悅的贊歌，這是夢想終于實現了贊歌，是與夢想走過的日子終將成為了我的一部分的贊歌，這讓我明白，與夢想一起走過的日子，有黑白也就會有彩色，水墨黑白是起初，但最后的結局，一定會是彩色的。

與夢想的作文篇3

　　從成為一名夢想課程的教師，到去年暑期教練計劃的種子教師，再到這次的上海研討會，伴隨著真愛夢想一路走來，帶給我的不僅僅是感激、感動，更有內心的強烈的震撼！

　　在沒啟程到上海之前，就收到基金會老師發來的交通指引，溫心小貼士，讓幾乎沒出過遠門的我感到不會害怕。誰知一到機場，就看到了基金會的老師，她們已經早早的等候在那了，我的心里不禁涌過一道暖流，他們真是考慮的周到��！靜雯和另一個小美女老師，隨我們一起，把我們安全、準確的帶到了華師大對面的錦江之星，省卻了不識路，要一路去打聽的麻煩！在三天的會議過程中，基金會老師所做的很多小事都讓我感受到了溫暖，知道我們吃不慣上海的菜，每天都給我們準備了香辣醬，6號下午的上海半日游，還安排了幾個導游（基金會的老師）到不同的地方帶路。讓我覺得我們不是陌生的，而是就像自家人一樣！

　　接下來的培訓，也讓我受益頗多。可以說是一場思想的精神的洗禮！每天我們都在充實而忙碌的學習，討論中度過。這次的研討學習不僅僅對夢想課程有促進作用，可以說對其他學科一樣具有深遠的意義！

　　聽著汪峰的存在，三天研討會的情景又浮現在眼前。特別是6號上午，研討會已進入尾聲，潘江雪理事長的一番話，她的人生因為兩次旅行發生了翻天覆地的變化。在她到了四川馬爾康看到那里的孩子所過的窮苦的生活，她不禁捫心自問：難道我現在擁有的就是我該擁有的，他們過著這樣的生活也是他們應該的嗎？從此她們就資助了兩千多個貧困兒童，到后來那里的孩子們生活已經有所改善，她們又萌發了從精神領域去幫助他們，于是催生了今天的真愛夢想公益基金會！聽到這里讓我覺得很感動，不禁淚光閃爍。是�。∪绻覀兠總€人多關愛那么一點點西部落后地區的孩子以及留守兒童，相信他們一定會自信、從容、有尊嚴的成長！

與夢想的作文篇4

　　我想成為一名旅行家，坐著飛機去世界各地，去了解欣賞風光美景。

　　我想成為一名企業家，開著屬于自己的公司，去管理安排工作崗位。

　　我想成為一名大律師，打著“為民除害”的官司，去整治那些“奸臣”。

　　我想成為一名藝術家，會有許許多多的作品，讓所有人去欣賞去品味。

　　我想成為一名大作家，我寫了許多耐人尋味的作品，全國各地都在讀那些作品。

　　我想成為一名好醫生，我要幫助生病的人治病，讓所有人都健健康康。

　　我想成為一名明星，我會出許多的專輯，讓你聽到入迷陶醉。

　　我想成為一名服務生，讓全部人的吃的開心，我會提供最好的服務。

　　我想成為一名教練，教學生許多“功夫”，讓他（她）們自我保護。

　　我想成為一名研究生，我會和他們一起探討，世界的許多的秘密。

與夢想的作文篇5

　　人生就像是一杯熱白開，而書就如一包茶葉。兩者只有相結合才能散發出茶的清香與妙曼。

　　我父母的職業卑微且辛勞。

　　他們每天蹬三輪上門收舊書報紙，小時的.我就經常被反鎖在塞滿舊書報紙的大院子里。幼時的我就經常在書堆里跌打滾爬，沒有色彩絢麗和造型別致的玩具，我就與書相伴，拿書當積木，拼出我幻想中的城堡。那時覺得城堡是唯美的，我沉浸其中，樂此不疲。

　　“清風不識字，何故亂翻書”。雖然清代的那位讀書人因此引來殺身之禍，但是卻因為清風與書頁的偶合，孩提時的我看清了眼前一頁頁的散發著油墨芳香的紙張，那上面如螞蟻般的密密麻麻的文字讓我充滿幻想。我便纏著父母，讓他們講書中那些優美有趣的故事。然而他們白天在外面東奔西跑，吆喝了一天，嗓子早已嘶啞干澀，晚上回來困意陣陣襲來，可母親仍支撐著為我講著童話故事的妙曼。我沉浸其中，在對母親的不舍中盼望著自己能結識書中四四方方的漢字。細心的母親看出我的心思，她花了整整一個晚上，在如山的舊書中幫我“淘”除了一摞漫畫書。這更加讓我覺得書的神奇之處：原來書不止光有那些看不懂的文字，竟然還有如此好看的圖片啊。

　　上了小學之后，我漸漸地能看得懂書中的那些文字了。于是我就一發不可收拾地喜歡上了讀書這件快樂的事了。我那時的夢想就是抓緊時間汲取書中的知識。放學后我就在堆滿舊書的院子里整理那些被遺棄的舊書，尋覓著我喜歡的童話故事、名人故事，如饑如渴地閱讀。在書中我也漸漸地理解父母生活的艱辛和不易，明白隱藏在那皺紋和白發后父愛和母愛。那時我又有了新的夢想，那就是要好好讀書，不讓他們疲憊的身心再為我心力交瘁。

　　到了中學后，我更喜歡閱讀的是名著。因為名著可以讓人感受到大師的風范，領略到大師的智慧與情感，體會到大師的心境與遭遇。也許名著所折射的就是那個時代的縮影。當我閱讀《紅樓夢》時，在為寶黛之間凄慘的愛情故事嘆息時，也看到了那個時代吃人的封建禮教的殘酷。這難道不都是書的魅力嗎？所以此時我的夢想就是多讀書，讀好書，追隨大師的腳印。溯洄從之，道阻且長。

　　書帶給我們的遠遠不止這些，也許我們一生也不能全部讀懂，但我們要把握好每一天。讓書香與夢想同行。

與夢想的作文篇6

　　在暑假里，我和我的爸爸一起去了我們偉大祖國的首都——北京。在要出發的前一天晚上，我在床上翻來覆去，興奮得睡不著覺，直到晚上12點多才睡著，第二天早上才剛剛6點左右我就起來了，因為我期待著早點到北京去，簡直迫不及待。一到北京，大街上的景象讓我驚呆了，馬路上的車輛一輛挨著一輛，川流不息。因為到北京第一天的下午我們沒有安排其他的行程。所以，爸爸決定帶我去中國最好的學府——清華大學和北京大學，讓我見識一下國內一流大學的學習環境并了解它們的歷史。

　　這令我驚喜不已。在地鐵上，爸爸對我說：“清華北大培養了很多優秀人才，他們在我國各行各業做出了很大的貢獻。那時候上清華北大可是我當時的夢想啊！” 可是，當我們滿心期待到北大的校門口時，看到很多人都集聚在那，我們一問才知道，原來今天北大的學生在期末考試，沒有北大證件的人不得進入校園。還有游客告訴我們，今天清華也在考試，也進不去。聽了這個消息以后，令我感到十分遺憾。爸爸看到我失望的表情，卻對我說：“兒子，沒關系。雖然今天我們沒有進到清華北大的校園，但是你可以去想一想怎么去彌補這個遺憾吧。” 我想了想，說：“嗯，爸爸，我以后一定會努力學習，爭取考進清華北大，甚至更好的大學。也彌補你的一份遺憾�！� 爸爸聽了我的話以后開心地笑了，豎起了大拇指，高興地對我說：“兒子，好樣的。我們就需要有這樣的夢想和雄心壯志！”

　　這時，我終于明白了有遺憾才有追求夢想的動力，我們每個中國人都應該為實現偉大的中國夢而努力！

與夢想的作文篇7

　　夢想是個人孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我為自己代言……

　　曾幾何時，久坐在床邊望著窗外的藍天，看那恰似脫韁野馬的浮云，暢游于天地間；看那鱗次櫛比的磚瓦房升起的裊裊炊煙；看那潺潺的溪流不顧一切地勇往直前；看那松柏的幼苗日日月月吸收天地之精華，自信茁壯地生長……如此多嬌的萬物啊！他們用拼搏的汗水作墨，用無私的奉獻作筆，勾勒出一副副精彩絢料的宏圖。

　　曾幾何時，從夢中驚醒，好奇地問自己，夢想的蹤跡究竟在哪里？以前的我恐懼他人異樣的眼光，膽怯他人的質疑和嘲笑，但今天我愿意為了接近夢想的彼岸，用自己的肌膚觸摸巖石的鋒利，愿意脫離原來的那個任憑自身混同于眾多的輕塵隨水而逝，隨風而舞的毫無意義的人生。今天，我要為自己的人生揚帆把舵，任憑潮水在船下暴漲翻滾，任憑枯枝敗葉在水中沉浮。

　　一個普普通通的女孩，沒有顯赫的家世，沒有出眾的相貌，唯一擁有的只是一顆為了夢想而拼搏、而努力、而執著，不顧一切向前奔跑，勇不退縮，勇不言棄的熾熱的心。今天，我要證明我自己，因此，再也不怕嘲笑、不怕質疑、不怕遍體鱗傷。人生就像一道多項選擇題，困擾我們的，往往是眾多的選項，而不是題目本身。

　　夢想與現實看似毫不相干，但從實質上講，沒有現實的支撐，夢想就會喪失活性，夢想是對現實的繼續，對未來的憧憬。因為有夢想，對待現實才會有希望，因為有夢想，對待未來才會有所追求。因此，我也要為自己心中的夢想認認真真地賭一次，拼一回，哪怕結果不如人意，也永不后悔。

　　鮮花野草遍布的地方不是我想要的歸宿，高山大川才是目的地，停留只會使渴望騰飛的心靈窒息。人生沒有彩排，每一天都是現場直播，努力縮短與夢想的距離，即便當前遙不可及，但當接觸彼岸之時也就近在咫尺。

　　云去云來，花落花開，浮萍一生，嬌弱惋嘆，生命的河，遠航的帆，執著的心，夢想的海。

　　夢想，是個人孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。今天，我為自己代言。

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