精選堅(jiān)持夢(mèng)想的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持夢(mèng)想的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇1
沒有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒有生機(jī)；沒有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒有方向。夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的夢(mèng)想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，爭(zhēng)論紛紛，褒貶不一。有人說教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書育人，培養(yǎng)祖國的花朵；有人卻說教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)夢(mèng)想的我，也聽?wèi)T了流言蜚語，不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，人生是自己的，不要過于在乎別人的意見，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師，需要知識(shí)淵博，才華橫溢。萬事開頭難，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文，積累知識(shí)素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書達(dá)禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識(shí)、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì)孩子健康成長。這個(gè)過程必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì)而滿艱難險(xiǎn)阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗(yàn)快樂，才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺(tái)上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識(shí)的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵(lì)，能在同學(xué)們自滿時(shí)贈(zèng)上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生夢(mèng)想也就不會(huì)存有遺憾了。
“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。”人類有了夢(mèng)想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了夢(mèng)想，明天才如此燦爛、輝煌！
堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。這個(gè)夢(mèng)想深深地印在我的腦海里，時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前，它鼓舞著我奮力地向前走著。
我出生在貧寒的家庭中，家人都很疼我，尤其是爺爺。幾年前，爺爺因病去世。雖然他已經(jīng)離開人世，可他時(shí)刻在我心中。那天我擦爺爺留下的藤椅，坐在藤椅上不禁想起了爺爺。
冬天下了雪，麻雀就會(huì)下來覓食。這時(shí)爺爺便與我一起捕鳥，掃出一片空地，撒下谷粒，用短棒支起一個(gè)大竹篩，等鳥到下邊吃谷子時(shí)，我們坐在藤椅上將繩子一拉，鳥便被蓋在下邊了。
除了捕麻雀外，爺爺還經(jīng)常帶我去趕集。每逢節(jié)日，像往常一樣，爺爺騎自行車帶我去趕集。在集市上有很多賣東西的'，我唯獨(dú)愛烤地瓜，扒開皮冒著熱氣，紅色的果肉，香味撲鼻而來。爺爺總是給買許多的東西，家里的小玩具滿地是。這一次很特別，爺爺給我買了五條金魚，買完東西等集散了，我們就準(zhǔn)備回家了。在回去的路上，我總是蹦蹦跳跳的，終于我的腳伸進(jìn)了車輪里，車子倒了，爺爺重重地摔在了地上，他并沒有看看自己的傷勢(shì)，而是先把我抱到附近的診所里，爺爺不停地跑著……到診所后，爺爺趕緊讓大夫給我治病，那時(shí)的他已是氣喘吁吁。回到家里，爺爺給我煮了三個(gè)雞蛋，說是營養(yǎng)太少了就容易摔倒，爺爺一點(diǎn)也不責(zé)怪我，看見爺爺身上的傷，我不禁流下了眼淚。
爺爺讓我注意安全，還對(duì)我說：“下星期六我再帶你去趕集。”可是，爺爺再也沒能兌現(xiàn)他的承諾。幾個(gè)月后，爺爺病得不行了，在臨終前，他握著我的手說：“我的小甜心呢！”我哭著聽見爺爺最后一句話，我更忍不住了，他告訴我讓爸爸帶我去趕集，并囑托我好好學(xué)習(xí)。頓時(shí)，這句話刺痛了我的心。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)一名醫(yī)生，為全天下的病人治病。這個(gè)夢(mèng)想深深地印在我的腦海里，時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前，我要為我的夢(mèng)想拼搏，相信它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我一定要為自己的夢(mèng)想拼搏，無論付出多少，無論受多么大的苦，我都會(huì)堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，而我也有個(gè)小小的夢(mèng)想一一做一個(gè)畫家。
我從小就愛畫畫，剛剛學(xué)會(huì)用筆，我便向父母要了一盒顏色很美的彩筆，可以說，這盒彩筆是我童年最最珍貴的東西。那時(shí)，父母總是很忙，讓我一個(gè)人在家里，對(duì)我來說，那是最開心的時(shí)候，我可以在我小小的房間中，畫一整天的畫，可能一天能用好幾個(gè)本子，父母回家后，首要的事就是翻翻我的繪畫本，雖然畫的亂七八糟，天馬行空，但他們還是看的很認(rèn)真，還夸獎(jiǎng)我畫的好，那時(shí)，畫家的種子便深深的種在了我的心里。
對(duì)了，我有一個(gè)榜樣，他就是我的鄭哥哥，媽媽總是告訴我成為畫家要向鄭哥哥學(xué)習(xí)。哥哥從中央美院畢業(yè)，在上海一家大公司工作，因?yàn)樗軐憰?huì)畫，所以倍受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，同事們也對(duì)他贊賞有加，因此不斷加薪升職，如今過著無憂無慮的幸福生活，使我更加向往他的生活。于是我便以他為榜樣，向理想努力奮進(jìn)。
所以我開始拜師學(xué)藝，一有時(shí)間就練習(xí)繪畫。看！我的素描，線條流暢，輪廓清晰；我的國畫，清新淡雅，栩栩如生。我又向水粉畫進(jìn)軍了，如今我更有信心了，為了我的理想我一步一步堅(jiān)實(shí)有力的走著，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。相信在我的不懈努力下一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
未來可期，現(xiàn)在加油！
堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的期待，但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻不多。樹立堅(jiān)定、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是成功的前提，可是有定了目標(biāo)，卻因?yàn)榕麓煺邸⑹。t遲不敢踏出第一步。
我想成為一個(gè)充滿自信，專心致志追求夢(mèng)想的人；我想成為有志氣、永不退縮的人，在艱苦的條件下，依然能發(fā)光發(fā)熱。艱苦的環(huán)境，能磨練一個(gè)人的品格，激勵(lì)一個(gè)人的斗志，砥礪一個(gè)人的意志力。我希望自己能為夢(mèng)想而奮斗，因?yàn)椋磺欣硐胫挥型高^努力不懈、堅(jiān)持到底的精神才能得到。奮斗能幫我更充分了解自己的潛力，了解自己的缺點(diǎn)，加以改進(jìn)。
我想像徳雷莎修女和南丁格爾一樣，充滿著慈悲與關(guān)懷的心，關(guān)懷社會(huì)中需要幫助的人，為窮人付出。也許我們做不到像她們那樣為愛而奉獻(xiàn)，但她為和平而服務(wù)的偉大情操，是值得學(xué)習(xí)的。我想像諸葛亮足智多謀，像范仲淹那樣不受名韁利鎖的牽絆，像馬拉松選手山田本一，利用智慧將大的目標(biāo)分成許多小目標(biāo)，再一一達(dá)成，輕而易舉地成功。
每個(gè)成功的夢(mèng)想與志向，都是一段艱辛、漫長的奮斗過程，那是逃不掉的。唯有在過程中學(xué)習(xí)，失敗時(shí)爬起來再接再厲，才能實(shí)現(xiàn)志向！