走過夢(mèng)想作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的走過夢(mèng)想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過夢(mèng)想作文 篇1
中學(xué)時(shí)期，我不顧學(xué)習(xí)只追求著夢(mèng)想——跳舞是我的從小以來的夢(mèng)想。它就像我的靈魂，每時(shí)每刻都在我的身邊。守護(hù)我，讓我在傷心時(shí)舞動(dòng)，把眼淚都揮灑掉；也會(huì)讓我在高興時(shí)躁動(dòng)，把幸福的激情傳達(dá)給他人！當(dāng)然，在我不務(wù)正業(yè)跳著自己的舞，不能避免遭受旁人的異樣眼光。即使這樣，我還是“不務(wù)正業(yè)”的每天上學(xué)、放學(xué)，甚至下課十分鐘都在不停的追逐著夢(mèng)想的步伐！
以前小時(shí)候，我不懂什么是夢(mèng)想，只是跟著媽媽說的做。我從幼兒園就開始學(xué)跳舞，但是我很笨，前一天教的舞步，睡一覺就全忘了！老師也很無奈，曾想把我放棄了，但是，那時(shí)的我，好像聽懂了這句話，一個(gè)勁的討好老師，學(xué)的舞步也全神奇的記住了。媽媽和老師都很驚奇，還夸我說我是個(gè)天才！從那時(shí)開始，不管我走到哪里，我都會(huì)一蹦一跳的。媽媽看見了，還開玩笑的說我跳舞跳入迷了。呵呵，其實(shí)我因?yàn)椴恢罏槭裁矗蚁耄乙簧聛砭陀羞@種天資吧！
小學(xué)，我報(bào)了興趣班——舞蹈班！每天下午放學(xué)練習(xí)，差不多兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)我很興奮很興奮，心都快跳出來了。因?yàn)椋艺娴暮芟矚g跳舞……時(shí)間總是過得很快，一眨眼就四年級(jí)了。一個(gè)消息，讓我一個(gè)星期都沒說過話，那就是——興趣班，就是我報(bào)的舞蹈班，取消了！學(xué)校說我們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，興趣班只是興趣班，不能讓我們更好地學(xué)習(xí)，所以，學(xué)校把興趣班改為自習(xí)班！那時(shí)，我真的好傷心，我想，難道我的夢(mèng)想就到此結(jié)束了嗎？我還沒有跳給媽媽看，我也還沒有長(zhǎng)大站上自己的舞臺(tái)，跳著自己努力學(xué)的的舞，實(shí)現(xiàn)媽媽曾經(jīng)未完成的夢(mèng)！
終于，上中學(xué)了。我想明白了，媽媽也許說的很對(duì)，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就能做自己想做的事。我從小學(xué)時(shí)的黑暗中，緩緩地走了出來，牽著媽媽的手，翩翩起舞！媽媽是笑的那樣燦爛，我的心也很溫暖！
與夢(mèng)想一起走過的日子，不僅僅是辛苦與汗水，還有幸福與快樂。或許，在路上，有坎坷，但只要一直追逐著夢(mèng)想，總有一天，會(huì)讓那些看不起你的人，刮目相看！相信夢(mèng)想就是相信自己，給自己足夠的信心，給自己加油！
走過夢(mèng)想作文 篇2
我是多么希望你能眷我，——我的夢(mèng)想，陪我一起，走剩下的路，看我一步步把你實(shí)現(xiàn)，雖然終點(diǎn)遙遙無期，路途坎坷充滿荊棘，都沒有關(guān)系，你是那樣美好，讓周圍的人驚羨不已。
我們?cè)哌^多少個(gè)的秋天，你見證了我所以努力的汗水和笑容，每當(dāng)我放棄的時(shí)候，你和我說，沒關(guān)系，你說，你不是最討厭半途而廢的人嗎。看著你希望的眼神，我笑了，你放心，我會(huì)慢慢練習(xí)，絕不輕言放棄，和你一起走過的日子里，你教會(huì)了我堅(jiān)持。
我也曾差點(diǎn)拋棄你，每次我被如山的作業(yè)壓得喘不過起來時(shí)，你總是焦急地望著我，我也會(huì)想，當(dāng)初說一定把你實(shí)現(xiàn)的謊言是否真的太蒼白無力，或者反思我是否真的有那個(gè)能力和勇氣，去接近我日思夜想的你，你從未和我說過加油，但我從你的眼神里，我看到了，我聽到了，我感受到了，最好的鼓勵(lì)，無需言語，那些浸潤(rùn)在骨子里的感情，就足以讓人有十足的動(dòng)力，我不能失去你，你就像光火一樣指引我前進(jìn)，你聽見了嗎？我會(huì)在茫茫星際間等你，然后化作不變的選擇，你沒有聽見吧，可是我真的曾經(jīng)吶喊過，我會(huì)努力，所以，總有一天，我一定會(huì)拉著你，不離不棄。和你一起的日子里，你告訴了我努力。
我有一段時(shí)間，迷失了自己，我開始不明白為什么我要這么努力，我看著周圍的一切，我迷茫了，我好像覺得我之前做的一切都沒有了意義，于是，我開始放棄我一直以來的認(rèn)真，你還是用你足以表達(dá)一切的眼神望著我。這一次，你眼里，滿滿的都是失望與無奈，你留下我，繼續(xù)往前，我沒有追上去，我只是站在原地?zé)o動(dòng)于衷地望著你離去的背影。終于，你離我越來越遠(yuǎn)，我也終于知道，沒有你的支持，我什么也做不好。看著我日益下降的分?jǐn)?shù)，我醒悟了。我對(duì)著已經(jīng)離我很遠(yuǎn)的你大喊，等一下。你只是搖頭，笑了笑，和我說，來不及了。是嗎，原來過了這么久，早已遙遠(yuǎn)了我們之間的距離，可我已經(jīng)決定要和你重新在一起，通過我的努力，我會(huì)追上你的。對(duì)不起，你等我，我會(huì)一步一個(gè)腳印，和你肩并肩，一起走下去，再苦，也不停止腳步，在追逐你的日子里，你同樣教會(huì)了謙虛和相信自己。
我也要謝謝你，我的夢(mèng)想，謝謝你陪我走過14年的時(shí)間，如果沒有你，我不會(huì)跳過這一路的挫折，看到那山腰上美好的風(fēng)景，那樣勇敢的追逐，只是因?yàn)楫?dāng)初一句承諾，等到了好久以后，你還會(huì)不會(huì)陪我一起，一起看那山頂上初開的太陽和溫暖晨曦。
走過夢(mèng)想作文 篇3
有人說，夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，既然是夢(mèng)，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢？可是擁有夢(mèng)想的的人，卻是最容易獲得成功的人。與夢(mèng)想走過的日子，不孤獨(dú)，不彷徨，路的前方有一盞燈，始終等待你將它點(diǎn)亮。
馬云是大家所熟悉的人，其貌不揚(yáng)，卻成了首富。他說：“人可以十天不喝水，七、八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想一分鐘。沒有夢(mèng)想比貧窮更可怕，因?yàn)檫@代表著對(duì)未來沒有希望。一個(gè)人最可怕不知道自己干什么，有夢(mèng)想就不在乎別人罵，知道自己要什么，才最后會(huì)堅(jiān)持下去。”正因?yàn)槿绱耍?jīng)擁有一個(gè)別人認(rèn)為是夢(mèng)的夢(mèng)想，最終卻夢(mèng)成了。每個(gè)人都需要夢(mèng)想，也許你現(xiàn)在正站在懸崖的邊緣，也許你現(xiàn)在正坐在高高的“殿堂”上，但這并不是永恒的，前方還有路，是你預(yù)知不到的未來。
與夢(mèng)想一起走過的日子是簡(jiǎn)單、快樂的，與夢(mèng)想一起走過的日子是奮發(fā)向前的，與夢(mèng)想一起走過的日子是無所畏懼的。
“夢(mèng)想只要能持久，就能變成現(xiàn)實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
因?yàn)橛辛藟?mèng)想的陪伴，我們才會(huì)成長(zhǎng)。夢(mèng)想可以是渺小的，你去想，就會(huì)做得到。在小時(shí)候，能夠擁有很多的零食和玩伴是我的夢(mèng)想，所以我會(huì)努力地在爸爸媽媽面前做個(gè)乖孩子，努力幫助同學(xué)，在互助中獲得友誼。現(xiàn)在，我認(rèn)為能夠取得好成績(jī)，考上好高中是我的夢(mèng)想，所以我在努力，在拼搏，因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想不一定要是遙遠(yuǎn)的，但它一定要是長(zhǎng)久的。與夢(mèng)想一起走過的日子沒有懈怠，因?yàn)橛胁煌５钠床瑳]有彷徨，因?yàn)橛星胺降墓饬痢?/p>
時(shí)光會(huì)見證一切，水滴的努力會(huì)穿破石頭，小河的努力會(huì)匯成大海，人類的努力會(huì)見證奇跡。夢(mèng)想的力量不在于會(huì)摧毀什么，而是能夠?qū)崿F(xiàn)什么。它很神奇，它是一種欲望的化身，但它卻不是一種欲望，而是一種信念。這種信念，對(duì)人的一生起決定性作用。成功的人都是大夢(mèng)想家。他們的言行可能荒謬，但強(qiáng)大的信念會(huì)把他們推向成功。他們就像預(yù)言家，夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。
展望未來，更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)。有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀，與其束縛前行的腳步，不如放飛夢(mèng)想，與之激情高翔！
走過夢(mèng)想作文 篇4
與夢(mèng)想一起走過的日子是彩色的。也許一開始有黑色，但那一定是水墨的啟示，走著走著，水墨也有了開心的橙色以及傷心的藍(lán)色，走到了最后，喜悅的紅色也會(huì)出現(xiàn)，像一個(gè)紅氣球，高高地飄在我的天空里，點(diǎn)亮了我的生命。
與夢(mèng)想一起走過的日子，起初都是水墨畫的開始。我們拿著那支毛筆，往我們的生活中盡情地涂抹，畫出了小魚和小蝦，也畫出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫就是我們最初的模樣，一幅幅雖然沒有別的多余的色彩，卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力，讓我們有機(jī)會(huì)用畫框裱起來，掛在我們的墻上，偶爾回頭欣賞一下。
與夢(mèng)想一起走過的日子，走著走著也就有了油畫的色彩。當(dāng)我們的夢(mèng)想開始飛得更高時(shí)，我們手里的那支毛筆，也就變成了一支油畫筆。我們?cè)陂_心的時(shí)候會(huì)用橙色給我們的生活添上一筆橙色的印跡，我們?cè)趥牡臅r(shí)候又會(huì)用藍(lán)色給我們的生活添上一筆藍(lán)色的銀基，這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的，讓我們的'生活也有了不同的滋味。
與夢(mèng)想一起走過的日子，顏色是豐富多彩的，那支油畫筆始終握在我們的手上，任由我們帶著夢(mèng)想一起涂抹。涂抹到了最后，一定是有喜悅的紅色出現(xiàn)的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個(gè)紅氣球的模樣，高高地飄在我的天空里，就像點(diǎn)亮了世界一樣，點(diǎn)亮了我的生命。
我的生命由此而開始了喜悅的贊歌，這是夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了贊歌，是與夢(mèng)想走過的日子終將成為了我的一部分的贊歌，這讓我明白，與夢(mèng)想一起走過的日子，有黑白也就會(huì)有彩色，水墨黑白是起初，但最后的結(jié)局，一定會(huì)是彩色的。
走過夢(mèng)想作文 篇5
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去得地方，怎么能在半路就返航。
——題記
作家，是我的夢(mèng)想。至今，不曾改變。初中，我覺得自己成熟了，可總覺得失去些什么東西。現(xiàn)在，才明白，我失去的是年少時(shí)的熱血。在無數(shù)的作業(yè)中，我開始變得麻木。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力練習(xí)。在瘋狂的時(shí)候，我只睡兩個(gè)小時(shí)，拿出的時(shí)間去寫很多篇文章，練習(xí)自己的語言。每一次到深夜，當(dāng)困意襲來，我總會(huì)抬頭看窗外那些在黑暗下發(fā)出淡淡光芒的窗戶，告訴自己：“那些燈亮處也有為夢(mèng)想而努力的人。”是那一盞盞明亮的燈光，是那心中小小的執(zhí)念，讓我堅(jiān)持過了每一個(gè)暗夜。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)到的寫作知識(shí)，我總會(huì)去請(qǐng)教各班各年級(jí)的老師，從春天都秋天，從夏天到冬天，不曾有悔。即便我身邊沒有一個(gè)人支持我。可我仍在努力。我要努力，在不久的將來，我要用實(shí)力讓那些輕視我的人閉上嘴，我要讓他們知道：夢(mèng)想的力量。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，拼盡全力。當(dāng)初，我為了讓文章中的語言更精湛，每天一放學(xué)我就會(huì)去書店找一個(gè)安靜的角落，認(rèn)真閱讀。當(dāng)人們投來一陣陣掃視的目光時(shí)，我總會(huì)昂起頭，像在宣布著：“這是我偉大而神圣的夢(mèng)想，不容輕視。”可能是太專注吧，每天回到家都很晚了。自然免不了爸媽的說教。
如今，夢(mèng)想，讓我迷茫。校園廣播中放起那首《最初的夢(mèng)想》，聽著聽著，不禁低頭痛哭。我為了自己的夢(mèng)想努力過，其中的辛酸苦辣只有自己知曉。這首歌，讓我想起來曾經(jīng)的自己，那個(gè)為夢(mèng)想傻傻努力的姑娘。可這一切，除了自己，又有誰知道？我究竟該不該放棄？難道因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大和成熟，我便聽從父母所謂的“鐵飯碗好”就要放棄哪單純的夢(mèng)想嗎？
現(xiàn)在，我為自己的夢(mèng)想，沖破禁錮。聽很多人說過人在長(zhǎng)大之后，很多事情都會(huì)改變它原有的意義。很多人都會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被迫選擇丟下夢(mèng)想而變得現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我翻開過往作品的筆記本時(shí)。我才明悟，最初的夢(mèng)想一直緊握在手上。
當(dāng)我把回憶的筆記本放下。我眼中一片清明，那個(gè)為夢(mèng)想熱血奮斗的我回來了。即便今后的路再難走，我仍會(huì)昂首挺胸，因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)到達(dá)，它會(huì)陪我一路走過，直至巔峰。
走過夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想就像那上天給我的一顆種子，只要我買了花盆把它種下，給它澆水施肥曬太陽，種子就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)，終變成那參天大樹，如果因?yàn)槟愕膽卸璋阉胖锰茫蜁?huì)發(fā)霉。夢(mèng)想也一樣，如果你不去實(shí)現(xiàn)它，把它放置太久，那一切只不過空中閣樓。
四歲時(shí)，爸爸問我的夢(mèng)想是什么？我眨這水靈靈的眼睛童言無忌地說：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)飛行員，這樣就能像小鳥、蝴蝶、蜜蜂它們一樣，到處飛來飛去，感受陽光的照耀、白云的柔軟、天空的寬闊。”爸爸哈哈大笑抱起我說：那我們家就可以一起去到處旅游。
六歲時(shí)，我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，老師問的夢(mèng)想是什么？我當(dāng)時(shí)說：“我長(zhǎng)大就想當(dāng)一名教師，肩負(fù)著教書育人的工作，也是文明的傳遞著，這個(gè)職業(yè)是神圣崇高的。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地說道：那你一定要努力地實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想哦|、我使勁地點(diǎn)著頭。
八歲時(shí)，我三年級(jí)了，在一次美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們欣賞凡高的作品《睡蓮》，當(dāng)時(shí)我就對(duì)這幅畫著迷了，心里突然變得安靜下來，默默地感受睡蓮的美麗，我仿佛進(jìn)入了畫中，傾聽畫家心中的那種寧靜，我沉醉于其中了。放學(xué)后我去找了好多家，終于找到看一副《睡蓮》的仿畫，回家便掛在了墻上，并暗暗下定決心長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)畫家。
在我十三歲這一年夏天，我們學(xué)校組織參觀了名校，我一踏進(jìn)校門就被那莊嚴(yán)的氣勢(shì)飽含舍書香味的氣氛給吸引了，當(dāng)時(shí)他們?cè)谏贤碜粤?xí)，十分安靜，仿佛一根針掉在地上都會(huì)吵著他們。這里無不透露著莊嚴(yán)！我一次又一次被這里所感動(dòng)，離開校門回頭望去，它仍舊如平常一般安靜。現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是考進(jìn)這所學(xué)校！這時(shí)我把這個(gè)夢(mèng)想寫在了桌子上，每天提醒自己努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)來充實(shí)自己。
多年來我一直記住一句話：“只要你有夢(mèng)想，就必須付出行動(dòng)。如果你失敗了，就證明你不夠優(yōu)秀。你需要繼續(xù)前行，而非原地踏步，這不是對(duì)蹉跎和陰暗的妥協(xié)，而是對(duì)夢(mèng)想的追求！”
為了我的夢(mèng)想我正在行動(dòng)著。
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