夢(mèng)想是人生的動(dòng)力作文(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想是人生的動(dòng)力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力作文1
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，我相信我會(huì)活得漂亮。——題記
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)的星球，按照自己的軌跡，靜靜地內(nèi)旋出你未必能讀懂的旋渦，而旋渦里的時(shí)光，總是奇妙無比。
追夢(mèng)·作繭自縛
人們說，年輕的時(shí)候，你可以放手一搏，不會(huì)害怕失去，因?yàn)槟阋粺o所有。但是，我們還有夢(mèng)想，還有一顆不敢放棄跳動(dòng)的心。雖然我們的青春狂妄不羈，但我們不會(huì)拿自己的夢(mèng)想當(dāng)兒戲。
每每與大人們提及自已的夢(mèng)想，他們總是會(huì)說：“女孩子家的，讀好你的書就好了，學(xué)什么吉他?那是男孩子的樂器。”是的，我的夢(mèng)想很平凡，但又很特別，我只是希望有一天能夠在舞臺(tái)上抱著我心愛的吉他，彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢(mèng)想，卻得不到家人的支持，但是他們質(zhì)疑的冷水并沒有澆滅我內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想而執(zhí)著的火種。
即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。
追夢(mèng)·破繭成蝶
朋友們說：“即使全世界都放棄你，你也不可以放棄你自已!”
對(duì)于夢(mèng)想，我一直有一種特別的執(zhí)著。那一次，去姐姐家玩，在房間里看見了一的把淡藍(lán)色的吉他，從此，我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對(duì)它的喜愛，拿起它，將它塞進(jìn)了我手里：“有夢(mèng)就去追，別管那些是是非非。”
捧著沉甸甸的吉他，心里卻是興奮無比，第一次覺得夢(mèng)想離我如此之近。陶醉于吉他的弦音之中，我是天空中最閃亮的那顆星。
只要我們伸出雙手，就可以擁抱我們的夢(mèng)想，別為世俗停下腳步。生命太短，沒有時(shí)間留給遺憾，若不是終點(diǎn)，請(qǐng)一下微笑向前。
滿天漂游的宇宙塵埃和星芒，我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑，被諷刺，被拋棄……但我們?nèi)栽趦?nèi)心保留著希望，保留著不敢放棄跳動(dòng)的心。我們依然會(huì)在大大的絕望里小小地努力著。
這種不想放棄的心情，它會(huì)變成無邊黑暗里的小小星辰，我們都是小小星辰。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力作文2
一個(gè)平凡人為了自己的夢(mèng)想而在工作崗位上奮斗30多年，始終如一，為民排憂解難，這就是被評(píng)為20xx年最美杭州人、杭州好人的全國(guó)勞模史文斌伯伯。2月14日下午，帶著對(duì)史文斌伯伯的敬佩，滿懷著好奇和期待的濮家小學(xué)教育集團(tuán)萬三（2）“筑夢(mèng)小隊(duì)”的成員何文婕、尹成一、羅圣蕊、翁凱瑞、王家燁來到史文斌伯伯工作的單位――――國(guó)家電網(wǎng)杭州供電公司的阿斌服務(wù)隊(duì)對(duì)他進(jìn)行了采訪。
史文斌伯伯已經(jīng)50多歲了，兩鬢半白，幾十年如一日摸爬滾打、盡心盡力工作了32年。我們“筑夢(mèng)小隊(duì)”給伯伯戴上了紅領(lǐng)巾，表達(dá)了我們對(duì)他的敬意。史伯伯對(duì)我們非常熱情，帶著我們參觀并介紹阿斌服務(wù)隊(duì)品牌，并接受了我們隊(duì)員的采訪。我問伯伯：您小時(shí)候有什么夢(mèng)想？現(xiàn)在有沒有實(shí)現(xiàn)呢？史伯伯說：“每個(gè)人小時(shí)候都有夢(mèng)想，我小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)好工人，不管遇到什么困難挫折，都要堅(jiān)持不懈，努力向前，它是生活的動(dòng)力！”史伯伯繼續(xù)說：“干一行、愛一行、專一行，做一顆永不生銹的“螺絲釘”，是我的追求。現(xiàn)在我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，你們這些少先隊(duì)員只要有明確目標(biāo)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。”
采訪完后，史伯伯還在“寄語(yǔ)卡”內(nèi)寫上對(duì)隊(duì)員們以后的“追夢(mèng)之旅”所給予的希望與鼓勵(lì)：祝愿筑夢(mèng)小隊(duì)各位隊(duì)員做一個(gè)踐行圓夢(mèng)的人，就是一個(gè)成功的人。簡(jiǎn)單的祝福話，卻包含著對(duì)我們的期望：要想成為對(duì)社會(huì)有用的人，需要腳踏實(shí)地，從小樹立自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做出艱苦的努力，遇到困難不退縮。夢(mèng)想是啟航的船只，只有奮勇前行，排除萬難，才能到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力作文3
世上沒有十全十美的事物。人很容易在面對(duì)突如其來的災(zāi)難面前不堪一擊。但是我認(rèn)為，只要自己心中的夢(mèng)想不變，堅(jiān)持夢(mèng)想，就沒有任何外界可以改變它!不被輕易打敗的人是永遠(yuǎn)閃耀的!不輕易放棄夢(mèng)想的人才會(huì)成功!
張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓，命運(yùn)是殘酷的，她卻沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是展現(xiàn)著頑強(qiáng)精神與病魔做抗?fàn)帲运遣煌昝赖纳眢w為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟，真正的光芒并不是從一個(gè)健全的身體上綻放，而是耀眼于美好的.心靈。
災(zāi)難前人是渺小的，而心是偉大而璀璨的，貝多芬靠它完成了許多不朽的名作，聾啞人藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)家們靠著它向世界展現(xiàn)了精彩的表演，海倫。凱勒靠著它成為了享譽(yù)世界的作家和演說家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲?但這些都已不再重要，明天都是這樣的充滿希望，道路坎坷但生活就是這樣，災(zāi)難總是不可分割的一部分。
《時(shí)間·簡(jiǎn)史》作者霍金，一步一步向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，以自己的頑強(qiáng)邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服于命運(yùn)，而是颶風(fēng)般的磨難來臨時(shí)你已經(jīng)退縮?
沒有人可以主宰自己的命運(yùn)，卻可以用自己非同常人的心來改變命運(yùn)。不知你是否曾經(jīng)為了自己的不完美而沮喪，遭遇失敗后便決定永不向前?誰(shuí)都沒有權(quán)利來改變?nèi)魏稳擞米约旱姆绞絹碜杂珊粑袝r(shí)我也想過，人到底是為著誰(shuí)而活著。答案是肯定的，但為什么又總會(huì)被別人的嘲諷而牽扯到絕望，我想這也是人與人之間不可分割的羈絆吧。陽(yáng)光總是照耀著所有人，上帝也從未偏袒過任何一個(gè)人。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的。擁有并實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的權(quán)利只有我們自己，只要我們心中的夢(mèng)想不曾動(dòng)搖過，那么為這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持努力，總有一天，我們可以觸碰到夢(mèng)想給我們帶來的喜悅。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力作文4
每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和方向，同時(shí)也擁有著自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人，他的人生便不會(huì)那么空虛，有夢(mèng)想的人，他活著，就有著眼未來的方向，哪怕是走到一個(gè)分岔路口，他也會(huì)往自己夢(mèng)想的那條路走去。夢(mèng)想給予我們?nèi)松膭?dòng)力。很多時(shí)候，我們可能會(huì)想著，我們的夢(mèng)想到底是什么。
也許有些人會(huì)覺得，現(xiàn)在我們還小，不用那么早想自己的夢(mèng)想，這種看法，對(duì)于我來說是錯(cuò)誤的。書上曾經(jīng)說過，人活著就是為了自己的夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想后，我們活著便會(huì)無比的渾渾噩噩，這樣的人生，對(duì)于我們來說，都是不喜歡的，誰(shuí)也不想麻木的生活著，誰(shuí)也不想活得那樣空虛。
所以，只要我們心懷著夢(mèng)想，看遠(yuǎn)未來，在我們的成長(zhǎng)道路上，我們要制定一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，也許那個(gè)夢(mèng)想很普通，但也無妨。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要擁有夢(mèng)想，那便是有目標(biāo)的人，也許有的人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，或者是當(dāng)個(gè)老師，有人想環(huán)游世界，有的想完成一件人生大事。
總之，每個(gè)人都人生目標(biāo)都不一樣，無論那個(gè)夢(mèng)想有多難完成，但我們也要努力地去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們的人生才豐富多彩，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才活得那么有精神，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才活得那樣快樂！因?yàn)閴?mèng)想，我們的人生道路才有著無窮無盡的東西。
不論我們的年齡到底有多大，也不論我們的愿望只限一個(gè)，也許每個(gè)人都?jí)粝攵疾恢皇且粋�(gè)，但有夢(mèng)想了，也要有行動(dòng)，光想著夢(mèng)想是沒有用的。所以，我們要向自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，因?yàn)閴?mèng)想，我們的人生才有動(dòng)力，所以，請(qǐng)心懷夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力作文5
人生無時(shí)不尋找。每個(gè)人每時(shí)每刻都在尋找。有的人在尋找自信，有的人在尋找快樂，有的人在尋找希望……每個(gè)人尋找的事物不同，尋找的方向不同，但人們都會(huì)不停地尋找著。
那我呢?我又要尋找什么?是否是在尋找我的夢(mèng)想?我喜歡畫畫，喜歡唱歌，喜歡彈琴。這些都是一點(diǎn)一點(diǎn)從小尋找出來的愛好。到現(xiàn)在一直堅(jiān)持下來的，也只有畫畫了。
“長(zhǎng)大了我要以畫畫為職業(yè)，當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。”或許這便是現(xiàn)在的我的夢(mèng)想。
如果把人生看作一片困難重重、前途末卜的森林。夢(mèng)想便猶如一小盞燈，它為你的人生道路指明方向，引領(lǐng)你朝著自己的人生目標(biāo)不斷前行;而通往夢(mèng)想的路注定不會(huì)是一片坦途，它會(huì)蜿蜒曲折，它會(huì)布滿荊棘。我想，在這尋找過程中，“興趣”和“堅(jiān)持”便是兩個(gè)最不可或缺的因素。
如此想來，之前我的尋找僅僅是一個(gè)開端而且顯得始此的膚淺。很多時(shí)候，畫畫對(duì)我而言只是有別于他人的一項(xiàng)特長(zhǎng);畫畫過程中我更多在乎它讓我受到更多人的關(guān)注，贏得更多的掌聲和贊許。它是我的興趣所在，它是我的愛好所然。現(xiàn)在想想當(dāng)有了夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想成為了人生奮斗的目標(biāo)，而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要的便不斷地“堅(jiān)持”。而這種“堅(jiān)持”需要付出很多很多的辛勞。之前得到過的種種成績(jī)只能說明你只是經(jīng)過了人生叢林的最初階段，之后的森林會(huì)更加茂密，更加困難重重。而這時(shí)要的便是“堅(jiān)持”，便是持之以恒。我想，我會(huì)努力的，我會(huì)堅(jiān)持的。
當(dāng)然，很多人都會(huì)說小時(shí)候的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了都會(huì)變，甚至變得與原來的夢(mèng)想差之千里。我想說，對(duì)夢(mèng)想的尋找不僅僅在于最終的結(jié)果，更多的是過程。尋找過程的快樂遠(yuǎn)勝于夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn)時(shí)帶來的成就感。
如果人生是一場(chǎng)旅行，那尋找便是一條道路。你在尋找中成長(zhǎng)，在尋找中感悟。在尋找中欣賞沿途的風(fēng)景，偶爾會(huì)遇到絢麗的彩虹，偶爾會(huì)遇到危險(xiǎn)的風(fēng)暴……但到達(dá)終點(diǎn)之后，驀然回首，發(fā)現(xiàn)“尋找”給予了許多驚喜。人生無時(shí)不尋找，讓我為了這一路的精彩，不斷尋找。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力作文6
駐立海灘上，對(duì)著海灘發(fā)出青春的吶喊;駐立青山之巔，對(duì)著幽幽的山谷發(fā)出花季的自信。在青春之路上，海川、山岳會(huì)給我鼓勵(lì)的回聲。在涓涓細(xì)流之畔，石板橋之下，在青春的引領(lǐng)下，我向著那天邊夢(mèng)想的彩虹，大步流星地向前去!
擁抱夢(mèng)想。夢(mèng)想彩虹來自于一滴滴晶瑩透亮的小水珠。
每每坐在花前月下，聆聽講臺(tái)上的妙語(yǔ)連珠。隨著語(yǔ)文老師的“天馬行空”，我的心也被帶向那夢(mèng)幻的語(yǔ)文的殿堂：講金戈鐵馬，我的思緒被帶向那歷史長(zhǎng)河的源頭，歷史的金鼓敲響，槍林彈雨，我似乎卷入其中。講雋永的散文，拜讀小思的《不再》，逢見一片久違的陽(yáng)光;細(xì)品麥家的《暗算》，走進(jìn)爾虞我詐的神秘世界;欣賞朱自清的《槳聲里的秦淮河》，搖戈的燭光下，小船的影子忽隱忽現(xiàn)。講文中的文眼，挑動(dòng)優(yōu)美文章馬頭琴的主音，撩開層層迷霧，走進(jìn)作者的心中，尋到文章源頭的靈感之泉，細(xì)細(xì)品味，洗滌心靈，放入我們知識(shí)、求學(xué)的行囊中，走的更遠(yuǎn)……
不知老師膝下已桃李幾千。在我的花季少年時(shí)代中，語(yǔ)文對(duì)我來說猶如迷霧中的航船，重逢旭日東升。老師在我的心中撇下了希望的種子，長(zhǎng)出了夢(mèng)想的幼苗。
為迎接美好的明天，擁抱成為老師的夢(mèng)想。在華夏大地上，傳播智慧的圣火。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我將自己放入繭中，為了破繭成蝶。我用知識(shí)作吐絲的原料，為了絲更潔白柔軟，我采擷著大量的各種“書”葉，從中吮吸智慧的甘露;用勤勞作為繭的結(jié)構(gòu)，每日的一篇美文積累成就了今日繭的一角，與陶淵明共賞南山菊;攜林黛玉共觀封建謎，邀列夫·托爾斯泰一共去撩開安娜·卡列寧娜美麗的面龐下的苦楚。
走在通向未來的道路上，我沉浸在語(yǔ)文無窮的魅力中，為了破解成蝶，為了告訴世界我一定能行的，為了擁抱夢(mèng)想。我準(zhǔn)備好了!
擁抱夢(mèng)想，放飛青春的憧憬，綻開熱情的流星之花。
擁抱成為老師的夢(mèng)想，我已準(zhǔn)備好了，只等春風(fēng)將其喚醒。追逐理想，對(duì)長(zhǎng)江黃河發(fā)出青春的誓言!
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力作文7
一面大大的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)：感恩星實(shí)小，放飛夢(mèng)想。我們?cè)陉?yáng)光下吶喊著種樹，干勁十足。雖然每個(gè)人都汗流浹背，但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。
我們拿起蘋果樹挑選了一塊地方，將鏟子放在土上，鏟土的隊(duì)員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩，但土連一丁點(diǎn)痕跡都沒有留下，如鋼鐵一般無堅(jiān)不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒想到竟會(huì)發(fā)生這種事情。那位隊(duì)員依然不死心，眼底甚至有了一絲怒火，他很不甘心，又奮力一踩，可又無功而返、一無所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看，有看了眼旁邊的隊(duì)伍，他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來。我恍然大悟心中有了一絲得意，急忙端來一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時(shí)松軟了不少，那位隊(duì)員又是一下狂踩，恨不得將立刻在土中挖出一個(gè)大洞。每個(gè)人輪流挖，不一會(huì)兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!
我接過鏟子，看著其他同學(xué)良好的表現(xiàn)又不自覺的害怕緊張起來：萬一我出錯(cuò)了怎么辦呢?我之前沒挖過土啊!沒辦法了，我只好深吸一口氣，將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上，但他卻沒有深插在土中，只是印了一個(gè)小痕跡而已!而令我沒有想到的是鏟子卻差點(diǎn)斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上，看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提，將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個(gè)大土坑又想到了小樹將會(huì)在這安家長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實(shí)，心中甚是高興。
我們挖了一個(gè)足有半米深大洞將樹苗插進(jìn)土中，將夢(mèng)想和期待一也一并埋入土中，交了三四壺水，讓樹苗、讓夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出甜蜜的果實(shí)。
我們播種樹苗，為母校增添一份盎然春色;我們播種夢(mèng)想，讓它成為現(xiàn)實(shí)中的甜蜜。微風(fēng)乍起，樹苗在微風(fēng)中挺著腰肢，雖然面對(duì)這狂風(fēng)，可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢(mèng)，面對(duì)困難，勇敢面對(duì)。
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