關(guān)于夢(mèng)想的作文900字（精選60篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇1

　　那年那時(shí)，一位少女偷偷在語(yǔ)文書角上堅(jiān)定地寫上幾個(gè)字：考上南大，她發(fā)絲間縷縷陽(yáng)光正溫暖又刺眼，是什么？是什么讓她散發(fā)著青春的力量——是夢(mèng)想。

　　——題記

　　也曾領(lǐng)略過(guò)巍峨的高山，感嘆它無(wú)盡的魔力；也曾觀賞過(guò)南方的大雪，描繪它潔白的雪影：也曾追逐過(guò)靈巧的翼鳥，述說(shuō)它征途的坎坷，我不禁有些疑感，不明白這世間萬(wàn)物為何如此堅(jiān)強(qiáng)地將自己生存的根與大地相連，在寬容的大地出生，短短復(fù)往的幾個(gè)春秋，又將自己歸還于大地，我始終不得以明白。

　　溫暖的陽(yáng)光落在我的肩頭、我記滿標(biāo)注的書本上。新鮮的空氣，輕柔的微風(fēng)，淡淡花香在陽(yáng)光中令人舒暢輕快。任由窗影在書本上來(lái)了又走。陽(yáng)光不僅照在我的書本上，也照亮了我三年的初中生活。

　　少女的窗臺(tái)前充滿著陽(yáng)光，少女的青春年華也被照亮。

　　人們常說(shuō):有目標(biāo)的人生才有意義。我拾起小學(xué)時(shí)光的碎片，將昔時(shí)的記憶拼湊在一起，我找不到，記不清，我為什么要努力學(xué)習(xí)？為么要堅(jiān)強(qiáng)地活著？人生的意義究竟何在？慢慢長(zhǎng)大，這種感覺(jué)愈加強(qiáng)烈。每每此時(shí)，我都會(huì)望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，在學(xué)校三樓的走廊上發(fā)呆。

　　初中我明白了許多許多，對(duì)這個(gè)世界有了新的認(rèn)知。那天，我一如既望地眺望，陽(yáng)光灑在我的臉上，我突然心情暢快許多，在心里默念著，我要考南大。我要當(dāng)一名人民教師，“心中有光，才能走得更遠(yuǎn)”，而南大便是我心中的光，初中三年，每一本語(yǔ)文課本，每一處不一樣的字體和痕跡，都是我青春最好的證明。我熱愛(ài)這三年，我緊緊抓住它，我不斷跟著光的方向努力奔跑著，在這些為數(shù)可數(shù)的日子里，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)每一次陽(yáng)光，我喜歡它在我肩頭伴隨的感覺(jué)。

　　青春如流水，任由歲月向前。

　　美好的高中生活也已經(jīng)開始。我仍保持著那份熱情，帶它走進(jìn)高中生活。我明白，高中坎坷艱難，充滿著無(wú)盡挑戰(zhàn)，我也嘗試著沖出失敗的黑暗，發(fā)現(xiàn)真的很難。我開始迷茫、猶豫，甚至放棄我堅(jiān)持很久的夢(mèng)想的想法也不止一次地在我腦海中出現(xiàn)。每次放假回家，看到母親為我做最愛(ài)吃的菜，返校時(shí)母親親手為我收拾行李，在車站久久地看著載我遠(yuǎn)去的汽車，我便不禁潸然淚下，感慨萬(wàn)千于是考上大學(xué)的夢(mèng)，不，我心中的光，又在我的人生路途上照亮。

　　我告訴以前的自己又勉勵(lì)現(xiàn)在的自己：要永遠(yuǎn)跟著光，一步一步走向最溫暖的地方。

　　而不斷成長(zhǎng)的我終于明白：萬(wàn)物中的生命雖小，但它們也有屬于自己的大生之道，很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，但有光在前，就有希望。

　　回頭看，向前看，那位少女始終如一，青春在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致，是那般溫暖。

　　你看，那位少女又懷惴著夢(mèng)想繼續(xù)向前：

　　不問(wèn)歸期，只管努力。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇2

　　關(guān)于夢(mèng)想，我不知道該用什么樣的一個(gè)詞或者什么樣的一句話去詮釋它。從小到大，我的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有一個(gè)是堅(jiān)持到底的，也沒(méi)有一個(gè)是我一直堅(jiān)信著去努力的。

　　依稀記得，很小很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是如此的簡(jiǎn)單，看著大哥哥，大姐姐從身邊走過(guò)，他們的衣服，他們的背包是那么漂亮；他們是那么干凈，那么高大，那么美麗，那么遙不可及。再回頭看看自己，灰頭土臉，小小的個(gè)子，弄得臟兮兮的衣服褲子，再配上手里快化掉的冰淇淋，頓時(shí)連吃冰淇淋的心思都沒(méi)有了。好希望自己可以一夜之間長(zhǎng)大，像哥哥姐姐一樣，可以穿漂漂亮亮的衣服，高高大大的個(gè)子，再配上酷極了的背包，還有花不完的零花錢。

　　后來(lái)，上學(xué)了才知道，那個(gè)不算夢(mèng)想的夢(mèng)想是不可能一夜之間實(shí)現(xiàn)的。

　　在幼兒園，我們有一位高高帥帥的男老師——夏雨老師，和一位美麗可人的美女老師——可可老師。夏雨老師會(huì)跳街舞，會(huì)彈吉他，帥呆了，小小的心里對(duì)他充滿了崇拜和羨慕，他就是小小的我，心里悄悄崇拜的偶像。美女老師問(wèn)我們：“親愛(ài)的小朋友們，能告訴老師，你們的夢(mèng)想是什么嗎？”我當(dāng)時(shí)的回答是：“我以后要像夏雨老師那樣，我要學(xué)好多好多東西，我要做老師。”

　　一年過(guò)去了，告別了充滿歡樂(lè)的幼兒園，我進(jìn)入了真正的學(xué)堂，在這里，我不能再像幼兒園一樣只管玩樂(lè)，我試著接受著上學(xué)的生活，開始學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　學(xué)會(huì)寫作文后，老師們永遠(yuǎn)問(wèn)不完的一個(gè)話題就是“夢(mèng)想”，基本上每一年老師們都會(huì)問(wèn)一遍，或讓我們寫一遍關(guān)于“夢(mèng)想”的作文，懵懂的我開始真正的了解了“夢(mèng)想”這個(gè)詞的意思，卻并不能讀懂它。小時(shí)候說(shuō)得最多的夢(mèng)想就是“科學(xué)家”，老師講得最多的就是科學(xué)家，同學(xué)們寫作文都是圍繞著那些不且實(shí)際的東西在寫。第一次寫關(guān)于“夢(mèng)想”的作文，我說(shuō)我希望像電視劇里那樣在一棟高高大大的大樓里面上班，每天快快樂(lè)樂(lè)，能養(yǎng)活自己就好。結(jié)果，老師說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心。后來(lái)問(wèn)這個(gè)話題的次數(shù)多了，我也煩了，草草寫兩下就交上去了，寫的也是科學(xué)家，老板之類的題材。

　　小學(xué)就這樣快完了，我沒(méi)有真正想過(guò)我的“夢(mèng)想”，雖然寫了無(wú)數(shù)次這個(gè)話題，寫了無(wú)數(shù)次：我想當(dāng)科學(xué)家，但是至今為止，我依然搞不清楚，科學(xué)家具體是干什么的！腦袋里面依然模模糊糊，不知所云。

　　而如今，我覺(jué)得，那些所謂的“夢(mèng)想”都是會(huì)變的，既然如此，我就不再去想以后長(zhǎng)大了以后的夢(mèng)想了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)能考上重點(diǎn)高中就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇3

　　人生的旅途中少不了美麗的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想像天使的翅膀那樣純潔。理想就如夢(mèng)，勇敢地去追求夢(mèng)想，再普通的夢(mèng)想只要在我們?nèi)�心全意為它付出下也�?huì)變得不平凡。

　　回歸到我那率真、可愛(ài)的童年，老師們總會(huì)和藹地問(wèn)：“小朋友們，你們長(zhǎng)大了的夢(mèng)想是什么呀？”我邊舉手邊喊：“老師，我以后也要像你一樣教小朋友們知識(shí)，我要做像你一樣的老師。”老師欣慰地笑了笑。兒時(shí)的夢(mèng)想是那樣純真可愛(ài)，只有在兒時(shí)，我們才能不假思索的說(shuō)出自己的夢(mèng)想。

　　如今，我以變成了一個(gè)十三四歲的小女孩，現(xiàn)在的我為了兒時(shí)的夢(mèng)想，每天遨游在知識(shí)的海洋里，眼鏡也成為了我的“好朋友”當(dāng)自己想偷偷懶時(shí)，另外一個(gè)自己總是在提醒我：“喂，你的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，還離你有很遠(yuǎn)的一段路，所以要加油哦！”所以每天的一大堆卷子也成了我的家常便飯。再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了，自己總是緊張地睡不著覺(jué)，復(fù)習(xí)到一兩點(diǎn)鐘，黑眼圈調(diào)皮地出來(lái)了，我的度數(shù)也逐漸深了。這時(shí)的我感受到了巨大的壓力，腦子里一片空白，自己到底在堅(jiān)持什么？哦！哦！是我的夢(mèng)想。

　　我要努力，一定要在考試中得到好名次，做好了回家作業(yè)毫不猶豫地拿起卷子來(lái)做，在飯廳里，我一邊吃著飯，一邊嘴里念叨著含糊不清的數(shù)學(xué)公式，吃好飯，進(jìn)入房間，又做起了苦思冥想的題目……該睡了，我鉆進(jìn)被窩，又想起一道數(shù)學(xué)題，想了半天，還沒(méi)解出來(lái)，我就立刻拿出書包，知道看明白才安心的入睡了……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我要起床了，我克服了自己的的惰性，從床上跳了起來(lái)，梳好自己蓬松的頭發(fā)，洗臉?biāo)⒀溃�揉了揉自己的雙眼，打起精神回到屋里，一邊吃早飯，一邊嘴里不時(shí)的吐出幾個(gè)英文單詞，這種負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣的日子我還要堅(jiān)持到什么時(shí)候？

　　我坐在書桌前，看著窗外橘子樹上碩果累累，在風(fēng)中的橘子是那樣金黃，我相信，總有一天，我一定會(huì)像橘子樹那樣碩果累累，一定有一天我會(huì)站在講臺(tái)上教給小朋友們知識(shí)，我幻想著那樣溫馨可愛(ài)的場(chǎng)景，嘴上露出一絲發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓我更堅(jiān)定自己的夢(mèng)想了，它仿佛離我很近很近……

　　追夢(mèng)在時(shí)間中慢慢沉淀，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在，通向夢(mèng)想的道路沒(méi)有途徑，我們要一點(diǎn)一點(diǎn)摸索，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接困難的挑戰(zhàn)，只要我們有信心，無(wú)所畏懼，夢(mèng)想總有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我相信自己一定會(huì)成為一名老師的。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇4

　　每到凌晨一兩點(diǎn)時(shí)，我就會(huì)站在宿舍的窗戶旁，沉思許久：我來(lái)這里的目的究竟是什么呢？是為了成績(jī)，為了金錢，為了工作，還是…為了夢(mèng)想。

　　我并不喜歡學(xué)習(xí)，覺(jué)得那就是在浪費(fèi)時(shí)間。初二的時(shí)候有了輟學(xué)的念頭，一直在學(xué)校里鬧事，總是讓家長(zhǎng)一次又一次的來(lái)學(xué)校，可是我卻非常開心。初三的時(shí)候正式向父母提出退學(xué)的想法，順利的辦理了退學(xué)手續(xù)后就開始打工。每天拼命工作，為的就是月底那微薄的工資，當(dāng)我第一次領(lǐng)到工資的時(shí)候，我的內(nèi)心是非常激動(dòng)的，因?yàn)檫@是我憑自己的努力賺到的第一筆金。最后又干了兩個(gè)月，突然發(fā)覺(jué)：自己真的要在這里做一輩子的苦力嗎？于是我向老板提出辭職。好在老板通情達(dá)理，批準(zhǔn)了我的要求，走之前還特別認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在還小，將來(lái)還有更好的工作等著你。雖然你在我這里確實(shí)讓我們的業(yè)績(jī)直線增加，但是我還是希望你能夠重回校園，為了自己的夢(mèng)想再去努力博一把！加油，叔叔阿姨一直在這里為你加油！當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，并且把老板的話深深的記在心里，每當(dāng)心情低谷的時(shí)候就告訴自己：再博一次，還有那么多人在等著為你喝彩。

　　結(jié)束工作后，我又一次重新回到校園，完成初中的學(xué)業(yè)。進(jìn)了校園，看到那熟悉的景色和教學(xué)樓，我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)我踏進(jìn)教室的時(shí)候，每個(gè)人都特別驚訝地看著我，沉寂了幾秒后，傳來(lái)一陣躁動(dòng)的鼓掌和吶喊聲，仿佛都在歡迎我回到了這個(gè)班級(jí)。在接下來(lái)的幾個(gè)星期內(nèi)，學(xué)校再也沒(méi)有往常那樣熱鬧，每個(gè)老師都在抓緊時(shí)間帶著學(xué)生復(fù)習(xí)。考試前一天，班主任破例開了一場(chǎng)班會(huì)，邀請(qǐng)了我們班的各科老師參加，老南在班會(huì)中講到：三年的時(shí)間真的是一晃而過(guò)，我做了你們?nèi)�年的班主任，看著你們一個(gè)一個(gè)從稚嫩的小雞蛋破殼成為小雞仔。今天這么隆重的日子，我想對(duì)你們說(shuō)，不管你的成績(jī)好與差，只要有夢(mèng)想那就去追，只要堅(jiān)持，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！沒(méi)有幾個(gè)月，我們就進(jìn)行了最重要的那場(chǎng)考試——中考。踏進(jìn)考場(chǎng)，奮筆疾書的時(shí)候，我仿佛看到了老師們?cè)跒槲壹佑汀�為期兩天的中考在歡呼聲中結(jié)束了，同學(xué)們都帶著笑容離開了這所充滿回憶的母校。我的初中生活，就這樣潦草的落下了帷幕。

　　很偶然的一次機(jī)會(huì)，在查找學(xué)校的時(shí)候看到了北大青鳥的招生信息，并且和老師約好的時(shí)間來(lái)參觀學(xué)校。當(dāng)我第一眼看到這所學(xué)校的時(shí)候，我的內(nèi)心只有震撼，并且看到了自己的夢(mèng)想。回到家我并沒(méi)有再做更多的考慮，直接選擇了這所學(xué)校。我找到了屬于自己的夢(mèng)想，我要重新去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　面對(duì)生活的壓迫，我沒(méi)有丟下我的夢(mèng)想，盡管生活再苦再難，我也沒(méi)有放棄。因?yàn)槲蚁嘈牛�只要肯�?jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。一起加油，少年！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇5

　　從前，有一座美麗的大花園，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這座大花園里，生活著一對(duì)好朋友——小螞蟻和小蝸牛。

　　有一天，兩個(gè)好朋友在一起玩耍，它們看到一只小黃鸝唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔，時(shí)而落在樹梢，時(shí)而又落在樹樁上。小螞蟻和小蝸牛羨慕不已，小螞蟻仰起頭說(shuō)：“我要是也能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛向藍(lán)天，那多好啊！”小蝸牛伸長(zhǎng)了腦袋說(shuō)：“它飛得好快呀！如果我也能和它一樣，等葡萄成熟了，我就會(huì)很快到達(dá)葡萄架了。”小黃鸝好像聽(tīng)到了它們的談話，看到了它們那期待的眼神，迅速地飛到了它們身旁，微笑著說(shuō)：“你們不要難過(guò)，我的朋友可以幫你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”頓時(shí)，小螞蟻和小蝸牛瞪大了小眼，露出喜悅的神情。“你們看，花園的正中心有一座漂亮的蘑菇屋，那里的主人——夢(mèng)之精靈，可以幫你們實(shí)現(xiàn)愿望。”說(shuō)完，小黃鸝扇動(dòng)著美麗的翅膀，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌飛走了。

　　小螞蟻和小蝸牛邁開大步向蘑菇屋走去。一路上，小草向它們招手，小花向它們點(diǎn)頭。很快，它們便來(lái)到了這間神奇蘑菇屋，只見(jiàn)一位亭亭玉立的仙女，穿著一件藍(lán)色的紗裙，披著蓬松的金色卷發(fā)。手持一根藍(lán)白相間的魔法棒，正張開修長(zhǎng)的雙臂，迎接它們的到來(lái)呢！

　　“你們好！我是小黃鸝的朋友——夢(mèng)之精靈，我愿幫你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你們需要在三天之內(nèi)翻過(guò)兩座山，到達(dá)短江旁那座高聳入云的大山的山頂，山頂上開滿了夢(mèng)之花，你們只要采下一朵吃下，便會(huì)長(zhǎng)出美麗的翅膀，自由自在的在天空飛翔了。”

　　第二天，它們兩個(gè)就興致勃勃地啟程了。它們手拉手，蹦蹦跳跳地走在崎嶇不平的小路上。沒(méi)走多久，只聽(tīng)“哎喲！”一聲，小螞蟻的腳扭傷了，腫得像根紅蘿卜，不能走路了。小蝸牛焦急得原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并自言自語(yǔ)道：“這下可怎么辦呀！前面的路還很遠(yuǎn)。”這時(shí)，小螞蟻痛苦地說(shuō)：“你先自己去吧，要不時(shí)間就不夠了。”小蝸牛堅(jiān)毅地說(shuō)：“不，我們一塊，我不能丟下你不管，來(lái)，我扶你。”說(shuō)著，小蝸牛就扶起小螞蟻的胳膊，吃力地前行。過(guò)了一會(huì)，小螞蟻累得實(shí)在走不動(dòng)了，小蝸牛也累得汗水順著臉頰淌了下來(lái)。小螞蟻難過(guò)地說(shuō)：“你還是自己去吧，要不然把你也給拖累了，別浪費(fèi)時(shí)間了。”“堅(jiān)持，你一定能行，我背你。”小蝸牛鼓勵(lì)地說(shuō)著并拽著小螞蟻的胳膊，一點(diǎn)點(diǎn)地把它移到了背上，彎著腰咬著牙，邁著幾乎癱軟的雙腿，艱難地前行。又過(guò)了好久，眼看三天時(shí)間快到了，可它們?nèi)詻](méi)到達(dá)山頂。小蝸牛背著小螞蟻累得已經(jīng)快暈倒了。正在這時(shí)，它們眼前一亮，高山化為了平原。它們的友誼感動(dòng)了山神。像玫瑰花一樣的形狀，半透明的，閃閃發(fā)光，絢麗多彩的夢(mèng)之花馬上浮現(xiàn)在它們面前。

　　它們凝視著這來(lái)之不易的夢(mèng)之花，品味著友誼的味道。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇6

　　“望著遠(yuǎn)處的山谷，發(fā)些傷感的心情，你像遙不可及的星辰，使我無(wú)法尋你的腳步，命運(yùn)的殘酷讓我懂得了許多，它讓我充滿自信的站在下一個(gè)冰雪之巔；翹首遙望天空，看見(jiàn)了彩虹；在艱險(xiǎn)之巔上，綻放勝利的笑容……”這是一首小詩(shī)，它包含了歷經(jīng)滄桑的曲折故事，讓人在勝利的彼岸，望眼世界。

　　我是浩瀚宇宙中一顆微不足道、不起眼的行星。從世界的角度去看，我就只是顆渺小的胡楊。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我這顆剛萌發(fā)的小胡楊也有奇?zhèn)グ蹴绲膲?mèng)想。我的夢(mèng)想呢，大家肯定都猜到了——作家，想當(dāng)一名作家。人生出來(lái)不一定能偉大，一生也不一定要偉大，“偉大”這個(gè)詞也不是一句兩句就能概括的。不去和其他胡楊比，我的生活沒(méi)有他們富裕，平平淡淡地生活；我的命運(yùn)也沒(méi)有它們幸運(yùn)，普普通通的做下去；有因信念而成功；也有因不屈不撓的精神而踏上成功之路……我只是平淡的一株胡楊。我不求我的生命那么多彩偉大，也不求“生命開花結(jié)果”，只求能完成這小的不能再小的心愿。我沒(méi)有其他胡楊聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……但我有一種許多胡楊都無(wú)法完成的事情和思維，那就是我的“夢(mèng)幻法寶”――想象力。我的大腦和常人一樣，可糊涂的我在不知不覺(jué)中獲得了這個(gè)法寶，也正是因?yàn)檫@個(gè)，使我有了夢(mèng)想。想象力吧，說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也不壞。總之能讓我在夢(mèng)幻世界中尋找快樂(lè)，抒發(fā)感情，表達(dá)內(nèi)心深處的思想，十分奇妙……時(shí)間一分一秒的流逝，靈感一分一秒的降臨它來(lái)到我的身旁和我玩耍，陪我聊天，抒發(fā)一種讓人無(wú)限狂野的生機(jī)。我曾認(rèn)為它是我的好朋友，什么事都與我分享，在內(nèi)心深處與我共鳴。我要和其他胡楊一起分享這種快樂(lè)。

　　它從我四年級(jí)末，來(lái)敲響我夢(mèng)境中的門。我開心地與它一起生活。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，這段期間，每當(dāng)我業(yè)余、課余時(shí)間，都會(huì)輕輕地拿出小說(shuō)本，再次敲開門，與他一起討論。時(shí)間過(guò)得很快，如今，我與它十分親密。它給我?guī)��?lái)了許多靈感，我也寫出了許多引人入勝的小說(shuō)呢。作家這個(gè)職業(yè)，成了我的目標(biāo)。雖然我的寫作水平不是很高，但我會(huì)去奮斗，去努力的。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句格言是我的座右銘。我希望我的生命能像這句話一樣，無(wú)畏艱辛，無(wú)畏危險(xiǎn)，只望波瀾壯闊。胡楊能耐烈日，能抗嚴(yán)寒，不懼風(fēng)沙，不怕鹽堿，它生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)心血和精力的凝聚。只有對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求，身體力行不斷地去實(shí)踐，不斷地去修正，才能想一個(gè)又一個(gè)巔峰挑戰(zhàn)超越。

　　我要成功，我不是一顆微不足道的胡楊，我要做宇宙中最耀眼的星辰！為夢(mèng)想而奮斗！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇7

　　人人都有自己的追求，有人追求成功，有人追求財(cái)富，有人追求名利，而我追求的卻是夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。小時(shí)候，每當(dāng)電視里有舞蹈節(jié)目時(shí)我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。于是，在我三歲那年媽媽為我報(bào)了舞蹈興趣班。可能是因?yàn)槟挲g太小了，我每次跳舞都慢一拍，當(dāng)我和媽媽都打算放棄時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“真的要放棄嗎?想想鄧亞萍，她從小的夢(mèng)想就是當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，可因?yàn)橥榷膛懿豢欤�教練都勸她放棄，可她沒(méi)有，通過(guò)不懈的努力終于成為了乒乓球運(yùn)動(dòng)員，那你呢?”我聽(tīng)了老師的話，咬著牙，點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心繼續(xù)追求舞蹈的夢(mèng)想。

　　在我的堅(jiān)持與努力下，我的舞姿漸漸地變得優(yōu)美，技巧動(dòng)作也越來(lái)越到位。老師常常向我投來(lái)贊許的目光。八歲那年，我第一次參加了舞蹈比賽。這對(duì)我是一次前所未有的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲沂呛鸵蝗罕任掖笏摹⑽鍤q的姐姐一起跳新疆舞，老師教的動(dòng)作難度很大。舞蹈中需要盤子作為道具，而我的手很小，總是夾不住盤子，有一次沒(méi)夾穩(wěn)，盤子“啪”地掉在地上成了碎片。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，真想退出比賽。可我轉(zhuǎn)念一想，參加比賽是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我一定要堅(jiān)持下去，絕不放棄。每次練習(xí)之后，我?jiàn)A盤子的手都會(huì)變又紅又痛，可是我還是盡自己的努力去做好每一個(gè)動(dòng)作。在我們的共同努力下，這個(gè)舞蹈獲得了金獎(jiǎng)，也在我的舞蹈之路上撒下了一粒光輝的種子。

　　我站在了舞臺(tái)上，可還不敢獨(dú)自上臺(tái)表演。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣參加了成都市學(xué)生藝術(shù)人才選拔賽，希望在獨(dú)舞中跳出自信跳出光彩。老師為我編排的傣族舞技巧雖不多，難度卻很大，對(duì)身體的柔韌性要求很高，節(jié)奏很快，我剛開始學(xué)起來(lái)竟然有些吃力。于是，我不僅在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家也仔細(xì)領(lǐng)悟老師的講解，終于達(dá)到了老師的要求。可到比賽當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)天外有天，人外有人，其他同學(xué)的舞蹈不僅難度很大，而且技巧和基本功都很強(qiáng)，我一下子有些慌亂，心里懸起了一塊大石頭，雙腿緊張得發(fā)抖。這時(shí)，我深深地吸了一口氣，輕輕閉上雙眼，心里默念著：別怕，別怕，相信你是獨(dú)一無(wú)二的，向評(píng)委老師展示你最好的一面。如果這你都害怕，那還怎樣追求你的夢(mèng)想?想到這兒，我鼓起勇氣走進(jìn)教室。音樂(lè)響起，我像蝴蝶一樣開始翩翩起舞，沉浸在了舞蹈之中。隨著節(jié)奏越來(lái)越快的音樂(lè)，我已累得氣喘吁吁，但仍然面帶笑容，不讓評(píng)委老師看出一點(diǎn)瑕疵。表演結(jié)束后，我看見(jiàn)評(píng)委老師對(duì)我露出贊揚(yáng)的微笑，這微笑仿佛陽(yáng)光一樣溫暖，像溪水一樣清澈，像春風(fēng)一樣柔和，給了我心靈最大的慰藉。即使不能獲獎(jiǎng)，我也成功了，我成功地戰(zhàn)勝了自己，成功地登上了屬于自己的更加廣闊的舞臺(tái)。

　　我離夢(mèng)想越來(lái)越近。雖然前方的路還可能充滿曲折，但我一定會(huì)堅(jiān)持我的追求，堅(jiān)持我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇8

　　如果說(shuō)夢(mèng)想是一座高山，那我們就是那永不放棄的攀登者。如果說(shuō)夢(mèng)想是一條大河，那我們就是那跨越激流的勇士。沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是幻想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才有可能成為現(xiàn)實(shí)。從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，靠得就是堅(jiān)持。有夢(mèng)想我們才會(huì)堅(jiān)持，我們要堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家。還記得5歲那年，我剛上小學(xué)，偶然之間發(fā)現(xiàn)了一本著名童話作家張秋生著的《小巴掌童話》。我打開書，細(xì)細(xì)的看，每一篇童話都深深地吸引著我。看到童話中的每一句話、每一個(gè)字，我的眼睛都發(fā)出閃亮的光。啊，多么美妙的文字，多么生動(dòng)的故事！張秋生爺爺用驚人的想象力，給我勾勒出一幅幅精彩的畫面。從此之后，我就開始攀登我的夢(mèng)想高峰。

　　每天，我至少要閱讀一本經(jīng)典故事書。從每一本書中，我學(xué)習(xí)故事中巧妙的結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語(yǔ)句。每周，我都要寫一首詩(shī)歌或一個(gè)小故事，寫完就改，改完再改，直到我滿意為止。就這樣，我不斷地讀，不斷地寫，朝著夢(mèng)想去努力。一年級(jí)時(shí)，我在老師的幫助下發(fā)表了第一篇習(xí)作《小螞蟻濁濁有感》，獲得了當(dāng)年“書香少年”比賽三等獎(jiǎng)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)習(xí)作可以給我?guī)��?lái)很多榮耀。二年級(jí)時(shí)，我的作文登上了作文雜志《小學(xué)生閱讀與寫作》。看到我的習(xí)作變成一行行鉛字，我的心情無(wú)比激動(dòng)。三年級(jí)時(shí)，我拿到了第一筆稿費(fèi)，這小小的30多元錢里藏著我的汗水、心血。四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了一所新學(xué)校，憑借著一篇篇滿分作文得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。五年級(jí)時(shí)，我還在努力著人們常說(shuō)：“一步一個(gè)腳印。”當(dāng)我回頭看時(shí)，一路上深深淺淺的“腳印”很多很多

　　在追求夢(mèng)想的道路上，“絆腳石”并不能缺少。人生總不是那么風(fēng)調(diào)雨順，只有堅(jiān)持，你才能笑到最后。記得有一次，我寫了一篇習(xí)作，自認(rèn)為寫得很好。當(dāng)我洋洋得意地拿給爸爸看時(shí)，爸爸卻勃然大怒：“怎么會(huì)這樣，你這篇習(xí)作寫得差極了，還好意思給我看？”我傷心透了，強(qiáng)忍著眼淚，咬著嘴唇看著他說(shuō)：“那您說(shuō)怎么改？”爸爸平靜了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果按普通學(xué)生的要求，你的習(xí)作早過(guò)關(guān)了。但你的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家，這就需要你對(duì)自己的要求要更加嚴(yán)格。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你要努力呀！”之后，每當(dāng)我寫作中遇到困難想要逃避時(shí)，爸爸的話一遍又一遍地在我耳邊回蕩，鼓勵(lì)我振作起來(lái)，勇闖難關(guān)。

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要你為美好的愿望努力、堅(jiān)持而不是空虛等待命運(yùn)的安排，你的夢(mèng)想之舟就會(huì)揚(yáng)帆啟航，駛向成功的彼岸。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇9

　　樹立夢(mèng)想

　　人無(wú)志，而無(wú)立，成為一名優(yōu)秀的人民教師是我的夢(mèng)想。小的時(shí)候媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么，那時(shí)候的我懵懵懂懂。當(dāng)我入學(xué)后的幾年中看到老師們對(duì)我們辛勤的付出，無(wú)微不至的關(guān)懷，看到我們進(jìn)步后展開的欣喜的笑容。我想老師是偉大的，高尚的，我要成為這樣偉大、高尚、受人尊重的人。所以我在為之奮斗，為之拼搏。

　　勤奮學(xué)習(xí)

　　關(guān)于學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極的回答老師的問(wèn)題。放學(xué)后積極認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到難題獨(dú)立思考，薄弱的科目加強(qiáng)練習(xí)，使語(yǔ)、數(shù)、英三門科目名列前茅。讀課外書也是我每天必不可缺的項(xiàng)目，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是我的良師益友，它陪我度過(guò)了每個(gè)日日夜夜，它伴我成長(zhǎng)， 它替我解惑， 它教會(huì)了我許許多多的知識(shí)。因?yàn)樗�，我成為朋友們崇拜的偶像。因�(yàn)樗�，我多次被老師評(píng)為讀書小明星。因?yàn)樗�，我知道了許多爸爸媽媽都不知道的知識(shí)。因?yàn)樗�，我變的更加自信。除了看書之外，我每天還會(huì)聽(tīng)英語(yǔ)，堅(jiān)持了半年的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力有了很大的提高。因此對(duì)于“鐵杵磨成針"這句話我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　有責(zé)任心

　　作為班長(zhǎng)，我能以身作則，友愛(ài)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)起到帶頭作用。一絲不茍的完成老師交給的任務(wù)。多次獲得“優(yōu)秀班干部”，“三好學(xué)生“”等榮譽(yù)證書。對(duì)于同學(xué)我會(huì)熱心幫助，每當(dāng)同學(xué)遇見(jiàn)不會(huì)的題時(shí)，我都會(huì)不厭其煩的給他們講解，直到學(xué)會(huì)為止。同時(shí)，我還擔(dān)任著學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，輔導(dǎo)著六個(gè)組員，其中有兩個(gè)女生的進(jìn)步非常大，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她們的時(shí)候，我就感覺(jué)像吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的。我希望，在我進(jìn)步的同時(shí)，班里的同學(xué)也一樣在進(jìn)步。

　　興趣愛(ài)好

　　我參加了學(xué)校的乒乓球隊(duì)，每天都練的腰酸背痛，手都抽筋了，直到現(xiàn)在，我在乒乓球隊(duì)已經(jīng)快兩年了，雖然很累，但我一直在堅(jiān)持，從沒(méi)想過(guò)放棄，這種堅(jiān)持也讓我得到了收獲。連續(xù)兩年分別獲得——臨港區(qū)乒乓球女子單打比賽一等獎(jiǎng)，和女子團(tuán)體賽二等獎(jiǎng)，取得的成就讓我悟出了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持努力，就一定會(huì)獲得勝利。除了打乒乓球我還參加了興趣班，學(xué)習(xí)美術(shù)、書法、音樂(lè)，看著我筆下那栩栩如生的人物，棱角分明的毛筆字，唱著我喜歡的音樂(lè)，我感覺(jué)多學(xué)一門興趣，就像多交了一個(gè)伙伴，內(nèi)心感覺(jué)充實(shí)又快樂(lè)。

　　文明禮儀

　　在學(xué)校，我尊敬老師。遇到老師，我都會(huì)禮貌的向老師問(wèn)好。和老師說(shuō)話時(shí)，從不打斷老師講話。在家里我尊老愛(ài)幼，幫助父母做些力所能及的事情，如掃地、擦桌子，洗刷碗筷，媽媽做飯時(shí)我會(huì)幫著看弟弟，而且我自己的事情自己做，盡量幫父母減輕負(fù)擔(dān)。

　　“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，雖然我不是最完美的，但是我會(huì)努力讓自己更加接近完美，因?yàn)槲蚁嘈胖灰�努力，總�?huì)有收獲的。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇10

　　“再見(jiàn)了互相嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，再見(jiàn)了不會(huì)再有的留堂作業(yè)，再見(jiàn)了給我畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)……”耳畔縈繞這首《不說(shuō)再見(jiàn)》，想到的又是一年畢業(yè)季，那些我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，苦過(guò)，痛過(guò)的日子一去不復(fù)返，想給那些日日夜夜為我們操心的老師說(shuō)聲謝謝，給總是我們一起奮斗了三年青春的同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　高考，這一名詞在許多人的記憶中深深鐫刻著，像等待一場(chǎng)降臨，從未忘記。它使有的人走向更加輝煌閃耀的高處，它使有的人從巔峰跌進(jìn)人生低谷。

　　高考，要打敗它的不僅需要優(yōu)異的成績(jī)，還應(yīng)兼?zhèn)鋱?jiān)強(qiáng)的心靈。當(dāng)我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈的時(shí)候，那些題做起來(lái)得心應(yīng)手;當(dāng)我心理準(zhǔn)備不充分時(shí)，無(wú)論我的學(xué)習(xí)有多么優(yōu)秀，那也不過(guò)是徒勞一場(chǎng)，因?yàn)槲視?huì)局促不安，那樣，我就會(huì)與我理想的大學(xué)失之交臂，擦肩而過(guò)，去到一個(gè)自己不喜歡但又不得不去的地方，甚至都上不了本科錄取分?jǐn)?shù)線，那時(shí)的我又何去何從呢?有可能我會(huì)很快進(jìn)入這個(gè)社會(huì)，加入打工族，顛沛流離地虛度一生;可能我會(huì)選擇復(fù)讀，再次與高考會(huì)戰(zhàn)，給予高考的挑釁一個(gè)完美的戰(zhàn)役。

　　高考不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，它是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)“連載”，無(wú)論是成功還是失敗，它都不會(huì)再我背后留有空白;高考更不是一次彩排，從昨日到明朝，只取決于高考這令人刻骨銘心的經(jīng)歷。我想，高考是潔白的畫紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師，用手下的靈動(dòng)展現(xiàn)對(duì)未來(lái)的憧憬與期待;高考也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者，用腳下的堅(jiān)實(shí)踏出屬于自己的夢(mèng)想的縱橫阡陌;高考還是一塊廣袤的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者，用希望的汗水澆灌豐收的碩果。

　　高考，是一種素質(zhì);

　　高考，是一種能力，一種自我約束，自我管理的能力;

　　高考，是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物保持冷靜的態(tài)度;

　　高考，是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。

　　高考就像一根透明的絲線，一端系著昨日的眼淚和收獲，一端牽著明天的感覺(jué)和收獲。席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：“青春的美麗和珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春不是無(wú)悔。”所以我們會(huì)帶著自己的夢(mèng)想奔赴高考考場(chǎng)，然后在回首時(shí)被自己感動(dòng)。

　　正如夕陽(yáng)凄美了走廊，時(shí)間斑駁了圍墻;背影拉伸的方向，天空定義了憑欄遠(yuǎn)眺的夢(mèng)想，

　　我們一次次失望卻又一次次成長(zhǎng)。走向高考的路，背上理想的行囊。路邊待放的花朵，也在為我們悄悄綻放，雖路途坎坷，雖理想在遠(yuǎn)方，可是我們無(wú)限的力量，帶給我們奔赴高考的勇氣，追逐青春的夢(mèng)想，給生命帶來(lái)希望，把前方的路照亮!

　　夢(mèng)想的作文900字 篇11

　　夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？

　　你是否像歌詞中唱的那樣為夢(mèng)想彷徨？站在城市的霓虹燈下悵然若失？夢(mèng)想就是這樣一個(gè)讓人愛(ài)恨兩難的詞。它總是若即若離，當(dāng)你離夢(mèng)想最近的時(shí)候，卻總被夢(mèng)想的大門拒之門外，你是否也覺(jué)得有一絲諷刺？

　　夢(mèng)想者注定是孤獨(dú)的，注定要承受那些諷刺和嘲笑。堅(jiān)持下來(lái)的人最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，忍受不了的人就從此與夢(mèng)想擦肩而過(guò)了。年輕人是優(yōu)秀的逐夢(mèng)者，他們敢于創(chuàng)新，不懼流言，遵從初心；就算是垂暮之人也是優(yōu)秀的逐夢(mèng)者，他們沉著冷靜，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力。不管你是什么人，年紀(jì)多大，你都有逐夢(mèng)的權(quán)利，只要你還擁有一顆不變的初心，一顆追夢(mèng)赤子心。

　　夢(mèng)想不論大小，就算是一個(gè)渺小得不能再渺小的夢(mèng)想，就算是普通人都做得到的事情，那也是一個(gè)夢(mèng)想。你希望成為國(guó)家元首，成為標(biāo)桿，這是一個(gè)夢(mèng)想；你希望和父親母親，和家人吃上一頓熱騰騰的飯菜，這也是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，更沒(méi)有尊卑之分。富裕的人的夢(mèng)想是夢(mèng)想，貧窮的人的夢(mèng)想也是夢(mèng)想，夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的外部條件而影響它的價(jià)值。不管是富人的夢(mèng)想，還是窮人的夢(mèng)想，不管是總統(tǒng)的夢(mèng)想，還是民眾的夢(mèng)想，夢(mèng)想都是高尚的，令人憧憬的，每一個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該得到尊重。

　　夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這也是情有可原。或許我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大，而超出了自己的實(shí)際能力；也或許是某些客觀因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們?cè)诓粩喔冻龅倪^(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想，我們也能微笑著說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”

　　夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱。我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上一定是荊棘遍布，不可能一帆風(fēng)順。在我們遇到困難，遇到坎坷的過(guò)程中，總是有三五人選擇放棄，一定還有三五人披荊斬棘，堅(jiān)持到底。如果你要問(wèn)他為什么，我想他會(huì)笑著回答你：“因?yàn)槲疫�有夢(mèng)。”

　　夢(mèng)想其實(shí)不只是一個(gè)空洞的名詞，我認(rèn)為它其實(shí)是一個(gè)過(guò)程。一個(gè)讓人從小變大的過(guò)程，一個(gè)讓人由弱變強(qiáng)的過(guò)程，一個(gè)快樂(lè)而又痛苦的過(guò)程。之所以快樂(lè)，是因?yàn)槟阋欢〞?huì)收獲很多；之所以痛苦，是因?yàn)槟阋欢〞?huì)放棄很多。你有多快樂(lè)，你就有多痛苦；你收獲了多少，你也就放棄了多少。正所謂有得必有失，有失必有得。

　　其實(shí)夢(mèng)想并不是那么遙不可及。你努力了，就有可能會(huì)成功，你不努力，就一定不會(huì)成功。

　　勇敢的少年啊，快去創(chuàng)造奇跡！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇12

　　泡泡，是極為普通的。它總是被孩子們輕易地，悄無(wú)聲息地創(chuàng)造出來(lái)，又在空中無(wú)聲破滅。泡泡，又是極為美麗的。當(dāng)它一點(diǎn)一點(diǎn)爬升，飛向天空時(shí)，總是伴隨著一片的贊嘆聲。當(dāng)它在燈光的照耀下，閃著粉紅、淡綠、金黃、淺藍(lán)的光芒，不停的變換，就成了一道美麗的風(fēng)景線。當(dāng)它輕輕跳躍，圓滾滾的身子微微顫動(dòng)時(shí)，又會(huì)引得人群一片嘩笑。泡泡，很輕，很輕，好像沒(méi)有重量，又很容易碎，隨意一碰，就消失了。

　　靈湖廣場(chǎng)上總是熱鬧非凡，到了晚上更是如此。橘黃色的燈光灑在波光粼粼的湖面上，許多孩子都在吹泡泡。有的用彎成圓形的塑料條一沾肥皂泡，隨風(fēng)一揮，或用口一吹，泡泡一個(gè)個(gè)都比拳頭大，飛在空中時(shí)身子一抖一抖的，像一個(gè)小胖墩兒在跳肚皮舞；有的一按泡泡機(jī)上的按鈕，一大堆小巧玲瓏，泡泡就爭(zhēng)先擁了出來(lái)，好像長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)翅膀，飛得格外平穩(wěn)。

　　我站在灌木叢旁邊的石頭上，周圍是一棵棵大樹，枝葉繁茂，擋住了大多數(shù)光線，只透下斑斑駁駁的光影，灑遍草地。突然，一個(gè)泡泡出現(xiàn)了，有巴掌大小的它好像懷著一個(gè)夢(mèng)想，想挑戰(zhàn)極限，從這一棵棵大樹之間穿過(guò)。它小心翼翼地飛了過(guò)來(lái)，在空中跳躍，繞過(guò)一棵又一棵大樹，不過(guò)風(fēng)并不配合，把它吹向一叢灌木，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，心里一驚，幸虧它一下子升高了，幸免于難。好險(xiǎn)！可惜就在這時(shí)，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，雙手一拍，泡泡消失了。我不禁打心底兒里惋惜。不一會(huì)兒，又飛來(lái)一個(gè)泡泡，這是一個(gè)大泡泡，像一個(gè)皮球。它好像也懷著與前一個(gè)泡泡同樣的愿望，一會(huì)兒往東去一點(diǎn)兒，一會(huì)兒往西來(lái)一點(diǎn)兒，看似挺順利，可是它實(shí)在是太重了，空氣托不起它，它越飛越低，剛飛到一半，被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草尖兒戳到，也碎了。又來(lái)了一個(gè)泡泡，亮晶晶的，難道也是來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)想的？這個(gè)泡泡只有一元錢硬幣大小，它在樹叢間一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下降，一會(huì)兒被樹葉擋住了，一會(huì)兒又從樹枝間探出腦袋。一會(huì)兒飛進(jìn)黑暗中，一會(huì)兒又躲進(jìn)光影里，十分靈活。風(fēng)輕輕的吹起，它在空中顫動(dòng)，好像一個(gè)彈力球，在隱形的臺(tái)階上跳動(dòng)，它每跳一下，就好像彈奏出一個(gè)美妙的音符，送入我耳中。那是夢(mèng)的音樂(lè)。

　　那樂(lè)曲就是為泡泡的夢(mèng)彈奏的。

　　泡泡都有夢(mèng)，作為一個(gè)人，更要有夢(mèng)。夢(mèng)想是激勵(lì)人前行的動(dòng)力，讓人為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)翱翔。達(dá)到夢(mèng)想是不容易的，因?yàn)閴?mèng)從不會(huì)輕易地為大家敞開大門，夢(mèng)，像一棵果樹，果實(shí)是甜美的，但長(zhǎng)得很高，但只有經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗后，才能享受到成功的果實(shí)。

　　讓夢(mèng)想的笛聲吹起，讓夢(mèng)想的鳥兒鳴唱！追夢(mèng)，書寫屬于自己的詩(shī)篇，譜寫屬于自己的樂(lè)章。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇13

　　我像一顆種子，發(fā)芽成長(zhǎng)，漸漸地開始遐想，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，正如磁石吸引著一顆釘子。終于，離開了那溫暖的巢，出去歷練一番，漸漸地，有了一個(gè)夢(mèng)。

　　滿懷憧憬來(lái)到這個(gè)校園，每一步走地很小心，怕踩痛了她，但那眼卻好不老實(shí)，東張西望，貪婪地捕捉一切“新事物”。走進(jìn)教室的第一步，心中又是好奇，見(jiàn)到同學(xué)不禁靦腆，像一只小貓躲在角落里觀察環(huán)境似的。漸漸地，同學(xué)們熟了，說(shuō)話也放開了。就連我這個(gè)靦腆的小伙子也放開了。

　　從開學(xué)到接下來(lái)的一件事讓我至今仍暖在心頭。

　　仍對(duì)新環(huán)境充滿了好奇，而自己因?yàn)樾愿癫桓易屪约撼鋈ィ�正好有個(gè)合得來(lái)的同學(xué)約我出去，心中喜，跟著出去了。一出去便面對(duì)南面的“小樹林”開始了掃蕩，這兒看看，那兒瞧瞧，突然從上方掉下一張飯卡來(lái)，抬頭便看到幾個(gè)打鬧的女同學(xué)，飯卡丟了也沒(méi)感覺(jué)到，我拾起后，一邊跟著她，又在思考怎么說(shuō)，正想著，她們卻停下來(lái)，這一下子正好對(duì)了個(gè)面，我不知所措，強(qiáng)擠出幾個(gè)字“同學(xué)，你…飯卡還在嗎？這張……”把卡遞過(guò)去之后，那同學(xué)雙手接過(guò)卡后，連忙說(shuō)“謝”。那一刻心中充滿了一種從未感受過(guò)的暖意，我回了句“不客氣”。那幾天心中暖暖的，原來(lái)助人是如此快樂(lè)，是啊，快樂(lè)也是如此簡(jiǎn)單，心中的一扇門被打開了。

　　助人得到的是快樂(lè)，卻也少不了誤會(huì)。

　　那日，有同學(xué)玩鬧，把一同學(xué)桌上的書立碰掉了，但那同學(xué)仍在打鬧，我見(jiàn)很近，便動(dòng)手拾，書不多，剛開始拾，見(jiàn)一個(gè)生氣的同學(xué)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到他書立倒了，便更怒了，我不知所措，下意識(shí)地說(shuō)了句“對(duì)不起”。他一把推開我開始整理書立，此時(shí)那兩個(gè)打鬧的同學(xué)回來(lái)道歉，他思考了一會(huì)兒，馬上向我道歉，我說(shuō)了沒(méi)關(guān)系，但也去不了他的尷尬，我借有事就出去了。心中好笑而又快樂(lè)，生活中難免有誤會(huì)，學(xué)會(huì)寬容理解，即使要被誤會(huì)，也要幫助，心中無(wú)愧，也會(huì)快樂(lè)，此時(shí)心中的又一扇門被打開了。

　　生活中，別人會(huì)遇到麻煩，那怕不認(rèn)識(shí)幫助使人快樂(lè)，哪怕被誤會(huì)，問(wèn)心無(wú)愧，也會(huì)收獲一份快樂(lè)。說(shuō)一句謝謝，回一句不客氣，道一聲對(duì)不起，應(yīng)一句沒(méi)關(guān)系，若是每個(gè)人多一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就會(huì)充滿愛(ài)。我的夢(mèng)，小而言之是成為一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧、有德的人，大而言之是想處在一個(gè)和諧的社會(huì)之中，那么丑言臟話便會(huì)被消滅，便可以使國(guó)家、民族高抬頭、雄赳赳。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇14

　　著名的古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”在我的心里，就盤踞著一個(gè)美好的夢(mèng)想。它給我?guī)��?lái)信心、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)希望。我的夢(mèng)想就是考上——因歷史、學(xué)術(shù)地位、影響力與財(cái)富等因素而獲評(píng)為世上最享負(fù)盛名的學(xué)府之一美國(guó)哈佛大學(xué)。她因擁有眾多學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，并培養(yǎng)了不少著名人士，是全美最難入讀的學(xué)府之一。也許有的人會(huì)嘲笑我：“人家美國(guó)人都很難有機(jī)會(huì)考上哈佛大學(xué)，就你這小小年紀(jì)，還想考哈佛大學(xué)？你是在做白日夢(mèng)吧！”是的，我只要心有夢(mèng)想，就一點(diǎn)也不會(huì)怕失敗，我一定要為自己的夢(mèng)想而奮斗！

　　自從這個(gè)夢(mèng)想在我心中發(fā)芽，我就下定決心要發(fā)奮學(xué)習(xí)，課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，課余時(shí)間，多看書，勤思考，擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)然，還要學(xué)會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。我想：只要我堅(jiān)持不懈，就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。這個(gè)過(guò)程也許很艱難，但我覺(jué)得，只要我為之奮斗、持之以恒，就一定會(huì)把不可能變成可能！

　　為了我的夢(mèng)想，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，我把出去玩的時(shí)間省下多看會(huì)兒書，把看電視的時(shí)間省下來(lái)多做幾道練習(xí)題，把一切可以利用的時(shí)間利用起來(lái)多學(xué)習(xí)。但是，真正堅(jiān)持起來(lái)，卻又不那么容易了，出去玩和看電視對(duì)我還有很大的誘惑，我要時(shí)時(shí)和它們做斗爭(zhēng)。記得一次星期六下午，我正在看書，突然想到這個(gè)時(shí)間電視上面正播放我喜愛(ài)的節(jié)目，就趕緊合上書，可這時(shí)我想：我這樣做是不是違背了我自己給自己定的規(guī)定？可現(xiàn)在電視上有我想看的節(jié)目我到底是看書還是看電視呢？算了算了，不想了！先看電視再說(shuō)吧！跑到電視旁準(zhǔn)備打開電視看電視。就在這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“曉曉，你不是自己說(shuō)的要多看一些書少看電視少出去玩，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？怎么？現(xiàn)在后悔了，不追求自己的夢(mèng)想了？”我聽(tīng)了媽媽的話，陷入了深深的思考，心想：是呀！夢(mèng)想需要我的堅(jiān)持和努力才能完成，我怎么能放松對(duì)自己的要求呢？無(wú)論外面有多好玩，電視有多好看，誘惑再大也沒(méi)有我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想更重要。于是，我回到了書桌旁拿起我的書，又漸漸的深入了書的世界……

　　人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才充滿希望；

　　希望因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才會(huì)去追求；

　　追求因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才會(huì)去堅(jiān)持；

　　堅(jiān)持因?yàn)橛辛藟?mèng)想，最終才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)！

　　我的夢(mèng)想，如一碗茶水，讓生活變得濃郁香醇；我的夢(mèng)想，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給人生點(diǎn)亮一盞用不泯滅的燈火。我的夢(mèng)想還正在起航，總有一天，我會(huì)讓它在天空中自由翱翔。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇15

　　夢(mèng)想總是輕而易舉地?fù)軇?dòng)我們每個(gè)人的心弦，然而命運(yùn)一直把會(huì)彈奏的手放在距離心臟最近的地方。夢(mèng)想，需要你去守望。——題記

　　不知道為什么，寫下守望這兩個(gè)字，我想到的第一個(gè)人是媽媽。媽媽總是說(shuō)：“我女兒健康成長(zhǎng)，開心快樂(lè)，就是我最大的夢(mèng)想啊”。這是迄今為止，我聽(tīng)到的最簡(jiǎn)單也是唯一一個(gè)遺忘自己的夢(mèng)想。我以為關(guān)于夢(mèng)想的句型是固定不變的，是“我要當(dāng)藝術(shù)家”、“我要擁有自己的工作室”等等。可是我錯(cuò)了。在媽媽這里，兒女是全部，為兒女而生，也可為兒女而死，她的世界里再也沒(méi)有第一人稱。媽媽，她為她的夢(mèng)想，起早貪黑，包攬了家里所有的家務(wù)活，還有兒女的所有瑣事。她每天在廚房里，吸著油煙，有時(shí)咳嗽卻很少抱怨，她就是想用盡全部力氣成為兒女取之不盡的以愛(ài)命名的“毒品”，因?yàn)樯�怕�?duì)你守望得不夠，因?yàn)閻?ài)在上癮。有一種夢(mèng)想它不說(shuō)話，有一種守望只有母愛(ài)給得起。

　　守望和夢(mèng)想碰在一起的時(shí)候，宇宙都會(huì)發(fā)光。

　　“夢(mèng)想”這個(gè)詞承載了太多的負(fù)荷，守望它的過(guò)程也需要付出大量的汗水和心血。我們耳熟能詳?shù)囊魳?lè)家貝多芬，作為一名音樂(lè)巨人，他的耳朵變聾了，這是怎樣的折磨？可是，他沒(méi)有退縮，忍受著艱難的“酷刑”沒(méi)日沒(méi)夜敲擊著琴鍵，終于他完成了一部又一部聞名世界的交響曲，成為了音樂(lè)巨人，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我屈服……”當(dāng)《命運(yùn)交響曲》響起的時(shí)候，我好像看到了每一個(gè)琴鍵的縫隙里，隨著節(jié)奏流出鮮紅的血液，滴打在音落處，發(fā)出鉆石般震耳的聲響。還有張海迪，霍金等等，他們都被命運(yùn)擊打得潰不成軍，但都頑強(qiáng)地扼住了命運(yùn)的咽喉。琴鍵上的、輪椅上的、病床上的堅(jiān)守守住了夢(mèng)想，琴鍵上的、輪椅上的、病床上的展望望見(jiàn)了未來(lái)。他們的夢(mèng)想是在心底的絕境中堅(jiān)持，他們的守望沾滿了血淚。有一種守望站在了巨人的肩膀上，絕不屈服。

　　因?yàn)榻^不屈服而贏得一切。

　　走到哪兒，會(huì)聽(tīng)到一些人趾高氣昂得大聲說(shuō)話：“我以后要當(dāng)大老板，我才不要給別人打工。”你可知道老板背后需要付出的艱辛？你可知道好多大老板都是從打工開始的？你可知道吶喊是需要底氣的，做夢(mèng)也需要資本？夢(mèng)想不是風(fēng)光和驕傲，而是辛勤勞動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)不屈。夢(mèng)想不是耍嘴皮功夫，而是胸有成竹和腳踏實(shí)地。夢(mèng)想不是一種表達(dá)，而是一種態(tài)度。有一種守望需要真誠(chéng)。

　　夢(mèng)想和守望注定要成為一個(gè)整體，汗水才可以融合它們。守望，堅(jiān)守用汗水走出你的路，展望被磨平的平坦大道；堅(jiān)守經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，展望風(fēng)雨兼程的遠(yuǎn)方；堅(jiān)守你最初的夢(mèng)想，展望你可以看得見(jiàn)的未來(lái)！

　　夢(mèng)想是個(gè)動(dòng)詞，需要你去守望！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇16

　　“爸爸快看，那棵樹長(zhǎng)在懸崖上呢！”我牽著父親的手，登上了山峰，我大汗淋漓的對(duì)父親說(shuō)。

　　父親對(duì)我笑了笑說(shuō)：“你別看它又小又丑像是鋪在巖壁上，正是這樣它才有力量，有努力，有夢(mèng)想。”

　　我看著父親：“嗯，我也有夢(mèng)想，哈哈，我要做一名插畫師。它的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵大樹。我要把它畫到我的畫本里，我要把全世界最美好的畫面都畫在我的畫冊(cè)里！”說(shuō)罷，我便從書包里掏出畫冊(cè)。拿出五彩斑斕的色彩筆在紙上畫畫，幾分鐘后，一幅“大作”完成了，一根丑不拉幾的小草呈現(xiàn)在父親的眼前。

　　“好看嗎？”我很是自豪地對(duì)父親說(shuō)。父親笑而不語(yǔ)拉著我下山，該回家了，我剛沒(méi)走兩步，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。喊到：“小樹，你也要和你的夢(mèng)想打拼咯，我也要為自己的夢(mèng)想做最大的努力。到時(shí)候我還來(lái)看你。”我朝它揮揮手，一陣清風(fēng)拂過(guò)，它那在風(fēng)中搖曳著，稀稀拉拉的幾片葉子掉掛在樹枝上，搖搖欲墜。我在心里想著，加油啊！

　　最美的年齡為最純真的夢(mèng)想，做最大的努力。

　　后來(lái)我去了少年宮，在那里學(xué)畫畫，為了我的夢(mèng)想，可是那離家很遠(yuǎn)，我必須搭幾班車才能到。一路上非常的顛簸，像是在坐過(guò)山車，車上非常的擁擠，多半我都沒(méi)有位置坐，整個(gè)人吊在車上的桿子上，搖搖欲墜，像極了那個(gè)懸崖邊上的小樹，樣子狼狽極了，小小的我背著大大的畫板，來(lái)到畫室。引起許多同學(xué)的嘲笑，我低著頭繼續(xù)畫畫，不再去管他們，因?yàn)槲业膲?mèng)想。父母曾問(wèn)過(guò)我，你后悔嗎？不，我不后悔，夢(mèng)想生在逆風(fēng)的地方才越有力量。

　　經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我在區(qū)里得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，甚至是一等獎(jiǎng)。我開始挑戰(zhàn)更大的比賽，開始參加市級(jí)的比賽，我一如既往的在賽場(chǎng)上，熟練的揮著畫筆，信心滿滿的我，卻在幾天后，墜入深淵，這一次沒(méi)有我的獎(jiǎng)項(xiàng)，我很是失落。甚至想放棄了，父母走過(guò)來(lái)告訴我，夢(mèng)想沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些磕磕絆絆，我拿起之前的畫冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)的翻動(dòng)著，看到了，那個(gè)小樹，腦海里又翻出了，當(dāng)時(shí)我為成就夢(mèng)想而定下的誓約，我不該退縮，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想！于是，我比之前更加努力，一整天沉浸在我的畫室里，做著各種各樣的插畫。我的夢(mèng)想是成為插畫師啊！我怎么能放棄呢？

　　后來(lái)我成功了，擱淺的船只，阻隔不了遠(yuǎn)航的夢(mèng)。

　　長(zhǎng)大了以后，我的夢(mèng)想成真了。我在努力，拼搏，我成為了插畫師，我回到家。再次爬上那，小時(shí)候我認(rèn)為很高的山，看見(jiàn)，曾經(jīng)在沿涯邊瘦小的那棵樹，它郁郁蔥蔥，它的根深深的扎在了巖壁上，長(zhǎng)成了一棵參天大樹。

　　它和我一樣，我們的夢(mèng)想成真了……

　　夢(mèng)想的作文900字 篇17

　　吉娜是藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀生，畢業(yè)時(shí)她暗下決心，將來(lái)一定要去百老匯發(fā)展。

　　這天老師把她叫去，問(wèn)她：“既然你有決心，那么現(xiàn)在去和將來(lái) 去有什么差別？”

　　吉娜說(shuō)：“現(xiàn)在我沒(méi)有把握啊！我想把基礎(chǔ)打扎實(shí)些，明年去。”

　　老師說(shuō)：“難道你明年去和現(xiàn)在去有本質(zhì)的不同？”

　　吉娜愣住了，看著老師熱切的目光，想到百老匯金碧輝煌的舞臺(tái)，她渾身熱血沸騰：“老師，我下個(gè)月就去。”

　　老師意味深長(zhǎng)地看著她：“下個(gè)月？你現(xiàn)在去和下個(gè)月去有什么兩樣？”

　　吉娜坐不住了：“老師，那我下個(gè)星期就出發(fā)。”

　　老師依然步步進(jìn)逼：“所有的生活用品都能在百老匯買到，你為什么還要等下個(gè)星期呢？”

　　吉娜激動(dòng)地跳起來(lái)：“老師，那我馬上就去！”

　　老師笑了：“其實(shí)， 我已經(jīng)為你訂了明天出發(fā)的機(jī)票。百老匯正在招聘演員，你不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。”

　　于是第二天，吉娜就告別老師，飛往她夢(mèng)想的圣地。當(dāng)她后來(lái)真的競(jìng)聘成為一部經(jīng)典劇目的女主角時(shí)，她才體會(huì)到臨行前老師送她的一段話 ：出發(fā)之前，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想；只有上了路，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)；如果說(shuō)夢(mèng)想是可貴的，那么不失時(shí)機(jī)地挑戰(zhàn)夢(mèng)想，就更可貴！

　　夢(mèng)幻之約

　　應(yīng)作者要求，該故事已刪除，如果想閱讀此故事請(qǐng)購(gòu)買《故事會(huì)》20xx年第6期。

　　生命的價(jià)值

　　不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！

　　在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

　　面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。

　　他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。

　　“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗�并沒(méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁�發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

　　心語(yǔ)：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇18

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但每個(gè)人的的夢(mèng)想是不一樣的。在這小學(xué)的最后一學(xué)期，我與同學(xué)一起開心、快樂(lè)地度過(guò)。到分別的那一天，很不舍。以后的每一張面孔的是陌生的，我……童年的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，勾起我的回憶，曾失落過(guò)、痛苦過(guò)、更多的是無(wú)悔與真誠(chéng)……

　　雨，不停的下著；世界，仿佛沉浸在這茫茫的雨中。那一根根如繡花針一樣細(xì)的雨，刺穿了我的心。我一個(gè)人，默默的走在荒漠無(wú)人的小巷里，感受著雨水……

　　在這個(gè)時(shí)候，我，迷上了網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上用鍵盤，輕輕地敲出心中秘密。之后QQ，也成了我的好朋友，我不曾與同學(xué)交談，只會(huì)一人默默的在一旁呆著。

　　老天注定不會(huì)讓我這樣，于是在一個(gè)星光燦爛的的夜晚，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“星光”的人。遇到他，就如遇上了知己，每天與他無(wú)所不談。感覺(jué)以前的痛苦，仿佛早已冷淡了。

　　命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，又使他，成了我們班的一位同學(xué)。于是我每天都充滿了笑容，再也不會(huì)以淚洗面了。就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天又一天。

　　三月十五，我與他一起去了烈士陵園。剛一走近烈士陵園，一棵棵的木棉樹秀氣挺拔，美極了！特別是那一朵朵火紅的木棉花，就如全棵樹著了火似的，又好似上面停滿了一只只火鴿。而星光卻認(rèn)為是像樹上涂滿了大紅色的油漆。之后他又像一個(gè)教授一樣告訴我關(guān)于木棉樹的知識(shí)：木棉直立的干身密生瘤刺，刺并不尖銳。枝條輪生，向四方水平方向伸長(zhǎng)。掌狀復(fù)葉，小葉有5至7片。木棉色調(diào)相當(dāng)一致，早春二、三月，蕭瑟的枯枝上先是綻放了滿樹火紅，接著新芽才萌發(fā)。看他那賣力又激動(dòng)的樣子，我微微一笑，便于他一起去撿落下的木棉花。這是他還念念有詞：“木棉花亦可入藥，把新鮮掉下來(lái)的木棉花曬干，曬干了的木棉花有藥用價(jià)值，解毒清熱驅(qū)寒去濕，用干木棉煮粥或煲湯。”撿完后，我們一起在那旺盛的草坪上躺著，感受著陽(yáng)光的溫暖與善變的白云。交談著這朵云想什么，那朵云想什么。開心極了！

　　小明的成績(jī)好、責(zé)任心強(qiáng)，并且有朗讀的天賦，于是當(dāng)上了領(lǐng)讀員。這一天，他早早來(lái)到學(xué)校，立刻把表調(diào)準(zhǔn)。一到時(shí)間，便站在講臺(tái)上，叫大家早讀了。讀的時(shí)候非常的好，但難免有一些不守紀(jì)律的同學(xué)，于是他就把名字一一登上了黑板。這些同學(xué)不樂(lè)意了，趕緊用視線掃描其他同學(xué)。看到了我在開小差，于是迫不及待的告訴了星光。星光為了讓我清醒過(guò)來(lái)，也登上了。可我當(dāng)時(shí)不知道，而且以為他不分青紅皂白，于是和他吵翻了臉。我又一個(gè)人走在街道上。雨下了，就如我的心情一樣，就如以前一樣孤單。雨似乎在為我感到哭泣…......

　　夢(mèng)想的作文900字 篇19

　　每個(gè)人心中，似乎都有一塊遙遠(yuǎn)的夢(mèng)土。也許是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)能為力吧！我們習(xí)慣于把夢(mèng)想放在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，對(duì)將來(lái)總是比現(xiàn)在感興趣得多。“等我退休，就可以去環(huán)游世界……”“等我有一筆錢，我一定要回鄉(xiāng)下去，買一塊地，自己種菜吃。”想想，這跟小時(shí)候考試每次考不好，發(fā)誓下次好好努力，卻沒(méi)努力過(guò)一樣。

　　未來(lái)來(lái)了，未來(lái)的夢(mèng)想還在未來(lái)；明天變成今天，今天的希望還在明天。真正實(shí)現(xiàn)的人很少。我一直記得美國(guó)女作家蘇珊·俄茲的話：“許多渴望永恒的人，卻不知道在星期天下雨的午后如何自處。”許多夢(mèng)想，使我們的此時(shí)此刻，充滿著灰色的情緒，恍恍惚惚，模模糊糊；使我們不屑于生活在這一刻。其實(shí)，只有這一刻才是真實(shí)的。

　　不知道從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)厭煩了人們對(duì)夢(mèng)想的過(guò)度依賴。

　　不久前，我遇到一個(gè)舊識(shí)。我記得，每次看見(jiàn)他，他都是同樣的苦瓜臉和不快樂(lè)，十年如一日。“不知道什么時(shí)候可以安安靜靜過(guò)日子，不再為五斗米折腰。”我按捺不住，對(duì)他說(shuō)：“你如果不喜歡應(yīng)酬，大可以不去。”“唉，這你就不懂啦！人在江湖，身不由己……”事實(shí)上，應(yīng)酬與他的工作并沒(méi)有必然的關(guān)系。我看得出，在他抱怨的時(shí)候，他的眼睛炯炯有神，無(wú)聲地訴說(shuō)著愛(ài)恨交織的情緒。我緘默了。就讓他愛(ài)恨交織下去好了。他只是在為他的無(wú)奈找聽(tīng)眾，并不期待解決任何問(wèn)題。

　　這讓我想起，一些喜歡在婚姻中愛(ài)恨交織的男女。“如果你這么痛苦，他又對(duì)你這么差，為什么不離開呢？”如果你好心地想當(dāng)解鈴人，你通常會(huì)得到類似的答案：那人忽然戒心十足地防衛(wèi)起他最憎恨的事來(lái)。“你不會(huì)明白的，我身不由己啦……”

　　從前，有這么一副對(duì)子。詩(shī)人嫌院子里的芭蕉，風(fēng)來(lái)發(fā)出沙沙聲，雨來(lái)滴滴答答地響，吵得人不能靜心入夢(mèng)，揮毫寫下：

　　——是誰(shuí)多事種芭蕉？早也瀟瀟，晚也瀟瀟。詩(shī)人的妻子，慧心獨(dú)具，戲筆完成下聯(lián)：

　　——是君心緒太無(wú)聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。芭蕉可不是你自己種的嗎？芭蕉是一樣的芭蕉，只是你的心變了，發(fā)出雜音的，不是芭蕉，而是你呀！

　　在日常生活中，我們常常種了芭蕉，又怨芭蕉。當(dāng)初喜滋滋進(jìn)了大公司的人，不久就為大公司的繁雜人事煩惱頻添、早生白發(fā)；不久前才因一見(jiàn)鐘情而日夜相望，曾幾何時(shí)，情人已經(jīng)變成了仇人；最親密的朋友，轉(zhuǎn)而成了致命的敵人……昔日的愛(ài)，變成今日的恨事，為什么？只因一念之差。

　　那個(gè)念，來(lái)自期待，也來(lái)自夢(mèng)想；當(dāng)事情背離了我們的期望，我們的夢(mèng)想便失去了回應(yīng)，于是我們的心也越來(lái)越不能寬容。想來(lái)想去，當(dāng)日心頭的一塊肉，如今十惡不赦。還不是它在作祟？

　　夢(mèng)想的作文900字 篇20

　　帶著夢(mèng)想編織的翅膀，我不斷的翱翔，哪怕無(wú)人知道，我的目的遠(yuǎn)不止海天相吻的那個(gè)地方。

　　——題記

　　羽翼掠過(guò)夢(mèng)想的弦，一曲天籟縈繞耳際，余音繞梁，撫過(guò)內(nèi)心深處的那片漣漪，一陣愜意油然而生。原來(lái)，夢(mèng)想是一曲交響樂(lè)，由形形色色的人共同演繹。

　　夜悄然無(wú)息的來(lái)臨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際隱隱約約走來(lái)一抹云。泛著素帳般的圣潔，印入我的眼簾，眸子中漸漸清晰的輪廓，讓人感到那么遙不可及。皓月當(dāng)空，皎潔的月華，如鮫紗蒙面，使人心曠神怡。璀璨的繁星依舊如此迷離。究竟是哪位神通廣大的畫家寥寥數(shù)筆就在浩瀚無(wú)垠的夜幕上勾勒了這個(gè)恍然童話般的世界。此情此景，又不得不讓人聯(lián)想到一首曲子，一首由月光譜成的曲子——《月光曲》。音樂(lè)，便是貝多芬在維也納的一個(gè)夢(mèng)想。但何曾有人想過(guò)這位大名鼎鼎的音樂(lè)家是個(gè)聾子。一個(gè)懂音樂(lè)的人卻聾了，這又該是怎樣一種深刻的讓人撕心裂肺的痛楚。但命運(yùn)對(duì)于任何一個(gè)人的苛刻上帝都漠不關(guān)心。于是纖柔的手指便夜以繼日地在琴鏈上雀躍，在琥珀色的月牙下流淌出了沁人心脾的曲子，這是用夢(mèng)想與命運(yùn)抗?fàn)幍南衣伞Ｋ�用音�?lè)的方式在一個(gè)貧困交加的茅屋里告訴一對(duì)兄妹:“無(wú)論夜如何的黑，請(qǐng)讓我們堅(jiān)信黎明的曙光。”他依舊是個(gè)聾子，一個(gè)在音樂(lè)上有了很高造詣的聾子。當(dāng)他的名聲響徹碧霄，幾乎所有人都對(duì)他贊不絕口，他仍端坐在那架古老鋼琴前，苦苦思索:“當(dāng)死神無(wú)情的扼住咽喉，驀然回首，但愿我不會(huì)為了哪個(gè)音符而潸然淚下。”

　　音樂(lè)糾纏在耳跡，你是否又會(huì)想起這樣一個(gè)故事。莽莽荒漠中，面對(duì)坑里沒(méi)有機(jī)器攪拌的混凝土，一個(gè)石油工人氣宇軒昂的跳下去。毫不顧慮，毫不擔(dān)憂。隨后其他工人也奮不顧身地跳了下去，用血肉之軀充當(dāng)攪拌機(jī)……就像春天的一腔柔情融進(jìn)冬天的肅殺，面對(duì)這冰天雪地，貶損肌骨的冷，竟是如此義無(wú)反顧。他們——新中國(guó)第一代石油工人，一直堅(jiān)守著摘掉“中國(guó)是貧油國(guó)”的帽子的夢(mèng)想。

　　洶涌澎湃的海浪浩浩蕩蕩的向我襲來(lái)，我不怯;遮天蔽日的烏云朦朧了燈塔的光，我不怯;朝陽(yáng)遲遲不肯掀開夜的黑袍，我不怯。我堅(jiān)信，在無(wú)邊無(wú)際的大海，也無(wú)法吞噬我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，再肆無(wú)忌憚的荊棘也無(wú)法糾纏住我的夢(mèng)想。有貝多芬、王進(jìn)喜這樣全力踐行夢(mèng)想的人為我導(dǎo)航。我堅(jiān)信，再晦暗的天也無(wú)法侵蝕我的夢(mèng)想。我有夢(mèng)想，所以執(zhí)著追求。我是戰(zhàn)地上縱橫的勇士，任憑困難敷演出怎樣的一把利劍，但我一直像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)。

　　跌宕起伏的人生磨煉著飛向夢(mèng)想的翅膀，每一根羽毛都比金子還閃亮。羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想失去了，青春之花便也凋零了，因?yàn)閴?mèng)想是青春的光和熱。”

　　那么你又是否應(yīng)當(dāng)對(duì)夢(mèng)想有一個(gè)深思呢!

　　夢(mèng)想的作文900字 篇21

　　世界上最美妙的是什么？是七彩的彩虹？是深藍(lán)的海洋？還是遼闊的天空？不！都不是！是夢(mèng)想。夢(mèng)想猶如船舵，人生若沒(méi)有了夢(mèng)想，就猶如輪船丟失了船舵，在茫茫的大海上迷失前行的方向。——失去了夢(mèng)想的航行，永遠(yuǎn)沒(méi)有順風(fēng)。

　　夢(mèng)想是什么？——夢(mèng)想是太陽(yáng)。有人會(huì)問(wèn)：“你有那么高的夢(mèng)想，怎么去實(shí)現(xiàn)？”愚蠢之問(wèn)！誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想就一定要實(shí)現(xiàn)？萊辛說(shuō)：“有人問(wèn)鷹：‘你為什么一定要到天上去教育你的孩子？’鷹回答說(shuō)：‘如果我總是貼著地面去教育他們，等他們長(zhǎng)大了，哪里有勇氣去接近太陽(yáng)！’”有夢(mèng)想的人，目標(biāo)可以定得高些。

　　《西游記》中，唐僧的夢(mèng)想是“普度眾生”，目標(biāo)是“西天取經(jīng)”，雖最終未能實(shí)現(xiàn)“普度眾生”的夢(mèng)想，但毫無(wú)疑問(wèn)實(shí)現(xiàn)了“西天取經(jīng)”的目標(biāo)。三國(guó)時(shí)期，劉備的夢(mèng)想是“興復(fù)漢室”，最終雖未能實(shí)現(xiàn)，但卻“三分天下而有其一”。秦末漢初，陳勝、吳廣的夢(mèng)想是“王侯將相寧有種乎”，項(xiàng)羽的夢(mèng)想是“書，記名姓而已；劍，一人之?dāng)常�不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵”，劉邦的夢(mèng)想是“安得猛士兮守四方”，最終天下歸最高夢(mèng)想的擁有者——?jiǎng)�邦�?/p>

　　如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？跟隨他人經(jīng)驗(yàn)的腳步，以譜寫自己人生事業(yè)的輝煌嗎？錯(cuò)！經(jīng)驗(yàn)只適應(yīng)于經(jīng)驗(yàn)到它的人，不具備可模仿性；而成功在很大程度上依賴于經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)寄希望于恢宏未來(lái)的人，又豈能靠經(jīng)驗(yàn)他人的經(jīng)驗(yàn)，甚或等待命運(yùn)偶然的垂青？

　　有人說(shuō)：“參照別人的經(jīng)驗(yàn)，不也可以減少走彎路的可能嗎？”如果有這樣一條經(jīng)驗(yàn)可供我們?nèi)�參照，那么這條經(jīng)驗(yàn)便是“去經(jīng)驗(yàn)?zāi)阕约旱慕?jīng)驗(yàn)”。“小馬過(guò)河”的故事中，小馬在參照牛伯伯和小松鼠的經(jīng)驗(yàn)之后，失去了最可寶貴的自己。媽媽告訴他說(shuō)：“要知道河的深淺，必須自己親自去試一下才行。”最終小馬得到的經(jīng)驗(yàn)是“河水既不像牛伯伯說(shuō)的那么淺，也不像小松鼠說(shuō)的那么深”。過(guò)多的參照所能給人帶來(lái)的，往往并非是果斷，而是猶豫不決，就像擁有兩塊以上手表的人將不知道準(zhǔn)確的時(shí)間一樣。如果參照的結(jié)果是以失去寶貴的自我為代價(jià)，那么這樣的參照還是少一點(diǎn)好。

　　擁有夢(mèng)想的人才會(huì)擁有主見(jiàn)，這是毋庸置疑的。《西游記》中，在夢(mèng)想的指引下，唐僧是那個(gè)意志最為堅(jiān)定的人，不管遇到什么樣的磨難，他只有一個(gè)方向——“向西”！一個(gè)目標(biāo)恒定的人，即便并非絕頂聰明，也非力大無(wú)窮，猶如滴水可以穿石、繩鋸可以斷木一樣，成功定然非他莫屬。

　　人猶如吊蘭，夢(mèng)想猶如太陽(yáng)：吊蘭朝向陽(yáng)光的一面茂盛，背向陽(yáng)光的一面稀疏；生命之花也只有在夢(mèng)想的照耀下，才會(huì)耀眼地綻放，這也是毋庸置疑的了。

　　一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想終能成真。

　　追隨夢(mèng)想，努力拍打翅膀，飛上藍(lán)天，擁抱太陽(yáng)！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇22

　　人的一生就像是無(wú)盡的夜空，追求就是暗夜星辰。有些人追求財(cái)富成為富翁，可終生郁郁寡歡，因?yàn)榻疱X買不到健康；有些人追求情感，事業(yè)輝煌情感豐富，因?yàn)榍樯谈叨�獲得喜悅；有些人追求高雅藝術(shù)，欣然接納藝術(shù)的叩門，因?yàn)橐馓N(yùn)豐富而享受終身；有些人追求夢(mèng)想，孜孜以求獲得滿足，那是因?yàn)閴?mèng)想絢爛可見(jiàn)，價(jià)值觀不同追求就不同，但高雅的追求能點(diǎn)亮夜幕星辰，人生因而燦爛輝煌。

　　財(cái)富誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。誠(chéng)如喬布斯所言，自己商界叱咤風(fēng)云，無(wú)往不勝，是當(dāng)之愧的成功典范。可當(dāng)讀過(guò)他的遺言，才遺憾地發(fā)現(xiàn)其人生并不完美。長(zhǎng)久地追求財(cái)富，甚至成為習(xí)慣，成功了卻失去人生更有價(jià)值的東西生命。正如他所言：情感藝術(shù)，甚至是兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，它們才是會(huì)鑲嵌在人生中的真正璀璨耀眼之所在。財(cái)富固然是成功的重要標(biāo)志，但擁有足夠財(cái)富時(shí)，還需健康保駕護(hù)航，讓人享受快樂(lè)而無(wú)憾。

　　情感若豐富，人生才鮮活。人活在大千世界，離不開情感的支撐，親情使人溫暖，友情給人快樂(lè)，愛(ài)情令人甜蜜，師生情讓人崇敬，同胞之情讓人感受團(tuán)結(jié)力量因而不再孤單人如果忽視這些情，也就失去了心靈的柔軟，那樣人與行尸走肉無(wú)異。若真是人與人之間只剩利益關(guān)系，所有些人都變成游蕩的孤魂野鬼，冷漠絕情。因此，情感是靈魂之光芒。

　　追求藝術(shù)美，人生顯高雅。藝術(shù)是人快樂(lè)的源泉，抑或是人虔誠(chéng)的信仰。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬沒(méi)有因?yàn)槎�聾而放棄對(duì)音樂(lè)的追求；古羅馬數(shù)學(xué)家也沒(méi)有懼怕死亡放棄對(duì)數(shù)學(xué)的.追求。正如李澤厚所說(shuō)：毀譽(yù)無(wú)動(dòng)于衷，榮辱在所不計(jì)。為了追求藝術(shù)，一切牽絆都是過(guò)眼云煙，這樣的心靈足夠高雅，意蘊(yùn)足夠豐富，人生豈能不燦爛輝煌？

　　追求兒時(shí)夢(mèng)，生命更絢爛。啊普羅斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。不忘初心，不忘本真，給兒時(shí)夢(mèng)想插上翅膀，何其美妙？不管它多渺小多遙遠(yuǎn)，如夏花秋葉般，只要發(fā)揚(yáng)子規(guī)夜半有啼血，不信東風(fēng)喚不會(huì)的執(zhí)著精神，那顆初心，那份本真一定會(huì)找回并光大。請(qǐng)記得懷惴夢(mèng)想時(shí)的那份企盼并加以踐行，定能收獲希望的果實(shí)。因?yàn)槟鞘侨松�最耀眼的輝光，付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，便無(wú)怨無(wú)悔，此生無(wú)憾。

　　人生在世，應(yīng)有所追求，正如恩格斯所說(shuō)：人生的最高境界是有所作為。不僅僅是為了財(cái)富，更有鮮活的情感，高雅的藝術(shù)和最初的夢(mèng)想，這樣的人生必將因追求高雅而輝煌。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇23

　　美麗的十四個(gè)年頭匆匆流逝，歲月如一指流沙，轉(zhuǎn)眼間，我已然走過(guò)了大半個(gè)青春年華。那一個(gè)個(gè)恣意綻放的夢(mèng)想，也美的動(dòng)人心弦……——題記

　　從小，爸媽就對(duì)著我說(shuō)：“孩子，你一定要好好讀書，考上大學(xué)啊！”天真的我眨巴眨巴眼睛，說(shuō)道：“當(dāng)然會(huì)啊！”沒(méi)想到這樣一句童真的話語(yǔ)，成了我畢生的夢(mèng)想。

　　自接觸書海的那一刻起，我開始拼命地汲取知識(shí)，立志要出人頭地，光宗耀祖。我努力做“別人眼中的孩子”，爸媽也很欣慰。我為了夢(mèng)想受過(guò)傷，也開心過(guò)。

　　后來(lái)，有一次朋友問(wèn)我以后想要做什么，我第一次淡然的回答道：“以后還不清楚，反正現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)，考上像清華北、大之類的名牌大學(xué)……”（她并不知道，這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中根深蒂固）也不顧她微微詫異的表情，我自顧自地在那口沫橫飛，繼續(xù)道：“我還想要讀博士、碩士、研究生……做一個(gè)大學(xué)教授。”話音未落，我看見(jiàn)她由剛剛詫異的神情轉(zhuǎn)變成了滿臉的不屑。我不知道自己哪里說(shuō)錯(cuò)了話，可以讓一個(gè)人的轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥�快，但那不屑的眼神和同樣不屑的話語(yǔ)，狠狠刺痛了我的心……她說(shuō)：“就以你現(xiàn)在的成績(jī)還想考名牌大學(xué)？你又不是天才，沒(méi)那個(gè)本事，還是不要癡心妄想了！”她冷冷地甩下這句話，轉(zhuǎn)身走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，突然覺(jué)得好孤單，好迷茫。

　　是的，我沒(méi)有聰慧過(guò)人，我也不是天才，我也失敗過(guò)。小學(xué)時(shí)候，為了不落后于別人，我拼命埋頭苦讀，就是為了能夠“一朝成名天下知”！可是，總會(huì)有不如意的時(shí)候。小升初的考試中，因?yàn)樽魑牟粔蚓�彩、奪人眼球，而被擠到了一百多名。當(dāng)看到成績(jī)單時(shí)還是有過(guò)惶然，心想：終于還是沒(méi)能考到前一百二十名啊！自嘲的笑了笑，卻無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　卻猛然想起老師曾說(shuō)過(guò)：勝利者永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的。我害怕孤獨(dú)，卻不愿意認(rèn)輸，所以把夢(mèng)想設(shè)得那么遠(yuǎn)大。每次想起這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我就有了永不放棄的念頭。“夢(mèng)想的路上到處是坎坷荊棘，但只要不放棄，不認(rèn)輸。多年以后，總會(huì)成為最幸福的懷念”這是我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)的話。我記憶中的那個(gè)夢(mèng)想需要我用所有的精力，全部的專注來(lái)澆灌，直到它開出花來(lái)，但我無(wú)怨無(wú)悔。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。但是，我能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)了：多提問(wèn)，深入知識(shí)了解;多看書，鞏固作文基礎(chǔ);多交流，收集不同見(jiàn)解……我想，丑小鴨總會(huì)有變成白天鵝的一天。我相信，皇天一定不會(huì)負(fù)有心人的，只要我肯勤奮，一定會(huì)有收獲的！

　　人生需要朝前看，往前走。我們的夢(mèng)想都在前方，遠(yuǎn)方之遠(yuǎn)，在我們的腳印里敞開。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇24

　　當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)，我們就要 學(xué)會(huì)接受周圍的一切， 接受新的環(huán)境，新的事物，接受自己所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，我們都要用一顆平淡的心去接受去理解。

　　我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自己知道。或許有時(shí)候我們是憑著自己的努力，有時(shí)候有些人是憑著運(yùn)氣，憑著機(jī)遇。可是，不管怎樣，我們還是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來(lái)到了新的環(huán)境。

　　剛到大學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自己表哥，他大我八歲，那時(shí)的自己還在讀初中，他考上了哈爾濱大學(xué)，一本大學(xué)，我們整個(gè)家庭都為他高興，感到自豪。可是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個(gè)癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場(chǎng)意外中，他母親患有風(fēng)濕病。家里還是領(lǐng)著低保過(guò)日子。那么，昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)成了頭疼問(wèn)題，他媽媽雖然很高興，但是卻因?yàn)殄X的問(wèn)題想勸他放棄，放棄哈爾濱大學(xué)，可那時(shí)的他并不想放棄，他想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，他不想一輩子都那么窮，他不想自己的媽媽每天那么勞累，他想靠自己的努力，用知識(shí)改變命運(yùn)有一個(gè)美好的明天。后來(lái)村里的書記聽(tīng)說(shuō)這事后，為他忙前忙后，跟他申請(qǐng)了貸款。我們?nèi)�家為他籌集生活費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒后終于踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后，他就知道了助學(xué)金這事，他便很努力很努力的學(xué)習(xí)。他申請(qǐng)了助學(xué)金，也許是他家里確實(shí)很窮，也或許是他學(xué)習(xí)很好，輔導(dǎo)員就給他一個(gè)機(jī)會(huì)，批了他的申請(qǐng)書。他知道心存感激，便發(fā)奮圖強(qiáng)。四年內(nèi)，每年不僅拿了助學(xué)金還因合項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀拿了獎(jiǎng)學(xué)金。為了減少開支，到處兼職，每年過(guò)節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，輔導(dǎo)員也很看好他，就被保送到美國(guó)留學(xué)，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過(guò)去在美國(guó)定居了。

　　他因?yàn)橛辛诉@個(gè)助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢(mèng)，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會(huì)回來(lái)看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來(lái)，我們村就會(huì)放鞭炮迎接他。他看望幫助過(guò)他的人，感激他們。他也給我們村帶來(lái)了榮譽(yù)，都為他感到自豪。

　　助學(xué)，也就是幫助完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，筑就夢(mèng)想，鑄人，鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國(guó)家的幫助下成就了夢(mèng)想，真真正正的成了一個(gè)成功的人。

　　我想到了我自己，自己家里也很窮。雖然沒(méi)有我的表哥考的好，但是我也想因?yàn)橹鷮W(xué)而筑夢(mèng)鑄就成人，我懷著希望申請(qǐng)了助學(xué)金，我有這個(gè)信心，我想我會(huì)努力向美好的明天出發(fā)。

　　助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。我努力學(xué)習(xí)，我朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我想做一個(gè)成功的人。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇25

　　我獨(dú)自一人走在寂靜清冷的小路上，望著遠(yuǎn)方，感嘆著世間的磨難與滄桑，感嘆著夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的落魄與荒涼。只有無(wú)奈，似乎又無(wú)法改變。繼續(xù)走著，累了，便在一塊大石頭上休息。

　　這時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，涼涼的風(fēng)中夾雜著各種各樣的花香，我閉上雙眼，靜靜地吮吸著那獨(dú)特的芳香。學(xué)習(xí)的緊張與壓力、生活的煩惱與痛苦，早已煙消云散。突然，我看到離我不遠(yuǎn)處有一座小房子。我便走了過(guò)去，房門虛掩，透過(guò)門縫我看到了一個(gè)人坐在一架琴的旁邊，默默地彈奏著。如此優(yōu)美的曲子，難道他是……我悄悄地推開門，輕輕地走了進(jìn)去。然后，坐在他的小凳旁邊。他專注地彈奏著，我靜靜地聆聽(tīng)著，不曾想過(guò)要打擾他。我知道，他也無(wú)法聽(tīng)到我的聲音。片刻后，他又換了另一首曲子，我閉上眼睛，仿佛已融進(jìn)那動(dòng)人的旋律中，我拋掉了塵世間那些或浮或沉的事情，靜聽(tīng)曲中的悲歡離合。

　　這位一出生就被命運(yùn)所折磨的音樂(lè)家，出生于一個(gè)貧困的家庭，父親強(qiáng)迫性的嚴(yán)厲管教，到26歲時(shí)，雙耳失聰。苦難又一次敲響了他的命運(yùn)之門。可是，誰(shuí)又能說(shuō)，這看似不公平的宣判就不是饋贈(zèng)呢？在我看來(lái)，貝多芬在他坎坷的命運(yùn)之路上，走得堅(jiān)定，走得執(zhí)著。他抱著對(duì)音樂(lè)的極大熱愛(ài)，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，并完成了一篇又一篇偉大的音樂(lè)創(chuàng)作，最終成為音樂(lè)史上的偉人。那行云流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水，黑白琴鍵，終究是心與手的完美演繹，還是夢(mèng)想與執(zhí)著的默契配合？他那就句鏗鏘有力的“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終使命運(yùn)向他屈服。而“音樂(lè)奇才”不只是人們對(duì)他音樂(lè)造詣的稱頌，更多的是他敢于放飛夢(mèng)想，并用執(zhí)著譜寫了希望之歌的魄力與勇氣。

　　我睜開雙眼，看著他隨著音樂(lè)而擺動(dòng)的身體。那張飽經(jīng)滄桑的臉上，寫滿了音樂(lè)帶給他的快感。在這支響樂(lè)的世界里，他將心與手融為一體，心無(wú)旁騖地陶醉在尋夢(mèng)的路上。

　　我站起身來(lái)，輕輕地走了出去，門外，早已是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我看著這湛藍(lán)的天空，是啊！人生總會(huì)遇到許多的磨難，但我必須學(xué)會(huì)承受。就像貝多芬的一生，充滿了曲折與坎坷，但這些都是通往夢(mèng)想之路的墊腳石。同樣，當(dāng)命運(yùn)遭受了風(fēng)霜，夢(mèng)想折斷了翅膀，誰(shuí)也免不了會(huì)憂傷。但當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我必須要執(zhí)著，勇敢地去面對(duì)。也許現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但請(qǐng)一定要相信自己，在多年后，也許會(huì)因?yàn)樵��?jīng)的執(zhí)著而召喚回自己的夢(mèng)想。

　　“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室……”“醒醒，上課了。”同桌推了我一把。我急忙從睡夢(mèng)中醒來(lái)……

　　我望了望窗外，心中又多了一份堅(jiān)定……

　　夢(mèng)想的作文900字 篇26

　　靜靜地，坐在窗前，身邊一盞臺(tái)燈，把屬于我的空間照得如白晝般明亮，我的心和夜色一般恬靜。手捧一本書，沉浸在文字的“世外桃源”中……

　　這是一本情節(jié)跌宕的書，我的情緒隨故事中的人物或喜悅，或失落，或傷感……在作者 的筆下，文字被賜予了活力，宛如一個(gè)個(gè)精靈在舞蹈，在歡笑 。我暗 暗佩服作者豐富的想象力。驀然，我翻到了書的最 后一頁(yè)，那是讀者給作者的來(lái)信：

　　“您寫得真不錯(cuò)，我今后也想成為一名像您一樣出色的作家!”我看到有人在信中這樣寫道。猛然間，我呆住了。許久，我便開始自語(yǔ)：那也是我的夢(mèng)想……想著想著，記憶的扉頁(yè)打開了：

　　當(dāng)我還在幼兒園牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，每天晚上，媽媽給我講故事，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);后來(lái)，爺爺奶奶教我讀拼音、認(rèn)漢字、背古詩(shī)……慢慢地我可以自己閱 讀課外書了，也試著寫作文，漸漸地我愛(ài)上了寫作。有一天，一個(gè)美麗而又遠(yuǎn)大的夢(mèng)想在我心頭醞釀：希望有一天，我的文章也能夠得到大家的認(rèn)可，編成書籍，讓每個(gè)閱讀它的人陶醉其中，去感受這份快樂(lè)。于是，我在心中埋下了“希望的種子”，開始了一次又一次的追夢(mèng)旅程……

　　“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。” ……品味著古今中外關(guān)于“讀書”的名言與詩(shī)句，我暗下決心，各種有益的書籍，成了我最渴望的營(yíng)養(yǎng)品。我把一篇篇文章投向報(bào)社，那是我的心血與汗水，可換來(lái)的都是那一日日漫長(zhǎng)難熬的等待。我開始?xì)怵H，認(rèn)為自己是“朽木不可雕”也。放下手中的筆，默默地靠上椅背，不止一次地問(wèn)自己：“我能行嗎?我能行嗎?……”心底有個(gè)聲音一次次在響起：“別灰心，相信自己一定行!”我連忙抓起筆，寫作、修改、寫作、修改……因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，作為一個(gè)追夢(mèng)人，我要去追逐、去奮斗，怎能輕易放棄呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，我再次將一篇文章投向了報(bào)社……。

　　依舊是漫長(zhǎng)難熬的等待，盼望著，盼望著……終于，那個(gè)黃昏我靠在窗上，寂寞中我有滿懷期待，又默默嘆息。窗外天空陰沉沉的，我的心情也是如此……

　　“寶貝，你看看今天我拿來(lái)的《海寧日?qǐng)?bào)》，上面有幾篇你同齡人的作文，好好學(xué)著點(diǎn)哦!”“噢!”我接過(guò)報(bào)紙，一目十行囫圇吞棗，心也不知飛到哪兒去了。“嘿，反應(yīng)真遲鈍。呶!” 爸爸走過(guò)來(lái)用手指了指，便拍拍我的腦袋，我用呆滯的目光一瞅，興奮地一躍而起。“作文，作文，我的作文嗎!這不會(huì)是做夢(mèng)吧!”我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次!第一次，我的作文登報(bào)了，這是我努力奮斗換來(lái)的!

　　驀然回首，似乎從一場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)，我暫 時(shí)放下書，抬頭仰望夜空，我笑了。前進(jìn)吧!去續(xù)寫我未來(lái)華麗的“奮進(jìn)”篇章!我夢(mèng)想，越走越近，越走越近……

　　夢(mèng)想的作文900字 篇27

　　恐慌，是面對(duì)一個(gè)陌生世界時(shí)所產(chǎn)生的恐慌。進(jìn)入這個(gè)新的班級(jí)，一切都是陌生的，內(nèi)心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表達(dá)不出來(lái)，我只能、只能選擇沉默來(lái)掩飾自己內(nèi)心的恐慌和脆弱。

　　我不記得誰(shuí)曾那么霸道，說(shuō)要我以后的寫的文章里不允許露出淡淡的憂傷，不允許我難過(guò)地離開，因?yàn)椴幌肟吹轿译y過(guò)的背影。可是、可是我的憂傷要是不用文字的形式表達(dá)出來(lái)，你門要它去哪兒啊？如果可以每時(shí)每刻有朋友陪，那么憂傷會(huì)被我深深地埋在心底，可是啊！就算是深深地，它還是在我心底啊，如揮散不去的陰霾！而且不可能會(huì)有誰(shuí)每時(shí)每刻陪著我的，所以憂傷永遠(yuǎn)屬于我。

　　我暫時(shí)坐在地一排，周圍有著太多陌生的面孔，很吵，可熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。我現(xiàn)在只想自己的位子后一點(diǎn)、后一點(diǎn)、再后一點(diǎn)，我想遠(yuǎn)離他們，我想退到一個(gè)角落，在那里我能更好地、更好地防御我的悲傷。想在喧鬧中找一點(diǎn)心靈的慰藉，于是我提筆，在提筆的一剎那似乎自己融人整個(gè)天地，在那一剎那沒(méi)有女子的鶯鶯燕燕，沒(méi)有了男子嬉笑怒罵，我是作者，揮毫萬(wàn)千！

　　我環(huán)顧四周，有人在寫作業(yè)，有人在聊天只有我一個(gè)人在寫文章，這似乎是我的宿命！不知什么開始喜歡上了用文字來(lái)表達(dá)自己的情感了，記得以前我也是個(gè)容易傷感的人，最初傷感的時(shí)候，自己只會(huì)一個(gè)人看著某個(gè)方向靜靜地、靜靜地發(fā)著呆，后來(lái)傷感的時(shí)候會(huì)聽(tīng)上一首歌、會(huì)念上一首詩(shī)，一直到現(xiàn)在，傷感的時(shí)候會(huì)憂郁地寫一篇文章。這是成長(zhǎng)了嗎？

　　自己成績(jī)不好，只有門語(yǔ)文還算過(guò)得去。高考是肯定沒(méi)有出路了，那么是什么開始把成為一個(gè)作家當(dāng)成了自己的目標(biāo)呢？是真心喜歡這個(gè)職業(yè)，還是因?yàn)橛X(jué)得高考沒(méi)有出路才不得不選擇的呢？對(duì)這個(gè)問(wèn)題我一直很迷茫，不過(guò)現(xiàn)在我也不想去追究了，我現(xiàn)在只想去追夢(mèng)！

　　那些個(gè)在夢(mèng)里不斷出現(xiàn)的畫面，我想、真的想讓夢(mèng)停止那些不斷跳動(dòng)的畫面，可是我怕、我怕夢(mèng)突然就這么醒了。那個(gè)在天空里隨風(fēng)而飄的風(fēng)箏，我想、真想真實(shí)地抓住你掉下的那一根線，可是我怕、我怕自己承受不住那個(gè)叫夢(mèng)想的風(fēng)箏的重量，怕那根線會(huì)斷開。

　　總是在迷茫中繼續(xù)迷茫的我啊，是個(gè)不敢面對(duì)未來(lái)的懦夫，倒下了，然后掙扎著前行，匍匐前行，拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀，哪個(gè)夢(mèng)想啊，我，不會(huì)放棄。要迎著風(fēng)雨，要劈荊斬棘，要永不放棄啊！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇28

　　一個(gè)人的生命是短暫的，只有昨天、今天和明天；我們就應(yīng)該把握今天，做好今天該做的事情；在回味昨天的時(shí)候，就不會(huì)留下悔恨；展望明天，懷揣夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就有了希望，就有了燦爛的陽(yáng)光，時(shí)光就不會(huì)虛度，心也不會(huì)彷徨，內(nèi)心也會(huì)充滿了無(wú)限的力量，那一幅幅美景也會(huì)駐留在人生的道路上，回眸時(shí)，心中無(wú)比歡暢！

　　予人玫瑰，手留余香，人生應(yīng)懂得取舍，擁有海一樣的胸懷，就會(huì)擁有一片晴朗的天空，就能夠正確地看待自身與他人的差別；既不會(huì)自輕自賤，崇拜英雄和偶像，把任何人都看得比自己優(yōu)越，對(duì)自己產(chǎn)生自卑；也不會(huì)盲目自信，無(wú)謂地貶低他人，更不會(huì)因別人的權(quán)力、財(cái)富、地位而憤憤不平，愿意以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手，而不是因?qū)κ值娜毕菔棺约韩@勝；沒(méi)有時(shí)間興災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)有時(shí)間評(píng)論別人，只是忙于自己追求的事業(yè)，不會(huì)計(jì)較在每件事情上是否公平，只愿自己的內(nèi)心快活與充實(shí)。

　　有心能知，有情能愛(ài)，有緣能聚，有夢(mèng)能圓，無(wú)論在生活中，還是在網(wǎng)上，每個(gè)人都有自己的擇友標(biāo)準(zhǔn)，以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)；有了相知的緣分，就渴望文字的交流，隨著友情的加深，漸而成為知己，結(jié)下天長(zhǎng)地久的友情，苦樂(lè)同行，風(fēng)雨同舟；有了友情的牽掛，人生就不感覺(jué)孤單，內(nèi)心的情感也會(huì)變得豐富，雖然有時(shí)情到深處，成為一種心的默契，無(wú)奈難舍的那份牽掛會(huì)讓你流淚，但內(nèi)心中是一種幸福，也是一種駐留在心底的美麗，把這種美麗作為一種一生尋求的夢(mèng)，也許有一天這個(gè)夢(mèng)就能變成現(xiàn)實(shí)。

　　人有個(gè)好的心態(tài)，才能享受人生，人生在世，往往都是在坎坷中求生存，在平凡中繪美景，無(wú)論在生活中，還是在網(wǎng)上，都應(yīng)該有個(gè)好心情，好的心境對(duì)健康很有好處；正確對(duì)待發(fā)生的一切，正確認(rèn)識(shí)自己，把寧?kù)o作為自己的一種常態(tài)，在生活中默默地做自己喜歡并感興趣做的事情，讓自己感到生活的充實(shí)，在工作中保證質(zhì)量地完成自己的本職工作，不求有功，只求無(wú)過(guò)，淡泊名利，平衡得失。

　　為別人著想意味著給你插上一對(duì)翅膀，因?yàn)槟惆炎约旱目鞓?lè)帶給了別人，與人同樂(lè)，快樂(lè)就增倍；同時(shí)你也真正了解別人痛苦，與他分擔(dān)，就會(huì)給人減輕痛苦；常懷感恩之心，成人之美，時(shí)時(shí)感到自身的一種責(zé)任，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)朋友，那么你就會(huì)總是感到得到得太多，而自己做得太少，就會(huì)以自己的熱情去做好每一件事情，這種熱情會(huì)感染他人，就會(huì)聚集很多同路人。

　　人的一生，豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心，不為積習(xí)所蔽，不為時(shí)尚所惑，俯仰無(wú)愧天地，褒貶自有春秋，讓我們擁抱美好的生活，珍視健康，注重生命的質(zhì)量，擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔、五彩繽紛的人生。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇29

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，翻起課桌上的幾頁(yè)文字，書上的封面一句顯眼的“六年級(jí)”，代表著我已經(jīng)洗去身上的稚氣，加入了青少年的行列。就這樣，我懷著與往年不一樣的心情，收看了“與眾不同”的“開學(xué)第一課”

　　13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟是今年八一跳傘集訓(xùn)隊(duì)中最小的隊(duì)員，這群平均年齡只有15歲的孩子，每天要接受超過(guò)六個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，只有13歲的付麗娟也不例外。對(duì)于付麗娟來(lái)說(shuō)，每天清晨的長(zhǎng)跑，是她最痛苦的時(shí)候，有時(shí)訓(xùn)練量太大，她都只能蹲在地上一動(dòng)也不動(dòng)。而最初支撐付麗娟堅(jiān)持下去的，則是她從小就有的一個(gè)夢(mèng)想：她想當(dāng)一名軍人！但是傘隊(duì)的訓(xùn)練是艱苦的，同時(shí)也是殘酷的。每過(guò)一個(gè)階段，就會(huì)有不達(dá)標(biāo)的隊(duì)員被淘汰，然而對(duì)于這個(gè)情況，一開始付麗娟并不擔(dān)心，直到她第一次從高空跳落，她才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)愛(ài)上了跳傘，從這一刻開始，跳傘成了她生命里重要的一部分。傘隊(duì)的淘汰還在繼續(xù)，想要留在傘隊(duì)，付麗娟就必須要嚴(yán)格的要求自己，每次的訓(xùn)練她都不能落后，否者就會(huì)被淘汰，而這樣的訓(xùn)練，受傷是常事。

　　而付麗娟在訓(xùn)練之外，整個(gè)集訓(xùn)的過(guò)程中，讓付麗娟最難受的就是一種想家的感覺(jué)。她從來(lái)到隊(duì)里，就沒(méi)回過(guò)家！而在家里有她最掛念的是那已經(jīng)年到古稀的奶奶，訓(xùn)練的時(shí)候很累，但是只要一停下來(lái)，付麗娟就會(huì)想到：奶奶一個(gè)人在家呢！

　　雖然訓(xùn)練很累，但他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，在努力！其實(shí)每一個(gè)人心中都裝這一份思鄉(xiāng)之情，但是這一會(huì)兒，他們?yōu)榱俗约盒睦锩娴哪繕?biāo)，都一直在訓(xùn)練場(chǎng)上堅(jiān)持著，這時(shí)我心中的敬佩之情油然而生。

　　然而他們共同的信念夢(mèng)想，這才是真正讓人心顫動(dòng)的力量。

　　夢(mèng)想是什么？

　　夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。

　　而夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并最終走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝雖然沒(méi)有給我們翅膀，但卻給了我們一顆勇敢的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。而夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，也只有夢(mèng)想的力量才能使我們的生命更加燦爛。

　　愿每一個(gè)人在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。你只要付出努力和行動(dòng)，就能讓自己的生命散發(fā)出斑斕的色彩。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇30

　　夜晚，獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，只是看被紅綠交織的燈光染紅的天空，聽(tīng)夾雜著歡歌笑語(yǔ)、辛酸嘆息的秋風(fēng)。我能否融入到這座城市，亦或這座城市能否接納我?

　　時(shí)光傾城而下，如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)已來(lái)到龍煙一月有余，花開無(wú)形，葉落無(wú)聲，正是有了繁星的點(diǎn)綴，星空才如此燦爛;正是有了綠葉的呵護(hù)，鮮花才這么美麗，同樣，龍煙的明天肯定會(huì)因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而更加精彩，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們有信念。

　　也許我們現(xiàn)在一無(wú)所有，沒(méi)有金錢，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有社會(huì)閱歷，更沒(méi)有技術(shù)，但我們有一顆年輕的心，我們有理想，有抱負(fù)，有追求，我們不怕吃苦，不怕勞累，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，任何的成功都來(lái)自一點(diǎn)一滴努力的積累。

　　一個(gè)人活在這個(gè)世上，最重要的是要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，你才有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如無(wú)頭蒼蠅，到處亂竄，終一事無(wú)成。胯下韓信之所以能成為西漢開國(guó)名將，漢初三杰之一，正是懷有吾必有以重報(bào)母的理想，才能成就大漢江山雨飄搖，蕭何月下追韓信，暗度陳倉(cāng)定三秦，沈沙決水?dāng)佚埱遥�破燕滅趙收華夏，十面埋伏敗霸主的美談。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的范仲淹，若不是以造福百姓為己志，能寫出這樣的詩(shī)句?反觀方仲永，自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者，可謂天生聰明，如此有才智的人如果能接受后天的教育，必有所作為，但其父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)，終泯然眾人矣，可悲可恨!

　　分?jǐn)?shù)有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無(wú)貴賤。不管你的夢(mèng)想是科學(xué)家、發(fā)明家、工程師還是工人、農(nóng)民，只要你時(shí)時(shí)牢記自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，你終會(huì)成功的。

　　每天喚醒我的除了鬧鐘之外，還有夢(mèng)想。葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留?很多人都說(shuō)葉子無(wú)情，大樹滋養(yǎng)了它一生，它卻在大樹危難時(shí)刻各自飛，但我更相信葉子有自己的夢(mèng)想，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，它牢記自己的使命，在自己生命即將結(jié)束之際，化作一方土壤，為曾經(jīng)給予自己生命的大樹提供肥料，幫助其安全地度過(guò)冬天，這就是信念，這就是夢(mèng)想。

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一顆無(wú)名的小草，憑著對(duì)陽(yáng)光執(zhí)著的信念，面對(duì)壓在自己身上的壓力，面對(duì)摧殘自己的暴雨狂風(fēng)，也毫不退縮，勇往直前，終于感受到了陽(yáng)光的擁抱，這就是信念，這就是夢(mèng)想。

　　超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。趁我們還有夢(mèng)想，還有激情，努力吧，放飛我們的夢(mèng)想，不要讓自己的歲月留下一絲遺憾!

　　夢(mèng)想的作文900字 篇31

　　小時(shí)候，我畫的畫經(jīng)常受到別人的稱贊，我也會(huì)自豪地把畫拿給別人欣賞。我愛(ài)畫畫，一有時(shí)間就拿起畫筆在白紙上畫個(gè)不停。不知不覺(jué)中，一個(gè)夢(mèng)想的種子種在了我的心田我要當(dāng)畫家！我沒(méi)有告訴任何人，只是小心地把它藏在心底，用興趣澆灌，任其生根發(fā)芽。一年暑假，我央求爸爸為我報(bào)美術(shù)興趣班，當(dāng)?shù)玫剿�的同意時(shí)，我興奮得簡(jiǎn)直發(fā)了狂，抱著爸爸親了又親，爸爸一臉不解地瞪大了眼睛說(shuō)：“你瘋了呀！”我吐了吐舌頭沖他做了個(gè)鬼臉，蹦跳著回到房間，又拿起了心愛(ài)的畫筆……你還別說(shuō)，經(jīng)過(guò)一暑假的“取經(jīng)”我收獲了n籮筐的知識(shí)，那夢(mèng)想的種子似乎已經(jīng)開出了希望之花……

　　夢(mèng)想花瓣的凋落

　　直到現(xiàn)在，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但我依舊深愛(ài)著繪畫，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間畫畫，我便天天期盼著美術(shù)課的到來(lái)，好讓我在課堂上過(guò)一把繪畫癮。一次美術(shù)課上，前面的同學(xué)對(duì)著美術(shù)課本上的一幅學(xué)生畫大聲贊美。同桌湊上去看了一眼，不屑一顧地說(shuō)：“你還是省省勁兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！”正在專心畫畫的我心里一怔，覺(jué)得有什么輕飄飄的東西打在了我的心上似乎是花瓣的質(zhì)感……那一下午，我都心神不定，沒(méi)心思上課。放學(xué)路上，往日寬敞的馬路突然變得好擁擠，我惡狠狠地說(shuō)了一句：“誰(shuí)沒(méi)長(zhǎng)腦子修了條這么窄的破路！”與我同行的同學(xué)都用驚訝的眼光望著我，我不耐煩地急速行駛，路燈暗淡的燈光落在我的身上，我突然發(fā)現(xiàn)有幾盞燈居然是破的。“真該死！”我又情不自禁地冒出了一句，我這是怎么了？回到家中，我沒(méi)有一點(diǎn)胃口，隨便扒了幾口飯便扔下筷子去寫作業(yè)了。媽媽似乎覺(jué)察出了我的異樣，隨我進(jìn)了書房。望著滿臉疑惑的媽媽，我竟鬼使神差地吐了一句：“媽，我以后想當(dāng)畫家……”“孩子，學(xué)畫畫有什么用，文化成績(jī)跟不上才走小科的。”我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便開始滔滔不絕了，“你以后要選個(gè)好專業(yè)，找一個(gè)好工作，繪畫可以作為興趣，沒(méi)必要非要干那行。”我身子一冷像有一盆冰水從頭澆到腳。“媽，我還要寫作業(yè)呢，您出去吧。”媽媽似乎有些失望地看了我一眼，轉(zhuǎn)身離開了。房間變得格外安靜，靜得讓人毛骨悚然，就在那樣一個(gè)夜晚，夢(mèng)想的花瓣凋零了，只剩下一根扎人的長(zhǎng)柄……

　　清晨醒來(lái)，我看著枕邊的課程表，不自覺(jué)地尋找起什么，當(dāng)我看到兩天后有美術(shù)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己依舊是那樣興奮，只覺(jué)得一股甘甜的溪水流入我的心田。我夢(mèng)想的根還在!它沒(méi)有枯萎，沒(méi)有死去!頓時(shí),我心中有熱浪在涌動(dòng)，渾身充滿了力量。我暗暗下定決心：只要我的熱情還在，不管未來(lái)的路多么艱辛，我都要為自己的夢(mèng)想努力奮斗！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇32

　　當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)題目時(shí)，我自問(wèn)：“我有過(guò)夢(mèng)嗎？”我有過(guò)，做一個(gè)文人墨客。從六年級(jí)開始，我就對(duì)文學(xué)充滿了興趣。

　　六年級(jí)的暑假，我買了《論語(yǔ)》與《宋詞》，算不上每日必讀，但至少不會(huì)有太長(zhǎng)時(shí)間的間斷。《論語(yǔ)》有一則寫到：“子曰：‘弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有馀力，則以學(xué)文。’”這一則以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出了做人的基本原則：孝敬父母，尊重他人，擁有誠(chéng)實(shí)的品德。可以說(shuō)，這正是我們應(yīng)該做的事情。真是言簡(jiǎn)意賅。至于宋詞，更是我的鐘愛(ài)。一篇篇宋詞，像歌曲一樣，很動(dòng)聽(tīng)。其中給我影響最深的是岳飛的《滿江紅》了。“莫等閑，白了少年頭，空悲切…壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊河山，朝天闕。”這一首慷慨激昂、充滿愛(ài)國(guó)熱情的詞，就是號(hào)召人們奮起殺敵的響亮號(hào)角，表現(xiàn)了岳飛的一片碧血丹心。讓人讀起來(lái)心潮澎湃，領(lǐng)略到了古文言的魅力所在。我就這樣，在清晨，或在晌午，或在傍晚，品讀一篇篇美文。它們有的使我熱血沸騰，有的使我潸然淚下。

　　滿載著對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，轉(zhuǎn)眼間，“霜葉紅于二月花”的季節(jié)來(lái)臨了。我步入了初中，我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)閱讀了，只有在雙休日去書海遨游。我經(jīng)常嘗試讀不同作家的文章，楊紅櫻，魯迅，曹文軒，沈石溪…使我感受到了不同的筆風(fēng)。有的簡(jiǎn)單明了而充滿童真童趣；有的沉重嚴(yán)謹(jǐn)，令人肅然起敬；有的如水如夢(mèng)，給人一種純美的享受…我漸漸在書中成長(zhǎng)起來(lái)。

　　在初一時(shí)我還讀了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。《紅樓夢(mèng)》又使我受益不少，而其中我又最喜歡他們開詩(shī)社的情形。在第一次詠白海棠時(shí)，林黛玉的“碾冰為土玉為魂”與“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”曾讓我拍手叫好。薛寶釵的“胭脂洗出秋階影，冰雪招來(lái)玉砌魂”則展現(xiàn)了一種超凡不俗的氣質(zhì)，顯得含蓄渾厚。第二次詠菊花時(shí)，我只喜愛(ài)史湘云的“蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抱膝吟。”這首詩(shī)有一種豪放的性格，豪爽從容的姿態(tài)，感覺(jué)別有趣味。讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》后，我才明白，作詩(shī)一定要有新意與美點(diǎn)，不能只是一味地白描，那樣就缺少了詩(shī)的神韻。比如現(xiàn)作一首夕陽(yáng)詩(shī)，我只想到的是用怎樣華麗的語(yǔ)言來(lái)描述夕陽(yáng)的美麗。而李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”則贊美夕陽(yáng)還暗喻人生，蘊(yùn)含哲理，讓人自嘆不如。

　　我就是這樣走在我追逐夢(mèng)的道路上，我將多讀書，多發(fā)現(xiàn)，努力嘗試，不斷開拓，使美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇33

　　“你總是這樣，不肯相信自己，永遠(yuǎn)都覺(jué)得自己不行，就是因?yàn)槟阈奶摬艜?huì)上不去你知道嗎，就是生活中你也是這樣的，總是質(zhì)疑自己。”父親一臉嚴(yán)肅地看著在雙杠面前努力了很久還上不去的女孩。

　　“一定是因?yàn)槲沂痔�滑了！”女孩搓了搓手，“再�?lái)一次，我一定可以的。”她將有些濕潤(rùn)的手臂放在衣服上擦了擦。

　　“你就只會(huì)為自己找借口。”父親皺起了眉頭。“無(wú)論在什么時(shí)候你都有借口。”嘴上雖然這么說(shuō)，但是父親依然又上去示范了一次，做給女孩看。

　　女孩沉默了。其實(shí)她最近挺郁悶的，她忽然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，她沒(méi)有特長(zhǎng)，什么都平平。父親帶她來(lái)到這里散心，沒(méi)想到她居然被困在這個(gè)雙杠上面，就像被困在無(wú)數(shù)自己有興趣卻好像不是很厲害的夢(mèng)想上一樣，她從來(lái)沒(méi)有踏進(jìn)去一步。她覺(jué)得自己不行，她從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)自己可以，她有很多很多的顧慮。

　　她害怕，害怕自己不行。

　　她嘆了口氣，望了望月亮。今天的月亮很美，可是她無(wú)心欣賞，她現(xiàn)在的夢(mèng)想只是上這個(gè)雙杠，這是她當(dāng)下奮斗的目標(biāo)——多么微小的目標(biāo)。

　　她又試了一次，依舊只有手指碰到雙杠，她抓不住，她的手已經(jīng)被磨紅。

　　“重力太厲害了。”她嘟囔著。

　　“你就不能用上爆發(fā)力嗎？”父親依舊很生氣。“不要總是為自己找借口，你要相信自己，別老是抱著懷疑自己的心態(tài)，這樣你永遠(yuǎn)做不好。”

　　有路人朝這里看了幾眼，還好天很黑，所以不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)女孩眼里閃爍的淚花。女孩別過(guò)臉，她就是上不去她有什么辦法，這個(gè)雙杠也太高了吧。她望向雙杠，再一次舉起手，跳。

　　差一點(diǎn)點(diǎn)，她就抓住了。

　　旁邊有一個(gè)不比她高多少的女孩忍不住走過(guò)來(lái)，做了一遍給女孩看。女孩只是低頭沉默。

　　“人家都可以你怎么就不可以？你比人家差嗎？”父親又說(shuō)道。“失望透頂”四個(gè)字好像就寫在他臉上一樣。女孩又接著試起來(lái)，一次，兩次，三次，四次……。她不行，她就是不行。她根本就沒(méi)有能力，她是個(gè)廢物。“算了，回家吧。”父親說(shuō)。女孩沒(méi)有說(shuō)話，她沒(méi)有跟著父親，而是一個(gè)人走起來(lái)。

　　路燈下，女孩彳亍而行。慢慢的，眼淚就這樣一滴、一滴落下來(lái)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人什么都做不好不是嗎？她的腦海里一直回想著父親說(shuō)過(guò)的話。她可以的，但是她一直在懷疑自己。她擦了擦眼淚，回頭。父親其實(shí)一直跟在她后面。

　　她想，她是知道自己喜歡什么的，但是她不敢，不敢用盡全力去追夢(mèng)，她害怕失敗。但是她忽然覺(jué)得沒(méi)什么好怕的，她應(yīng)該相信自己。

　　幾天后。

　　陽(yáng)光很溫暖但是卻不至于熾熱，偶有微風(fēng)吹過(guò)，涼爽至極，天上只有幾朵零散的白云，像落在隊(duì)伍后面的大雁，使天空看起來(lái)很藍(lán)。一個(gè)女孩爬到了雙杠上面，對(duì)著對(duì)面的父親微笑著。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇34

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們的生活也因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。也許，你曾經(jīng)只是一粒沙子，因?yàn)閴?mèng)想，你成為了閃閃發(fā)光的金子；也許，你曾經(jīng)只是一朵小花，但是因?yàn)閴?mèng)想，你卻成為了一朵富麗堂皇的牡丹；也許你曾經(jīng)只是一棵不起眼的小草，但因?yàn)閴?mèng)想你卻成為了一棵參天大樹。

　　我的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大要辦一家小動(dòng)物的收養(yǎng)所，讓那些流浪貓狗都可以有家可歸。這個(gè)夢(mèng)想就像一粒種子，藏在我的心底。我已經(jīng)想好了，要為這個(gè)夢(mèng)想，做些什么。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找一份稱心的工作，要先得掙錢，才能有資本。然后，我必須得有良好的心態(tài)，得做每件小事都認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，一步一步往前走。最后，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要事事都處之泰然，不為眼前的一點(diǎn)小利所迷惑，也要在危急的關(guān)頭鎮(zhèn)定自若。夢(mèng)想的藍(lán)圖在腦中一步步謀劃著，繪就著。然而，對(duì)于這一切，我卻光有憧憬，一時(shí)的熱情，從沒(méi)有為之而付諸行動(dòng)過(guò)。理想的種子非但沒(méi)有發(fā)芽，我甚至連一個(gè)破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給它。雖然我知道夢(mèng)想是虛幻的，付出的努力才是實(shí)實(shí)在在的，但還是因?yàn)閼卸瑁�找各種各樣的借口，來(lái)自我安慰，堂而皇之地告訴自己現(xiàn)在還年輕，時(shí)間還很長(zhǎng)久，我的人生之路依然很漫長(zhǎng)。

　　然而，一次噩夢(mèng)卻讓碌碌無(wú)為、無(wú)所追求的我再也無(wú)法平靜。夢(mèng)中，戰(zhàn)火紛飛，人們流離失所，我、我的家人到處躲藏，卻找不到一個(gè)藏身之處！絕望恐懼包圍著我，讓我頓時(shí)從夢(mèng)中驚醒！躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠，夢(mèng)中的一幕幕放電影一般在我眼前浮現(xiàn)著……突然間，我意識(shí)到自己真的頹廢太久了！自己已經(jīng)在祖國(guó)母親給我們提供的溫床里迷失了自我了！曾記否，祖國(guó)一路走來(lái)經(jīng)歷了多少的屈辱與磨難！當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京，虐殺了多少在中國(guó)土地上的生靈，搶走了多少本應(yīng)該屬于中國(guó)的東西。那個(gè)小小的、微不足道的日本，為什么會(huì)有這么大的信心來(lái)侵略我們中國(guó)？就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)太弱了，他們根本不放在眼里，在他們眼里，我們連一粒沙子都不算。而現(xiàn)在，我們中國(guó)在日益進(jìn)步，成為了世界民族之林的強(qiáng)者！可，少年是國(guó)家的根本，我們做學(xué)生的，也要獻(xiàn)出自己的一份力。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，如果我們強(qiáng)大不起來(lái)，就會(huì)讓那段屈辱的歷史在這片遼闊的中國(guó)土地上重演！再想想那些藝術(shù)家、書法家、作家們……再看看自己，頓覺(jué)羞愧難當(dāng)。想要成功，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，想要為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的光和熱，哪怕只是一個(gè)微不足道的小理想，也必須堅(jiān)定自己的信念，一步一個(gè)腳印，克服萬(wàn)難，朝著自己的夢(mèng)想挺進(jìn)！

　　希望就在前方，路就在腳下，我們只需要勇敢地邁出第一步，保持那份追夢(mèng)的熱情，成功便指日可待！

　　我想，我們可以讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)成為我們后代的驕傲，我們要用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明，我們可以做到！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇35

　　青蛙媽媽有一群可愛(ài)又調(diào)皮的孩子。

　　一天，一只小青蛙看到一群小鳥從天空飛過(guò)，它羨慕地說(shuō)：“哇！小鳥真厲害呀，可以自由地飛翔，如果我也能飛上天空那該有多好呀！”它的兄弟們聽(tīng)到了它的話嘲笑地說(shuō)：“你竟然想飛到天上去？真是癡心妄想！你應(yīng)該知道我們可是只能生活在水里和陸地上的呀！再說(shuō)了，我們又沒(méi)有翅膀，怎么能飛到天上去呢？”小青蛙堅(jiān)定地說(shuō)：“等著瞧吧，我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！”“你還是放棄吧，沒(méi)有青蛙可以飛到天上去的。”兄弟們勸說(shuō)道。

　　小青蛙沒(méi)有放棄，它努力地尋找著做翅膀的材料，準(zhǔn)備做一對(duì)可以在天空翱翔的大翅膀。

　　一天早上，小青蛙看到一只公雞從高處飛下來(lái)，它的身上落下了好幾根羽毛，小青蛙趕緊把羽毛撿起來(lái)興奮地叫著：“我有羽毛了，我有羽毛了！”接著，它繼續(xù)尋找……終于，他又在樹林里找到了幾根木棍，小青蛙撿起了木棍高興地哼起了歌。小青蛙心想：怎樣才能把羽毛和木棍拼起來(lái)呢？它圓圓的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，終于有辦法了。它來(lái)到樹林里，找到一棵藤條樹，盡管它很用力扯動(dòng)，但是藤條盤在樹上一動(dòng)不動(dòng)。就在這時(shí)，它看見(jiàn)一只猴子在樹上玩，它趕緊對(duì)小猴子說(shuō)：“小猴子，請(qǐng)問(wèn)你能幫我摘幾根藤條嗎？”小猴子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你等一會(huì)兒。”很快，小猴子就麻利地幫小青蛙摘下了幾根藤條。小青蛙拉著藤條激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小猴子。”

　　回到家里，小青蛙把所有的材料都拿出來(lái)，開始實(shí)施它的夢(mèng)想。它的兄弟們嘲笑它，說(shuō)：“就算有了翅膀，你能飛上天嗎？”小青蛙說(shuō)：“哼！你們等著瞧吧，我一定會(huì)讓你們大開眼界的。”它花了很長(zhǎng)時(shí)間終于把翅膀做好了。小青蛙把翅膀綁到了自己身上，爬到了一塊比較高的石頭上，往前一躍，結(jié)果它摔了下來(lái)。可是，小青蛙不放棄，它又努力地爬到了高高的石頭上。這時(shí)一群小鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)了，它們看到青蛙，覺(jué)得很奇怪，一只小鳥疑惑地問(wèn)：“小青蛙，你在干什么呀？”小青蛙說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，要飛上天空去看看，所以我自己做了一對(duì)翅膀準(zhǔn)備飛起來(lái)，可是剛才失敗了，所以我還要再試試，我一定要完成這個(gè)夢(mèng)想。”小鳥們互相看看，說(shuō)：“讓我們一起來(lái)幫幫你吧！”小青蛙一聽(tīng)，激動(dòng)地說(shuō)：“真的嗎？太謝謝你們了！”小鳥們讓小青蛙把翅膀綁好，它們用嘴銜住翅膀的兩端使勁地往天上飛去，終于小青蛙“飛”到了空中，它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　小青蛙看著天上的朵朵白云，望著下面越來(lái)越小的池塘和它的兄弟們，大聲地喊著：“太棒了，我終于飛起來(lái)了！飛上天空是多么快樂(lè)，多么幸福呀！”

　　夢(mèng)想的作文900字 篇36

　　“你知道嗎？一朵薰衣草就是一個(gè)夢(mèng)想！”大舒又開始神神叨叨地講著這些稀奇古怪的事情了。

　　文瀾的校園中花草樹木真的很多，草本木本的，水生陸生的，一年四季絢爛繽紛，色彩繁呈，眼花繚亂，讓人不知不覺(jué)就醉了迷了。怎還會(huì)去留戀那不起眼不明艷的，略顯灰暗的薰衣草呢？可大舒就是喜歡薰衣草。她也是第一個(gè)向我指出這并不與百花爭(zhēng)奇斗艷的花朵正藏在校園的那個(gè)角落，淡淡地微笑。

　　后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)校園里種滿了薰衣草。這種可愛(ài)的花朵似乎哪兒都能長(zhǎng)，無(wú)論是陽(yáng)光直射的小徑邊，還是常年晦陰的教學(xué)樓陰影下，都能看見(jiàn)它曼妙的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片深深淺淺的紫融化在濃密的綠葉中，在清風(fēng)細(xì)拂下微微蕩漾開去，樸素而華美，宛若一個(gè)柔軟的夢(mèng)。

　　再后來(lái)，看著路邊花壇中的“麥冬”，才發(fā)現(xiàn)其頂端竟是淡紫的花，如風(fēng)鈴般在清風(fēng)微拂中輕吟淺唱。這兒竟然也種滿了薰衣草！我開始樂(lè)此不疲地尋找那紫色精靈的蹤影：通往操場(chǎng)的小路，薰衣草正為我們加油；周日上學(xué)的下車點(diǎn)，薰衣草在向我們招手；承載回憶的電話機(jī)邊，薰衣草會(huì)為我們歌唱。

　　猛然發(fā)現(xiàn)，薰衣草已經(jīng)和我的校園生活密不可分了。我開始喜歡上了這種并不起眼的植物，雖然我不知道這是因?yàn)槲蚁矚g如此的文瀾，還是喜歡它那略顯倔強(qiáng)的花語(yǔ)：只要用力呼吸，就一定能遇見(jiàn)奇跡。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝。期末考試來(lái)臨了，但同時(shí)來(lái)臨的是一個(gè)噩夢(mèng)：我后退了一百多名。于是，在那個(gè)灰暗的午后，我來(lái)到教學(xué)樓架空層給媽媽打電話。但沒(méi)說(shuō)多少我就接不下去了。淚水涌了我滿臉，我有些失控地抽噎著，無(wú)力地倚在墻上，看著眼淚一頭撞向地面，粉身碎骨。我的心情已灰白到了極點(diǎn)。

　　“為什么我怎么努力都考不好！”

　　“為什么總是有不該犯的錯(cuò)誤！”

　　絕望地哭喊，絕望地掛電話，絕望地坐在花壇邊沉思。我沒(méi)有回教室，只是靜等著眼淚干涸，怕被同學(xué)看出絲毫哭過(guò)的痕跡。我在心里問(wèn)自己：我是不是墮落了，是不是沒(méi)有希望了？

　　天色漸暗，混沌恰似我現(xiàn)在的心情。微風(fēng)吹來(lái)，一縷縷淡遠(yuǎn)溫和的清香襲來(lái)，不濃烈不幽怨，淡似流水，輕如薄紗，恰好撫平傷痛，安定情緒。微微回頭，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那片生長(zhǎng)在架空層下的薰衣草。

　　花壇中的花兒們依舊淺笑、輕舞、淡然。猛然間，腦海中浮現(xiàn)出了薰衣草的花語(yǔ)：只要用力呼吸，就一定能遇見(jiàn)奇跡。這是在提醒著我什么嗎？也許，只要我努力拼搏，就定能遇見(jiàn)轉(zhuǎn)折，收獲希望。

　　又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，我拾起一朵落花，但我知道，我手中緊握的不單是一朵普通的薰衣草，而是一份夢(mèng)想。

　　懷揣夢(mèng)想，我在文瀾的校園大步向前。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇37

　　我的夢(mèng)想有很多，直到今年暑假才確定了。

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽在一起閑談。爸爸問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么。我說(shuō)我想得很多，想過(guò)當(dāng)汽車修理師，當(dāng)警察，當(dāng)醫(yī)生。媽媽插話說(shuō)：“那么你最想做的是什么？”我隨口說(shuō)：修車我怕臟，當(dāng)警察我怕危險(xiǎn)，當(dāng)醫(yī)生萬(wàn)一治死了人怎么辦？老媽一聽(tīng)就氣憤地說(shuō)：“你都這個(gè)樣子，你還能做得了什么。”我像是做錯(cuò)了事一樣靜靜地聽(tīng)她責(zé)備。“你什么都做不了，長(zhǎng)大怎么辦？我們老了你怎么辦？”聽(tīng)到這里，我的自尊心受不了打擊了。我說(shuō)：“你們老了我養(yǎng)著，就算撿垃圾，我也不會(huì)讓你們挨餓的。”聽(tīng)到這里，老媽不吭氣了。老爸說(shuō)：“你沒(méi)有目標(biāo)，怎么會(huì)有出息呢？”

　　在家里，有時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)話我聽(tīng)不見(jiàn)。爸爸懷疑我的耳朵有毛病，有一天就帶我去醫(yī)院檢查。掛了號(hào)等待的時(shí)候，我跟爸爸說(shuō)我要去洗手間，就趁機(jī)溜到花園閑逛。我看到一位叔叔坐在輪椅上，就問(wèn)這位叔叔是怎么啦。叔叔說(shuō)：“我出了車禍，雙腿癱瘓了。要不是有這些醫(yī)生，今天我恐怕就不能坐在這里和你說(shuō)話啰，所以我從內(nèi)心地感謝他們。”聽(tīng)到這里，我想：當(dāng)醫(yī)生真好，可以救好多人。

　　一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根發(fā)芽了。

　　輪到我看病的時(shí)候，耳科醫(yī)生認(rèn)真地詢問(wèn)我的情況，帶我做了聽(tīng)力測(cè)試。最后說(shuō)我是聽(tīng)力系統(tǒng)神經(jīng)問(wèn)題，如果要聽(tīng)得仔細(xì)，就需要戴助聽(tīng)器。得到這個(gè)消息，我很沮喪——這可是阻礙我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的鴻溝啊！但是我怕老爸難過(guò)，還是安慰老爸說(shuō)：“我的問(wèn)題也不是很嚴(yán)重，還是可以聽(tīng)到的啊。”老爸也沒(méi)有說(shuō)什么。

　　回家的路上，路過(guò)一家書店，我叫老爸停車去書店看看。我一眼就看到魯迅和老舍的書，我很崇拜這兩位作家，就兩本都拿了。接著又看到李時(shí)珍的《本草綱目》，因?yàn)槭轻t(yī)書，我就拿起來(lái)翻看。我看到似乎每一種植物都有藥效，很感興趣，就要求爸爸也買下。老爸付完款對(duì)我說(shuō)：“買是買了，回去要好好看，別拿回去就不看啊！”

　　暑假很快就要結(jié)束了，魯迅和老舍的書都看了，只有《本草綱目》很枯燥難懂。有一天，老爸老媽帶我去表哥家。表哥見(jiàn)了我好高興，抱著我就不放。吃飯的時(shí)候，表哥說(shuō)我長(zhǎng)高了，問(wèn)我長(zhǎng)大想做什么。我想了一下說(shuō)：“我想當(dāng)醫(yī)生。我不是隨口說(shuō)的，是我內(nèi)心深處的想法。”爸爸媽媽聽(tīng)了一起說(shuō)：“好啊，我們支持你。但是凡事都要付出代價(jià)，你可不能半途而廢哦！”

　　表哥說(shuō)：“好啊！不過(guò)光想還不行，要看你的行動(dòng)。你的生物和化學(xué)好不好？”我說(shuō)：一般。表哥說(shuō)：“那你得努力了！想當(dāng)醫(yī)生，必須學(xué)好生物和化學(xué)這兩門課程！”那天，我目不轉(zhuǎn)睛地看著表哥，聽(tīng)他說(shuō)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　在表哥家，我感受到了親情和來(lái)自親人的鼓勵(lì)。我決心不辜負(fù)親人們的期盼。我會(huì)為夢(mèng)想去一步一步地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇38

　　在每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深的埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣的夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我心中。那就是長(zhǎng)大后，要成為一名有價(jià)值的人，有貢獻(xiàn)的人。盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn)，但我仍然不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍然不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛�只有�?jīng)歷地獄般的磨難，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　以前每當(dāng)我看到有貢獻(xiàn)的人們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一名有用的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為祖國(guó)的棟梁。

　　每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤怒。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄；有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握自己人生的航向，不會(huì)在迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不放棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎�看到了明天的希望�?/p>

　　夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，因?yàn)樗�是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè)觀充實(shí)的過(guò)好每一天。時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步，有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間久了，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　而現(xiàn)在有一部分人沒(méi)有積極的夢(mèng)想，不斷地浮于名利，用財(cái)權(quán)來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，任由自己墜入罪惡的深淵。如果他們有一個(gè)澄清的夢(mèng)想，也不至于浪費(fèi)這一生。

　　我相信，路，是屬于有夢(mèng)想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，讓夢(mèng)想放出光輝，路，是會(huì)在我腳下延伸的！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇39

　　什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是你成就事業(yè)的原動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計(jì)算，夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài)，這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的。這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無(wú)法想像的奇跡。

　　有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。

　　廖智開始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺(tái)上翩翩起舞。

　　郎朗十五歲出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ)，演出的機(jī)會(huì)非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。在一次面試時(shí)，考官問(wèn)“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話，要他參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)1999年的世紀(jì)演出，從而一舉成名。“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)。”郎朗說(shuō)。

　　面對(duì)郎朗老師，臺(tái)下的學(xué)生不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動(dòng)聽(tīng)的曲目。

　　同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開發(fā)智力，2019年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)。通過(guò)教小威學(xué)鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)。

　　而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛機(jī)師，可以在藍(lán)天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)身體鍛煉，堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想加油！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇40

　　2008年8月8日是一個(gè)全中國(guó)都要記住的日子，是一個(gè)全中國(guó)都要自豪的日子，也是一個(gè)圓夢(mèng)百年的中華夢(mèng)的日子。那天，全中國(guó)人將會(huì)美夢(mèng)成真。

　　從劉長(zhǎng)春一個(gè)人參賽，到許海峰第一次奪得金牌，再到中國(guó)承辦奧運(yùn)會(huì)，這中間有多少挫折成敗，有多少艱辛坎坷，中國(guó)這只東方雄獅在體育事業(yè)上突飛猛進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　第29屆奧運(yùn)會(huì)的開幕式比任何一屆奧運(yùn)會(huì)都要精彩，把世界的目光聚集北京。

　　開幕式先是文藝表演，再是入場(chǎng)式，最后是點(diǎn)燃主火炬臺(tái)。文藝表演可精彩了。8時(shí)到了，“鳥巢“中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的日晷，緊接著兩千零八個(gè)鼓手一起敲打中國(guó)最古老的樂(lè)器，霎時(shí)，鼓聲震天，吼聲震耳，擊鼓亮起的光點(diǎn)一閃一閃，亮光形成了一個(gè)個(gè)數(shù)字，60、50、40……5、4、3、2、1，我們都隨著數(shù)字的變化叫喊著。到0了，“鳥巢“上空噴射出五顏六色的煙花。29個(gè)巨人腳印沿著北京中軸線向鳥巢走來(lái)。突然，金光不見(jiàn)了，黑暗一片，點(diǎn)點(diǎn)星空出現(xiàn)了，星星慢慢聚攏，湊成了夢(mèng)幻般的五環(huán)，五環(huán)愈升愈高，消失了，伴左右的飛天仙女也不見(jiàn)了。

　　升國(guó)旗了。一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在臺(tái)上歌唱著《五星紅旗》，燦爛如花的笑容和甜美清脆的歌聲給我留下了美好的印象。五十六位不同民族的小朋友舉著國(guó)旗來(lái)到升旗臺(tái)，由天安門升旗的解放軍叔叔升旗。

　　燈光又暗了，一張巨幅畫卷慢慢展開，幾個(gè)黑衣演員用身體畫了一幅畫，畫的是旭日東升。四大發(fā)明、禮樂(lè)、詩(shī)書、琴棋，這些古老傳統(tǒng)是中華特有的，都在畫卷上體現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的中國(guó)也被載入其中。一個(gè)蔚藍(lán)色的地球升起，中國(guó)歌手劉歡和英國(guó)女歌手的天籟之音，唱響《我和你》這首主題曲。

　　入場(chǎng)式熱鬧極了，首先由雅典出場(chǎng)，其次按照中文國(guó)名第一個(gè)字的筆畫多少，來(lái)決定出場(chǎng)先后順序。203個(gè)國(guó)字過(guò)去了，第204個(gè)中國(guó)來(lái)了！姚明舉著國(guó)旗，拉著9歲的地震救人小英雄帶領(lǐng)396個(gè)運(yùn)動(dòng)員入了場(chǎng)。

　　點(diǎn)燃主火炬臺(tái)的時(shí)間到了。第一棒，第二棒……這些都有是元朝老將，像許海峰，占旭剛、孫晉芳……最后一棒是體操王子李寧，他接過(guò)火炬，就騰空而起，在巨幅的鳥巢上畫卷奔跑，啊！螺旋形的火炬臺(tái)出現(xiàn)了，火炬被點(diǎn)燃，熊熊烈火激起了全中國(guó)熱情的心，對(duì)奧運(yùn)期盼的心。

　　一百年前，天津報(bào)上的奧運(yùn)三問(wèn)，今天答案已知曉。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！

　　One world One dream！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇41

　　狂風(fēng)怒吼，不經(jīng)意間我來(lái)到人間。我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己處于幽靜的深谷，這注定了我一生與寂寞為伴。

　　是的，我只是顆小小的種子，但這不妨礙我有一個(gè)長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力把自己擠進(jìn)這堅(jiān)硬的土地中。伸手不見(jiàn)五指的黑暗，讓我感到恐懼；周圍干燥的泥土，擱著我的皮膚火辣辣地疼，似乎被針扎了一般；孤獨(dú)寂寞漫上全身，讓我感到無(wú)助。但我仍緊緊牢記著我的夢(mèng)想，多少個(gè)無(wú)聲的日子里，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養(yǎng)分，期盼著雨水的滋潤(rùn)，甚至黎明前那微不足道的露珠，也讓我欣喜若狂。

　　實(shí)在不明白這部電影為何會(huì)如此的慘淡。我已經(jīng)數(shù)不清自己看了幾遍，我明明知道劇情的發(fā)展，可每次看還是會(huì)有不同的感受。寶以為自己喜歡的是白晶晶，所以他離開紫霞。等到他知道自己愛(ài)的是紫霞的時(shí)候，他卻不得不變成孫悟空。孫悟空可以把紫霞從牛魔王的手中救出，可是卻不能再有七情六欲，然而他始終沒(méi)想到的是，紫霞會(huì)為他擋牛魔王那一刀，他始終救不出紫霞。這就像是你愛(ài)他他愛(ài)她的一個(gè)無(wú)解循環(huán)，只是最終寶白晶晶紫霞都已經(jīng)死去，留下的是個(gè)軀殼——孫悟空。仔細(xì)想來(lái)，寶的宿命早已寫好，他注定會(huì)變成孫悟空，戴上緊箍咒，保護(hù)啰嗦的唐三藏，去做那不明不白無(wú)情無(wú)欲的佛。他本來(lái)是個(gè)山賊，沒(méi)有法力樂(lè)得自在，但他始終逃不過(guò)五指山。紫霞本以為自己找到了意中人，可以雙宿雙棲一了夙愿，只是她怎么沒(méi)能猜到結(jié)局。我突然間想，是不是每個(gè)人的人生都被設(shè)定了一個(gè)角色？總是吃一樣的午餐，穿一樣的衣服，走同樣的路，度過(guò)同樣的人生，無(wú)奈地循環(huán)下去。

　　春天來(lái)了，各式各樣的野花高高地仰起嬌艷的臉龐，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放自己的美麗；成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著金黃的翅膀，嗡嗡地為它們唱著贊歌；五顏六色的彩蝶，也輕盈地為它們伴舞。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，再瞧瞧自己，仍是一棵小小的樹芽。是嫉妒還是羨慕，我不知道，只是，我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏，我沒(méi)有放棄。

　　夏天來(lái)了，轟隆隆的雷鳴在我耳邊響起，光亮的閃電在我眼前不斷閃過(guò)，似乎在威嚇我。我承受著，努力地把嬌嫩的身子挺直，安詳而倔強(qiáng)。猛烈的雨點(diǎn)打擊著我，洶涌的洪水淹沒(méi)了我，我苦苦地掙扎著，奮力地把根牢牢扎進(jìn)土地中，飄搖而頑強(qiáng)。我并不絕望，我堅(jiān)信著夢(mèng)想會(huì)到來(lái)。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇42

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。同樣，我們每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的夢(mèng)想。在同樣的校園里，可以看見(jiàn)一樣的教師，一樣的課桌，明顯最深刻的莫過(guò)于一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。我常常問(wèn)自己，你向往什麼樣的的生活呢？你理想的小學(xué)生或是什麼樣的呢？

　　其實(shí)我們每天都會(huì)有與眾不同，出乎意料的收獲，這種收獲除了學(xué)習(xí)上的還有生活上的。快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活十多麼美好！清晨我在朗朗的讀書聲中迎來(lái)了新的一天，課堂上我看見(jiàn)一雙雙認(rèn)真渴求知識(shí)的眼睛，課間，身邊三五成群的同學(xué)高碳輪廓，神采飛揚(yáng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影洋溢著年輕的激情，這就是我向往的小學(xué)生活。

　　小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開快樂(lè)的翅小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開快樂(lè)的翅膀，右邊展開夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起飛向那個(gè)夢(mèng)想中的殿堂，去看看她最美的摸樣。

　　在芳草輕輕的校園里，同學(xué)們都是朝氣蓬勃的，雖然我們還沒(méi)有豐富的指示，但我們從不缺少學(xué)習(xí)的欲望，我們也許常常為許多問(wèn)題煩惱，但我們從不失去樂(lè)觀的微笑；有時(shí)候我們尼克錯(cuò)誤迷惑，也不愿意被罪惡誘導(dǎo)。

　　在我們的辦理，可以有歡笑的聲音，也可以有哭泣的聲音，但不能有嘆息的聲音；在我們的辦理，能聽(tīng)到爭(zhēng)論，也能聽(tīng)到懷疑，但

　　永遠(yuǎn)聽(tīng)不到無(wú)理吵鬧；在我們的班里，你看得見(jiàn)有人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，也看得見(jiàn)有人在教室里讀書，但你看不見(jiàn)有人在浪費(fèi)時(shí)間；在我們的班里，你能看見(jiàn)對(duì)我這樣演講者的掌聲和批評(píng)，但你看不見(jiàn)沉默及漠不關(guān)心。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們的到來(lái)，我們熱烈歡迎，讓我們一起聆聽(tīng)狀元的心聲，聆聽(tīng)名家的教誨，讓我們一道去北大、去清華、去天安門、去撫摸百年學(xué)府跳躍的靈魂、去感受源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。同學(xué)們，誰(shuí)不夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹，追尋先賢成長(zhǎng)的腳步。高大的風(fēng)帆，遠(yuǎn)大的理想，早就在幼小的心靈駐足，讀完眷屬，行萬(wàn)里路！會(huì)錫澄合，集河成海。

　　如果我們每一個(gè)人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的班機(jī)就成為寬容而安靜，激情而澎湃的大海。如果我們每個(gè)人都以學(xué)習(xí)為快樂(lè)，我們的生活就會(huì)成為快樂(lè)的天堂！學(xué)習(xí)的圣殿！所以，當(dāng)你渴望有一個(gè)美好的小學(xué)生活時(shí)，當(dāng)你向往有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，不要批評(píng)也不要沉默，更不要等待，拿出你的熱情和行動(dòng)，從自己————一個(gè)夢(mèng)想者，一個(gè)行動(dòng)者，一個(gè)新世紀(jì)的青少年做起吧！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇43

　　感受春天——記一次春游活動(dòng)為了讓我們感受到春天的美好氣息，學(xué)校在星期五舉行了“放飛科技?jí)粝耄�感受書香之春”的春游活�?dòng)。這一天，天氣雖然不是很好，但同學(xué)們的心里還是陽(yáng)光燦爛，無(wú)比的開心！

　　大家都興致勃勃地早早地來(lái)到了學(xué)校。這次的春游活動(dòng)，地點(diǎn)在青龍山上。青龍山是一個(gè)長(zhǎng)滿綠樹的小山丘，山上有許多花草樹木，十分美麗。早上8：30，我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著春天的歌曲，步行來(lái)到青龍山上。到了青龍山上，我們休息了一會(huì)兒，就開始了我們年級(jí)段的活動(dòng)。我是五年級(jí)段的主持人，為了搞好這一次活動(dòng)，我和我的爸爸媽媽，還有劉老師想了眾多辦法，最終，我決定，用“擊鼓傳花”的形式來(lái)舉行我們這次五年級(jí)段的活動(dòng)。首先我準(zhǔn)備好“鼓”（一個(gè)盆一個(gè)勺）和“花”（兩條紅領(lǐng)巾）。然后，我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)敲鼓。準(zhǔn)備完畢，開始活動(dòng)！

　　一開始，拿到花的同學(xué)都還有些羞澀，怕丟臉，一直不敢上來(lái)表演，后來(lái)呢，越玩越熱鬧：有的同學(xué)和別的同學(xué)一起合作，一個(gè)背春天的古詩(shī)，另一個(gè)同學(xué)表演；有的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起唱春天的歌曲；還有的同學(xué)指著一個(gè)植物說(shuō)一個(gè)關(guān)于春天的成語(yǔ)或一句話……大家都開心極了！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，既讓我們感受到了春游的樂(lè)趣，又增長(zhǎng)了不少關(guān)于春天的知識(shí)。不一會(huì)兒，“橡皮筋動(dòng)力車”比賽開始了，我們連忙拿出自己做的動(dòng)力小車，排好隊(duì)伍，有秩序地參加比賽去了。最終我的動(dòng)力車沒(méi)取得好的成績(jī)，總分只有12分。看來(lái)我以后一定要好好地動(dòng)腦筋，做出更好的車子，取得更好的成績(jī)！

　　比賽完了，我們回到各自的“營(yíng)地”去休息了一會(huì)兒，補(bǔ)充了點(diǎn)體力，就去放風(fēng)箏嘍！

　　一提到放風(fēng)箏，大家都很開心，飛快地整理好東西，拿上風(fēng)箏，上空曠地放風(fēng)箏去了。不一會(huì)兒，各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏就飄滿了天空，把天空點(diǎn)綴得可漂亮了！

　　最有趣的要數(shù)我們班陳汗蓉的風(fēng)箏了。陳汗蓉的風(fēng)箏放得可高了，我是除了陳汗蓉以外第二個(gè)知道他的風(fēng)箏很高的消息的人。后來(lái)，大家就一起幫他放，找線、接線，花了我們好長(zhǎng)時(shí)間，用了整整四卷風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中越飛越高，最后，因?yàn)榫�接得不及時(shí)，風(fēng)箏便帶著我們的夢(mèng)想飛走了。時(shí)間很快就過(guò)去了，到了返校的時(shí)間了，同學(xué)們都不想離開這個(gè)美麗的青龍山，想在青龍山上多停留片刻。這真是個(gè)有趣的春游活動(dòng)！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇44

　　沒(méi)有眼淚的人，他的眼睛是干澀的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜是漆黑的。每當(dāng)我抬頭，浩瀚的夜空都閃爍著繁星。我們就像是一顆璀璨的星星。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們光明，所以輝煌……

　　如果你站起來(lái)，你就不能為你做任何事。”夢(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的燈塔。在訪問(wèn)莫斯科期間，美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我16歲時(shí)就立志報(bào)效國(guó)家。我以林肯總統(tǒng)為例，不斷學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，抓住一切機(jī)會(huì)，不懈努力。奮斗，終于有一天，我向往白宮，實(shí)現(xiàn)我最初的夢(mèng)想。”因?yàn)閴?mèng)想，無(wú)數(shù)志存高遠(yuǎn)的青年張開了成功的翅膀，創(chuàng)造了卓越的人生。當(dāng)我們的生命還是一粒種子時(shí)，我們要積累夢(mèng)想，努力成長(zhǎng)。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望、呼喚、追求、挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)的過(guò)程離不開夢(mèng)想的滋養(yǎng)。人生的精彩，離不開夢(mèng)想的點(diǎn)綴……

　　有夢(mèng)想的地方，太陽(yáng)永遠(yuǎn)升起，有夢(mèng)想的地方，月亮永遠(yuǎn)朦朧，因?yàn)閴?mèng)想而啟航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的基礎(chǔ)。毛澤東心系祖國(guó)，自幼以救人為己任。他以“學(xué)不成名，誓不歸來(lái)”的決心征服了第一師。，也看看現(xiàn)在的偉大成就。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才有動(dòng)力和追求。追夢(mèng)是毛澤東在人間的博愛(ài)，是夸父對(duì)太陽(yáng)的執(zhí)著，是懸梁的執(zhí)著，是瑩瑩映雪。成功總是眷顧有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)我們迎接更多的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)不平凡的人生，讓我們更加勇敢，更加堅(jiān)定……

　　夢(mèng)是永恒的微笑，看著每一朵花綻放在美麗的瞬間，夢(mèng)是一只輕盈的蝴蝶，收集每一只破繭成蝶的蛹的精彩。夢(mèng)想凝聚生命的每一次閃光，夢(mèng)想讓生命飛揚(yáng)。不僅是2005年的盛夏，更是以李宇春為首的幸福少女。年輕人的坦率和個(gè)性在想唱就唱的舞臺(tái)上表現(xiàn)得淋漓盡致，霍金不怕生病。在科研道路上，他將勇往直前、超越超越、奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)世界人民的科學(xué)夢(mèng)想。在欲望...

　　追逐夢(mèng)想是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了更美好的未來(lái)。我突然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的話，“我寧愿做有夢(mèng)想和愿望的最小的人，也不愿做沒(méi)有夢(mèng)想和愿望的最小的人。偉大的人。”每個(gè)人都必須有一個(gè)夢(mèng)想，也許你只是一棵幼稚的小樹苗，但只要你堅(jiān)持，你終將成為參天大樹；或許你只是一條涓涓細(xì)流，但只要你堅(jiān)持，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只年輕的雄鷹，但只要你站得高，摔幾個(gè)跟頭，你最終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們要有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇45

　　某個(gè)夏天的午后，我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂，那一片片金黃色向遠(yuǎn)方翻去。我坐在山坡上休息，看藍(lán)天、白云、燦花。

　　開始為自己的人生描繪藍(lán)圖。

　　自問(wèn)，我的理想是什么？淡然一笑，我的理想，是做個(gè)流浪詩(shī)人。

　　于是滿懷憧憬的，想著自己描繪的未來(lái)。

　　背著大大的旅行包，站在某個(gè)城市的僻靜的角落。

　　創(chuàng)造著屬于自己的，記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞，沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樗�是屬于我的，只要我喜歡便好。

　　若是這能實(shí)現(xiàn)該多好！

　　我便可以漫游于世界的每個(gè)角落，看世事寒涼，人情冷暖；看老人臉上的滄桑，看孩童臉上的純真；看窮人的辛酸，看富人的奢侈……將這一切轉(zhuǎn)化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇，讓它們?cè)谑廊松�命中燃起一盞前進(jìn)的明燈。

　　只是想想罷了？不，有了夢(mèng)想，便要奮斗！

　　原以為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)才知道，那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人，在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水！

　　多少頁(yè)燈下奮讀，多少日疾筆寫作，汗滴灑下無(wú)數(shù)，淚又流下多少，但那個(gè)夢(mèng)想?yún)s從未放棄。

　　不管實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想有多么困難，我決不放棄；不管夢(mèng)想之路有多么曲折，我決不退縮；不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現(xiàn)，我決不灰心！

　　那么，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)祝福我吧！篇七：逐夢(mèng)想，永不止步——讀《根鳥》有感

　　最近，我讀完了《根鳥》，心里頗有震撼。

　　這本書講了一個(gè)名叫根鳥的14歲小男孩，相信有一個(gè)叫紫煙的小女孩被困在了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的的峽谷里，于是，在父親的鼓勵(lì)下，他馬上開始了自己的遙遠(yuǎn)是旅途。路上，他雖然遇上了千難萬(wàn)險(xiǎn)，但他都憑著自己的機(jī)智和勇敢逃脫了。經(jīng)過(guò)一波三折的旅途，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了大峽谷，但并沒(méi)有找到紫煙這個(gè)小女孩。

　　這個(gè)結(jié)果的確令人喪興，但是你再換一下思考方位，就會(huì)感到根鳥愛(ài)追求夢(mèng)想，他放棄了與秋蔓的幸福時(shí)光，為了夢(mèng)想，他燒掉了菊坡的家；為了夢(mèng)想，他差點(diǎn)喪于鬼谷……

　　說(shuō)實(shí)話，我也有一個(gè)夢(mèng)想—“以籃球?yàn)榘痢薄ｋm然我是個(gè)眼鏡歪著鼻子走的人，但仍喜歡在課余時(shí)間打打籃球。在體育課上，你一定會(huì)看到我那俊俏的身姿和投中后那狂喜的吶喊。即使很累，我也充滿了動(dòng)力，在腿酸腰疼時(shí)，我也會(huì)毅然地選擇咬咬牙挺過(guò)去。

　　我愛(ài)打籃球，更愛(ài)追求夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要努力，就要奮斗，否則，一切都是竹籃打水—一場(chǎng)空。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇46

　　人類的生命何其的短暫，與無(wú)窮無(wú)盡的生命長(zhǎng)河相比，不過(guò)就是毫不起眼的一朵浪花。但是，著名影星詹姆斯說(shuō)過(guò)：“人類因夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異。”是的，夢(mèng)想給予我們永生的權(quán)利，精神的不朽。那么這道選擇題是多么的簡(jiǎn)單。

　　問(wèn)我欣賞誰(shuí)，自然就是荊青。或許，做好手頭工作不去幻想生活的認(rèn)真態(tài)度令人稱贊，也許干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神為人稱道，但是，我打心底認(rèn)同的是忠于自己的夢(mèng)想。忠于夢(mèng)想就是做自己最想做的，最愛(ài)做的，最會(huì)用心去做的。如同荊青，當(dāng)許許多多人還在為公務(wù)員的鐵飯碗沒(méi)日沒(méi)夜的拼搏時(shí)，他已經(jīng)拿到了別人夢(mèng)寐以求但是他自己不喜歡的公務(wù)員職位，于是，他做了一個(gè)極其大膽的決定，放棄公務(wù)員，而去尋找自己自兒時(shí)就有的建筑夢(mèng)想。十年里，他用大量的時(shí)間學(xué)習(xí)建筑藝術(shù)，在工作中摸索，每一次創(chuàng)作自己的樓房樣板間都是那么盡心盡力。十年后，他叱咤建筑藝術(shù)界，頗有名氣。他的成功沒(méi)有別的，只是忠于自己的夢(mèng)想罷了。忠于夢(mèng)想的人，在他們眼里，重若泰山的困難也只是衣服上的小小灰塵，他們可以為了夢(mèng)想付出必要的一切，因?yàn)橹矣趬?mèng)想的人做的是自己最想做的，如同荊青舍棄公務(wù)員，嘔心瀝血的付出在建筑藝術(shù)上。忠于夢(mèng)想就像臣子忠于帝王一樣鞠躬盡瘁，所以他們才會(huì)付出那么多，相比之下，困難又算得了什么呢？戴維，在兒時(shí)立志要做內(nèi)閣大臣的一個(gè)盲人孩子，在三十多年后，成為英國(guó)歷史上首位盲人大臣。難以想象，一個(gè)盲人要付出多大的心血才能成為大臣，他做了什么？他只說(shuō)了一句話，：“如果一個(gè)人能把夢(mèng)想在心里吶喊三十年，夢(mèng)想怎么會(huì)不實(shí)現(xiàn)呢？“他也只是做到了忠于夢(mèng)想，是的，作為一個(gè)盲人，他有著先天上的殘疾，在通往大臣的路上與那些體格健全，才華橫溢的人相比，走的是布滿荊棘的蜀道！但是，忠于夢(mèng)想的人，在他們眼里，重若泰山的困難也只是衣服上的小小灰塵罷了。所以，他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。夢(mèng)想給予我們永生的權(quán)利，精神的不朽，忠于夢(mèng)想的我們，才有夢(mèng)想的給予。

　　薛瓦勒雖然是小小的郵差，但是他二十年的撿石頭，十多年的用心建造，居然造出了堪比上帝行宮的石頭城堡！確然，人類是渺小的，但是，忠于夢(mèng)想的人絕對(duì)是永生的，也只是因?yàn)椋�忠于�?mèng)想就是做自己最想做的，最愛(ài)做的，最會(huì)用心去做的。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇47

　　我常常沐浴在曙光中，思索著光的哲理。

　　也許，自從有了宇宙就有了光。在那以每秒30萬(wàn)公里的高速進(jìn)行著的光影里，蘊(yùn)藏著一部多么豐富的宇宙興衰史啊!當(dāng)人類從混沌迷蒙中睜開眼睛，白天有燦爛的陽(yáng)光為之洗禮，夜晚有皎皎的月光和熒熒的星光照亮人們的夢(mèng)境，人類在光的撫愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。于是，人們開始認(rèn)識(shí)光。生物學(xué)家說(shuō)，光能是整個(gè)生物界唯一的能量來(lái)源;物理學(xué)家說(shuō)，光速是宇宙速度的極限……可是人們一直疑惑的是光藏在耀眼的面紗后面的本質(zhì)。三百多年前，牛頓提出光是一種彈性微粒。同時(shí)代的惠更斯卻認(rèn)為光是一種彈性機(jī)械波。由于牛頓聲望極高，致使并不正確的微粒說(shuō)統(tǒng)治了一百多年。但是，真理終究是要向權(quán)威挑戰(zhàn)的。后來(lái)人們?cè)趯?shí)驗(yàn)中觀察到了光具有干涉、衍射等波的特征，證明了波動(dòng)說(shuō)的正確性。隨著時(shí)間的推移，麥克斯韋又指出光不是機(jī)械波而是電磁波，使光的波動(dòng)理論發(fā)展到了相當(dāng)完美的程度，但它不能解釋后來(lái)發(fā)現(xiàn)的“光電效應(yīng)”等現(xiàn)象。于是愛(ài)因斯坦提出，光的傳播不是連續(xù)的，而是一份一份的，每一份叫作一個(gè)光量子。這樣，光既有波動(dòng)性，又有粒子性，即波粒二象性。這已是目前較為完善的理論。至于提出更深刻更正確的對(duì)光的本性的認(rèn)識(shí)，那是物理學(xué)家事。

　　這種對(duì)光的本性的探索，對(duì)真理之光的追求，不就是一種極亮的光嗎?在真理面前，像光一樣坦白;在黑暗面前，像光一樣無(wú)畏;求索的路，像光一樣無(wú)止境。這是有智慧的人類在宇宙中獨(dú)特的閃光。

　　現(xiàn)在，讓我們來(lái)看看在另一條探索的路上，從來(lái)也沒(méi)有熄滅過(guò)希望之光的人們吧。我剛讀過(guò)一篇回憶紅軍過(guò)草地的散文《飄動(dòng)的稗火》。寒冷的黑夜，荒原，狼啤。饑餓，疲憊。繃帶，爛腳。掉隊(duì)的戰(zhàn)士互相攙扶，茫然地走著。無(wú)邊的黑夜真要吞沒(méi)一切嗎?不!快看，髯火!同志們?nèi)计鸬奈杌?他們忘記了痛苦，抖擻精神，向那希望的光亮之處走去……

　　飄動(dòng)的髯火像希望的航標(biāo)燈。這支隊(duì)伍硬是挺著走出了荒無(wú)邊際的草地，走出了沉沉暗夜，走出了一條比萬(wàn)里長(zhǎng)城還長(zhǎng)的神奇的軌跡。民族新生，人民希望的光芒就升起在這條曾經(jīng)充滿黑暗的路上……

　　此時(shí)，我耳邊響起了劉天華的《光明行》那激情橫溢的旋律，我又仿佛看見(jiàn)了魯迅在逝世前一年用剛勁的筆寫下的這樣的詩(shī)句:“辣聽(tīng)荒雞偏閱寂，起看星斗正闌干”。我還想起了伏契克筆下的那位“老爸爸”，在黑暗的牢獄里，倚墻注視著轉(zhuǎn)瞬即逝的陽(yáng)光。……這都是多么輝煌和崇高的希望啊。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇48

　　在每個(gè)人的潛意識(shí)中都藏有一個(gè)夢(mèng)想，它，會(huì)讓每一個(gè)人激動(dòng)萬(wàn)分，會(huì)讓每一個(gè)人發(fā)奮努力，會(huì)讓每一個(gè)人走向成功。

　　生命必須有夢(mèng)想！就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣；沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)又跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓，持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而精彩，生命因有了夢(mèng)想才變得五彩繽紛；生命因有了夢(mèng)想才會(huì)更加充實(shí)，更有意義。夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！古今中外，能成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而對(duì)藝術(shù)的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了希望的種子，夢(mèng)想的種植正在精心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞，我們把它分開來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，他的落腳點(diǎn)在后面的一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做，又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力？

　　夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，他告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水，施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要想讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷地付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。在我們年少時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢？少年時(shí)，我們也曾經(jīng)想著自己有一天能夠成為一名科學(xué)家，發(fā)明家，甚至作家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟成功的大門，能用自己優(yōu)美的線條去描繪祖國(guó)美好的明天。但是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的一直堅(jiān)持下去，沒(méi)有為此付出過(guò)足夠的努力，所以夢(mèng)想的種子沒(méi)有開花結(jié)果。夢(mèng)想，只有選對(duì)了路，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)了路，再好的天賦，最好的本領(lǐng)也不一定能施展出來(lái)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真正到了賽場(chǎng)比賽，卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)女單冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩可能永遠(yuǎn)在羽毛球賽場(chǎng)上寂寂無(wú)名！放飛夢(mèng)想，就是放飛希望!放飛夢(mèng)想，讓我們的生活更加精彩，讓我們的生活更加有意義，讓我們的生活綻放光彩！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇49

　　沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以明亮，所以輝煌……朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事。”夢(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標(biāo)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間，回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我16歲時(shí)，就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈的努力奮斗，終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想。”因?yàn)橛袎?mèng)，無(wú)數(shù)的壯志青年張開了飛向成功的翅膀，創(chuàng)造了杰出的人生。當(dāng)我們的人生還是一顆種子的時(shí)候，我們就要積蓄夢(mèng)想，努力成長(zhǎng)。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望，是呼喚、追求，也是挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的歷程離不開夢(mèng)想的滋潤(rùn)，人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的奠基。毛澤東心系祖國(guó)，從小以拯救國(guó)民為己任，懷著“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師，用“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族，造就了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的偉績(jī)。因?yàn)橛袎?mèng)，才有動(dòng)力，才去追求。追逐夢(mèng)想，是毛澤東心懷天下的博愛(ài)，是夸父追日的堅(jiān)持，是懸梁刺股，囊螢映雪的毅力。成功總會(huì)眷顧有夢(mèng)的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)著我們迎接更多的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)不同尋常的生活，讓我們更加勇敢，更加堅(jiān)毅……夢(mèng)想是永恒的微笑，注視著每朵花綻放美麗的瞬間，夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶，收集著每只蛹破繭成蝶的精彩，夢(mèng)想凝聚著生命的每一次閃光，夢(mèng)想使生命飛揚(yáng)，不僅是2005年的盛夏時(shí)節(jié)，以李宇春為首的快樂(lè)女孩將青春歲月的率真與個(gè)性在想唱就唱的舞臺(tái)上表現(xiàn)的淋漓盡致，更有霍金不畏病魔，在科學(xué)研究的道路上，勇往直前，不斷超越，不斷奉獻(xiàn)，將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在世界人民對(duì)科學(xué)的渴望之中……追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了更加美好的未來(lái)，忽然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的一句話“我寧可做人類中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人。”無(wú)論何時(shí)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，也許你只是一株幼稚的樹苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們要心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇50

　　開頭：“有夢(mèng)想才有可能！”這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們，每個(gè)人都有著美好的夢(mèng)想，但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎？或我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄！好段：偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄—國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)。”這句話說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。

　　結(jié)尾：有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激（ji）昂啊！年輕的朋友們，請(qǐng)你們?cè)谡湎�時(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開出絢麗的花朵！或堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到！

　　夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

　　開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇51

　　舞蹈房中，肆意揮灑著汗水的少女，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了屬于她的青春年華而具有的激情和活力。她的眼里蘊(yùn)藏著奇異的光輝——那是夢(mèng)想。而這位少女，也就是我，的夢(mèng)想盛裝蒞臨于這錦瑟華年。

　　當(dāng)我還懵懂時(shí)，坐在電視機(jī)前看著舞者在華麗的舞臺(tái)上，鎂光燈照亮他們自信的面龐時(shí)，就被深深地吸引。“有朝一日一定要成為像他們一樣的人。”這種念頭慢慢從心中發(fā)芽成長(zhǎng)。于是我開始學(xué)習(xí)舞蹈，過(guò)程必定是艱辛而又痛苦的，無(wú)論是記不住動(dòng)作而受到老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥；還是因?yàn)槿鄙僮孕牛�總是低著頭，或是因?yàn)樾愿窈π叨鴮?dǎo)致的總是沉默不語(yǔ)，都曾讓我產(chǎn)生過(guò)退縮的想法。但每當(dāng)那些在電視上看到的畫面重新映入眼前，支撐我的力量又重新回到了身體，我知道，那是夢(mèng)想的力量。

　　日復(fù)一日的練習(xí)終有一天會(huì)得到收獲。因?yàn)閴?mèng)想，我不斷練習(xí)，將那些繁雜而又困難的動(dòng)作烙印在身體中；因?yàn)閴?mèng)想，我昂首挺胸，以最好的自信面對(duì)所有人；因?yàn)閴?mèng)想，我打破只有自己的世界，漸漸與他人談笑風(fēng)生。夢(mèng)想轉(zhuǎn)動(dòng)了我的命運(yùn)齒輪，雖不至于改變命運(yùn)的軌跡，卻讓我徹底地蛻變，像蝴蝶褪去笨重的蝶蛹，張開翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋只怕自己投降。”這一句偶然看到的歌詞，在我每次想退回那個(gè)“蛹”時(shí)鼓勵(lì)我，讓夢(mèng)想的力量重新注入我的心里。所以我開始學(xué)會(huì)在遇到挫折時(shí)不再第一時(shí)刻想著退縮，而是披荊斬棘，奮勇向前去。

　　感謝夢(mèng)想，是你在我無(wú)知的時(shí)刻給予我努力的目標(biāo)，感謝你教會(huì)我做一個(gè)自信、有勇氣、自由的人，讓我蛻變，你總是在我失落時(shí)、受挫時(shí)出現(xiàn)，施下奇特的魔法，我才能振作的如此之快。我想我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代，你能陪伴在我身邊，你告訴我：“向前跑吧，盡管趁著青春年少，不需要退縮，因?yàn)槲視?huì)一直做你最好的朋友和精神支柱。”于是，我在追尋夢(mèng)想的路上踏實(shí)每一個(gè)步伐，伸手去觸摸那看似遙不可及的夢(mèng)。

　　我們身處在一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，青春不停向前走的時(shí)候，夢(mèng)想也生長(zhǎng)著，它在心里波瀾壯闊洶涌起伏，午夜夢(mèng)回，想想就能笑出聲來(lái)。夢(mèng)想是一種慢慢融在血液里的東西，它看著你一步步成長(zhǎng)，它一直在等著你，只要你不拋棄它，所以感謝夢(mèng)想盛裝蒞臨我的青春，你是我前進(jìn)的力量，你是我奔跑的方向，你在我的背后推著我前行，因而我有了積極的態(tài)度和向上的生命力。

　　尼采說(shuō)過(guò)：“為了更好的活著，為了不侮蔑自己，決不可舍棄理想與夢(mèng)想。”因此，感謝自己，也感謝你，我的夢(mèng)。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇52

　　夢(mèng)想是一盞明燈，能夠指引我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是一雙手，推動(dòng)我們?nèi)ゲ恍概�力。�?mèng)想如同一顆星星，美麗卻容易隕落，我們需要守護(hù)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想如此脆弱，因?yàn)閴?mèng)想如此美好。守護(hù)夢(mèng)想，便守護(hù)住現(xiàn)在和將來(lái)。

　　守護(hù)夢(mèng)想需要我們有堅(jiān)定的信念，守夢(mèng)途中自然荊棘無(wú)數(shù)，而一個(gè)堅(jiān)定的信念，可助我們?cè)诿鎸?duì)任何困難時(shí)，都永不言棄，向夢(mèng)想前進(jìn)。在殘奧會(huì)的閉幕式上，一位女孩在輪椅上翩翩起舞，觀眾無(wú)不為她的舞姿所打動(dòng)，報(bào)以熱烈的掌聲。但我們當(dāng)時(shí)并不知道她為了今天的成功，所付出的多大的努力和多少的堅(jiān)辛。她來(lái)自汶川，自幼想成為一名杰出的舞者，可5月12日的地震奪去了她的雙腿，面對(duì)如此的沉重的打擊，她的信念從未動(dòng)搖，始終堅(jiān)持守護(hù)自己的夢(mèng)想，靠付出比別人幾倍甚至幾十倍的努力。最終，她成功了，她在鳥巢中在億萬(wàn)人注視下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想本是易碎的，可我們用堅(jiān)定信念去守護(hù)可使他不再脆弱。正如那名女孩，即使面前困難重重，信念依舊堅(jiān)定，堅(jiān)定守護(hù)自己的夢(mèng)想。

　　守護(hù)夢(mèng)想需要我們?nèi)ヅ�力踐行。守護(hù)夢(mèng)想，行動(dòng)才是最好的辦法。只有去努力，去奮斗，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能，美國(guó)著名的籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾·喬丹在高二的時(shí)候就酷愛(ài)藍(lán)球，且技術(shù)出眾，他躊躇滿志地去競(jìng)選校籃球隊(duì)，可1米80的身高打得分后衛(wèi)，實(shí)在太矮，最后名落孫山。可他想成為一名籃球手的夢(mèng)想并未改變，先天不足，他便選擇用后天努力來(lái)彌補(bǔ)。他每天最早來(lái)到球場(chǎng)，走得最晚，夜以繼日地練習(xí)，他的球技突飛猛進(jìn)，身高也大幅度提高，最終被先入校隊(duì)，后來(lái)打入NBA，打入公牛隊(duì)，成為一代籃球之神。

　　夢(mèng)想本是易碎的，可我們可用自己的努力去守護(hù)它，無(wú)論前方山有多高，路有多難，努力永遠(yuǎn)可助我們披荊斬棘，最終到達(dá)成功的頂峰。正如喬丹，用努力去守護(hù)夢(mèng)想，用勤奮去追求夢(mèng)想。最終取得成功。

　　守護(hù)夢(mèng)想需要我們?nèi)〉盟�人的支持，眾人拾柴火焰高。我�?guó)這句古話充分說(shuō)明他人幫助的力量，在守護(hù)夢(mèng)想的路上，他人的支持十分重要。它可以幫助我們?nèi)�專心追�?mèng)，并在困難時(shí)得到他人的幫助。

　　夢(mèng)想本是易碎的，可在守護(hù)夢(mèng)想路上取得他人的支持，便可使其不再易碎。

　　前方或者長(zhǎng)滿荊棘，或者暗濤洶涌，但有著堅(jiān)定信念，在他人支持下一步步努力向前邁進(jìn)。守護(hù)夢(mèng)想，不再困難。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇53

　　遠(yuǎn)方是什么，是游子對(duì)家的渴望，是詩(shī)人對(duì)親情的向往，是孩童對(duì)成長(zhǎng)的期待……

　　遠(yuǎn)方是未知也是希望。誰(shuí)不憧憬美好的未來(lái)。那未來(lái)，近在咫尺，也可遠(yuǎn)在天邊。你可曾想過(guò)，你所經(jīng)歷的現(xiàn)在，即是過(guò)去的未來(lái)。即使是一秒、兩秒，我們也在一步一步踏向未來(lái)，向著心中那個(gè)“遠(yuǎn)方”前進(jìn)。

　　誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？那夢(mèng)想可大可小，不分高低不分貴賤。如果能持久地把握住那微小的一秒兩秒不斷努力，就能一步一步接近夢(mèng)想。

　　有人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人，挽回生命；有人想當(dāng)老師，為了一代一代的希望在黑板前揮灑汗水；有人想當(dāng)歌手，在鎂光燈下綻放光芒，唱出心聲；有人想當(dāng)畫家，在白紙上揮灑藝術(shù)的繽紛。無(wú)論如何，每一個(gè)夢(mèng)想都值得尊敬，都值得追尋。電燈發(fā)明前愛(ài)迪生千萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，鐳發(fā)現(xiàn)前居里夫人無(wú)數(shù)的不眠夜。哪一個(gè)偉人不為目標(biāo)而執(zhí)著、不為夢(mèng)想而癡迷。人人都是夢(mèng)想家，但有多少人愿意付出艱辛與汗水追尋夢(mèng)想？多少人在追夢(mèng)途中因不斷的挫折而敗下陣來(lái)，認(rèn)為那遠(yuǎn)方遙不可及。這時(shí)不妨想想那些達(dá)成夢(mèng)想的成功者，他們有面對(duì)困難的勇氣，有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的雄心，僅僅因?yàn)檫@些品質(zhì)，他們就應(yīng)得到尊敬。

　　小時(shí)候我夢(mèng)想像母親大人那樣當(dāng)個(gè)醫(yī)生，治病救人，成為人們口中所說(shuō)的“白衣天使”。稍微長(zhǎng)大后，我希望可以當(dāng)個(gè)老師，驕傲地站在講臺(tái)上講課，贏來(lái)崇拜的目光。后來(lái)上了初中，我終于確定了自己真正的夢(mèng)想，我羨慕和敬佩那些充滿藝術(shù)想象力的畫師，他們可以畫出美麗的圖畫，又有在電腦上畫畫的技術(shù)，在方寸之間施展拳腳。我也想像他們那樣畫畫，畫出腦海中醞釀已久的故事。

　　多希望多年以后的我，可以到達(dá)那遠(yuǎn)方，無(wú)愧于自己的心，能夠大聲說(shuō)我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為了插畫家。雖然通往遠(yuǎn)方的路崎嶇不平，遍布荊棘，但有那么多人為夢(mèng)想而奮斗，并最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我為什么不行？

　　遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)也不近，那是我心中的希望。不要讓多年后身處未來(lái)的自己后悔當(dāng)初沒(méi)有為夢(mèng)想而更多地努力，不要讓多年后身處未來(lái)的自己怨恨現(xiàn)在的自己。光陰似箭，正如跑完800米的三分鐘感覺(jué)漫長(zhǎng)，在旁人眼中只是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　看似漫長(zhǎng)的初中三年也會(huì)在不知不覺(jué)中接近尾聲。其實(shí)，現(xiàn)在即遠(yuǎn)方，十五歲的你就是當(dāng)初渴望成長(zhǎng)的孩童的遠(yuǎn)方。為了每一個(gè)遠(yuǎn)方，為了心中憧憬的未來(lái)，請(qǐng)努力。

　　點(diǎn)評(píng)：文章圍繞遠(yuǎn)方這一意象，表達(dá)了對(duì)于夢(mèng)想的理解和自己夢(mèng)想逐漸成型的過(guò)程。文筆樸實(shí)自然，全文格調(diào)明快，積極向上，很有感染力。 （韓羽）

　　夢(mèng)想的作文900字 篇54

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有大有小，但它都能激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。就像在天上有無(wú)數(shù)顆星星，這些星星有大有小，但它們都是閃亮的。

　　上幼兒園時(shí)，天真可愛(ài)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是能夠得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小粘貼。那時(shí)候在我眼里得到一個(gè)小粘貼是多么光榮的事呀!就好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上立了戰(zhàn)功得了一枚勛章一樣。于是，我就為了這個(gè)小小的夢(mèng)想去努力。上課挺直腰板認(rèn)真聽(tīng)講，下課搶著幫老師干活……老師自然沒(méi)有虧待我，發(fā)給我了好多小粘貼，還好幾次當(dāng)著好多小朋友的面表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的，別提有多高興了!所以我每天都在為了我的小夢(mèng)想而努力，每天都生活在快樂(lè)中。

　　幾年后，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門，于是我的小夢(mèng)想升級(jí)了。漸漸懂事的我不只是想得到表?yè)P(yáng)，我還想努力每次考試都能拿滿分，想爭(zhēng)取每次考試都是全班第一，于是，我繼續(xù)為了我的夢(mèng)想努力。課上老師提出的每一個(gè)問(wèn)題我都努力去思考，布置得每一項(xiàng)任務(wù)我都認(rèn)真去完成。我的努力自然沒(méi)有白費(fèi)，每次考試我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲�列前茅。所以我每天都很努力，很幸福�?/p>

　　現(xiàn)在我已經(jīng)步入了初中的殿堂，初中的學(xué)習(xí)壓力在不斷增大，于是我的夢(mèng)想又升級(jí)了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不再局限于受表?yè)P(yáng)和考滿分，我要努力學(xué)習(xí)考上一所好的高中，這樣才能考上一所好的大學(xué)，將來(lái)在社會(huì)上才有立足之地。于是我繼續(xù)為夢(mèng)想奮斗，努力使自己成為一個(gè)尖子生，德智體美勞全面發(fā)展的尖子生，為考上一所好的高中做鋪墊。雖然現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)壓力，但是有壓力才有動(dòng)力，我現(xiàn)在在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以每天過(guò)的都很充實(shí)。

　　另外，我還在課外學(xué)習(xí)樂(lè)器，學(xué)習(xí)柳琴和鋼琴。柳琴已經(jīng)學(xué)了六年，已經(jīng)考出了十級(jí)，在柳琴方面我的夢(mèng)想就是多練技巧，多彈曲目，有朝一日能超過(guò)我的老師。鋼琴我學(xué)了兩年，已經(jīng)考出了六級(jí)，在鋼琴方面我的夢(mèng)想就是盡快考出十級(jí)，能夠演奏一些世界名曲。現(xiàn)在我也在為這兩個(gè)夢(mèng)想努力，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，但是時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的，所以一有時(shí)間我就練習(xí)，一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。

　　一直以來(lái)，我都是靠這些夢(mèng)想在不斷前進(jìn)，夢(mèng)想也在隨著我思想的變化而改變，

　　如果把人生比作大海，那么夢(mèng)想就是小船，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他將在人生的大海中被淹沒(méi)。相反，如果一個(gè)人有了夢(mèng)想，那么他一定會(huì)駕駛著夢(mèng)想的小船在大海上有所收獲。也許海上會(huì)有大風(fēng)大浪，但是只要你堅(jiān)持了，努力了，付出了那么我相信這只小船一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

　　夢(mèng)想的作文900字 篇55

　　漫漫人生路，向前望去，有千萬(wàn)種選擇，究竟如何走，才能找到幸福的所在? 許多人頓足以待，在迷霧中徘徊，渴望一根火把，照亮黑暗，我想，那將是夢(mèng)想的火把。 海子寫下<祖國(guó)，或以夢(mèng)為馬>時(shí)，正值國(guó)家黑暗迷茫期，他渴望高舉火把，帶領(lǐng)所有人，烈士也好，小丑也罷，一同走向光明，他心中有理想，所以不懼怕黑暗。夢(mèng)想的力量，絕不容小視。

　　人人都有夢(mèng)想，毛澤東站立橘子洲頭，“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”，激情豪邁;王維游歷群山，“隨意春芳歇，王孫自可留。”，恬然自樂(lè)。陶淵明愛(ài)“采菊東籬，帶月禾鋤”的生活，陸游渴望“王師北定中原日”的愿景。這些夢(mèng)想，或務(wù)實(shí)或虛幻，但都能在迷茫時(shí)助我們選擇，在失意時(shí)助我們前行。一個(gè)有夢(mèng)想的人，步伐堅(jiān)定，目光有神，他明白該做什么，是為了什么，從不停歇的向前邁步，無(wú)論在何種境地，他都能調(diào)節(jié)自我，勇往直前。

　　蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以在空中結(jié)網(wǎng)，因?yàn)樗�相信，�?mèng)想是最好的翅膀。葉子在風(fēng)中搖曳，卻依舊堅(jiān)守枝頭，因?yàn)樗�相信�?zhí)著的心一定可以換來(lái)一個(gè)金色的秋天。沒(méi)有夢(mèng)想，就像是居住在荒涼的戈壁上，整個(gè)世界冷冷清清，毫無(wú)生機(jī)。 曾聽(tīng)過(guò)一段有趣的對(duì)話，有人問(wèn)唐僧，如何是成功的秘訣，他道，曾有萬(wàn)人想西行，有千人真的走了出去，面對(duì)形形色色的誘惑，只有百人到了終點(diǎn)，那九十九人以為成功便是如此，不再歸來(lái)，所以只有我一人帶回了經(jīng)書。這不是成功，這是冒險(xiǎn)，可我就是要西行，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想。可見(jiàn)，夢(mèng)想的力量何其偉大。

　　魯迅先生在<過(guò)客>中塑造了一個(gè)不知自己從何來(lái)，亦不知將歸去何方的過(guò)路人，他只道“我只得走，停不下。”，他覺(jué)得前方有聲音在呼喚他，他堅(jiān)定不移，向著自由邁步。許多人都曾聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)呼喚，老翁亦是，只是他并沒(méi)有理會(huì)，還是過(guò)著年復(fù)一年的重復(fù)生活，于是什么也沒(méi)有改變。是的，若我們甘做一只朝三暮四的猴子，那么，無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，什么也不曾改變。 “舉世皆濁，我獨(dú)清，舉世皆醉，我獨(dú)醒。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，十分痛苦。有小丑引誘你安于享樂(lè)，有烈士告誡你前行的痛苦，他們想熄滅你的火把，你只有高舉火把，才不會(huì)迷失。魯迅說(shuō)“真的勇士敢于直面慘淡的人生。”敢于直面，敢于釋放出心中的洪水猛獸，才能成就最完美的自我。 堅(jiān)定夢(mèng)想，高舉火把，心中帶著希望，永遠(yuǎn)不停下。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇56

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……

　　五年前，剛剛邁入校園的我，總是用稚嫩而好奇的目光看那些大哥哥大姐姐們，不是因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)相，也不是因?yàn)樗麄冇惺裁次捏w專長(zhǎng)。而是因?yàn)樗麄兊牟弊由洗髦�鮮艷的令人羨慕的紅領(lǐng)巾。

　　老師告訴我們紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的專有標(biāo)志。當(dāng)我聽(tīng)完時(shí)就涌出了想當(dāng)少先隊(duì)員的念頭。那時(shí)身邊的小朋友都以能加入少先隊(duì)為自豪驕傲的美事，我也不例外。但當(dāng)上少先隊(duì)員后就知道了是多么辛苦了。“我只有上課認(rèn)真，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，考試考好，才有當(dāng)上少先隊(duì)員的機(jī)會(huì)。”這是我自己給自己定下的目標(biāo)。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我感覺(jué)這一刻是多么輝煌的。“我成為少先隊(duì)員了，我成功了。”為了當(dāng)上少先隊(duì)員我付出了許多許多。但有一次讓我這個(gè)少先隊(duì)員感到萬(wàn)分羞澀，那是四年級(jí)期中考試晚上：

　　那時(shí)王老師告訴我們了期中考試的成績(jī)。我考的最差了。讓我很是傷心。老師給我分析了錯(cuò)的原因：“太粗心，不認(rèn)真，不仔細(xì)。”回家之后我真想痛痛快快的哭一場(chǎng)，但我是少先隊(duì)員我不能哭。既然我錯(cuò)了下次就要仔細(xì)，在這里哭是沒(méi)用的。少先隊(duì)員是在空中翱翔的雄鷹，不想強(qiáng)大實(shí)力屈服。我們好比雛鷹不向困難低頭。這次事例讓我知道了要想成為一名光榮的少先隊(duì)員，需要對(duì)自己真正地嚴(yán)格要求，一絲一毫都馬虎放松不得。

　　人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。

　　我也這么認(rèn)為：人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。

　　沒(méi)有理想的人，無(wú)異于庸才;擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒(méi)有夢(mèng)的人，沒(méi)有完美的成功，因?yàn)樗�不知自己的成功是為了什么，為了誰(shuí);有夢(mèng)的人，不但在心里有一份信念，有一點(diǎn)成功，而且是有目的的;這樣的成功，便更有了自豪感。

　　我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢(mèng);我在努力僅是為了自己，為了自己!播種下自己的夢(mèng)，不是浮煙的榮光，而是理想的責(zé)任，是夢(mèng)的存在!理想，夢(mèng)，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，理想就這樣——力量。

　　我始終告訴自己，這是我的理想，我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想，是至始至終不朽的夢(mèng)。

　　夢(mèng)想的作文900字 篇57

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。同樣，我們每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的夢(mèng)想。在同樣的校園里，可以看見(jiàn)一樣的教師，一樣的課桌，明顯最深刻的莫過(guò)于一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。我常常問(wèn)自己，你向往什么樣的的生活呢？你理想的小學(xué)生或是什么樣的呢？

　　其實(shí)我們每天都會(huì)有與眾不同，出乎意料的收獲，這種收獲除了學(xué)習(xí)上的還有生活上的。快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活十多么美生活十多么美好！清晨我在朗朗的讀書聲中迎來(lái)了新的一天，課堂上我看見(jiàn)一雙雙認(rèn)真渴求知識(shí)的眼睛，課間，身邊三五成群的同學(xué)高碳輪廓，神采飛揚(yáng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影洋溢著年輕的激情......，這就是我向往的小學(xué)生活。

　　小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開快樂(lè)的翅小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開快樂(lè)的翅膀，右邊展開夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起飛向那個(gè)夢(mèng)想中的殿堂，去看看她最美的摸樣。

　　在芳草輕輕的校園里，同學(xué)們都是朝氣蓬勃的，雖然我們還沒(méi)有豐富的指示，但我們從不缺少學(xué)習(xí)的欲望，我們也許常常為許多問(wèn)題煩惱，但我們從不失去樂(lè)觀的微笑；有時(shí)候我們尼克錯(cuò)誤迷惑，也不愿意被罪惡誘導(dǎo)。

　　在我們的辦理，可以有歡笑的聲音，也可以有哭泣的聲音，但不能有嘆息的聲音；在我們的辦理，能聽(tīng)到爭(zhēng)論，也能聽(tīng)到懷疑，但永遠(yuǎn)聽(tīng)不到無(wú)理吵鬧；在我們的班里，你看得見(jiàn)有人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，也看得見(jiàn)有人在教室里讀書，但你看不見(jiàn)有人在浪費(fèi)時(shí)間；在我們的班里，你能看見(jiàn)對(duì)我這樣演講者的掌聲和批評(píng)，但你看不見(jiàn)沉默及漠不關(guān)心。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們的到來(lái)，我們熱烈歡迎，讓我們一起聆聽(tīng)狀元的心聲，聆聽(tīng)名家的教誨，讓我們一道去北大、去清華、去天安門、去撫摸百年學(xué)府跳躍的靈魂

　　、去感受源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。同學(xué)們，誰(shuí)不夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹，追尋先賢成長(zhǎng)的腳步。高大的風(fēng)帆，遠(yuǎn)大的理想，早就在幼小的心靈駐足，讀完眷屬，行萬(wàn)里路！會(huì)錫澄合，集河成海。

　　如果我們每一個(gè)人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的班機(jī)就成為寬容而安靜，激情而澎湃的大海。如果我們每個(gè)人都以學(xué)習(xí)為快樂(lè)，我們的生活就會(huì)成為快樂(lè)的天堂！學(xué)習(xí)的圣殿！所以，當(dāng)你渴望有一個(gè)美好的小學(xué)生活時(shí)，當(dāng)你向往有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，不要批評(píng)也不要沉默，更不要等待，拿出你的熱情和行動(dòng)，從自己————一個(gè)夢(mèng)想者，一個(gè)行動(dòng)者，一個(gè)新世紀(jì)的青少年做起吧！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇58

　　每一個(gè)人的心里都是有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是幸福的，可是完成夢(mèng)想的路面是坎坷的，成千上萬(wàn)人到完成夢(mèng)想的路面上遭受了無(wú)窮的荊棘，即便如此，她們依然大步走往前；實(shí)際上夢(mèng)想便是一個(gè)人為自己定的一個(gè)大總體目標(biāo)，務(wù)必用心的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持不懈了，挺過(guò)了，夢(mèng)想就完成了；一個(gè)能堅(jiān)持不懈夢(mèng)想并而為勤奮的人，便是一個(gè)取得成功的人。

　　因此每每在英文單詞前昏昏沉沉?xí)r；每每應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題無(wú)計(jì)可施時(shí)；每每在古文前掂量反復(fù)推敲時(shí)，我都是告知自身從今天開始起踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于我還有一個(gè)夢(mèng)想待我追求。

　　我的夢(mèng)想，便是創(chuàng)立一所學(xué)校。一所不同尋常的院校。

　　在我的院校里沒(méi)有教室黑板，但它卻有四面粗大嫩白的墻面，他們是用于藝術(shù)涂鴉的，學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)完工藝美術(shù)的內(nèi)容后能夠馬上實(shí)際操作，業(yè)余時(shí)間有哪些念頭還可以畫在上面，它是四面隨意的墻面，在這兒，能夠充分運(yùn)用學(xué)員的想像力。

　　在我的院校里沒(méi)有環(huán)境污染，院校有自身的發(fā)電量系統(tǒng)軟件，它是由青檸檬等酸性物質(zhì)開展發(fā)電量。低碳環(huán)保零污染！院校里有獨(dú)有的飲用水設(shè)備，學(xué)員能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與院校機(jī)器設(shè)備喝到自己做的安全性純粹的身心健康生活用水。

　　在這里所院校中沒(méi)有專業(yè)課與副課之分，有的僅僅學(xué)員對(duì)不一樣學(xué)科的挑選。不因書面形式考試成績(jī)?yōu)殍b定學(xué)員工作能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的主廚，還可以是一個(gè)優(yōu)異的新萌，她能夠是出色的老師，還可以是溫柔的護(hù)理人員……我要讓每一個(gè)學(xué)員都能學(xué)有一定的愛(ài)，學(xué)有所用。

　　在這里所院校里，沒(méi)有固定不動(dòng)的課室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)培訓(xùn)種群的豐富多彩多種多樣；我們能夠在大山上放聲歌唱；我們能夠在草原上暢快飛奔……全部的學(xué)員都能在開心的氣氛中學(xué)知識(shí)。

　　夢(mèng)想是蝴蝶花的羽翼，擁有它才擁有翩翩飛舞的舞步。心存夢(mèng)想，即使行若浮塵，也會(huì)出現(xiàn)令人震撼的興起。

　　逐夢(mèng)，追一個(gè)實(shí)際的夢(mèng)。僅有著眼于實(shí)際，隨后每日?qǐng)?jiān)持不懈去搞好，那樣一步步的，我們便會(huì)逐漸向夢(mèng)想挨近了。逐夢(mèng)，追一個(gè)將來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)將來(lái)是憧憬的，是好奇心的，我要想的將來(lái)是全部小孩都能過(guò)著幸福快樂(lè)，開心的日常生活。珍惜當(dāng)下才可獲得將來(lái)，勤奮努力才可以完成夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想在時(shí)光中沉定，它會(huì)變成更為實(shí)際的存有，時(shí)光在逐夢(mèng)中永恒不變，它將給你的人生道路更為精彩紛呈！

　　夢(mèng)想的作文900字 篇59

　　幽靜河邊，漫天繁星下，我與你共議夢(mèng)想，雖然你曾說(shuō)只是一腔熱血和年少狂傲而說(shuō)出了的話，但我仍舊記得，因?yàn)椋�那是我們的回憶，是年少的�?mèng)。

　　夜?jié)u漸深了，我與你坐于河邊，欣賞著深夜的小河。河水是黑色的，但也和白天一樣，像鏡子，只不過(guò)身是黑色的。微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過(guò)河面，河面馬上漾起了陣陣波紋，波紋是黑的，讓人感到深沉，神秘莫測(cè)，像萬(wàn)丈深淵一般，讓人有恐懼，但又會(huì)帶來(lái)好奇。

　　我抬起頭，看那天:黑藍(lán)之中又泛深綠的天空，掛滿了星辰，好像是在一面鏡子上鑲嵌了閃閃發(fā)光的鉆頭，耀眼奪目。今夜的月也格外的美，無(wú)比的大，亮得出奇，只怕連月亮最美的中秋也無(wú)法媲美。無(wú)數(shù)星辰圍繞著月亮，發(fā)著銀白光，那是河？對(duì)！那是億萬(wàn)星星組成的浩瀚星河，那氣勢(shì)，那力量，恐怕也如長(zhǎng)江，黃河的大河無(wú)比相比吧。

　　在深沉的河邊，漫天星辰下，你不知道哪里來(lái)的想法，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你的夢(mèng)想什么？”

　　你的夢(mèng)想什么？這問(wèn)題一出，我便呆住了。我的夢(mèng)想是什么？我從來(lái)沒(méi)到問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題，老師說(shuō):“夢(mèng)想就是你人生的目標(biāo)，有夢(mèng)想才有動(dòng)力努力，所以，同學(xué)們一定要有夢(mèng)想。”可我，對(duì)于夢(mèng)想，仍舊迷茫，仍舊無(wú)知，仍舊是個(gè)未知數(shù)……

　　“我想可以永遠(yuǎn)看見(jiàn)這星空和這條河。我不知這算不算夢(mèng)想，但我知道，現(xiàn)在人們貪婪地開采地球上所有能開采的資源，遲早有一天這片星空，這條黑沉的河，都會(huì)消失。”我望著星空，也望小河，在一瞬間得到了我出自內(nèi)心的答案，可能是一時(shí)狂熱想出的，也可能是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的逃避，對(duì)自己內(nèi)心的迷茫的敷衍，但是，對(duì)于此時(shí)，這應(yīng)該是最好的答復(fù)。

　　“那我想與你一起保護(hù)它，保護(hù)我們的家園。”你笑了笑，也不知是為何，但可以肯定，絕對(duì)不是你為了配合而說(shuō)出的話語(yǔ)。

　　我閃念間，我的迷茫煙消云散，我知道了夢(mèng)想是什么:那是一種目標(biāo)，一種出于你內(nèi)心的目標(biāo)，它是真誠(chéng)的，不參任何雜念，對(duì)于現(xiàn)在，它是世界最真實(shí)的事物，不虛假，不會(huì)有人們的虛偽面具。為何？因?yàn)樗�出于你的�?nèi)心，它是你內(nèi)心的真實(shí)想法。

　　那天，那條河，那漫天星空，在我年少記憶中留下了最深刻的印象，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間磨滅。我知道，你不會(huì)忘去你與我的誓言，讓我們一起向我們的夢(mèng)想，我們?nèi)说哪繕?biāo)去努力吧。愿你記住:在你身后有一個(gè)人，在你人生道路上支持你，鼓勵(lì)你，不必要時(shí)幫助你，為你遮風(fēng)擋雨……

　　夢(mèng)想的作文900字 篇60

　　夢(mèng)想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，夢(mèng)想是樹，種下小苗，需要我們用耐心去呵護(hù)，總有一天，花兒會(huì)開放，樹會(huì)成長(zhǎng)。夢(mèng)想，是人們?cè)趬?mèng)中所渴望的事物，是人們?cè)趬?mèng)中美好的期望。它并不像一日三餐那樣必不可少，但也不像傳說(shuō)中的神仙一般遙不可及。你可以實(shí)現(xiàn)它，也可以置之不理，但是，若是實(shí)現(xiàn)它，你將會(huì)擁有成功……

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，可以算是夢(mèng)想，也可以算是一個(gè)對(duì)自己的目標(biāo)！對(duì)于我們這些追逐夢(mèng)想的孩子們，有時(shí)會(huì)遇到坎坷而放棄成功的機(jī)會(huì)。

　　傳說(shuō)。從前有一座山，聽(tīng)說(shuō)在山頂上可以看到永遠(yuǎn)見(jiàn)不到的美景！所以每個(gè)人都想爬上去，但這座山的高度的確讓人力不從心。當(dāng)然，動(dòng)物世界也不例外。

　　蒼鷹，對(duì)于它來(lái)講不用費(fèi)吹毛之力便張開翅膀飛向山的頂峰，它看見(jiàn)了無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的美景！當(dāng)它飛下來(lái)時(shí)，此時(shí)的它成為了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)；此時(shí)的它成為動(dòng)物界的“王”；此時(shí)的它也已讓人們羨慕不已！這時(shí)在城市的角落有只背著包袱的蝸牛

　　蝸牛對(duì)蒼鷹的一切是那么的不屑一顧，因?yàn)樗�不服！從那時(shí)起它每天想著如何要用自己的實(shí)力爬向山頂？追逐著自己的夢(mèng)想！就在它追逐夢(mèng)想的日子里它的信念一天比一天牢，終于。

　　那天太陽(yáng)爆曬著那座山，而在山腳下有一只背著沉重的殼的蝸牛，此時(shí)所有動(dòng)物都來(lái)為他送行，嘴里說(shuō)著：“希望你在山頂上出現(xiàn)！”但心里想的卻是：“天真的蝸牛，唉，算了，祝你好運(yùn)吧！”這時(shí)蒼鷹也不屑的對(duì)它說(shuō)：“老兄！您先插倆翅膀在出現(xiàn)吧！呵呵。”就這樣蝸牛在它們的目送下去追逐它的夢(mèng)想了。一天過(guò)去了。兩天過(guò)去了。三天過(guò)去了，大家看是紛紛討論起蝸牛的下落了，他們希望他平安無(wú)事。

　　四天五天過(guò)去了。大家讓鷹去山頂看看。不見(jiàn)它的蹤影

　　過(guò)了三天后每個(gè)人都認(rèn)為他死了，但飛上山頂?shù)您椩俅稳�時(shí)原本是去找他的尸體，而出乎意料的是站在頂峰的卻是一只筋疲力盡的蝸牛。當(dāng)老鷹與蝸牛共同下山時(shí)，所有人心中都為蝸牛的作為所欽佩！

　　在蝸牛追逐夢(mèng)想的日子里有著拼搏，有著諷刺，有著鼓勵(lì)，有著艱辛，有著決心。最終的它雖然和應(yīng)看到的景物是一樣的，但所有人更欽佩蝸牛，因?yàn)槊總�(gè)人都看到了他追逐夢(mèng)時(shí)的過(guò)程。每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它追逐，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

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