夢(mèng)想的開(kāi)始作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的開(kāi)始作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文1
踏入我的學(xué)校，映入眼簾的是一片寬敞的小廣場(chǎng)，還有飄揚(yáng)的五星紅旗屹立在小廣場(chǎng)上，小廣場(chǎng)邊的小路有一個(gè)響亮的名字"宏道”，這條小路周邊的景色四季如畫(huà)。春天，小路旁的油菜花叢中有飛舞的蝴蝶和蜜峰，以及一年四季都嬌艷欲滴的月季花，吸引人們的目光。
小廣場(chǎng)的東邊是實(shí)驗(yàn)樓，里面有微機(jī)室、音樂(lè)室、書(shū)法室等等，這里是同學(xué)們展示自我才藝的場(chǎng)所。
小廣場(chǎng)的北邊是七、九年級(jí)的教學(xué)樓，一共五層，后面則是八年級(jí)的教學(xué)樓，共四層。一到四層都有連廊，方便兩棟樓之間聯(lián)系，連廊兩邊的墻壁上貼有同學(xué)們?nèi)粘Ｋ毜臅?shū)法、繪畫(huà)等等，充滿(mǎn)書(shū)香氣息。
八年級(jí)的教學(xué)樓后北面有一個(gè)籃球場(chǎng)，空閑時(shí)，同學(xué)們會(huì)在這里打籃球，四周被筆直的樹(shù)木和小灌木冬青所環(huán)繞。籃球場(chǎng)東側(cè)是一座兩層樓的建筑物，名為“鋤禾之家”，就是食堂。最北面是一座三層樓的建筑物，分為男生宿舍和女生宿舍。
整個(gè)學(xué)校的西面建有高邑縣第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育場(chǎng)，嫩綠的草坪以及鮮紅的塑膠跑道成為除籃球場(chǎng)外另一個(gè)鍛煉的場(chǎng)所，這里有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和汗水。
夕陽(yáng)的余暉染紅整個(gè)學(xué)校，這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，遠(yuǎn)處的彩霞中有著老師們的教誨、同學(xué)們的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)們的寄托，讓我們一步步走向遠(yuǎn)方的大道。
我的校園，它只是普普通通的一個(gè)中學(xué)校園，但卻擁有著吸引人們目光的力量，讓人把它放在心的深處。夕陽(yáng)會(huì)落下，新的一天也終會(huì)到來(lái)，踏入這個(gè)校園，為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文2
23日，老師帶著我們夏津六中德州晚報(bào)小記者來(lái)德州尋夢(mèng)，我們看見(jiàn)了許多稀奇的東西。在路上，我們唱著校歌，做著游戲，有的同學(xué)吃零食，也有的同學(xué)拿著手機(jī)拍照，臉上充滿(mǎn)無(wú)比的喜悅，心中懷有無(wú)比的熱情。
我們的第一站是參觀黑陶的制作與成品。工作人員給我們做了詳細(xì)的解說(shuō)，比如，黑陶牡丹瓶，這讓我明白了牡丹象征著純潔還有高潔，端莊秀雅，儀態(tài)萬(wàn)千，國(guó)色天香。黑陶的制作過(guò)程是非常辛苦的，包括繪畫(huà)、雕刻等，這都要心情平靜，心中無(wú)任何念想。這令我明白做事情要平靜，而不是那么浮躁。我們的第二站是德州學(xué)院。我們邁著輕快的步伐上了車(chē)，坐在車(chē)上談?wù)撝髮W(xué)校園生活，因?yàn)檫@是我們第一次進(jìn)大學(xué)校園，所以特別興奮。我們參觀了德州學(xué)院的校園，回來(lái)時(shí)，有的同學(xué)累得都坐在椅子上不肯起，包括我。“這個(gè)校園太大了！”我氣喘吁吁地說(shuō)。
接著，大學(xué)的哥哥姐姐們給我們講了一下他們的大學(xué)生活，這讓我懂得了哥哥姐姐們考進(jìn)大學(xué)前的努力與奮斗。我也要好好學(xué)習(xí)考進(jìn)這么美麗的大學(xué)。最后一站，我們參觀了牡丹園，牡丹園里的花很多，姹紫嫣紅，牡丹花沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)、沒(méi)有菊花那樣楚楚動(dòng)人，但它非常自信，它生長(zhǎng)在百花齊放的春天，和其他花兒們爭(zhēng)奇斗艷。之所以牡丹是我們的花中皇后，是因?yàn)樗杏掠谔魬?zhàn)的精神，才會(huì)成為花中皇后，它有一個(gè)信念——無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)上游。
這次特別的旅行使我明白了許多道理！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為畫(huà)家，有的想成為老師，有的想成為警察，而我的夢(mèng)想是什么呢？
讀了《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜震撼了。他在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，所有人都遇難除了他。魯濱遜一個(gè)人在孤島上戰(zhàn)勝種種困難，二十八年后，依靠自己的智慧回到家鄉(xiāng)。我夢(mèng)想成為魯濱遜這樣的探險(xiǎn)家，勇敢、頑強(qiáng)地走遍世界各地。
讀了《格林童話(huà)》，我被童話(huà)故事迷住了。白雪公主是這樣的純潔善良，小紅帽是這樣的聰明機(jī)智，小錫兵是這樣的樂(lè)觀堅(jiān)定，還有神秘的小鞋匠、仁慈的仙女等等。我夢(mèng)想成為格林兄弟這樣的童話(huà)作家，為小朋友們寫(xiě)出更多神奇有趣的童話(huà)故事。
閱讀各種各樣的課外書(shū)，我的夢(mèng)想一直飄忽不定。不過(guò)，今年暑假我終于確定下來(lái)，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。
暑假里，媽媽送了我一套《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，那是一套講述科學(xué)知識(shí)的漫畫(huà)書(shū)。主人公范小宇是個(gè)雖然對(duì)讀書(shū)和科學(xué)毫不感興趣的人，但在日常生活中卻能不知不覺(jué)靈活運(yùn)用科學(xué)理論的頑皮小學(xué)生，他在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)社克服重重困難，真正體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的真諦。通過(guò)他，我了解了酸堿中和反應(yīng)、什么是光的折射與反射、空氣的壓力和體積之間的關(guān)系、植物有哪些器官等很多的科學(xué)知識(shí)。
看了這些書(shū)，我的手癢癢的，也想動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)。爸爸告訴我PH試紙可以測(cè)酸堿性，我讓爸爸買(mǎi)來(lái)一包PH試紙，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。把黃黃的試紙放進(jìn)測(cè)試的東西里，如果試紙變成了紅色，那么這個(gè)東西是酸性的；如果試紙變成了藍(lán)色，那么這個(gè)東西是堿性的。這些變化跟《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》里講得一模一樣，真有意思！
閱讀，是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。閱讀，讓我有了自己真正的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我還要繼續(xù)閱讀更多的書(shū)籍，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文4
每個(gè)人都有偉大而又遙遠(yuǎn)的理想，當(dāng)然，我也有，我想成為一位平凡的老師，就那么簡(jiǎn)單。
老師是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是我看見(jiàn)老師們?cè)谡n上盡情奔放，向同學(xué)們傾訴心中的想法時(shí)，那瀟灑的樣子，感覺(jué)可真好，還有，如果課上得好，看著同學(xué)們專(zhuān)注的樣子，心里會(huì)暗暗開(kāi)心，認(rèn)為辛苦沒(méi)有白費(fèi)。我突然發(fā)現(xiàn)老師已成為了我憧憬的職業(yè)，如果有一天，我成了同學(xué)們心中的好老師，有奪得一張張快樂(lè)的笑臉時(shí)，我也會(huì)露出快樂(lè)的笑臉，覺(jué)得每一天都很精彩。
老師就是那種捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的人，那是師德的靈魂，要為同學(xué)們付出了許多，并改變?cè)S多，為了夢(mèng)想，我需要學(xué)習(xí)很多。
談遷為了寫(xiě)<國(guó)榷>，翻山越嶺，到處記錄，采訪(fǎng)，寫(xiě)好了<國(guó)榷>后，卻被小偷當(dāng)成財(cái)寶偷走了，談遷從此什么也不做，寢食難安，人們以為他再也站不起來(lái)了，但他們錯(cuò)了，談遷又站起來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)<國(guó)榷>，最后，寫(xiě)成了名傳千古的大作。
談遷堅(jiān)定的信念，我該學(xué)習(xí)。
有一塊堅(jiān)硬的石頭，卻因?yàn)槊咳彰吭旅磕瓯凰卧遥霈F(xiàn)了一個(gè)大洞，但水滴仍然在滴，砸在石頭上，不慌不忙，井然有序。
水滴這堅(jiān)持不懈的精神，我該學(xué)習(xí)。
要給別人一杯茶，自己要有一桶水，我要掌握更多的知識(shí)，才能像老師那樣教給別人基礎(chǔ)的道路。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文5
新的學(xué)期，新的開(kāi)始
終于，五年級(jí)來(lái)到了，也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，是學(xué)校中最大的，我們既然大了，就不要欺負(fù)人了，要讓一讓小朋友們，而且大家一定要重視學(xué)習(xí)。大家肯定都知道，以前數(shù)學(xué)課，課堂紀(jì)律非常不好，作業(yè)完成率都不高，所以有的，同學(xué)心里可能就想：反正我都會(huì)，作業(yè)寫(xiě)不寫(xiě)不所謂。而且以前暑假寒假的數(shù)學(xué)作業(yè)，開(kāi)學(xué)都不交。但是，五年級(jí)開(kāi)始，作業(yè)完成率很高，課堂紀(jì)律還提高不少。只不過(guò)一開(kāi)學(xué)老師收暑假作業(yè)的時(shí)候沒(méi)做的同學(xué)們都蒙了。
媽媽常說(shuō)“這一轉(zhuǎn)眼，先到五年級(jí)了，好快啊。”有句話(huà)說(shuō)的好啊：時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。如果以前沒(méi)有學(xué)好，那我們就現(xiàn)在來(lái)好好學(xué)，不要貪玩，但也要適當(dāng)放松一下，有句話(huà)是趙老師常說(shuō)的：臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻Ｍ瑢W(xué)們要加油了。
說(shuō)道五年級(jí)，那么，五年級(jí)畢業(yè)有一個(gè)必不可少的儀式——畢業(yè)典禮，也就是說(shuō)五年級(jí)結(jié)束了，要上初中了，我們要離開(kāi)那所有的老師，離別趙老師，告別母校，大家肯定都舍不得，可能都會(huì)哭。但在教師節(jié)的時(shí)候，我們可以回到母校，看望老師。
學(xué)習(xí)非常重要，有的人學(xué)習(xí)很差，考不上初中，找人上學(xué)都沒(méi)有要的，所以同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要像那些上不了初中的人一個(gè)樣，就像聶老師講的故事，有一個(gè)孩子爸爸是市長(zhǎng)，就可以隨便撒野，初中上了學(xué)之后，隨便欺負(fù)人，直接讓學(xué)校給開(kāi)除了。
讓我們共同努力，打造我們的未來(lái)吧！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文6
那是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方!它是大地，輸送我們養(yǎng)料;它是細(xì)雨，滋潤(rùn)我們心靈;他是陽(yáng)光，普照我們靈魂。
六年前的那個(gè)夏天，我懷揣著無(wú)限的憧憬來(lái)到小學(xué)的懷抱。劉年的某一天，我心存感激的懷念著那占據(jù)我酸甜苦辣記憶的小學(xué)，站在時(shí)間的岸邊，驀首回首……
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教誨;忘不了你那慈祥的目光;忘不了您給我指下的人生目標(biāo)。是您在我考砸時(shí)，親切的安撫我;是您在我任性時(shí)，教會(huì)我不再任性;是您培育我們成長(zhǎng)，將知識(shí)的源泉輸送到每一位學(xué)子大腦中……如果說(shuō)，我們是桃花李花，那老師便是默默奉獻(xiàn)的樹(shù)根，若沒(méi)有樹(shù)根，就沒(méi)有現(xiàn)在桃花李花，啊!親愛(ài)的老師，感謝您!
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們那朝夕相處的美好時(shí)光;放不了我們結(jié)下的深厚情誼;忘不了曾在知識(shí)的海洋中拼搏;忘不了，我們?cè)诰G草如茵的操場(chǎng)盡情玩耍;忘不了我們?cè)驗(yàn)橐恍┬∈露臭[進(jìn)辦公室的場(chǎng)景……到現(xiàn)在還記憶猶新，若沒(méi)有你們?cè)谖矣龅酱煺郏那榈吐鋾r(shí)給予了我限快樂(lè)，就不會(huì)有現(xiàn)在開(kāi)朗樂(lè)觀的我，啊!親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們!
忘不了，博大的母校!忘不了母校的一草一木，一沙一石;忘不了那朗朗上口的教風(fēng)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng);忘不了那元老級(jí)般的木棉樹(shù);忘不了我們?cè)谡翗?shù)下歡聲笑語(yǔ)的交談……我真的不能忘記這個(gè)讓我品嘗到酸甜苦辣咸的校園，這里的每一個(gè)角落都見(jiàn)證了我從幼稚到成熟，從冷漠到愛(ài)笑，從……我忘不了忘不了，我夢(mèng)開(kāi)始的地方，忘不了我從這里起步，飄向遠(yuǎn)方!感謝您，博大的校園!
第十小學(xué)是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，在即將離別之際，我心中涌起了深深的眷戀，我會(huì)帶著最初的理想揚(yáng)帆起航，向著美好的未來(lái)出發(fā)，向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)!
夢(mèng)想的開(kāi)始作文7
這個(gè)學(xué)期，我終于如愿以?xún)攣?lái)到了一班這個(gè)新集體，這也就說(shuō)明了曾經(jīng)那個(gè)“不可一世”的我的來(lái)一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學(xué)期”吧！
其實(shí)，對(duì)于一班我早就想來(lái)了，當(dāng)然，我現(xiàn)在就是一個(gè)什么也不懂的“新生”了。陌生的教室，不同的上課方式，新的同學(xué)，當(dāng)然也有過(guò)后悔的感覺(jué)，但是，這是我做的決定，就不能再猶豫，我相信我的直覺(jué)是對(duì)的。
在來(lái)到一班后，給我印象很深的老師便是語(yǔ)文楊老師。她，那位戴著眼鏡，喜歡笑的老師便是語(yǔ)文老師，盡管有時(shí)上語(yǔ)文課我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣老師的講課方式，但我相信我一定可以適應(yīng)的。
偶爾，在寢室或食堂可能會(huì)看到以前的同學(xué)，一兩聲招呼也會(huì)勾起從前那些回憶。在新的學(xué)期，我一定可以為我的`夢(mèng)想打下基石，成績(jī)也會(huì)提高。不再是那個(gè)成績(jī)差，不努力的我吧！我一定可以擺脫“差生”這二字，昔日那個(gè)自卑的“塵埃”也就是我，也不會(huì)再自卑。還是那首短詩(shī)《一朵野花》：
一朵野花在荒原里開(kāi)了又落
不想這個(gè)小生命
向著太陽(yáng)發(fā)笑
上帝給他聰明他自己知道
他的歡喜
他的詩(shī)
在風(fēng)前輕搖。
看不到自己的渺小
聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的溫柔，
聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的怒號(hào)
就連他自己的夢(mèng)想——
也容易忘掉。
也許，詩(shī)中的那朵小花，便是以前的我，但是現(xiàn)在的我絕不是曾經(jīng)，就讓我把從前的我以及回憶忘掉，徹底地從“心”重新開(kāi)始！讓從前的傷痛早點(diǎn)愈合。，青春的雨季，還會(huì)在下雨嗎？新學(xué)期，新的想法，從此忘卻過(guò)往的憂(yōu)傷。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文8
夏天，有風(fēng)，有夢(mèng)，有說(shuō)不完的悄悄話(huà)和數(shù)不清的心事。少年的心里總是裝著不為人知的秘密和無(wú)人知曉的夢(mèng)想，在心底，在黑夜，在閃閃發(fā)光。
——題記
窗外的鳴蟬叫聲聒噪，以至于我聽(tīng)不到老師講課的聲音，也聽(tīng)不到未來(lái)的呼喚；桌子上的書(shū)疊得很高，以至于我抬頭看不到窗外，也看不到未來(lái)。
桌子上滿(mǎn)是少年稚氣的涂鴉，黑板上滿(mǎn)是密密麻麻的板書(shū)。看著周?chē)耐瑢W(xué)都在拼命地抄寫(xiě)著，記錄著，而我卻趴在桌子上盡情發(fā)呆，這樣乏味的日子早已厭煩。無(wú)意間撥動(dòng)起回憶的琴弦，想起同兒時(shí)玩伴一起坐在墻頭，吃著幾毛錢(qián)買(mǎi)來(lái)的雪糕，聊著自己理想和職業(yè)的情景。腦海中不禁浮現(xiàn)出了一張稚嫩的臉頰，耳邊回蕩起稚嫩的聲音：“以后我要當(dāng)一名醫(yī)生，我想要醫(yī)好所有的病人。”回想到那時(shí)的情景，心想，那時(shí)可真是天真啊！
時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)等我拉回回憶的長(zhǎng)線(xiàn)，下課鈴就已早早響起。那些原本在抄寫(xiě)筆記的同學(xué)迅速起身，爭(zhēng)分奪秒地沖向餐廳。而我卻慢悠悠地起身，走出教室，避開(kāi)喧鬧的人群，漫無(wú)目的地走向走廊盡頭，靜靜地看著天邊的晚霞。這次我看的分外清晰，火紅的天邊有一束光，沖破烏云的阻撓射出耀眼奪目的光芒。心中不禁一震，我想或許那就是未來(lái)，或許就是我拼搏后的樣子，似乎它離我并不遙遠(yuǎn)。
回到教室，打開(kāi)上節(jié)課一字未寫(xiě)的課本，抬頭看向黑板上未被擦去的內(nèi)容。我一邊記著一邊想著自己的夢(mèng)想，可那不只是夢(mèng)想，也是我努力的根本，是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，最后也終究會(huì)被實(shí)現(xiàn)，我堅(jiān)信！
這個(gè)夏天的蟬鳴比往年都要聒噪，空氣也格外的燥熱，而坐在教室里的我們正當(dāng)年少，路一直在，夢(mèng)想也一直在。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文9
有人說(shuō)冰雪消融是春天的開(kāi)始，笑臉相迎，是溝通的開(kāi)始。有時(shí)候，渺小的開(kāi)始可以成就雄壯而宏大的風(fēng)景，平凡的開(kāi)始，可以走向崇高而偉大的人生。
記的以前，我是那么的無(wú)知，生活在平凡和無(wú)義。我仿佛一具行尸走肉活在世上無(wú)聲無(wú)息，但我不想這樣一輩子就過(guò)去了，我所希望的是轟轟烈烈的過(guò)一生。如賈里一樣，大家都有一個(gè)埋藏心里的夢(mèng)也有許多平時(shí)都在想，有人想做一個(gè)偉人，有人想做一個(gè)科學(xué)家，有人想做一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名人，比如我。又如李清照所說(shuō)生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。活著就要做人中豪杰，死了也要做鬼中英雄。再如錢(qián)學(xué)森，錢(qián)學(xué)森同志是人類(lèi)航天科技的重要開(kāi)創(chuàng)者和主要奠基人之一，是航空領(lǐng)域的世界級(jí)權(quán)威、空氣動(dòng)力學(xué)學(xué)科的第三代摯棋人，是工程控制論的創(chuàng)始人，的科學(xué)群星是二十世紀(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)和應(yīng)用力學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物——堪稱(chēng)二十世紀(jì)應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域最為杰出的科學(xué)家，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”。即使他再努力，他也是為了一個(gè)夢(mèng)想而努力–報(bào)效祖國(guó)。
但轟轟烈烈的一生怎么過(guò)，其實(shí)答案已經(jīng)很明顯，就是從夢(mèng)想開(kāi)始。我很喜歡魔術(shù)，但要學(xué)會(huì)他，卻需要練上成百上千遍。同時(shí)要求也特別高，需要高超的演技，靈活的手指，矯健的身體，智慧的大腦等等。雖然這看似不可能，但卓別林曾說(shuō)過(guò)，歷史上所有的成功都是由于看來(lái)不可能的事而取得的。走過(guò)歷史舞臺(tái)無(wú)數(shù)奇跡出現(xiàn)，都江堰，金字塔，中國(guó)富強(qiáng)史，長(zhǎng)征，長(zhǎng)城等等這些都是不可能的事，但他們至今依然聳立在歷史的舞臺(tái)上，經(jīng)受時(shí)代的更新。
夢(mèng)想是如何開(kāi)始的一目了然。首先要敢想；敢做；敢于面對(duì)失敗；敢于面對(duì)成功；敢于經(jīng)受考驗(yàn)；敢于進(jìn)行努力。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文10
站在校門(mén)口，看著那四個(gè)金光閃爍的大字——實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不知為何總有一股自豪感涌入心頭。
整了整衣襟，便踏步向校園走去。我仔細(xì)觀察著周?chē)煜さ貌荒茉偈煜さ囊磺校瑓s每次都能發(fā)現(xiàn)新的事物，每次都讓我開(kāi)心不已。
人來(lái)人往的大道上，學(xué)生的臉上洋溢著笑容，從中我看到了他們的自信；在干凈到走廊上，偶爾有一兩個(gè)學(xué)生接受著老師的訓(xùn)斥，從中我看到了他們的悔過(guò)；在諾大的教室中，聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，從中我看到了他們對(duì)未來(lái)的期望。這些無(wú)一不展示了實(shí)中的魅力。
我最喜歡的地方莫過(guò)于操場(chǎng)旁的樹(shù)林和湖心亭的涼亭了。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，捧一本書(shū)，漫步穿梭在林中，一股涼爽的涼風(fēng)摻雜著些許樹(shù)葉青草的微香向我拂來(lái)。坐在涼亭中，聽(tīng)著周?chē)B(niǎo)兒的歌聲，捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品味，再舒適不過(guò)了，累了，便靠在欄桿上，小憩一會(huì)。那浮躁心情便在這里平靜下來(lái)，去重新規(guī)劃之后的計(jì)劃，讓我去追夢(mèng)。
“云林青，撫河淌…”每當(dāng)這輕快的校歌回響在我耳畔時(shí)，我總會(huì)想起實(shí)中的校訓(xùn)：“見(jiàn)賢思齊，成己達(dá)人。“僅僅八個(gè)字，卻存載著數(shù)千名實(shí)中師生的夢(mèng)想與追求！這更是老師對(duì)學(xué)生的殷切希望，希望他們的學(xué)生能像雄鷹一樣，展翅高飛，創(chuàng)出一片屬于他們的天空，也希望學(xué)生能夠不斷向他人學(xué)習(xí)，完善自我，做最好的自己！
回首，那個(gè)剛到實(shí)中的我，滿(mǎn)臉的迷茫和稚氣，還帶著一絲輕狂。如今已過(guò)去一年，學(xué)校變得更有書(shū)香之氣了，而我也多了一分穩(wěn)重。
實(shí)中，是我夢(mèng)想開(kāi)啟的地方！
實(shí)中，是我完善自我的地方！
祝愿實(shí)中的未來(lái)越來(lái)越好！讓我們一起為實(shí)中的未來(lái)努力，為實(shí)中增添一些絢麗的色彩！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文11
我的夢(mèng)想開(kāi)始的這個(gè)地方是看上去很小的籃球場(chǎng)，它給予了我很多的快樂(lè)和希望。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。我想象不出，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生是多么黯淡無(wú)光。在NBA的賽季上看到一名名運(yùn)動(dòng)員為了自己團(tuán)隊(duì)揮汗如雨的時(shí)候，心里十分的羨慕，十分佩服。我的夢(mèng)想，大家也應(yīng)該都猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名出色的NBA籃球運(yùn)動(dòng)員。
我十分喜歡打籃球，投籃的時(shí)候中籃，心里別提有多興奮了，我覺(jué)得投出去的不是籃球，而是我的希望，是我的夢(mèng)想，是我最熱烈的追求。我想成為勒布朗·詹姆斯一樣優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員——勒布朗·詹姆斯，這個(gè)大名不知道大家認(rèn)識(shí)不？他現(xiàn)在在一個(gè)叫“湖人”的隊(duì)里。他是我的偶像，是我心目中的大英雄。我從小就開(kāi)始培訓(xùn)打籃球了，就是因?yàn)樗挠绊憽Ｋ韵抡n的時(shí)候，我喜歡跟比我大的哥哥一起打籃球，也學(xué)著他們的投籃姿勢(shì)和技術(shù)。
每天晚飯后，我又會(huì)去籃球場(chǎng)上訓(xùn)練，練習(xí)運(yùn)球，胯下、背后、轉(zhuǎn)身上籃，后仰跳投……就這樣練一些基本功，我練完了一般都會(huì)和別人一起比賽。久而久之，我的籃球技術(shù)就有了很大很大的提高。
如果有一天，我能成為一名NBA的運(yùn)動(dòng)員，那一定會(huì)是扣籃大神。我總是幻想著，有一天我也可以像勒布朗·詹姆斯一樣，享受至高無(wú)上的榮譽(yù)和他驚人的扣籃和運(yùn)球技術(shù)，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我這個(gè)中國(guó)人的力量與速度。
爸爸跟我說(shuō)過(guò)，要想成為一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員一定不要怕吃苦，不怕風(fēng)吹日曬，多鍛煉，就一定能成功，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我知道當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員很艱難，期間需要許許多多的堅(jiān)持不懈的鍛煉，而且會(huì)很辛苦。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我堅(jiān)信有一天它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
加油！在這夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文12
之前只是在電視上看到過(guò)神舟飛船，宇航員叔叔在太空漫步，月球、火星……總覺(jué)得好神奇，是那么的不可思議！終于，老師要組織同學(xué)們?nèi)?九號(hào)宇宙"研學(xué)，我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)呢。
這天，我興奮的早早起床，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了位于西安的"九號(hào)宇宙"。首先，映入眼簾的是各種行星的簡(jiǎn)介，有太陽(yáng)，天王星，海王星……之后我們跟老師上樓，來(lái)到星空大廳，看了太陽(yáng)系和很多不知道的。雖說(shuō)不是真的，但老師說(shuō)這些都和真的一樣的，只不過(guò)是縮小版的。而讓我沒(méi)想到的是宇宙竟和地球一樣是個(gè)球體，更讓我驚訝的事宇宙外是一片混沌，有許許多多像地球一樣的球體，都叫不上名字來(lái)。還有那銀河系，看得人眼花繚亂！
在我看來(lái)，還是要數(shù)體驗(yàn)區(qū)讓我印象深刻了，老師帶我們體驗(yàn)了太空漫步，給我們講解了宇航服的作用和"神舟九號(hào)"的發(fā)射位置。當(dāng)然我們親眼看見(jiàn)"火箭"，在我們的倒數(shù)聲中，它底部先冒煙，煙越來(lái)越多，在我們喊到“1”時(shí)，"火箭"緩緩上升，看著“火箭”上升的那一刻，我為自己生在中國(guó)而感到自豪。就這樣，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下還體驗(yàn)了時(shí)空之車(chē)，參觀了土星教室，火星，飛機(jī)駕駛……
這一天的游學(xué)很快結(jié)束了，真的讓我大開(kāi)眼界。媽媽說(shuō)這些都是有知識(shí)的人利用所學(xué)做到的。我暗自下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，也要和自己羨慕的宇航員叔叔們一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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