美好的夢想作文(7篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的美好的夢想作文，歡迎大家分享。
美好的夢想作文1
交通安全，是一個讓人頭疼的問題，有不少地方發生過慘重交通事故。我想，只要我們人人都遵守交通規則，就不會發生那么多的事故，也不會導致那么多人失去寶貴的生命了。
我曾經親眼看見過兩個件真實的事，雖然這兩件事都那么平凡，卻有著很深的含義，令我難忘，催人深思。
在一個太陽高照的中午，放學后我和朋友背著書包一起結伴回家。我們在中途都要經過一個十字路口，今天我們走到了那，發現是紅燈亮，我們就停下來等待綠燈。太陽把大地烤得如蒸籠般熱，在等綠燈的人們都等得不耐煩了，這么熱，誰不想快點回家去歇涼？這時，通行道的車都開完了，沒有車再駛過來，馬路上空無一人，可是我們這邊還有幾秒才到綠燈。人們便為了趕時間而對紅燈視而不見，義無反顧地闖了紅燈走過了馬路。只有我們和一個小妹妹在耐心地等待。等到了綠燈，我們便走過去了。看看前面那些闖紅燈的人已經走得很遠了。
望著他們遠去的背影，我在想，如果當時的車沒開完，他們就為了搶這幾秒而闖了紅燈，那后果就不堪設想了；但是如果他們放棄這幾秒，就可以保住自己的生命，那不是很好嗎？我想，闖不闖紅燈，只是一個簡單的選擇，但卻是個是與非的道德問題。如果你闖紅燈，搶先了這幾秒，你就要違背道德，可能還會失去生命；如果你不闖紅燈，雖然失去了這幾秒，但你遵守了交通規則，保住了自己的生命，不是很好嗎？
還有一次，還是在那個十字路口，只不過是個寒冷的冬天。在那個十字路口，穿棉衣、皮襖的人來來往往，五顏六色的車川流不息。我又站在那里等綠燈，旁邊還有一個活蹦亂跳的六七歲的小男孩。綠燈了，我隨著人群走過了馬路，那個小男孩跟在我后面。突然，我聽到后面有一點打鬧的聲音，我想轉回頭看看發生了什么事 ，可寒冷的風使我不敢往后看，我徑直走到了馬路對面。當我轉過身去看看時，卻發現剛才的小男孩不見了。我心里著急地想：快要亮紅燈了，小男孩怎么還不過來呢？突然，我看見那個小男孩正在馬路上打打鬧鬧，又是跑，又是跳。突然，這里的紅燈一閃，那邊的綠燈一亮，左右兩旁的車隨即開足了馬力開了過來，一輛汽車向小男孩飛奔過來，在刺眼的汽車燈中，小男孩那雙眼睛里充滿了恐懼，驚恐萬分，讓旁人看了也緊張得心都快提到嗓子眼上了。就在這危急關頭，幸好車子及時剎住了車，差一點點兒，小男孩就沒命了，真險呀！
要不是那輛車在緊要關頭剎住了車，小男孩就沒命了呢！如果那個小男孩跟著人群老老實實、安安靜靜地走過來，就不會發生這樣驚險的事了。所以，我們不能在馬路上追逐打鬧，要不然，玩得再開心，到最后還是樂極生悲！
交通安全，從你我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起自覺嚴格遵守交通規則，讓我們的明天更美好！
美好的夢想作文2
每個人都有五彩斑斕的夢想，當醫生、當老師、當警察……這些夢想就好似一盞指路燈，它將帶著你找到美好的未來。我的夢想是當一位成功的舞者，能用肢體語言去表達真、善、美……
記得四歲那年，媽媽帶我來到一家中國舞培訓中心，一進大門，我就被楊老師的舞姿深深吸引住了。她正在給學員們示范《孔雀舞》，只見她猶如一只正在開屏的孔雀時而高視闊步，時而側身微顫，時而急速旋轉，時而慢移輕挪，時而跳躍飛奔……楊老師柔軟的腰肢，舞出了孔雀的婀娜；細長的手臂，舞出了孔雀的靈魂；飛旋的裙擺，舞出了孔雀的華麗。曼妙的舞姿讓我看得如癡如醉，我傻傻地推開了舞蹈教室的玻璃門，這一推也推開了我舞蹈夢想的大門。
幾天后，楊老師正式成為了我的舞蹈老師，這令我十分開心。我和五個差不多大的小朋友一起上課。我懷著無比激動和興奮的心情迎來了我的第一堂舞蹈課。啊！寬敞的教室里面一切是那么的井然有序，把桿、凳子、墊子、鏡子一應俱全。從那天起，我開始編織自己的舞蹈美夢。
“一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”楊老師經常跟我們說這句話。從此，我冬練三九，夏練三伏，天天堅持練習舞蹈基本功。舞蹈房里，家里客廳，臥室到處都有我練功的身影。因為喜歡所以熱愛，因為熱愛所以堅持，因為堅持所以美好。我的基本功越來越好，老師開始給我編排一支又一支的獨舞，帶我參加了一場又一場的比賽。我隨著歡快的音樂跳得像只無憂無慮的小鳥；隨著輕柔優美的古典樂跳得像隨風搖擺的，有時我是一個俏花旦，有時我是一朵青蓮……一次次得到評委們的表揚和肯定柳條，拿下了一個又一個金獎、一等獎……
至今已是我學舞蹈的第七個年頭，每天寫完作業后的第一件事仍然是舞蹈練習。舞蹈已經成為我生命中不可缺少的一部分。它給了我自信，給了我一份不怕苦不怕累的毅力，給了我許多快樂的體驗和美好的回憶……
舞蹈也是我的生活導師，它教會了我許多道理：讓我明白堅持努力比天賦更重要。跟我一起學舞的小伙伴們或因為學習壓力，或因為怕疼，或因為各種原因，中途都放棄了。而我自身的舞蹈條件并不是很好，卻憑借著自己的一份執著取得了一次又一次的進步；教會我要永遠保持一顆虔誠謙虛的心態去欣賞學習別人的優點，找到自己的不足，不斷完善自我；它教會我面對挑戰、困難和失敗時，要用自我激勵的方式一次次控制情緒，調整心態，重新再來。
我的舞蹈夢想定會一直陪伴我成長。期待我的舞臺可以越來越大！感謝上天讓我遇到楊老師，遇到舞蹈！我相信，舞蹈一定會讓我遇見明天更好的自己！
美好的夢想作文3
這是一個多夢的時代。我生活在中國，現在的祖國是一個經濟迅速發展和科學技術十分發達的國家。最近，我們祖國成功發射了神舟八號飛船，把空間站送到了太空。我生活在這樣一個偉大的國家里，生活在這樣一個多夢的時代，感到無比的驕傲與自豪。祖國是一個多夢的國家，中華民族是個多夢的民族，所以，我也是一個多夢的人。
我想當一名和平大使。現在世界上有些地方正發生著戰爭，比如：利比亞的內戰、西亞一些國家的爭端。在非洲、南美洲的一些國家，因為醫療技術差勁，不少的人被疾病奪去了生命。在電視里，我經常看到在遠方的那些小孩子，每天光著腳，成天餓著肚子，那些地方每天因饑餓陸續餓死不少的人。當時，我是多么難過和同情他們啊！因此，我想當一名和平大使。我首先上網尋找哪些國家之間發生了戰爭，然后寫好和平演講稿，再到這些國家，到這些地方，就舉辦一次演講，召集大家一聽，并問大家為什么會發動戰爭？有什么仇恨？再想出辦法解決大家的矛盾，讓大家一起合平共處。
接著，我把中國先進的醫療技術，帶到那些醫療技術落后的國家中去，幫助他們樹立信心，戰勝疾病。然后，還要把中國的農業技術教給它們，辦培訓班，努力幫助他們提高農業生產水平，多產糧食，讓他們趕走饑餓，都能吃飽飯。我想：無論是黃皮膚、白皮膚、黑皮膚，不管說漢語、說阿拉伯語、說俄語的、說英語的、說西班牙語的，都是地球人，都應該和平共處。讓世界變得沒有戰爭，更加和諧美好，這是我的第一個美好愿望。
我想當一名地球和平大使。在浩瀚的宇宙中，地球猶如一葉扁舟。地球上的人數高達六、七十億，不遠的將來還會更多，實在承受不了這么多的負擔，所以我想駕駛太空飛船，飛向宇宙，去發現第二顆適合人類居住的星球，把地球人類的一部分移民到那些星球上去居住，這樣，人類就不會這么擁擠了。我想在宇宙中，其他的星球上，應該還有其他的生命存在，所以，我決定駕駛宇宙飛船飛向天空，去尋找和發現外星人并與他們交流，告訴他們地球上的科學技術與文化，然后把它們星球上的科學技術與文化帶回地球。這樣將擴大我們人類的視野和生活的空間。
我有許許多多美好的夢想，這些夢想，激勵著我去奮發學習科學文化知識。我相信，這些美好的愿望一定會實現的。耶，加油！
美好的夢想作文4
眨眼間來到20xx年，我已然從我夢想的大學南京大學計算機專業畢業，就職于“阿爾法”智能機器人公司。這些年來，科技不斷的在發展，我們“阿爾法”智能機器人公司也研發出了更加智能、高端、更人性化的智能機器人。
小時候，我的夢想就是成為一個研發類的技術型人才，可以到我最喜歡的機器人公司工作，為公司效力，也為祖國的科技發展效力，能夠實現智能機器人在中國自主研究開發和生產應用。因此我在學生時代就一直為這個夢想而付出努力。終于，經過我的步步努力，我可以實現夢想來到我夢寐以求的“阿爾法”公司工作。
近期，我們研發的“阿爾法3號”機器人已經上線，首批產品已經上市銷售。這是一個超高智商的智能機器人，也是我們公司準備主推的主力產品。它不僅能夠完成普通機器人的機械工作，還可以和主人溝通并幫助進行分析和處理一些復雜的事件。比如它可以在家陪伴高齡的老人，尤其是喪失部分行動能力或語言能力的老人，“阿爾法3號”可以通過面部識別，影像識別來接收指令，并幫助老人完成想要做的事情。還可以提前設置好指令，提醒老人吃藥、幫他做好可口的飯菜等等。只要你能想到的事情，基本它都可以幫助你完成。
但是，最近不時會收到已用顧客的反應，“阿爾法3號”偶爾會出現腦回路短路的現象，也就是說，當主人下達了A指令，機器人卻實施了B動作。于是上級部門下達了召回這一批機器人，進行研究并整改解決問題。
我的任務是整改“阿爾法3號”的關節活動指令。經過我的反復實驗和研究發現，它的主要問題出現在手臂關節，在它的主體腦部晶片接收到指令之后，處理器將指令傳達手臂時，會出現一個節點的短路，使其不能準確的完成指令。我不眠不休的在辦公室加班，在機算機上重新設計了他的處理器電路以及關節處的連接，終于解決了這個問題。只等批量修改后重新上線，就可以投入市場。
這樣的工作讓我覺得特別有成就感，雖然這些都是我對20xx年的美好想像，但我能預感到真正到了那個時候國家的發展，社會的日新月異將會有過之而無不及，我將在我的少年時代，不斷的學習吸收更多的知識，為以后的'工作，為國家為社會奠定扎實的基礎。
少年強，則中國強。讓我們爭做時代新人，共筑美好夢想。
美好的夢想作文5
夢是絢麗的，夢是多彩的，我也有一個美好的夢。
窗外皎潔的月光照進屋內來，我趴在桌上快要入睡了。這時，我聽見耳邊傳來一個動聽的聲音，對我說：“你好，我是小天使，可以幫你實現一個愿望，你說吧！”我張開朦朧的睡眼，只見窗外有一個穿著白色天使服的小姑娘，撲閃著一雙水靈靈的大眼睛，正期待著我的回答。我仔細考慮了一番，對于她說：“小天使，我想去未來世界當一名‘環保家’，拯救我們共同的家園。”“好，但要當一名優秀的環保家還需你自己的努力！”天使對我說。
幾秒鐘后天使消失了。再看看周圍，已經大變樣了。我知道，我已經到了20xx年。我看著周圍的人，大多是面無表情。還沒待到半個小時，我已經感到有些透不過氣。我問了一個路人為什么會這樣，他告訴我：“在這個鋼筋水泥的城市里，空氣已經受到了嚴重污染，人們還是沒引起多大的注意，大量的廢氣、廢水大面積排放。在北半球的上空，已經出現了如北美洲一樣大的臭氧洞。唉，古有女媧補天，可如今呢？說完，他無奈地搖搖頭。我明顯感到頭昏目眩，只好離開城市改去鄉村，但情況也沒好到哪去，河流上漂浮著許多死魚蝦和垃圾，我看著眼前的情景，想起那個過路人的話，趕到一陣難過。人們居然如此對待自己的家園……
于是，我經過努力當上了一名環保工作者，開始了自己的工作。為了解決空氣質量差的問題，我著手設計全球空氣凈化器，在經過上萬次的實驗和努力，“
全球空氣凈化器”在20xx年誕生了，這一發明的出現，使得地球上的空氣改變了，變得新鮮了。為此，我還獲得了諾貝爾獎，成了一名小有名氣的環保家。接下來，我開始整理河道，面對一條條污水河，我有設計河道清潔器，根據制作機器人的原理。沒過多久，這項發明再次成功了。然而，更大的任務又出現了，也十分艱巨。那就是提高人們的素質，使地球上的人們能自覺保護環境。于是，我又投入到了工作中去……
時間過得飛快，經過我和同事8年的努力，地球基本上恢復了原來的面貌：空氣是那么新鮮，小河也歡快地奔騰著，各種魚朋友無悠無慮地生活在水中，地球上一年四季的氣溫也平衡了……
可是當我一張開眼睛，一切都消失了，我還在自己的房中，唯一不同的是月亮似乎變淡了……原來是“南柯一夢”呀！我猛然醒悟，不過，我知道要實現這個美好的夢，需要從現在起好好學習知識，等長大了，把夢想變成現實！
美好的夢想作文6
春風拂過水面，萬物都懷著夢想與希望，在泥土中悄然生長。捧著《一百條裙子》，我心底那個小小的美好的夢想，也在微微濕潤的空氣里醞釀。
《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國著名的兒童文學作家。她筆下的人都有著鮮明的個性，并且都熱愛自由，特別是一百條裙子中的旺達，她能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠也不會因為時間的流逝而褪色。
《一百條裙子》的主人公是旺達·佩特羅斯基，她有著這個古怪的名字，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達說自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒人會相信她。但是，她仍然心懷美好，在轉學后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達心中美好的愿望。
那一場令全班女生都心馳神往的服裝設計比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當然參賽了，可是旺達有沒有參加，誰會在乎呢！今天就是公布成績的一天了！
就在走進教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿了圖畫，在每個門窗臺上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設計，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個人都駐足觀看，有的吹著口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據評委們的結果，單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎的。是的，沒錯，這就是旺達的作品，全班爆發出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫得不錯呢！”
所有的人都毫不掩飾地表達自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經過分地取笑旺達而感到羞愧，她們覺得不能這樣嘲笑她人心中的夢想。
這時，旺達的身影不斷浮現在我的腦海中，揮之不去。同學們捉弄她，她沒有怨恨；同學們嘲笑她，她更沒有一丁點要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個善良、執著的人。
很久以前，媽媽送我去上舞蹈課。看著老師那優美的身段，姐姐們優美的舞姿，我心里立即有了觸動——我也要這么美！結果卻一天打漁兩天曬網。可是旺達，她堅持她的夢想，永不放棄！
這使我感到羞愧。旺達深深地觸動了我，也喚醒了我內心深處對夢想的渴望，我要像旺達一樣善良、執著，永不放棄！
春風渡過水面，水面上起了漣漪，美好的夢想在我心里生根發芽悄然生長，我相信只要我用心澆灌，美好的夢想就能實現。
美好的夢想作文7
《美好的夢想》春風拂過水面，萬物都懷著夢想與希望，在泥土中悄然生長。捧著《一百條裙子》，我心底那個小小的美好的夢想，也在微微濕潤的空氣里醞釀。《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國著名的兒童文學作家。她筆下的人都有著鮮明的個性，并且都熱愛自由，特別是一百條裙子中的旺達，她能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。
作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠也不會因為時間的流逝而褪色。《一百條裙子》的主人公是旺達·佩特羅斯基，她有著這個古怪的名字，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達說自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒人會相信她。但是，她仍然心懷美好，在學后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達心中美好的愿望。那一場令全班女生都心馳神往的服裝設計比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當然參賽了，可是旺達有沒有參加，誰會在乎呢！今天就是公布成績的一天了！就在走進教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿了圖畫，在每個門窗臺上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設計，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個人都駐足觀看，有的吹著口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據評委們的結果，單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎的。是的，沒錯，這就是旺達的作品，全班爆發出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫得不錯呢！”所有的人都毫不掩飾地表達自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經過分地取笑旺達而感到羞愧，她們覺得不能這樣嘲笑她人心中的夢想。這時，旺達的身影不斷浮現在我的腦海中，揮之不去。同學們捉弄她，她沒有怨恨；同學們嘲笑她，她更沒有一丁點要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個善良、執著的人。很久以前，媽媽送我去上舞蹈課。看著老師那優美的身段，姐姐們優美的舞姿，我心里立即有了觸動——我也要這么美！結果卻一天打漁兩天曬網。可是旺達，她堅持她的夢想，永不放棄！這使我感到羞愧。旺達深深地觸動了我，也喚醒了我內心深處對夢想的渴望，我要像旺達一樣善良、執著，永不放棄！
春風渡過水面，水面上起了漣漪，美好的夢想在我心里生根發芽悄然生長，我相信只要我用心澆灌，美好的夢想就能實現。五年級:夢寧靜
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